來時路

 

二零零七年七月,雅聰師姐邀末學帶著一群孩子去枋寮藝術村參觀,中途,師姐和另一位老師失蹤了。回程在火車上,師姐難掩興奮的表示她們失蹤的那段時間遇到一位很特殊的藝術家,藝術家為她唱元和妙音,給了她極難以言喻的感受。師姐闡述的奇人也就是我們的    師父――弘聖師,哈!緣份就這麼奇妙,一同出遊,就師姐遇到了    師父。

        事隔一個多月,師姐再度提及    師父,並說到這段期間持續接觸 師父。當時,對於師姐所表現出的態度其實是擔心的,於是引薦她認識一位佛道雙修的周老師,希望藉由周老師查探此不可思議的奇人究竟是何方神聖!周老師查了,並未得知此奇人的來歷,只是說道:「此人修得很好、道行很高,是可以接觸的人。」當時末學認識周老師甫逾一年,他曾提醒末學不能到處亂跑,因為末學是易感體質,容易受外界干擾,萬一遇到惡緣,那可是後患無窮,所以末學很聽話,周老師不在的地方可不敢隨意去。但聽周老師說到   師父修持很好、可以接觸,於是坦然放心的跟著雅聰師姐去參加    師父的共修。

        猶記得當天是九月十二日,在共修場上即感應到一股很強、很溫暖的加持能量,除了感到    師父的親切隨和,更直覺意識到   師父是一位能談「心」的好朋友。隔月,參加第二次共修,即在    師父的元和妙音裡落淚,原本就愛哭愛笑的末學,其實未多想其因為何,但腦子裡開始浮現出周遭某些人(得癌症被醫生宣判死刑的、感情生活不順的、身體不好的……)也許可以從   師父這裡得到協助。唉……看得到別人有問題,就是沒察覺到自己的問題。

        自己真的沒問題嗎?其實有,但當時不知那就是靈障,即便它已在生活中造成一些困擾,但困擾不大,也就習以為常、麻痺了。末學曾深感納悶:「我已經很乖了呀,周老師不在的地方,我哪裡也不敢去,為何干擾不斷?」求教周老師,得到的答案是無解,老師甚至曾反問:「妳到底怎麼回事,為什麼那些『魔』老是找妳?」末學哪知道呀,忍不住懷疑自己也是魔,可能是磁場相近才相吸,於是,末學認了,干擾就干擾吧!但另一方面,末學也開始懷疑這樣的修行到底具何意義?感應、干擾充斥在生活中,有問題請教周老師,他總告訴末學毋需多問,事情遇到了就設法解決,認真修行就對了。是沒錯呀,設法解決、認真修行,但難道就沒有目標和一勞永逸的方法嗎?

        遇到    師父,那道曙光終於出現,所有「毋需多問」的問題,即便末學未提問,師父總會藉機給予答案。末學起初把   師父和周老師放至二個位子,師父放在「教育」、周老師放在「處理」,以為這樣是雙管齊下。周老師並不教道理,即便我們共修時是唸經、唸「觀世音菩薩聖號」,但我們不懂佛經上的義理,也不懂為何念佛,純粹是老師要我們這麼做,照做而已,修行和生活更是切開的二件事。直至遇到 師父,才了解「修行是修正自己錯誤的觀念、思想、行為」,和生活是密不可分的,更要從中去斷執著、分別、妄想。

        遇到    師父二個月後,某日陪雅聰師姐去協談,師姐很想拜師,但總未得   師父首肯。那日談話中,師父提及已拜師的三位師姐,不知怎的,眼前出現了拜師的畫面,隨即淚流不止,原本歡愉的氣氛被末學搞得很尷尬,突然又接收到一個訊息――「老師就在面前還不知道?」這句話更是令末學泣不可抑。聽到   師父小聲的回應:「好啦,學生自己知道就好了」,這句話不是給末學的,只是不曉得當時是哪位無形的善知識。稍後,雅聰師姐趁機再度提起拜師,咦?師父答應了!師姐邀末學一起,末學卻顧及周老師和先生的觀感,只得先婉拒。當時末學尚不明白能量的不可思議,更沒想到   師父總在為末學淨化,師父要雅聰師姐提點末學不要再到處去……所謂的「跑靈山」,末學沒聽出玄機,以為有周老師在就沒問題,都怪自己駑鈍,每每處於負面能量場而不自知,明知道 師父比周老師令末學輕安,也十分明白這輩子的    師父已經出現,但既定的觀念硬是把自己給障礙了,善根、福德、因緣真是缺一不可啊!

