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2009年農曆三月初二 明覺法堂(高雄)

弘聖上師說法講紀

Dharma Teachings by Master Hong Sheng in Kaohsiung, Taiwan

on March  28th, 2009 ( March 2nd on Lunar Calendar )

 

2009年農曆三月初二 明覺法堂(高雄)弘聖上師說法講紀.jpg

 

時間:980328日,20:00~22:00

地點:高雄市左營區德威街60(黏黏屋)                                                 

紀錄組恭敬整理

 

「思想」兩個字障礙我們人生的成長很大、很大,不知道你們會不會有這樣的現象?

雅聰師姐:有啊!上次那個時候我就知道了,所以我不敢去,因為我知道他們有企圖。(編按:黏黏屋某客人是傳銷商,邀請師姐夫妻到他家吃飯。)

師父:確實有企圖啊!可是,我們也還是去吃啊!也吃得很高興啊!他對我們有企圖,我們去,我們奉獻、付出給他啊!他想賺我們的錢,我們還教他如何賺錢;不是我,是她們,我只是作陪,(師父笑稱)出一張嘴作陪。

不會啦,這是常態,所以「行有不得,反求諸己」很多事情就解決了。所以,往內去化除矛盾,外在就沒有衝突。「若能轉物,即同如來」,人家有目的的請他們吃飯,我們去就無目的的去回應,所以,「有目的」的來到「無目的」的就沒輒嘛!就化解了。我們走的時候,人家也很禮敬的把我們送到門口,手上有電話還趕快掛掉;我們只想到一件事情「來你家不能白吃」,所謂施與受同福,也不能單向啊!他施財請我們吃一頓飯,我們接受之後又施法回去,他奉獻物質給我們,我們奉獻我們的智慧給他嘛!希望他得到一些智慧後未來更好,而不要活在那種糾結的人世裡面,一抬頭就是$的那種世界,那個()很多的時候,人就茫()了,若我們一抬頭都是晴空萬里的世界不是很好嗎?

看你們是不是要…諸位…靜心一下,有機會練習儘量練習,我是這麼覺得啦!(師父鼓勵學員們音聲唱頌)

「小克師兄音聲唱頌」

(師父上人音聲淨化)

一趟路來到高雄,好像最近頻率還蠻常的,(師父笑說)那個背著老婆…這是開玩笑這麼說啦!被老婆"ㄎㄧㄥ分"(台語),這句話聽得懂嗎?"ㄎㄧㄥ分"就是計較…「你都可以去、我都不能去,我非常的不滿」,那不滿有很多種,不滿是你怎麼可以去?以後是不是都不准去?她們的計較是為什麼你可以去、我不可以去?每次都是你去,我要留在家裡看小孩。(編按:小克師兄家住台北,但有時候因公出差,所以就比較有機會參加共修。)

總是呀要有一個先嘛!我們說「登梯也要先站頭」,我們也不期待以一種「賭」的心境,有這個機會、機緣,好歹不歹最近工作上也給了一個很自由的彈性為了這個道業去增長;事實上,道業、家業、事業是三不可分的,沒辦法讓我們…俗話說先把家裡照顧好,之後再事業,有的人是相反,先把事業拼好再家業、再來道業,有時間才學習一下生命成長,事實上,你們去發現,我的家庭顧不好就是我的生命成長不夠好,我的認知是錯誤的,所以我和人會有磨擦,「我的認知」這件事情本身就是一種生命成長,那如果我的認知對人世間的認知是健康、正確的,我的家庭會處得很美好、我的事業也會經營得很順暢,那它還有沒有外面再來一個道業?沒有啊!所以「佛法在世間,不離世間覺,離世覓菩提,恰如求兔角」,也就是「覺悟」這種事情、「智慧」這種事情它在人世間的運作是沒有離開的,如果離開我們人世間這些朋友的對待、家人的對待、工作的對待、學業的對待……,如果離開這些事情的話,說有一個事情可以讓我覺悟,那是不可能的,因為煩惱轉化就是菩提、就是智慧,如果把煩惱切除,我們就沒有那個智慧的機會了嘛!

比如說「紅蓮總出於污泥」,污泥不好、很髒,可是偏偏沒有污泥紅蓮又長不出來,所以,它是在污泥…代表煩惱的世界、人世間的考驗鍛練這些對待裡面去體會、淬煉,用一個健康的思維去對待,之後我們就吸取到養分,生命就不斷往上提昇,往上提昇一步,下一次你又遇到同樣的問題,你就不會覺得是一個很大的責難、很大的困擾,因為你有這個能力了,可是並不是叫問題不存在,是叫你提昇能力,你每一次提昇的能力再去接觸不同污染的問題、操煩的問題,你又有另外一個提昇的能力去淬煉它,它又可以淬煉出一種更高度的智慧,不斷這樣在良性循環一直往上爬升。

所以,我們不能把生命中的生活去切除說要求一個什麼東西,為什麼?因為它是一體的。我們的生命是一體的,我們跟週邊的人事物其實也是一體的,我們跟事情、跟物質也都是一體的,我們跟整個宇宙還是一體的,所以,是把我們的心量怎麼擴大而已呀!

古代人說「你爭我讓」,猶如耶穌「你打我這一邊,我另一邊也讓你打」,很多人不瞭解會以為怎麼那麼懦弱?不是啊!是因為祂體會到無諍的心境、無諍的狀態,祂體會到「你就是我的細胞」。現代的思維比較不正確,細胞壞掉了就說它是壞東西要切除,事實上不是,它是失去健康的、它需要被人家照顧,那「失去健康」的生命狀態,它心緒本來就比較不平衡,不平衡而形於外的一些動作本來就比較有對立,那我們要以一個健康的心、沒有對立的心才能去化除對方的對立啊!所以,它有對立,我們不對立呀!他非我不非!自古聖賢好像沒有不是這樣的思維,翻開書,應該沒看過「你要殺他,他就叫五百人來把你殺死」這種人,所以,生命還是創造在自己身上,要不斷往內在去化解對外的衝突。

最近我常說呀~(有人說)為什麼沒來由的那件事就讓你遇上,而我沒遇上?為什麼那個你討厭的人是你遇上,不是我遇上?甚至家族的遺傳病,現代的科學說原因就是遺傳,那我請問基因遺傳的原因是什麼?基因是原因嗎?它是結果啊!那它前面還有原因啊!「原因就是因為家族的遺傳」我請問你為什麼是你生在那個家族,不是我生在那個家族?諸多為什麼,可是問到最後是沒有為什麼的,那個叫做各人造業的問題,因為我們過去生自己造的善業或惡業,造作一件事情所產生的結果即名「業」,造作就是「事」,事業而已。我們不斷把我們自己的「事」和「造作」轉化往一個我們知道的正確的方向之後,我們就沒有那個不好的結果在等著我們,我們就一直不斷在創造那個美好的結果,那個時候才能夠心想事成,坐在那裡想、想、想,嗯~能量轉化來了,你要一塊蛋糕,就有人拿著一塊蛋糕來;你要一台電視,一個人拿著電視來了;是因為有前半段啦!

我們不能不知道「因」遇到「緣」才會結「果」,有因沒有緣也不會結果,有緣沒有因也不會結果,也就是說你澆水但沒撒種子也不會結果,你撒了種子卻沒水,它也不會發芽,所以兩者都要有。「緣」相對「因」,它是比較其次一點,它是可以加分,可是,「因」絕對不能沒有,因為緣非定緣,那「因」你種什麼就是什麼,緣不一定,要澆水,你不在的時候還有人可以幫你澆,老天爺也會下雨,溫度潮濕一點,它也可以發芽呀!像花生,發芽了都不能吃,又沒有澆水要讓它發芽,只是遇到潮濕而已,所以,緣非定緣。

在我們人生的創造,可能「因」重過「緣」,那當然避惡緣可能也是這個時代蠻必要的,因為這個時代充滿惡的機會,「緣」就是機會、條件的意思。一件事情的產生,一定要某些機會、條件的撮合,它才會產生那個結果。所以,如果我們遇到不好的機會條件,它就有機會去提出我們過去不好的業因種子,我們不好的業因種子沒有辦法去改變,可是我們卻可以去改變緣,所以不斷去創造良緣而已。為什麼常說要廣結善緣、廣植福田?是福的那種田,不是禍的那種田,不能廣植禍田,現在的人大部份都是後面那一句比較多,那一句就是眾生畏果、菩薩畏因,他畏懼不好的結果產生,可是他不知道不好的原因,一直在種不好的原因,所以一直活在畏懼裡面。

現在的人好像都很忐忑、心不安到了極處,年齡層愈來愈降低、愈來愈降低,那降低的年齡層會反撲我們,因為你的心如果不到一個穩定性,你遇到外在的人事物一定是反撲嘛!那二十六惡心所才十一個善心所,以現在的比例來說有百分之八十是不好的人事物,打開電視是這樣、踏出門外是這樣,不好的大約八十,剩下大概二十是好的,這種的機率很低,還逐漸在降低,所以,我們就要逐漸提高。我們要創造什麼?你知道嗎?當我走出去,人家碰到我是那二十之一呀!不要連自己都是那八十,那就糟了。

有時候要去感受自己內在的波動、律動,那有氣結鳴點、共鳴的地方,那「音聲」本身是一個很好的治病的振動波,自古以來最高明的藥就是音聲、聲音,你們有發現這個「藥」字艸字頭下面是什麼字?音樂的「樂」啊!聽了好音樂,人就會快樂嘛!人快樂,百分之八十的病就沒有了,所以千萬不要朝鬱卒去走,再怎麼傻也要找開心快樂的事,不要朝鬱卒的事鑽(牛角尖)

所以,「藥」自古以來是這樣,那等而次之才是現在看到的針灸、推拿、點放、拔氣。「針」刺進去;「灸」灸條在那邊燒,讓血氣通暢;推拿;「點放」點穴、放血;拔罐;氣功灌氣;這些已經是等而次之的醫術了。那再等而次之的是湯藥,煎藥喝下去。你有沒有發現前面都比較在外面,都沒有侵入性,那聲音更沒有,對不對?連觸碰到你都沒有,推拿還有碰到你呀!灌氣還把氣推進去,那等而次之的煎藥喝下去、藥丸吞下去,那現在的西醫又更等而次之~切除,沒來由的就切除,切除了,我們就沒有那個器官可恢復正常了,所以很冤枉啊!沒辦法,他們也不得已,因為他們不知道有更好的方法,那整個時代的人都沒有進步、都不知道有更好的方法,那只好這樣啊!但你真的去問他:「這樣就會好嗎?」,他也會跟你說:「不會!」,那為什麼知道不會還要切除呢?因為如果沒有切除,表面會更壞呀!那如果表面讓你壞,不就沒錢賺?所以要讓你覺得好啊!

再回溯回來「音聲」,人家夏威夷的土著也以這樣的醫術醫到聯合國去了,人家也表演好幾趟了,讓現在的醫學家嘆為觀止,對不對?那澳洲土著~真人部落也是這樣啊!唱歌、講話、和我們的肉體溝通,他的病痛就化除、解除,也被美國的預防醫學家嘆為觀止啊!所以那本書【曠野的聲音】是那個醫學家寫的嘛!因為她因緣際會有一次和澳洲真人部落相處了…好像四個月的樣子,她看到怎麼他們醫病是這樣?我好說也是一個預防醫學博士,那「預防醫學博士」在那個時代是最先進的醫學了嘛,發展到預防醫學,預防是真的比較先進,等你生病再來醫已經是比較落伍了,好,預防再上去是養生,根本沒有需要預防,你就不會生病嘛、不會有生病的危機,那已經是到「養生」了,已經不只是預防,所以,它都有級次啊!

所以,「上醫醫於未病」上等的醫生是在你還沒有生病的時候就醫好了,因為他有一套方法讓你不會生病;「中醫醫於小病」中等的醫生在你病還小就把你醫好了;「下醫醫於大病」下醫通常是名氣比較大的那個醫生,因為你病得很重,他把你醫好就顯得很厲害啊!你小小的病被醫好,你就不會覺得那很厲害,所以,上醫最可憐、最沒有名氣、默默無聞,我又沒有生病,你哪有醫治我?所以,這是一個理路的問題。

事實上,你是要等到生病了再來哀求?還是乾脆不要生病?所以,上醫不簡單,那他就有一套理路~養生、養性、養心,我們一定要透過養生回溯回來養性,而後養心,心性如果平和,外在的身就調順、就不會有那些礙,通則不痛、通則不病、不通則病,所以,以音聲去作一個振動波,我們感覺自己有各方面氣結、氣滯,那「意念」其實是最高明的,音聲上去還有一個叫做意念,可是,我們現在的人很難把精神集中、濃縮在一個點,我剛才說「制心一處,無事不辦」這是真的,問題是我們現在的人沒有那個能力去把心制在一處,如果我們有辦法把意念觀想在一處,那邊也會通嘛!所以才要配套措施,動一下,然後音聲振動波…。

「病」不是只有肉體,身是肉體,心和靈都會有病,只是我們現在這個時代對「靈」完全無知,對心理層面剛在萌芽,你有發覺嗎?很多沒辦法、沒能力處理的都歸類在精神病,精神病最後解決去哪裡?送去精神病醫院啊!那精神病醫院怎麼處理?讓他吃藥睡覺、打針昏迷,這是最糟糕、最危險的方式,如果這個人有靈性的問題,你讓他昏迷,他神識更恍惚,外在的靈氣愈容易干擾他,那他會更嚴重啊!所以,通常百分之八十送進去精神病醫院再也沒有出來的機會,我所謂「沒出來」倒不是說他不能離開那邊,是好起來的機會就沒有了,因為錯誤的方法嘛!

那藥物是物質,物質只能對治物質,我們的肉體是物質,那心理的問題就要用心的能量去解決,靈性的問題要從靈性的角度去解決,所以,身、心、靈不能不瞭解,回溯回來,我們要怎麼知道?說真的,身、心、靈都是我們的本能,我們只要恢復本能就解決了,那本能的良好狀態在哪裡?內在沒有貪、瞋、癡,外在則是覺、正、淨相應啊!覺、正、淨就是你們說「好的磁場」,好的磁場能力就產生了,所以內感外應啊!

你如果外在都是好的磁場,你哪有什麼靈性的問題?可是,我們不能期待外在都是好的能量磁場,我們一定要回溯回來從內在去調理,把我們內在的心性調好,調好,我們就是一個產生正向能量磁場、源源不絕的散發體,那我們走到哪裡怎會有什麼靈性和心性的問題?就不會有了,所以一定要從那個角度去,那這個角度沒有任何人可以幫助你,只有我們自己可以幫助自己,因為這要自己去做,所謂的「進德修業」這些…做善事什麼…,做善事還不足,做善事只是積一點福田而已,意思是說最根源像我們前面所講的「恢復我們的清淨」,「清淨」就是那個散發體的總根源的代名詞而已,那如果我們回溯到那邊之後,我們自然而然就是那樣,那樣不但可以自利又可以利他,我們的「礙」就會比較少了。

現在這個比例是非常多的,只是大部份…有時候自己是這樣的人…他也不太知道原來是這樣,好比說…很多人有經驗(感應),易感體質它不是不好,它是大好大壞,一般人講「易感體質」,道脈講「靈光體」,現在講靈性比較不穩定,不穩定它就有兩者:一個可以遇到好的,它就大好,它就會比一般人的各方面的靈明覺知容易開發出來,就是說那個本能容易回溯回來;另外一種就是你如果遇到比較負面的能量磁場的時候,我們就比較容易被障礙住,所以它是中性的。那我們看待人世間任何事情一定要以中性去看待,它沒有是、非的問題,它只是我們的因緣不一樣、機緣不一樣、遇到的狀態不一樣。

我們不要講到靈性的問題,我們講身體就好了,有的身體就很健康、有的身體就比較欠安,身體本身是中性的,是健康、欠安的問題,那我們只要導回來把身體怎麼樣照顧好,我們就會比較健康,所以這是養生的層面,可是,養生是緣而已,我們要提升上來養性、養心;「養性」一般比較不瞭解,好比說你會發現很多宗教…我們說回教好了,他們好像不吃豬肉,為什麼?因為他們的理論根基是「豬」這個生物的脾氣比較不好,他們認知()比較污穢這樣子,包括好像聖經舊約也是守這一條,他們也不吃豬肉的。

台灣早年…好像也不是台灣而已,我要說的是餵豬的時候,現在都是飼料,可是以前都是吃餿食,所以他們就認知吃餿食是…餿食是比較骯髒的東西,動物吃了這個,我們人又吃牠…,而我們人的肉體是上帝的聖殿,我們如果吃了吃餿食的動物……牠們的體質比較骯髒,那就污染了上帝的聖殿,舊約基督徒他們是這麼認為,所以他們就比較不去吃豬肉。那回教他們是認為豬這個動物的脾氣比較暴躁,牠有這個暴躁的性格,所以,我們吃牠的時候,牠也會有這個磁場能量相對影響到我們人也會比較暴躁。

這一類的思維……當然我舉一影射一切,包括現在很多佛教徒吃素也類似這樣,動物在被宰的時候,牠心情忐忑會分泌一些毒素,分泌毒素我們不吃是屬於「養生」的部份,那牠這個動物有哪一種個性是屬於「養性」的部份。再來就是養心,「養心」就是直接回溯回來,遇到外面的任何人事物沒有分別心,你就是在養心了。所以,到那個層面以上就沒有對立、就沒有素啦葷的分別了,他心裡打從根底就沒有這些概念,哪裡還會去分別?幾乎是來者不拒啊!來者有沒有影響?沒有!不取不捨!來了就過了,所以一塵不染,那種功夫幾乎都在往那個「在染而不染」的層面,所以,好事、壞事都是好事啊!好事來幫助你成就的,壞事是來教導你的、是來消我們業的,消了業讓我們福報得以出來,所以全部都是好,以一種「凡事都好」這樣就好了。

上次禮拜二小克和我在台北,台北有人啟請我們每個月作一個固定的類似初二、十六的講座,他們當時是偏向以讀書會為名,後來想一想,好像不是讀書會,因為讀書會是重在百家爭鳴、各自表述各自的思想去討論,那個東西對一個比較有定性的人是好事,可是前提之下是「比較有定性、有定功」的,但是對一個還沒有取得「定」……就是「煩惱無盡誓願斷」,還沒有斷的人,他去廣學多聞是有瑕疵的,他會受影響、分辨不清楚是非邪正,所以,基本上我們都比較傾向是講座而不是讀書會,(聽者)聽而無聽、說者說而無說。

那為什麼聽而無聽、說而無說?因為說的人也不落心意識嘛!所以說而無說;那聽的人也不需要去想,因為如果你想了,你就落在心意識,你就有自己的見解了嘛!有自己的見解…那通常是錯誤的見解,所以,「聽而無聽」就是聽就好了,聽了你就存著了,存著…它自己就會發酵、反芻,反芻發酵之後就是你自己的了。

所以,智慧是要自家悟得才是真的,而不是去背別人的經典名句,去背別人的經典名句只是一種階段性,階段性透過背來提醒自己要往那個方向去落實,可是,如果我們的背只是要增長我們的知識、常識,可能就是一種最大的傷害,為什麼?為學是日益、為道是日損,損之又損、損至無為,所以,棄思絕想啦!但我們現在的人都是要廣學多聞、要建構我們的思想,那建構我們的思想就是要助長我們的貪、瞋、癡嘛!怎麼說呢?「思想」就是分別、妄想、執著,那助長分別、妄想、執著等同在助長我們內在的貪、瞋、癡嘛!那內在的貪、瞋、癡就是造成我們苦厄人生的根源,我們如果繼續製造的話,不要說一輩子…無量無劫他都沒希望超脫,不要說超脫…說到那個超越、去解脫,連得到基礎的人間福報…有時候都岌岌可危。

好像是叫做吳XX~一個媒體的名嘴,他就曾說「原來貪、瞋、癡是我們的賊」,貪、瞋、癡是把我們的富貴偷走的那個賊,但我們都以為貪、瞋、癡是可以把別人偷來的那個賊,結果是被貪、瞋、癡偷走了而我們不知道,後面這一段是我加的,「賊」那一段是他講的;所以,只有戒、定、慧才是啊!覺、正、淨…我們自身的福田是誰都搶不走的。

等一下留一些時間給諸位,看看有否要了解的?

為什麼有時候我說可以練習就盡量練習?因為久久精思、方乃調熟!人家說久煉成鋼,很多東西的通則是「師父領進門,修行在個人」,練習、落實一定是要在自身,它是假借不了的,除非我們是上上根人、再來人,聽一次就會了,也不用練習,隨時都用得出來也可以隨時都不用,為什麼不用?我們如果隨時用得出來卻不能隨時不用,我們豈不是又被人控制了?對不對?我們就失去主宰。所以,隨時可用、要停隨時可停,我們的頭腦還是要保持清晰,清清楚楚、明明白白。

我們說「寂寂惺惺、惺惺寂寂」,很多人說他禪定、什麼都沒有,其實不是這樣,「坐靜觀空是病非禪」不是坐在那裡什麼都不想叫做「禪」,動、靜不二才是禪,坐靜觀空…像石頭、大樹就比我們還厲害了,因為它們的先天就是這樣;「坐靜觀空」基本上容易落在惡取空、無記空,落在四空定是一個災難不是福報,因為四空定福報享完了之後又直墮地獄,那很危險。

你們剛才聽到「音聲」,小克的也好…等等,有什麼感受?我們再去作解讀、(師父笑稱)再去解碼「摩斯密碼」……;所以,要有一個理解,在這個世界絕對是高能量流向低能量,我換一個名詞,一定是高能量去影響低能量,高能量與低能量都有兩類~正、負兩類,那它不是絕對數,它是一個漸層,所以,我們遇到高的負面能量大過我們正面能量的時候,我們就被它影響成負面能量;那如果我們本身是負面能量較多,當遇到高的負面能量,我們一樣被它影響成更負面的能量;反過來呢?如果我們是負面能量遇到高的正面能量,它就會幫我們淨化成正面能量,那至於會多高?就要看因緣與力道,還有自體性的運作,所謂自體性的運作就是「修行在個人」的這一個部份,那「師父領進門」的這一部份是可以影響的,可是最後目的地達成還是在這一段(修行在個人);那低的正面能量遇到…假設我是負的高能量,那它就倒楣了,換它被我影響,所以就倒楣了;要不斷去長養我們高的正面能量,那比較實在。

那有的人說不知道怎麼長養,很簡單,一條線…自私自利的就是往高的負面能量走,愈自私自利的就是負面能量愈高;這條線的另一邊,愈為別人著想的就是往高的正面能量走,就這樣而已。各路之說…說的很複雜,其實很難用,我們光聽那些名詞就"霧煞煞"(台語,比喻混亂不明),怎麼去用?

二十一世紀絕對是靈性的時代,相對來講,絕對是易感體質比分最高的時代,但它不是不好喔,我剛才再三強調它是中性的,那它要好還是壞得看它遇到什麼緣,如果遇到比較不好的因緣,它就變成極壞;如果遇到比較好的因緣,它就往極好方面走;不要聽一聽就害怕…,透過導體的狀況提升變成超導體,導體容易被影響,超導體可以去影響別人。

 (師父笑對Sona師姐說)妳不是躍躍欲試?

Sona師姐音聲唱頌」

(師父上人音聲淨化)

Sona師姐音聲唱頌」

對呀!所以,好還要更好啊!要去乘勝追擊,學如逆水行舟,陡坡、緩坡與平坡的問題嘛!平平的就不算坡,陡坡~六道輪迴呀!緩坡~四聖法界呀!要到一真法界入圓教初住以上才叫做平靜的湖面嘛!那就是靠慣性無功用道,在以下的你不划船一定是往後掉,六道輪迴…很嚴重啊!陡坡…划得要死,喘一下就回去了,四聖法界還好,划了還有那個慣性和斜坡作抗衡,這樣還可以,一定要到那個「不退轉」,說真的,要八地~不動地以後才算。不會啦!身心平衡再去調節。

有時候,我們可以跟著那個音律去律動,不一定要坐得死死的,要順其自然,為什麼?我們有時候就是(氣血)不通呀!一整天繁忙,精神方面或身心方面都壓力比較大,所以要讓自己比較鬆弛、舒緩、輕鬆,我們卻不會,好像找一個時間讓大家更束縛。它(音聲)本身就是一個導引,它會去導引我們內在自體性的本能去運作,各方面也都比較會把盔甲卸掉,把那個緊繃的生命狀態作個鬆弛,那跳舞的也會跳得比較順…她們是當舞蹈老師的啦!

只要我們的身心腦精髓比較暢通,我們各方面就沒什麼病痛,事實上,我們說癌細胞…它可能就是一個…中醫裡來講它的名詞是「氣結」,氣滯、氣結,那想辦法把這個氣結打通,這個細胞它就會轉化成健康的細胞,我們是比較傾向走這個路徑,無形中,拍、打、搓、揉、按是一個助力,讓身體比較欠安的人有一個自己的注意力集中,再加上音聲的能量去灌輸作引導,所以,做的人也做而無做,它就在那個比較清淨的狀態去作引導,隨著音律去跑。

(師父上人音聲淨化)

所以,我們如果ㄍ一ㄥ著,它就會在裡面一直作用,它沒有出口;所以,我們一直強調治水不能像鯀(大禹的父親),一定要學禹(大禹),禹治水去把它疏通,在場有些人比較陌生、不瞭解,而且人數比較眾多,有時候就比較(不好意思)…人情世故,有時候真的是需要去疏通。

(師父詢問前排某些學員)你們聽到有什麼感覺?是有比較多人啦!要不然應該也是會…(練習唱)

最近諸位有什麼要瞭解的嗎?

小克師兄笑:有機會趕快問,後面那搖滾區的一堆人還…(編按:由於學員多又空間較小,所以部份學員坐到門外走廊。)

說真的,諸佛妙理非關文字,一定要自己契得,自己的才是自家智慧,不要從外在…這是一直再三強調的,因為現在的人都是用外在的參數,然後失去自己的真實感受,事實上,我們一定要用自己的真實感受去體會這個人生,好比現在的人很好玩,明明自己喝了就很好喝,有一個人說那不是好東西啦、另一個又說那沒什麼氣味,聽一聽就自己本來覺得好喝的卻變成不對了、不是了,變得不好喝,(師父笑稱)現代人的特色。

為什麼最近比較不愛說那些諸理?是比較期望各自的問題可以在短短的時間裡面得到一個方向,各自去解決就好了。我發覺「理」有時對現在的人有一些難度,通泛的理反而必須去不斷重覆,不斷重覆我們才會一直置入性行銷,置入性行銷到一個臨界點才會去落實它,基礎性的事情如果沒有去做到,我們的階梯就爬不上去,一個環扣承接一個環扣,所以,為什麼比較期望你們…這個大地講堂你們自己去運作,原因就是如此,沒有大地,上面沒有一事可以成立,所以大地很重要啊!

我們說《弟子規》、《太上感應篇》、《十善業道》這些大地,西方的基督教體系說《十誡》也好,總之,它是通理,它只是名詞不同而已,去落實這些可能比較重要,那它可以真實改變人生,不要去讀一大堆對我們的人生毫無用處的這些…看似很高妙的理、常識、知識,畢竟常識、知識只能幫我們發現問題,沒辦法替我們解決問題,解決問題還是要自家智慧起用,為什麼強調一個「自家智慧」?因為,我遇到一個問題,這個人跟我講一個方法,我不見得會用啊!他的方法是他自己產生出來,他會用,如果這個問題讓他遇到,他用那個方法解決,那我照本宣科用這個方法不見得可以解決,但它也有可能有「解決」的這個可能性,可是畢竟它總是不夠那麼圓滿。

那一定是要從我們的自身這個水去灌漲,我們週邊的這些N艘船的問題才會等量提升嘛!為什麼?等量提升意指什麼?你只要有能力就可以去解決問題,水漲則船高嘛!你只要水不漲,你船就沒辦法高,你只要一個水漲,你湖面的所有…不管幾艘船一樣等量提升嘛!所以,問題是N種、無量無邊種,我們遇到的人事物無量無邊,我們要怎麼一個一個去捉摸?遇到一個,我們趕快來問這要怎麼解決?好,解決了,又遇到第二個,又趕快去問,……要問到何時?所以,一定要從我們自家智慧起用,自家智慧就是那個水,我就乾脆把自己飽滿就好了,水漲所有的問題就解決了,所有的問題就是所有的船,一併等量提升挪移到一個比較適切的位置。

說真的,如果你的水、你的能力沒有到那邊,你想破頭都解決不了超出你那個能力以外的問題,那人生一定會遇到超出你能力的範疇,所以,一定要不間斷把自己提升,「莫恃敵之不來,正恃我有以待之」有備無患;可是,有備無患還是一個方便講,事實上你只要長養自己,就沒有外在這些人事物的衝突,那長養到哪裡就沒有到哪裡,需不需要患(患得患失)?不需要啊!為什麼不需要?就你無法解決的事你患得患失也解決不了,那表示你能力不足嘛!所以一定要更加安心的回過頭來長養自己各方面的能力,那個能力統合的那個總持能量就是平靜,沒有那個平靜,所有的能力都是假的;像妳們跳舞…外動內靜不能忘記呀!有時候動到連裡面也動了。

(師父問小光師兄)這是你朋友?

小光師兄:對呀!對呀!對呀!

師父笑:有誤上賊船嗎?(眾人大笑)

小光師兄:可能三思而後行吧……!(編按:後段內容聽不清楚,故簡略)

師父笑:這次的新朋友和我那次說的新朋友就不一樣了,這次的新朋友沒有帶針孔攝影機。我再三強調逆緣原來是逆增上緣,這個和諸位分享一下,這個用在你們的生活真的很實際,譬如說我們現在的人在評斷好或壞都是從我們遇到的事情就直接評斷結果是好或壞,像說我們若遇到一件壞事情,我們就會覺得很不好,遇到這件好事情就覺得很好,其實不是這樣看待,是你遇到這件好事、壞事,它產生的效應是好的還是壞的再來決定,我們都沒有去看這個好的、壞的,我們就…,一遇到壞的事情就怕得要死,遇到好事情就很得意,你很怕,有可能就讓你愈不好了,你很得意,也是讓你不好,那這樣有什麼好的?可是,你遇到好事或壞事最後產生的結果是好?是壞?不是本身決定的,是你在遇到這件事情的前段運作是積德行善的還是失德、奸詐的,如果你這一段是積德行善的,你也有一個平靜的心,你遇到壞事情絕對是幫你提升能力上來,對呀!逆增上緣啊!那麼那件事情哪有壞?所以為什麼叫「順違皆順,客塵不能濁其心」?好事、壞事都是好事啊!為什麼那麼有把握?因為你們自己知道你們在做什麼啊!它無關乎外在人事物的這些耳語,你自己在做什麼,你自己知道啊!所以遇到它會更好,就感恩喔!那為什麼會更好?因為幫你消業啊!幫你消了業不是更好?那什麼關鍵下叫做消業?什麼關鍵下就是壞事?你心有沒有保持一個平靜?平靜的態度去面對你的業障、壞事情,我們遇到壞事情是不是都負面思維?負面思維就是消不了業而且還造業,所以,結果通常會變得更不好的原因是這樣。

當你遇到事情,能決定你平靜心又有一個關鍵,你如果沒有相當的訓練,你哪有這個功夫遇到壞事情能平靜?對不對?所以,有那個功夫都是從自己的進德修業來,是進德修業來的而不是名聞利養來的,那如果你的人生都是名聞利養、是非人我……這些為出發點,你遇到不好的事情絕對沒有能力去平靜,那你業怎麼消?業不消、福不至啊!所以,「遇到不好的事情通常結的果還是不好的結果」是常數、是這麼來的,那我講的常數是多數人現在是這樣,可是,前面講的才是真的,真正的生命狀態應該是我前面講的那樣,那個就要透過學習、鍛鍊,然後遇到了,你就往上爬升,那不是更好?

所以才說還要比耶穌更超越,耶穌當年被釘死的時候不是說「啊!天父!他們不懂、不瞭解,要原諒他們」?還有你、我的對待,所以,可能向上一著,學一下忍辱仙人被歌利王割截身體還「感恩喔!太好了,你來成就我的忍辱,我未來世第一個度化你」,他有原不原諒的心態嗎?沒有!直接感恩,哪有原諒?原諒還有「你錯」、還有那個對立,感恩就沒有了,你來傷害我、我感恩你,我有沒有覺得你錯?沒有啊!你來傷害我…,啊!大家要原諒他喔!那我還覺得他錯;所以,這是一個層級一個層級,那當然如果還能夠…,現在的人哦…對一個傷害你的人,你還能夠要大家原諒他,那已經不簡單了,不得了,相當有修為了。

所以,不要求到感恩,可是我們不能不知道要往那個方向挪移,至少不要在遇到害你的人時,你還氣沖沖的,那就冤枉了。本來要來考試的,你的老師來考你,你卻還罵他,罵了直接讓你落第。所以,這個功夫學得了~「順違皆順,客塵不能濁其心」學得了,你就有能力「悲智雙游,萬境不能亂其慮」,人世間就沒有任何人事物可以影響你,你就活在一個如如不動的世界,裡外不二如如不動,走到哪裡都好的那一種境界、那一種狀態,人事物是指整個宇宙,都不能干擾你。就哪一天一個外星人出現,宇宙嘛!我們說到外星,你也不會怕呀!你(外星人)也不過是個人,對不對?外星人也是人道,(問他)「你還有什麼不明白的嗎?我可以教你」,要不然現在看到外星人都是認為他們這麼先進……什麼的,所以要有平等觀。

那碰到鬼呢?怕得要死!有一個司馬中原很愛說鬼故事,其中有個鬼故事也不錯,大家可以學學那個精神,話說有一個老伯伯每天回家的路都必須經過墳墓區,老伯伯可能是愛打麻將,所以都三更半夜回家,尤其民國初年那時候路燈都昏暗;有一天他回家路上遇到一個鬼,那個鬼就在他面前弄得很恐怖要嚇唬他,老伯伯非常鎮定,那個鬼就覺得奇怪,問他:「遇到我的人,沒有一個不被我嚇得屁滾尿流的,怎麼你如如不動?」然後鬼加強威力又繼續嚇唬,老伯伯還是很鎮定,鬼就疑惑的問:「你為什麼不怕我呢?我是鬼唷!」,老伯伯說:「我為什麼要怕你?你掐死我,我就和你一樣了,我怕你幹什麼?」(眾人大笑)

這難道沒道理嗎?對呀!你讓我死,我就和你一樣了,我有什麼好怕的?所以,這樣應該就不會那麼怕了,(師父笑稱)人家都沒問問題,我們就要跟他說答案。(編按:某學員心中有此困惑,但又不好意思提問,老師就直接以此故事為他解惑,老師說完,此學員也很訝異。)看看還有什麼要瞭解的?每次都不問,我都得講,一個一個講……。後面搖滾區的有沒有什麼……?

學員甲:師父,我找到工作了,可是,這工作好像不是……。

師父:不是妳滿意的。其實妳可以這麼想,妳好像不曾有過滿意的工作,我之前告訴過妳,我們有時候要先去了緣,了緣的狀態下妳會提升,提升之後新的緣又會聚合,原來比較不滿意的自然就會脫落……一層一層的,可是,妳如果沒去認真用一種平常心去面對的話,它考不過,考不過妳就永遠在同一個地方跌倒,妳就遇到不同的事項,可是妳的感受幾乎都很類似;比喻來說,這個工作我遇到…我的感受是這樣…不太好,換掉了、換一個新的人事物了,我的感受還是差不多是那樣,再換一個,又是更新的人事物了,感受還是跟前面兩個一樣,這個就是什麼道理?這就是我們的業無盡、空未前,所以,妳就要以一種比較平順的心境先去順應,說難聽一點就是騎驢找馬,騎驢找馬不是叫我們對原來的工作不認真,是妳要很認真做,可是妳知道這不是長久的,只有妳很認真做的時候…事項認真、心訓練放下的時候,如果它是業才會消嘛!如果妳這個力道愈強,它的時間就愈縮短,愈縮短妳就愈快再換一個新工作,它就比較不會有原來這個工作的負面心境這麼重,一個一個一直汰舊換新,這樣說妳瞭解嗎?還是有更深入需要瞭解?

基本上,佛……到那個層次是無作無事人,沒有事、也無造作,就是應而已,應到什麼就以什麼態度去應,菩薩這個生命也是隨份過日,隨份過日你就會愈過愈好,為什麼會隨份過日?因為祂明瞭,祂才會隨份,祂才會繼續過日子,可是祂的過日子並沒有絲毫造作,祂只是隨緣隨份,應到了就以正確的態度一直去應,然後就一直剝落、一直剝落。

那天我才和小克分享,因為我們有共同認識一個台北的朋友,當初也是這個人我才認識小克,我和他講過,以前我們在地下樂團的朋友多半現在還是…精神思維上還是載浮載沉,那個落差是愈來愈大,因為我們發現諸多都比較不隨份過日,然後他的自我主見非常強,「自我主見非常強」以佛家講就是執著、分別、妄想比較重,那比較重的時候,以那個理論我們心想的、吸引的就會比較負面,你不能強求負面的不要來,你要用一種轉化心境的態度去面對負面的人事物,它就一個一個掉了。

好比我現在講的話…我們認識的那個人…聽起來已經會認為是欺騙鄉下人說的話,什麼話?「做好事、做好人,為這個社會服務奉獻,你的回饋就會自然而然的圓滿」這種話在他們聽起來是騙鄉下沒讀書的人在說的話,可是當年不會啊!為什麼?因為路徑不同,用一個錯誤的心態就會愈糾結、愈糾結,讓他們的神識愈來愈不能理解,所以頭腦會愈不清楚,不清楚…最後怎麼辦?每天工作完就是去酒吧以酒麻痺,那是很可憐的人生啊!這最後就是不了解「隨緣隨份」那句話,隨緣隨份他們又會覺得很消極,事實上不是,它當中有密理,可是不是秘密,祕密是不能講,密義是很深奧難懂的義理,其實也不是它深奧難懂,是我們現在的人頭腦很複雜,很複雜不能和簡單相應,會把簡單的定義成很深奧的,相反來講,也會把正確的定義成錯誤的。

好比那一次我在文化處做展覽,那邊文化處的人也在說這個畫……,連我高中同學學美術的也這樣,都說…他是和XX(某學員)講說我的圖不是藝術、是宗教,我們自始至終沒有在弄宗教,對不對?可是人家講啊!「樂意接受」這樣就好了!你知道為什麼嗎?因為他不懂,我懂啊!懂的怎麼會和不懂的計較?那應該這樣講,他如果定位圖是宗教的話也不盡正確,如果有的話也應該是「大於等於藝術」,有藝術的基礎,可是有比藝術更廣泛的領域,並不是有多出這個領域就沒有藝術,所以,這個是基礎思維而已,現在的人不瞭解就是會有自己、一直有自己,如果這個心境能慢慢放下的話,你未來的路就會無限寬廣。所以說包括我們的藝術品有能量,有能量就等於沒有藝術?這是很奇怪的思維啊!那意思就是說若以這樣的思維就是叫人類都不能進步,你只能有一種,不能有第二種,可是,人是總體,那沒有能量怎麼活?對不對?是什麼能量的問題而已。

所以說,到菩薩位次隨份過日,因為祂了緣,前提是祂隨緣,隨緣了緣,所以祂棄因絕果嘛!祂在生活當中去棄因絕果,愈來就愈提升嘛!那如果你沒有面對一些我們不喜歡的事,表示我們過去生的業障我們永遠沒有機會去消,那沒有機會去消就是肯定沒有機會幸福美滿,所以有時候我常說:「我若下地獄也是感恩」,為什麼?因為如果我不下地獄,我過去無量劫在未明白之前造作的地獄業因怎麼消?那它還是存在,所以功歸功、過歸過不能相抵。

我比喻來說,我欠小光一千萬,我去慈濟捐一千萬,我難道就不用還小光錢?小光你會覺得我已去慈濟捐了一千萬,我已作功了,欠你的這筆錢就不用還了?不會啊!我欠他的過還是得還啊!我捐給慈濟的功歸功啊!對不對?並不會因為我捐錢,他就不會來向我討回,所以,輪迴不已就是這樣啦!我欠小光的,我就要這一條面對他,不是我在別的地方做個什麼善事,這裡就會沒有了,不可能的事情,是只能說你在別的地方做善事、布施,你的能力會提升,你的資糧會比較大回饋回來,會比較有能力趕快還小光那一千萬,是這樣的差別而已,而不是說我去那邊捐了一千萬等值的,我就不用還他,甚至我告訴你,我捐等值的卻一直不還他,我還要加利息還他咧!(師父笑對小光說)不會啦!我好像沒欠你,你可不要改天睡得茫了…就置入性行銷說「曉戈老師欠我一千萬」。(眾人大笑)

人會這樣,說一說就好像變成真的,要不然怎麼會有無妄之災?我的意思是說我們自始至終沒有在談宗教,都在講教育,可是人家說一說就說是宗教,可是話又說回來,現在社會的人是顛倒不如實,如果宗教是在淨化人心、強調善面的,有什麼不好?現在的人聽到就嚇得要死,就像我們藝術領域一樣,現在剛好有藝術高材生在這裡,你如果去做色情、暴力的,大家對你拍拍手,你如果去做仁義道德禮智的,大家就對你污衊指責,不過,我們不能因為這樣,我們就去做色情、暴力的,對不對?那遇到了呢?「隨緣消舊業,莫更造新殃」這樣就好了!

這個社會一定是這樣,我前面講的倒帶:「百分之八十是負面的,百分之二十是正面的」,我們要怎麼在這百分之八十遇到的時候去創造第二個百分之二十,好比現在景氣好像比較恢復了,你有發覺嗎?你們股票的…有沒有那個觸角發覺…可能會回來?慢慢好轉啦!為什麼?我們的心念使然嘛!我們不能期待這社會整個在唱「衰」,我們要透過我們自己知道的人要不斷往好處一直…我們說唱「好」啦!社會上大家在唱「衰」,我們自己要唱「好」,往上面一直挪移,要不然讀聖賢書所為何事?那不是學校在考試用的呀!我們要回溯回來自己去落實,在唱衰的時代我們要唱好,我們還沒盡一份心力讓這個社會不要那麼衰,不要說是整個拉上來;不要去輕忽一個人的力量,一個人的善念…我剛才說一百個人只要有一個,那個地區就不會有災難,那如果這個地區有一百個呢?不就幸福美滿得……。

所以,我們也常勉勵只要走進來黏黏屋、大地講堂的,希望諸位要帶一顆…我們不要說嚮往到純淨純善,至少階段性善惡對立的善也要有,階段性啦!當然我們也明知道善惡對立的這個善也不夠圓滿,透過「與其惡、不如善」的方向去挪移到「善惡不著、中道不存」,就是那個沒有分別的純淨純善,那走進來這裡面本來就是變成好的磁場,這一棟房子是不是本來就是好磁場?不盡然啊!可能因為諸位來就變好磁場啊!

所以同理,如果你們長養了這個正確的人生觀,你們走到哪裡,那裡都是好磁場,你就不用在那裡改風水、敲壁、挖門……等等,就免了,這是真的啦!透過我們自己所到之處皆是善的力量所在之處,那就比較究竟圓滿。你如果是這樣,天怎麼可能絕你、滅你?不可能的事情嘛!更何況我們再三強調「能培養人才者,天不能孤;能勝任天下後事者,天不能絕」,它的基礎一定是來自前面要能知足嘛!天不能貧啊!所以諸多證明你就會遠離貧、賤、禍、病死,不能孤也不能絕,所以我們要有我們正確的人生價值觀,一路走來始終如一,就會一層一層去化除、去化解。

我剛才講的是通泛,我不是針對個人,有的岔出去,那個人沒有這個事情。也順便和諸位分享,因為有的好像比較沒聽到,也有的是靈障體質的,不知道有沒有離開了?要不然照實說真的要瞭解這個道理,內的貪、瞋、癡感得外在迷、邪、染,所以如果我們不要外在的迷、邪、染來影響我們,我們一定要真實轉化內在貪、瞋、癡,這種東西階段性有遇到的人…他不會覺得是一個很嚴重的事情,可是如果隨著年紀長成、氣比較衰的時候,如果我們沒有一些底子就會礙得很嚴重,那就是我剛才說的「上醫醫於未病,中醫醫於小病」,我們總是希望事情還沒有產生就沒有了,所以醫於未病、醫於不病比較重要,今生心靈都是病,所以要轉化今生心靈皆無病。

好比我那天去台北,我就對李叔叔…幫我裱框的那位李叔叔(啟請每月台北一堂共修),他們那邊有一群人來自各路人馬,都是一些老參比較多,他們還沒來時,我們在吃飯,我就先對他(李叔叔)說:「你朋友當中有易感體質的蠻多的」,他就很訝異:「真的?我怎麼都不知道?」,對呀!他不知道,那些人還沒來呀!我也都不認識;結果那天他說像照妖鏡,照妖鏡照過去,一個一個現形,他才說:「ㄏㄧㄡ~怎麼那麼多?」,所以,它潛藏在底層的因子不被我們很明顯的判斷出來,不過,這種東西很難說啊!比如有的人有時候看到我會打哈欠…等等,一般年輕人會說是想睡覺,你也不能說不對,可是他不知道背後的精準的因子是什麼,也就是說現象好像很像,可是本質不一樣;都會冒煙,一個是冰塊、一個是熱水呀!你怎麼能把冒煙的都當成熱水?這是眾生的經驗法則,那如果我們沒有瞭解到背後這個基礎性的本質問題,我們長時在冒煙的時候都以為某一種,我們是不是無形中好像會遇到一些因緣來加注我們的寒度(冰塊),那寒到一個極處,我喜歡滾燙的熱水,結果卻產生這個(冰塊)的時候怎麼辦?所以,現象層會很像,像有的人會頭暈,他就認為說可能是感冒了;其實,我主要對各位表達的是如果有這些現象就儘量去長養內在的戒、定、慧,那如果沒有這些現象呢?(師父笑說)也是要啊!

有很多因緣是過去生的因緣啦!倒不是說現在我貪、瞋、癡特別強,是因為有這個因子;總之,我們說立足點平等,要往那個正向的人生發展,學習中國古老祖宗的心態就對了~你爭我讓,你要的我都給你,除非我沒有,你也要不到,你要的,只要我有就給你啊!如果是欠你的,我還;比如我欠他一千萬,我就得還,我如果沒欠他一千萬,我還有一千萬好讓他揩油,算是感謝他給我布施的機會,反正也無吃虧也無佔便宜,布施是因、福德是果,我布施出去,福德就來啦!哪有不見?「業消則福至」我如果有欠他,我趕快還一還,我的福就又出來了,對不對?我貪著那一千萬做什麼?人生盡量不要有那些罣礙!

七講八講好像也……,很"硬斗"(台語),大家都不要問,我不是特指某個人,沒關係啦!因為人多也比較不便,我剛才不是也說啦!(師父笑稱)今天的新朋友比那天的(新朋友)頭腦較清楚。

(師父問小光師兄的朋友)剛才你聽到…初次聽到音聲有什麼感覺?(編按:新學員回答聲音很小,錄音中聽不清楚)不錯吧!如沐春風、雨落甘露。你沒發覺我們又沒要求人家聽我們唱歌要閉上眼睛,可是很自然就會這樣,我以前唱搖滾樂,也沒要求台下的要high啊!大家不是也很high?有的樂手不high還不知道怎麼唱,搖滾樂不就是這樣?像你們以前不是也這樣?你在台上唱重金屬,我們底下的都這樣(編按:師父在模倣某個樣子,現場學員笑成一團),看你唱不唱的下去?

