第六期精進班課程花絮
時間：2012/11/24~11/25
地點：台北太極藝術教室
第六期的精進班於2012年11月24日在太極藝術展開為期二天的課程。精進班有別於共修，精進班的主要內容是同參們會依序（每期五位）上台做學修心得報告，並啟請 師父上人於每位同參報告後開示，這樣的方式除了善知識立即的引導、調整外，學修者於平時亦須提起反思能力，聽講的人也會觀察學修者的行為是否如其所報告並可從中學習講者之經驗，藉由「依眾靠眾」的督促力量，對學修者有積極正向的幫助。
除了上述主要課程外，精進班亦會安排元和妙音、音韻療法（拍、打、搓、柔、按）、念佛……等等相關課程，讓同參了解一覺元的多元性。
以下是整個課程的內容摘要及照片：
第一天
課程開始，有些同參帶著愉悅的心情，有些同參靜心以待
本次課程的班長：小克師兄
同參學修心得報告及 師父開示
學修心得報告：韻如師姐
韻如師姐分享她之前大退轉，被諸聖賢督促，在 師父的引導下，慢慢去正視自己的習氣，將心專注在經典及念佛上，因此有了改善。但也反省現在好像又有退轉的現象。
師父勸勉韻如師姐要精進，從布施去著手，六度後後深於前前，精進若前面的基礎（布施、持戒、忍辱）不足，後面的精進都是一種曇花一現，靠不住。而布施的真正義涵是斷內在的慳貪，放下自己的自私自利、名聞利養、五欲六塵、貪瞋癡慢，而不僅是在做善事。
學修心得報告：宜靜師姐
宜靜師姐分享她過去是因為「貪」而修學佛法，每天著重在表面的佛事上，就是為求功德。因為學修的心態錯誤，所以生命很多問題還是沒有改善。直到遇到 師父，才真正了解修行的方向、理論和方法，生命才得以有所轉變。目前每天有拜佛的定課，也因為用正確的心態去拜佛，改善了身體的狀況。
師父勸勉宜靜師姐從布施去斷掉內在的貪欲，要著重在「行」，「解」了之後就去「行」，不要再一直去想，那個想是妄想，放下即是，「不要想」就是初步的放下。
學修心得報告：嘉財師兄
嘉財師兄分享他學法初期有所獲益，但因自己貢高我慢和表現欲的習氣障礙了學修，對佛法也產生懷疑。後來在 師父二、三年來不煩不厭的鋪陳引導下，才慢慢回過頭來去省思自己，師兄有感而發的講：「原來修行現在才開始，因為我現在才開始自知。」而印度行在 師父身旁觀察 師父的行誼，也提昇他對佛法的信願。
師父勸勉嘉財師兄要「嚴以律己，寬以待人」，方向、態度和用心要正確，以利濟蒼生的態度去學法則法味無窮，以自私自利的態度去學法則依舊隨業流轉，該怎麼受苦輪迴還是怎麼受苦輪迴。
同參學修心得報告暫告一段落，接下來為請益時間
曉蓮師姐請益摘要：
(一)弟子會與讀書的專業保持距離，怕融入裡面，被書影響，可是它又是我目前所應面對，自己會有這樣的害怕。
(二)師父有說要真切的去面對法，要活在當下。那是不是每件事情在當下面對的時候，去盡力回憶該用什麼態度去面對？
師父開示摘要：
(一)世間污染能避則避，可是所謂的專業還是得去深入，重點也是「一門深入，長時薰修」，不要雜。學法與世間專業沒有衝突，學法是為了得到定靜的功夫，這個功夫也是為了讓你對專業可以更有效率、更深入，會更圓滿，所以學法的人是要更積極去深入你的專業才對。
(二)佛法在世間，不壞世間法，也不壞世間相，可是不是教妳去回憶，妳去回憶就不是活在當下。妳在做一個事情，心裡想：「我要活在當下」，那就沒有活在當下，因為你的心是「我要活在當下」，而不是這件事。所以人要順應自然，現在在該做什麼就做什麼，加上思惟就不是自然了。漸漸的把「定義」的事情擱在一邊，那是自己加諸的，會讓我們深入妄想。
小克師兄請益：
未來中心有雙週講座的開示，可否請 師父再為我們開示？
師父將雙週講座的緣由為弟子們解說，讓有興趣藉由站講台來學習的弟子，可以利用這樣的方式來督促自己精進。
