一覺元 YJYLC.tw

2017年一覺元孝親尊師感恩會花絮心得集錦

The Impressions of Yi Jue Yuan 2017 Filial to Parents & Respectful 

of Teachers Event

張安宜師姐心得

師父上人吉祥！各位師兄、師姐吉祥：

這次教師節的節目真精彩，非常感謝Sona師姐辛苦編排〈師父教我到彼岸〉的舞步，也感謝此次參與表演的師兄師姐們，在練習的過程中，末學在您們身上學習到許多正確的態度。

接觸「一覺元」前，末學的頑固、傲慢、我執甚深。〈悟空學佛〉這場戲劇正如同末學在現實生活中的寫照，自己的不自知，不知已傷害了多少人，金箍棒狠狠敲醒了我這隻潑猴！

彩排時，末學已經哭了N次，正式演出更是哭到一個不能自己。末學深深的懺悔，悸動未消退，精進的腳步更是不能停歇。

感謝親愛的師父上人諄諄教誨，學生會更加努力，末學也感謝所有參與此次演出的師兄、師姐的教導，愛您們！感恩！

安宜 敬上

洪輝華師姐心得

一覺元、一覺元、是法的學修團體，2017教師感恩會舞蹈的練習，讓我的情緒洋溢著跳舞、跳舞、跳、跳、跳……。

沒想到，利用平日或週六日晚上的時間，至一覺元本部或屏東可可堂排練舞蹈，而感受到參與的師兄師姐們為共同完成一件事，讓彼此的「心」更凝聚，更有如家人相處般「和樂融融」的感覺。深信師兄師姐們與末學一樣，2017「一覺元孝親尊師感恩會—六和」之活動已完成演出，但是〈師父教我到彼岸〉的歌詞與旋律，時時刻刻迴盪於腦海，特別是「自己參」、「吃虧就是佔便宜」...這不就驗證了：「與覺者同行、處處是道場」、「一歷耳根、永為道種」！

感恩師父上人慈悲為懷的教導！

感謝師兄師姐們在練習時的關懷與包容！

末學輝華 合十

陳麗雲師姐心得

今年的孝親尊師感恩活動，我是參加〈師父教我到彼岸〉的表演。

每年藉由感恩活動，將許多彼此關係較為生疏的師兄師姐們，因有一個共同目標而聚在一起。在這次「師父教我到彼岸」練習的過程中，有歡樂、有笑聲、有溫馨、有汗水、有互相砥礪督促、有彼此協助幫忙，無形中將師兄師姐的心凝聚了，感情變好了，感受到一覺元大家庭的魅力，感恩 師父上人的教導把大家教得這麼好。

每一個表演的同參都有深切的感受

一個成功的演出是具有攝受力的，一場好劇能帶動人心，其影響力是深遠的。〈悟空學佛〉這齣舞台劇它的效應是我們無法想像的。

悟空發現《弟子規》是寶物

舉一個印證的小小故事，此次活動我是負責法寶區的接待，以往法寶小冊子《弟子規》是比較少被人所青睞，而這次《弟子規》竟然是被請走的法寶中排行第一名，而且幾乎是被一掃而空。期待一覺元能演出更多好劇，匡正人心，讓我們的良知良能回復回來。感恩！

麗雲 敬筆

鄭雅聰師姐心得

【落實六和敬】

為了落實親教師的訓勉，諸位籌備活動的師兄師姐，在整個前置作業中，無不努力往六和敬的方向落實。

日以繼夜專注練習，所蓄積出來的能量，在活動當日躍起勃發。讓與會的嘉賓都感受到那不可思議的攝受力，現場的氣氛平靜祥和，人人和樂融融。

開場影片，將一覺元學會多元活潑的課程，精彩呈現。短短的影片，卻賺人熱淚，因為那一幕幕的介紹，其實只是目錄而已，長年累月實際參與其中的人，就能感受 師父上人這些年有多麼辛苦拉拔這群懵懂無知的學生長大。