那個就是一種感受嘛!感受的背後…現在通則用詞就是能量磁場,所以,你要去瞭解能量磁場是可以不一樣的,那不一樣造成我們的結果就不一樣,有時候我們high……high完回去就病懨懨了,為什麼?有時候那種乒乒乓乓的會破壞我們的身體結構,這個…江本勝博士不就實驗了嗎?(師父笑說)所以我毅然決然放棄重金屬。

我以前是玩重金屬搖滾樂,我們的年代是「刺客」那個年代,要跟隨年輕人啊!對不對?我們也要有他們的話題,(師父笑稱)這個就是「先以欲勾牽,後令入佛智」,都好啦!只要心淨…很重要,如果有能力可以保持如如不動之心,以重金屬搖滾樂去度化重金屬搖滾樂底下在茫的那些人,那也是功德無量對不對?問題是要先學會游泳才能跳海,不能還不會游就跳下去想救人,「未能自度而能度他,無有是處」!

小克師兄:還有十分鐘,以前我們都是時間到了才問還有沒有問題,現在不這樣子了,很多人都知道…你們有問題也不敢講,剩下十分鐘哦,你們不講我要講,就不是 師父講囉!師父要休息了;有的人會說我又不想聽你講,我說那你就趕快回去休息,正好下課。其實你們很幸運,台北的(學員)年紀都比較大,這邊都比較輕。

師父:差很多,我去的時候坐著嘛,然後第一個進來,長老啊~髮蒼蒼,眼沒有茫茫啦!他很高興哦!很高興今天有新鮮的課程這樣,然後就東張西望說還沒來什麼的,我就坐在桌旁,小克還在吃便當,我先吃完了,他看看我們兩個,然後又到處張望,李媽媽就想說理當然爾他在找講師,就為他介紹我就是老師,他很驚訝(編按:師父模仿那位先生瞠目結舌的樣子,現場又哄堂大笑),李媽媽解釋:「我不是跟你講過 師父很年輕嗎?」他心想:「也沒有年輕成這個樣子」,因為他們都是老參啊!後來就坐下來,(師父笑說)他就都不看我,我和他說話,他也一直擺個樣子。

小克師兄:因為旁邊還有一個吃飯的碗。

師父笑說:「這是哪一種老師啊?」我一面說,人就陸陸續續來了,說到後來,他就開始要考試了,因為他是飽讀經教的那一種,考我考不倒,到最後就九十度頂禮回去。你們知道嗎?那天本來是130分開始,設定330分結束,剛好兩小時,結果坐到740幾分,沒人要走,我一直說一直說,那位長老(我稱呼他長老)就頂禮後對大家說:「師父要休息,不要讓 師父這麼累」,我就想:「你剛才不是不理我?」(眾人大笑)後來他要離開時就好幾次的頂禮九十度,太多次我也覺得很不習慣,因為這一邊人家端餅乾來,我就要吃,他一頂禮,我就必須…(編按:師父意思是必須放下餅乾對他回禮)(眾人大笑不已)

小克師兄:吃到一半……

師父:我就把餅乾放著,然後和旁邊的人又說一說,轉過來才剛要再吃餅乾,他就好像要走了,又頂禮一次,我只好又放著再回禮,七回八回回了四、五次終於離開了、目送他。他們年紀層都蠻大的,不過那一次也蠻愉快的。

小克師兄:只是肚子很餓啦!中飯吃完到七點多還沒吃飯。可是他們有問題會問,雖然有些是考 師父,考 師父…我在旁邊看是蠻好玩的,那裡面有道教的、一貫道、有佛教的。

師父:不只啦!有很多啦!各路人馬。

小克師兄:你們有看過一部電影嗎?MIB是什麼?星際戰警對不對?不是頭打開裡面長一個外星人?我跟你講,當天很多外星人,我們才知道原來有問題的人不少,可是他們願意問,問完得到好處就很開心;可是我們這邊…應該是說比較不會問,或者是說不會挑戰 師父,但是我是勸你們不要啦!那一定是很難看,但是有問題還是要問。

學員甲:我想請問你,在你的畫面中常常有一些佛像,那些佛像是不是……?

師父:其實佛像嚴格來講就只有那七張,加上…另外一張不知道妳有沒有見過?還有兩張菩薩,就只有這樣,我畫過的佛像,兩張菩薩、七張大張的佛像和一張小張的,除了這十張以外,我沒有畫過其他的佛像,那其他的畫裡面如果有的話,那是妳們自己內心的佛像,那就和我沒關係了,所以,我從來就沒有「要畫佛像」這件事情,正如我從來就沒有想說要表達一件什麼事情,那是「應」而已;那時候,佛像是「游離虛實」(師父與朋友聯展)的時候一個因緣,就是2006年美術館…那時候是策展,張艾茹她策展一個展覽,我和黃志偉展覽,然後她把我定位在「虛」、把黃志偉定位在「實」,他不是畫了很多魚肉嗎?我的畫本來就比較傾向抽象、比較「虛」,在這個之前我畫了一張半成品的佛像,那時候從台北要回來還沒回來的時候畫的半成品,後來就乾脆延續,延續這個就畫了七張,那七張就和他的魚肉對照組,在美術館是完整的一個對照組,所以並不是我們特別要表達一個佛的思想,不是這樣。

那「一切所見法,但由心為主,隨解起眾相,顛倒不如實」,所以,一般人就把我定位成畫佛像的,那把你定位成畫佛像的之餘你就沒有了嘛!所以這是一個不正確的。可是,我不能強求人家不要這樣想,對不對?我只能笑一笑,有啊、有啊、有這部份啊!那其他部份你沒看到,你可惜啊!我不是指妳,我是說一般人。所以,慢慢流變一般人對於這個比較形而上的思維比較不能理解時,他就通泛把你定位成佛教,當時媒體記者也寫我篤信佛教……什麼等等,問題就來啦!這個言詞我不能說對還是不對,你要講我篤信佛教,你也要瞭解什麼叫做佛教啊!要不然你怎麼講我篤信佛教?你要瞭解這件事情,我有或沒有才能去論定啊!所以,如果他是講我篤信教育的佛法,那我是認同的啊!如果是那種拜拜、"叩叩鏘"(台語)、超度死人的或跑法會添油香那一種,我不是啊!可是多半好像認為佛教是這樣子,多半的人,所以這個就是有落差,那怎麼辦?笑一笑,好、好、好,這樣你們高興就好了。

生命還是要活好自己,你也不能因為大家不瞭解的定義就心起浮,所以,佛是這樣的狀態啦!妳看過的應該只有那七張,另外一張小的應該沒看過。你看哦!我從小到大…我現在37歲,37年來我只畫七張,就被定位是畫佛像的人,所以,這個就是我們學法學到的人要比一般人的視野更寬廣、更深入的原因在這邊,我們不會因為一般人講它什麼就認定是這樣,因為我們有比他更深入的眼界去瞭解它背後的本質是什麼,總而言之,我的話還是不離開那個「一」,那個「一」具足什麼?常樂我淨真實善!就在表達這個而已啊!透過不同的畫面去表達這個。

那「常樂我淨真實善」可能現在也被人家歸類成宗教,而不被歸類成教育嘛!事實上,這個東西…這個人生的價值可能是當今必須要有的,要不然地球會急速走向毀滅,所以,這幾個東西是一個高度的剎車系統,它會讓這些不瞭解倫理道德因果而產生不了智慧的人有一個背後的剎車系統可以減緩走向毀滅,當然,我們期待自身的力量可以去真實落實,不是減緩而已,是去杜絕毀滅。所以,我們比較少去外面和人家爭論,為什麼?「此宗本無諍,諍即失道意」!人家的看法合理啊!為什麼?好比說你的認為都合理,你要看它是什麼都合理,為什麼?本來存在就是合理呀!因為我們各自每一個人……,我跟你保證在座有幾個人去看同一張佛像,就有幾種感覺,不要講我畫的畫,就一樣三千年前也是那顆月亮、三千年後還是那顆月亮,有一百個人去看就有一百種心情,有的人覺得花好月圓、團圓好美滿,有的人一看到月亮就觸景生情、心生鬱悶,月亮說「我還不就是同一顆,你怎麼這樣對我定義」?

不會啦!我倒是比較傾向說如果觀者用他自己的感受可以往好的方向挪移那就好了,為什麼?你今天看和明天看一定不一樣,因為今天的我和明天的我不一樣,所以,我的成長和我的退轉和它()無關嘛!那我的成長和我的退轉同樣看這一張畫,心境就會不一樣;所以,我剛剛強調比較傾向往正向的提升,那每一次看都會有正向的體會,即便如果是框住在佛的形象,那我們就要去瞭解什麼是「佛」?「佛」是智慧覺悟圓滿者,所以在座每個人都有機會,因為祂不是天外方界才辦得到,是人就有辦法超越變天外方界,是透過我們的學習、正確的理路,我們就可以達到的目標,那個目標就是圓滿無瑕的生命狀態,那個叫「佛」,所以,祂就很平常啦!祂就像人世間的一個博士學位而已,佛是生命成長的博士學位,我們每個人在往上提升的時候,我們就是希望取得最高學位,取得了,我們就有那些能力,有了那些能力,我們的苦厄人生就沒有了,完全就沒有了。

只是有一種人他是透過繪畫,你沒看舞台劇很多也都在表達啊!古典戲曲都在表達,表達那個智慧而已啊!所以,事實上當今很多連宗教徒都不知道,佛法不是宗教也不是哲學,它是一個高度藝術的表法與高度的藝術人生,很多學者把它歸類哲學,那一般宗教系統把它歸類宗教~佛教,事實上它都不是,因為哲學是用思想在思慮,佛法不是,它叫你棄思絕想,佛法是叫你回歸真如本性,而不是往外去追求,那宗教是什麼?多半是停留在祭司科儀,佛法它本來是沒有祭司科儀的,它是尊重各個不同族群、各個不同宗教,尊重他們也認同他們,所以它是和合無諍,它自己不是這樣,可是它認同也承認別人是這樣,所以,當這樣的時候,人家以為它就是這樣而否定了它不是這樣的那個狀態,就好像我舉我的例子,我畫佛像,人家就定位我的圖是宗教不是藝術,一樣的道理啊!

所以我們不能期待別人成長,我們一定要勉勵自己趕快提升,提升你就超越了,你看得懂別人的畫啊!人家看不懂你沒關係啊!因為你懂你自己就好了,更何況我們人生的存在不是為了讓人懂的,真的啊!如果是為了讓人懂,你一生就氣死了,對不對?說真的,連自己都不懂自己了,怎麼期待外在的人來懂我?所以,你只要自己往正向的人生目標走,那週邊……你行有餘力則以學文,是先有本質才有外在的形式。

我再講一般宗教和佛法的差別,一般宗教都是有神論、有一個真神,佛法嚴格說是無神論的,因為它是個教育,它強調你只要透過正確的學習成長,你自己就可以智慧圓滿,它沒有外在啊!它不是依賴外在,所以它無神論,那為什麼裡面這麼多神祇?那是因為它尊重別的宗教、含融,保留原來宗教的風俗民情,是原來宗教有這些神祇,它重新賦予另外一層的教育定義,我就舉最簡單的四大天王,大家都以為四大天王是佛教的護法神,事實上是護法神沒錯,可是,四大天王是婆羅門教的神祇,祂最早不是佛法的,是釋迦牟尼佛重新為其定義,賦予祂嶄新的面貌,什麼嶄新面貌?一般都是求祂啊!祂賦予祂教育的意涵,比如說持國天王,當我們看到持國天王,祂在教什麼?祂在教盡職負責,持國天王是這個意思,當婆羅門教那時候還沒有賦予定義的時候,就是外在一個神祇我們崇拜祂的嘛!那佛法含融祂、定以祂這個意謂,它並沒有把人家剁掉、否定人家說不是,它不是這樣,它是既存在而又超越,保留、尊重人家原來有的,然後再讓它更提升,這個叫佛法。

像那個抱琵琶的,祂就教你什麼?不要太過也不要不及啊!就像弦樂;那拿傘的在教你什麼?遮啊!不受汙染。有時候別看得太清楚啊!拿劍的咧?「劍」表智慧,教我們要有智慧,是這些意義,所以,它和宗教無關。

現在可能被誤解最大的一個狀態就是佛法,因為很少人知道它是教育,都說它是宗教,背後這些義理都不知道;就好像我說宗教好了,你去拜拜叫做宗教?不盡然哦!看你怎麼拜,你拜拜拿水果要給上面的神吃,你是宗教,因為你求取、依他性;可是佛法不叫人家拿什麼東西給人家吃嘛!最原始佛法不是這樣,它是告訴你當你拿水果去拜神的時候,是神在教你,透過水果教你的這個工具教你因果不空,你看到水果,你隨時要想到種善因得善果、種惡因得惡果,是這件事情吶!這件事情和上面的神有什麼關係?沒有關係!和你自己有關係。所以,你的幸福美滿是從你種善因得善果得來的,而不是我拿兩盤水果給那個神吃,祂給我一筆錢,我幸福美滿,不是這樣的。

所以,如果是後者就是宗教、一般宗教,那佛法是前者,所以它是教育,都是高度表法的藝術工具。那我倒是比較傾向往那個方向去挪移我們自身的藝術,而不是只是…人家說百家爭鳴,只是毫無目的的去發洩自己的情緒,然後去表達自己不夠正確的理路思維、去批判這個社會,不是只有這樣。那如果我去表達這個社會的現象讓人家、藝評家說我這個藝術家觀察力很敏銳,我請問你,我表達完了,難道因為我表達,世間人才知道有這個現象嗎?也不是啊!那我不是在無病呻吟?世間人本來就知道有這個現象啊!

那我是期待透過我們的歷練成長、透過藝術的表達,希望可以警醒世間人,除了知道這個世間很多負面的現象以外,希望超越這個現象,而不是只是告訴你,要不然我說現在檳榔西施很多,那我只有說有檳榔西施這樣而已,為什麼講這個例子?前一陣子不是有藝術家就是做「檳榔西施」這個主題?好啊!他來告訴你「我觀察力很敏銳,因為我發現有檳榔西施,所以我用藝術的工具告訴你們有這個現象」,那請問:你們知道是因為我藝術表達才知道嗎?你就電視打開,新聞每天都在播啊!這樣不就新聞比我這個藝術家還敏銳?所以諸多的思維啦!當然我們要尊重人家的存在,可是重點就來了,當我自己的時候我要怎麼樣?我就不要這樣!因為我覺得這樣不足啊!還有不足的地方嘛!所以我要去超越嘛!

所以,如果你說到我的畫畫、音樂諸如此類,好比說我拿到音樂,以前我台北作音樂的朋友就說:「你幹嘛不寫一些……?你寫這種沒有市場啦」,我也知道沒有市場啊!「要寫一些情情愛愛,讓人家唱得更傷心那種在KTV愈夯啊!」我幹嘛?我同樣寫一首歌可以幫助人,我幹嘛寫一首歌害人?我寫一首歌可以讓失戀的人唱完之後心開了、解套了,我幹嘛寫一首歌讓失戀的人去點這首歌唱得愈痛苦?對呀!KTV很多不是都這樣嗎?所以這是我們自身價值觀的問題,那他們有他們的選擇,我們要尊重,一般人有一般人的選擇,我們要尊重,可是我們不能頭腦不清楚、沒有是非邪正的判斷力,所以,我的藝術諸如此類,裡面有一些「一即一切」的原理原則,只是我也很感慨現在的藝術家,因為剋實而論藝術真的可以美化人生,當你有美化人生那一個部份的時候,可能大家就不能理解,那它是有正確理路的,它是你非得要在藝術的行為跟體會深入到一個極處,你才有能力逼現出那個美化的能量,而不是沒有藝術,它的本身就是高度的藝術,那這個能量可以讓眾生看到、美化他的生活,有什麼不好?對不對?所以我是比較傾向這樣。

我很少講藝術,而不是沒有藝術,為什麼很少講?因為(眾生)不能理解,就好像釋迦牟尼佛為什麼很少講一佛乘?祂說完就不說了,不過,祂還是都在拉回去一佛乘,為什麼?因為其他的是基礎啊!我幹嘛每天在那邊講基礎藝術領域?學校有太多教室在講基礎了,那我們直接講超越的那個部份,因為現在社會沒有。

所以,我們要秉持一句話「但開風氣不為師」,我們走我們引領、開創時代的這個生命狀態,所以,佛法它不是落伍與不落伍的問題,如果它跟得上時代已經太落伍了,不要說佛法,你們只要做一件事情跟得上時代都落伍了,是要引領潮流、走在時代的尖端,這個才叫佛法。我請問,當今有哪個藝術家畫畫有能量讓一個人看了病就好了?(師父笑稱)因為這是…另一個領域的接觸,我做到啦!我做到不是我要這樣做啊!是真的人家看到…我有什麼辦法?你能叫我說換一張不要讓人家看到病好的畫嗎?我怎麼知道我唱歌人家病會好呢?你能說我唱歌不對嗎?還是大家希望我唱一首歌讓你們得重病?這是價值觀的問題啊!藝術真的是這樣,藝術要立足點、價值觀拿捏的住,這就是我常比喻的「當走上柴山,我也不要是猴子,我明知道猴子比較多,我也不要當猴子。」

小克師兄:恭喜妳!一個問題又賺到20分鐘。(眾人大笑)

師父:末後和諸位分享,諸佛菩薩本無意,祂只是應眾生之意而意,所以成就一切義;所以,佛經怎麼來的?如果眾生不問(無問題)就沒有佛經了,因為佛就沒講啊!就無說啊!所以是眾生有所欲求知,祂才有所回應而已,所以祂自己沒有思維、沒有思考,如果不問,我們也不知道要說什麼,妳就問,我現在就跟妳說這些啊!

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2009年農曆六月十六 明覺法堂(屏東)

弘聖上師說法講紀

Dharma Teachings by Master Hong Sheng in Pingtung, Taiwan

on August 6th, 2009 ( June 16th on Lunar Calendar )

 

2009年農曆六月十六 明覺法堂(屏東)弘聖上師說法講紀.jpg

 

時間:98年  8月6  19:00~21:00

地點:屏東縣東港鎮光復路一段148號(魚問屋)

                                                紀錄組恭敬整理

 

之前有人說枋寮太遠,希望在高雄也能有這樣的課程,我一直推辭,不然,我們哪有那麼壞心眼,沒有指引去吳老師那裡?我就是感覺到如果介紹去那裡,會把人家的體制全部搞得很複雜,所以才一直沒有讓他們知道有一位吳老師。哪知道七轉八轉,他們認識吳老師的學生,又轉回去,果然和我之前預料的狀態一樣,那就要看吳老師自己的智慧,就沒有我的事情了,(師父笑說)那我也省事啊!

今天,吳老師告訴我,說他們今天下午要去找他,他說:「怎麼有本事把一件簡單的事情搞得那麼複雜?」我說:「那就是他們啊!」(學員笑)什麼有本事?那就是他們啊!所以我很清楚。那麼吳老師是基於他覺得我是讀書人,可能比較單純,然後一直對我解釋所謂「江湖險,人心更險」的那個理路,他在某個層面上是比較保護我,那我自己的角度是比較不會有那一個困擾,除非你是要和人家論戰的,你就會有受不受傷的問題,一旦你沒有想跟人家論戰,人家來來去去,你放下,哪會有受傷的問題?所以,我們自己就要學習這種東西。

所以,那天我在臺北,接到吳老師的電話時,我也很納悶,你們剛才聽了也是很納悶啊!(學員笑答:對!)怎麼會都還沒問就說:「我都沒有像他們這樣講你壞話哦!」(師父笑說)我也不知道他們說我什麼壞話啊!很多人不了解,會說:「學道怎麼會這樣?」我告訴你,現在站講臺的人多數都入地獄的原因就是這樣,站講臺的吶!沒站講臺的反而沒事。為什麼?「站講臺」助長你的名聞利養、貪瞋癡慢嘛,現在站講臺的,多數不是真正為眾生著想,而是為自己的一席地位。所以,佛法的差別就在這邊,一線之隔啊!你助長貪瞋癡的去學佛,還是世間法、搞六道輪迴。你去成就戒定慧的,透過佛法,你是在成就出世法,差別就在這裡,跟那個形式沒關係。所以,我才常跟人家講:「成佛和你站講臺無關、和你看經無關、和你世間的種種都無關。」有的人說:「喔~他讀好多經書,好厲害!」這和成佛一點關係也沒有,成佛和兩個字有關係而已~放下!和萬緣放下有關係。

所以,古時候有一尊佛──釋迦牟尼佛,祂示現什麼?祂十二年成就多學,就是去參九十六個外道,那時候講九十六個學術領域。因為佛法是教育,它不是宗教,所以祂那九十六個外道是各個派別的學術。那祂去參,「參」就是學習的意思,然後學了十二年,祂自己坐在樹下,發現:「學這些東西幹什麼?」所以祂示現「先學,後來放下所學」,如果心不放下,所學的都造成什麼?所知障,是障礙!那麼最後也是示現教我們:「學那麼多,沒有用,最後就是要放下」。就算你們讀經、看經,也是為了讓你們明白,明白什麼?一切法,無所有,畢竟空,不可得!所以,是讓你明白,更堅信「要放下」這件事情,那放下當然不是放棄嘛,以前講過。

後來,唐朝的時候,中國出現一尊佛,叫做六祖惠能,那祂示現、表演的又是什麼?表演「根本沒有學就成佛了」!祂是文盲嘛,祂從何學起?所以這兩尊佛都告訴我們一件事,成佛跟你學不學無關,跟你放不放下有關。那祂一念放下,頓超證得至少「十地菩薩」以上,「十地」是出十法界入一真法界的最末後倒數第二個位階,「十地」再上去就是等覺了,等覺上去是妙覺(圓滿佛)。那人家有本事一念放下,回來,就證得你們講的「無上菩提」,和「學」無關啊,對不對?和我們的落實有關,那我們現在的人就是被這些「學」舞弄得一頭霧水。

所以,障礙只有兩個──所知障和煩惱障。一般沒有讀書的人,他的煩惱障比較多,有讀書的是所知障比較多。但是,跟你們說真的,現在是有讀書的比沒讀書的還糟糕,有讀書的,不但所知障多,煩惱障也是和沒讀書的一樣多,(師父笑說)這樣更糟糕!人家那些沒讀書的人放下一個(煩惱障)就可以了,有讀書的得要放下兩個(所知障、煩惱障),(師父笑說)所以是因緣、福報的問題。

所以,世間種種是歷事鍊心啦,那「歷事鍊心」說真話也是入一真法界的菩薩在用的,為什麼?因為衪們剩下一個無明的習氣未斷,然後一級一級上去。那習氣這種東西沒辦法斷,它只能靠自然的狀態去淡化,所以它不造成障礙,它就必須靠「歷事鍊心」這件事情去消掉。那麼我們世間人也在歷事鍊心,可是,我們的心會起伏,那就消不掉。我們也在歷事鍊心啊,可是,我們的效果和祂們的差很多,祂們是真正鍊就了,淡化了祂那個習氣,而我們是又增長習氣,所以我們沒有鍊到心。

不會啦!昨天我才告訴義孝,我最近才知道我在枋寮藝術村已經死掉了,你們知道嗎?(師父笑)一個禮拜前,我有一個之前1997年到1999年左右「台北之音」的一個同事,他叫做洪侃(蔡康永的製作人),他後來離職去台北故宮博物院裡面工作,後來又去英國讀書,都是這一類相關的。那他最近回來,有一天突然想到我,然後就到處問朋友,都沒有我的通訊方式,可能是電話號碼久了就流失掉了。那他就上網去查我的名字,查來查去,結果查到藝術村,所以就去找藝術村的連絡方式,那麼據他所說是藝術村的經理單位,他就打電話過去了。

這一段先留到後面再講,我先跳過去講另一段,上星期的某一天下午,我接到一通電話,是「台北之音」的音樂總監,一位女士,我接到時覺得很奇怪,因為這聲音很熟悉,她很畏懼的問我:「喂,你好,請問曉戈在嗎?」我說:「我就是。」「喔!放心了!放心了!」我說:「你是在放心什麼?」她說:「我聽洪侃說你已經死掉了啊!洪侃很傷心,然後就到處去問。他們那時候問我你的電話,我找不到,所以我回家極力一直找……」,她翻遍了所有的資料,找到的第一時間就馬上打電話給我,確認我死掉了沒?(學員笑)「那我放心了,我可以把你的電話給洪侃嗎?」我說:「好啊!好啊!」她就把電話給他了。

過沒多久,差不多將近二十分鐘而已,洪侃就打電話過來了,就告訴我……我接到剛剛講的那一段,他說他查到我,然後就打去枋寮藝術村問,是藝術村的某某某,我也不知道,洪侃就問他說:「有一位蔡明峯藝術家……」,他不是問他「曉戈」,是問「蔡明峯藝術家」,「他也作音樂、作畫畫。」(師父模仿接電話的人激動的語調)「喔!作音樂、作畫畫!他死掉了,死掉了!好像聽說他是過勞死掉了。」(學員笑)那洪侃就嚇一大跳:「怎麼會這樣?死掉了?!」然後也不曉得要講什麼,談話就結束了。

後來,他就很認真再上網查我的消息,結果查到我們的部落格,於是點進去看,一看,又更害怕,為什麼更怕?你們知道嗎?我們不是初二說法嗎?他就看到「2009年○月初二 曉戈師父說法內容」,他看到這個標題就嚇一跳:「是不是死掉了,他的學生為了紀念他,然後把他的訊息全部都PO上去?」這樣(學員大笑),真的嚇了一大跳。不過,也有一個好處,因為他這樣嘛,所以導致他非常認真的去看我們裡面的內容,看了之後,就很傷心啊!那剛才不是接到那位女士打電話給我的那一段,她告訴洪侃了嘛,洪侃就打電話來告訴我這件事,就說:「放心了!放心了!」這樣,然後促成了某些因緣。就是說他們這些人我都很久沒見面了,好幾年沒見面了,那他看到內容,就發心說能不能為我們做點什麼,想要幫我們集結那些內容。那他的文筆很好,我說:「就是要靠你這種人啊!」他就說:「好啊!好啊!」那我每個月都會上台北,有因緣去,可能這個月月底會和他們碰面。

好像告一段落了,對不對?後來,那天晚上有人來找我,我的另一支電話突然響了,你們都不知道的那支電話,「這支電話怎麼會有人打?」結果顯示出英文字,因為那支手機我不會輸入中文,所以我都用英文代號。那我不知道是誰打的,我接起來,他也是很小心的問:「喂,請問那個……曉戈在嗎?」這樣,我說:「我就是啊,請問哪裡?」(師父模仿對方很興奮的語調)「放心了!放心了!」(師父笑說)那是另外一位同事。這樣可見什麼?台北已經在流傳說我死掉了,現在大家在傳來傳去,看要怎麼辦才好?我說只差沒上去台北開一個記者會,公布說我沒有死掉。(學員笑)

所以,一切所見法,但由心作主,隨解取眾相,顛倒不如實!那死了就生了啊,常常我們認為不好的人、事、物,通常是造成很好的結果。所以,我們也不要去對這個人世間這些負面的人、事、物,有太多原來經驗法則的預設立場,那都是一個過程而已。好事,成就;壞事,它是個逆增上緣!若能轉物即同如來,是看我們會不會去轉它,像這件事情,我們就順水推舟:「洪侃,你自己說的哦,說要整理(說法內容)的,對不對?」那現在就催促他啊,看他什麼時候會整理。當然,沒有那麼[硬篤](台語:此處比喻不近人情)啦!

那你如果聽到人家說你死掉了,不知道會不會在那裡氣得要命?(師父看著義孝師兄和威呈師兄)你們在藝術村都不知道嗎?我想,是搞錯了啦!他是在講王○○,但是如果是這樣,就又更離譜了。(師父笑)

義孝師兄:辦公室那邊不知道是誰在接電話?                                                  

師父上人:表示說對藝術村本身的歷史也從來不去了解嘛,那沒有鑒往,怎麼知來?我們對自己裡面的……好比你們講的,如果要煮菜,自己的材料也要知道嘛,是那種層面。沒辦法,這就是現在的人啊!唯利是圖,哪裡真的有很多人在為這個社會著想的,都是有那個利頭再說啊!背負「善」之名,行惡之實嘛!沒辦法啦,沒學道的人一定是這樣子,那我們自己有學道,我們就要去修正,我們過去如果是這樣,就要改掉嘛,極力往「四正勤」的方向去落實。就是說「未生之善念,令其萌生;已生之善念,令其壯大;未生之惡念,不令其生;已生之惡念,令其制伏(把它壓制下來,不要讓它繼續拓展)。」四正勤!所以,我們如果秉持這個理念,時時勤拂拭,常常提醒自己,我們的業就會分分去消,那智慧就會分分長。

現在這樣的人數適中適中,看看你們有沒有想要練習唱頌的?要把握機會去練習,在練習當中去攝心,我們說「攝心入念得成就」,透過音聲的淨化去訓練自己定靜的功夫。我們說,真實落實三皈,有三十六個護法神,龍天善神護持。所以我們就要去問自己:「我有沒有真實落實?」而不是像一般的宮廟,你要三皈、六皈都有,皈依證嘛,一張、兩張,不是有好幾張嗎?如果有兩張,不就是六皈了?(學員笑)對不對?那有三張就九皈,一直皈啊,可是,到底有沒有做到?所以,我們要回溯回來,攝心入念,把我們真正對「法」的理解去落實。

我們說,階段性再怎麼樣都要勉強自己去落實,即便說「勉強」比較不是那麼的自然、那麼的正確。可是,階段性啦,因為當我們還沒辦法到「無功用道」的時候,至少我們也不能被世俗的這些負面、汙濁的五欲六塵、名聞利養給影響到。那麼現在有百分之八十以上是負面的影響,所以,從這個角度,才要加上一個「勉強」,勉強自己去落實這些正知正念。那五戒說來簡單,做起來好像不太容易,不容易才要去勉強嘛,我們要真正改善我們的人生,一定要真實心中作。階段性,只有一定要勉強自己去落實,才會真正改善,要不然就差別在一句話而已,「假使百千劫,所造業不亡,因緣會遇時,果報還自受」!

那我們要拿什麼去受這個果報?「受」是一定會受的,可是,拿什麼能力去受?這很重要!所以,我們要隨時長養出我們的能力,當我們的能力越高的時候,我們感受的苦就會相對降低。並不是感受的苦的狀態減少,沒有減少,是我們的能力提升了。那我們的能力如果永遠保持在那個……我們說剛要起步而已,甚至還沒起步,只是在修正而已,我們永遠抵擋不了外在的這些干擾,所以,回溯進來。那五戒,真實去落實五戒,就有二十五個護戒神,那善神護持,我們不能讓它變成是一種抽象的概念而已,聽人家說是這樣,那到底有沒有?我們也不知道。說真的,它可以真實有、真正有,可是,我們沒做到就是真正沒有,就只是剩下在安慰自己而已,改善不了。

今天下午才對一位小朋友分享,我不知道他幾歲,看起來應該是小朋友,在跟他分享:我們常常把「學」放在後面,儒、釋、道啊,儒學、道學、釋~佛學嘛,如果這樣子,我們的人生該怎麼受苦還是怎麼受苦、該怎麼死生還是怎麼死生,生死、該怎麼煩惱還是怎麼煩惱、該怎麼病痛還是怎麼病痛,解決不了啊!所以,要把那兩個字對調,變成學儒、學佛、學道。我們不能不了解它的基礎,可是,常常有時候會遠水救不了近火,那種東西就要靠著我們很堅定的發心,階段性,我們祈求外在的諸佛菩薩來為我們加持護念,那是可以的。可是,我們也要打通那一條脈絡,感應道交絕不失時!所以,我們要把自己的心境隨時調到平靜,平靜是「人起一善念,天無不從」,所以,往那個方向,不要被外在左右了,回溯回來。那麼階段性先這樣,看你們有誰要把握機會練習,自由自在啦,沒有一定是要什麼形式,自己心情到的時候就去流露出來,我們再去做一個引導就好了。沒關係,我先幫你們起個音。

師父上人元和妙音淨化、引導

美螢師姐元和妙音唱頌

師父上人元和妙音淨化並釋義

(師父上人先對不同維次空間之眾生表示關懷)(附註:法堂上除了有形眾生,也有不同維次空間之無形眾生一起學習,所以,師父上人會適時為無形眾生開示。)

畢竟啦!「交之以利,利盡則交疏;交之以勢,勢傾則交絕;交之以色,花落則情渝;交之以道,天荒而地老」!所以,人情留一線,日後好相見,世出世法沒有一定要某一種規格。來到這個人世間,不同的維次總是同處在……我們說重疊啦,重重無盡,它(時空)交合在同一個點上,可是,基本上應該是不紊亂的。但是,沒辦法,如果有一些過去的因緣,總是釋冤解仇比較重要嘛,而不是糾纏不清,冤冤相報總是沒完沒了啊!那我們以一種比較超越的心境,化作風也化作雲的心境去對待它,讓這一種能量的承接比較順暢一點。某一個階段性,不必去抗拒它,也給自己一個時間、空間去轉圜,真正的正道還是從我們的德性做起,而不是從外在的這些……我們說因緣的結合,而有一些階段性的報得,那它還是不究竟。所以,通,也得無礙才叫做「通」啊!那麼靈性的問題,我們也得要以一種靈性的提升去把它化解,釋冤解仇重過對峙。

在某個時空的因緣之下,何嘗不是一種激勵警惕,我們凡事做善觀,所以也能夠慢慢契入善學的狀態嘛,先要有善的觀,觀察、觀念或是觀照,凡事來到我這邊,都是一種助力,不管它是善緣或惡緣。總之,有智慧的人,他一併都變成善緣,逆緣也會變成逆增上緣!所以,是一種督促的時候,一味感恩,水都能轉化結晶狀態,這些有靈知的生命狀態何嘗不會受到感染!所以,掌握一句話~至誠感通,福至心靈嘛,我們以這個靈驗之心、至誠之心去感懷。並不是說要去承接一個「通」的狀態,是以這種至誠之心,世間話是說去感化,感化則通達無礙。所以,若人能常清靜,天地悉皆歸,慢慢回溯回來,多一個仇人總是不如多一個朋友來得好,所以,釋冤解仇、化敵為友!(師父上人合掌致意)

女淇師姐元和妙音唱頌

師父上人元和妙音淨化並釋義

我們說,畢竟一張已填滿顏色的紙,要把它再重新填顏色,總是有它階段性的困難啦!每個人來到這邊的命運,總是有它過去的業因果報,我們只要去完成自己的本分,其他的就不是太重要的事情。那飽學多聞也好啦,我們再三強調,成佛跟廣學多聞無關、跟你看多少書無關、跟你是不是站講臺都無關,只跟兩個字~「放下」有關而已,你能不能放下?!放下什麼?放下一切萬緣,並不是說事相不去面對,而是心境上要放得一乾二淨。

我再重複一下前面講的那一段,當年,釋迦牟尼佛示現十二年的「學」,最後菩提樹下,還是要放下那十二年,祂才能成就,證圓滿菩提!唐朝有一尊佛叫做六祖惠能,祂的成就示現,就是告訴大家,連不用讀書、文盲都可以一念間頓超如來地。所以,是我們心境的清淨的問題,我們不能去受到外在的這些形形色色給誘惑、干擾。那一般要遠離五欲六塵,也許對一個學道的人不是那麼的難。可是,對一個學道的人,要遠離、放下對於「法」的執著,可能階段性有它的困難!所以,法尚應捨,何況非法,佛法都應該捨掉,何況是世間這些[ㄍㄧㄍㄧㄍㄜˊㄍㄜˊ](台語:比喻攪和不清)的法。那法者~筏也,就是船嘛,法是藥、眾生是病,佛說一切法,為除一切心,若無一切心,何用一切法?所以,我們但自觀心,唯論見性,亦不求餘物,見性即佛嘛!所以,藉著六祖惠能祖師的魄力啊,「為何來黃梅?為何來拜佛?」惟求作佛,不求餘物!

  做佛是什麼?太抽象了,「智慧圓滿」太抽象了,我們要從它的理路去捉摸,不是只是冠冕堂皇的講這些名詞,談玄說妙,上功總不昧下行啊!所以,現在大時代的悲哀,我們現在學道之人之所以不能成就的原因,就是我們不要基礎,不要基礎,沒有一法可以成就。學道的,好像也沒看到成就的;學佛的,也沒看到成就的;學儒的,也沒看到成就的,原因在哪裡?可是,這些學道、學儒、學佛的行者,我們把修行人稱做「行者」,何嘗不是飽讀經書、飽讀經教,看了很多書、很多方法。可是,好像很少人願意去做,儒學從《弟子規》做起,佛學、學佛從十善業道做起,學道從《太上感應》做起,很少人願意,那也就是很少人可以成就的意思。

上功不昧下行,萬丈高樓也得平地起啊!所以,我們還是身求「真實心中作」,攝受回來,把我們的氣力集中於一點,制心一處,無事不辦,基礎的圓滿即是無上道的成就的圓滿。所以,但除分別之心、執著之心,起心動念,末後覺嘛,那我們得要知道步驟,我們不能只是空口說白話,好比現在很多教育者,為什麼很多教育者來請教我們,只有一個問題:「我們的孩子為什麼這麼難教?」對啊!那我們反問他一句,他就倒了,「你做到了嗎?」然後我們就會聽到人家對我們反覆(答覆):「做到,太難了吧!」(師父笑說)那表示說你的小朋友要教得好,也真的是太難了!所以,將心比心而已,身治而後天下治,身成而後天下成,畢竟誠於中而形於外,內若不誠,外則無行嘛,也就是說我們沒有能力去解決我們外在的人、事、物啦!

終究是求一個……這個求也是方便講,厚積而薄發,所以,忍辱的功夫很重要,世出世法得成於忍,沒有「忍」,什麼法都成就不了。一旦有「忍」,我們厚積薄發好像是理所當然,深深的去累積,累積我們自己內在的德性。階段性,我們不能隨順性德的狀態下,我們也務必、務必、務必要去隨順聖教。什麼是聖教?古聖先賢的教誨就是聖教。所以,性德是最真實、最圓滿、最具足,也最貼近的。可是,常常我們眾生迷失已久,那階段性要藉由一個外在的聖教,當我們聖教完全落實,也回歸性德了。

所以,入不二法門嘛,我們不要有太多分別心,我們要很清楚它只是一個門徑、方法的不同。可是,都會導歸我們的宗,所謂宗教的宗,「宗」者,尊崇也,對不對?重要的、首要的。所以,什麼叫做宗教?就是值得一切眾生尊崇的教育,也就是說為眾生所必須的教育叫做宗教。所以,對於宗教的理解,不要和現在一般所謂西方講的……我們說有「第一因、第二因」的這種講法混淆了。它是一個教育,教育裡頭沒有所謂的一因、二因。所謂「因」就是有一個外在萬能的天神創造了整個宇宙,那我們都是被創造的,然後我們一定要做祂的僕人、做祂的奴隸……等等,不是這樣。生命是由自己創造的,那我們是自己的主人嘛!所以,假若有神,那個聰明正直的人就是神,他就有神奇的能力,通達無礙的能力。

那麼不必太過於去往經教的捉摸,可是,我們要理解經教是為什麼,經教是為了讓我們明理,為了讓我們長養清淨心的信心,我們對清淨有信心,其實經教重不重要?一切經書因人說有,一切萬法本自人興,沒有這些人,哪來這些經書?對不對?所以,我們隨順聖教,慢慢導回我們的性德,識得一則萬事畢。

有的人好像是初見面,比較不了解,有時候他們唱(指剛剛練習唱頌的師姐),裡面有一些意涵,我們在翻譯的同時也在回答,所以他們是用音聲的形式去表達闡述。「音通心地,聲達性海,此方真教體,清淨在音聞!」是聲音的音、耳聞的聞。當年楞嚴大會的時候,釋迦牟尼佛請文殊菩薩為這個娑婆世界的眾生揀選了一個最殊勝的圓通章。「圓通」的意思,你們比較可以理解的大概就是另外兩個字,叫做「法門」,某一種方法、門徑。那在這個娑婆裡面,約略有二十五大類的方法門徑,所以有二十五個圓通。那麼從六根、六塵、六識排到七大,從眼、耳、鼻、舌、身、意排下來,排到地、水、火、風、空、見、識,總共有二十五大類。

那當年楞嚴大會的時候,釋迦牟尼佛就請文殊菩薩為這個世界揀選,這個世界不是指這個地球,是這個娑婆世界。娑婆世界是十億個銀河系這麼大,在這麼大的世界,什麼方法最對味的意思,方便講,叫做「最殊勝」。佛家裡面只有第一名,沒有第二名,個個都是第一名。所以,在華嚴的世界裡,百花齊放,把你自己這一朵花開得最漂亮就對了,不用跟任何人去比,你是第一名,別人也是第一名,各自是各自的第一名。所以,祂揀選了一個《觀世音菩薩耳根圓通章》,才對諸位講「此方真教體,清淨在音聞」,因為這個娑婆世界十億個銀河系裡面的眾生耳根最利,所以最對味的是屬於耳根的音聲法,那麼有很多人不太了解。

所以,我們從元和妙音契入清淨法體,只要你們能夠契入少分的清淨法身,你們的作用即不可思議!可是,重點就來了,我們要捫心自問我們有沒有契入,(師父笑說)如果沒有契入,什麼都免談!所以,它是一個高標準,那高標準也沒有離開所謂的下行~基礎。那這個基礎我們比較不講它「基礎」,因為眾生的分別見容易去比高下,事實上並沒有高下,我們方便講「基礎」,何嘗不是它的根?大樹的根。你不能只是把它看做一種基礎啊,沒有根,整棵樹都會死掉的,所以,你要開美麗的枝葉花果,你勢必要有一個健康的根啊!

在佛家來講,十善業道就是大地那一個根。所以,《十善業道經》如果用一個天平來秤,它在右方,整部大藏經放在左方,它是保持水平的,因為不一亦不異,一即一切。十善業道的拓寬即是整部大藏經、即是整個宇宙,整個宇宙的濃縮,可能還小過十善業道,也就是你們說的身、口、意,再濃縮,一念!那拆開,無量!所以一即一切,一切即一,我們不要執著在這種分別裡面。

那麼當我們在聽法的時候,也盡量秉持馬鳴菩薩所說的「離名字相、離文字相(一般講言說相)、離心緣相」,也就是說心意識皆離,我們只聽、不想,聽久了,你就有悟處了。那想了,就落在心意識,就阻斷了我們的悟處,因為心意識即是我們內在的分別、妄想、執著,所有一切人世間的障礙都是來自這三個心態。所以,濃縮了就兩個字,也是可以拆開、濃縮,對不對?(師父笑說)不好的也可以拆開、濃縮啊,那濃縮就是「煩惱」兩個字,拆開即是無量無邊的眾生的這些病!所謂「病」並不只是特指身體的病,心和靈諸多的不正確也都叫病,所以,佛方便設下八萬四千法,因為眾生有八萬四千病。所以,佛說法並無定法,應病與藥、隨方解縛、就路歸家而已,沒有固定的法可說嘛,若眾生無一病,則無一法可說啊!所以,眾生若有感,諸佛菩薩即有應,在這個世間,我們藉著元和妙音去讓我們攝心入念,那末後得成就!

你們看經亦復如是,「經」是你們的課本,你們要用對的心態、對的方法去看,才會產生作用。要不然現在有很多老阿公、老阿婆比我們還要努力、比我們還要虔誠。可是,用著一個[操煩](台語:操心、煩惱之意)的心去讀經,你們說一萬零八百遍或一萬八千遍等等,設下這些次數有沒有用?沒用啊!因為理論、方法錯誤。它的形式是對的,可是,裡面的理論、方法錯誤,以致於產生不了效果啊!所以,你們要知道別人的錯誤,然後去修正自己,看看自己有沒有這個錯誤,有就修正。

要隨時在我們的生命當中提起細微的觀照能力,從粗提升到細,從細進展到玄,從玄進展到妙,妙再提升到微。所以,粗、細、玄、妙、微,那我們的觀照能力就越來越精準。那觀照而後能夠照住,若照不住就談不上照見,所以照住而後能夠照見,照見五蘊皆空的時候,你就體會到空性了。那「空性」不是一般講講,不是什麼都沒有,是你不受有,那就是《大般若經》裡面所闡述,濃縮成幾個字而已,「一切法,無所有,畢竟空,不可得」!所以,一切有為法,如夢幻泡影嘛,如露亦如電,才叫我們應作如是觀。如果常常這樣提醒自己,常常這樣看待這個人世間,很多事情就沒有什麼好計較了,一個人如果比較不計較,他的心就會比較清,心如果比較清,就比較接近我們的體性。

所以,越清淨的人,他的定功就越高,因戒得定,定功越高的人,他的智慧當然就越高。一旦有了無上智慧,你人間所有的問題都可以得到解決,那時候才堪稱自由自在,也就是「解脫」啊!卸除一切煩惱,脫離什麼?諸法界!不是只脫離六道、三界而已。脫離三界才離什麼?四相,我們的四相四見要再脫離,淨染不二。那麼要一直脫離到哪裡?脫離到契入一真法界啊!脫離十法界啊!我們至少要把我們的標準定在哪裡?至少、至少要在圓教初住菩薩以上,而不只是阿羅漢。阿羅漢不過是超越六道輪迴,對不對?那如果比較[精光](台語:長進)的,天上人間七次往返,再去成菩薩、成佛,那要嘛就直接頓超十法界,契入一真法界。圓教初住菩薩也就是你們講的法身大士,透過十住、十行、十迴向、十地提升上來等覺,再提升上去,妙覺(圓滿佛),阿耨多羅三藐三菩提,無上正等正覺!