（課程最後，小克師兄祈請 師父最後對所有的弟子在學修上提點）
師父開示摘要：
學法制式的功課持續不代表能成就，可是如果沒有制式的功課，對一般人來講，他肯定不能成就，所以一定要持續平常的定課，慢慢把定課深入到極處的時候，變成是一種生活周遍，在生活上把這些涵養用上去，這個時期才開始在改變人生。學法貴自知，要知道自己是否是變好或變壞，這樣才能去對比到我們有沒有曾經去用功，不然學法又流於一種世俗人的交際，這樣的生命狀態是一個很冤枉的事情。有善根因緣福德得遇大法，當善自珍惜，除了精進還是精進。
第一天課程結束，同參返回飯店休息
捷運站合照
第二天
一早起來，晴朗的好天氣，同參們精神奕奕開始今日的課程
早課：同參們恭唱清淨法身佛
同參學修心得報告及 師父開示
學修心得報告：奇霖師兄
奇霖師兄分享以前的他對髮型和衣服很在意，後來觀察師父，體會到一個重點：「得體」，也發覺自己的衣服和東西很多，便整理後將其分送或賣掉，從中學習放下。師兄分享他看弟子規DVD是反覆看同一集，並慢慢去勉強自己落實的深度，如「父母呼，應勿緩」，師兄的體會是「父母親沒有開口，但我知道此時此刻他們可能需要我們的關心，我們去關心他們，而有這樣的感同身受，我們才能慢慢的去了解眾生所需。」
師父勉勵大家如果可以安住在最粗淺的行門上，要進入深入理契的生命狀態就不難。現代人要一次從很深、很高玄的境界契入不容易，那從淺入深是在理上講容易，依現在人的習氣還是有很大的難度，因為瞧不起，所以要先修正這個錯誤的心態，才有可能安住我們的心。
學修心得報告：小克師兄
小克師兄分享近期協助同參的經驗，以前的他會去下指導棋，但現在了解將自己的本分完善，當自己具備正向穩定的能量，自自然然會幫忙到對方。而相同的，要能夠幫助到周遭的親人、朋友、同事，將自己的心安定，依報自然隨著正報轉，自自然然能幫助到周遭的人。
師父提示到「倫理」二字，倫理是一種性德的流露，社會符合倫常，社會才會安定；家符合倫常，家才會安定；企業符合倫常，企業的發展才會順暢，拓寬到整個虛空法界，都是一樣。而每個人有各種不同的角色，會有不同的對待，如果我們執著在某一種對待上，會在社會上處處走不通。
穴位推拿教學示範
穴位推拿教學請到SONA師姐擔任講師，SONA師姐在接受專業受訓後，在 師父上人的指導下，在推拿技術上有相當大的進步。SONA師姐現場為我們教學及示範了「頭部十法」及如何減輕肩頸的痠痛，師兄姐也分組在一旁跟著實際練習。
師父上人開示摘要：
學法是深度的問題，不是廣度，有現場教學，就是讓大家體會深度，深度跟我們的用心有關係。當我們在按摩別人的頭的時候，我們有沒有跟它在溝通？那個穴位你有沒有去感受？為什可以養身為始，最後證道為歸？因為你對每一法有深入到那個極處，所以大家要拉回來那個心境去調整。
由於李媽媽（美枝師姐）對穴位推拿也有專業經驗，因此我們也請她來為大家教學示範：
李媽媽也提到推拿時，雙方像是融合在一起，要去感受，而不是只是在做一件事。所以我們在做之前要先靜下來，心調息一下，用眼睛去觀察、用觸覺去感受對方。
課程最後，阿雲師姐代表印度行的同參祈請 師父為我們加持印度行帶回來的
各項法寶
最後，感謝這次精進班場地的主人李叔叔和李媽媽，此次的班長小克師兄說道：前3天因出差留在高雄，看著李叔叔，李媽媽為了學修中心一樓的佈置跑了屏東東港與寧靜園把剩餘的畫都載過來。然後掛畫的位置完全依師父的要求與指導，不敢怠慢、分毫不差的計算位置，在高雄待了5天4個晚上，終於把掛畫完成。有時候為了1mm的位置偏差，都要把畫上上下下搬移的折騰，最高紀錄一張畫搬了上下8次。但是 師父說學法就要像這個樣子，要絲毫不差。感恩李叔叔、李媽媽這樣不辭辛勞在付出，身先世範學法的精神
留言列表