整個活動所精心安排的節目中，以舞台劇〈悟空學佛〉最吸引眾人的目光。劇情緊湊，表彰法義，寓教於樂，令人省思。

歌舞表演的歌曲，琅琅上口，舞蹈動作配合歌詞，逗趣詼諧，讓人印象深刻。

和著「元和妙音」的武當太極，展現出剛柔並濟的優雅，讓歡樂氣氛中，多了寧靜祥和的喜悅。

《圓通慈航》影片裡，主持人請教 師父上人關於元和妙音的緣起，真的是利樂有情問啊！解答了許多人心中的疑惑，增強了對「元和妙音」的信心。有位初學的家長告訴我，前日孩子突然身體不適，又吐又燒，心跳得很快，很難受，她就問四歲的孩子說：我播 師父的音聲，你躺著靜靜的聽，好嗎？孩子點點頭照媽媽的話去做，症狀很快就好了。

感謝 師父上人貼心的建議，以及小克師兄的規劃與安排，將童蒙養正班的表演做了修正，請韻如師姐把實際上課的情形，做成花絮。這樣一來，果然讓需要費心照顧幼小孩童的家長，可以更輕鬆參與此次的活動。

美麗的場地布置讓清水頓時變成了雞湯，晏菱師姐功不可沒

靜態的會場佈置，也是功不唐捐。因為末學有看過場地未布置時的樣子，老舊不堪，又略顯髒亂。結果活動當天一看，猶如畫龍點睛般，賞心悅目。把原本老舊髒亂的空間，轉化成了美麗的花園，喜氣洋洋來迎接諸位貴賓的到來。

還有其他有形、無形空間，默默付出的幕後英雄們，我們也要獻上最大的敬意，感謝大家各司其職，盡心盡力完成本分的工作。一個環節、一個環節的力求到位，就是在落實師父上人教育我們的六和敬。

末學雅聰 合十

劉嘉財師兄心得

二零一七年一覺元的教師節孝親尊師活動，末學參與台北同參的〈感謝手語〉表演。一開始其實末學並不確定自己是否能夠參加，因為當週要出差至馬祖，之前曾因天候之因素，滯留在馬祖三天，有此前車之鑑，因此答應會自主練習並參與團練，但是否能夠參與當日的表演，還得視狀況。不過似乎冥冥中已有感應，當週因泰利颱風取消馬祖之預排工作，馬祖當地主管單位之督導亦取消，末學託颱風之福，順利留在台灣，參與了這一次感人的盛會；而泰利颱風最終並未行經台灣，亦未影響馬祖地區，甚是慶幸。學佛之後，了解如果凡事為眾生著想，事情會變得比較順利，這一次是生活中許多順心之事其一，佛法是可以驗證的，真實不虛。

台北同參在一覺元太極教室的手語練習場景

而〈感謝手語〉的練習，其實並不難，因為它沒有太困難的肢體動作，但因為歌曲較柔和溫馨，因此不管是自主練習或團練，一開始不熟時會很專注想學會，但感覺得出來大家熟練了之後，當練習了三、四次，就會有點昏沉，表情呆滯，呈現不出歌曲想表達的感恩之情。當互相提醒要有笑容、要快樂時，其實看得出來笑容是擠出來的、快樂也是勉強裝出來的，佛法提到的「真誠」，其實在練習的過程中，就會發現自己的不足。這個時候還是要求自己即便無法到位，也要勉強，專心投入在每一個動作中，不作他想。慢慢的，每一次團練的那一種氛圍，感覺上都逐漸有進步。