所以,從哪裡做起?把執著、分別、妄想放下而已。千經萬論,不值一言一中用,會看經的,只要一句話,他一輩子就可以成就了;不會看經的,就算讓你在這個人世間將大藏經全部看完,看了無量遍好了,還是不能開悟證果,因為那些還是會回過頭來造成我們的障礙。(師父笑說)我並不是教你們都不要看經哦!是要用對的心態去接觸,而不要[叩叩啊度](台語:比喻無方向、傻傻的一直做),什麼都不知道。那麼目的、目標要先訂出來,然後方法、門徑要先確立,確立了之後,很簡單,一門深入、長時薰修而已。那「一門深入,長時薰修」是為了什麼?為了讓我們做到前面重複說好幾次的「放下」兩個字。所以,人世間你如果放不下,你就不要說你放得下佛法,(師父笑說)放不下佛法,什麼也都放不下!所以,老伯伯、老媽媽讀經、念佛何嘗不是為了這兩個字?可是,我們要有智慧,不能像他們那樣[叩叩啊度],那個智慧就是我們要很清楚我們的「目的」是什麼。

那我也不希望你們只是停留在「求保佑」的那個階段,對外在的神祇求保佑,其實我們是迷信到底。我們只能求祂什麼?教育我嘛!感應道交絕不失時,祂即會「隨眾生心,應所知量」,而我們只是需要知道正確的方法,接下來是要透過我自己的努力,透過自己的努力去落實,自己開創出自己幸福美滿的人生啊!所以,感恩!一味感恩!我們如果是比較傻的,怎樣都不知道,那就很簡單,凡事都感恩就對了。就像有人學淨土宗的,他們如果什麼都不知道,凡事就是阿彌陀佛就對了嘛!(師父笑說)那阿彌陀佛的內在不可能缺少感恩、誠心,至誠之心、恭敬之心不可能沒有的,要不然,那也是一種外在形式。

所以,我們也不必去期待有三十六個龍天善神護持,也不必去期望有二十五個護戒神來護持我。我們但求一件事情,我有沒有落實三皈五戒?這是最低標、最低標了。那十善先不講,十善的基礎,你不能沒有《太上感應》和《弟子規》的基礎,否則十善也是空談。所以,孝養父母、奉事師長,我們以《弟子規》來完成。慈心不殺以什麼來完成?《太上感應篇》。要明因果、了因果、深信因果,一個不信因果的人,他不可能落實「十善業道」的。那後面那一條「修十善業」,就以《十善業道經》來落實。

所以,十善的基礎很重要!那世間的基礎、聖人的基礎,世間聖人的基礎是《弟子規》,出世間聖人的基礎是十善業道。如果我們連世間的聖人都做不到了,我們談什麼出世間?對不對?所以我們要很清楚這些理路,而不要被外在很多的談玄說妙來干擾我們、動搖我們的心。所以,你們要警惕一件事情,「寧動千江水,莫擾道人心」,那麼那個「道」是什麼?自然真常之道!你要對你自己有信心,不要隨便被干擾。那個「道」就是清淨,不要被外在的任何人、事、物干擾我們的清淨,比較簡單的說是這樣。

那麼十善業道它是基礎,但是我們現在的人都比較不在乎它,原因也就是我們沒有深解義趣。所以,如果是學佛的人,他就要去信佛、學佛啊!佛說什麼,我就相信,佛在講什麼、做什麼、想什麼,我就學祂,那就對了。祂再三對我們強調,在《十善業道經》末後,祂講了一段話:「龍王,譬如一切城邑聚落,皆依大地而得安住,一切藥草卉木叢林,亦皆依地而得生長,此十善道,亦復如是。一切人天,依之而立。一切聲聞,獨覺菩提,諸菩薩行,一切佛法,咸共依此十善大地而得成就。」所以,換句話說,沒有《十善業道》的基礎,你修任何法門都不能成就,該怎麼煩惱還是怎麼煩惱,該怎麼受苦還是怎麼受苦,該怎麼生死還是怎麼生死,(師父笑說)意思就是說,該怎麼輪迴還是怎麼輪迴啊!

那如果是輪迴的世界,就是我們沒辦法自主的,隨業流轉,那麼那一種生命體就是痛苦,所以逃不出八苦~生、老、病、死、求不得、怨憎會、愛別離、五陰熾盛。如果你要化除這些,就要從內而覓,無上菩提只向心覓,無須向外求玄。所以,從我們內在去化除什麼?四見、四相,離四相、四見而已。那即便我們說「而已」,也是世間人的高標準啦!(師父笑說)所以,天說、地說,總之,要讓你知道目標,也不能忘記一步一腳印。要不然,我們現在學法,有時候都落在兩邊,若不是說得很高妙而忘記一步一腳印;就是只知道一步一腳印,不知道我要去哪裡,所以我們要了解得清清楚楚、明明白白。所以,「明」而已,恢復我們的三明、四智、五眼、六通嘛!說穿了,「三明」一般人比較不了解。「明」~顯嘛,對於一切諸法實相的明白。那「三明」說穿了也就是六通,就是一般你們說的「六具神通」的恢復,只是以另外一個不同的名詞表達!所以,以「宿命」、「天眼」、「漏盡」來表三明,也表六通。

所以,佛在說法,祂會有很多術語、名詞,可是,在表達同一件事情,說了四十九年,為什麼同一件事情說了這麼多種說法?因為要破除我們的執著心、我們的分別心,說這個也行、說那個也行,說那個也行、說這個也行,告訴你:「不要執著,只要知道在表達什麼事就好了。」所以依義不依語。末法時期,眾生福報淺薄,所以,佛沒住世,那麼邪師說法亦如恆河沙,如此多,無所依從。所以,第一條就教我們「依法不依人」,依照法、依照經典,不要依照某某人所講的,某某人所講的也要與修多羅合,修多羅即為經典之意。

所以,佛法另外一個名稱叫做「內學」,佛經另外一個名稱叫做「內典」。它都不是教你往外去追求,是教我們往內在去調節而已,調節我們內在的矛盾,我們外在的對立與衝突即為頓消。所以,不要這麼累,一直往外去尋求方案解決,要往內去化除我們內在「自己跟自己的關係」的那個基礎。人與人的關係的基礎是自己跟自己,那自己跟自己是什麼?就是那一個心境,「一切福田,不離方寸,從心而覓,感無不通」!換句話說,一切萬法亦不離自性,那自性能生萬法,所以,外在的萬法何嘗不是我們的自性所生?我們要從哪裡找?內在啊!從內在調節,其他就都解決了。

留一些時間給你們諸位,看看有沒有什麼要了解的?或者是有人躍躍欲試的?(師父上人看著小光師兄)都可以哦!解脫嘛,要解脫,大家要自在,不離方正之理,便宜行事就好,所以叫做「方便」,而不是隨便,我們要以不危害他人自由的前提之下,做自由的生命狀態啊!  (學員靜默)

師父上人(問小光師兄):還要醞釀一下嗎?或是要幫你帶路?

師父上人元和妙音引導

小光師兄元和妙音唱頌

師父上人元和妙音淨化並釋義

即便形式上是初試啼音,可是,我們何嘗不是趁著自己能夠把握住的個人時間,這麼說是比較難聽一點,(師父笑說)說偷偷練習也好啦,或是說自己隨順著那個無法抑制的悸動去開口發聲。長期以來,我們的生命狀態在一種比較孤寂和一種比較落寞的狀態裡,慢慢觸及到何謂的「法」。那在我們也算很年輕……人家說「少年不識愁滋味」,可是,(師父笑說)我們好像曾經也滿憂愁的,然後在那種時空之下,有幸遇到……你們稱的「曉戈法師」也好啦,我們說依循著那個曙光的乍現去挪移、提升,然後也慢慢嚐到什麼是法。即便不敢說法喜充滿,可是,對我們人生的憧憬,終究是從陰霾消去、揮去,轉化成一種比較積極的人生觀。也有幸啦,透過我們自己的努力,在不斷的克己、克念的狀態之下,也去影響我們自己的家人,那個也是我們自始以來所意想不到的生命狀態。當然,以前都是聽著人家唱、看著人家唱,可是,總是說哪一天自己也能夠站上舞臺,表現一下……(師父笑說)我們說雄壯威武的元和妙音。不過,初試啼音,總是難免人情世故,比較不像我們私底下在呼音(練唱)時那麼流暢、那麼雄壯威武這樣。

不會啦!成長,說漫長也不漫長,因為念劫圓融,但看一心。所以,謹記師之教誨,我們說若能不退初心,成佛有餘啊!而不只是成佛。事實上,世出世法,只要你不退初心,都得成就。所以,也秉持著我們所謂的「一門深入,長時薰修」,如果不是我們階段性也勉強一下自己,我們也很難體會到「一門深入,長時薰修」的法味,方便這樣對你說,(師父笑說)這樣有意見嗎?

留一些時間給你們,看看有沒有什麼要了解的?有時候,不知道他們在唱什麼,剛才我都有翻譯了,剛剛那一段就是在翻譯他的心境。 

 學員甲:請教一下,什麼是三法印? 

師父上人:三法印(諸行無常、諸法無我、涅槃寂靜),你指的是哪三法印?

學員甲:空、無相、無作。 

    師父上人:事實上,「一切法,無所有,畢竟空」!我們要求「真實心中作」,那它(空、無相、無作)是三而一、一而三,無住生心,可是,切莫落在空無,必須空而靈,不是空而無。所以,學「空」的人,很容易就墮在「空」~無記空、惡取空,那惡取空很冤枉,它的果報是地獄。我舉個例,古師大德他們在講《金剛經》的時候,要讓人家了解空性,那我們善根厚的人,一了解就馬上離四相、四見,或者是稍微差一點的,有一個依偱,依循怎麼樣去捨下四相、四見,進入空性,那那個東西是空而靈驗的,並不是空了、什麼都沒有。

那麼有一種就是空了、什麼都沒有,那就是墮在「無記空」的這一種。而另外一種更慘,是「啊!就什麼都沒有了!」所以他連因果也不信了,惡取空,這一種通常是直墮地獄的,很危險!那麼「不逢出世明師,枉服大乘法藥」,這三個名詞基本上是三而一、一而三,是佛陀善巧方便而已。那印者印心,如果你回歸清淨本體,也就無這些名詞的存在。所以,我們要從它的理體去了解它,無住!無住還得要生心啊! 

學員甲:我聽過一位師父解釋「無住」,因為我平常有寫日記的習慣,他就對我說:「以後你要把這個習慣放掉,因為到最後要解脫就是要有無住。」

師父上人:「無住」很簡單,「無住」的白話文叫做「不要執著」,法尚應捨,何況非法。可是,重點就來了,那要看你在什麼階段,會的人,即便他在五濁惡世,他也不受染,對不對?不會的人,他還執著佛法。  

學員甲:還是有法執? 

師父上人笑:對啊!我們這樣講,就好像念阿彌陀佛的人,最後還有一句「阿彌陀佛」,還有一個妄想,是不是?

學員甲:就是所謂的隨眠嗎?

師父上人:隨眠?

學員甲:隨眠就是當下你覺得你起了什麼心念,那你不知道在那個心念的底層還有另外一個,是你原來沒有發現的,雖然心理學說那是潛意識。

師父上人:沒錯啊!可是,潛意識它也是我們的心意識產生的,那潛意識還不足以形容阿賴耶識,潛意識只是阿賴耶識的……我們如果比較嚴格來說,是一個小種子而已,一個小種子啊!所以,我們對名詞的捉摸太過於深入的話,反過來就會太過多的障礙,這就是剛剛講的所知障。

所以,無住生心,生心無住,簡單講,要用現在人可以了解的語體文去告訴你,就是說你面對到一件事情,你是很積極去面對它的,可是,你的心是放下的。也就是說,你的得失成敗不會影響你的心,這叫做「無住」。可是,你還得生心,因為無住只墮在空而已,墮在空、了解空性,只證得正覺,你知見稍微正確了,另外一個名稱也就是「阿羅漢」,證得一切智。你再加上「生心」,就是空有不二,你證得了一切種智,也就是你們講的「菩薩」。「空有不二」的圓滿叫做「佛」,叫做「阿耨多羅三藐三菩提」,證得了什麼?一切種智!所以,從一切智(空性)提升道種智,再提升一切種智,到一切種智了才叫做究竟圓滿。

所以,我們不能只是執著在那個空性而偏在一空,世尊當年喝斥阿羅漢是什麼?阿羅漢證得空性了,就是你剛剛講的那個範疇~無住而已,他沒有生心,世尊喝斥他是焦芽敗種!喝斥就是我們現在的語體文說「罵」、斥責,焦芽敗種,墮在空 的一邊。所以,空有不二才是佛法,你選擇一邊,就落在一法裡面了,它還不是。所以我剛剛才講到一段,我說我們至少要把我們的最低標設在法身大士(圓教初住菩薩)以上,當我們執著善、惡,我們永遠脫離不了輪迴。善、惡不執著了,我們脫離輪迴、契入清淨,這時候叫做「四聖法界」,聲聞、緣覺、菩薩、藏通佛,這些在四聖法界裡面。聲聞、緣覺就是你們講的阿羅漢、辟支佛,這是另外一個名稱,那祂執著一個清淨啊!還是不能解脫。所以,淨、染!善、惡是染業,淨還有淨業!淨染不二,超越十法界,契入一真法界,那個時候才叫做「圓教初住菩薩」。

所以,我們不能被這些名相給束縛了,很簡單,古時候的用詞──「見思煩惱」、「塵沙煩惱」、「無明煩惱」現在誰聽得懂?如果我們去想它,我們就知見立知,又為無明本了,又開始生三細、長六粗了。所以越延伸越久、越延伸越多、越延伸越複雜,障礙住我們本來會知道。所以,你對於名詞最好不要去思惟它,因為思惟就落在心意識,你存著就好了,總有一天你會反芻,你自己就悟到了:「是在講那個東西」。那那個東西是什麼?言語道斷,心行處滅!因為法爾如是,沒有辦法用文字講。所以為什麼我剛剛講一段?世尊四十九年東說西說,同樣一件事,講了這麼多名詞,對不對?就是在教你不要執著名詞。

 學員甲:那個師父在標榜的是說要斷煩惱,所以所有的那些…… 

師父上人:問題就來了,煩惱不可斷啊!煩惱即菩提你斷了煩惱,表示你沒智慧了啊!所以,煩惱、智慧對立,這叫做二法,佛法非是二法,佛法是不二法,你看待一個煩惱是煩惱,你永遠不會有智慧。所以,若能轉物即同如來,是你怎麼把煩惱轉化成菩提,它還是同一個嘛!我用一個例子來比喻,(師父拿起桌上的杯子)這杯髒水叫煩惱,斷煩惱就是把整杯髒水倒掉,你就渴死了。轉煩惱為菩提,就是你懂得方法把這杯髒水淨化,也許下面沉澱的那些渣渣、那些髒東西可以拿去施肥,它有用,對不對?上面的清水喝了止渴,皆有用啊!所以,你斷煩惱就沒有菩提了。「斷煩惱」那只是階段性去講的,階段性,我們不能說不對,造階梯給你,可是,佛本來唯說一乘法,無二亦無三,那些都是佛的方便說。所以,苦,如果你要斷苦,你就沒有樂了,苦樂是不二嘛! 

學員甲:他說樂就是另外一種苦,比較細的苦,所以沒有所謂的真樂。 

師父上人:對啊!因為這個是有分別見的思惟才會這樣,當你沒有執著、妄想、分別的時候,哪有樂?哪有苦?所以,方便用一個名詞叫做「妙樂」,聽好,方便用哦,你不要執著「又一個妙樂」了,(師父笑說)「又一個妙樂」又落在一法了。所以,兩邊不立,中道不存,你才能真正體會到什麼叫空性。 

學員甲:他說要斷我們的貪瞋癡那些。

師父上人:那我姑且給你一個建議:「轉貪瞋癡」,貪瞋癡也斷不了,轉貪瞋癡為戒定慧,是同一個東西。癌細胞切掉,你就沒有細胞了,你要想辦法讓癌細胞變健康的細胞,那不是同一顆嗎?所以,貪瞋癡轉化就變成戒定慧了,如果是「不要!斷掉!」你就沒有戒定慧。 

學員甲所以,不可能斷掉貪瞋癡,那佛陀不就是……

師父上人:轉掉就沒有了啊!而不是斷掉,斷掉是方便講。

學員甲:我感覺是錯誤,但是比如說他吃這個東西,他知道是甜的,但是他不會貪、沒有瞋,沒有其他的妄想,純粹就是吃這個甜的東西。

師父上人:了別,而不分別,了解它,可是,沒有分別。 

學員甲: 對啊!就是到最後是沒有分別的。

師父上人:對啊!沒有分別、妄想、執著啊!所謂分別、妄想、執著是什麼?阿賴耶識、末那識、第六識。所以,轉識成智,也就是四依法的最末後一條──依智不依識。轉前五識為成所作智,後面三智是什麼?大圓鏡智、平等性智、妙觀察智。所以轉八識為四智嘛!大圓鏡智性清淨、平等性智心無病、妙觀察智見非功、成所作智同圓鏡,這樣就轉過來了,並沒有去掉什麼東西,所以是不二啊!

學員甲:這是「唯識學」裡面的嗎?

師父上人:佛陀當年說法有沒有分門別類?沒有!是後面的眾生去分的。這一群喜歡這樣,定一個名稱;那一群喜歡那樣,叫禪宗;那一群喜歡那樣,叫淨土宗。名相並不重要,是你要體會它背後的理體才重要啊!所以,不要執著在文字相(名字相)、言說相、心緣相,我們在學法,如果執著在這邊,我們就變成學者,而永遠沒辦法變成覺者,這樣懂嗎? 

學員甲:我現在有一個困惑,就是我當時很信任那個師父所講的那些,也真的讓我覺得比較容易去調伏很多煩惱。但是,我就有觀察到,他這樣子講,但其實做的又不是那樣。我想說會不會是他沒有觀察到他內在有些煩惱沒有調伏,不然他怎麼沒有辦法做。 

師父上人:這個問題很簡單,「他」不重要啊!「我」(自己)比較重要!

學員甲:你是說他的文辭嗎?            

師父上人:不是!我是說相對你來講,他不重要啊!你自己比較重要!所以,他怎麼樣?不干我的事啦! 

學員甲:我的意思是說,我是不是之前太相信他所講的,然後盲目了。

    師父上人:我們這樣說,你認為盲目不好,你現在知道轉化成好的,你就吸取到一個經驗,不是也是好事嗎?

學員甲:是啊!

師父上人笑:所以,他也沒什麼錯啊!所以我說他不重要,重要的是我們自己。「若真修道人,不見世間過,若見他人非,自非卻是左,他非我不非,我非自有過,但自卻非心,打除煩惱破,憎愛不關心,長伸兩腳臥。」外在哪有什麼是非?沒有啊!他哪有不對?他沒有不對啊!所以,佛法說到妙處、極處,就是大權示現而已,當你眼中看一切山河大地該成就無上道的時候,恭喜你!你已成就無上道,末處啊!    

所以,「真諦」現在的人很不容易了解,我們比較少講到,我剛才講了一句話~上功不昧下行,這些都是專有名詞,專有名詞你越去想它,你越昏沈、越亂,所以不要去想它。但求真實心中作,我知道一條道理,我自己有沒有去落實?!好比這樣講,十善業道很簡單,身、口、意拆開來說,身不造殺、盜、淫,口不造兩舌、惡語、綺語、妄語,意不造貪、瞋、癡,「我有沒有做到?」這樣而已啊!反聞聞自性,如果我看到外在的人不如法,我問我自己有沒有嘛?我如果有,因為看到他,我提醒自己去改掉,我要感恩他耶!他是佛菩薩示現來教育我的,(師父笑說)他沒有錯,對不對?所以,一味藥,回溯回來調節自己,就是這樣而已,也不要太在這些文字相上去捉摸,因為佛法是因緣法,隨著時代不同、族群不同而用的術語會有所不同,可是,它沒有違背它的理體。

所以,很簡單,一條線劃過來!你參與任何一件事情,要具足三個字,但是,不要執著在這三個字上,我用這三個字是教你了解這三個生命狀態,具足戒、定、慧,它就是佛法。會喝水的人,具足圓滿菩提;不會喝水的人,他永遠在那邊:「喝水止渴」,然後嗆到什麼的,這是世間法。會的,具足圓滿菩提,佛法在裡面,對不對?不會的人,你就算講經說法講得頭頭是道,也不是佛法嘛!所以,戒、定、慧具足,你做一件事是讓你心清淨的,你契入戒,自性戒哦!不是外在設定的戒,契入自性戒、自性定、自性慧,那恭喜你,樣樣都是佛法,它的標準在這邊。那如果參與每件事情都是貪、瞋、癡、慢、疑的,那就是世間輪迴法。

所以,善知識無所不在,整個山河大地皆是我的善知識,問題在於我是不是善學者?!所謂善學者,就像剛剛講的那一句話~不見世間過!蕅益大師也有講兩句話,一模一樣的意思,他說:「境緣無好醜,好醜起於心」啊! 所以,一個外在的人、事、物有沒有不如法,(師父笑說)要看我的心有沒有不如法,如果我有,他就有啊!那他有,我就有啊!如果我認為他沒有,我也沒有啊!所以,但自卻非心,把自己內在的非,所謂不正確的、不平靜的、汙染的心給卸除,放下!放下!你沒有辦法去剷除它的,放下它就轉化了,那就變成真了。 

學員甲:那修到最後還是沒有辦法脫離輪迴,您所說的這種方式?或者是輪迴之後……

師父上人:用貪瞋癡的心,沒辦法超越輪迴,用戒定慧的心,可以!

學員甲:那阿羅漢不是已經……

師父上人:阿羅漢沒有執著,所以祂只超越六道輪迴,祂沒有超越十法界。

學員甲:十法界?

師父上人:六道輪迴是地獄、餓鬼、畜生、人道、阿修羅、天,對不對?

學員甲:是啊!但是祂完全沒有輪迴,沒有繼續再轉生啊!

師父上人:對,祂有能力,不用啊!那「阿羅漢、辟支佛、菩薩、佛」這邊是四聖法界,還不圓滿。

學員甲:還是不夠?您的意思是說阿羅漢還是不夠究竟就對了!?

師父上人:阿羅漢只是佛法的入學班而已,初學班,取到「阿羅漢」的學位才有資格學佛。 

學員甲:那佛陀是? 

師父上人:佛陀是圓滿的教授,佛法的教授。

學員甲:所以祂是超越阿羅漢好幾級的?

師父上人笑:祂都至善圓滿了啊!阿羅漢怎麼能夠比?!

學員甲:您教的這種修行是要到哪一個境界?

師父上人:你學佛為了什麼?

學員甲:學佛為什麼?覺得可以解答我。

師父上人:對啊!所以,名詞不能執著啊!佛有十大名號,那是現在,為什麼講十大名號?是為了不要讓眾生執著佛、佛、佛,「天人師」也是佛啊!就好像你有各種身分,對不對?你在你爸爸、媽媽面前,你叫「女兒」;你在你的朋友面前,你叫「朋友」;若有結婚生子,你叫「媽媽」,對不對?那麼媽媽是你、朋友是你或是女兒是你?都是你啊!我們就是執著說:「你不能叫我這樣,我是怎麼樣!」(師父笑說)所以,佛在光音天來到這個地球的時候有萬名,祂不是只有十名而已,祂有萬種名號,那因為我們人越來越汙染,記不得了,所以越來越少,變成千名,變成百名,變成現在十名,是這樣來的,所以這些名號不重要。

所以,說真話,學佛就是要成佛嘛!那佛是什麼?佛的另外一個名詞叫做「福慧雙足尊」,智慧、福德圓滿無瑕的生命體叫做「佛」!「佛」是東來之語,中國尊重那個印度語發音,保留它,所以叫做「佛」,也叫做「佛陀耶」,那翻譯成中文叫做「大智圓滿」,智慧圓滿的人叫做「佛」!所以,它不是釋迦牟尼佛的專利,「釋迦牟尼佛」翻譯成中文叫做能仁、寂靜、慈悲的覺悟者,當今你們每一個人如果做到仁愛、寂靜、慈悲,你就是釋迦牟尼佛啊!做到那個標準,所以它是一個學位。釋迦牟尼佛不是只有一個,阿彌陀佛不是只有一個,藥師如來不是只有一個,它是個學位,所以人人都有望。

學佛是為了什麼?就好像說你讀博士班是為了什麼?比如說:「讀博士班,我不知道啊!我不知道我為什麼讀博士班。」那就很奇怪了,方便講,讀博士班就是為了要取得博士學位嘛!那學位等同那個能力。我是比喻來說,當然,不能以現在的世俗~有學位不一定有能力,我們講的是實質的,論實質、不論形式。所以,學佛就是要做佛啊!那佛是什麼生命狀態?福報圓滿、智慧圓滿的那個生命狀態,阿羅漢還不圓滿!阿羅漢只是放下執著心而已,祂還有分別、妄想,所以祂超越不了十法界的。那菩薩已經執著、分別都放下了,所以菩薩比阿羅漢高一級。佛是執著、分別、妄想都放下了,所以祂比菩薩又高一級,就是這樣。所以,我剛剛再三強調不能想,那你有一個特色,凡是吸收到一個新名詞就想。

學員甲:不是想名詞,我是想要融在自己的生命去體驗。

師父上人:上功不昩下行,你在講的這個都是「上功」的部分,我比較勸你從「下行」開始。「我講話有沒有打妄語、有沒有兩舌、有沒有綺語、有沒有惡口;我的意念有沒有貪、瞋、癡;我的行為有沒有殺、盜、淫?」先從這邊做起。這邊沒有做,那邊怎麼講你都不會了解的,不是我不告訴你,因為沒有基礎。比如說台北一○一大樓,你沒有從下面上來,你不可能知道一百零一層的風景,不可能的事情。可是,不是你沒有能力知道,是你還沒有做到,佛法論實質、不論形式,要做到才算數,那要做到它就有次第、步驟。

所以,理可頓悟、事須漸修,很簡單,從我剛剛講的那十樣去落實啊!否則,任何一個佛法的法門都不能成就,我剛才有講這一段,因為沒有那個基礎啊!比如說你是一棵樹,你想開出美麗的花朵,可是,你的根都不澆水、施肥,那你明知道有花,為什麼開不出來?因為根沒有澆水、施肥啊!佛法是這麼一回事。所以,「法本法無法,無法法亦法,今付無法時,法法何曾法」!哪有一法可說?根本沒有法,所以東說、西說、隨便說,無說而說,那你們就無聽而聽,就容易開悟,無聽而聽啊!那咱們是無說而說,哪有說?諸佛菩薩無一意,故能成就一切意,因為那是感應道交的問題,就如鐘,大叩之則大鳴之,小叩之則小鳴之。鐘吊在那邊,你不去敲它,它怎麼會出聲音?不會啊!那個就是諸佛菩薩,而眾生就是想要敲鐘,所以就有聲音,敲大力就大聲,敲小力就小聲,隨順因緣啦!每個人不一樣。所以,方法比較重要,而不是「佛法是什麼」,佛法不是什麼,佛法就是你自在人生。

好,我簡言說,以前不太敢講這個,因為很多人一聽到就不太想學佛了。佛法很簡單,就是教你做一個明白的人,過一個正常的生活而已。什麼是佛?明白的人、過正常日子的人,那我們現在要去追逐什麼?所以,「即身成佛」的概念就是你當下安住心,把你面對到的任何一件事情,專注去處理好,就是佛,每一件事情。我們眾生捫心自問,我們在座有幾個人能夠在遇到事情時,當下很專注的?所以難怪我們不是佛嘛!那麼「不是佛」也是假的,(師父笑說)因為我們是迷失的佛啊,還是佛。眾生本來是佛,是迷失了,覺與迷的問題啊!當你迷了,你就忘記自己是了嘛,所以就過著不正常的生活,不正常的生活就是有苦!

那麼很多事情是如人飲水、冷暖自知,沒辦法告訴你,比如我說:「那個就是沒有痛苦了」,你也很難想像什麼是「沒有痛苦」。就好像你對人家說:「清淨多好啊!」很多人就會說:「那清淨不是什麼都沒有?好無聊喔!」(師父笑說)怎麼講都講不通的,對不對?「這杯水多好喝、多好喝。」講了十年,你還是不知道,因為你沒喝到啊!所以,這一段「解釋這個水多好喝」並不重要,重要的是教你如何拿到這杯水,而你自己拿起來喝,這個部分就是「不昧下行」的階段,那不是這些理的問題,統統不是。那我們越想往那邊追逐,會越得不到,因為心外求法,了不可得,他心覓法,無有是處。所以,菩提只向心覓,莫須向外求玄,並不是外在的問題啊!

所以,名相不重要!無住,不要執著、平常心、開心一點、放下,都是一樣的意思,名詞不一樣而已。放下就是無住,無住就是放下,你放不下就沒有平常心。所以,平常心就是無住;真誠心就是無住;平等心就是無住;清淨心就是無住;正覺心就是無住;名相雖然都不同,意義是一樣的。所以,我們選一個我們比較具相的去落實,這比較重要,因為落實才能讓你得到。信、解、行、證,我們不能停留在信、解的部分而沒有去行(行動)跟證實,只要你行動了,你就證實到了,那時候「言語道斷,心行處滅」,叫做「不可思議」。你想,就不對了,你議論,就不對了,所以如人飲水、冷暖自知。生命的狀態本然如是,所以叫「法爾如是」,本來就是這樣,有沒有為什麼?沒有為什麼!吃飯,肚子就飽,喝水就止渴,有沒有為什麼?沒有為什麼!你就吃了、喝了,自然就會知道,(師父笑說)「法」是這個東西。

學員甲:您剛才講的「修多羅」是指什麼?

師父上人:修多羅就是經典,其一義叫做經典,它是印度文發音。所以,說法講經令與修多羅合,要合乎法。依法不依人,不要誰、誰、誰講的算,以佛陀講的算,(師父笑說)這不就解決了嗎?那我們講的要合佛陀講的。所以,今佛亦如古佛再來,佛佛道同,釋迦牟尼佛畢生所說亦如古佛所說,古今所說難道要違背古佛所說嗎?亦復如是!所以我剛才講,階段性我們不能隨順性德的時候,我們就隨順聖教。「諸三乘人,不能測佛智者,患在度量也,饒伊盡思共推,轉加懸遠。」聲聞、緣覺、菩薩都不能了解佛,因為他們就是有疑、就是會議論、討論,一旦「我覺得這個怎麼樣……」,那就沒有了,轉加懸遠,讓他越遠離佛的智慧,冤枉!

所以,哪一種人可以得法?無思無想的人。就聽,聽得懂就懂,聽不懂就不懂,放下,不用去想。長時薰修,一直聽、一直聽,聽到有一天懂了就是你的,也不是我的,那個才是「悟」。而不是我告訴你……譬如說我們做藝術的,常常很多藝術家就定義:「藝術就是……」一堆文章,(師父笑說)藝術就是這樣嗎?好像都不是啊!能夠定義出來,那只是其中一義而已。可是,宇宙人生是一個圓滿體,哪是其中分析一條可以代表的,對不對?所以,那一個部分就要親證去契入。那親證,馬鳴菩薩教給我們了,離心意識,離心意識就是離心緣相的意思,你看,不同名詞又來了;離文字相,文字相就是言說相;離名字相,名字相就是術語。言說相就是你用不同的用詞去表達同一件事情,心意識就是用你的分別、執著、妄想去推測,要離開這些,就是教我們不要這樣子去聽法。

 那「捨識用根」呢?什麼是捨識用根?很難解釋,方便講,就是你聽就好了,你都不要想,聽久了就是你的,也就是那個東西。那現在,用心意識就變成佛學專家,「佛學專家」我剛剛講過,就算你看過所有大藏經,你都自認為懂了,你還是解決不了你生命的問題,因為那個懂是假懂,不是真懂。「佛經無人講,雖智莫能解」!佛經如果沒有一個開智慧、明心見性的人去向你解釋,你就算是拿了十個中文博士的學者,你每讀必錯,為什麼?一字無量義嘛!關鍵在哪裡你知道嗎?關鍵在於清淨心與否,明心見性的人絕對有清淨心,清淨心起作用,無量智慧,所以相應,因為隨順性德。學者用思想,心有一大堆執著、分別、妄想,所以不相應。「依文解義,三世佛冤」是這樣來的!改變不了命運的原因在這邊。 

那我剛剛講,學佛很簡單,你也不需要看什麼經書,統統不用,你就是知道一條道理就去做一條就好了。簡言之,十善業道還是太多了,十善業道還是大乘,現在眾多的根器都沒辦法做到。《弟子規》做到了沒?再說!《弟子規》做不到的人,沒辦法學佛,因為會誤解、會錯解。那《弟子規》你們都有背,對不對?(師父笑說)很簡單啊,我背的有沒有做到?這個叫學佛啊!學佛可以改變命運、創造出美好的生命,佛學不行。佛學頂多讓你背很多專有名詞,「有人覺得我很會講,請我去上課,我可以領一些酬勞。」就這樣。領了酬勞要幹嘛?還是會生病、還是會痛苦嘛,(師父笑說)就再把這些酬勞用來滿足這些煩惱苦厄,那不究竟啦!所以要拉回來。

我也坦白跟這些同參這樣講過,以前常常講,我是不得已才要講,我比較羨慕你們,不用講,你們就好好一門深入就好了,那我是遇到了,不得不講啊!為什麼?緣來勿拒、緣去勿留,隨順因緣!我沒有自己的意思,如果沒有你們,我落得清閒,閒雲野鶴,我自己往生解脫就好了,何必在這裡講?講越多越容易造業吶!剛剛你們還沒進來時,我告訴他們:「不知道你們以後會不會不敢站講臺?」通常入地獄的以站講臺的最多,為什麼?沒有做到,沒有做到就是做一個錯誤的示範。

所以,古聖人演而說,他做到了,你們想知道,他才說。他先做到了啊!可是,我們看不懂,請教他:「你為什麼這樣做呢?」他才解釋:「因為……,我為什麼這樣,這樣就能讓生命美好,你要不要?你要,自己拿去,你不要,放下。」聖人是這樣,先做到,就是你們講的「身教」。那麼賢人是說到就做到,守信用,說到了,絕對做到,(師父笑說)硬著頭皮也要做到啊!那我們現在都是什麼?說到卻做不到,這叫騙人,騙人是造業,造業要墮三惡道的吶!所以,要為自己的生命負責,上功不昧下行,取法乎上,僅得其中,那即便取法乎中,僅得其下,可是,萬丈高樓真的要平地起。 

所以,很簡單,佛法濃縮就是「嗡阿吽」三個字,常常看到人家畫佛像後面的圓光,頭的圓光,圓代表智慧圓滿,上面有三個字叫「嗡阿吽」。「嗡阿吽」就是你們熟知的身、口、意,身、口、意拓寬就是十善業道,所以已經圓滿告訴你們了。這些佛像都是教育表法的工具,佛像為什麼這樣畫,那都有意義的,它也告訴你圓滿在哪裡?身、口、意!拓寬就是十善業道,一個人把十善業道做圓滿,他就成佛了,那些名相都沒什麼重要的,什麼空性、觀照、止觀……一堆,那些名相都不重要啊!「止」就是放下,「觀」就是看破,那還不是看破、放下這兩句話嗎?「止觀」現在的人聽不懂,你幹嘛一定要用「止觀」來一直解釋、闡述很多很深奧的道理?要以適合現在的人的用詞啊!

「止」就是放下、「觀」就是看破,就是教我們看破、放下而已,看破什麼?看破宇宙諸法實相。「看破」我換一個字,看「透」,看透宇宙人生真相是什麼,「一切法,無所有,畢竟空,不可得」!所以我才放得下,放下就是做到。那麼「看破」濃縮成一個字是了解的「解」,「放下」濃縮成一個字是行動的「行」,所以,要了解,也要同時行動,否則,有解無行,增長邪見,都是錯知錯見。「有解無行,增長邪見;有行無解,增長無明」這兩者都不對,很冤枉啊!學法的人很多都往這兩個方向挪移。那我們一定要解、行相應,解行相應就是中國人講的那句話:「說得一丈,不如行得一毫釐」,(師父笑說)我們現在的講法是「一毫釐」,古代人那時候是講「行得一寸」,一寸還很大吶!我們現在一毫釐都做不到了。所以,解行相應,我了解一丈,而那一毫釐我做到了沒有? 

所以,「學」擺在前面,學佛就是這一回事而已,不必知多,因為本來無一法可得,所有的經書也是空幻、幻有的,我們要契入實相才對,不是捉摸在這些書本上。所以,釋迦牟尼佛才會這樣對你們講,祂在《華嚴》「出現品」裡面講:「一切眾生皆有如來智慧德相,但以妄想執著而不可證得,若遠離妄想執著,則一切智、自然智、無師智,自然證得」。我讀那麼多書幹什麼?祂就是教你遠離、放下哪兩件事情(拓寬三件)?分別心、執著心、妄想心而已啊!你把這些東西放下、不要了,你就恢復你的本能。 恢復本能,當今的你和當年的釋迦牟尼佛無二無別,和釋迦牟尼佛以前的無量古佛亦無二無別啊!

那麼我們要搞那麼多東西幹什麼?除非你要站講臺,沒辦法,要有一些工具,因為應對不同來路的人、不同個性的人,你要講不同的用詞。所以,這也就是我們的苦衷,(師父笑說)要不然我也不要講。那我也沒有在讀書,為什麼可以講得出來?剛剛那句話,釋迦牟尼佛不是對你們印證了嗎?你只要放下妄想、執著,釋迦牟尼佛四十九年所說的,你此時此刻都知道明瞭,幹嘛要讀那麼多經書,對不對?你信手拈來無不是文章,左右逢源,頭頭是道啊!要不要想?不用想,想又落在心意識了,又不對了。所以,離心意識而已,「隨事起念,妙觀自成,開口發聲,真言滅罪,舉手投足,皆成密印」啊!隨事起念,妙觀自成,它是自自然然的事情,我們生命只要恢復自然就解決了。所以,方法重要,不是境界重要,境界不重要,境界是自然而然的,方法一定要精精準準。 

所以,很簡言之,濃縮到現在,告訴你一種方法,你只要往那邊挪移,鐵定你可以成佛,你遇到任何人事物,你訓練一件事情就好了──我心清淨,寧靜祥和。我遇到對我傷害的人,我也心清淨:「感恩」,(師父鼓掌笑說)恭喜!我如果遇到稍微小事就很容易生氣,那就違背了,就這一件事情而已啦!八萬四千法門濃縮就一個法門而已,不要搞那麼多,叫做「寂靜法門」,清淨!所以,釋迦牟尼佛是娑婆世界的教主,因為娑婆世界的眾生最欠缺兩個東西,一個是慈悲、一個是清淨。八萬四千法門應對娑婆世界,都是教他用不同方法去訓練「清淨」兩個字而已,你有清淨,你絕對有慈悲,你有慈悲,一定有清淨。如果你自認為清淨、沒有慈悲,表示是假清淨。如果你自認為很好心,可是,心裡很多[操煩],表示你是假慈悲,就這樣而已。 越簡單的路是越好的路,「訓練清淨」這一件事情,你就可以成就成佛,而且也不用去極樂世界,因為你即身就成佛了。

那極樂世界的教主是阿彌陀佛,「阿彌陀」翻譯成中文叫做「無量光、無量智、無量壽」。那極樂世界的眾生有一個唯一條件,具備了才能往生極樂,我們「願」先不講,你要具備什麼條件?諸上善人的標準!也就是「十善業道」完全做到的人,你念佛才能往生極樂世界。也就是說,到那邊的人沒有不清淨的,那邊不欠缺「清淨」這顆藥,那邊還欠缺無量光、無量智、無量壽。所以釋迦牟尼佛沒有在那邊教,因為不需要「清淨」,他們都已經清淨,幹嘛還來一個「清淨」,對不對?所以,法是藥,對症下藥的東西,法沒有固定,(師父笑說)那你們剛好都在娑婆世界其中一個銀河系的其中一個太陽系的一顆地球上面,所以你們都屬於比較不清淨。那後面兩個字我不敢講,我怕被你們打(學員笑),我們不能說人家壞心,對不對?我們比較欠缺慈悲啦!「慈悲」跟「清淨」我們欠缺,所以釋迦牟尼佛來這邊教我們這兩件事情,祂四十九年所說的一切法,都是為了讓你清淨而已。 

所以,法門不重要,釋迦牟尼佛當年說法沒有分門別類,他是「你有什麼問題?我告訴你,你就用這個方法去……」;「你有什麼問題?我告訴你……」這樣而已。哪知道一群人集結說那一個宗派、另外一群人說那一個宗派,然後兩個在那邊爭執、鬥來鬥去,說哪一個宗派比較殊勝。祂說:「冤枉!都是我講的,你們在比什麼?」所以,諸法平等,無有高下,唯眾生根器有利鈍之差,是我們眾生的根基不同,所以藥才不同,藥都是平等的。那麼也無一法可立,我們從來沒有看過醫生先發明一種藥來等眾生生病嘛(學員笑),都是先有病,再發明藥去怎麼對治,法就是這個東西。法是藥,眾生是病,那你藥吃了,好了,你就不要再繼續吃藥了,如果再繼續吃,就叫「嗑藥」!

所以,「法尚應捨」的關鍵就在這邊,你如果透過法,暫時依賴法,你慢慢清淨,清淨了就不需要了,因為你已經回歸自然體性,你信手拈來都是文章,左右逢源、無不是道,所以,道法自然,順乎自然心性!逢什麼源?生命的源泉!所以源源不絕。止則一念不生,觀則萬善相隨,一即一切,念劫圓融,不二啊!那這是連現在的科學家都無法了解的,因為它必須契入實相,契入實相是不能用推論的,因為不可思議啊!那我們偏偏要思、要議,思想就是思議、邏輯就是思議,我們偏偏要用邏輯去推測,所以不相應,永遠不能了解。當我們放下邏輯,(師父笑說)「唉呀!就是這樣子,多好的生命狀態!」

 

 

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2009年農曆二月十六 明覺法堂(屏東)

弘聖上師說法講紀

Dharma Teachings by Master Hong Sheng in Pingtung, Taiwan

on March 12th, 2009 ( February 16th on Lunar Calendar )

 

2009年農曆二月十六 明覺法堂(屏東)弘聖上師說法講紀.jpg

  

時間: 98年  312   19:00  ~  20:00

地點:屏東縣東港鎮光復路一段148(魚問屋)

                                                 

紀錄組恭敬整理

 

    我們眾生有〝甘苦濟掛〞(台語,比喻痛苦),但並不知道原因好壞,不管三七二十一就去〝黑白舞〞(台語,比喻胡作非為),弄得結果不好才害怕,害怕了再來找辦法,總是還會找辦法解決算不錯的了,有的人連機會都沒有。

  學員甲(如芬師姐的母親):這是……?

  師父:這是在錄音,就是說我們這是不能亂講話的。我們都可以讓人家錄音,為什麼?在我這一方,是不能亂講話,對他們來說,因為人的記憶沒那麼好,沒辦法聽一次就全部記住,不像阿難尊者多聞第一、記憶力很好,聽一次就記得住,所以有能力覆誦。他們錄音之後,回去重覆聽忘記的地方,重覆就是現在所謂的「置入性行銷」,就是佛家說的「長時薰修」,長時間、不間斷一直接觸同樣一個正確的道理,到後來你就變成那個道理的生命狀態,我們現代人學習的心態比較不像以前的人那麼好,以前私塾教育的時候比較純質,現代的人比較急性,比較急性就沒有耐心去聽同樣的話。

  釋迦牟尼佛當年很有耐心,祂不間斷、不間斷四十九年說很多重覆的話,妳看經典不是有很多都重覆?一句話都一直重覆?那就是為了讓眾生深植在心田裡,同樣一句話聽久了、一直不斷重覆,你就會把內在純善的本性引導出來,到那時候引導出來的才是你自己的智慧,要不然都是別人的道理呀!我們現在的人比較欠缺這一種方法,都比較速食文化,「我知道了,這樣就好」,你再說第二次、第三次就讓人覺得很囉唆、很嘮叨,所以那一種的個性就會比較浮躁,浮躁就沒辦法讀古聖先賢的智慧,然後消化變成自己的,那如果是他的智慧,和我也不相干,他的智慧是他的,他有辦法幸福美滿啊!那我沒學到,我還是一樣〝甘苦濟掛〞,所以有這種現象。

  這是妳阿姨(如芬師姐的阿姨,以下稱學員乙)?平常也有參一下,只是沒有南北二路走透透。

  學員乙:沒有啦!

  師父:我們可以互相交流、討論,我是比較沒有在外面跑,我沒有去過佛寺。

  學員乙笑:我都在家裡面。

  如芬師姐:老師都已說出妳有參了,妳還說都在家裡面?

  學員甲笑:照實說。有啦!她比較有去寺廟。

  師父笑:我知道啊!她是比較含蓄。參!不錯啊!至少有那個學習的動力、嚮往,很多人是就算你把他送到,他也不要。古代是學生求老師,還要求老半天等老師點頭,老師通常很不願意點頭,因為老師一點頭就多一個責任負擔;那現在是老師拜託學生要學,就算跪著頂禮拜託,人家還不……。

  學員乙笑:好像真的是……,有一個老師要我星期日去學……,我說,歹勢,不要叫我,她說妳去學一天就好了,我說別叫我啦!我真的不要。她又說妳學一學至少也有概念,我還是不要。因為去那邊有一大堆人在學,沒辦法學到正確,與其浪費時間,不如不要,我就告訴她「我看妳的就好」。

  師父:浪費時間就是浪費生命。

  學員乙:真的呀!像我學元極舞,我們這個教練教得很認真,而且分析很詳細,其他的都不像她這樣,我們現在在教新的,她一直要我去學,我就不要。

  學員甲:好啦!怎麼說到元極舞去了?

  師父:妳這樣參透透,有什麼心得?

  學員乙笑:一無所有。

  師父笑:這樣的境界就蠻高了吶。釋迦牟尼佛……當年燃燈古佛要為他授記印證,妳知道為什麼要為他印證?他說了一句話「我得無所得」,得無所得乃謂真得,因為得無所得,所以為他授記。哦~!成佛了。

  所以我們說「境」和「心」是一不是二,心外無境、境外無心、心境不二,一切就是心、心就是一切,一切就是我們法性的現象,所以,含靈蠢動皆有靈性,世間每一個人事物都是法性變現的,它就是你自己,也因為是我們自己,所以才有去轉化的空間和機會,如果它不是的話,那我們也無所改變起。

  人生要把目標方向先定出來,定出來後再去找正確的理論、方法,正確的理論方法就可以讓我們少走很多冤枉路。所以我們說不管是學道也好或世俗說的學習成長,這件事一定要理論、方法正確,否則就盲修瞎練,一輩子無法成就,若帶著盲修瞎練的習氣,不要說一輩子,可能無量劫都很難成就。為什麼經典上說「念劫圓融」?一念和一劫是同一件事情,縮短是一念而已,展開是無量劫,那能夠一念成佛,有的也載浮載沉一輩子、甚至無量劫,還在六道輪迴的原因就是這個,因為理論方法正確是先決條件,加上自己的精進,精進也是某一種理論方法,對不對?所以,總而言之就是方向、理論、方法要正確。

  寶誌公禪師說「不逢出世明師,枉服大乘法藥」,這是觀世音菩薩這麼告訴你們,因為寶誌公禪師是觀世音菩薩再來示現,不過,示現和不是示現的差別在哪裡?示現就是當我們遇到任何人事物,其實都是諸佛菩薩示現來教化我們,不過,有的人為什麼不是示現的?因為他沒有從中學到,所以就不是示現,那如果遇到一個不好的事情,我們還繼續心情起伏、〝氣身魯命〞(台語,比喻身心不悅),它就不像來示現的,如果遇到一個不好的人事物,卻讓我們學到一個好的生命狀態,那就是示現的,總之是法性的變現而已。所以,「境緣無好醜,好醜起於心」,以這種心態……其實世出世間沒有一件事情不是諸佛菩薩示現的,所以,當菩薩看到山河大地皆是無上道的時候,就是菩薩成就無上道,說白話一點,菩薩當佛了嘛!

  所以,我們也是從內在去調節,因此我們才說「處處皆圓」、「個個是佛」,你們都是佛呀!那一切即心、心即一切,隨入六道、處處皆圓,萬類之中、個個是佛,所以要用這種心境去對待,我們看到什麼、我們定義是什麼,有可能我們就是什麼,我們當然不要當〝黑肚蟲仔〞(台語,比喻凡夫俗子),所以,我們看到眾生……其實無眾生可度,眾生反過來說是諸佛菩薩示現眾生來度化我們,度化我們這一個學生而已。

  (編按:師父講到一段落,有數位學員較晚到,正巧走進來,現場呈現一個空檔,學員甲發現桌上有一盤罕見的無花果。)

  學員甲:這是種在哪裡?

  學員丙:這是一個有機店的老闆娘請農民種的,我也不清楚。

  學員甲:之前,黃西田有一個節目〔草地狀元〕有介紹過,他說用這種很成熟的……裡面含鋅很多可以讓燈泡發亮,他們當場現採試驗,真的會亮。

  師父:妳說那裡面有電就是了?