        某日,末學請教   師父:「如何不受『魔』的干擾」,師父只回答末學:「一個巴掌拍不響」,簡單的一句話,卻如雷貫耳,於是末學很慎重的把它放在心裡,決定要試試此方法。其實末學很愛聽    師父說法,卻誤以為「教育」緩不濟急,「處理」是立竿見影的,即便反覆發生,但只要一有狀況,總還是習慣依賴周老師,雖持續與    師父接觸、學習,對不同維次空間漸有了解,也明白所謂的「玄」是因為超乎想像和理解空間,它仍是有理路的,但自己的心就是不夠堅定,習苦為樂,每每    師父淨化後,又回到原來的生活模式,改善自然很有限,但末學這回可是鐵了心,再也不想承受「魔的干擾」。

        「感應道交,絕不失時」!師父說:「內在的貪瞋癡感得外在的迷邪染」,不受干擾的根本之道是斷貪瞋癡,這得在生活中堅定 師父所教導的去修正,比如沒耐心、懶惰、易怒……等等惡習。除此以外,某些與易感體質相關的事相也得著手改變,首先,不靜坐了,因為末學靜坐時最容易接收訊息、接收畫面,一有訊息、畫面,末學不自主會被影響,那麼就先從最近的緣去避吧!再者,決定不再跑靈山,除了事先已約好的那一次,之後不再參與,包括與周老師也漸漸拉開距離,既然打定主意要改變現況,專心是必要的,「處理」雖是立竿見影,但「教育」始能一勞永逸,即便不好意思一下子與周老師完全斷絕,但心中對於「避惡緣」這件事是篤定的,避了惡緣,趨善緣才能事半功倍。那麼干擾立刻就沒有了嗎?並非如此,末學很清楚此事要有耐心,之前累積的惡因仍得去消化,身體還是時有狀況,以往只要稍有不適,總習慣聯想到干擾、趕緊請老師處理,但現在可不這麼做,頭痛就頭痛、腹瀉就腹瀉(檢查正常的情形下)……,不管是否干擾,末學都不在意了,也避免去聯想,一念遍虛空法界,只要一聯想,就算不是也變成是了。

        至於「接收畫面」這件事也困擾過末學,確實曾因為這些預警的畫面而化解了某層面的問題,包括弟媳的命也是這麼救回來的,但    師父提點末學:「未能自度而度人,無有是處」,一語驚醒夢中人,是呀,末學總以為幫助別人,卻沒秤秤自己的斤兩,為何周老師處理後仍反覆發生?其實是不圓滿,那對周老師、當事人甚或對末學都可能有無法預期的傷害,因為這當中缺乏教育,我們往往只看到事相的表層,並未深及根源處,若要針對事相表層一一處理,那可是沒完沒了。

           師父的信願愈來愈高,因為   師父總是對症下藥,令末學好生佩服,也愈來愈清楚「一門深入,長時薰修」是解決問題的根本之道,末學身心在不經意中已完全改善,舒適、輕安的感覺回來了,學習果然重在落實。師父從不幫末學做決定,只教導正確的義理――四面八方均通達的義理,沒有絲毫含糊、曖昧。修行就是要學個明白,不明白就會忐忑、就會懷疑,換言之,會忐忑、會懷疑就是不明白。明白了,自己就能決定,成在自己,敗也在自己,這種心境多踏實啊!還是聽   師父的話,努力精進自己,地基打穩了,一切都好說,以往走在「盲修瞎練」的冤枉路上,感恩    師父將末學救回來了!

 

如芬 叩首

2008/08/05

 

 

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