而其實對於自我最大的修正，是在過程當中版本和動作有幾次調整的心境體會，這時也直接反映出末學心中的執著業習。諸如第一次團練時，因先前大家都是看影片先自我練習，而團練時就發現，同樣一個動作，有人是比左邊，有人是比右邊；同樣是比「小花小草」，其實每個人的動作細部看起來都不一樣，也因此在動作上有做了一些統一，這時候末學的小孩就有抱怨聲出現：「為什麼動作變來變去，之前不是教我們這樣比嗎？」末學與內人當下先要小朋友配合大家統一的動作，當然後續回家後要做一些溝通引導，然而末學心中也深深的自省著，雖然我沒有說出來，但心中深處似乎也有跟小朋友一樣的聲音，當下的心境也是不對的，而小孩子只是反映出自己心境的一個境界相，我必須從自己的心去調整，重點不在孩子身上。而後續又有音樂加長的版本調整。同樣的，小朋友亦有類似的狀況。這些種種，都可以發現我們被既有的意識型態給捆綁著，自己身陷在其中，若非有機緣接觸了解正法，怎有可能去觀照到這些錯誤。當放下這些意識型態，也會發現這些執著、分別其實也不存在，我們都是活在自我設限的囹圄當中，真是冤枉。

而當大家對整個感謝手語表演已漸入佳境時，此時突傳來另一首〈師父叫我自己參〉的舞蹈表演，小克師兄請手語表演的師兄姐先看過影片，並評估是否可表演。末學看了影片後，心中即覺得這些動作難度比較高，自己沒有接觸過類似的舞蹈練習，要在短時間內學會，不太可能。與內人聯絡討論後，兩人都有同樣的認知，因此未報名參加。隔了約三天，在感恩手語團練後，小克師兄與大家討論要用什麼方式來表演〈自己參〉的舞蹈表演，是一起跳呢？還是分幾段，一些人負責練一段，拍起來後再後製成整個舞蹈表演？當下未有答案，後來就播示範影片，小克師兄先看大家跳的狀況如何再做決定。其實當時大家都不熟，就是看著影片跟著跳，小克師兄看完後覺得大家很有資質，於是建議大家一起上台表演。當下末學聽到時，有點傻了，但還好平日有接觸佛法，馬上提醒自己要直下承當，後續也就不作他想，就要求自己要練好、練熟就是了。

台北同參首次練習〈師父叫我自己參〉舞蹈

說也奇怪，很多事情原本以為不容易，但當接受去面對時，便發現其實也沒有那麼難。每天給自己定量的練習範圍，一定要練好這一段才能休息，原以為要練很久，但每天大概一個小時就練好了，原本規劃要五天，但練了四天就大致上沒問題了，原來很多事情都是自己給自己設限，《弟子規》說：「勿畏難」，很多的障礙是自己想出來的。而當自己花了一些時間便有成果時，心中不免有些自滿，還暗自以為自己有舞蹈的天分，誠然得少為足的心態。而就在太極教室大家團練〈自己參〉時，對著鏡子跳才發現，雖然自己節奏有捉到，但很多動作都沒到位，整個體態也有點怪，此時才反省自己不應該有自滿的心態。

教師節孝親尊師感恩會當天，非常感謝一起參與表演的師兄姐，也非常感謝幕後默默付出的同參，整個感恩會真誠感人，或許〈感謝手語〉和〈自己參〉的舞蹈表演結果不是最佳狀態，但相信在整個準備到演出的過程，大家在 師父上人教育的正法內涵下，都有各自的體會和成長。非常感謝一覺元，更感謝 弘聖師父上人，因為佛法，讓我們的生命更豐富、更自在。

末學嘉財 敬筆

林秀芬師姐心得

缺一不可

教師節感恩活動落幕了，大夥仍沉浸在一片開心感動中，然而回想這一個多月來的歷程與收獲，除了感恩還是感恩！

這次除了參與表演節目之外，還負責聯絡工作相關事項，而在聯繫過程中發現，因為大家都有在一起學習，因此溝通起來特別有效率，確定能參與演出的都全力配合，而無法參加的也都能即時回覆，過程中因時間配合的問題，能一起團練的時間只有三、四次，其餘的就靠大家自行練習然後在群組討論，在字裡行間感受到大家為了共同目標而一起努力的熱情，在彼此間鼓舞著。

團練時每個人也都為了能讓表演更好而賣力練習，也許氣喘吁吁、汗水淋漓但卻個個眼神發亮、嘴角上揚。原來依眾靠眾力量如此大！這要是以前就會開玩笑說：「讀書有這麼認真就好了！」現在就知道學修一定要這麼認真才行！