  學員甲:對,他們就是說含鋅。

  師父:有啊!洋蔥也可以,很多種水果都可以,很多植物都可以,那個就是它的物質轉化能量的問題,佛法就是在跟妳說這些,現在的科學家發達到可以將物質轉化成能量,但還沒能力把能量倒反過來變成物質,好比說,那(水果)可以發電讓燈泡發亮,可是,有辦法把電變成那種嗎?

  學員甲:沒有。

  師父笑:人家佛法就有能力啊!所以在極樂世界的每一個都可以,往生極樂世界多好!不用說極樂世界,就欲界第五層天~化樂天的天人就有辦法了吶,對呀!化~變化,祂們要衣服,想一下就出現一件衣服,也不用織、也不用縫就有,衣服髒了,再變一下就又乾淨,也不用洗衣機。

  學員甲:不錯哦!(眾人笑)

  師父笑:不錯吧!所以,如果精進一點就可以這樣了,那就是生命的學分不同,我們現在當人嘛,所以我們都沒辦法,我們很羨慕那種天人,祂們是天人,我們是凡夫,但天人如果和菩薩比起來,天人也是凡夫,菩薩若和佛比起來,菩薩也算是〝黑肚蟲仔〞,那是一層一層上去。佛者~福德圓滿、智慧圓滿的覺者,也可以說是生命體,那個水果會發電,人家把電變成那個,所以現在要鼓勵科學家趕快研發能量、物質轉換。

  精神和物質是來自同一個法性~自證分,法性是能變能現,物質和精神是所現所變,我們現在都卡在物質和精神的世界,這些事情如果出問題,我們就沒辦法了,對不對?那就是因為我們不知道它背後還有一個可以變化的狀態,所以,學道就是要修、修、修,修到瞭解那些,瞭解了,你慢慢就能做到,你做到了就有能力轉化你的精神,像精神如果比較不好,我們就變得比較好就好了,像這餅如果難吃,我們就把它變得好吃,真的呀!你們都吃到比較好吃的菜,你們都吃過了,對不對?你們怎麼把它變的?變得比較好吃。

  學員甲:難吃?就要改個……

  師父:如果難吃,你們就要以法性……我們說自證分,然後以證自證分那個覺性把它調節,若簡單一點就是對它阿彌陀佛或是六字大明咒(唵嘛呢叭咪吽),一直對它持念,它就變八功德餅,它的結晶就會比較美,妳吃的口感、各方面都會覺得好吃,那是真的呀!要不然佛寺裡持的八功德水、大悲水、咒水是什麼?那就是妳以大悲心……透過大悲咒訓練大悲心將無形的能量……,比如「電」妳看不到,但摸到就電到了,也就是說這個看不到、聞不到、摸不到的能量它確實存在,妳以這能量去轉化這些水。現在又更先進了,我那天看到那礦泉水瓶外面就貼「大悲水」三個字,聽說也是佛寺的,主要是妳要有大悲心,妳去持念,它才會變大悲水,妳如果沒有大悲心,口念大悲咒、心散亂,那杯水也不會變成大悲水,這樣大家才公平,是不?會念的有、不會念的沒有。那如果妳有大悲心,妳還需透過念大悲咒?不用!妳這杯水一端起來,它就是大悲咒水了,是用這種方法。所以,妳們若有大悲心,妳們就可以對它變化,變大悲餅,大悲餅吃了各方面就比較輕安、比較舒適。

  雅聰師姐:師父,這個我有一件事情可以分享。

  師父:嗯!

  雅聰師姐:我們開一間餐廳,很忙啊!那天她(小妍師姐)幫忙煮,我看她煮得……一點技術也沒有,因為她第一次幫我的忙,連豌豆都沒有去掉筋絲,就胡亂切,切東西也很用力,反正不是大廚師就對了,後來,我想都那麼忙了,就不理她,隨她怎麼處理都好,結果端出去後,客人吃了,咦?沒反應,因為我看到豌豆沒去掉筋絲時,客人是已經走了,中途我還出去和客人聊過天,客人還一直誇獎我們的菜很好吃,忙完結束時,我才發現豌豆的事,可是客人說好吃?照理說應該不好吃呀!沒想到客人不但沒說什麼,還很高興的吃飽回去,後來我就留一條給她,看她會不會發現沒去筋絲,吃了覺得怪怪的,結果沒有,她直接夾了就吃,咬一咬就吞下去,我很驚訝問她吃了不會覺得怪怪的嗎?她說不會呀!她沒有分別心,反正有就吃,連上面還有花的蒂頭也吃。

  學員乙:說不定妳剛好夾到很嫩的。

  雅聰師姐:沒有,但是後來我問了一個朋友,如果同樣是這種情形,她會不會吃?我朋友說會呀!還是會吃下去,因為她會以為我是故意的。

  學員甲笑:因為妳們那是有機的。

  學員乙:對呀!說不定客人就想說妳們是故意不去筋絲。

  雅聰師姐:我的意思是說和技術沒有關係,是和做菜的心念有關,所以,大廚師就算……

  學員乙:只要有一個大廚師供在那裡,不管煮得多差,人家都會說好吃。

  學員甲:可能是她在煮的時候心情很好,那吃到的人就也會覺得很好,我煮菜的時候喜歡唱歌,所以煮出來的……有心。

  師父笑:不過,唱什麼歌要選一下,如果唱那種失戀的歌,那菜也會覺得很傷心。

  學員甲笑:沒啦!沒啦!失戀就不會唱了。

  學員乙:曾經有一個婆婆,她是吃素食的,不過她媳婦不是,而且對婆婆也不好,媳婦很氣婆婆,心想:「妳吃素食,我就偏不用素食給妳吃」,結果她就用壁虎……什麼的給婆婆吃,因為婆婆眼睛看不見,別人就告訴她……

  學員甲:那是澎湖人,因為澎湖盛產丁香魚,漬鹽巴的那種,媳婦對婆婆不怎麼……,所以就抓壁虎……

  學員乙:壁虎那件是另外一件啦!

  師父笑:現在是兩個故事合併一起講嗎?(眾人大笑)

  如芬師姐:你們二位要好好講清楚,我們有錄音哦!

  學員乙:因為婆婆眼睛看不見,所以就有人告訴婆婆吃到的是什麼東西,婆婆就說沒有關係,不管她(媳婦)用什麼給我吃,佛祖都會幫我化成好的東西,就算是壁虎,也會化成蔬菜,所以吃起來沒有葷腥的感覺。

  師父:那個就是沒有分別心,吃素、持齋現在被很多佛教徒、宗教徒給誤解了,持齋其實不是指吃素食,是過午不食的意思,為什麼?當年釋迦牟尼佛住世的時候,他們都是托缽,托缽是人家給他們什麼,他們就吃什麼,怎麼能挑食?可是,他們那個過程、那個行為叫做持齋,過午不食,基本上十一點半以後就不能吃,勉強十一點至十一點半,過了就不吃了,過午不食叫做持齋。

  如果從義理上,齋者,平等,平等之食謂之齋食,不是要一直執著在吃素食,就現在人家說的茹素,持齋是為了慈悲我們內在的齋心(平等心),以平等心去應對、去食叫做齋食,是這樣子,但時代演變,變成大家都執著,當然吃素有它的好處,我們說衛生、衛性、衛心,吃素是比較屬於衛性,動物的脾氣比較差,植物的脾氣比較沒那麼差,我為什麼說「比較沒那麼差」?你說它就沒脾氣,我怎麼說它脾氣沒那麼差?不是它沒脾氣,是它的脾氣你不知道而已,含靈蠢動皆有靈性,只是說它們的反應比較沒那麼大,如果我們以人的個性來說,它的個性較溫,那動物的個性較……,所以它有先天帶來的一種習氣,就有那個能量磁場,那常常吃肉食的,他的脾氣就比較沒那麼溫馴,原因是這樣,所以這種屬「衛性」;「衛生」我們大家知道,食物要乾淨……這類的;再來是「衛心」,我們是以什麼心去吃、去對待?這也是很重要,是透過這些有為的型式去訓練回來,訓練我們無為的心境,空有不二,哪有植物和動物的差別?

 《金剛經》上說離四相、四見,若還有四相、四見即非菩薩,若你已離四相、四見,怎麼還有外在這些人事物?所以,心無、事有那就是無住而生心,素食階段性比葷食來得好的原因在它有衛性的那個層面,它比較沒有葷食的……,動物要臨終之前會分泌毒素,那是任何動物都一樣,包括我們人,我們如果還沒死亡,我們發脾氣就在分泌毒素了,那受驚嚇、害怕也都在散發毒素,一隻動物要被殺死的時候,它的心情是不是會比較不好?不好就會分泌毒素。再說這個時代,抗生素什麼……等等,這些東西也都讓肉質變差,我們吃了就不健康,當然,現在植物的系統除了有機以外,農藥也是一種傷害,只能在這個社會裡面我們儘量去注意這些,所以,不能只有執著素食而沒有素的心,有的人為了這種東西而造成生活上很多衝突,那就又本末倒置了。

  普賢十願其中有一項很重要~「恆順眾生」,再是「隨喜功德」,也就是說人家拿什麼給我,我就歡喜受,恆順眾生嘛!都好嘛!就像當年他們托缽的時候,人家給什麼,我都歡喜,歡喜而食。那時候不是我托一缽就自己吃一缽,假設一百人去托缽,回來就全倒進一個大鍋,你想,印度的夏天……難道就沒人托缽到餿掉的東西?也是有啊!為什麼他們這樣吃就很少聽到肚子痛、生病什麼的?因為那就是剛才說的那個關卡,心清淨、沒有分別。就都倒下去(大鍋),大家舀了就吃,這樣而已。所以,他們的心已經持到素心、齋心,就不會被外在這些物質影響到內在、影響到體,那就是心、境已經一如了。心可以轉物呀!所以,有一句話「若能轉物,即同如來」,我們現在的眾生都被人事物給轉了,說白話一點就是被外在的人事物給牽著鼻子走,把我們的情緒舞弄得起起伏伏,這就叫做凡夫啊!

  我們學就是要學有辦法慢慢的如如不動,不被外在的人事物影響,保持一個平靜的心去看待外在的人事物,所以我剛才前面才說當菩薩看到山河大地皆是無上道的時候,就是菩薩成就無上道的時候。所以,這是一個檢測,如果我們的脾氣比較容易不好、比較容易受外在影響起伏,表示我們的功夫不夠,那功夫不夠我們也不能去責怪外在的人事物,所以要縮集回來。那如果是這樣就代表什麼?就是叫我們要去持、去做,要去落實讓我們如如不動、心清淨那部份的道理,不能還是在那裡〝ㄍㄧㄍㄧㄍㄜˊㄍㄜˊ〞(台語,比喻牽扯不清),所以,才說有什麼事不是諸佛菩薩示現!

  「諸佛菩薩」這是比較古代的用詞,現在的用詞是「覺悟者」,覺悟者的這個「者」字有時候又被擬人化為「人」而已,事實上我們以比較寬慧的說法是「覺悟的生命體」,生命不是只有我們人而已嘛!覺悟的生命狀態!若以科學來說是更高維次空間的生命體,我們在第三度空間,有第四、第五、第六、第七、第八……一直上去,那最圓滿的那個生命狀態就是覺悟嘛!覺悟者他的生命狀態比較好,他就有比較大的能力,他有那些能力,他就能化現很多事情給我們警示、給我們訓練,所以,我們如果看到外在的,就要想到內在了,那就是觀世音菩薩成道的方法,六字大明咒好像也是觀世音菩薩……?妳們(學員甲、乙)這科比較專,所以問妳們一下。 

  觀世音菩薩怎麼成道的呢?祂就是反聞聞自性,「反聞聞自性,性成無上道」,若以較現代的語體文來說就是「反省」,祂都在反省自己而已,那就是中國人在說的三句話「聖人過多」、「賢人過少」、「凡人無過」,聖人遇到事情總覺得是自己的錯,所以他會改,會從內在去改,所以他的「過」多,看起來好像很多的過錯;再降一級叫做賢人,賢人就沒有聖人這麼積極努力,可是他又比凡夫好很多,所以他的過錯少了一點,但是人家也知道自己有過錯;就有一種人覺得自己沒有錯,那就是凡夫啊!凡夫為什麼沒有錯?因為都是別人的錯。 

  學員甲:都批評別人,沒有檢討自己。 

  師父:對啊!所以他就失去成長的機會。要廣納諫言,接受人家對我們的指點,接受之後去消化,消化之後就變我們自家智慧,我們就提昇了。你提昇了,你和外在也沒關係了,為什麼?你提昇,你的境界、人事物就在轉化,中國人有一句話「物以類聚、人以群分」,我們一個人各方面的氣質如果提昇到哪裡,週遭的一些親戚朋友(較親近的)就差不多那個氣質,好,那我們就去想,我們如果要很多是非的,我們就把自己的氣質變成很多是非就好了,那我可以向你保證,你走到哪裡,你週遭的人一定都很多是非,你週遭的人很多是非,也一定是你的是非最多,因為大家的是非會加進來給你,讓你變最多,所以很冤枉啊!我們如果不想這樣,就把自己調整好沒有是非,沒有是非,週邊暫時的是非就會慢慢一個一個萎縮、一個一個脫落,那你就一直往這個沒是非的心境去挪移,週邊就會換一群人,這些人都愈來愈沒有是非,你的人生不是就愈走愈幸福? 

  走到最幸福的極樂世界就是什麼?諸上善人聚會一處啊!極樂世界的人就是什麼?不是說你真的要去到那裡,比如說我們在座的所有人如果都是純淨、純善,都有達到十善業道的那個標準以上,我們這裡就是諸上善人,我們桌上這些所有的茶都是八功德水,因為依報隨著正報轉,那我們這裡如果是諸上善人,我向你保證這裡就是極樂世界,你就不需要藉著阿彌陀佛來帶你去,因為「自性彌陀唯心淨土」,「欲生淨土當淨其心,隨其心淨即佛土淨」,我們這裡就是佛土,我們這裡就清淨了、就是極樂世界。 

  所以,一定要瞭解佛家說的外道和正法的差別,那就一句話而已「心外求法即是外道」,去期望外在給我好的,那都是外道,說到終了,期望一個阿彌陀佛來帶我去極樂世界,「期望祂帶我去」也是外道啊!是階段性沒辦法,眾生的根基不那麼好,無法瞭解自性彌陀唯心淨土,其實這句話說白一點,如果是念佛的人就應該要念到自己變成阿彌陀佛,不是念到那位阿彌陀佛來帶我去,要念到我就是阿彌陀佛啊!因為眾生皆有佛性,「阿彌陀」無量光、無量壽、無量智,所以你要念到自己變成無量光、無量智、無量壽那個生命狀態,你就是阿彌陀佛,那你現出來的境界、人事物就是極樂世界那裡的人事物。 

  要如何自己念?不是靠那一句而已,所以一般人只取十八願,只有嘴巴在唸,其實念也不是嘴巴唸,嘴巴唸叫做誦,誦經的誦字,誦是說出來,念是今心,那天我在講,也許口可以拿掉,因為現在有的人打字也好都是習慣打「唸」,就是加個口,唸經的唸,那也不能說不對啦!為什麼?因為確實很多人只有嘴巴在唸而已,心都沒有;口心皆有也對,可是比較不必那麼拉里拉雜,就是你心有嘛!今心嘛!「現在的心」有,此時此刻、就是當下的意思,我當下我的心行~心在想的、行為在做的都和佛法相應叫做「念佛」。所以「佛者~覺也,覺察身心、勿令起惡叫做佛;念者~憶也,憶持戒行不忘、精進勤了叫做念」,念佛就是這幾句,你如果做得到,你就是念佛了。 

  所以,你在喝茶是不是也在念佛?對啊!你以佛行、佛心在喝茶,你就是在念佛了,不是說一定要坐在那裡念而已,是階段性我們的習氣和這不相應,我們要以一句彌陀聖號……當然不盡然都是彌陀,因為有的和觀世音菩薩相應,有的和藥師如來相應,那就要隨自己的緣,透過念祂的聖號,我們會專心,我們專心了心就會平靜,這個平靜心就是佛心呀!所以,是暫時透過外在有為的方法來訓練我們內在這個寬廣無盡的無為生命狀態,如果我們不了解,就會變成念佛就是指望那個佛來給我們好的,那這樣的心態就不甚正確,這樣的心態就比較屬於宗教徒的心態,我剛才說的那個是比較屬於教育、學習者的心態。 

  自始至終,佛是老師,眾生是學生,祂是教我們要如何成佛的方法,並不是永遠祂都是佛、我們是〝黑肚蟲仔〞做不到,所以,祂教給我們正確的方法,我們去落實、去學習,我們就會變成佛了嘛!所以我剛才說理論、方法要正確,還有我們對這個生命成長的狀態……不管是任何宗教的理解要正確,它不是一種迷信,我們如果理解不正確,同樣這個事相就變迷信了,迷信對我們的生命不會有幫助,只是階段性……迷信總比不信好,迷信的人可能還不敢胡亂去做些有的沒的,至少他會怕,會怕因果,他的迷信是好在這一點,但是不究竟,所以,迷信的過程要脫化、提昇起來契入正信,我們的知見要正確,我們對這些事相的理解都要正確,這事為什麼要這樣?這樣做會達到什麼效果?為什麼這樣做就會達到什麼效果?要以什麼心態去做?這些背後的方法都要搞清楚啊!搞清楚了,我們是不是就清清楚楚、明明白白?清清楚楚、明明白白,我們做同樣一件事情的意義就不一樣了,意義不一樣,它的結果當然不一樣。 

  那透過正信的基礎你才有可能達到真信,所謂真信就是你同時要做到且做到的都是正確的,那你沒有瞭解正確,你怎麼做到正確?所以,一定要瞭解正確,瞭解到正確的這些理路之後,我們真實要落實,有的人瞭解了沒去做,沒做就也得不到美好的回饋,所以最後要提昇到真信,如果真信,你的信、解、行、證就四而一、一而四,就一併完成了,發心真正真信,你理解就深入了,你就不會錯誤,你就得到那個印證,印證到自己……啊!原來就是這樣。 

  所以,它是一個極度的科學,未科學、超科學而並非不科學,經過科學驗證它是錯誤的叫做不科學,未科學和超科學是現在的科學技術還不能去理解和印證,沒辦法瞭解,就像幼稚園的學生無法瞭解大學生的微積分,他只能瞭解一個蘋果加一個蘋果等於兩個蘋果,所以,你不能說大學生的微積分是不對的,就要透過幼稚園學生慢慢的、慢慢的去學習、去驗證,去知道正確的……我拿數學這科來說就好,他就慢慢的、認真的去瞭解它,接觸數學老師所教的去做,他要做才有辦法瞭解、才算得對,再慢慢站起來,一層一層上去。 

  我們說「八風吹不動」,確實來講還是佛法的邊而已,所以,佛法的幼稚班……,說真的,現在的大學生是世間法的大學,有的人興沖沖的去參加……,我說一個故事好了,當年李炳南老居士有辦大學生的佛學研習營,寒暑假的課目,第一次的時候,他就選擇了一個幼稚園,利用幼稚園小朋友坐的椅子和矮矮的桌子,那報名的只有四個人,旁聽的有二十個,旁聽的不是大學生,這種是為大學生設的(研習營),報名的卻只四個學生,第一節課就提到了,他說你們在世間法是大學生,但以佛法來說,你們是幼稚園學生,所以我們今天要在幼稚園上課,對呀!對佛法一知半解呀!完全不瞭解呀!不管是時尚的佛法、迷信的佛法、怪力亂神的佛法……太多了,對正法的佛法一知半解,所以租一個幼稚園上課,那就讓我們瞭解佛法深廣無盡。 

  修道家證阿羅漢果,實有學佛的……我們說能力啦,應該這麼說,就是說佛法的入門班~阿羅漢,那如果以這個標準來說,我們都沒機會,阿羅漢是證得一切智的眾生,一切智是什麼?以世間法來說你要沒有執著,一絲毫的執著都不可以有,你才有能力得一切智,一切智就是說祂的知見正確,以世間來說就是客觀,我們世人有時候討論事情不是會說「我提出一個比較客觀的看法」?「我提出來」我就不客觀了,那阿羅漢祂已經沒有「我」、沒有執著,所以祂的見解都是客觀的,因此,祂才有辦法證得一切智叫做正覺,再上去,放下分別心、證得道種智叫做菩薩,再把妄想放下、割除就證得無上正等正覺,那叫做佛,祂就證得一切種智,所以,從一切智開始是佛家的入學班,剛要開始學佛而已。 

  一般你們說出家、出枷,出家就是剛要開始學佛,出家就是要去證空性,出家~出離煩惱之家()、生死之家(),我們瞭解空性才有辦法脫離,六道輪迴都是「有」,偏屬、執著在「有」的世界嘛!那出家了比較偏向在「空」,可是還不圓滿嘛!再上去,菩薩已經瞭解空有不二了,佛是空有不二的圓滿。所以「佛法在世間、不離世間覺、離世覓菩提、恰如求兔角」,佛法在世間沒有離開世間,它不是要你把世間的生活切除,然後去山頭找一個佛法,如果是這樣,也沒有一個佛法,佛法就是在我們的行住坐臥中、我們的一飲一啄中訓練,我們如果有正確的觀念,那就叫佛法了。 

  你吃東西無過與不及、不貪不捨,所謂的不貪不捨,貪換一個字叫取,不取不捨,這個好好吃,沒這個不行,那就不是了,你就被控制了嘛!那現在人家端一杯這個來,不行、不行,想到沒這個不行,有這個?不行、不行;這些都是對法,我們心裡就有分別、執著了,所以都是從這些小細項去訓練你的心有沒有這四項,起心動念、分別、妄想、執著,如果藉著這些人事物訓練回來,人家端來我們就歡喜吃,吃了心中也不會罣礙、也不會貪愛,吃完了也不去想,吃了是不是像頭腦不清楚的人食不知味?不是耶,你吃了仍然知道它的甘甜在哪裡,甘甜吃完了你就放下,你就不會迷戀在這裡,所以不執著啊!有這些的訓練,你才有機會可以踏上一切智的路途,我們如果在世間還非得這個不可、非得那個不可,我們連先修班都沒資格,佛法的先修班都沒資格,更何況是入學班? 

  經典是因為人說才有,一切萬法本自人心,是人的自性產生的,所以「何期自性,能生萬法」,自性本來清淨,清淨的世界現相無量無邊,所以我們不能被那個現相給迷惑,我們要回過頭來……,以現在的世間話說「主宰」,我們要做自己人生生命的主人,那個主人不是要執著一定要怎樣不可,那個主人是不被外在所控制,「控制」其實這個東西是生命本來不存在,因為本覺本有、不覺本無,那是迷失和覺悟的差別而已。 

  最近很多人因為「控制」而無法解脫,控制東、控制西,到最後還是自己不能解脫,所以如果放下「控制」的這個觀念,就是沒有執著了嘛!沒有了執著,我們的頭腦就清楚,清楚了,看待人事物就很自在,不會受「後有」的干擾。說真的,我們連自己的身體都控制不了,我們怎麼去控制週邊的人事物?我們就不要說到最末後的死亡,你不想死也會死啊!我們人生出來就一件事最積極而已,一生出來就往死後的墳墓走最積極,連在睡覺都沒停,就沒休息過,那你說人世間有哪一件事比這件事還積極?可是好像每個人都不要,最不想要的事情卻最積極,這意思是說連我們的肉體~我們最愛的東西都沒辦法控制了,我們如何去控制週邊的人事物?對不對?好,就算地球比我們活得久,我們也沒能力控制它,地球就快爆炸了,那也沒辦法呀!那就是一切幻化。 

  「凡所有相皆是虛妄」其實說的是什麼?「一切有為法,如夢幻泡影,如露亦如電,應作如是觀」,可是,不能惡取空,很多讀《金剛經》的人不瞭解它的實諦就惡取空,都沒有了,所以什麼都不在乎了,其實不是,是要我們不執著事相,我們的心無,心無事有,所以它就變成最積極的人生,就遇到的事情都能很積極去面對。因為你遇到了,隨緣嘛!你積極面對叫做消舊業,心沒有造作、沒有起伏叫做「莫更造新殃」,所以「隨緣消舊業,莫更造新殃」,你的人生就會愈來愈好、愈來愈好,你的生命狀態就會愈來愈美滿、愈來愈美滿。 

  放下,是最積極的人生,它不是放棄,放棄是最消極的人生,放棄是什麼事情都不要,不要,你當然就一事無成,放下是我遇到的事情都去應付~很認真的應付、想辦法處理,最後得失從緣,想辦法處理若會成功,那就是因緣聚合、因緣配合的好,天時、地利、人和聚足當然要成功;若不成功呢?因緣不足啊!既然不足,心裡就要放下,我已經學到經驗啦!我從下一個人生旅途繼續走。 

(編按:中場師父休息了一下,眾學員又討論起桌上的無花果,它實在罕見,有學員還誤以為是洋蔥、蘋果。) 

  學員甲:這我吃過了,我自己有種,我看到黃西田的介紹就想要買,剛好回台北時看到人家賣,就買一盆回來高雄種。 

  師父:種的如何?種的成果好嗎? 

  學員甲:有生啊(結果實) 

  師父:比較小顆。 

  學員甲:嗯!沒這麼大,但是它在開始要成熟時,它就一下子結得很大。好吃啊!但是沒吃過的人會覺得有一點腥味。像中街(高雄的三鳳中街)也有賣乾燥過的,可是乾燥的怎麼會白白的?還很小顆。 

  師父:脫水啊!脫水了就變得比較小。 

  學員甲:這就種的很漂亮。 

  學員丙:這是在林園種的。 

  師父:佛法要在生活當中去感受,其實四句話就說完了,人家說「若人欲了知,三世一切佛,應觀法界性,一切唯心造」,若這麼說就比較聽不懂。 

  學員甲笑:嗯! 

  師父笑:所以我才說要用現代的語體,它說你如果想知道……要真正深入瞭解宇宙的實相,還是說三世一切佛到底是什麼現象,你就應該要觀法界性,法界的主體都是從我們的心去造化的,所以,境、心不二,因為那是造化。《楞嚴經》上說什麼?「諸法所生,唯心所現,一切因果,世界微塵,因心成體」,心現識變,一切的因果、世界的微塵,就是整個宇宙,這樣說比較直接,都是從我們的心造化、牽成的,那這部份……科學家還沒有去研究到,它是念變現的,所以,理論上有無量的維次空間,當然,現在的科學家發現到十一度而已,有的人是把它說到……,佛法有十法界嘛,脫離十法界來個一真法界,好像十一個,可是科學家所研究的不盡然是這樣,事實上,科學家照我們自己的……我們說感受去對它科判,應該也還在欲界而已,六道輪迴的欲界仍未脫離。 

  所謂欲界是哪裡?地獄、畜生、餓鬼、人、阿修羅、天,欲界天有六層:四天王天、忉利天、夜摩天、兜率天、化樂天、他化自在天,所以加起來剛好是十一個,這個可能是科學家發現的十一度空間而已,並不是大的十法界,六道輪迴再上去還有四聖法界,那才六道的欲界而已,連六道的色界、無色界都還沒到,加上色界、無色界……就是一般人說的四禪八定的功夫就能到達色界、無色界,這都在輪迴的世界,輪迴的世界永遠是來來去去,若沒遇到佛法讓他解脫……我們剛才說的放下我們內在的執著,他永遠在這個世界輪輪迴迴,在那裡受苦、享福、快樂、痛苦……這樣不等,那如果放下執著的時候,他就超越變成阿羅漢,阿羅漢、辟支佛再上去菩薩,再上去相似即佛,這四個階層就是四聖法界,祂們在清淨的世界,可是還執著一個清淨也不能解脫,所以,連清淨的心境也要打除,我們說六道超越是沒有分別善、惡了,那一真法界是沒有分別淨、染,染(染業)的善和清淨,你沒有分別就超越入一真法界,一真法界就是連妄想都沒有,可是還有妄想的習氣,妄想的習氣無功用道需要隨著時間慢慢去散發掉,習氣本身不礙事,因為它不是妄想的本身。 

妳們有沒有聽過音聲? 

  學員甲:沒有。 

  師父:妳們和觀世音菩薩那麼熟,妳沒有跟祂聽個音聲?《楞嚴經》第二十五圓通就是什麼?觀世音菩薩耳根圓通章。 

  學員乙:我和什麼都熟。關公也熟啊!……不是啦!我不會去信仰某一尊的神明,我覺得都好啊!只有一項我不喜歡,基督教,我真的很不喜歡,其他都愛。 

  師父:不會啦!我現在讓妳瞭解,基督教的天主是上帝,好,基督教要怎麼做才能去祂們的天國?妳要持十誡,十誡要上品,玉皇上帝妳也熟吧?我告訴妳玉皇上帝是…… 

  學員乙:是認識祂,說真的,對祂熟哪有可能?只是說從小跟著人家拜拜,啊~今天就是天公生、今天是XX(某神明)生。 

  師父笑:我的意思是……至少妳不會排斥玉皇上帝嘛! 

  學員乙:不會。因為……說真的在我的心目中覺得任何教都好,任何教都是勸人為善,但是基督教就不一樣。 

  師父:所以我現在要告訴你呀! 

  學員乙:真的,我說的是真心話。 

  師父笑:我知道。 

  學員乙:因為基督教徒……。 

  師父笑:我要告訴妳,玉皇上帝當年就是十善業做到上品,四無量心,所以祂就去忉利天,我的意思是說「上帝」和「玉皇上帝」是同一個人。 

  學員甲:啊? 

  師父笑:我再繼續說下去,我現在不是說宗教哦!我是在告訴妳「祂」呀!好比說妳要叫她(指學員甲)什麼? 

  學員乙:叫姐姐。 

  師父:那她(如芬師姐)要叫她(學員甲)什麼? 

  學員乙:叫媽媽。 

  師父:對呀!那請問姐姐是她?還是媽媽是她?所以,那是我們眾生的錯解啦!就是說……基督教那可能是教徒的問題,他不瞭解他們的教義啊!不瞭解教義結果做到這樣……讓妳感受到的那一部分,所以妳當然會有這觀感,也很合理啊!不過,不必然是上帝,因為那個上帝就是……一個人稱祂上帝、另一個人稱祂玉皇上帝,但都是祂。一個人稱她媽媽、另一個人稱姐姐,改天這個人說「妳很奇怪,我就最討厭人家稱她姐姐了,要稱媽媽才對呀!妳怎麼叫她姐姐咧?奇怪!」她就不知道妳和她的關係呀! 

  學員乙:說真的,在這裡說這些是沒必要的,只是……也不是說我討厭上帝還是什麼的,不是這樣。 

  師父笑:我知道…… 

  學員乙:是有些基督教徒很排斥佛教徒。 

  師父:對呀,我剛才不是說在前頭了?妳要說的這一段我就已經講完了,就像說他的角度是「我很討厭佛教」啊!因為很多佛教徒很排斥基督徒,意思一樣嘛! 

  學員乙:我覺得他們真的對佛教徒……,他們說膜拜偶像就是怎麼樣、怎麼樣。 

  師父:他們也膜拜外在的上帝那個偶像啊! 

  學員乙:對啊! 

  師父:所以,我們如果瞭解,我們就比較不會去討厭它。 

  學員乙:我們信佛教的人也不會反對去上教堂,可是,基督教徒就絕對不吃拜拜過的東西,還有,包括嫁給佛教徒……。 

  師父:所以這是人的問題,不是那個教的問題。其實,只要有人的地方就會有這種事情,那和什麼教也沒有什麼關係,「教」是這樣,「黨派」也是這樣,不是都一樣嗎?「族群」也是這樣嘛!都一樣,我要告訴妳的、要表達的不是「外相」那個問題,是只要是人,那都是人的問題,人若不成長起來就都會有這樣的問題,若成長起來就沒有了。我再問妳,妳有沒有看過一個八十歲的老公公和他三歲的孫子打鬥?妳看過這種嗎?妳可能也曾看過三歲孩子對阿公〝盧〞(台語,比喻撒嬌吵鬧)的,應該不曾看過三歲孩子揍阿公揍得兩個人在地上打滾、打鬥?這是一個比喻的表達,層次愈高的人愈能包容層次較低的。 

  學員乙:就想說他們是在玩就好了。 

  師父:對呀!能這麼想就還不錯,所以,那是人的問題,那就是欠缺什麼妳知道嗎?他們就是欠缺「教育」,欠缺教育的人才需要我們去讓他們瞭解。一個孩子不懂事、做錯了,我們不是把他割除呀,我們要以更大的耐心、愛心去教他,讓他瞭解,他就不會再做錯事了。我舉一個例子,當年,不知是幾年前,大陸四川有一個十歲孩子將父親殺死了,才十歲而已,這個事件算很嚴重,然後就有社工團體來對他輔導,辦案的警察就問他為什麼要殺死父親?那個孩子就回答因為父親不讓他買手機,所以就殺死了,那大家就都說這個孩子很惡劣,整個村莊的人都說太惡劣了,就為了一支手機。社工人員比較有耐心就輔導他、問他:「為什麼你爸爸不買手機給你,你就要殺死他?」他說:「電視不是都這樣演嗎?電視教我的。」所以,他是被教錯了,並不是他的本質不好,如果我們有能力再讓他瞭解,他再回去還會這樣嗎?我相信沒有人願意這樣,那就是他接收到的訊息是錯誤的,所以,學習成長很重要,不就有這些很〝ㄍㄟˇ路〞(台語,比喻傷腦筋)的人,才有另外一邊很有層次的人的價值。 

  「眾生無邊誓願度」佛家第一句就說完了,那和基督教說的那句話「神愛世人」……世間的人不是指地球而已,在佛家所謂的「世間」是什麼妳知道嗎?「世」三世~過去、現代、未來無量無邊,「間」空間~十方,那就是十方三世的意思,也就是無量無邊的時間和空間、整個宇宙,整個宇宙的眾生都是佛度化的對象,因為眾生無邊、無量誓願度,那「神愛世人」我們要從義理去瞭解它,去瞭解了就沒有衝突,佛家……說真的也是從內在去化除矛盾和外在的衝突而已嘛! 

  當年聯合國……好像也是七年前而已,他們開了一個會……因為現在地球的災難很多、族群和宗教的衝突很大……一堆事情,聯合國就很憂心忡忡的召開一個會議,把世界各國學者都邀來,然後訂一個題目「如何消弭世界的衝突」,人家淨空法師就比較有見解、有智慧,一看就說這樣絕對沒辦法消除,那些學者就問他為什麼?因為消弭的本身就是對立,你用對立的方法要得到和平是不可能的事情,所以要以佛家的關懷、包容、智慧、慈悲去化除,慈者~與樂、悲者~拔苦,是要讓這些不瞭解的眾生有快樂,並把痛苦拔除,那就要怎麼做?要讓他有智慧嘛!他如果開智慧,就自己不會有這樣的衝突。 

  好比我們說大部份的基督徒好了,大部份……也有小部份啊,小部份不就冤枉了?我也看過很多佛教徒也是對道教不太那個……,真的,都有啦!對立都有啦!這些原因都同樣是那個原理原則,就是那些族群沒去瞭解,沒有彼此瞭解在做些什麼。我們以世間法來說就好,就是他們欠缺溝通的機會,然後還沒有溝通、試圖去瞭解的時候就先誤解,誤解了就愈攪愈重、愈攪愈重,就變成我們的第一觀念,意識型態就產生了,意識型態就一看到就先貼標籤,他們看到我們就先幫我們貼標籤,我們又放不下,他們也放不下,就開始戰爭了。 

  所以,縮集回來去瞭解這些的諸法實相,可能這些事情就能化除、化解,而不是消弭,消弭是我對我就要把你除掉,除非你要和我一樣;化解不見得呀!妳知道我們佛家說的《華嚴經》,「華嚴」……古代字較少,「華」就是花的意思、「嚴」就是園,花園呀!花園裡什麼花都有,每一朵花它自己都開的最美那就是華嚴~華藏世界,它就是以這樣在比喻、在說整個宇宙的生命是怎麼樣,整個宇宙裡面不相同的族群、不相同的宗教、不相同的生命體都把他們自己的花開得最好那就好了,所以,縮集回來就是我們要人家開的最好的時候,要先讓自己開的好。孟子說:「行有不得,反求諸己」,我們沒有能力去告訴他、去改變他的時候,我們縮集回來把自己調節好就解決了。有時候宗教的對立是這樣來的,想一想,好像也沒什麼事呀! 

  六祖說了一段話很好,他說:「若真修道人,不見世間過;若見他人非,自非卻是左;他非我不非,我非自有過;但自卻非心,打除煩惱破;憎愛不關心,長伸兩腳臥」,妳說那種人生不是很自在逍遙?就世間的好壞都是他家的事,對不對?我把自己過得快樂就好了,妳快樂,妳就有能力影響週邊的人快樂,一層一層擴散出去。 

  「語文」很多障礙,因為語文現在都來自意識型態,包括用辭;我和妳分享我也曾遇過基督徒,有一次我用國語說:「上帝依照祂的樣子造人」,這下子不得了,我被罵到臭頭,他說不是、不是「樣子」,是「模樣」,我說樣子不就是模樣的意思?他說不是、不對,絕對要說模樣,我就好、好、好,是模樣,歹勢,那就沒事了,他非我不非呀!模樣等於樣子,意思一樣,依義不依語不就好了,問題是他就不瞭解依義不依語,所以妳要和他爭十年、爭一百年,他也還是堅持聖經明明寫「模樣」,說真的,希伯來文也不是「模樣」這兩個字的發音,我們不用說希伯來文翻譯成英文,英文的「模樣」要怎麼說?「appearance」,我們不就要跟他說不是「模樣」是「appearance」,你錯了、你錯了?這是眾生的執著,可以理解,為什麼?他就不瞭解到那邊,所以他這樣的看法是對的。就像三歲孩子,他就不瞭解到那邊,才三歲而已,你如何叫他要坐得莊嚴一點哦。 

  每一個階層有他的思維,在上面的可以去包容,耐心等待他成長起來,他就知道原來「模樣就是樣子」,到那時候他就不會和你爭辯,就沒有對、錯的問題了;好,他說「樣子」不對,問題是他說「模樣」也是對,在我的角度,你說「模樣」也是對的,所以,他非我不非,你說的對,我就對你點頭,我說「樣子」,你說不對,我也……沒關係,是我的不對,我改一個說「模樣」,我又不會少一塊肉,大家還能快樂在一起相處,是那樣的角度啦! 

  學員乙:師父,所以那時候你就留大鬍子? 

  師父:我沒有留大鬍子啊!我有長鬍子、沒有大鬍子。 

  如芬師姐:妳怎麼忽然接這樣的話? 

  師父:她說的是還沒被釘死的那時候留大鬍子。 

  學員乙:留鬍子啦,而且頭髮和鬍子都很長。 

  學員甲:她是說那天去(黏黏屋)吃飯時……你剛剪完髮。 

(編按:某天學員乙在黏黏屋吃飯,看見二年前師父「祈禱和平 從心開始」演音會DM上長髮的樣子,再對照剛剪完髮的模樣,很訝異有著如此大的差別。) 

  師父:對呀!就有人發心幫我們剪,我們就讓他剪。所以,不取不捨,妳要剪,我就接受啊!妳是設計師,妳有妳的想法,妳要讓我比較年輕,我只好接受,即便說我們的年輕是一生最大的業障。(眾人笑) 

  學員乙:你一直留,都沒有人建議怎麼不要…… 

  師父:我只有聽過人家建議我留,沒有建議我剪,一生以來,只有一個人建議過我不要留,可是最後這個人卻是最贊同我留,那是我媽媽;我小的時候,我媽媽最討厭長頭髮的,結果她發現我的頭髮真的長太快,想一想也不錯,可以省點理髮費,一般男生理一次髮,我要理二次,所以就……,後來她還讓我的大學教授背書,我的大學教授告訴她長頭髮很適合我……什麼的,她想教授這麼說了,就好、好、好,真的呀!包括這一次剪髮,我媽媽也說剪太短了,十五年前很反對,十五年後說怎麼剪那麼短,應該要剪到哪裡以下才……,這一次就變成這樣啊!所以,人的觀念會變。 

  學員乙:這樣很好看啊! 

  師父:我沒有說不好看或好看,我的意思是指觀念……,好看或不好看都是我們的心境造化,還有那些的價值判斷,比如說勸你剪的和勸你留的都有他自己的價值觀,所以都沒有錯。我再舉一個例子,當年,我剛認識我師父的時候,同參中有一個師姐就告訴我師父:「明峯呀不倫不類,留什麼長頭髮?一個年輕人,怎麼頭髮留得那麼長?」妳知道我師父告訴她什麼?「請問妳,人家留長頭髮關妳家什麼事?人家都沒嫌妳頭髮太捲,妳卻嫌人家頭髮太長。」她一聽就……好像也有道理,頭髮長在人家頭上,管那麼多做什麼? 

  人事百態,總是有它的原因嘛!所以,我剛才不是說「華嚴」?華嚴世界就是這樣,每個人都把自己當第一名,天下沒有第二名,佛家就是這樣,你可以自讚不能譭他,因為,真的沒有第二名,大家都第一名。不然妳說老茶和生茶怎麼比?氣味不同,妳就喝好妳自己的就好了,我們比較用這種心境去對待。 

  以前我也沒刻意留鬍鬚,我是想到就刮、沒想到就留,如果刮鬍刀生銹了,就擱著、擱著,我不是留呀!頭髮也不是,是它要長,不是我要留。好像有一次因為我們頭髮剪掉,還有一尊神尊跪在後面流眼淚,讓我們老覺得對不起祂。 

  學員甲:鄭如芬嗎? 

  如芬師姐:不是我啦! 

  師父:不是啦!是一位神尊。 

  如芬師姐:「神尊」聽不懂ㄏㄡ,是神明的意思。 

  師父:是天上那一種,有時候都躲在木頭偶像裡面的那一種,佛像不是木頭刻的嗎?都躲在那裡啊! 

  學員乙:我不知道,有的話我聽不懂。 

  師父笑:我只是開玩笑這麼說,我是指一尊神明啦!那一次也不是我要剪,是另一位設計師發心要幫我剪,就很奇怪,設計師好像不動個刀就不習慣。她們動了刀,我才知道原來我的髮質很好,我很少剪髮,妳如果沒說要幫我剪,我就沒想到要剪,好像三個設計師都說我的髮質很好,像這一次這個就說她美髮十幾年,從沒看過一個那麼長的頭髮髮質還那麼健康,她十幾年來經手過的不管男、女,一般過肩的頭髮一定多少會有分岔什麼的,她說我完全沒有,我那時的頭髮快要及腰了。 

  學員甲:啊?那麼長哦! 

  學員乙:有啊!我以前也留過那麼長,也是沒什麼…… 

  如芬師姐:好了,不要再提起妳以前的事了。 

  師父笑:這樣妳應該去找她一下,不要讓她覺得我們是奇特的人。 

  學員乙:可是現在要我留長頭髮,可能……,不會想這麼做。 

  學員甲笑:整場就聽我們兩個歐巴桑……(眾人笑) 

  學員乙笑:誰跟妳是歐巴桑啦……,歹勢,我們兩個來都胡亂說話。 

  師父笑:沒關係,有錄音。(眾人大笑) 

  學員乙笑:不然大家都那麼(正襟危坐)…… 

  師父:不會啦!所以,這要對妳表達的是什麼?外相,我們第一個外相就是我們的體,相由心生(心性產生),「相」不是我們的肉體而已,是包括妳的生活空間都算,妳生活空間的人事物,愈拆愈開就是整個宇宙是妳的自現境,妳自己是心嘛!所以妳的心怎樣,外在就變怎樣。我再補充一下,因為我是生錯的,我家三個男孩子,原本第三個是設定要生女的,結果生出來又是男孩子,所以就很〝顧人怨〞(台語,比喻不討喜)…… 

  學員乙:可是長得很可愛啊! 

  師父笑:不管多可愛,反正就是男的,所以長大後,我們就也配合一下。孝養父母、奉事師長,盡一下孝道,我們就配合一下。不會啦!《金剛經》上都說離四相、四見,我們怎麼還有一個男、女相上的見,對不對? 

  所以,語文很遲鈍,剛才我不是向妳們提到觀世音菩薩的耳根圓通《楞嚴》,一般瞭解觀世音菩薩的好像都是《心經》、《普門品》、《耳根圓通章》,祂的成道就是「反聞聞自性」,祂就是看到外在的人事物就回溯回來,如果是好的,我有沒有?若有,就是加碼;如果是不好的,我有沒有?若有,我要改,這樣而已。那外在有好、壞嗎?沒有啊!祂的成道就是這樣。所以,我們就學著這個精神,看到外在的人事物~好吃不好吃、長或短,不二呀! 

  再延續那個設計師剪完就問我:「剪完不知你會不會習慣?」我告訴她我不會不習慣,認識我的朋友才會不習慣,沒關係,妳儘量剪。離四相、四見嘛!人相、我相、眾生相、壽者相,人見、我見、眾生見、壽者見,且何來男、女?何來長、短?所以,世間妳就去應就好了,無住而生其心,很多人看錯,以為那CD叫做「無往」(眾人笑),好像有人是這麼說的~無往,那是「無住」,無住生心,無住就是叫我們不要執著的意思,不要把心住在一個地方,妳如果住在一個地方,妳就不會接收別的、不會接納別的;妳如果換過來這裡又住在這裡,原來那一個妳也不會接受了,所以,兩邊不立、中道不存,那個人生就比較快活了。 

  兒孫自有兒孫福,我們……萬般皆不去、唯有業隨身,還是要把我們自己的生命、未來的晚年、後半人生的生命走出自己的一片天,一片天不是只有人道而已,我們斷氣是過一個身,我們的生命沒有死亡,生命是不生不滅,沒有死亡的這件事,「過身」~換一個身體去繼續活而已,就像開車的人換一部車繼續開,我換一部車,「我」有不見了嗎?沒有啊!所以,我們換一個身體……我們也沒有不見啊!我們的靈魂還在啊!手機裡面的sim卡拿下來換一個手機還是一樣繼續運作啊!生命就像如此。所以,我們要自己創造、負責以後的生命歷程,不要冤枉被週邊的人事物給拖磨了,但並不是叫我們放棄、什麼都不理,而是我們要關心,可是不必去擔心,擔心於事無補,我們去關心就好了,關心~隨緣,他如果聽得進去,該說的我們就多說一些;聽不進,我們就放下;放下了,他自己有他自己的發展,生命總是會自己找出路嘛! 

  每個人的人生歷程是不一樣的,有的是種子、有的已經開花了,所以照顧的方法都不同,種子只要保持微濕就好,讓它發芽,如果開花了,就要多給一些肥料,讓它結果結大一點,結大一點,營養較多也較甜,摘下來才好吃。所以,人生的過程不一樣,階段也不一樣,我們不能以一個死標準去應對我們週邊的人事物,這樣會走不通,我們如果以一個死標準表示什麼?我們內在的執著根深蒂固。自己有執著是不是自己受苦?也是冤枉啊!所以,「不要以死標準」就是把那個執著放下,該怎麼樣就怎麼樣,大家歡喜就好。 

  有的人就得要自己踢到鐵板才知道痛,就像孩子……妳如果把他保護得好好,他想去摸插座,妳永遠不讓他摸,他永遠也想摸,妳讓他電一下,就算妳再拖他去,他也不敢了;不是只有孩子而已,連狗啊、貓啊都這樣,他如果發現一個事情是傷害他的,妳就算拖著他兩隻腳,他也一直畏縮往後倒,感受到了就會怕;為什麼不怕?沒感受到,他永遠就不怕;永遠不怕?妳不如就讓他嚇一次,嚇一次不就解決了,是不是這樣? 

