母親遇見妙音,妙音帶來奇跡

Yuan He Miao Yin Brought Miracle to My Mother

 

母親遇見妙音,妙音帶來奇跡.jpg

 

家母因為小時候生病發燒沒有適當治療,導致有智能及精神方面的障礙,狀況是時好時壞......

我因為工作關係無法時常照顧媽媽,目前就剩我跟媽媽,所以將媽媽送去安養院給人照顧,每週放假會買飯陪她吃飯或帶她出去走走......

突然有天安養院的人打電話跟我說媽媽沒辦法走路了,可能要開刀,要我找個時間帶媽媽再去醫院了解情況,當下聽到消息有點無法接受,因為前一天我還帶媽媽去大崗山吃素、拜拜,在那之前都好好的,怎麼可能會沒辦法走路?所以當晚馬上就買飯去陪媽媽吃,後來看到媽媽坐在輪椅上,我請她試著站起來,可是她完全使不上力氣,後來我請教 師父該如何是好......?

後來遵照 師父的指示,拜佛跟去載她外出吃飯時播放元和妙音給媽媽聽,然後去給一個推拿師傅推拿一下,似乎可以稍微的一跛一跛勉強著走著,之後去載媽媽出去吃飯我都會播放元和妙音給媽媽聽。

過年時,因為安養院的人手不足,剛好我也有休年假,所以都會帶她回家過年,就在今年的過年,剛好初一有 師父的法堂,就帶著媽媽一起去聽課,照往常一樣,那天也有 師父的元和妙音加持,媽媽當下的精神似乎平靜許多,也似懂非懂的聽著 師父的法堂,感覺很平靜。有天意外的有一個機緣與 師父碰面,聆聽 師父解疑惑,而媽媽也是很乖的聽著,那幾天都會播著 師父的元和妙音,媽媽的精神狀況明顯的變很清楚,會表達一些簡單的想法,重點有時候會碎碎念及講一些聽不懂的話,自從聽了 師父的元和妙音以後我跟媽媽在一起時都改善了,師父的元和妙音真的很神奇,也非常感謝 師父的加持,讓家母到目前為止的精神和身體狀況都很穩定,感恩 師父!非常謝謝您!阿彌陀佛......

  

  

  末學發傑 敬上

  

弘聖師父法義註記

  

  很多病是來自我們看不見的能量,其中有幾個狀態,其一.就是所謂的冤家,眼睛沒有看見不代表沒有,有些冤家的恨念可是追著生生世世,不肯罷休,先不要說對方有沒有舉動傷害,對方一天到晚帶著恨意跟在身邊的磁場就足夠我們難受,運勢衰落,心不安,身不適……。

  遇見的怨親債主畢竟是比還沒遇到的還要少太多,有的還沒遇見,但隨著我們的起心動念、環境磁場、網路訊息、朋友聊天、都是充滿無限可能的交會。

  師父常常比喻,人多地方比較容易被傳染還是人少的地方?傳染也不要被狹隘化,只要起心動念,就是一種連結感染的機會。

  有學生請問過 師父上人:廟應該很安全,因為都是去拜神明的,不是嗎?

  師父答:想想現在的人去廟裡拜拜都是為什麼?是去跟神明學習的,還是去求自身利益的,還是去教育天神跟信徒的,最後這個選擇應該太微乎其微,再來如果去跟神明學習,可以問問自己根性有高到看見木頭雕像就學到嗎?

  所以多數是什麼!是求自身利益的,條件換取的,自私自利的,要知道若自身,內在有貪、瞋、癡,外在一定招感~迷、邪、染。先不說在神像裡面的靈體狀態是神?是鬼、是魔、是什麼……或許很多學習者也從未想過這個問題,更不要說能夠分辨的清楚了。

  但是我們至少知道,廟是公共場所,越多去求自身利益,自私自利的磁場就越會吸引同質性的眾生靠近,正所謂~物以類聚,人以群分,臭味相投而會遇,至於會遇到的時候會是,相見歡還是“相見恨晚”,就看過去我們在對方心中留下的是正向的足跡還是美麗的誤會,還是君子報仇十年不晚的傷痕了。所以 師父常告訴我們,廣結善緣,廣植福田,廣結善緣中的心境保持~君子之交淡如水,水能性淡為吾友~這樣的恬淡與怡然!

  

  冤親債主目前無法動手的原因也有一些狀況:

  1.年輕氣盛。

  2.因緣未成熟。

  3.過去有修行還有些積分,若起心動念漸漸閃失,就能出手。

  總之因果循環,天公地道,不是不報,時候未到。

  在業因果報的世界裡,冤冤相報沒完沒了, 可憐的人呀!在受報中又不知道當中的:因、緣、果、體、相、用、理、事。此全面的理解,只能苦苦受罪,無法逃脫,重蹈覆轍的一再重演不喜歡的劇情~

  我們看過太多冤業病接觸到《元和妙音》的反應,如同此案例的狀態,《元和妙音》如同一股清流洗滌迷失靈魂的痴執,就像我們其實一直住在吵雜髒亂惡臭的房子而不自知,有一天突然有人幫我們清理房子,點上檀香,再把吵雜的噪音去除,有種強烈反差,所以創造環境非常重要,我們現在這個時代也是被電視電腦裡面的訊息影響著,動盪著。

  這是我們可以決定要創造什麼環境給自己,學習者要進步這個關鍵非常重要。

  冤親債主也非常苦,苦無機會知道更好的生命狀態,只能照原來的習氣模式運作,就是不讓對方好過,滿足自身的報復慾望,殊不知這樣的慾望往往是兩敗俱傷,沒有殊勝因緣的化解,真的是沒完沒了,《元和妙音》不是把冤親債主趕跑,打走,而是讓其明理,同時也給正向舒適的能量,更具備慈悲的撫慰,知道不明理的我們都受傷了,沒有誰占上風誰處下風,慈悲的《元和妙音》充滿感同身受,因為 弘聖師父上人唱頌的背後是紮實的證實到十方三世佛,共同一法身的無盡含藏,舉手投足自然是同體大悲的顯化~

 

  那我們學習者呢?我們也與當年釋迦牟尼佛,弘聖師父上人,古師大德無二無別,現在我們需要,方向:從“明”師學戒。

  理論:有跟從一位真正的“明”師學習後,才能深入明師指引的理論,因為人人質性不盡相同。

  【註:指引需要契機契理,唯有明師能知道眾生低、中、高根性,再為彼開處方, 培養訓練,非真明師無法有此耐心,悲心願力,與智慧運行。】

  方法:一門深入,長時薰修。

  學習者一定要自我具備:

  紮實,踏實,老實,真實,務實,落實……

  耐心,誠心,專心,持心,真心,全心……

  “真”明師+”真”學生=正法久住,覺法不滅。

  覺=喜悅=幸福=享受=一切美好的……。

  

  共勉之……

 

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