而且要完成一個活動不是只有表演而已，還有後台及庶務，每個人都各司其職，也適時的互相幫忙，原來　師父常教著我們學了就要運用在生活中，不然也只是呼口號罷了！對生命成長並無幫助，還要我們先修好自己，因為彼此間的關係互為依正，我影響著別人也被影響著。

感恩　師父耐心教導，感謝同參互相提點，感恩！

末學秀芬 敬上

張淑惠師姐心得

參與每年學會教師節活動是件多麼重要的事，藉著活動的策劃與安排，表達我們對師父上人教誨無限的感恩，和對每位無私奉獻的老師至上的感謝！這份感恩的表達很微小，但受益的永遠超過我們的想像，在參與及圓滿這次活動的主題「六和」中，又是一次感動的學習。

今年以來因為工作上的關係，末學幾乎每週往返於台灣香港兩地，有時更需到廣州，在週末回台灣參與活動練習的時間也只有幾次，因此心裡不時警惕著，千萬不能成為表演中的濫竽啊！同參都在聚會前自我練習，團練時相互提醒修正動作，因為末學少了幾次團練，練習時特別留意生疏的部分，但是發現自己動作特別拙劣，在一次返台路上，想到　師父上人曾經分享他的麥可傑克森舞步是只看過一次電視上的演出，在短短幾分鐘內就學會了，那是無比清淨心的學習方式，我只是看著練習的錄影揣摩動作，加上沒有全心專注，只想記動作，就會忽略許多細節，像自己學法的狀態，若只是跟著上課，沒有一心一意，就只是學個表面，沒有落實到內心，沒有打樁深入根植。有了這個意念的提醒後，手語的表演細節就清晰了，勇敢的多參與〈師父叫我自己參〉的表演後，表演的障礙就少了！

台北同參不分年齡的集體月球漫步

當天的表演活動，除了精彩還有感動，所有參與的同參經歷一場感恩的盛宴，師父上人的到來，整個活動的能量無比歡欣，大陸同參的參與演出，透過視頻和我們一起感受著學法的心得與喜悅！透過學法領悟太極陰陽融合，領悟學法到彼岸的決心，領悟唯有學法才能卸除貪瞋癡慢疑的惡習，自度而能度他。每個人彷彿是悟空來到人間的因果山，自以為是的大鬧人生，演場不滿意的戲碼，但終究要回到因果(逃不出因果)。

抓著金箍棒壓在五指山下的悟空

感恩　師父上人慈悲救度在因果苦海中浮沈的我們，循循善誘指引我們正確的方向，彼岸在哪？回頭是岸吶！

師父上人離開會場時，回頭向熱情的同參用雙手圈出了愛心，送給大家！看到的同參莫不開心驚呼！這是我們的　師父，隨時隨處恰如其分的表達恆順眾生的行儀。

感恩所有參與的同參，讓末學領受到融合的敬意，所有的一切只關乎一心，做好完善活動的表演，也是學法的態度。

末學淑惠 敬筆

高宜孝師兄心得

此次孝親尊師感恩會舉行之前，Sona師姐曾經於7月底詢問末學，是否有空參與〈師父教我到彼岸〉的舞蹈排練，當時末學有非常高的機率將於9月整整出差一個月，直屬主管們都已內定是我出差。但聽到Sona師姐以爽朗的聲音說：「師兄你就先來排練」，末學也沒多想就照著排練計畫出席。

高雄同參老中青三代的月球漫步

第一次排練才發現團員真的老中青三代都有，一開始在Sona師姐與阿杜師兄的示範下，配合著小克師兄渾厚的歌聲，大家的舞步從完全陌生到漸漸熟悉，當中看到Sona師姐精益求精的態度，總是希望能有更好的動作加入舞蹈中，而當時自己原本剛開始熟悉的動作在下堂課又被另一個動作取代，堅固的我執就跑出來發表對新動作的意見，此時師姐提點：「師兄，您在公司擔任主管嗎？」一時我愣在那裡，心想為何師姐會問這句話，之後反省察覺是自己的問題，習慣用自己的角度看待事情，違反此次孝親尊師的主題「六和」，自己行為真的很不妥當，自己應當放下自己的意見全力配合整個活動，更應該把六和的精神帶入自己的家庭與工作場合，感謝Sona師姐的提點！