  心淨則佛土淨,這是真的,也剛好我們的因緣「此方真教體,清淨在音聞」,我們才有這個音聲脈絡的法。 

  學員甲:你都沒用(指桌上的食物) 

  師父笑:有啊!我用很久了。妳看,我們要用之前就要先把它淨化,剛才不是說大悲水、大悲餅、大悲果?還要唱歌讓它們心情比較好,妳剛才不是說煮菜要唱歌,妳會唱像我們這種歌嗎? 

  「師父上人音聲淨化」 

  讀聖賢書所為何事?修身、齊家以至治國、平天下,要天下平就必須從修身做起,身治而後天下治、身成而後天下成,天下之事攸關匹夫,它和我們是緊密相關的,匹夫之志始可轉化天下,我們說君子立長志、小人常立志,兩個字倒反一下,我們要立長志,一路走來始終如一,很多……我們說滌盡塵粒,如果勇往直前,風一掃,我們的灰塵就一個一個掉落,掉落是不是就清了?所以,制心一處無事不辦,《金剛經》亦如是言「信心清淨即生實相」,就從這一句去持。 

  看大家有什麼想法?或想要瞭解的? 

  師父笑問學員甲:妳聽到歌有什麼感受嗎? 

  學員甲:有喔~ 

  師父笑:忍不住想要鼓掌、拍拍手?有看到什麼化境嗎? 

  學員甲:好像有一個磁場把我包圍著。 

  師父笑:在照護著妳……,那就是諸佛菩薩的恤心(體恤)在照護妳、安撫妳呀!我們和諸佛菩薩都是比較直接的,有時候人家拜老半天都還不知道有沒有拜到。

  學員甲:我們沒有在拜拜什麼的,可是,我如果去到廟裡就會這樣(合掌)拜一下,一個誠心啦! 

  師父:禮敬!對祂們的一個禮敬! 

  學員甲:嗯!對呀!

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2009年農曆二月初二 明覺法堂(高雄)

弘聖上師說法講紀

Dharma Teachings by Master Hong Sheng in Kaohsiung, Taiwan

on February 26th, 2009 ( February 2nd on Lunar Calendar )

 

2009年農曆二月初二 明覺法堂(高雄)弘聖上師說法講紀.jpg

 

時間:2009022620:00~22:00

地點:高雄市德威街60(黏黏屋)

 

紀錄組恭敬整理

 

  古人說:「書中自有顏如玉,書中自有黃金屋」,這兩句話用在現代不盡然適用,因為以前都是金玉良言啊!開卷有益,裡面都是對我們生命有意義的這些聖者的智慧,那我們現在的書不一定耶,現在的書"ㄍㄧㄍㄧㄍㄜˊㄍㄜˊ"(台語,比喻混淆不明)的很多啊!對不對?就不要說"ㄍㄧㄍㄧㄍㄜˊㄍㄜˊ"那麼負面的好了,就光是像一些技能性的也很多,那個不見得對我們生命成長是有正向的,所以,你去參江本勝博士做的那個「水結晶實驗」,連""它都會讀訊息,你寫兩個字「感恩」,把它貼在這個杯子上,這個(杯內)水的結晶會變得很漂亮;那你寫兩個字「討厭」,貼在這個透明的杯子上,水的結晶變得很醜啊!所以,文字(杯上的文字)本身就是一個訊息〜磁場的訊息的出口。包括文字(書上的文字)也是,我們不能去否定人家的書,不過,是不是圓滿的問題,值得我們去捉摸,意思就是說,如果我們有更好的,我們就能超越嘛,除非我們沒有更好的。

  所以,為什麼常常和學員彼此分享「一門深入,長時薰修」這些,XX本來今天要來,又遇到事情,是我認識的一位長輩,他很愛看書,飽讀海內外哲學的書本,私底下也算是哲學家,結果遇到我告訴他「人生的問題,前提之下還是不能解決」,可是,就有一個衝突了,照理說,讀書就是可以讓我解決我人生的問題啊!為什麼我飽讀這些海內外各大聖者〜這些哲學家的思想,不能解決我的人生問題?而且可能愈走愈狹隘、愈走愈有瓶頸?結果遇到,就向我們請教了,我就告訴他方法,這方法讓他一聽到就覺得很納悶,尤其他是一個讀書人,我告訴他:「除非你要聽,否則我不要說,要聽的意思是你要接受、你會照著做,那我說,否則我就不說,才不浪費時間、浪費生命,你如果不會聽,只是隨口問問,我也不要說」,他一聽,就說:「好,我會聽,我聽你說,你說的我會接受」,結果,我告訴他從今天開始,所有的書都不准翻,他一聽就傻眼,我就說:「是你剛才說你要聽,我才要說哦」,他就顯得很牽強、猶豫,我接著說:「我只要你看一本書就好了,XX書,你三個月內只能看這一本書,全世界其他的書都不能碰」,他就一頭納悶,為什麼?因為跟我們從小學習過程的這些方式不一樣。

  我們從小成長、上課學習,都是要多看書啊、廣學多聞這樣才對,我怎麼只要他看一本書而已?而這本書還是我指定的,除了這一本,其他不能讀,因為,我有把握的,我叫你讀,可是,不是永遠都讀這一本而已,階段性,你不能在讀這一本的同時又去碰別本,因為你就「二」了,世出世法,你得成就在於「一」,而敗於「二、三」,所以,這是我們從小從西方教育所沒有學習到的東西。現在的人很會讀書呀!但你看,這個時代是不是我們人類有記憶以來災難最多的時候?問題最奇怪的時候?我們的人生遇到問題最奇怪的時候?對啊!為什麼?就是沒辦法,錯誤的方法使然,然後我再慢慢向他解釋「一門深入,長時薰修」這個道理,為什麼除了…當然我先設定,但也不是只有那本書可以看,是階段性那一本書。

  我就又分享一個概念,我說就有那些古聖先哲留下來的這些被稱為「經」的,「經」是路的意思,不變之路嘛!就是說他們過來人的智慧和經驗,他們走過的路沒有錯誤,所以把這個智慧記錄下來,那就是我們現在所謂的「經」,有這麼多經可以看,你怎麼還要去看那些…,光是經就看不完了,經還不能全部看,你如果全部看,你還是「二」啊!除非我們已經得定了,我們的根本智般若已經取得,那個是根本智〜無知先取得了,我們心定了,才有能力去成就後得智啊!

  那儒家和佛家其實在這個方面是一模一樣的,儒家說什麼?「格物致知」嘛!格物在前、致知在後,致知就是廣學多聞,格物就是革除物慾,叫我們不要有慾望,不要這個也要、那個也要,這樣會慾望紛飛;佛家是「法門無量誓願學」的前因是「煩惱無盡誓願斷」,「煩惱無盡誓願斷」就是格物,格物之後才能致知,致知就是「法門無量誓願學」,它不能對調,它如果對調就敗了,所以,這是東方聖者的思維、教育,它能帶我們到幸福美滿人生的境界,而西方的這些哲思大部分都是一直思考、一直思考,它沒有一個前提就是革除物欲,就是叫我們不要妄想、不要執著、不要分別,它沒有這個東西,所以,演變到現在變成說「貪婪是社會的原動力」,才會這樣來的,其實這是錯誤的觀念,「貪婪是社會的原動力」這個錯誤的觀念導向我們現在要走向毀滅啊!是世間人的原動力啊!那佛菩薩的原動力是「願力」啊!無私犧牲、奉獻是佛菩薩的動力,所以完全不一樣,不然你看,經典打開,有哪一個佛菩薩是很痛苦的?

  好,我再拉回來,變成有這麼多的時候,他聽一聽,嗯!好像也還蠻有道理的,結果他就去試了,沒辦法呀!我們有但書啊!對不對?「你要聽我的,你要照做,否則我不說」既然要我說了,就要照做啊!半騙半迫啦!結果他真的去做了,他就看一本而已〜《了凡四訓》。結果短短看二遍而已,就有效果了,他的各方面就開始轉化,為什麼?內在的本能就馬上慢慢把它提升出來,那個比較良善的那部份,良善帶出來的就是…顯於外就是好的磁場能量,好的磁場能量一層一層影響就是把我週邊不能解決的事情慢慢解決了,他自己要去驗證,實驗、證實之後,他才會發現原來真的是這樣,要不然,他讀過的書比我還多,你們在座各位讀過的也比我還多,真的啊!

  所以,這是一個妙法啦!古人的文辭不一樣,差別在此而已,那我們把那些文辭轉化成現在的語體文,它就好懂,好懂就好落實,因此解行相應啊!所以我說也很好,可是要更深入,當你在和人家分享這些的時候,你還可以那樣的奠基在基礎性的問題上再去提昇,要不然很有趣,生命有時候走到一個地方就停了,那叫「總在遇緣不同」,你遇到什麼緣?你就停在那裡了,我們就不說別的,上至諸佛如來、下至地獄眾生,一個人具足圓滿,圓滿是什麼?這全部的因都有了,你看你遇到什麼緣啊!我們如果遇到貪、瞋、癡的緣,我們很快就墮落三惡道,我們如果遇到一佛乘的緣,我們就很快直了佛道,連菩薩的狀態都不用,就直接超越了,我們如果遇到四聖法界的,我們就作四聖清淨的聖人,這樣而已,清淨、善不執著再超越往上到一真法界,那就是你們說的諸佛如來。

  諸佛如來從法身大士上去,至少契入三賢位,就是十住、十行、十迴向,那這個還不算數,要到上面登地菩薩、十地菩薩(從初地至十地)那才是不動(不動地),不動了才八地以上,前面七地都還沒份,到了不動地就內不動心、外不著相,就是你們在說的「禪定」,我們說的「禪定」是比較…「首楞嚴大定」也好的那種大定,而不是所謂的「四禪八定」,「四禪八定」都還在輪迴的世界,色界天、無色界天嘛,所以,「四禪八定」一不小心就又掉下來了,也不"穩掄"(台語,比喻牢靠)。所以不要去追求境界,我們常在說的,因為境界本來就有嘛!你只要好好喝茶,就有茶渣,茶渣就是境界啊!那現在的人會去追求那個茶渣,卻把茶都倒掉,本末倒置,所以自己乾死了,有茶渣嗎?有啊!(可是)乾死了,乾死的時候也沒有了,所以我們比較強調這樣(不本末倒置)

  那時候,他們在這裡設一個「大地講堂」,你們知道那是什麼意思嗎?以佛家來說,「十善業道」嘛!不要執著《十善業道經》這個經啦!它不是只於佛家,儒家何嘗不是《弟子規》,道家就是《太上感應篇》,這種種是所有的地基嘛,地基也比較不容易圓滿去解釋它,只是用來比喻,因為地基還在大地上面,所以,我們叫做「大地」嘛!《十善業道經》應該有一段話啦!末後的時候,世尊在跟龍王說的,「龍王,譬如一切城邑聚落,皆依大地而得安住」,一切的這些宮殿樓閣、房屋、聚落、村莊等等,不能沒有大地,「一切藥草卉木叢林,亦皆依地而得生長」,就像《十善業道經》相對於我們生命的成長,「此十善道亦復如是,一切人天依之而立」,人天不是人、天而已,還有再上去所謂的聲聞、獨覺菩薩,「一切聲聞,獨覺菩提,諸菩薩行,一切佛法咸共依此十善大地而得成就」,所以,我們就說最高學位的佛,祂亦不能沒有十善業道,所以基礎很重要,我們才說「大地」啊!

  所以,在我們的生命狀態裡面、我們的成長裡面,我們是比較強調"務必",務必是非得要不可,不能"呼攏、呼攏"(台語,比喻馬虎應付),務必要把十善這些大地的基礎取得,如果沒有的話,不要說101層,你就連一個茅篷都蓋不起,茅篷以上的這些乃至101層,可能現在還在發明更高的,對不對?這些東西都是它的枝葉花果而已,那個根絕對不能沒有,所以,我們才說「大地」啊!你們來此,我也行至此,因為「大地講堂」嘛!我也覺得「大地」還不錯。

  縮集回來一個布施,剛剛講到理上的那個基礎性的,好比十善業,「布施」亦復如是,它就好像一切我們說生命成長的行為的大地,一個人生命成長到很高、境界很高,他不會去布施?要聽好,布施不要只是執著在一個有為形式上,他如果不會去做這些事情,他就沒本事很高,那這些事情為什麼大家都在做,大家都在做慈善…什麼等等,可是不見得是真實意義的布施啊!所以我剛剛前面才說,其實布施是為了對治我們內在的慳貪,所以,「六度」它就是一個對法,如果人少了這個對治的病,就不用有這個對治的藥了,他就回復本然啦!回復本然就做而無做、無做而做,他本來就是會服務眾生,他的服務是無心而起,眾生是有心而感,他無心而行,所以「感應道交,絕不失時」。

  那如果還有一個心,就沒辦法應全部、應一切,所以要回歸那個「無心」嘛!那個「應」就是布施,眾生需要什麼,我就給他什麼,問題是我「無心」啊!我不是刻意要給他什麼,是他來對我敲門,我開門;他來對我敲鐘,我對他響;是他打鼓,鼓才會響,要響多大聲,不是你的決定嘛!就是說你如果有一個設定「我要響多大聲」,就是「有心」了,「有心」你就無法入諸佛菩薩的境界。可是,妙就妙在他也沒有離開「應」,不會說我無心了,我不要應你了,那你們也不用坐在這裡,因為我無心了,大家不要坐在這邊,我一句話都不講,(師父笑著說)「佛曰不可說」,「不可說」是沒辦法用文字去解釋,不是不能說,要說而無說,我們就聽而無聽。

  就像你們說頭髮,人家要幫我們剪,我們就讓她剪啊![編按:某施主發願幫師父修剪頭髮,卻把師父的長髮一次剪短至耳下]她問我要剪怎樣?我說是妳要剪的,還問我要剪怎樣,後來,我想她都問了,就方便作個表達說:「過肩好了」,她就不、不、不、我覺得怎麼樣……一堆的感覺,我就說好、好、好、妳是設計師,妳剪就好,所以,我們沒有自己的執著,她就算幫我理個光頭,我也是感恩啊!那設計師剪完之後,就說:「師父,我幫你設計了一個讓你看來更年輕的」,我想:「我一生的障礙就是太年輕,妳還把我……」(學員大笑),所以,自以無心應萬物,她剪得很高興啊!我們也被剪得很高興。

  你們最近…有的比較沒見面,最近有什麼疑難雜症嗎?

  學員甲:有沒有進步?

  師父:啊?

  學員甲:有沒有進步?

  師父:有沒有進步哦?

  學員甲:氣色有沒有好一點?

  師父笑答:我們後面設一片很大的鏡子,妳可以自己照一下。

  「一切福田不離方寸,從心而覓感無不通」,所以,如果我們發生一些問題,疑難雜症各方面的,一定不是外在的問題,因為,福田不離方寸啊,如果我缺少「福報」這件事情,一定也不是外在造成的,一定是我內在失序、失衡,所以一定要回溯回來往內在,魏叔子說的那幾段,末後兩句說都可以改變了,好比說我們的生命、壽命啊!我們的狀態都可以改變,更何況只是我們生命體的"福報"這一件小事情而已?他才最末後講什麼?若能培育人才,天不能孤,沒辦法把它孤立;若能勝任天下後世者,天不能絕;所以,往內啦,可是,「往內」對現在的人很抽象,所以,剛剛才講的,才要有那個「經」啊,他們走過的路和我們分享,我們就照走而已。

  我們常在跟大家分享,其實佛法是最簡單的法,世出世間好像沒有比這個更簡單,因為它不必想、不必去問,不必去議論,如果這樣,就是了啊!問題是它又很難,因為我們眾生都會想啊、都會討論啊、都會去議論啊、會去聯想,所以,又遠離它的本然狀態,難就在此。棄思絕想而已啦!我們的成長就是學習一個棄思絕想,棄思絕想的結果就是返璞歸真嘛!所以,返璞歸真大家都很愛?不一定啦!就像說你們這裡有人在念佛的嗎?阿彌陀佛、阿彌陀佛,有嘛,為了什麼?"阿彌陀佛"為了什麼?為了能往生極樂世界嘛!對不對?還是什麼?"阿彌陀佛"念一念,希望我臨終的時候往生極樂世界,好,我們現在就念得很勤,我們把它設定在臨終嘛!那你怎麼知道什麼時候臨終?人生無常,我們今天見面,妳明天能不能看得到我,還是一個疑問,所以,臨終不是一定要到老了,終究是斷氣那一剎那,那心裡頭還有阿彌陀佛的念,就可以往生極樂世界,只是要看我們的品位,就是說我們積分的高低,我們去到那裡是四土的哪一土,是比較低級班還是高級班的差別這樣,那總之我們都是保證班,不管是低級、高級都一樣嘛,就是保證班,好啊,祂現在馬上來了,看在諸位這麼至心誠願的念我,我現在不來把你帶到極樂世界,實在是有愧於你們,結果出現了,告訴你們時,你們會怎麼樣?「慢一點啦,過三年啦,我還有妻小…」,這樣你哪有想去?對不對?人很矛盾啊!所以,「化除內在的矛盾與外在的衝突」這一件事而已啦!

  一個修行人…,「修行」我們再次的去解釋一下,「修正自身錯誤的觀念、思想、行為」,一個真正落實這個的人,這些諸多的忍辱,這些…聖哲所說的,說的比較簡單啦,就把自己最討厭的人事物渡得過就是了,自己哦,因為我最討厭的和你的不一樣,妳不能來修我最討厭的…,然後說賺到了,剛好是我最愛的,那就不用修正了,要修正自己最討厭的人事物,我的觀感,修正我的觀感,不是把別人砍除、把別人修正,是我遇到了,我修正我自己,不是遇到了就把別人砍除、把別人修正掉,對啊!修行就是這一件事情,所以這樣很簡單吧!

  只是,階段性啦,人要心平靜比較難,所以剛好得天獨厚的這個音聲,為什麼?克實而論,要念佛、持咒到功夫得力,事實上有一個非常階段性的困難,當我們沒有契入這個得力的狀態,我們伏不住我們各方面煩惱,就是說一個人比較心浮氣躁,心比較容易起伏,所以就要每天練,可是,音聲的世界很微妙,它可以當下自利利他,階段性先靜下來,要怎麼樣再說嘛,它有這個空間的挪移,我們如果要憑藉自己,就要在那裡持咒、念佛,就已經煩得要死,對不對?還再加一個煩,要聽好,我不是說那個不好哦,就是說那個還是要喔,為什麼?「憶佛念佛,現前當來,必定見佛」,所以,妳如果要成佛,妳就不能不念佛,最後,把那個「佛」再放下,那才是真正入了。

  大家都這麼好,都沒有問題?

  學員乙:你剛才說就是要修自己不喜歡的東西,那個就是在修行,每個人要修的不一樣,這個就是我們為什麼要來到這個世界上?

  師父:所以說人生酬業呀!人來到這個世界是受業力的引導,業力的意思就是說我過去沒考過的學分,我要再來補考,你討厭的人事物就是那個被當掉的那幾科,它不只一科,那幾科啦,你被當掉和我被當掉的不一樣啊!所以總之它的總原理、原則是一樣的,反正,你國文也好、我數學也好,我們一樣的就是要補考,只是科目不同而已,所以,來的目的也好,「目的」倒不如說是一個「被分發」,也許不是我們的目的,我們並不想來做人,可是,因為我們必須來把人的學位取得、畢業,再更上一層樓,所以,我們必須來,來的目的是補考,而不是來當人,只是說補考一定要當人,所以你們過去的分數是這樣,現在有的不是呀,有的來到這個地球是要當狗啊,他的學分又和我們不一樣,所以,他也可能說「我們今生來當狗的目的」,我們是說「我們當人的目的」,總之,在六道輪迴裡面統苦,六道輪迴只是說它的年級不同而已,總之沒有取得最高學位。

  那在六道輪迴還會落第,還會被退學、當掉,退學表示什麼?我本來現在是人了,對不對?我又沒考好啊,我的分數又比以前人的分數還差,我就被人家退學,我要重讀,我有可能不是直接再讀人,退學去當狗啊!貓啊!去當鬼啊!去當地獄眾生啊!又更痛苦,那邊的學分又更多,所以,人生酬業、酬償,那酬償就是你們說的「還」,消業障啦!那是另外一種言詞而已,「消業障」這件事情就是補考、重考學分,你要考過,業障才會消掉,所以它是不同名詞。

  我剛才說古代的話和現在不同,我們不要執著在名字相,名字相就是術語,各行各業、各個時代不同的術語,可是我們要知道它是表達什麼事情、表達同樣一個生命狀態,我們才有能力去修正,要不然我們都在修正我們的術語,我們哪有在修正我們的個性、我們的生命狀態,那個就很不去超越。不過,來當人不是只有一種而已,還有另外一種,是來教人家怎麼補考的,就是說,一般像我們這種,我們叫做人生酬業,有的是諸佛菩薩再來、乘願再來,你們說的「再來人」,祂們就是來這裡教人的,祂們可能考到學分了,好比祂們已經博士班畢業了,那祂回到大學裡面,大學的層級比博士低嘛,祂回到大學裡面去教碩士、大學生,所以有兩種。

  學員乙:像我們在念佛的時候,人家會說念完之後要記得迴向,迴向給你的冤親債主啦…。

  師父:迴向的意思用比較白話一點叫做給予,能量給予,所以,一念即可遍虛空法界,因此,我們才強調「心性能量」,心能的力量,對啊,那個的確存在,所以,我剛才不是說江本勝博士實驗那個水結晶,你現在在這裡對它祝福,你祝福就直接迴向給它的意思,那它就在改變了,對不對?那個就是一個能量體,所以,不可思議啊!不可思議就是它本身沒有為什麼,可是存在,你有做一些功德迴向給…,它就會得到,但問題就來了,你怎麼確定你有做到?這件事情是現在的人比較無法去了解的,現在的人以為我做法會,我一本經拿來唸一唸,我佛號讀個一萬或多少次,就有一個數字啦,那是不是數字決定迴向的功能?其實不是,是妳有沒有透過這個行為把你的能量長養出來,那好的能量一定來自平靜之心,你有沒有透過這個行為你的心愈來愈平靜?

  迴向的對象,地藏經記載說七分之一,我做迴向給人的人,我自己得到七分之六,那我們就要從這一個理論…我們說依法不依人,依這個法、這個方法來評斷,我自己…念佛好了,念、念、念,我要迴向給一個冤親債主,我要先問我,我透過念佛這個動作,我有沒有得到平靜?還是我念佛的時候還會想東想西?所以差別在哪裡?你如果做一個分數、考一個分數,你得七百分,祂就得一百分,那你如果同樣這件事情考到七千分,祂就得一千分,是這個差別,你如果只有七分呢?祂就一分而已,差別在這邊啊!

  所以,那個「念」,好念也是遍虛空法界,惡念也是遍虛空法界,它是平等的,所以,當然我們再怎麼傻也要好念,你們說的「心存善念」,整個地球就快爆掉、燒掉,那個就是…,你去觀察我們現在地球人的心念都怎麼樣?都貪、瞋、癡多嘛,「貪」造成水災,「瞋恨心」造成什麼?火災嘛!「愚癡心」造成風災嘛!「傲慢心」造成地震嘛!所以,有這些天災是因為我們人有這些心態,現在溫室效應,你看現在的人好像脾氣也都不太好,溫室效應屬於火災啊!那它絕對不會單一存在,火災都會引起了,又夾帶著水災啊!所以整個在那裡攪和不清,那你說地球有沒有救?如果理解這個理論、方法,它就有救了,對呀!我們就把這三種心態化除掉,貪、瞋、癡轉化成戒、定、慧,地球不就得救了嗎?就沒有什麼火災、水災、風災了,就沒有溫室效應了,所以是要靠這個方法,現在的科學家好像比較不了解這個理路。

  那一天,我不知道是和誰分享,我說我們一生也沒羨慕過科學家、醫學家,因為我們了解的科學就比他們還多,我們的醫術就比他們高明,我們怎麼會羨慕醫學家和科學家?因為我們知道最深底層嘛,我就說"醫學"這件事好了,你們知道中國人那個「藥」字很微妙,"ㄩㄝˋ"也好、"ㄌㄜˋ"也好,上面有""嘛!事實上,古書記載最高段的醫術是「音聲」,所以,"ㄩㄝˋ"嘛,音樂的樂,因為音樂的樂而快樂,所以"ㄌㄜˋ"嘛,「樂」加上一個「艸」成「藥」,它是最高段的藥,所以「音聲」是最好的藥,它沒有副作用,精準加以用震動波五音入五臟化導,可是,五音入五臟的背後還有一個心性的問題、能量的問題,五音、五臟還處在所謂「見分」、「相分」,精神、物質的世界,你要掌握到法性,所謂的「自證分」,那阿賴耶裡面還有一個叫「證自證分」,你們說的佛性、覺性、悟性,如果掌握到那邊,你的心性能量就可以去運用,運用之後,精神和物質是來自這邊,是這裡變現出來的。

  所以,「法性」它既非精神也非物質,因為我們現在的世間要研究的是精神和物質,所以解決不了問題,它還有背後的原因,應該要從原因上去改變、轉化,我們中國的古書就是在講這些,「藥」啊,所以等而次之才是所謂針灸、推拿、點放、拔氣,才有這些有為形式,愈等而次之的是湯藥,做藥丸吃進去、煎藥喝下去等等,現在西方的醫術其實又更等而次之,七講八講,沒有兩三下就要把你切除,切除就沒有了啊,我們是要讓它恢復功能才對,就沒有了怎麼恢復功能?那塊切掉,這個肝切掉1/3,結果病根沒有解決,又少了一塊細胞可以恢復功能,你看「有魯嘸」(台語,比喻糟糕)?所以我們應該要把那塊細胞~病變的細胞想辦法把它轉化成健康的才對,你看,中國人造字真的是得天獨厚,上天賜予的最美麗的禮物~藥啊!

  人如果是來還的,就是一定要還,躲都躲不過,因為就是來還的呀,就是說如果是來補考這一科的,就是一定要考,你如果不要考,你就直接落第了,對不對?所以,在面臨到問題之前,都是在訓練,所有的法都是在訓練而已啦!那訓練的總綱領就是二個字~寂靜,說白話一點,清淨啦,「清淨」它只是一個基礎,你訓練得力、很有能力了,你遇到問題才能解決,現在的人都比較「臨時抱佛腳」的心態,就是當我遇到問題再來,遇到問題再來,你就永遠都來不及,所以,一定要從沒有事情的時後就開始去長養。

  前一陣子…現在可能又有更新的名詞了,前一陣子醫學界有一個新名詞叫做「預防醫學」,最高段的醫術事實上是什麼?養生嘛、長生學養生之道嘛!然後預防,再來才是治療,治療就已經生病了,我才需要治療啊!那最高段的醫術就是醫於未病,你都還沒生病就把你的病醫好了,就是讓你不會生病,那個叫做「預防」、叫做「養生」嘛,我們知道一些理路,我們平日就會保持一個好狀態,就不會去生病,這是最高段的,這是對肉體來講,我們的裡面的生命狀態何嘗不是這樣?所以說平常就要去累積,但眾生都有習氣,也不能見怪,就是有習氣,我們才要很辛苦這樣訓練,如果沒有習氣,我們哪要……。

  所以,去找自己那一項,我剛才說的,忍人所不能忍,那個「人」是自己哦,不是忍那個人所不能忍的喔,是忍我們自己不能忍的那個事,修「忍辱」啊,忍辱如果修得好,我們的瞋恨就沒了嘛,事實上,反過來講,瞋恨沒有、瞋恚心沒有,忍辱度就圓滿了,那「持戒」是對治什麼?惡習~我們壞的習氣,習氣如果沒有,持戒度就圓滿了,「禪定」對治散亂,所以要訓練禪定。聽好,禪定又不是在那邊坐,它是對治散亂的,我們要從理入比較圓滿,如果在事相捉摸,永遠捉摸不了,因為現在很多人把禪宗等於坐在那邊,坐禪等於坐在那邊,結果就是去找推拿師,是不是這樣?這個叫做「坐靜觀空,是病非禪」,我們都不派功課給心做,都派功課給肉體做,肉體何辜、肉體何辜,它在那裡感覺冤枉,才剛坐下去,心就開始飛出去了,那就不是了呀,所以說「內不動心、外不著相」謂之坐禪,並不是有為法上的這些形形色色。

  那聽好,我們並沒否定有為法上這些形形色色,因為它是一個階段性的過程,就像我們坐著的時候,我們去訓練一下、意念集中一下比較容易平靜,那個「坐」就是好事,可是不要執著「坐」就等於什麼,是要在那個理體上圓滿才對,那如果坐等於什麼,我們喝茶就不是了呀,對不對?我們喝茶就要很慌張這樣,走路要很慌張,走路走到一半很慌張,在大馬路上,等一下、等一下,我先坐下來,坐下來卻在車水馬龍中,所以,在走的時候就要訓練了啊!只是說這些都是方法,聽好,這是訓練,當你功夫得力,就沒有了。

  好比你們念佛,念到理一心不亂,你就入「不動地」了,所以語意之下是什麼?要念到一心不亂、理一心不亂非常難,那至少我要功夫伏住啊!伏住應該不會很難吧?功夫伏住就是你一直念就對了,壞的念頭出來就趕快「阿彌陀佛」、「阿彌陀佛」、「阿彌陀佛」就伏住了,這叫功夫伏住,那「理一心不亂」是連這個壞念頭都不會產生,那在教下叫作「大開圓解」,在禪宗叫作「明心見性」,所以「明心見性」現在這個名詞也被濫用,他不知道是「不動地」以上

  你們對「不動地」了解嗎?不了解哦,好,這就要說到六道輪迴了,我們把它說是學習的課程…那個年級,地獄最下面嘛,餓鬼、畜生、人、天,天有三層,不是三層而已哦,三大類:欲界天、色界天、無色界天,二十八層天加起來,這叫「六道輪迴」,我們人在哪裡?人在那裡,上面還有二十八層天,那超越之後是什麼?是所謂的初信位菩薩、小乘須沱洹果,我們再大類去分四聖法界,聲聞、緣覺就是阿羅漢、辟之佛,上去菩薩(權教菩薩),再上去藏通佛(就是十法界的佛),這裡叫「四聖法界」,祂们還有淨業,祂们不染嘛,可是祂们清淨,清淨本身也是一個業,還是不圓滿。那這裡再超越上去,入一真法界,有十住、十行、十迴向,這叫「三賢位」,每個都有十個大位次,再上去叫十地,十地裡面的第八地以上才叫「不動地」,所以,通常你们看到的觀世音菩薩、普賢菩薩、文殊菩薩,那都是不動地以上。

  當然,以下也有這樣的菩薩,就是所謂的位前、當位和後位,位前有人說前位,都可以,位前就是…假設我們拿普賢菩薩來比喻,我現在在學「普賢十大願王」、「普賢行」,可是我還是凡夫,我還沒有做到,那我算是位前,因為你有在做了,除非你都沒做,那就不算;那我已經取得這個學分了,我做到了,我此時此刻做到了,那我就是當位,我現在已經一般名正言順的普賢菩薩了;還有一種是什麼?我早就成古佛了,很久很久以前,我早就成佛了,現在倒駕慈航來到這個時代示現普賢菩薩,把自己降格下來當菩薩身去幫助這些眾生,這個叫做後位菩薩,祂的位階原本是比這個還高的,祂又返回來把自己降格。

  所以,「不動地」是到那個地方,就不是現在坊間一般我們常常聽到嘴巴講、隨便就問「你明心見性了沒?」對呀!常常都這樣,我自己常遇到,我不知道你們……?我想一想,「我再二年就明心見性了」,齁~還可以用時間去算計數,再二年若明心見性,那你現在是什麼?就好比念佛的說「我再二年就可以念到理一心不亂」,那個意謂啦! 

  所以,如果我們了解的愈深入,我們就做的愈精準,拉回來「布施」亦復如是,布施階段性眾生是有所住行於布施,我們是這個還算好,有所住嘛,我有執著,我也還甘願去為別人服務,即便我內在有貪,我也貪一些回饋嘛,可是至少我還願意去服務人群,還願意去給予、關懷,那已經不錯了,多數現在這個時代的眾生都嘛有所住不行布施,我很貪啊,有所住,可是我很討厭去服務,我捨不得給別人。所以,一層一層上去,再上去,菩薩無所住行於布施,所以,三輪體空。慢慢的透過布施,布施是一個行為,它也是一個理,所以「理事圓融」,佛家其實講不二嘛,只是階段性我們要分析,大家比較好了解,可是不要執著在分析這一層,一定要「知道就好」,即席即離。 

  那如果不懂的時候,就聽就好了,因為我們的靈性有一個先天的機制,像那天去看牛,我就了解一下牛有這個機制,用牛來比喻應該最適當,那這裡如果講錯了,有牛專家再來向我們解釋一下,牛是不是會反芻?靈性亦復如是啊!你現在聽的不了解,你不要去問為什麼、你不要去思考,你思考,這個反芻機制就破壞掉了,你就存著就好,牛是不是吃了就好了?可是時間到是不是就反芻了?反芻的時候就是佛家在講的「悟處」就出來了,可是你當下聽是沒有悟處,也不知道、不懂的,可是你聽進去了,你把它儲存著,那事隔N日,你這自然機制、靈性的機制它會對你反芻,你就…啊!原來那個道理、那句話是這樣子,那就自己悟到了,那個智慧就是屬於你自己的了,就不是屬於某一本書告訴你的,某一本書寫的是它的,那我悟到了才是我的,那我悟到了,我就可以去落實在我的世間的人事物,我自己的生活,我要怎麼對人家好、我要怎麼服務別人、我要怎麼關心人家,都是我嘛!書上是都寫著"我們應該"要怎樣,應該、應該都應該嘛,我們沒一樣做得到的,那就不是悟處了。 

  佛家說的比較文雅,「反聞聞自性」就是反芻的意思,你們都聽過反聞聞自性,所以,佛法要活(活用),不能死在經教,我們要以我們現在的體會去運用,不然我如果說反聞聞自性,你们知道是什麼意思嗎?不知道啊,那「牛的反芻」?知道嘛!這樣就好了。對啊!同樣的意思,我們主要是要了解那個意思,又不是要表現那句話我們會背,那反芻之後,營養就是我這一頭牛的了,我就消化,營養就轉化成肉、成乳,有營養就健康了。那我們的靈性也是這樣,靈性就圓滿、就往上提昇。 

  所以,做學問絕對不能死(死板),也不能用研究的心態,想要去研究出一個結果,要用「參究」,這個「參」本身就是類似我剛剛講的,你現在「參」不出,可是你已經聽進去了,你儲存著,事隔N日反芻,欸~了解了,就是那一個東西,那到那個了解,就沒有任何文字可以形容,所以,言語道斷、心行處滅,那言語道斷是什麼?不可議啊!心行處滅?不可思啊!不同用詞,就是你們說的「不可思議」,就是「言語道斷、心行處滅」,如此而已。不同宗派、不同門派,它的術語不一樣,但是表達同樣一件事情,那如果再說白話一點,什麼是「不可思議」?就是不想、不說(討論),白話就這樣啊!只是比較沒有那個味道,那了解意思就好。 

  所以,如果這樣,我們回到生活怎麼辦?其實,四個字就最好用了~逆來順受,逆的來就是什麼?我沒補考過的學分嘛!順受,接受、接納,你就消業,你就超越了,你就在剛剛講的「修行」嘛!修正自己錯誤的觀念、思想、行為,不是這個「逆」不對嘛!是我自己內在有「逆」的思維,所以,這個「逆」來考驗、來修正我內在的「逆」,(內在的)逆沒有了,外在也沒有逆,所以,逆來順受。 

  不會啦,好像都共通性,末後講的這句話好像現在大家很多都需要,所以,我說有時候先來,那怎麼樣再說。說到這裡,有什麼疑惑?還是剛才聽到要「不可思議」,大家就都不敢問?(眾人笑) 

  學員丙:什麼是明心見性? 

  師父:「明心見性」?剛剛我講一大段,可是明心見性就是…我用比喻的,妳已經回到太陽本身了,那太陽它是發光體,不發光體好比月亮,它也會發亮,對不對?可是月亮它如果沒有太陽,它就不亮了,所以,這個理來比喻什麼?所有的事物、人事物,階段性都藉著諸佛如來的本願威神力加持,它才會亮,那就是我常說的「水漲則船高」,水漲了,船就都高了,要等到那個發光體回到那個亮度的時候,它才叫「明心見性」。意思是說,妳的生命回到美好的本能的時候,就是明心見性,所以,明心見性沒辦法直接從字面意義上去解釋,因為一解釋就落在文字相,所以剛剛說「參」,妳先存著,剛才說了一大段,以大開圓解來說啊、以理一心不亂來說啊,念佛理一心不亂,念到最後是什麼?也沒有「我在念」、也沒有「一個佛號被我念」、也沒有「念佛」這件事情,那也是很難想像啦!所以,剛剛我才配套措施說「反芻作用」,那就是在回答妳的問題,我們現在只是倒帶,拿到前面去倒帶,答案在前面。 

  有時候啦!我們倒比較建議「什麼是明心見性」不重要,可是有路徑可以讓妳走到「明心見性」,只要去做,那個就比較重要。我常比喻的呀,妳現在在一樓,我現在在101層,我告訴妳說XXX上面的風景好漂亮,那個「好漂亮的風景」就是明心見性,妳問說「什麼是風景好漂亮?你要形容啊」,我就在那裡想破頭形容,什麼風景、什麼漂亮……,妳說「我完全不懂」,因為妳沒有看到嘛,我怎麼形容還是有一個落差,可是,就我剛剛比喻的說,「什麼是明心見性」也許階段性就不是那麼重要,可是怎麼讓我可以明心見性就很重要了,對不對?我形容101層的風景,階段性對妳可能不是很重要,因為妳在一樓而已,可是,我告訴妳有樓梯怎麼爬,可以爬到這邊看到風景,這個可能就很重要,那那個就是我剛剛前面講的一大段,訓練!妳找一樣可以讓妳心平靜的方法,妳去訓練,一直訓練,訓練到妳極度清淨的時候,妳就接近了,那那時候臨門一腳,妳就知道原來明心見性就是什麼?如人飲水、冷暖自知。 

  名詞啦!包括最近在說的「圓寂」,現在電視上不是都說圓寂,我們想一想,這個又是名詞上的誤解,七傳八傳,好像只要剃頭出家的死掉,就是等於圓寂,這是天大的錯誤,圓寂是…,我說短一點,圓滿寂滅,圓滿一切功德、寂滅一切煩惱,哪有那麼簡單?剃頭死去就是圓寂?不是耶,就舉個例好了,釋迦牟尼佛當年入世的時候,他的上首弟子~舍利弗,有一天,在釋迦牟尼佛快滅度之前,他就回來向釋迦牟尼佛告假,告假之後,他就回到他的教化區,那些國王大臣最後一課,向他們說法,說完,「大家都沒問題了嗎?」好、好,他就回去了,回到他的禪房,一入定,立刻就走了~圓寂,生死自在!通常,圓寂的人都是這樣,他不會去交代後事,你就圓滿一切功德了,寂滅一切煩惱,你還有什麼後事可以交代?所以,圓寂的人通常走得很瀟灑,就像六祖惠能,當下啊,對不對?「我說完了」、「你們現在沒問題了嗎」、「好,大家送我」,立刻就走,就當著大眾的面前,坐著就走了,那叫「圓寂」,那通常那樣的人都明心見性。 

  所以,我們一定要有智慧去心辨,不能傻呼呼的,沒有什麼不知道的,學是學得一個智慧而已嘛!我們有智慧,我們對外在的人事物,沒有一個東西可以騙你嘛!似是而非的道理,它還是非嘛!積非成是,我們有心辨的能力,它還是非嘛!我以前知道有一個例子,這是真實故事,應該也是三十年前的事了,有一個小學老師,當時有一個小學生,國文程度算不錯的,他就向他的老師質疑,「老師、老師,積非成是還是""啊」,「笨學生,積非成是就是""啦」,就這樣教,問題是我們現在說起來,大家好像都知道,那如果這種道理這麼容易就分辨出來,為什麼這個時代這麼亂?所以,少數,少數我們理解,理所當然可能是稀有難逢、取之不易、很珍貴的事情,不然我這樣說,剛才我說理光頭死掉等於圓寂,有幾個山頭不是這樣?幾乎每個山頭都是這樣,只要和尚死掉,就XX師父、XX法師圓寂了,對不對?都這樣啊!我們如果知道呢?我們就不會被騙了。 

  所以,師父如果不如法,就是因為學生不知法,如果學生…古代說弟子知法,師父就不可以不如法,因為他(學生)知道啊!他知道,你就不能胡亂非為。教主不如法,通常都比較多,因為信徒不知法的比較多,因為信徒沒有「教育」這層關係,所以,有時候很多模糊空間,「不行,我如果都對你們說完,我就不能不如法」。話又說回來,如果不講呢?不講,我就吝法,我不用不如法,我就直接愚癡了啊!因為吝法的果報是愚癡,所以,想一想,還是摸著鼻子,要如理如法去修比較"穩掄"(台語) 

  不會啦!如果有比較私人的事情,改天再說啦!如果有一些自認為也不是什麼私事的,想要了解的,都可以提問。我為什麼要加一個「自認為」?有時候你覺得這種事情有隱私,我覺得不是,所以,自認為,對不對?這麼說比較合理啦!還是你們有誰要藉機會練習(音聲)?你們以前都聽「音聲」,聽到現在,有什麼心得?〔現場有學員回答很久沒聽了〕很久沒聽也有「很久沒聽」的心得。你們有沒有想過,為什麼那個聲音這麼微妙? 

  學員乙:我在想說要怎樣才能唱出你那種聲音?(全場一陣哄堂大笑) 

  師父:長時薰修、聞薰成種。 

  學員乙:不用反覆練習? 

  師父:不用啊!妳內在接觸久了,就會有一些動力嘛,有個比較不圓滿的比喻啦~就有一種衝動,因為衝動是一種情執,所以,我說比較不圓滿,可是,不這樣說,那個「念頭」又很難去想像。所以說,我們的方法,為什麼我們自認為也比較殊勝的原因是…,但沒有譭他啦!「自讚譭他」是菩薩戒裡面非常重的重罪,佛家可以自讚,不能譭他,所以,我們自認為我們…,沒有講到別的,最殊勝的原因在這邊,因為它是引導、啟發每一個人各自的本能,而不是照本宣科有為法後天的填鴨式教育,不是我唱一句,妳也學著唱一句,沒錯,唱也有發音不準的,但不是這個東西,字各有體,書法啊,有的人是要經過臨摹,可是畢竟臨摹也不是一模一樣,他最後也要走出自己的一條路。 

  那妳說要怎麼樣才會?其實,無形中…,我們的開發率很高,無形中只要妳一直接觸、一直接觸,自然而然妳就會。那我說個比較平易的說法,比如說我們洗澡,有時候很高興,我們會在浴室裡哼哼唱唱,那個何嘗不是?重點是妳要保持妳自己的心情愉悅,妳不要很「鬱卒」(台語,比喻鬱悶)在那裡唱一些「我比別人卡認真」什麼的,唱到自己真的命運很差,別人聽到也很「鬱卒」這樣,什麼能量給誰,誰就感染什麼能量嘛!所以,我說去唱給牛聽,我們如果是很「鬱卒」的能量,保證那牛每隻都昏倒在那裡。沒有啦,我那天去唱給牛聽啦〔編按:某學員家裡經營牧場,請師父前往參觀,師父慈悲的對牛群以音聲淨化〕,所以,又證明一件事情,當然,那句成語只是比喻,「對牛彈琴」好像不太對啊!對牛彈琴好像是形容牠聽不懂,那天,我們唱歌,牛群很歡喜,都聽得懂啊! 

  學員乙:師父,那我們情緒很不好,你唱這個歌,情緒也不好,這樣唱出來會不會是不好的?

  師父:妳唱歌絕對不是因為唱的這個歌是不好的,是因為妳情緒不好的時候,妳希望透過唱歌來平靜,我以KTV來打個比喻,為什麼很多人說……,像失戀啊最好形容,現在不是很多情歌?傷心的情歌…,失戀了,還去KTV點那些更傷心的情歌,唱整場然後哭得很,那種流眼淚和你們聽到(音聲)的流眼淚是不一樣的,那種是我自己很傷心在流眼淚,現在眼淚流完了,還是傷心,這首歌悲傷,觸景生情讓我更悲傷,然後,我唱的同時也很悲傷,就整個悲傷一坨在那邊,悲傷眼淚流完了,回去後,悲傷也沒解決啊,所以,回家除了悲傷以外又空虛,那個是不對的,是妳悲傷了,妳要找一個悲憫的力量來支撐妳,悲憫不是悲傷,悲憫和悲傷的差別,你們大致了解嗎?「悲憫」它有一種關懷、往上提昇的力量,悲傷就是愈來愈往下降,我就已經悲傷了,再來點一個悲傷的()讓我更悲傷? 

  所以,我們自己在唱的時候,是階段性…疏通也好…,我說階段性啦,當然,末後它圓滿,甚至妳唱的時候,妳都可以感受妳的血脈在竄動,妳可以去導氣,妳可以哪裡痛,透過音聲的振動波去找位置,那這就是妳自己的了啊,這就不是誰的填鴨,那去振動,振動久了之後,它那個氣結被震開,妳就沒有病了。所以,音聲自始以來都是先自利,自利利他,我治療我自己的心有用,我治療我自己的肉體有用,甚至我在唱的時候,心境可以契入清淨的狀態,治療我的靈性有用,這各方面都有用的狀態,分一點給外在的人,外在也有用,是這樣的方法。所以,妳如果說心情不好的時候、悲傷的時候,是可以唱啊,可是,不是像KTV那樣子,是往上提昇了,而不是讓妳愈唱愈難過的那種,是愈唱愈解脫、愈超越、愈歡喜的那一種。 

  學員乙:我有一件事情不明白,就是在生氣的時候,可能對著當事人這樣罵、罵、罵、罵,罵一串了,罵一個鐘頭了,罵的人好了,那這樣是有意義的嗎? 

  師父:妳說是被罵的人好了?還是罵人的人好了? 

  學員乙:罵人的人,可能就是像發洩完。 

  師父:發洩?發洩沒有解決問題啊!發洩只是轉移,所以,如果能夠不罵,他就會好,當然,我也沒有否定那樣的狀態,可是我也沒有贊同,為什麼?如果它只是個過程,最好就趕快超越,不能每次來,就是要再罵,再罵、罵、罵…,一輩子都要罵完才會好,這樣子就不對了,那如果階段性我沒有其他出口,我體會到了,我罵也罵過了,好了,我要趕快訓練「我以後遇到事情不要再罵」,就可以超越了,要不然,罵就是造口業,惡口啊!妳在消業的同時又造業,妳以為消掉妳自己內在的業,其實沒有,是建構另外一個業來支撐而已,所以,轉移沒有用,那好比說這裡在痛,有的人不是還一直搥打它?讓打它的那個痛超過那個本來的痛,然後以為不痛了,可是,傷還在啊,它並沒有解決。 

  學員乙:我們在罵的過程,所謂的造口業,是不是說比較不好的話? 

  師父:說比較不好的話,除了造口業…… 

  學員乙:責怪也算嗎? 

  師父:責怪也算啊!可是要看妳的起心動念,如果妳的起心動念就是罵了,妳的心也造業,妳的口也造業,妳的行為也造業了嘛!就通通造業了,可是,有一種人不是,他的起心動念是為了對方好,那個叫做「愛語」,比如家長為了小孩好,某個層面要用一些懲罰、獎懲制度,去建構、提醒他,因為他不懂事,讓他提昇,那論心不論事,這個行為就是「利他」,不是為了滿足我自己的不高興,所以,它的關鍵在這邊。 

  學員乙:師父,那會不會有那種衝突就是我覺得我是為你好,可是,事實上或許不是這樣? 

  師父:會啊!所以,一定要去導正啊!一定要去用一個標準來導正我們,我們才會知道,要不然,妳說的這種通常百分之九十九的人都這樣,都我為你好,其實是要滿足我,那是為我好,不是為你好。我舉一個例子,以前有一對夫妻來枋寮找我,他們就說他們的事情很多、囉囉嗦嗦的,之前有一陣子較好了,現在卻又更不好,我就說你們一直以來有一個心境沒去改變,就是「貪」的這個心境,他們就否認,說他們哪有貪?二話不說就「我們哪有貪?」,我說我就覺得有啊!「沒有、沒有,我們比較不會為我們自己。」我說,要不然你們買房子不是為自己?為了房貸的事情,肩膀被壓到諸多的煩憂,這一點說起來不是…,「沒有、沒有,我們買房子不是為了自己,是為了我兒子。」我說那如果不是你兒子,你會給他嗎?「不,這樣不妥」,對呀!若不是你兒子,你就不願意用等同的愛心去照顧他嘛!因為是自己的兒子,所以,就是貪啊!只是我們認知不一樣而已。 

  可是,即便認知不一樣,太初老祖講一句話,真理啊!我用另外一句話「事實就是事實,無關乎我們信不信」,反過來講,事實就是事實,無關乎我們自己的認為。被火燒到,就是燙啊!就會痛啊!「我認為不會」,你被燒到難道就不痛?類似這樣啦!所以,一定要用…我們說人生的導航把我們導正過來,那個導航就是我剛剛說的「經」啊!一切經都是導航,那看我們哪邊偏頗導哪邊,所以,我再拉回來剛剛前面講的,「大地」就是這些最基礎性的導航,十善業啊!那些善的標準,因為我們都認知我們自己善,我認為善嘛,「我認為的」不見得正確,所以要拿聖賢認為的善來對照,我如果不符合它,我就是錯誤的,就拉回來,這樣就對了,我們現在都是我們認為的,或者是某某人認為的,那我們就要請教了,某某人成聖成賢了沒? 

  所以,釋迦牟尼佛滅度之後,末法時期,眾生啦,也是因緣、福報沒那麼好,所以,祂才教我們依法不依人、依義不依語、依了義不依不了義、依智不依識,所以有一個依據,階段性有一個依據,那個依據絕對不是誰說了算,都是「經」記載著什麼樣的標準說了算,這樣就很簡單了呀!所以,「發脾氣」心就是瞋恚了,瞋恚很可惜,瞋恚是地獄的業因,一個人如果常發脾氣、常討厭人、常嫉妒,他絕對就是下地獄,所以,現在的修行人,大部份都修到去地獄較多,真的呀!修行人仗著自己是修行人,所以用認為正確的觀念一直在那邊糾正別人,糾正啊~不如我的心意就發脾氣呀,修行人,愛和人家比較,比較誰的境界高,嫉妒就出來了,如果看到一個人家說比我們高的,嫉妒出來了,那不下地獄?所以很冤枉,你不修,還傻傻的過,沒有這個因素讓你在那裡比較,還好,結果一修,在那裡比來比去、恨來恨去,所以,妳知道為什麼剛剛講的菩薩戒裡面自讚譭他是重戒?自讚譭他就是「比」啊!那個不好、那個不對,如果看到一個好的就嫉妒了。 

  所以,真實心中作很重要,真實心中作就是說…我們就不要說講話的言詞有多漂亮,人家形容的有多好,都要看我們做到了沒有,這樣而已,真實啊,心中作,我們自己要去落實,落實了,你就一分耕耘得一分利益,十分耕耘得十分利益,耕耘的前提一定要有誠敬之心,誠敬之心說到極處~一念不生是謂誠,那個階層比較難做到,至少我們要有那個熱誠,就那種很清淨的誠很難做到,我們要有那個熱誠。所以,修正啦,我是覺得不要那麼冤枉,知道的人,就是說有時候知道還比不知道的不好?話不是這樣說,你知道,你還會警惕,你不知道,就可能整個趴下去、倒下去。 

  所以,似是而非的觀念不時處在我們的人世間,你慢慢用心去體會就能發覺,要不然人家說「念佛」,不修沒事,修了反而一堆事,常常這樣啊,那就要看了,有二種啊,一種是胡亂修,出了一堆事;另外一種是過程,是你在掃地時會揚塵,你不能把揚塵當作愈掃愈骯髒,因為你的地板本來就很骯髒,你不掃,它更髒嘛!它只有沉積的份,它沒有掃除的份,所以,有一種是這樣。那就要看看你的方法、理論有沒有正確,還有方向,如果這三個正確,會有這些「事情愈多」,那這是合理、必然的,因為我們如果一掃就不會揚塵,也不用掃了,那種就是我常在說的,通常是來做人的第二種叫「再來人」,也不一定,再來人他也會假裝一下,掃一下就說很會揚塵,我們都會揚塵啊,你也要…,合理啦!他如果不示現同類身,我們怎會相信他?比如說,現在如果坐一個大眼睛、綠色皮膚、二隻觸角的,你們要聽他說話嗎?就嚇得沒半個人在這裡了。 

  所以,妳說「音聲」怎麼辦到?就是這樣啊!常常接觸嘛!妳就會,那會了之後,妳的力道怎麼樣?就要回溯回來內在的德性到哪裡?德性到哪裡,妳出去的音聲的力道才會到哪裡,那是成正比的,那絕對不能「呼攏、呼攏」,可是,階段性要開口是很簡單的事,我相信這裡的各位都唱過歌,只是唱何種歌的不同而已,我以前也什麼歌都唱過了,只是最後篩選一個最好的,世出世間無人能比的歌,我們再來叫做「音聲」,透過它,反聞聞自性去沉澱,不是透過它來攪動我們,讓我們情慾紛飛,讓我們更加傷心、更加痛苦的,不是這樣。 

  「水的結晶」它也嘗試聽歌來作實驗,有聽好聽的、表達善意的,也有聽表達惡意的,呈現出來的結晶不是差了十萬八千里?所以在在證明「情與無情,同圓種智」,就是說它們現階段所聽的音聲幾乎都是世間的音聲而已,所以還沒辦法達到「妙音觀世音,梵音海潮音」那個「勝彼世間音」的「音」,那我們有幸承接了這個,就是文殊菩薩無盡慈悲特地為娑婆世界…我們以現在的語體文叫作「背書」的,祂選的,最適合娑婆世界的眾生的清淨的一個音聲,所以,佛以音聲為佛事嘛,佛事是教育,不是現在"叩叩鏘" (台語)的佛事,所以,名詞要定義了哦,原來的佛事是教育,不是現在辦法會"叩叩鏘",現在是你如果在外面告訴人家「我們今天要去做佛事了」,大家就想到那個「叩叩鏘」,要不就是去助念什麼的,都是這種,事實上,這些都是旁邊的殘渣而已,不是主軸,主軸是教育,所以,「此方真教體」,這個世界~娑婆世界真正的教育體性,所以它是教育,「清淨在音聞」,聲音啊! 

  不會啦!慢慢從不信、迷信提昇正信,正信還不足,要再提昇到真信,真信和正信的一個小小差別,真信就是我剛剛進來講「大地講堂」~「務必」的那一段一定要做到,我所知道的人生的正確理路,我一定要去做到,這個就是真信,我只是知道正確的,這個叫做正信,不見得做得到,長時薰修、聞薰成種,有一些因緣啦!以此法緣為妙因,當生必當成道種,所以,從那邊去長養就好了。 

  其實,唱~說真的也是唱而無唱,唱而有唱就是我有那個意念,我想要唱出一個什麼比較好聽,這樣就不對了,你要順乎你的心性,你如果心情愉悅,或者是你鬱卒的時候唱到愉悅,那就好了,你有想要怎樣?沒有啊!心情鬱卒的時候,我如果唱個歌可以讓我舒服一點,那就好了,不用去設定要唱個什麼C大調、D大調什麼的,就不用,所以,你每次聽我們在唱何嘗不是這樣?我們有先設定嗎?你愛聽什麼、他愛聽什麼?然後再來查一下,再來找錄音帶練一下?好比說…… 

 (師父上人音聲淨化)

  此刻無聲勝有聲,「何其自性,本自清淨;何其自性,本不生滅;何其自性,本自具足;何其自性,本無動搖;何其自性,能生萬法」,所以導歸自性。「自性」比較抽象,我們說向內,我們本來與生俱來美好的德性、美好的本能,它沒有離開過我們,所以,從心而覓、感無不通,乃至所謂的《太上感應篇》,為什麼叫「感應」?有感必有應,感是因、應是果,所以,另外一個名詞是《太上因果篇》,你發出什麼樣的因,你一定感得什麼樣的果,除非有能力進到寂光淨土,如如不動,一念不生,沒有起心動念,所以那時後也非因果,只是說,顯於外還是有那個應,以無心應有心,眾生有心,諸佛菩薩無心,所以,我們要學就要學到我們無心,也就是說我們世間人很多藉口,「人嘛,就是會…」那這樣就不用學了,因為本來就是會怎樣啊,人的習氣是啊,那學習就是要讓我們學到修正我們本來會有的那部份不好的習氣,我們如果要成長、要超越,我們還很多藉口「人本來就是會怎樣」,那就不用了,至少也要學一個「會怎麼樣」。

  有什麼意見沒有?不會啦!從善如流,善事其實很好做,要做到純淨、純善的事就很難做,那就要入了,那就要不斷從內在一直提昇,我所謂的純淨、純善,它不是善惡兩邊的這個善,有善惡兩邊的這個善,一定有一個什麼惡在等待對峙,所以這不是真正我們一般在講的善,所以為什麼一直以來你們很少聽到我們在提募款,根本沒有聽過在講要募款做善事,你們知道為什麼嗎?因為那不是究竟圓滿,真正的佛事在教育,不是在這些…好比組一個慈善來個募款,然後要去做什麼善事,再來組一團要去哪裡當義工,不是這個東西啦!這是世間之善,世間之善留給世間人去做嘛,當然,聽好喔!我們並沒有否定這個善,因為為善總比為惡好,只是說,我們內在要有內控,我們自己一定要清楚這是什麼樣的善。 

  那我們行有餘力,我們當然去做,可是,主、賓要去心辨,不能本末倒置,比如說現在很多求境界的,不能本末倒置,你要的是這個茶而不是茶渣,可是茶渣本來就會有,那本末倒置就變成我們一直追逐茶渣這些神通、境界,可是,我們茶都倒掉,這樣不行,一定要順乎心性、合乎自然,一步一腳印,境界本來就是隨著你的德性等量提昇,所以就內嘛,去問自己的德性夠不夠,這樣而已,那什麼是德性?好抽象喔!那就去找經典來做導航嘛!找善知識來做導航嘛!然後一步一腳印就往那個地方挪移,你就不斷在水漲嘛!你當然就船高啊!所以,神通變化就是我們的本能流露,我們不能本末倒置不要本能。 

  以前也曾聽過很多法師、出家的,在家的這些就不提,說學道是為了要學辯才無礙,你们聽了有什麼感覺?辯才無礙啊!很好!問題是你的本能有了,辯才無礙本來就會有,那我幹嘛去學一個辯才無礙?那跟我剛剛講的是不是就一模一樣的事情?我要去學一個神通變化,就我茶渣有了,水沒有了,乾死!那辯才無礙有了,德性沒有了,最後還是反撲啊! 

  所以,魔、佛一線之隔,五陰炙盛,我們自己嘛!煩惱,我們自己嘛!死魔,都我們自己嘛!那天魔是什麼?外在的魔,就是會誘惑你的所有的人事物都是天魔,誘惑到讓我們混亂的那種都是魔。我這樣說好了,這茶真好,以後如果不叫瑞騏每天泡個這種、煮個這種()真的不行,那就是我最大的魔,因為我如果沒它不行的話,那如果是…嗯!很好,受用啊!沒有咧?沒有就沒有。受用而不執著,人、事、物都一樣,所以,對內去調伏、化解衝突,化解對內的矛盾、對外的衝突,內無矛盾,外則無衝突,那我們就沒有應什麼煩惱,就應的都是喜悅,那樣的人生不是很好? 

  有什麼問題嗎?都沒有問題? 

  學員甲:就想來看你啊! 

  師父笑:哦?這樣啊?不太一樣,不知會不會不習慣? 

  沒有啦!我們還在打拼(台語)、還在努力,那當年阿難尊者的故事,為什麼出家?被他堂哥(釋迦牟尼佛)的美貌拐(台語)了,這聽不懂哦?當年啦!阿難尊者是跟隨釋迦牟尼佛出家的一個行者,他是…至少也是王室的後裔,過著榮華富貴的日子,怎麼會出家?「阿難」翻譯成中文的意思是慶喜,全國最帥的、最英俊瀟灑的美男子那個叫做「阿難」,就是阿難尊者。有一天,他在散步的時候看到他堂哥遠遠走過來,他心想怎麼有這麼帥的男子?我就已經是阿難、美男子了,怎麼還有人比我帥?後來愈看愈莊嚴,忍不住心生歡喜,他就納悶堂哥絕對不是得自伯父、伯母的遺傳,可是怎麼會那麼帥?於是就請教堂哥(釋迦牟尼佛),堂哥就說你如果想要知道,那就跟著我走,於是就把阿難的頭髮理了,出家啊!意思是這(莊嚴的外貌)是修行修來的啊!對呀!中國人不是講「相由心生」嗎?相不是只有外在這個皮曩是相,人的相是…假設我自己是心,我的周邊的人事物是相啊!那更廣來講,你的宇宙就是你的相,那一層一層出去而已嘛!差別就是這樣而已。所以,你內在是什麼,顯於外就是怎麼樣,你應到的也都很可愛、很美麗嘛!所以,你們都很美麗、很"緣投"(台語,比喻帥氣)(眾人笑) 

  這個時代還是「在家」較"穩掄"(台語),為什麼?因為出家受戒,事實上,現在也比較不恰當的是用「受戒」這個字,很多人去受戒,菩薩戒也好、受三皈什麼大戒…很多名相,可是受戒是要做到啊!所以我們與其說受戒,不如說這些有去受這個形式戒的族群,我們比較傾向說是學戒,我還沒做到,我去了解有什麼戒,我來學,受戒了,你沒有做到,你就是罪上加罪,所以很恐怖耶! 

  為什麼當年印光大師…出家法師、近代大德,他一輩子不做二件事情,就是在以示現、以表演來教育說那確實是很嚴肅的課題,大家不要頭昏昏的去跳海,哪二件事?第一、不收出家徒弟,出家徒弟就是要剃頭,之後就是要受戒了。第二、不為在家居士受戒。因為他知道做不到嘛!他如果幫出家徒弟理一個,不就一個下地獄?理二個,二個下地獄?你受了戒卻又做不到,你不就…,還示現出家?出家就是表率,做個楷模,那我又做一個錯誤的教育,我是不是先下地獄?所以「地獄門前僧道多」的原因就在這邊,那「僧」不特指出家人,在這句話裡面我們解釋成修道的人、生命成長的人,生命成長的人要做一個人家最高的表率,那我們還做一個錯誤的教育,我們會影響很多人走錯路,那我不入地獄誰入地獄?這時候的「入」(地獄)是不得已的那一種哦!不是很"飄丿"(台語,比喻瀟灑)的那一種。(眾人笑) 

  這個事情就是這麼嚴肅,所以我們比較傾向實質戒,你知道一條,你盡量去做到,那如果有人跑佛寺,有些儀式…因為有些法師他也不理解、不了解,所以這麼嚴重,趕快喔!大家都來三皈五戒、菩薩戒喔!大家戒疤一堆,整串都跳下去,這個是己盲導眾盲,他(法師)自己眼盲,然後把整串近視的都拉下去了,這個很恐怖。所以,階段性我們要去了解,了解了,我們極力去做到,而不要太盲目一時,我的習氣還沒有改善到一個程度就跳下去,至少也要在我知道一條做到一條,普遍了解一下人家說戒律有幾條,我大概可以做到百分之八十了,再來受(受戒),那比較保險。聽好,不是說不要受戒就等於要一直破戒,要聽好哦!(師父笑說)二邊…這話很難解釋,等一下出去都說我教你們為非作歹,是極力去做到而不要盲目,因為那是一個很嚴肅的課題,就近代的大德(指印光大師)在表演給我們看了。 

  那三皈…我們就講三皈就好,不要講到什麼出家沙彌律儀、比丘比丘尼戒…這麼多,現在多數的人有受三皈儀式的也基本上都做不到啊!皈依佛、皈依法、皈依僧,皈依佛者,覺也,皈依自心覺嘛!你去問,有幾個受三皈的人已經覺悟了?沒有覺悟就是沒有三皈,第一條就沒有了,皈依覺就沒有了,所以我比較傾向說學習;皈依法,法者,正也,正而不邪,那有幾個人真的正而不邪?思想、見解、知見都正確沒有偏頗,那這樣才算是皈依法;皈依僧,淨而不染,僧不是出家人的意思,是淨而不染,有幾個達到清淨無染的狀態了?所以,三皈依就是皈依我們的自心覺、正、淨,這叫三皈啊! 

  有的人說,如果你沒有受那個儀式,你做到了呢?做到就是!你受了那個儀式,沒做到也不是,眾生認可,佛菩薩不認可,我們學佛,就要佛菩薩認可啊!不是眾生認可,有諸多這些細項,這種東西就是現在這個時代的悲哀,因為現在的教育者一個一個沒有了解至此,甚至我曾經看過是出家法師說「皈依僧,就是皈依我」,哦~那就更慘!如果階段性依外在來講的話,你也是皈依菩薩僧,不是皈依這個幫你授儀式的法師,授這個儀式的法師也不過是替代佛菩薩來幫你完成。 

  覺、正、淨從哪裡來?從斷貪、瞋、癡啊!所以,貪、瞋、癡沒有,你就皈依回覺、正、淨了,你就皈依佛、法、僧了啊!佛家的外道,一線之隔在哪裡?心外求法的即是外道,內心圓證的即是正道,正知正念,所以都是自性,皈依回來,不是皈依外在那個阿彌陀佛、外在的觀世音菩薩、大勢至菩薩僧,祂只是階段性做個表法來教育我們,皈依阿彌陀佛是皈依回來我的自性彌陀,我階段性受祂的教育,祂可以幫我們引領回來,還是要皈依回來我自性彌陀,我自性彌陀才唯心淨土,不是指望一個來把我帶去那裡(淨土),說真的,要帶我們,我們還不要咧!所以才說「人能常清淨,天地悉皆歸」,若天地不歸,表示我們也沒有皈依到淨而不染的那個僧。 

  所以說音聲要如何學?其實也沒有"撇步"(台語,比喻特殊方法),你就把一件衣服吊在充滿香味的空間,一天、二天、三天、四天,它自然就變香了嘛!是用那個法啦!比較沒有那種制式的一個模式。那也順便在這邊告訴你們,那天聽人家說有一個朋友的英國朋友回來,就說英國有一些神奇療法,他們也稱作民族療法,也有抹精油,譬如說小朋友感冒,他就在他的身上劃一劃、劃一劃,好像在溝通什麼,(感冒)就好了,那你說對不對?沒有對或不對,可是重點就來囉!有沒有瑕疵的問題?如果他停留在一個制式、刻板的模式,就每個來我都這樣,那他落在這個有為裡面,可能會比較不夠圓滿,可是,也不能否定這種方式某些狀態可以治好一個人的病,為什麼?好比成藥,成藥如果沒有用,藥房早就都關閉了,問題是它不是高明醫師專為開處方嘛!如果是高明醫師專為開處方可能也是都不一樣了,所以有那個微微的差別,那那個是起於自性的?還是一個形式?契入的差別。 

  很多人在說我們那種音聲到底是什麼狀態?包括有人看過【曠野的聲音】(書名),真人部落…也蠻厲害的啊!可是,真人部落現在再讓我們向上一著去了解,我剛才再三強調,我們要有心辨能力,沒有否定,可是怎麼樣還可以更好?那真人部落已經很了不起啦!現在的醫學界嘆為觀止,可是,克實而論真人部落在小乘都還沒契入,可是已經可以這麼殊勝了,我們現在…諸位有幸遇到大乘以上乃至一乘,這就是「總在遇緣不同」,所以說生命提昇可以提昇到哪個階段的不同,我相信真人部落如果有機會可以接觸到一乘的生命狀態,他們一定會比我們每個人成就的快速,因為他們的質性比較單純、純淨,那就好比印度南方有一個國家叫「消融」(譯名),那這個國家的特色就是每一個人只要講出來的話都是咒語,所以,當別的國家要來侵犯,他們都不用出兵,他們只要在自己的國家唸一唸,要侵犯的國家就退了;印度南方,那邊的童真、童言、童語,因為他們民眾的質性比較純質。 

  所以,如果我們都恢復純質,透過修正來恢復我們的純質,我們也都辦得到啊!所以那個才叫本能嘛!也就是眾生皆有的那個如來智慧德相。有人說,學在學什麼?一頭霧水?就恢復本能啊!什麼本能?對呀!本能可以讓我們幸福美滿,所以,一直要降下來、降下來說明,因為需求的問題,現在的人要五百元,你告訴他五千萬,他不要,因為看不到啊!之前我曾舉過一個例子,這裡有一顆金子做的蘋果和一顆真的蘋果,有可能每個小孩都要這顆真正的,因為馬上可以吃啊!那顆金的蘋果能做什麼?他不知道這顆金的可以換幾萬顆真正的呀!不知道啊!所以沒有對、錯啊!那就是我們生命層級的問題。 

  就有人問說,為什麼我們慾望這麼…好像都沒什麼慾望,任何東西幾乎都沒什麼需求,因為有愈好的呀!這些就…看不在眼裡,如果你們生命提昇,你們有更好的生命狀態,像一般人說「法味重,世味則淡;世味濃,法味則輕」,世間的氣味啊!我們如果很執著在那裡,那個生命提昇的…相顯就不會想要去品嚐,好,你一旦契入了那個生命提昇的法,嚐到法味了,一切世間世味皆不足為奇,食之無味的那種感覺,所以它並沒有否定,它只是…我如果有更好的,我為什麼要停留在這裡?所以剛才說101大樓,你就爬到101層了,看到的已經這麼美了,你還會要下來第一層,然後說看不到?那除非有所目的,就是說如果明心見性了,為什麼要倒駕慈航?因為有目的啊!是眾生有求呼喚祂啊!你說你已爬到101層了,沒辦法你的朋友在下面叫你,(師父笑說)說要請你吃一頓"茹絲葵"(牛排餐廳),所以你就得去應一下、吃一下。 

  現在還有多少時間?(學員答十五分鐘)剛好,通常都是下課前十五分鐘留一些時間,不錯了,因為現在大學生的耐心只有十五分鐘,這是根據統計,真的啊!他坐在教室,他能夠聽老師講正課只有十五分到二十分的耐心,所以現在的老師很難為,現在的老師平常都不是在準備教材,都在準備笑話(眾人笑),對呀!大學生的程度普遍就到這邊,歹勢啦!這裡有大學生,卻不小心掃到了,「甘是按(台語)」,「我們不是」(現場的大學生趕緊否認),所以定數裡面猶有變數嘛!這(指現場的大學生)就是來這裡向你們示現、應化的。 

  (師父對在場某學員說)剛才說的聽得懂嗎?不會啦!很多事情是山不轉路轉,用轉的會比直接來還好,水如果轉、轉、轉,石頭就被切掉了,如果直接沖撞,就是起水花而已。 

  (師父轉對另一學員說)你們第一次聽到音聲?!五味雜陳,剛才是翻譯大宗的,個別細項就直接跳過。 

  (師父轉對學員乙說)所以妳知道…妳剛剛在問說怎麼學唱?妳知道有這些現象嗎?比如說我們剛才在唱啊!我們這音聲唱一首而已嘛!我們面對不同人都可以解碼、翻譯出屬於各人的意思,大家都聽到這一首,對不對?如果他問問題,它就取這邊解碼,告訴他「你現在的狀況」(提問題的人的狀況),剛剛的那個能量要幫助你化解哪個部份,你的心境、你的狀況…等等,每個人都不一樣嘛!所以佛音是妙音的原因在這邊,就是一即一切,圓音~圓滿音,那才有能力,要不然就…歹勢!我剛才唱的只針對這一半人,(另外一半人)你們如果要問就要另外一首了。 

  佛家強調一即一切,它不是單一嘛!為什麼?生命是總體的,有幾個宇宙?一個宇宙啊!有幾個維次空間?無限個維次空間,那它還是一個啊!所以就是有這麼妙的地方,所以說從各個不同角度切入,都可以去應證那一句「勝彼世間音」,好比說她們的菜聽一聽,都沒有餿掉,〔編按:雅聰師姐開設一間餐館,當她在整理菜或作菜時總會在廚房播放師父唱的"無住",而這些蔬菜居然也感知到能量,呈現出不可思議的生命力〕最近啦!她們遇到的,歪打正著,剛好讓菜聽到,也剛好那些菜沒有長腳,來不及自己跑進去冰箱,也剛好聽到音聲,聽一聽居然就沒壞掉。 

  像我今天就喝到一碗昨天剩下的湯,是我啦!你們來不會啦!(眾人大笑)你們來都是新鮮的,她們要煮的一定都是從冰箱拿出來,結果,這碗湯比昨天那一碗還好喝、還甜,那是忘記放入冰箱的吧?(瑞騏師兄笑說刻意實驗的)他們想說我"ㄊㄠ不死"(台語),拿我來試驗(眾人大笑),真的呀!不是這件事而已,這是昨天的事,之前還有很多實驗,那碗湯叫做「金針菇蕃茄湯」,昨天那種氣溫你們都知道很熱嘛!然後故意實驗放在廚房,沒放入冰箱,聽了一晚的CD(無住),今天我第一個試驗品,我一喝,欸~?今天的湯怎麼和昨天煮一樣的?因為她們每天都會換菜色,今天怎麼又煮一樣的?嗯~有改進哦!今天的湯比較好喝哦! 

  小克師兄笑:總是看   師父有如法嘸?(眾人大笑) 

  師父:不過,他們自己也有喝啦!不是只有我喝,(師父笑)只是不知道我先喝還是他們先喝,先看老師喝了有沒有怎樣?(眾人大笑) 

  真的啦!之前也有葉菜類的放在外面實驗,你們有煮菜的經驗嗎?葉菜類是不是如果洗過沒有冰起來很快就會爛掉,聽了(無住)之後,不但不會,還很新鮮,不過,你們可不要以後都故意不冰,每天放CD,然後都不冰,那就・・・・・・,不要故意偷懶,想說有〔無住〕就好,就都不用收了,放著就好。 

  瑞騏師兄:買好幾台CD就好,不用買冰箱。 

  師父:這代表什麼?含靈蠢動,皆有靈性;情與無情,同圓種智;你說那蔬菜有感情嗎?你把它歸類沒有感情~植物、礦物,它還是有感知能力啊!它也可以接收啊!好比說一個人,他如果要身體健康一點,基本上,他心情保持愉悅,大概百分之七十的病都沒有了,為什麼會這樣?因為有感知啊!感知什麼樣的能量,造成什麼樣的結果,那就是我剛才說的,就整個地球如果藉著你們大家發出善願、每天發出善願,不能偶爾還在那裡…和人對峙的…,善願、善願,你爭我讓、你爭我讓,地球就有救了。 

  真的,四人為一眾,只要這四個人履踐六和敬,整個地球就沒有災害了,所以,反推,可想而知,現在的地球沒有六和敬僧團,如果有,就不會這麼亂了,大自然災害就解決了,所以,希望你們去創造六和敬,你們大家如果創造六和敬,為這個地球盡點心力,自利利他,利他也其實自利,幫助眾生就是幫助自己,那就整個宇宙…我剛才不是說同一個?那你就幫助到整個宇宙,那你在宇宙…其實你就是宇宙。 

  我們再三強調「佛法在世間,不離世間覺,離世覓菩提,恰如求兔角」,所以,我們一定要把它應用在我們生活的人事物裡面,不要山頭一座又一座,結果我們補考的考題瞪著大眼在等我們考,一座又一座就表示愈遠了,就考不到了,走一遭才知道原來我又被當掉另外一科。 

  之前曾經討論過,以後大家來是不是先靜坐一下?靜坐大概20分鐘讓心比較沉澱,要不然一路來,心境比較急促的時候…,這個道理在哪裡知道嗎?就是說一個人如果比較保持心靈平靜的狀態,他的吸收程度會比較高,我們如果事先調心境一下,不管你們在聽音聲還是聽法,吸收程度都會比較高,不過,看一看好像也沒什麼地方可以坐〔編按:大地講堂空間約略 七坪 ,每回共修的學員至少三十個以上,所以狹隘了些〕,所以就再說了。 

  (師父對學員甲說)妳們最近都沒透過什麼在修正自己? 

  學員甲:所以才問你說有沒有進步嘛?不過,很高興你來高雄。 

  師父:我好像來是沒有人惋惜的,我要離開枋寮好像都沒有人惋惜。(眾人大笑)至少也應該假裝一下,唉呀~! 

  學員甲:搞不好微塵他們會覺得離他們比較遠。 

  師父:有啊!他們兩個比較…那個。 

  學員甲:他們比較鬱卒,所以算是有人惋惜,我們是雀躍的。 

  師父:能隨遇而安,天不能困;所以我們就要保持一個如如不動之心。所以,再三強調階段性我們說我們還沒有能力超越、解脫,靈性提昇到一個階層的時候,福報就很重要,只要你有福報,你遇到的好事固然幫你提昇,你遇到的不好的事情還是幫助你提昇,所以,決定在福報,而不是決定在好或不好的事情,那反過來講呢?如果我沒有福報,我遇到好的人事物,我通常結不好的結果,因為我沒有福報,那我遇到不好的事呢?當然加速我不好,所以關鍵是在福報,不是在機會,所以,佛家說「逆增上緣」。那一個有福報的人,包括一個心比較平靜、清淨的人,他就比較能夠轉境界,所以人家說「若能轉物,即同如來」,而我們眾生因為福報也不夠、智慧也不夠,所以我們都被境界給轉了、礙了,這是一個錯誤的生命狀態,我們要慢慢去理解,把它轉過來。 

  那剛剛已經講了,人家說作文要前後呼應嘛!我們前面是不是說「一切福田不離自性」,現在繞回來說福報,就是那個福,沒有離開自性,所以由內去修正自己的貪、瞋、癡、慢、疑、惡見,去修正這些,讓它轉化,那轉化了,你外在人事物就解決了,這是比較一勞永逸的方法,而不是在那邊修剪枝葉,剪一剪,很漂亮了,結果旁邊這裡又冒一枝出來、那裡又冒一枝出來,永遠剪不斷理還亂,有時候會這樣,那就是我們的方向錯誤,那能夠讓你剪掉的,是本來你就會剪得掉,因為在你那個能力的層級,那再長出來,你也剪不掉。 

  所以,「莫恃敵之不來,正恃我有以待之」我們不用去理會…廣義來說就是外在不好的人事物會來影響到我們,我們要去關心的是我有沒有實力去應對,所以,只要培養能力,相對麻煩就會降低,麻煩本身還是同一個,可是,你的能力提昇,相較之下,就比較沒有麻煩、困難,但不要把需要提昇能力的時間、精力拿去擔心麻煩,那你就沒時間提昇,你明知提昇了,這些就會沒事,這些沒提昇還一直在捉摸,就永遠還是麻煩。 

  學員乙:師父,你說要提昇,要怎麼提昇? 

  師父:我剛剛講,對內去修正我們的貪、瞋、癡、慢、疑、惡見這等等不好的思維,會讓我們紛亂的思維要去修正,就是往清淨、平靜的方向訓練,那愈平靜的人,他的智慧就愈高,就好比你的能力就愈高了,那那個能力不是從讀書這個填鴨式的教育來的,它是從你的心清淨的級數、程度,愈清淨,你遇到問題愈能夠去解決,那是自然而然的,所以,從那方面去修正就好了。此消彼長,若沒有這些,那些就有了嘛!所以,剛剛講十善是大地,我剛才說貪、瞋、癡、慢、疑、惡見是從那個角度來講,另外一個角度我們分為三,身、口、意嘛!身三、口四、意三,偷盜、邪行、殺生這是所謂身的造作,那這部份慢慢去修正,把它轉過來變成前面加個「不」嘛!並不是外在還有一個美好讓你找,只是修正掉我們內在的惡習氣而已,你就是美好啊!所以,沒有修正惡習氣,外面沒有一個美好讓你去尋求,所以不殺生、不偷盜、不邪行、不兩舌、不惡口、不綺語、不妄語、不貪、不瞋、不癡,把這十大類壞的習氣慢慢修正,妳剛剛的問題的答案就產生了,妳的能力就出來了,所以它是自然而然的。 

  小克師兄:師父,我可不可以舉一個例? 

  師父:嗯! 

  小克師兄:因為我們最近在公司裡面最常發生一件事情,我想你們都有下載非法、盜版的軟體或音樂,有些人一定有,大學生…你們有沒有下載海角七號?MP3(大學生回應都沒有)沒有哦!這樣最好……。 

  師父:所以她是那個變數,就是共業裡頭的別業。 

  小克師兄:但是你告訴他這件事情不能做,其實他會認為你老古板,你怎麼可能沒做?我說,歹勢(台語),我沒有,他不相信,為什麼?因為他認為這是正常的,你沒有是你不正常,好啊!你就偷別人的東西嘛!他有一天抽屜打開:「東西我看一看要拿走,可以嗎?」不可以!因為大家都不會偷我的東西,但是大家都會偷別人的東西,偷,可以。所以這樣的情況變成我們在和他溝通或者是討論,最基本的都做不到了,還想要…?師父曾經到我們公司去,每個人最基本的做不到,可是都想要音聲,那我們就給你,他習慣要,那根本不用去講布施或是隨喜了,可是你有需要,那我們就給,這個結果就讓我們看到一件事情,就是把最基本的通通丟掉,更遑論剛剛妳們問的那些。因為我花了兩年,大家問我音聲可不可以練習?可以啊!我音聲是每天聽,可是你做得到每天聽嗎?大部份聽三天就放旁邊了,然後一陣子再拿出來,再一陣子可能就忘了。 

  師父:他們是每天、二十四小時。 

  小克師兄:那你會說每天怎麼聽?一上班就聽了,用耳機聽,我們那MP3 player就只有九首歌,就   師父那〔無住〕的九首,我也沒有周杰倫…,之前,同事說這麼年輕,你為什麼只聽這個?我不能說這是最好聽,他們會說"騙肖ㄟ"(台語),這哪會好聽?因為聽不懂。可是,慢慢…現在   師父出現啦!跟我要CD的開始出現了,歹勢(台語),當初你們還覺得很難聽。我想,這個是很漸進,說真的,也許妳剛才聽完回去還想半天,師父剛才說什麼…,跟妳講,妳要先放掉。 

  師父:最近瑞騏他們樓下不是在做小花園?要有土,對不對?那我們就沒土啊!也是要去買土。我們騎車經過…凹仔底捷運站出來那邊不是都草皮嗎?那邊也有一大片的土啊!那邊在施工做公園,土就最多了,如果以前不懂的時候,我們會想去那邊挖一些就好,就路邊的…哪有關係,我們現在知道了,我們就修正,我們就不會去挖了,我們就還問他們哪裡有賣那一種土?哪裡有賣比較黏質的土?我們買的是比較鬆的,比較適合種花,可是我們是要造景。就這樣而已啊!修正啊!以前不懂會去挖,那不懂的時候就算了,現在懂了,不去挖了,因為知道如果我去挖就犯偷盜,我沒有經過主人家同意嘛!那那個土的主人家,我們如果要去找又…乾脆問哪裡有賣還比較快,好,那假設那是公有的,這塊土地最後的資產是全台灣人共享的,我們無形中就犯下了一個業,就是我們欠了全台灣,總之挖一把土而已,我們欠全台灣的人,來世還不清哪!那我們的生命就會愈走愈窄。 

  如果以佛家來說,在佛寺盜用十方物,那結的罪很大,我偷你的,我頂多就是跟一個人結,我偷這個的資產是所有人都是它主人,我一個一個還不完。知道和不知道的差別而已,知道了就去做修正,比如我說拿土這件事情,過去想要貪、想要挖,那是不是意念的貪?就修正啊!不要、不要、不要,那如果我去挖了,是不是身的盜?偷盜!我去偷了人家…,不要、不要,那我就修掉了,這一件事情就修掉了,那我們的能力就愈來愈提昇,這樣而已。那有的人不是,有的人在那裡挖啊挖,人家告訴他不能挖,他還和人家吵架,說為什麼不可以?那就又造口業了。 

  所以,無形中,在我們的生活當中都在發生,警覺心愈高的人,他的生命狀態當然愈提昇,那到最後,會有人說啊~好累哦!人生這樣…,也不是啊!是因為我們久遠以來都沒有去訓練,少成若天性、習慣成自然,我們都訓練不好的,所以不好的我們會覺得很簡單,可是一旦你訓練好的,要你不好,你會覺得好難,你要叫我去偷人家的東西,我實在…很困難呀!你乾脆讓我死了算了,對呀!會變成這樣,因為習慣而已啦!以白話來說,去養不一樣的習慣,以前我們都是這樣的習氣、習慣,我們現在換一種習慣來養成,以前較自私自利,現在換一種比較為對方著想,這樣而已,久了,要叫你自私自利,你也會覺得很難,想說你讓我死一死好了,要自私自利實在太難了,那這個就是翹翹板原理。中國人講一句話「量大則福大」,所以,就拓寬你的心量,心胸愈寬大的人,他的福報…福報裡面有能力,相對就會提昇。 

  小克師兄:因為時間差不多了,我分享最後一段,有一天我老婆在我回來的時候就說:「那個微波爐又怪怪的,你去跟它講一下」,為什麼?那個微波爐從過年前就已經怪怪的,你明明按50秒,那它跳秒數是比別人快很多的,會一直亂跳,我老婆說要買新的,我說音聲拿來對著空氣放,我來跟它講好了,到現在已經兩個月,微波爐沒壞,它還是那樣,可是最近壞了一個多禮拜,因為我老婆每次就看它很不爽,她就翻購物網說要買一台,那她也跟我講,我一看,要四千多塊,好貴,我說我去跟它講一講好了,現在微波爐沒有壞。 

  剛剛菜和微波爐的例子是很多人打死都不會信的,覺得不可能的事情嘛!可是它發生了,要怎麼解釋?我只能跟   師父說,無從解釋啊!我想這個過程,慢慢訓練你會發現愈來愈多很妙的例子會出現,而且妙到讓你覺得不可能。 

  明天我們春酒要表演,要演海角七號,我是主持人,我要演那個主席洪國榮,因為他是黑道,我得要去借衣服,還有那個郵差阿嘉的衣服,我打電話給我爸,說郵差的衣服請他幫我找,還有跟隔壁對面的講,因為他們家都是流氓,看能不能借一下衣服,那我回去會拿照片給他們看,……你覺得發生什麼事?他說我回去翻一件給你,一拿出來,一模一樣,現在我的背包裡,待會兒可以拿出來給你們看,連我都不相信,可是,在這之前……辦活動很累,可是那時候我們想的是如果辦這個活動可以讓你們很開心的話,我就盡己所能的去辦,那其他人分配到任務是很痛苦的,可是我們已經訓練到那種…,結果它發生的狀況讓我無法相信,無法相信怎麼會一樣?騙不了人的,同一件衣服,我也沒跟馬如龍借。 

  這樣的例子一直一直在發生,早上我老婆在和我聊天,說她嫂子很不孝,她媽媽買了一堆梨子,然後問我知道回家後發生什麼事?我說嫂子是不是都不去切,每次削皮就一個人啃一大顆,我老婆就…咦?我是不是跟你說過了?我說沒有啊!她說你怎麼知道我要跟你講這個?……所以,這個是生活中就一直慢慢的在發生,有人會說可能是我猜得很準,其實不是,慢慢的你直覺就是這樣,但是你不會認為說用猜測的、用幻想的,這個過程不只我,相信大家都做的到。 

  師父:長時薰修,聞薰成種,那個就是剛剛講的水漲船高。 

 〔編按:小克師兄真的當場拿出和相片上馬如龍先生穿的一模一樣的衣服,現場一陣哄堂大笑。〕 

  小克師兄:你們看這件衣服和這張照片,是不是都一模一樣?我就是拿這張照片請我爸去找那個黑道的,他就去翻,他已經買了好幾年,…唉唷!怎麼會一樣?可是,你的直覺就是那時後要打電話給他,所以,這幾天發生的讓我們覺得很有意思,剛才說菜不會壞那件事,我就想連微波爐都可以了,菜算什麼? 

  學員甲:講到這邊,師父,我想分享一下去年我小叔出車禍的事。 

  師父:嗯! 

  學員甲:那是很嚴重到斷手斷腳、還截肢的那種,那早上還在醫院,復健室還來說…因為就是筋啊都斷、骨頭粉碎,腳完全不能動,還要做什麼支架來固定,可是,師父一去,聊一聊就唱那個歌,我小叔就大叫一聲,我問他怎麼了?他說他的腳可以彎了,那我也是覺得就差不多而已,就早上復健室來看是完全不能動,很痛苦的。 

  師父:而且她就針對腳那個地方說你動一下給我看,她小叔說就斷掉了,怎麼動? 

  學員甲:師父唱完了,我小叔就很高興,其實腳可以動對我們來講是稀鬆平常沒什麼,那為什麼你會這樣尖叫?那你自己去體認這當中的…,因為我們就覺得這又沒有什麼,你有什麼好尖叫的?可是他是早上復健室才來測他的筋,就是完全沒辦法動的,所以他很沮喪。結果   師父唱完,他就很開心腳可以動,還打電話跟朋友講說有一個年輕人很屌,讓他的腳可以動。 

  師父:那個本來就是很自然的事情,我們有時候也很少談這些,因為小事啦!不足為外人道哉,那背後當然有一些理路,就我剛才和你們說的不可思議啊!你說要問個為什麼,你只要做到這邊,這邊就會有,它沒有為什麼,水漲了、船就高,只要船沒有破洞啦!沒有為什麼。也就是說,整個常數裡面還有一些特例,那感應道交絕不失時,也就是說感應道交能夠絕不失時,表示有能力,那沒有能力,感應有沒有?沒有!再來,有能力,若眾生無感,佛菩薩也沒辦法應。

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2009年農曆正月 明覺法堂(屏東)

弘聖上師說法講紀

Dharma Teachings by Master Hong Sheng 

on February 10th, 2009 ( January 16th on Lunar Calendar )

 

2009年農曆正月十六 明覺法堂 弘聖上師說法講紀.jpg

 

時間 : 2009年2月10日

地點:屏東東港魚問屋(屏東縣東港鎮光復路一段148號)

紀錄組恭敬整理

 

我們要在忙碌的生活當中學習不變的心境,很多人也在質疑初二、十六的共修最近有沒有暫停,我說沒有啊,因為你們如果沒有表示暫停,我就無法暫停,所以,還是用一個比較平常的心境去面對,意思代表什麼?那好像是我的事呀,你們也是一樣在你們各人的生活中,我們人很容易因為沒空或因為某種事情忙碌,就把本來例行性的一些工作有所變更、變異,其實有時候那只是一種訓練,藉由境緣來訓練我們自己心境上的自在、隨緣。

那天,我在高雄,有一位朋友,好像是某建設公司的總經理,他就很訝異的說:「咦?怎麼有佛法這麼輕鬆的?」,我說佛法本來就這麼輕鬆愉快啊,然後他就提出一個問題,他也是個高知識份子,他說他很肯定佛法這個東西,對這個生命的狀態很肯定,而且佛法的理非常的深奧,可是,他也感受到一個點,就是這麼深奧的理不能運用在生活上,常常是脫節的,我就告訴他那不是不能運用,如佛法不是跟不跟得上時代的問題,佛法是引領時代的,如果佛法還只是跟得上時代,那就不是了嘛,我們在說要跟得上時代,如果需要跟得上時代,表示是跟在後面嘛,其實不是,是開創時代的,是現代人不知道,不會去運用,或者說甚至是我們對這些佛覺悟的方法錯解,錯知錯解,我們把它等於好像跟不上時代。

  比如說,古代聖賢的教育,現在很多學者會說那是落伍了、跟不上時代了,其實不是,是他沒有深入了解那個東西是什麼,他不了解卻把它貼標籤了,所以,對那個人來講,因為他不會運用,他就把它定位成落伍、跟不上時代;針對一個人事物,我們一定要深入了解,尤其是我們在學習成長的這個…說是學問也好或者是生命之理,我們一定要去深入才能活用它,是人能弘道、非道弘人,我們如果不去深入,而停留在學問的表層時,只是在那邊捉摸研究,就變成道在弘人,那其實不是一個正確的生命狀態,是我們自己迷失了之後,才會錯解生命這一件事情的存在,好比說「佛法在世間,不離世間覺,離世覓菩提,恰如尋兔角」,那就是告訴你們覺悟的這個理路存在於人世間的每一件人事物,甚至這個人事物廣至整個宇宙,我們不說不同維次空間,同樣是三度空間的外星球上的外星人,我們就不能理解了,可是,他們也沒有離開這個理路存在這個生命狀態啊,是彼此不了解,才會有一種因為未知的錯解乃至未知的忐忑,我們人會緊張,常常是因為處理不來或未知,可是如果你能深入了解,清清楚楚、明明白白,忐忑自然會消弭,因為你了解了,你就有理路可以去轉化它、解決它,所以,最近的流動也是在訓練我們的平靜度。

  你們最近這半個月來,有什麼能解決、不能解決的事?還是應該超越而沒有去超越的?

  說真的,態度決定一切,態度的前提是你要有信心啊,信心決定一切,它不是口號,那是我們習慣在口號的世界裡,我們不知道那個連結,那個心性能量的連結,心性能量從哪裡開始?從「念」開始,一定要縮集在一個點,那個就是「制心一處,無事不辦」,不能換來換去呀,生根必須要深耕,根愈深,上面的枝、葉、花、果就愈美,根愈穩,樹自然就穩固茂盛,我們有時候會受外在的境緣干擾,讓我們忘記要繼續深耕。事實上,天下本無事,庸人自擾之,我們只要一路走來始終如一在我們自己的本分上,隨著時間到就到了嘛,那是命裡本有的事情;那如果隨著時間沒有到,你絞盡腦汁巧取豪奪也得不到啊,不如理得法怎麼求都求不到。那命裡沒有的,你的嚮往能不能求得到?還是可以,你所看到的康寧、福祿壽都可以求得到,問題是什麼方法才求得到?千古不例,佈施是因、福德是果,最傻的通常是最聰明的,你都不用跟我說什麼大道理,我只要去佈施就對了,佈施是因,福德就是果,再外加忍辱,這二個有,你的人天福報一定就有了,不只是人,天也有,不過,要超越三界就不一定了,那就得看你佈施的心境是什麼,是否三輪體空?有無清淨無為之心?有沒有不執著?不執著你才能超越啊,更自由自在的生命狀態嘛,我們如果執著,至少執著的心態肯去佈施,我們的人生還是會過得豐厚、不慮匱乏,奠基在那個基礎,他會更上一層樓。

  我們人就是欠缺一點,人都有劣根性、惰性,比較好的時候常常會掉了瘡疤就忘了痛,所以會進進退退的原因就在此,所以,如果不退初心,成佛有餘,你一輩子就做到了,就成佛了,問題是眾生都會退初發心,過得比較好的時候就忘記我N年前開始接觸時的那個初心,熱情如果不退,一路走來始終如一,當世就成佛,那是一定的。就好比散財童子五十三參,他一路走來始終如一啊,全天下只有他一個是學生,他的參訪有沒有被影響?沒有被影響,因為他一直在深耕,在得到般若智之後去廣學多聞,參究成就後得智啊,這樣二個都有,後得智沒完沒了嘛,沒完沒了不是不好的用詞,是無止盡,那也就是成長無止盡,一直成長上去,諸佛菩薩來到人間,也因為眾生而成就祂諸多的後得智。

  學員甲:師父,您剛一講,我就想起有一段時間我有一件事情很蠢,我跑去買威力彩,可是,買了之後又覺得很蠢,然後就不敢去對獎,就想說這個一定是妄想。

  師父:不會啦,有時候是緣,緣非定緣,當然,我不是要妳巧取豪奪,那最後的結果是怎樣?