在參與排練過程中神奇的事情發生了，原本99%機率會成行的出差，改由其他同事上陣，末學竟然不用去了，讓末學能持續參與活動。還有一點與大家分享，在一覺元本部二樓排練時，竟然讓平常不運動的末學在練舞一個多小時後還不會累，一覺元本部二樓的能量磁場真的是好到不可思議，超讚！期間要感謝如芬師姐的女兒嫻嫻師姐，她是一位十分稱職的小老師，細心指導大家的動作，讓我們更了解自己不足的地方，排練時還不時傳來端容師姐爽朗的笑聲，讓整體氛圍更加融洽，真的十分感謝參與的師兄姐，這裡面的故事真的太多太多了！

〈到彼岸〉舞蹈小老師嫻嫻師姐

9月17日表演完後，主持人訪問阿哲師兄與曉晴師姐，為何在腳受傷的情況下仍堅持參與排練，兩人回答:「因為要去彼岸！」也站在台上的末學感受到兩人真切的願心！

祈願一起到彼岸的阿哲師兄與曉晴師姐

回想當時於舞台表演結束後，主持人隨後告知有另一組團體要PK，此時才知道是苗家瑞師姐與台北同參秘密進行排練，保密功夫真的很到家，當時站在台上真的感到很驚喜！當台北同參跳到一半時，主持人又請高雄同參一同加入，時機掌握得很好，整體氛圍十分融洽。

南北同參未曾一起彩排而共同完成的舞蹈〈師父叫我自己參〉

希望大家學法要〈打開心門〉的波芽老師

波芽老師的〈打開心門〉，感謝所有好的壞的人，不管是對我們有恩或傷害我們的人，都要用著正確的心態面對，「隨緣消舊業，莫再造新殃」。手語舞蹈節目每一波上台的團體，都讓人感到溫馨與感動，大家藉著手語活動表達對 師父上人教導的敬意。小紅師姐的武當太極搭配馬大姐朗誦的〈弘聖上師頌〉，各方面都十分到位。

馬大姐專業的聲音與當天太極拳與舞台的燈光相互輝映，好看極了

放下金箍棒才得以拿下緊箍的悟空

最動人的是〈悟空學佛〉，阿杜師兄演的孫悟空與眾小猴們，還有金角(小光師兄飾)與銀角，每個人都十分賣力地演出，整場戲歡笑與淚水不斷，戲中明示因果的可怕，每個人只要執著不除，也就像在真實人生中扮演孫悟空，劇中歌詞「我要那鐵棒有何用~~~」，不正代表每個人心目中都有那代表執著的金箍棒，捨不得放下，當惡果成熟才發現手握金箍棒亦無法解決人生難題。後續有緣遇到導演小克師兄，表示這其中的諸多因緣巧合故事，三天三夜也說不完，包含整個活動的歌詞與諸多靈感。但不知道各位師兄姐有無發現活動結束後的伴手禮，竟然也與悟空學佛記有極大的淵源，就勞請各位師兄姐自己參囉~~~

當天的伴手禮巧克力金箍棒與葫蘆餅乾

當上午排練完後，中午分派工作人員午餐時，發現餐點數量可能不夠，佩玲師姐當下毫不思索掏出一千元，希望末學能到摩斯漢堡多買幾份中餐，當下感覺師姐真的切切實實落實布施，真正學法會先想到別人，感謝師姐做的示範！

謝謝Sona師姐的邀約，讓末學在排練中體會 師父的妙法與後續諸多感動；謝謝參加到彼岸舞蹈的師兄姐們，因為有大家的齊心協力才能有如此完美的展現；感謝會場所有工作人員，因為你們無私的奉獻讓活動流程更順暢；謝謝小克師兄導演這整個活動，帶給大家滿滿的感動。

更謝謝 師父上人一直不辭辛勞的教化，感恩 師父上人！

末學高宜孝 合十