  學員甲:沒有。

  師父:沒有,就變做公益了嘛。生活樂趣啦,無傷大雅。意思就是說,命裡有的,就算是從天上掉下來也會打中妳的頭;命裡沒的哩?可以創造啊!

  學員甲:我那是狗急跳牆。

  師父:聽說生意不錯(指學員經營的店),就那裡已有了,這一張(威力彩)就沒了。總合一樣嘛,所以,那裡如果沒有,這一張可能就又有了。

  剛才人家要請我們吃飯,我們還沒那個福報可以吃,才吃了幾根菜,就趕快..趕快…(共修)時間到了,妳們有吃飽嗎?(師父關心剛才一同吃飯的學員)。今天,我從枋寮去高雄,跑來跑去,剛剛又跑回來(東港)

  學員乙:待會兒可以繼續第二回合啊,續攤。

  師父:哦…你們這是在修行?還是在吃……?(全員大笑)算是法輪未轉,食輪先。難怪會被登報,太好過了。

  學員丙:為什麼CD要叫做「無住」?而不是「常住」?

  師父:「無住」就是…比較白話一點,就是不執著的意思,就是叫我們對世出世法都不要太過執著,「執著」是我們不能脫離六道輪迴諸苦的主要原因,苦苦、壞苦、行苦,只要你在六道輪迴的世界,等級提昇超不出這三種苦,最底層的叫苦苦,再提昇,沒有苦苦了,還有壞苦,再提昇,還有行苦,總之,六道統苦。那統苦的主因,就是執著,所以,叫我們「無住」,「住」的意思就是執著在某一個點,「無」就是叫我們不要,所以就是不要執著。那不執著,當然一即一切,後面還有生心,無住而生其心嘛,一般我們人的理解都是選擇一邊,譬如說「無住」,哦…不要執著,那就執著在一個「不要執著」了,了解嗎?人通常都會這樣,那這樣就又是一種執著,所以,文字很難解釋的原因就在這邊,容易落在一般所講的文字遊戲,那我們沒有文字,又很難去表達那個理,所以又加一個「生心」,就是兩邊不要執著。「生心」就是勇於面對,勇於面對我們的人事物,一般人不了解是當我們面對的時候,我就會執著人事物嘛,叫你不要執著人事物,你又什麼都不管嘛,什麼都不管、什麼都不面對,你又執著一個不面對了,所以,那叫做「無住生心」,取其一義以表萬義,「萬」是無止盡的意思,不是剛好一萬個,數字常常在某些時空是一個表法而已。這樣你能了解為什麼不要「常住」?

  世出世法唯一不變就是「變」,瞬息萬變、一直在變,所以,包括人世間也要去動,一直不斷的去動,「動」在佛教叫「風」,四大裡面的風大,也有人說風輪,不同派別,用的名詞不太一樣。風表動態,運動運動、活動活動,在佛家的活動叫作「法會」,法會就是廟裡面的活動,以前的用詞叫作法會,現在你可以把它叫作活動,不同時空的活動。有活動才會運作、才會生生不息,那這是外相,可是法性不動,法性不動所以能因應所有、萬有的動,所以,二者要配合的好;那如果外在也不動,就死棋了嘛,所以,才無住生心啊,無住是體性、生心是運作,所以,「相」有,這個有還是幻有,「性」空寂(性無),真空妙有,對外要妙有,所以為什麼要無住生心,而不是只有無住,什麼都不要。這個術語上就容易流露到所謂的妙理上深奧的道理,你要從義理上去了解,了解之後,你就知道它跟你的生活切切相關,絲毫沒辦法去切割,要不你們有那個人可以說活著卻和任何人沒有交集?你不和""打交道,你也和""打交道啊,你不和""打交道,你也和時間有交集啊,而這些都是幻有耶,凡所有相皆是虛妄,可是,還是有那個「有」啊,只是,是幻有,那你就要用真空去應不變,以不變應萬變,幻有就是萬變。所以,一切萬法不離自性,那個自性就是空寂。

  科學家在研究地球生物是進化論,那宇宙的生成是大爆炸,可是事實上,好像不是這樣子啦,因為如果是進化論的話,我們以前是猴子變成人,為什麼現在還有那群猴子?為什麼我們變成人,牠們不要變成人?所以,它是念起的,妄念起用,那部份再上去就妙理非關文字,無法用邏輯去思維原因是什麼。那大爆炸可能也不儘然正確,因為科學家現在是研究到很多星體往外一直在移動,離這個本體往外一直在移動,那爆炸現象好像是這樣,一個東西爆炸,它就往外飛射出去,他就用這個來定義整個宇宙的生成好像是大爆炸現象,可是,事實上,宇宙的生成它就是「頓現」,那個「頓現」我們現在一般人很難了解,「頓現」既不是進化也不是大爆炸,大爆炸什麼都在這個宇宙裡面,所以,宇宙它不是這樣生成的,那就是妄念起用,可是又不離體性,關掉隨時就沒了,打開隨時又有啊,就像你們做夢,夢有啊,醒來沒了,再睡,好像又有了,再醒來,就又沒了,你說夢是爆炸現象嗎?夢是一個世界嘛,你們不同維次空間的世界,那個好像不是爆炸,你又沒有爆炸,起來不是還好好的?

  所以,科學的論據還是在宇宙的範疇裡頭,不過,這個很難去講說、說服還是什麼,因為這需要去體證,一定要入聖深禪定去體證,所謂體證的意思不是只是體會,是你還要去證實它,那證實它,必定是有方法,難就難在普遍當今的人連那個方法都不相信啊,他當然不可能去落實,不去落實就永遠證實不到啊,那在這段落差裡面只徒增什麼?剛剛講的「文字遊戲」、「爭辯」,爭辯沒有意義啊,因為此宗本無諍。所以,很多人事物有時候我們面對緣起緣滅而已嘛,該放下的放下,該進的進,是道則進,非道則退嘛,本來就這樣,緣聚則合、緣散則流,就流出去了,你說有沒有為什麼?沒有為什麼!

  舉例古代有一個公案,有一位禪師過去和老婆生下一個孩子,孩子長大到20歲了,後來,他們救了一個人,一個受傷生病的男眾,然後就帶回家裡照顧,好心的照顧,結果,那個人好了之後,這個孩子的母親就跟著跑了,這個20歲的年輕人就非常氣憤的去找父親理論:「母親怎可如此?」,父親回答他:「又能如何呢?20年前,我愛你母親,你母親愛我,所以我們生下你;20年後,他愛她,她隨他跑了,又哪有錯?」,對啊,不然好像沒有更好的方法,難不成你要找人殺死她嗎?殺死她,你被人抓去關啊,這叫「緣」,沒有為什麼。

  眾生本來就是這樣,眾緣和合生成現象,緣散了呢?現象就沒了嘛!比喻來說,XX(某學員)的筆記本,你們現在叫它筆記本,如果你們把它一張紙一張紙撕開,你們會拿著一張紙說「這是筆記本分之一」?不會啊,你們就直接稱它「紙」了,所以這個表達什麼?這些紙因緣聚合的時候,它就產生一本筆記本,這時候叫筆記本,那當這些紙散落的時候,它各自是紙,它不是筆記本,好,再抽一張紙來,它有分子、質子、電子…等等這些粒子,這些到最後微塵一合相的時候散盡,它連紙都不是了;要不,我們再舉例更具體一點,你撕一張紙下來,它不是筆記本了,對不對?可是,它曾經是筆記本啊,因為某種因緣,它不是了,它又遇到一把火燒掉了,它連紙都不是啦,它是灰燼啊,所以也不是那個紙,可是,它曾經都是啊,一合相啊,人、事、物,整個宇宙亦復如是。所以,緣合則來、緣不合則散啊,不帶有絲毫的強求,那才是人生最好的享受,好像佛法…他們說什麼?最高度的藝術人生享受,對啊,佛法是高度藝術哪!

  趁著時間較短…我是盡量想說留時間給你們去了解,最近有想要了解什麼的嗎?

  師父(對著某學員問):聽得懂吧!

  學員:聽得懂。

  師父笑著說:不會聽得想睡覺吧?

  學員:差不多了。 

  你們有誰要藉機會練習的(師父指的是音聲唱頌)?其實,那個是一個很自然的狀態,那天有人問說唱這個…有的人唱,他不知道在唱什麼嘛,我說那個不要緊啊,就好像現在很開心生出一個小寶寶了,接下來是怎樣?我們大人就會教他開始講話了「叫爸爸、叫爸爸」,小孩子反覆聽,他也會「爸爸、爸爸」,可是,他剛開始在講「爸爸」的時候,他不知道「爸爸」是什麼,久了之後,才知道原來「爸爸」是…我的爸爸是你,它那時候才有意思,那個叫解碼,他剛開始的那個意念最後形成「爸爸」兩個字,最後再去定義它,那是一步一步嘛,那你說這個對不對?在佛家叫做「知見立知為無明本」,有時候好像不太對呀,不過,卻是這個時代溝通的工具啊!

  我比喻來說,很多人在洗澡的時候,心情很好就會哼哼唱唱,他也不知道在哼什麼,就是一個音律而已啊,可是,那個表達什麼?那個「哼」是出來的外相,它表達他那時候洗澡的心情很愉悅,它在表達那個愉悅嘛,那每一個人的愉悅感是不一樣的,甚至我們講同樣一個人,今天洗澡的愉悅感是這樣,他哼這樣,自然而然,換明天又有另外一種心境的愉悅,他又哼跟昨天不一樣,所以,那個聲音已經是第二道以後的事情了嘛,那如果能夠了解的,就可以從他這個聲音裡面去解碼回他原來的那個心境嘛,剛才我說比喻啊,這個就好比你們聽到『無住』啊,也沒有歌詞,不曉得在唱些什麼,那個類似這樣,當然,比喻之所以是比喻,就不是本身,可是,大概可以去了解一下那個味道。

  所以,你去設想,一個人在浴室裡很開心洗澡的時候,他好像萬緣放下啊,他沒有太多人世間的包袱啊,所以也很自然而然就有那個狀態,我們人的世界就是太多的這些框架、包袱,好意思、不好意思,以致於讓我們的真心、真意、真情比較不容易流露出來,久而久之,變成流露真情的人反而不對,會讓人家覺得怪怪的,這就是這個世間的顛倒。問題是什麼?人終究還是要返璞歸真嘛,要不然回溯不到自己最自由自在的那個生命狀態。

  為什麼還有這一段不真的狀況?那個就是我們的業障啊,過去生、為什麼會來這個地球受胎出生?而不是在別的星球?可能比這個地球好一點,道德文明比較高一點,我們現在這邊道德文明不太高,對啊,各自各自的生命體,那個就是業力引導嘛,你去受胎、你去投胎到哪一個世界叫「引業」,你自己的積分讓你去對待不同的人事物叫做「別業」,引業來到共同的地方叫做「共業」,所以,大家是一個生命共同體,表示什麼?有某個層面的共業嘛,可是又有各自獨立性,又有某一個層面的別業,有共業有別業表示什麼?生命是可以創造的、是可以轉化改變的嘛,因為有""啊,所以說,常數裡面有變數,如果你不喜歡這樣的常數,你就努力去改變,你就創造出屬於你的變數嘛,那很多人都有這個變數的積分,這些人湊在一起,又是這樣的共業,所以,基本上在這個世間、對法的世界,有正向和反向讓你去選擇,我要正向的共業呢?還是我要正向的別業?反向這樣拉啊!

  比如我們說近朱者赤,我是想變紅,那我就和這群人他們的見解思想行為一樣,我就從我原來黑的共業中拉出來,近朱者赤,我就變紅了嘛,是不是相對黑的我是別業,可是,相對紅的,我又是共業,那事實上,看你要共善業?還是共惡業?這樣而已,當然再怎麼傻也要共善業;那如果共惡業,就我們周邊的人都是一堆是非人我、曖昧不明的那些,那我們的生命馬上就活得很痛苦啊;那如果共善業,我們周邊的人都是很良善的,這樣不是很好嗎?

  所以,我們有一些各自在成長的人,有去精進努力的,當然力道不一樣,體會也不一樣,應該也會體會到自身的朋友群會轉,我沒有很刻意不交這個朋友,這個令我較困擾的朋友怎麼就愈來愈沒那個緣,他就莫名奇妙離開了,那這邊又有一些我認為比較好的朋友又不可思議就聚合了,這叫「汰舊換新」嘛,那個來來去去決定在哪裡?決定在你自己成長的方向啊,你如果往下成長,一定是好的一個一個離開,不好的一個一個來,你如果是往上成長,一定是不好的一個一個離開,好的一個一個來,那如果你好的愈多,我們就不用跟別的世界在比,以前我們常看到電視在報導不是有很多壞的?說真的,那是他家的事,我的生命、我的共業是愈來愈好的呀,那你說這樣是不是很無情?緣不同啊!那不是決定在我愛心不愛心這件事情,因為他如果有緣、電視這些不好的有緣遇到你們這種比較良善的緣,他願意改變,他也會聚過來,所以,我的意思是說你的生命當中不好的也礙不到你,好的你也享得到的主要原因在哪裡?自己內在啊,相不相應啊,那如果我提升好的,我就和善的相應嘛,善的我就可以享用到,自然惡的就慢慢遠離,那就是之前分享的「順違皆順」,我們的心就不會被這些客塵、是非人我、不好的煩惱來影響到我們的自身。

  那這些不好的人事物與我何干?此時就一點相干都沒有吶,那你說他們呢?會怎麼樣?那就是佛家講的一句話:「各人造業各人擔」,因為他們在創造不善的業因,所以,他們在聚合不善的因嘛,因此他們無法超越、跳脫,而不是說外在的人事物都沒有,不是這樣,是順違來到這邊都順,所以,違背、違逆的事好像也沒了,事實上,來到這邊沒了,實相就是沒了,只剩下幻相,幻相不礙事啊,對啊,像禪宗在說的比較妙境再上去的那些,很多人就註會說白衣啦、虛眉啦,意思是表達「在家」得成就佛,那當然可以啊,因為成就惟論見性嘛,那有人就質疑「在家」的有一些夫妻關係什麼的,一般講有「淫」,達摩大師就回答:惟論見性,非關淫欲,見性之人,縱有餘習,不礙事。隨著時間拉長,淫啦、這些餘習…我只是拿一個作表達而已,殺盜淫妄這些,它就漸漸掉了掉了,因為他往見性的方向提升,可是如果不見性呢?我們讀的所有的大藏經都沒有用,我們一定要去了解這是階段,因為諸佛妙理非關文字,你見不見性?你成不成就?跟佛經寫得多有學問無關,那也是你的事啊,只是說透過這些古聖先賢的智慧記錄下來的這些理,理論也好、方法也好,暫時讓我們離開不正確的,那這是一個階段性的不正確、那個是絕對的不正確,這樣一步一步起來,到最後你比較有能力去抗禦轉化了,你得到的那個真如體性跟這個文字有沒有關係?沒有,完全沒有關係。所以,一個如果見性之人,他要讀也好、不讀也好,都無所謂,有時候如果性情不夠穩定的,他讀了還轉加懸遠,反而都顛倒了,為什麼?清淨本然,無一物可立,可是卻能立一切物,那就是我說的妙理比較提升的那個部份。

  階段性世間人還是要上功不昧下行,從最牢靠、最穩固的、自己有把握的那個部分去落實,知少行多啦,多的意思不是很雜,是深入,深切的去落實,這個比較重要,落實一分,你就得一分嘛,階段性不要說到超越、解脫,最起碼福報也多少要有,要不然沒福報、痛苦得要死,你要如何教他超越?你五百元都沒辦法給我了,還說我以後有五千萬?那個就是剛剛在講的「法輪未轉,食輪先」,所以,福慧雙修,福在慧先,福放在智慧的前面,因為那是一個基礎。

  做生意也好、不做生意也好,上不上班也好,重點都在福報,有福報,怎麼樣都好,所以事項上就不用太去捉摸了,剩下一個要捉摸的就是我有沒有去創造我的福報,永言配命自求多福,就是說我們只有一件事情要去問,我們的身行、心行有沒有符合天理,如果符合天理,福報是自己求得的嘛,福報這件事情掌握在自己手上,那如果不符合天理,怎麼可能會有福?所以不用知道太多,知道如何創造就好了。那天理是什麼?天理廣大無邊,每一件事情總是逃不出所有宗教在講的就是"對人好"嘛,「人」不要只說是人而已,人、事、物,那都是一即一切,我們在講人、什麼東西全部都是用一個比較廣度的去理解,物呀,人事物啊,事呀,人事物啊,一即一切,一而三、三而一,因為不可能獨立存在。

  最近你們有什麼學習心得?有時候三分不中,七分也不遠,聽得懂嗎?就是說有時候不經意的說也剛好正中下懷。

 聲音的世界的確很微妙,最近你們不是常去看很多關於莫札特的訊息,不是你們而已,很多啦,坊間還是很多,聽莫札特的音樂啊,諸多好處,對啊,我們都認同,只是說還有另外一個領域也許是世間人現在還比較不能去理解的,但開風氣不為師,我剛剛講嘛,佛法是走在時代尖端的嘛,它是引領潮流,不是跟得上時代、跟不上時代,所謂的「但開風氣不為師」就是說我們知道正確的事情,我們就勇於去跨足、走出去,當然,一定很多人不了解,因為不了解,他不能理解你,是正常的嘛,因為你走得太尖端,可是,你不能因為人家不了解,你就不要走你自己的生命啊,還是得為自己負責,久而久之,一定會有人去了解。

  一個人如果對這個世界活得比較有使命感,其實一定是最幸福的人了,有使命感的人通常是救苦救難,比較沒有的通常是受苦受難,我們不要受苦受難啊,對不對?比如說一般人比較聽得懂的〜不要指望生命中有許多貴人,要發願當人家的貴人,一切法從心想生,當你發願的時候,你的志向,你立志當別人貴人的時候,你的生命總體都會往那邊挪移,那你就有抗壓性、有能力獨排眾議抵抗很多這個社會的負面牽制,我們如果沒有,我們永遠就活在牽制裡面,而且無法解脫,那這些牽制本來就存在,為什麼?過去的業因、現在的業障啊,障礙叫做牽制啊,把你拉住了,你如果沒有發願,人家說發意圓成功德圓滿,你不一定要做到,可是你至心圓滿的那個心已經散發出來,你此時此刻的功德就圓滿了,那事項上有沒有你們說的"完美",要從緣,因為天時、地利、人和,可是它不會妨礙你自己那個心,因為心性是超越時空的,它是不會被這些束縛的,那心性的提升就是你的靈性的提升,所以我們比較強調心性的能量,用心性的能量去做個領航、去做個開創,開創讓人類走向一個新紀元。那事實上,這個新、舊也是一個方便講,為什麼?古佛無數啊,哪一尊古佛不是這樣?包括基督教說的耶穌也是這樣,你們可不要聽到耶穌這樣被人釘死,你們就不敢……,被釘死,可是人家不礙呀,所以,一定要愉悅,不管你們在做任何事情,不特指""啦,這只能用""去做比喻,就那個在沐浴的時候很愉悅的心,愉悅就自在嘛,比較自在嘛,當然,比喻啦,還是要透過比喻去契入那個精準。

  (雅聰師姐音聲唱頌)

  (師父上人音聲淨化)

  我們如果分子排列組合亂了,就會比較多問題,物質,科學家說物質、分子排列組合,就會影響心理啊,就會影響人性,不會啦,凡所有相皆是虛妄,若見諸相非相,即見如來,人生總是來來去去而已。

  (女淇師姐音聲唱頌)

  (師父上人音聲淨化)

  我們說「趙州八十猶行腳,若心已定何需覓」,就是說修行也好或生命成長,不管說是一個嚮往還是替生活與生命中找一個出口都好,總是在一個務實嘛,妙理諸多,事實上,文字相是在幻有的境界,幻有的境界亦無量無邊嘛,總逃不出我們說的「宇宙萬有的本體」,也就是我們說的體性、理體,所以,階段性往外是一個不得已的梯子,外在的這些經教、義理、這些善知識,都是一個方便上的階梯,可是,我們不能不知道,它其實是要導回我們的自性而已,就是我們常說的「返璞歸真」那個真,我們內在的真性、真情,如果用這個真性真情再顯於外,你說何處不是真?所以,一真一切真,萬境即能自如如,此如如之心即是真實。冗長的文字說真的也是方便說,所以,我們要去體會,按部就班在我們的剎那、當下,古人說的「活在當下」,我們做每件事情的當下就是全部了,那當下能夠把我們所有的精氣神認真專注,排除萬有之思慮,縮集在一念,現在在做這件事情,包括喝茶,你也要認真喝茶,要不然喝茶也會常嗆到,類似那個道理;不管是一件小事還是我們認知的比較複雜的大事,理都是一嘛,那個""即一切,所以,縮集在那個按部就班的一體性上,其實諸多事情是自然而然的事情,因此,我們比較強調「順乎心性、合乎自然」,結果是自然而成,順著我們的專注之心呀!

  (Sona師姐音聲唱頌)

  (師父上人音聲淨化)

  我們不必要把太多的精力耗損在無謂的人事物上,耗損等於是生命在折損,我們的根、元氣…等等,所以有時候要…比如說一般道脈在講的「閉口養氣、閉目養神、耳內聽蓄精」,精氣神飽足,那是我們人的根,你要去活動也好、應對所有外來的這些,我們要有抗體,不要忘記隨時要去保持,要去蓄積我們自己的能量,一般來說「能量」比較抽象,一般人都不知道,所以我們才告訴你們有為上可以去訓練到無為,當然,不執著在有為上,一口氣要告訴你們佛家以心導氣,心靜下來,什麼就都OK了,這很抽象啊,所以,有時候難免有為法慢慢讓你們導入真如體性的時候也不錯,透過一些外在的練,我們的精氣神比較飽足,不管是吐納也好,透過吐納、外在的呼吸慢慢訓練到心比較寧靜祥和的狀態,我們的精氣神、能量磁場才聚集得住,聚集得住才有能力因應外來的這些繁忙,或是因應外在太多乍看之下很紛亂的人事物,我們自己也比較不會去偏頗,體以中道,落實!

  (如芬師姐音聲唱頌)

  (師父上人音聲淨化)

  穩紮穩打是最好的方法,相對的名詞叫好高騖遠,我們這個社會很多慈悲的人在示現給我們看,好高騖遠摔得很嚴重的很多嘛,所以才說慈悲的人在示現給我們看,所以,不失一個上策啦,我們自己要選擇一個穩紮穩打,一個腳步站穩了再跨出第二個腳步、再第三個腳步、再第四個腳步,隨著時間的流衍、前面基礎的穩固,高樓自然形成。

  妳們今天這樣唱,有什麼感受?我們都可以個別去解讀喔!

  學員甲:師父,我剛剛不是笑……

  師父:妳這麼歡喜哦,她不是取笑,她是歡喜

  學員甲:耳朵好癢好癢,好像被人家拿羽毛一直刷。

  師父:太舒服了,這樣。

  學員甲:請大家不要誤會。

  師父:不會啦,順乎心性、合乎自然,事實上,我們不是要坐的死死的,有的人會打呵欠、會流目油(台語)都好啊,包括有的人想要舒服一下、躺一下,都可以在這個場域裡面,我們人束縛太多了,「自然」是沒有這些束縛的,可是,當然不是束縛而已,理解錯誤變脫節,這樣就不可以,所以,我們要讓自己放輕鬆,要動就動,有的人要站就站,有的人因一天的疲憊想要小憩一下也很好啊。

  說真的,事有終始、物有本末、知所進退則近道矣,人家排列組合拿捏得好的話,結果就自然成,障礙也就自然化解消失,尤其是人與人之間也是這樣,我們沒有太多時間去關心理會這些障礙的人,因為我們要走自己的路都來不及了,只要大步往前走,該跟著的就會跟著,該灑落的就灑落,最後的人就會跟著你走了。

  學員丁:早上還是火燒功德林,不過,我現在比較會學著就是聽一聽,然後…有些事情不是我們能夠……,聽完就放下。

  師父:妳當個無畏佈施者嘛,對不對,聆聽,左耳進右耳出。

  學員丁:就有些問題不是我的能力可以去做對應,或者是去說什麼的。

  師父:解鈴還需繫鈴人啦,這是真話。

  學員丁:所以,有時候他還是會感嘆說…學習成長…,如果不知道這個的話,可能自己還可以瀟灑一點說來個對決,可是,知道了又會害怕,好像不應該這樣子。

  師父:如果不知道,就多兩個字叫做"冤枉",因為妳只會一直累積、累積嘛,妳不知道…不要說消除嘛,妳連讓它停的機會都沒有,那妳看那果報,現在還知道要…這樣,那個就有契機,如果不知道的,台語有一句話比較難聽啦〜要死較快(台語),對呀,如果不知道的話。

  學員戊:師父,在上次我有跟xx分享,就是說學習佛法前跟學習…,參加座談會呀或者是說想要學習人生幸福美滿的這條路的話,之前和之後就會變比較不會去…,以前遇到某些事情會很不開心、很容易鑽牛角尖,或者是當場就覺得…欸,這個人怎麼可以做這件事情?然後,他怎麼可以如此不明理?明明大家應該是要以理()相待,假設說我們都有共同的基礎、共同的背景的話,以前比較"火燒功德林",但是現在我就跟我姐姐同學說:遇到很生氣的事情,我就說「阿彌陀佛、阿彌陀佛、阿彌陀佛,不要再…」,然後就突然間覺得說,哎呀,算了,反正如果我把事情處理好,我把我該有的立場講好,那意味著我已經處理它,那我就該放下它,我要繼續走我人生的路,那他假設還一直想要把自己困在那個圈圈裡面,那是他自己選擇的道路,我也沒有辦法再去…。

  師父:對啊,像我剛才說的那一段嘛,妳有聽嘛,妳的朋友就這樣嘛,來來去去嘛,就會自然相應的就有另外一群人,之前有一個小女生問我,因為她很忐忑、很怕沒有朋友,她原來的朋友都是一些"五四三"(台語)的,她又很討厭這樣啊,又怕如果沒有繼續接觸,她會沒有朋友,我就說:真理不是這樣,是萬法由妳自己生長出來的嘛,妳到哪裡,外相就是到哪裡,那妳說那樣的忐忑是不是正常?是正常,不一定是正確啊,因為她還沒了解,了解之後還是有忐忑呢?因為她沒去落實,所以她不能確定,就是我剛剛說的那個「未知」,她不能確定到底是不是真的這樣子,那種東西是「如人飲水,冷暖自知」,沒辦法任何人跟妳說「我告訴妳,這有36°C」,妳能有辦法想像?沒辦法呀,妳一喝,36°C37°C都是一樣,我就喝到了,就是那個感覺。

  最近怎麼樣?那個轉變、異動?大家都在異動啦,有福報的人就會愈動愈好,不是有沒有動,有或沒有,你只要有福報,不動、有動都是好,只要沒福報,有動沒動都不好。所以,你們一定要再去把「佈施」這兩個字深入理解,它是非常廣泛的,不能一直停留在我們以前接觸的佈施、宗教的那種佈施,宗教,包括各個宗教,不特指宮廟啦,基督教也有奉獻袋嘛,黑黑的一袋這樣,你如果拿到後就要傳過去。咦?我好像沒有告訴過你們,我在2002年還是2003年左右,那時候我在高雄,因為我以前從[東森]離職嘛,[台北之音][東森][東森]離職,那我們認識很多媒體的朋友啊,大家都在成長,然後,我以前認識的那些記者,後來當主播的當主播,各個電視台啊,有一個XX台的,他們是基督徒,有一次我去台北,去錄音,他就找我,找我去教堂,一大早就去教堂,前一晚錄得很晚,就有一點打瞌睡,後來,就唱歌啊,他們那個教堂是很大,好像在羅斯福路附近的一間教堂,我沒有去參加過教堂的活動,就朋友約,為什麼要去呢?因為他要參加教會的禮拜,而我們是約禮拜結束之後要去吃東西,就這一段,那前面那一段就要先去,就去了,後來,唱歌也唱完了,我是聽歌,因為我不會唱他們那種聖歌,唱歌唱完了,牧師也演講完了,最後就是有小杯水,小杯水就傳、傳、傳,我本來要拿,他就說我不能喝,我問為什麼?他說我沒受洗就不能喝,我說:可是我口渴,我剛才也多少唱了一點,現在會口渴啊,他說不行,你就是不能喝,我想好啦好啦,不喝就不喝,然後就繼續傳過去,好像只有我沒喝而已,只有我不是教會的人啊,後來就又有餅乾,我想不能喝、不能解渴,總是可以吃了吧,結果他又說我不能吃,因為沒受洗。水喝完,不是會有杯子嗎?有的人沒拿走就放在一旁,後來,隔了一小段時間,就開始有服務人員,我方便講是服務人員,他们可能有某個特定的名稱、職稱,就拿一個黑色長條型絨布的袋子,開口也不大,我就看他走來走去,每一排都走,走到我這裡,我就想那可能是垃圾袋,不是大家都喝水嗎?我就把杯子丟進去,結果被我朋友罵,說那個是奉獻袋,我這才知道那個叫奉獻袋,卻被我丟杯子進去。

  沒關係啦,入境問俗,宗教啦,所以,佈施沒有離開你的日常生活當中,你遇到的人事物,你去服務,那個叫隨緣,你遇到嘛,隨緣佈施,隨緣就是無所住,遇到的人去服務他叫做行於佈施,你就是菩薩啦,為什麼?菩薩無所住行於佈施啊!而我们眾生是有所住行於佈施或者不行佈施,有的人會去服務別人,有的人不會嘛,會的叫行於佈施,不會的叫不行佈施,重點是都很執著,所以有所住。因此,我们的福報沒有菩薩那麼好的原因就是這樣,所以,你们學一個菩薩、學一個佛、覺悟者,他们是怎麼行誼,行為、舉止、儀態,你们就去學他而已呀,【金剛經】說的「無所住行於佈施」,我们也學一個無所住啊、行於佈施啊,所以,這樣你會發現怎麼佈施做不完,以前是就那幾件,我有做、我有做啊,你如果了解到這麼廣泛,看你還說的出來"我有做"嗎?

  所以,愈深入和愈廣闊的人,我說的是「落實」這兩個字,落實得愈深入愈廣闊,他的命運當然愈好,命運的總合當然愈好,那愈狹隘愈淺的人呢?他當然總合愈有一些障礙、愈有一些困境,這不是誰規定的,大自然法則就這樣啊,那不是誰規定的,如果是誰規定的,我们還可以請他幫幫忙,幫你改一下,偏又不是。所以,比在比勤奮,誰比較精進去落實到這樣,誰就比較快速得到幸福美滿的人生,所以很公平啊,很多道理是很不公平的,就我们兩個說好就好,不用管他了,公平的道理叫真理。

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2009年農曆正月初二 明覺法堂(屏東)

弘聖上師說法講紀

Dharma Teachings by Master Hong Sheng 

on January  27th, 2009 ( January 2nd on Lunar Calendar )

 

2009年農曆正月初二 明覺法堂 弘聖上師說法講紀.jpg

  

時間 : 2009年1月27日

地點 :   屏東枋寮藝術村

 紀錄組恭敬整理

 

[編按:師父開放共修時間,是為眾生精進著想,所以是公開的,也歡迎眾生參與,但上月初二共修時,有一"狗仔隊"假藉共修,偷拍攝了一些相片偽名檢舉,某電視新聞台未向師父求證即作不實報導,播出時,部份學員正巧看見,大家為師父蒙此冤屈感到不平與不捨,因此而誤解師父的也大有人在,但師父對此事件之發展穩若泰山,不改平日行誼平靜面對,並藉此作為教育題材,勉勵、教育學員們歷事鍊心及應有的正確心態。

學道的人和一般人絕對一定要不一樣,以現在的說法來說,就是抗壓性一定要比較高啊,身體的免疫系統一定要比較好啊,要不然「學」要做什麼?不能學以致用的東西,基本上都可以丟進垃圾桶了,為什麼這麼說?我們花很多時間、精力去學一樣東西,花時間和精力啦,那總合叫「社會資本」,居然不能用,那這一段是幹嘛?叫做「浪費生命」﹗所以,一定要用得上,生命的最根源也是回來那個體性,好,如果沒事情,沒有凡間的這些繁繁瑣瑣的事情,你怎麼能確定你的修持到哪裡?沒考試的意思,你沒考試,你就不知道你到底有沒有學到?對不對?所以,就要有考試。 

上個月十六()那天,我問大家「這事如果是你們遇到,會怎麼樣?」就有人說「聽到時就快暈倒了」,不是自己當事人就都慌掉了,那這樣是不對的啊,是你的頭腦要清清楚楚發生什麼事。只是說…為說法故,舉例來說,最近我常跟人說,這是一個最好的教材,如果沒有教材很難教育,古代有古代的道理呀,到底是真的還是假的?怎麼可能人家辦得到?所以,一定要我們最接近的生活的人、事、物,那個是最好的教材,包括你們很多是站講台的(老師),那些都是最好的教材。 

說真的,「萬般皆不去,唯有業隨身」,可惜的是什麼?對我們自身是"消業"啊,很好﹗可是,對當事者對方來講,是"造業"啊,命運各歸各,我們自己消業,境界往上提昇嘛,各方面都會好,那對方造業,各方面都會往下沉淪嘛,只能期待什麼?所以,我比較常和你們分享說,我們一定要用一個更寬大的胸懷,因為生命是不能切割的,整個宇宙就是一體、一個生命體,我們都在宇宙裡面,所以我們每一個人沒有辦法去切割,說要把這個砍除,這個看不順眼,把這個砍除,砍除、砍除、砍除,不可能的事啊,乃至傷害你最深的人,你都沒辦法和他切割,所以最後怎麼樣?趕快進德修業啊,把功德力迴向給這些傷害你的人,讓他們未來不要過得這麼辛苦、這麼痛苦,那這是實相,即便墮地獄也不要太過痛苦。 

當年,提婆達多害《釋迦牟尼佛》,他墮地獄,幸好《釋迦牟尼佛》成佛,祂將功德力迴向,提婆達多就比較好一點。那在我們日常生活當中就要作如是觀,用這樣的觀念去待人處世,你們可能不知道一點,每一個人我都清清楚楚、明明白白,那天…,你們可以問微塵,我們在開會,我去跟其中一個不實報料的人頂禮、感恩,那個你們不認識,我們也不說人家的名字,他一聽,就腳底發抖,「咦?你怎麼知道?」 

那天有一個人很敏銳,住在台南,後來預約,上課完預約,他說「老師,那天(12/2共修)我有聽到一句話」,我說「哦,你很認真在聽喔,這值得鼓勵」,開玩笑啦,這是前面一段,很認真聽,值得鼓勵啊,他說「我那天有聽到你說,今天有新朋友」,你們有聽到嘛,我正在對你們說話時,你們坐在這一排,對呀,新朋友,「哇,這樣我要向你讚嘆,你很認真在聽」,他說「沒啦,我就這一句我很認真聽」,「什麼?後面你都沒聽到哦?」(全員大笑

過年你們沒去"走春"?我本來也不知道「走春」是什麼,一般有民間信仰的都會去廟裡上香,我本來也不知道,因為我不跑宗教廟宇,怎會知道?也是聽老人家說的,「走春」是什麼?「拜年」啦﹗後得智啊。 

如果有玩股票的,說一句話可能就瞭解了〜「短空中長紅」,你們聽得懂嗎?"短空"短期啊,意思是說短期內比較有「礙」,可是中長期是非常好的,""比喻是現在,現在短空嘛,"中長紅"中長很好啊,後面那一字是形容詞,我也不玩股票啦,只是最近遇到很多理財專員,沒辦法,他們的術語要多少會一些。如果用在「法」上來說是什麼?如果現在遇到的「礙」愈多,你要愈高興啊,為什麼?你的「業」趕緊消一消,你後面就一路順風、很好過,所以說短空中長紅。 

最近你們有什麼體會嗎?有很多事都沒辦法解釋,本來就是這樣,也不用去問為什麼,不用有理由,因為「因果」本來就是這樣,很多事情是""啦,有緣份就很好度,如果沒有緣份,就算《釋迦牟尼佛》來也沒辦法。 

[編按:此次共修場地移至威呈老師工作室,因緊鄰鐵路邊,當火車開過,便產生收音干擾,以致部分內容不清晰,無法謄寫,很抱歉!

我們二月以後的二號(共修時間)都在"大地講堂",是不是? 

雅聰師姐:有這個榮幸嗎? 

師父:剛剛好像是這樣講。 

雅聰師姐:我覺得我中獎了。 

瑞騏師兄:這比中大樂透頭彩還更……。 

雅聰師姐:感恩喔! 

師父:妳要去向文化局(屏東文化處)感恩。 

雅聰師姐:哦…對,對,對! 

師父:他們那邊,剛剛在講"大地講堂",你們有所學的,都可以去報名當講師,我們的方式很簡單,我們的任何事就是沒有條件但書。 

(師父對雅聰師姐說)妳不和大家分享我(上月)十六問妳們時,妳嚇得要死,如果讓妳們遇到這事情,妳們就六神無主。 

雅聰師姐:對呀!拿鍋子的時候都還會抖。 

師父:想說這是餐廳還是演奏廳,ㄎㄧㄥㄎㄧㄥ ㄎㄧㄤ ㄎㄧㄤ。 

雅聰師姐:而且我朋友打電話來的時候,沒頭沒腦的就突然說:「Onion,師父發生什麼事啊?」我想說,師父該不會丟下我們不管吧?(全員哄堂大笑)後來,我就說什麼事啊?我沒聽說什麼。她說:「現在電視上面都在報他ㄟ,我還看到女淇師姐。」 

師父:被人家打馬賽克,對不對?簡直對這一群人是莫大的侮辱,好不容易有鏡頭,還打上馬賽克。

[編按:事發後,師父一派輕鬆,學員們私下還開玩笑說,早知道可能會上鏡頭,那天應該穿漂亮一點,打扮一下。沒禮貌。

雅聰師姐:然後,我聽到之後就比較安心了,因為我覺得跟"師父把我們丟著不管"比起來,這件事情算是小巫見大巫。 

師父:有夠沒良心的。 

雅聰師姐:不是,當下那個剎那六神無主,對啊,後來   師父就說「功夫,平常功夫很重要」。 

師父:對啊,這樣就知道功夫了。 

雅聰師姐:嗯,都沒有用功。 

凡事啦,我們說事事是好事,都不是口號,不要以為很多佛家用辭或古聖先賢的用辭都是口號,口號是沒有用的,要真的落實,要拿起來用,若能轉物、即同如來,聖者不會騙我們,佛者,真語者、如語者、實語者,不誑語、不妄語,所以,字字真言、字字實話;真言,真心實說嘛,我們眾生就是真心上還要想個方法來表達真心,所以就造作;那個始意,還要再想個方法來表達善意,所以又是造作,要不然,回歸本然,本來就是真情真心真意嘛,那個是沒辦法添加任何的…增色,沒辦法,它本來就是最美的。 

有人說「八大功德水怎麼喝?」,是不是也有人說「大悲水」?廟裡人家說持大悲水,那要怎麼喝?那如果是「大悲水」,就""就好了啊!「要喝之前,你要唸一百零八遍的《觀世音菩薩》聖號」咦?這不是「大悲水」了嗎?怎麼還要唸?所以,本來無一物,何處惹塵埃?它已經這麼好了,你還要給它好?多出來的那個"",叫做"一物",那就是叫"污染",也就是說固有之心,謂之真心,始意…剛開始那個意念就是真意,初始之情就是真情,真心、真意、真情是人本具之德,本來就是這樣啊﹗沒辦法啦,現在世間的人比較墮在二、三嘛,第二念、第三念、第四念…一直延伸出去,那就是造成我們無明的根本,造成這個社會一直紛馳、一直延伸出去、一直模糊,讓我們忘了本具本有的靈明覺知。 

所以我們說「學問之道無他,求其放心矣」,把奔馳出去的心攝受回來,「心」是什麼?心如草原縱馬、易放難收,所以,時時勤拂拭呀,把我們的心要攝受住,用各種方法,只要能攝受住的方法就是好方法。比如:李連杰在練功夫,洪金寶就說要教他打太極拳,那時候他們的角色是張三豐與張無忌,什麼都是"",當看你會不會用,教到後來,問他記得了哪一招?他說全部都忘記,只要能打倒對方就好。 

說真話啦,人怕出名、豬怕肥,報社算有良心,還來採訪我一下,電視台連採訪都沒有,我順便教你們一個常識,因為我在台北的媒體待很久,你只要在電視上看到那種只有一家的、然後報導一天(輪迴24小時)再也沒有報的,那個通常是炒作新聞,就是假的啦,可能他們也不知道我的背景,我以前也是待媒體的啊。「佛法在世間,不壞世間法」我們不能和世間脫離,要把智慧運用到世間來,讓我們煩惱紛紛斷、智慧增增長。 

你們會不會覺得「法」愈說愈低?會喔,愈說愈低,你們知道為什麼嗎?上功不昧下行,談玄說妙,只要不能落實都是空談,很多「法」我們要拉來拉去,要不然,說""的,聽的人聽久了有時候會好高騖遠,說太"",有時候又會乏味,所以兩個要拉來拉去。意思就是說,我們學習者雙方都要顧慮到,高層次不能理解,我們要有那個"",以世間話來說是"志向",可是我們不能沒有「萬丈高樓平地起」那個一步一腳印的踏石,那個就是階段性好像""有高下的差別嘛,但事實上,法門無有高下,諸法平等,唯眾生根器有利、鈍之差,就是我們眾生無法去吸收,適合的不同,所以相較顯現有它的高下。 

如果認真說,在娑婆世界要說最好的法,我們不能說是"高、低",因為,最好的意思是最適合,就是《文殊菩薩》為娑婆世界眾生挑選的方法、途逕,叫做什麼?「此方真教體,清淨在音聞」﹗這個世界、娑婆世界這麼大,這麼大的世界的真正的教化體性是什麼?「音聲」嘛﹗所以,【楞嚴二十五圓通耳根圓通章】很多人聽到也是都很抽象,套一句當年淨空法師也再三稱讚這個「音聲」的法,可是他說很可惜失傳了,很多人就去問他「這個法這麼好,我們怎麼學?」老法師說「我都不會了,你們怎麼學?」謙虛也好啦,因為他弘揚淨土嘛,所以在某個層面的緣也好,他有他的包袱,不盡然說真的不會,或者是一定會,這當中還是有一個模糊空間,可是這個還不重要,重點是至少每個人福報不同,而你們就聽過了,很多人還不知道那是什麼? 

剛才我說到前面(開始上課之前),那個女的跑來,後來要回去了,說她的妹妹、她的媽媽不知道走去哪裡?她就去找,好像過了十分鐘就又回來,那我們就逃不掉啦,「應眾」,就談呀談,她們覺得很好奇,為什麼你只唱一個聲音,我們五個人的心境都不一樣,感受到不一樣,可是都有感受,那妙就妙在這邊嘛,我就說中醫有一個理論是「君臣佐使」,它是一個完整體,那就是我剛才對你們表達的,整個宇宙是不可以切分的,你只要回歸你的真心本性,你跟任何眾生都是緊緊相扣,那事實上是一體,緊緊相扣還有那個距離感,所以我們要瞭解每一個人的心境,其實只要回歸自己,那是即刻;那是什麼?聽不到、聞不到、看不到,可是,就是有啊,那就是一般人說的,我們的靈知,靈明覺知的起用而已。所以,想不盡、想不到,論不盡也論不到,因為「言語道斷,心行處滅」,所以不可思亦不可議,沒辦法去討論。 

所以,生命成長,古代說是「學道」、「修行」也好,只要把握一點,就很容易成就,就是不要去想、不要去論;我們現在的學者就是要想、要論,所以一個比一個還慘,那就是《世尊》講的「轉加旋遠」,愈來愈遠,就是要想、要測度、要議論啊,這個動作讓智慧(大智)愈離愈遠、愈離愈遠,所以變成「以眾生之解起眾相」,要不然,照理說是三句口訣就解決了,「開口發聲,真言滅罪;舉手投足,皆成密印;隨事起念,妙觀自成」,所以它沒有任何思維在裡面,沒有任何思考在裡面,也沒有任何準備的時間;最後面說「妙觀自成」,「隨事」是事項的""啊,隨著這個世界、這個世界不是地球而已,整個宇宙任何事情,""到就起念啊,隨事起念你就知道解決,沒有「事」就沒有那個「念」,所以「妙觀自成」;這個工夫很好用,可是,剛剛又講了,上功不昧下行,你就要先問自己一件事,你當問自心夠不夠清淨?那是總持、總原理。 

為何《釋迦》來到這個世界要稱為《釋迦牟尼佛》?「釋迦」〜能仁、「牟尼」〜 寂靜、 「佛」〜 大智、覺悟者,所以,來這邊教我們,方便說,清淨心嘛﹗所以,十方三世一切諸佛不能離「釋迦」而成立,就好比十方三世一切菩薩不能離「慈悲」而能成立,所以,縮短就兩尊而已,《釋迦牟尼佛》和《觀世音菩薩》﹗那建立在「清淨」的基礎,你才能無量智、無量光、無量壽,那叫《阿彌陀佛》,建立在這個基礎再回歸體性是什麼?遍一切處、遍一切時,叫做《毗盧遮那如來》〜清淨法身﹗華藏的教主嘛﹗我們說總教授,說"教主"會被聯想到「宗教」。 

千百億化身有生有滅,圓滿報身有生無滅,清淨法身不生不滅!所以,那就是諸位的真如體性,那如果導回那個體性,一切福田不離方寸,一切萬法不離自性,所以,從心而覓感無不通,所以,只要回歸,「感應」是什麼?你們知道一部【太上感應篇】嘛,為什麼叫【感應篇】?""是因、""是果,所以有另一個名詞叫做【太上因果篇】,就是教我們因果嘛;那「清淨」感得的報土就是「清淨佛土」,所以,自性彌陀唯心淨土,是這種東西。 

去則實不去,生則決定生,不然,往生?要往生去哪裡?不知道。你們知道要往生去哪裡?極樂世界在哪裡?坐太空梭?往西方飛去?飛到一半發現沒油了,還被隕石擊中,對不對?來不及了。實者內離十染、內除八邪,即證十善八正道,西方極樂即在眼前嘛﹗所以,三大阿僧祈者不可數之意,三者貪、瞋、癡嘛,對內卸除不可數的貪、瞋、癡,其實,功夫了得的,一念就到極樂世界了,一念就到了,不用人家說的「三大阿僧祈劫」,在時間上考量好像很冗長,如果方便說,「三大阿僧祈」我們都沒有發球權,為什麼?「三大阿僧祈」是從《法身大士》、《圓教初住菩薩》算起,那祂是超越《十法界》的眾生,《阿羅漢》是超越《六道法界》的眾生,《阿羅漢》也沒有發球權,更何況我們還在六道輪迴浮浮沉沉的眾生,那怎麼辦?如果這樣,都沒希望了?可是,《一乘》講的「真實說」是什麼?你只要一念可以放下貪、瞋、癡,貪、瞋、癡不可數嘛,它是一個抽象概念,抽象的量啦,用量來計數是抽象,所以不可數,可是,因為它是抽象,所以可濃縮一念啊,就解決了;可比時空是不相應行法,時間和空間是抽象概念,所以你要怎麼突破時間和空間?一念放下,你就突破了。你沒有分別、妄想、執著,你就突破時間和空間;所以,時間和空間就障礙不了你。 

說到這裡,妳(師父對著某同參說)就比較能了解為什麼老人家這麼說,如果要裝神弄鬼,就跟妳說分身哦……怎麼坐就飛過去了,對呀,裝神弄鬼,那事好像很多人不知道吧,妳們後來去想到這件事,會覺得怪怪的嗎? 

學員甲:那時我正巧不在家。 

師父:嗯,妳不在,妳會覺得很可惜嗎? 

學員甲:會呀…… 

師父:妳聽到她們轉述,應該會很生動、活潑。我也不知道我會去,我是被人綁架去的。所以,每件事情都不必去預設立塲,這樣人生就會過得很自在,發生什麼事了就去""就好,好的、不好的都去"",那就解決了,就會愈來愈好。不然,我怎麼知道,(那天)一去,全部都歸巢,是不是這樣?而我們這個還小毛頭,沒人要聽我們說話,我們只好在旁邊一直喝(飲料)、一直喝。 

新年,有沒有新希望? 

(師父轉對另一位學員說)有時候會覺得累,事業上覺得累,不是看到疲憊的狀態說覺得累,有時候心裡的累也不足為人道哉,不會啦,階段性的過程,要學會一句話:「自以無心應萬物,何妨萬物常圍繞」,我們沒辦法把"事項"剁掉(切除),可是,我們能夠把我們的心去除。所以,六祖才說「但自卻非心,打除煩惱破」,把我們自己對內「善、惡對立的心」去除,你就沒煩惱了,頓時間,同樣一件事情就轉變成樂趣了,你自己抽離出來看,何嘗不是在看自己演一場戲?對不對?那演一場戲,自己永遠都是主角嘛,對不對? 

除舊佈新,有想要怎麼佈新嗎?其實,大年初二原則上要留多一點時間給你們,諸位有什麼想了解的?不必這麼嚴肅。最近我也是體會很深,就是精進的接觸我們藝術家,才發現現在的藝術不是我們當年所嚮往的,現在藝術的環境啦,有一次,「自然之島」的執行長和我在聊天,她就談論到藝術家,因為她最近要接觸到很多藝術家,辦展覽嘛,她是類似企劃,經營一個藝術空間;聊啊聊,她就有個體會,我沒說,她也不敢說,因為我的身分是藝術家,怕得罪了我,我先說,她才說對呀,現在的藝術家怎麼眼睛都瞪得大大的,跟以前想的都不一樣,第一件事情就是「錢」,對啊,有錢才說,現在的藝術家啊,那我覺得自己很倒楣,我自己是藝術家。所以,現在的藝術和我們以前當年的思維落差很大,我想微塵他們慢慢也有體會到,以前,我們並不是把所有的技術都是等於藝術,比如說音樂、繪畫、舞蹈…等等,這些的藝術形式,是你要在你這一門裡面有所昇華才能叫「藝術」,現在不是,現在任何這些凡關有技術的都等於藝術,所以差很多,品質整個都往下降。 

以前,中國古人那些水墨畫,基本上都…大數法則來講都還有一些強度,那這個強度若以西方來講,它都還存在一些比較正向的能量、磁塲,對我們來說,有一些攝受力,那以前的環境是在朝為官,政治很複雜、討厭,下班了,自己就要怡情悅性,希望透過藝術來遺忘掉官場上的是非人我,所以那樣的心境好像比較純粹,因為,是非人我很不好嘛,讓我的磁塲能量變差嘛,那我回到家裡,我的藝術顯示剛好與世無爭、與人無求,回到我自己,所以很單純。其實,那種東西才真的有藝術,有可能生得出來,但不盡然絕對生得出來;但現在不是,現在是我學藝術就是要和人家爭名奪利的,它變成本身了嘛,爭奪的工具,以前不是,以前是要放下爭奪的工具,所以原因不同,感應來就來了,對不對?""不同,""當然不一樣,一體兩面啊。 

今天,我才對那幾位朋友說,有人留言說日本的養雞農聽說音樂對雞不錯,就拿了莫札特的音樂放給雞聽,牠們是生蛋雞嘛,聽了之後就變強壯,蛋的產量就變多,就像統一麵包發酵過程,放莫札特的音樂給雞聽,道理是相同的,那發酵的狀態就比較好;也拿演歌(日本的演歌),聽起來像歌仔戲那種,對,我們台灣稱歌仔戲,結果雞聽了卻不下蛋,所以不是學音樂的小孩就不會變壞,是看你學什麼音樂用什麼心態。所以,「藝術」如果沒有我們講的那個定義的話,不管你學什麼音樂都說是藝術,可是,聽的雞不會生蛋,雞農嚇到,只好趕快學雞一起聽莫札特的音樂。所以,我今天才對一個媽媽說,我唱歌給妳聽,妳會變好嗎?我如果很"操煩"(台語),我唱歌給妳聽,妳會變不好,她說那不就沒能量?我說不是沒能量,而是不好的能量,沒能量就還好,中性的影響不了;所以,一定要保持「清淨」啊,你才有正向能量給人家。在這個世間就是一體兩面,我們才說「若能轉物」,那為什麼要轉?你回歸清淨體性就不需要轉,不用那個動作嘛,就是因為我們還沒有,所以我們要訓練,轉了之後就變清淨了,就是「如來」,到那個時候要不要來?不要來﹗為什麼?因為沒有病,就不用吃藥了。

我可能在215日 以前會離開這邊,搬去哪裡還不知道,總之會比較接近北部,相對這邊的北部(師父的解釋讓在座學員鬆了一口氣),要不像小克就小聲偷偷的說「直接來台北」(全員大笑),我18910去台北,去錄音聲(第二片專輯),他和他老婆就說「直接來台北」。之前,常告訴你們的,能隨遇而安者天不能困,對呀,有什麼可以困住你?隨遇而安有可能每到一個地方就愈來愈好啊,對不對?去年的大年初二也是呀,我當時還告訴義孝:「嗯,如果(共修的塲地)在我們那裡,我們就開始泡茶了,今天來五個,剛剛好」,結果,後來也是來了一把(),所以,這個讓你們去體會一件事情,緣分本來就是這樣,它沒有為什麼,它是各自的因緣、福德的問題,有的人這種時間就在放鞭炮了(過年期間教室外也正在放鞭炮),那你們怎麼坐得住?我們這樣說說笑笑(有同參又開始笑了),喏,你看,又開始了,還坐得住,也沒拿刀子押你們啊!

人生的各自方向不一樣,公修公得、婆修婆得,我們一定要做我們自己生命的主人,去開創屬於自己最幸福美滿的人生,「人」若做不好,要如何做「天」?「天」就是你們說的「神」,我是以「人道」、「天道」這樣來說,「天」若做不好,要怎麼做「阿羅漢」?一層一層上去,「菩薩」……,一定要做好,可是不一定要去做,我的意思是說,這些條件都要有,可是不見得你一定要做個「天人」,再來「菩薩」什麼的,有時候,做個「天人」卻受不了這麼大福報的誘惑就茫酥酥,然後就又退轉了,對呀,你就沒機會再上去,有可能「地獄」就在那裡等了。

所以,《小乘》哪,「聲聞」、「緣覺」嘛,《小乘》修到那裡嘛;《大乘》〜「菩薩道」嘛,所以修到當「菩薩」嘛;《一乘》〜《一佛乘》直接修「佛」;它只講「佛」,其餘都不講的,為什麼?只有這樣才是真實啊,眾生本來成佛嘛,是當然佛!所以,你們自己要有這個信心,你們就是「佛」啊,哪裡還要先「阿羅漢」一下,「辟支佛」一下。現在的人,習氣啦,信天信地,就是不相信自己。

所以,迫使我們不得不去飛,很多事情是偶之天成,那個""字不是沒有原因,是指某一種因緣逼迫出來的,那順勢推舟就好,我的意思是說,本來我們就站好好的,被人搖一搖,我們就來飛,飛呀,那就要開始飛了。你們現在對「音聲」有什麼疑問嗎?我好像聽到記者說這個聲音好像他聽起來沒有治病的,他感覺到沒有治病,那重點就來了呀,你也得先有病,才有一個"治病",你就沒病……,我就沒感冒,吃一顆感冒藥,再說這好像不能治感冒,這就是眾生啊!

所以,生命成長的人有一個什麼最大的好處,你知道嗎?「頭腦清晰」!以現在的語體文來說,如果比較術語的說法是「具足心辨的能力」,聽好哦,「心辨」不是分別、是了別,明瞭它的區別,可是不去作分別,而我們眾生是不明瞭、又去作分別,所以造成自己的困擾,那要瞭解它的區別之前,我們一定要頭腦清楚,所以叫作「惺惺寂寂,寂寂惺惺」。"惺惺"是清清楚楚、明明白白,"寂寂"是清淨、平靜無波,所以像一面鏡子,很清楚、很乾淨,照什麼都很清楚;不是頭腦短路,眼睛被"蛤仔肉"糊到,分不清楚這是什麼、那是什麼,不是這樣子,他是分得清楚,可是自己內心一塵不染,所以我們說"了別",我們要提昇自己「心辨」的能力,"心辨的能力"簡言之,「分辨」而不是去「分別」,是分辨是非邪正的能力。如果我們沒有分辨是非邪正的能力,我們一生就會跌跌撞撞,永遠會在同一個跌倒的地方不斷重覆在那邊跌倒,我們是要歷事鍊心換取經驗智慧,不經一事不長一智,而現在多數的是一直在經歷那件事情,可是唯獨智慧都沒有長出來,那就很冤枉了。(師父笑著說)如有雷同,純屬巧合。

你們最近有什麼…工作上什麼的…(問題)?還是有什麼方向?如果是身體上,很簡單,要把握住四個字「清淨慈悲」,"慈悲"是解藥,"清淨"是抗體,所以,很多外在的病毒我們沒辦法去決定、不接受,要它不存在、不出現,可是,我們可以藉著我們內在清淨、慈悲的力量去排除、化解,不是去消除,"消除",心就不清淨、不慈悲了嘛,所以,就像找一堆人來我們家打仗,戰完,家裡的傢俱壞了,我們自己才收拾不完,現在的醫學,我們常稱"落後"的原因就在這邊,我們的身體好比是我們的家,現在一個病毒來了,我們用一個抗生素去打,這兩個人在我們的家裡打架,打一打,結果我們的家就被破壞了,玻璃破了、桌子壞了,我們還要善後,這就是西方醫學體系的概念,東方老祖宗不講"消毒",他只講"解毒""化解",這比較是王道精神,和合無諍,講和、化敵為友,不是把敵人剷除。

現在有幾個人報名了?(師父指的是"大地講堂")有人要加入新行列嗎?(師父對雅聰師姐說)妳要不要向大家說明一下。

雅聰師姐:我們目前固定在每月農曆的14日和28日會練習講自己所研讀的那本書。

師父補充:所一門深入的那一課。

雅聰師姐:對,每個人30分鐘,在一個月的時間,你只要準備這30分鐘,所以時間是很充裕的,可是準備的過程,不是去把它背起來,而是去落實在生活中,再來和大家分享這一段時間在生活中產生的變化,因為,落實才是激勵你自己精進的步驟,所以它(大地講堂)不是要造成我們的壓力,是   師父要鼓勵我們精進,就像是紮根的大地,所以「大地講堂」是   師父為這個講座取的名字,因為就算我們有善根,如果沒有那一塊讓種子種下的土地,也是一樣沒有作用。目前我們有四位同儕,講的內容有十善業道、太上感應、了凡四訓,如果有其他的同修願意提供自己研讀的部份,我們會排順序,如果人愈多,我們會增長講座的時間,目前講座時間是一個小時,每次二位分享,如果有人願意加入,有第三位,我們就是再加長時間安排進去,當人數有更多,我們再看狀況,順勢去發展,但是目前是小小的開始,地方是在高雄市左營區德威街603樓,有興趣的人……。

師父解釋:簡言之,就是「學教相長」,我們自己在學,學到什麼程度,我們自己其實都不太知道,我們都知道有接觸、在學習、也很有心,這個我們都自己可以確定,可是,通常一個學習者,他不太容易知道他自己到底有沒有"真的"學到,"真的"這一件事情不盡然有,可是過程是有的,所以,那時候有這個美意,是希望透過這一個狀態,然後去反聞聞自性,一個在台上講的人,他就知道自己有沒有""?還是""的?他就自己知道了,那這個就是激勵自己成長最好的動力。

我們比較不傾向所謂的「讀書會」,所以我們還是比較像講座,為什麼?我們觀察到坊間太多讀書會,太多、太多了,可是成效不好的,也是太多、太多了,那為什麼呢?因為方法錯誤,也許不是那本書錯誤,可是方法錯誤,因為"討論"嘛,我們這一個月都讀這本書,各自回去,然後來時,大家討論來、討論去,這就是『佛』在說的「諸三乘人不能測佛智者,患在度量也,饒伊盡思共推,轉加懸遠」,就是要討論啊,讓我們這個討論的結果反倒離原來的意思愈來愈遠、愈來愈遠,所以,我們堅持是講座而不是讀書會的原因就在這邊。

「講座」是什麼?假設今天是小光你在講,我們都在底下聽,我們就聽就好了,你就講,有的怕講錯,…你們是有一個依據的,假設你講【十善業道】,你就依據【十善業道】,但不急,不是說我今天一定要講多少的量,不是,我說到哪裡算到哪裡,好,那我在講的狀況,我就可以去體會我自己有沒有落實到,你說的怎麼樣?你自己知道嘛。那觀眾是什麼?看有沒有聽到睡著了還是怎麼樣,那就是在照鏡子,提醒我們自己是不是不夠火候…等等,那問題出在哪裡?一定是"落實"的問題。所以,我們不是只有這本書嘛,我們是透過這個動作來警惕自己在日常生活當中要落實,落實這些教誨,而不是出一張嘴。你如果落實,你要說就會自在,甚至你有屬於個人的體會,同樣一句話,你有個人的體會。因為你們的生活背景都不一樣,你們的生活族群不一樣,那你們舉出來的例子也不盡然會一樣,會舉例到生活中我的體會,那表示你有慢慢深入這一句,那就算有去做到落實。有這個"你要上台"的時候,你的準備、用心會更加專注,就不是唬弄唬弄看過就沒事了,不是在算「量」、算「業績」,不是變成那種東西,會變成說你會很重視「質」,所以,唯有這樣子,每一個人才有機會成長、成就。

如果是讀書會的形式,說真的,……這樣說可能比較對不起他們,可是也是實相啦,「浪費生命」!古師大德根基這麼高,古師大德哦,他們一輩子奉行一本而已,而我們現在的人,有哪一個比那些開悟、證果的古師大德根基還好?人家沒辦法,我們要如何有辦法?其實,我們現在的人是冤枉,而不是沒有那個頭腦,現在的人頭腦都很好啊,可是就是冤枉在學習的步驟錯了。我們要從「多」契入,那那個「""的定」就失去了,就沒辦法觸類旁通,成就就沒辦法;那古師大德他心比較穩定,他從「一」契入,到最後有沒有「多」?還是有啊,觸類旁通啊,所以要把這個步驟調回來,這個步驟的關鍵在於"深入""深入"如果沒有透過這些考驗,我們不知道我們深入到什麼程度嘛,久而久之,時間拉長又加上自己的惰性,我們最後就會落到四個字「盲修瞎練」,自不自知嘛,這個機率是會很高的。那也之所以現在諸多坊間的修行者的狀態就是這樣,他們就是沒有那個深入的方法,並不是他們不要,他們沒有那個方法和步驟,拿捏錯了,以致於他們盲修瞎練的居多,無怪乎啊,因為己盲導眾盲。我盲修瞎練之前,一定是沒有人告訴我正確的,我們不能冤枉到有正確的、而最後時間拉長又變盲修瞎練,所以才有這個『大地講堂』。

我們比較用"大地"來講,而不用"基礎教育"的原因,是我們的意識形態都會把"基礎"想成比較低層,事實上不是,事實上,在《一佛乘》來講,我們說修菩薩,初發心的菩薩修什麼課程,到你「十地菩薩」、「法身大士」祂還是修這些課程,可是,差別在哪裡?意思是說,我們小學讀國文,你到中文博士班,你還是沒離開國文嘛,可是深度不一樣,小學國文的程度和博士班國文的程度不一樣,可是都沒有離開國文,所以我們比較用這樣的表法去講,而不用所謂的"基礎",只是說基礎教育,而用"大地",為什麼?任何大地上的人、事、物不能沒有"大地"而存在,那你說"大地"是不是基礎?可是,一般人想的"基礎"是當我爬到高位的時候,基礎是可以不要的,所以,比喻之所以是比喻,就不是實相,它是讓我們去體會那個味道而已,那實相真的是不可說、不可說,是它的妙理太深,沒辦法用任何邏輯、語文講透,所以才要用比喻。

所以,當你們有人在講的時候,聽的人就無聽而聽,聽就好了,那聽完之後,回去還是回到自己修的那一課,比如說,我在講【弟子規】、你在修【十善】,那你來聽我,一定是聽【弟子規】,對不對?那聽就好了,回到家裡,你還是看你的【十善業道經】。那每次你在家裡專修一個【十善業道經】,你來聽我講【弟子規】的時候,你在我的語意之間會有悟處,所以我們比較強調那個「悟性」,而不是我講的【弟子規】的知識、常識,那個不重要,那你為什麼會有悟性?是你放下分別、執著,你才會有悟性,所以就是聽就好,不要去判斷、去設定、去討論、去測度,或者去定義這個人講的是怎麼樣,不必!聽而無聽、無聽而聽。那講的人呢?說而無說、無說而說。那為什麼這麼講?癥結就是在這雙方過程來來去去之中,還是不離什麼?訓練我們放下分別、妄想、執著,就是在訓練這個嘛,對呀,我們如果倒過來講,「嗯,因為我站講台,嗯,我好厲害喔,今天我站起來講」,那你就是在開始建構你的「名聞利養」了啊,對啊,那就又慘了,所以,論心不論事,我們是要透過這個事項來提昇我們的戒、定、慧功夫的,那一體兩面啊,所以自己要很精準的去拿捏這一個心態,對你們來講,有機會就去用,沒機會就放下。

佛法說到《一乘》真的是妙理太深,致使現在的人不容易去相信,「信為道元功德母」如果你不相信,後面的都免談,那只好靠「證轉」,證實轉化嘛,「證轉」是最低層的教化,再提昇叫「勸轉」,就是說現在的人都講證據,你把結果拿給我看,我才要相信,那如果這樣的人,好,我以說法故,不特指誰,如果需要你拿證據給我看,那就表示是在最低層的人,在法上來講;再來是「勸轉」,規勸你,你就會去改變;最上層的人只要「示轉」就可以了,開示悟入的那個"",就對你講道理,你就知道了、就去做。自古本來是「示轉」即可,但眾生根基愈來愈低、愈來愈低,所以才要「勸轉」,苦口婆心一直說、一直說,你才要接受、才要改變,那現在,多數的人這樣又不要了,就要「證轉」,「證轉」就是真的變怎樣了,他才要相信,那變這樣是怎麼做的?然後你再告訴他,這叫「證轉」,證明的"",證明給你看。(師父笑著說)不會啦,我相信我們大家都是提昇「示轉」。

所以,偏向"協談"、偏向"座談"的好處在這邊,你們可以隨時把自己想要知道的、或有疑惑的都可以提出來,你說,我們會不會知道?有很多答案是沒有人問,我也不知道,意思是說,沒問題、沒病,我要怎麼先和藥,就沒有一個症狀,我怎麼去發明那個藥?所以很多事情我自己也不知道。

師父:長諭(某位學員)最近有什麼問題?

長諭師姐:我也不知道。

師父笑說:到了「不知道」的境界了。般若無知嘛,起用無所不知。

【華嚴】即便是分量大,可是不管是大、小,一定要總綱領、總原則不能沒有,戒、定、慧三學一定都要有,事實上,戒、定、慧三學也不能切割,它是同時具足,沒辦法先來個戒、再來個定、再來個慧。俗說當然可以被理解嘛,因為眾生不能理解什麼叫「具足圓滿」,那我們在讀任何一本經的時候,就是秉持這三個,那你會去了解,如果有這三個字,你自然不會貪多,自然會定在一處,所以人說「趙州八十猶行腳」,某一個角度可能多數人的解釋是往這一方面解釋,你看,都這麼老了人家還這麼勤、這麼精進,行腳嘛,你們知道嗎?翻山越嶺去參訪啊,人家一大把年紀了呀;可是,對「法」的世界相對來講,"相對"你們知道是什麼嗎?我不知道有沒有法師這麼說過,可能會得罪…,相對來講就是"心不定",才要一直行腳,一直參、一直參、一直參嘛,那如果你心定,就不需要一直參了嘛,都對、都好,「八十行腳」取他的精進,廣學多聞,嗯,不錯,可是,實相是什麼?實相是一通一切通,你只要心淨到極處,(智慧)光則通達,「淨極光通達」那""是什麼意思?""在佛家的表法義是「智慧」,通達無礙,它的來處是哪裡?淨到極處!所以,要縮在一點,制心一處無事不辦,世出世法得成於一而敗於二三,所以我們是要讓生命成長的、生命美滿的,而不特指在知識層面的理解多寡,是要會去運用知識、常識的,而不是只是知道而已。所以,戒、定、慧三學就很重要,至於因戒得定、因定開慧,方便理解而已啦,慢慢契入《一乘》,你一直接觸那個緣,最後你就變那個。

所以,《十法界》的業因種子我們每一個人都具足,意思就是你們過去都曾去過地獄啊,貓啊、狗啊有誰沒當過?對不對?玉皇上帝也坐過好幾年,對呀,你們都當過玉皇上帝啊,就來來回回啊,所以,《十法界》的業因種子既然都具足,當然也不特例《佛》的種子沒有,《佛》的種子也有,所以只要去一直接觸、一直接觸,只要你們這一輩子遇到《一佛乘》的種子,有遇過,假設這輩子修得不好,下輩子去地獄,而你有了那個種子,都有可能頓念從地獄直了佛道,那就是《一佛乘》的殊勝,這是《大乘》以降做不到的,所以意思是說,它才有躐等的機會,可是,躐等是那個機會,我們不能沒有平地起的次第,所以它是圓融,行布不礙圓融、圓融不礙行布,不特指重點在哪一個,所以我們才要落實在生活當中,任一事都是一切事,我們說的「一」不是唯一,是一即一切的那個"任一"

學員乙:師父,我自己有自知之明是讀不過【華嚴】,我現在都讀【法華經】……。

師父:【華嚴】的每一句抽出來,每一句都是一本經,所以你有在讀【華嚴】嗎?你如果專注【法華】,你還不是在讀【華嚴】?

學員乙:我覺得自己過去花很多時間在兜圈圈,現在已經專注在【法華】,有自己排功課就一個禮拜等於讀一部,一天讀一句,然後有時候會在生活中有些小體悟,一開始會一直想,後來就不想,就是說有時候…就不思議,可是有時候白天遇到一些事情,就會拼命掉在自己的角色,就會去想…。

師父接著笑答:有什麼意涵?

學員乙:像上禮拜我還跟太太講說,我不知道一片葉子掉在自己的布鞋上面,結果那葉子怎麼那麼重?後來就想到一句話,那是【法華經】裡的一句話,突然就領悟到,哦,原來這句話叫斷惡修善,其實大自然都在為我說法,只是自己太粗心了。

師父:對啊,所以,《觀世音菩薩》如何成道的?法華裡有提到嘛,『反聞聞自性,性成無上道』!這就是《觀世音菩薩》成道的方法,那跟《善財童子》有什麼不一樣?

學員乙:師父,可是我覺得要「專一」很難,不知道要怎麼「專」?

師父:之所以難,是因為我們有習氣,習氣不要想要去斷它,你只要培養一個正確的習慣就好了,「習氣」以現在的說法叫做「習慣」,根深蒂固的習慣叫"習氣"嘛,習慣呀,習慣也是培養出來的啊,你不喜歡的習氣就是你過去培養錯了啊,那培養錯了,我現在就另外培養一個正確的就好啦,那叫什麼?「但盡忘情,莫更覓真」,那有沒有真的去找一個「真」?也沒有啊,因為你本來就真啊。所以,人家說「斷煩惱」,當然,依義不依語,我們如果字義上來說,煩惱斷不了啊,煩惱即菩提,你斷了不就當傻子,你就沒菩提了啊,混濁的水,你把它倒掉,你就沒水喝了啊,是那個意思;所以,轉煩惱為菩提,煩惱、菩提是一不是二,所以,不好的習氣是什麼?它是養分嘛。不穢之土生不了強壯的植物,「穢土」表法就是那些煩惱、不好的習氣,你要去吸收那邊的養分轉化,所以不必這麼刻意。

即便很多層面的修行團體都不太能夠理解為什麼這樣,因為我們是要走一個脫化、解脫的嘛,不是要拿很多束縛來把我們綁住,可是,聽好,是「脫化」不是「脫節」哦,有的人脫化,脫化的不好反而脫節了,如果脫節、胡來,就是你們說的「隨便」,隨便叫做「脫節」,方便叫做「脫化」。「方便」和「隨便」就是心境上的拿捏,它有時候是一線之隔,所以不需要去說一定刻意習氣怎麼樣,就是一直培養,花愈來愈多時間培養正確的習氣,什麼樣的習氣?觀念、思想、行為正確的,往那個方向去。

那「善」是不是一種習氣?「善」也是習氣呀,所以只要有習氣就有業呀,所以造成「善業」啊,那只要是「業」就有障礙啊,你不要以為「善業」就沒障礙,善業還是會因為「善」造成業障,一樣啊,所以,執著一個「善」,你就脫離不了六道輪迴,那就是障礙呀,一個「善」的根深蒂固的觀念給我們障礙,就無法超越輪迴,所以,叫做什麼?「不二」啊,善、惡不二,對呀,固然「惡」讓我們墮三惡道,「善」也不過在三善道,三善道福報享盡了,還是要墮惡道啊,所以,提昇「不二」,往一個清淨的路線走。階段性要我們淨善不二很難,「六道輪迴」叫「染業」,有善惡業叫染業,那《四聖法界》叫清淨的「淨」,「淨」還是業呀,對呀,清淨的業啊,那階段性我們辦不到淨善不二,我們也要知道啊,知道了我們才了解原來還有更高學分,我們要往那邊走,所以淨善不二的時候,我們就超越《十法界》,就入《一真法界》了,那時候只剩下什麼?無明的習氣而已,習氣不礙事,因為已經沒有無明的本身了,所以習氣不礙事。所以,塵沙煩惱、見思煩惱、無明煩惱沒有了,剩下那個無明的習氣,你就把它放著就解決了,酒瓶有酒味啊,你就放著,時間一到就沒(味道)了,那如果你再動一個念頭想要把它怎麼樣,你又墮了,所以,那個階段叫「無功用道」。所以,即便不能達到,可是我們一定要知道;現在很多學道、學法的人連知道的機會都沒有,我們說知道路還不一定走的到,何況不知道路?所以一定要先知道,不是在有為的捉摸,是透過有為去把自性提昇。

在地獄的眾生,只有苦難嘛,但不盡然不會造惡業,大家都糟到徹底了,你們聽得懂嗎?如果用《一乘》去了解就解決了,《一乘》哪有地獄?也沒有六道輪迴啊,也沒有《十法界》,為什麼?六道輪迴、十法界是一句話而已〜作繭自縛,作繭自縛聽得懂吧,你如果不作繭,你就不自縛了,所以哪有六道?哪有十法界?這是真實說,所以很難想像。為什麼很難想像,你們知道嗎?因為,我們從小到大,在這個社會被灌輸了六道輪迴、地獄呀(的觀念),我們不要說以西方來講沒有六道輪迴,有天堂、地獄啊,灌輸得太根深蒂固,所以拔不掉,最後作繭自縛。我可以說一句話,上至諸佛如來、下至地獄眾生,是一個你自己,哪有六道輪迴?那「業」從何造起?從錯誤的起心動念,不要再加個錯誤,起心動念就是錯。我們說「止則一念不生,觀則萬善相隨」,萬相隨緣沒有了,又止則一念不生,又回來了;所以,時空能突破是因為這樣,六道、十法界的界線能突破是因為這樣,如果根深蒂固還有一個「六道」,你也突破不了。好,另外一個角度來講,很多學道的想要超越,他有「想要超越」的這個念,他就無法超越,就是那個「念」把我們綁死,因此作繭自縛。所以,長伸兩腿臥,六祖說的「憎愛不關心,長伸兩腿臥」,該睡就睡,餓了就吃,腳酸了就坐下來休息,這樣而已。

菩薩隨份過日,「隨份」是什麼?""到的就去應它,這樣而已;心沒有是非的判斷,一切幻化嘛,就像作一塲夢啊,對呀,我們是在夢裡「氣心魯命」(台語),礙到自己,礙到的那個才是自己耶,那事實上,世尊為什麼「夜睹明星」?當然,有人給它解釋成看到流星這樣下來,體會到什麼無常…這樣,總是俗說啦,也不是不對,可是,你們要設想,就不管所有的星空怎樣在那裡成住壞空,流星掉下來遇到大氣層燒掉、毀掉,你們解釋成無常嘛,對不對?夜睹明星觀到無常,可是,不管你多少心在那邊成住壞空、生住異滅,有沒有妨礙到虛空?對呀,那要怎麼說看到明星…「無常」可以解釋?所以,體會真正的實相是那個,你自己就是虛空啊,裡面的爆炸…什麼的,又沒有礙,對不對?

我們常講,要怎麼契入『華藏』、『華嚴』?就你的心量和宇宙一樣大,就解決了,所有都含在你裡面嘛,所以「心心心,難可尋,窄也不容針,寬時遍法界」,那都是自己。「窄也不容針」就是剛才說的「作繭自縛」啊,太窄了就作繭自縛,所以六道輪迴就都來啦,十法界不能超越呀,才想要嚮往一個《一真法界》;「寬時遍法界」哩,哪有《一真法界》讓我去?我就是啊!所以,實說、淺說啦,那都對。所以,你說,在地獄會不會繼續造業?有人說,它就消業而已,問題就來了,你消業會不會起瞋恨心?起瞋恨心就又造業,對不對?它不是絕對,它是對法、對應的;當神明是不是享福?會不會折福?那要看那個神明精不精進,有的會、有的不會,有學的、有精進的,祂不會,祂只有一直積福,甚至有的不要積了嘛,祂就解脫啦,「不要積」是方便講,因為解脫祂就具足了,就不用再來個「積」的說法,祂本來就是呀。

佛者,福、慧雙足啊,你說祂到那個層次,祂還有在積福嗎?積而無積、無積而積,祂如果還有想要一個「積」,祂就不是了啊,可是,祂如果沒有,怎麼又「真空不礙妙有,妙有不離真空」?所以,不要說到佛,菩薩都應無所住、行於佈施,應無所住〜「空」嘛,行於佈施〜「有」嘛,阿羅漢無所住、不行佈施,「不行布施」我是比較強烈的用在對比,就是說祂比較偏「空」啦,祂比較放下所有「有」的世界,祂自己獨善其身,所以才說是《小乘》,「聲聞」、「緣覺」是這樣嘛;那「菩薩」到《大乘》啦,行於佈施啊,可是,無所住行於佈施還不圓滿,到《佛》、《一佛乘》圓滿,所以「自他不二」嘛,自己和別人不二、沒有對立,那我有「無所住行於佈施」,往外行於佈施,就是還有「二」,那透過這樣的訓練到「不二」嘛。那那一個境界就是所謂的「言語道斷,心行處滅」,沒辦法思、沒辦法議,可是有機會可以去、有階梯可以爬。「憶佛念佛,現前當來必定見佛」對不對?所以,我們不要去想地獄、畜生、餓鬼。除「貪」而已,對內斷貪嘛,這樣說,了解嗎?

雅聰師姐:有時候在和孩子說關於地獄的事情,會覺得自己其實也沒了解那麼多。

師父:那妳就說到妳了解的部份就好啦。最明顯的就是「地獄」就一個字而已〜苦嘛,苦不堪言,妳就反問嘛,妳現在有沒有苦?大家說這人生很難過,好啊,妳就以這樣的苦乘以十億萬倍就接近地獄(的苦),接近而已哦,還不是地獄,那妳要去嗎?嚇到,不要去!那就好了。反正我都不去了嘛,我就不需要了解那邊多深熱,真的呀,真的十億萬倍都不能比。

雅聰師姐:我在和自己的小孩談這個的時候,就剛好想到那如果比要到地獄還更差勁的,做了還更壞的事情,連地獄都……。

師父:那個名詞叫「阿鼻地獄」,地獄已經是最壞了,可是地獄有無限壞,地獄最壞了嘛,地獄還有無限壞嘛,我們就不需要再找一個名詞來定義那個無限壞,那個無限壞的部份就叫做「阿鼻地獄」;有的人說「十八層地獄」,「十八」是一個表法數字而已,離開這個數字可能比較容易形容那個「無限」,無限壞啊,那都是地獄。要不妳若要再去想另外一個(名詞),我們又再立知一個,那這個久了,還要想有沒有再比這個更怎麼樣的,妳就又要再想一個,沒完沒了。就好比這樣說好了,「無限大」,那大家就OK了嘛,這個宇宙以外還有沒有宇宙,一個更大的宇宙,妳又假名再一個、再假名再一個、再一個、再一個,那樣沒完沒了,就這個宇宙而已啊,無限大啊,看妳要飛到哪裡啊,地獄就是這樣啊!

妳就不要說什麼,「人道」何嘗不是無限大?不是只有「地獄」ㄋㄟ,「人道」亦復如是,所以,很多外星人飛來飛去,那也都是人啊,對呀,外星人也是人啊,也是「人道」啊,表示他們過去生也有修十善五戒,所以他們投胎叫「人道」,只是他們不是在地球這個「人」而已,是外星球的人,以「法」來說是這樣,不了解「法」的就會以為外星人是神喔,從法界來說,「人道」才需要工具嘛,「人」高層級「轉輪聖王」嘛,有銅輪、銀輪、金輪,金輪是最高層,那還都是()嘛,都還需要工具,那個「輪」就是工具、承載工具,你如果往上到「天」就不用了,玉皇上帝有工具嗎?不用了,祂們就不用工具了,所以祂們叫「天神」,就不是「人道」了,只要還要駕著一個碟盤飛到這邊的都是「人」,所以也沒什麼了不起呀,你拿槍打中他,他也是會死啊,那玉皇上帝你要拿槍打祂,你打得到嗎?那在不同維次空間嘛,外星人還在人道這個空間維次,只是說他是用不同的形式存在而已。妳說的那是寓言故事,重在表法,那有的還無所謂,不然有的學生聽了就緊張得要死。

雅聰師姐:只是我在跟他講的時候,覺得自己愈講愈怪怪的。

師父:深說、俗說、淺說、狹說啦,重點在起心動念那個表法是什麼,所以很多俗說妳要怎麼跟他說?那明明不是真實啊,可是,妳沒有俗說,那這一群人怎麼辦?大部分的人怎麼辦?妳不能把它切除啊,它是妳的細胞啊,妳就要呵護它、照顧它。

雅聰師姐:那天我在跟他解釋「十善」,因為剛好看到淨空法師的節目有講到這個,那我就告訴他外星人是有做到十種好事,所以,他才有辦法去那邊當外星人,他不是壞,因為他會怕啊,覺得那個很恐怖。

師父:對啊,這樣說又沒有衝突,人也有做到十種啊,只是那十種的分數到哪裡?

雅聰師姐:然後他就比較不會怕,知道原來他們也是好人。

師父:剛好遇到的那個是好人。從體性上沒有錯啊,理體上,眾生皆有佛性嘛,哪一個不是好人?

雅聰師姐:後來他就開始問我,那十種好事是哪十種?因為他想去當外星人。

師父:妳就要趕快教他,到那時候,他就換了一個比較相好、莊嚴的身體,就是外星人(全員大笑);可是,那時候是身體有瑕疵、長得不好看的人認為的外星人。想到這,我就再開個玩笑,我那天去參加一個茶會,在一個藝文空間,我被邀請去的名義不是因為茶會,我也不知道那天剛好茶會,是小年夜聚餐,我一個人,其他的人我都不認識,只認識邀請我去的那個人,那個人是店家,去了後,我就覺得很無聊啊,他們那是歐式的自助方式,一盤吃完,我就坐在旁邊,有人來敬一下紅酒,我就敬一下這樣,沒有人可交談,結果,大家就開始…,李XX就開始…,我還是坐在旁邊沒事,跟郭莉玲有約,在等她,後來有一位藝術家就過來了,可能看我太無聊就過來問候一下,就對我說「氣質不一樣哦、很斯文哦」,講沒幾句話就走掉,又去坐在某一桌和別人嘻嘻哈哈閒聊,一轉過頭又看到我坐著如如不動,就請我過去同桌,怕我無聊,我一過去,他就開始介紹,「氣質不一樣、很斯文…」大家就都這樣在說,我心想「有這麼嚴重嗎?」,後來,郭莉玲來,我就上去樓上,我們就喝茶談事情,他們也陸續有人離開,剩下一些名流留下來,就來來去去,出去抽菸什麼的,其中有一個就問我有沒有抽菸,我說沒有,他就說「我們底下要開始抽雪茄了」,我納悶「底下要開始吞雲吐霧了,你怎麼還出去外面…」,後來他下樓,我和郭莉玲又繼續談事情,忽然想到「幸好被他們說我氣質不一樣」。真的呀,他們氣質都差不多啊,……(只是)換一個身,那這個是什麼?重點在哪裡?重點是「因果」,你什麼樣的「因」就造成什麼「果」,就是說,我們兩個「因」如果一樣,我們兩個就會很相似,為什麼是相似而不是完全一樣?因為我們的「因」裡一樣的部份有稍許不一樣,那個稍許不一樣就造成我們稍許不一樣。所以,一個眾生是一模一樣的,那個時候也不叫「眾生」,叫做「佛」〜圓滿佛,你是圓滿佛、我是圓滿佛,我們兩個就長得一模一樣,而那時候也沒有「相」。世間話有一句「物以類聚、人以群分」,你就看差不多同一群的,氣質就會很相似。

這讓我又想到有一次去台東,我和小妍、郭莉玲,我們去台東一間佛寺,那裡是各路人馬,說真的,那種地方是你平常沒事不會去的,如果會去的,多半是龍蛇雜處比較多,陰陽五術的一堆,我那天好像一個人「對抗」九、十個老者,戰完了,另外一批好像也是從高雄去的,屬宮廟系統的,就有一個對另一個婦人說「奇怪,怎麼差那麼多?人家帶去的眾都這麼有氣質,我們帶去的都是嚼檳榔的、翹腳出口成髒的」,他們是在說郭莉玲、小妍就這麼有氣質,他們的人就……。物以類聚、人以群分,重點不是嚼檳榔和這個話,真的就是不一樣,每一個族群的氣質就是不一樣,那是自然而然,我們又沒有要她們梳妝打扮一下,不是那個東西啦。

修行道次會顯於外嘛,中國人說的,「人道就好了,不用外星人」,相由心生,你照鏡子不是也會有變化?(雅聰師姐突然接一句她以前很少照鏡子)為什麼?是會怕嗎?還是怎樣(全員大笑)?現在是每天照鏡子,非常滿意,真的啦,(變化)會很明顯,所以,檢測自己啊,太多方面可以去檢測。我小時候常照鏡子,長大不太照鏡子,小時候很醜啊,一直照啊,用念力把它變帥,(全員大笑)後來發現這招沒有用,等發現有用的,就不必照了。德能相好,是本來面目啊,所以,學佛至少可以美容。

學員丙:師父,請教一下,您剛才說「短空中長紅」是指現在的景氣是這樣嗎?

師父:不是,我是說我們的現象是這樣。

學員丙:哦,這樣啊,和現在的金融風暴、社會景氣沒關係啊?

師父:那是共業,可是,說真話啦,如果諸位信心比較具足,它還是有可能(改變)。所以我就直截了當告訴你那是在說我們的狀況,因為有信心啦,我只能對自己,沒辦法去要求別人有信心,信心決定一切,這是真的,那不是妄想,可是,在還沒去落實之前,那個信心還是最重要的,它無限可能啊,所以有可能性。

學員丙:不是指目前的大環境?

師父:大環境裡面的個別因素的別業是有可能的哦,那整個大環境,你得看多數人怎麼樣,不過這不重要,整個大環境的多數人,你沒辦法影響啊,可是,你周邊的少數人,你可以影響,那屬於你們這少數的別業就會拉出來,所以,我們拉出來就解決了啊,別人的也無關了。所以,我才說有很多很好的教材,像這次遇到的事情,自始至終我都覺得是一件喜事啊,你可以問他們,微塵啊、義孝他們每天在這裡和我相處,有一位比較不了解的老師還跟我媽媽說「曉戈老師心情不好哦」,我就覺得奇怪,她自從事情發生後都沒見過我,怎麼知道我心情不好?結果,我媽媽、微塵、義孝就說「哪有心情不好,他都還在安慰我們,怎麼會心情不好?」。

對呀,這個差別只在於限制一個理明與否,你如果了解真理愈深,你就愈自在呀,那你就知道順勢轉勢、借力使力,「太好了,來幫你消業了」,好,重點就來了,「處逆境,遇逆緣,無瞋恚,業障盡消」那還不好嗎?這叫「理明」!如果不是呢?遇到了就先緊張、先鬱悶,就有瞋恚嘛,看是誰害我的,氣得要死,業障不消、還再造業,就差別在這裡而已,所以說「短空中長紅」,這事情一來,加速我們飛呀,本來我還不想飛的。我告訴你真話啦,這他們可能都知道,這裡對我來講真的不是一個很好的地方,我就指藝術創作來講,就是一個非常侷限的地方,空間不夠,我沒辦法創作,所以很多來自外地的藝術家來,包括你們如果早上來過,都覺得這邊很好、不錯啊,這是大數法則都這樣反應,可是,因為你們不是藝術家,所以我沒跟你們講到這麼細微。

那很多藝術家就很嚮往說如果來這裡申請一間,在這裡創作不知有多好,我說那如果是這點就要跟你說不好、打XX,我就直接講,那你如果是來這裡玩的,來這裡踏青、旅遊的、偶一來之的、散散心的,我會跟你說這裡不錯。因為,第一、空間不敷使用;第二、這整個行政系統有瑕疵,所以綁手綁腳,變成如法的不能生存,不如法的比較能生存,可是這還是幻相,這還不是實相,為什麼?那你只是折福而已嘛,表面上好像生存,但我們知道實相啊,我們的不能生存可能是最大的生存,只是,不是在這裡共業,和他們和稀泥,所以,如果藝術家要來,我都跟他們搖頭,因為,你沒看到實相,所以你以為很好,這就是我們眾生,「一切所見法,但由心為主,隨解起眾相,顛倒不如實」我們眾生就是這樣。所以,很多藝術家來,以為這裡很好啊,問題是他沒看到背後啊,很亂啊,如果一個藝術家想要好好創作,「單單純純的創作」這件事情,來這裡就是最不好的地方了,除非你是要來這裡搞七捻八,要來這裡和行政單位分大餅什麼的,那種我們就不說,那種就得心臟要有力了,對呀,有這麼多層面去考量。好,拉回來,說到「短空」,短空就是不好的很短、很迅速就過了,不好的結束了,就是好的要出來了,這就是那個曲線下來,你在下面如果是正確的心態,它就又往上回升了,回升上去就是「牛勢」,牛啊,剛好今年牛轉乾坤,在股票的市塲就是往上抬頭,這他們比較了解,我比較不了解啦,等一下你們可以註解一下,我如果說錯了的話,「熊勢」就是趴下去、滑落啊,股市的術語啦,以「牛勢」、「熊勢」在講它的前景,對呀,這樣豈不是短空中長紅?

大家一聽到我要離開這裡,就都要拉我去,只是說我們還是有一些內控,要去評斷一個大數法則,不是說到哪一個地方,要不然說難聽一點,我有一間五千多萬的房子可以住,我們就很「漂丿」(台語),「不,緣不在此」,住那裡不用錢,裡面設備好到不行,累了就可以按摩,要放鬆一下也有SPA,在高雄,所以,要去哪裡還不知道,現在就是找一個適合的地方,適合的考量是什麼?大家來、去的考量,不是我們自己「住」的適合,再來就是像微塵他們想要跟著我走,他們不想待在這邊,你就可知這邊多糟(師父小聲的說),要不然怎麼可能一個人可以讓他們決定不想待在這邊,他們就住的好好的,所以是諸多考量。

學員丙:我認識一個人…當然他講的,我是覺得有點過分,我要來找   師父嘛,我就跟他說我要來這裡找你,他就說那是「瘋人村」,就直接一句話,我真的覺得很奇怪。

師父:有他的背景、因素在啊,我的意思是說,我們用比較中性的態度去看待這句話,「瘋人村」不無原因嘛,因為,這邊長期以來一直是「是非地」,是一塊本來不值錢、荒廢廢墟的地方,因為藝術家來之後,很多既得利益者、地方人士覺得這邊可能有一些大餅可以分,倒不是說這一塊地方本身,藉著這塊地方在外面有很多大餅,藉著這塊地方的名,所以大家要來,進來這樣的,不是大家都發瘋?

學員丙:所以他們外面說的那些…,人家會說那些,就表示裡面有一些是我們外人所不了解的。 

師父:對呀,所以,我們比較常強調,不一定這樣說就絕對是對啦,只是說,他背後真的有不了解,那我們學道的人比較客觀立塲,就是說,我們花一點時間去了解,再導回來他講的是哪一部份對?哪一部份不對?或者是他意指的是哪一部份?不然我們如果沒去了解之前就先判斷,有可能會閃失。

學員丙:沒辦法判斷啦,這個樣子連一點意義也沒有,以訛傳訛。 

師父:所以我們才常說不是特指宗教,任何一件事都一樣,未解之前,「信」與「不信」皆是迷信,你可以把它存著就好,「哦,有這麼一說」,如果有機會再去了解一下,就多聽一些,原來真的是這樣,甚至聽到的不見得是真的,你看到的都不見得是真的,像我這件事情,別說什麼,和我們同團體且認識好幾年,他就寧願相信媒體而不相信我,那你說對不對?對呀,因為他只理解到那邊啊,所以當然對啊,這就是「人」、這就是「緣」啊,所以我說,這次有一個非常好的狀態就是它像一個篩,把沒信願的篩掉,我不是比較不累,真的是這樣啊,套一句莊家勝說的「這是照妖鏡」,他說的就比較那個,這樣一照過去,誰是怎樣都可以照得很清楚,如果以世間話來說,誰是朋友?誰不是朋友?

那天他和我去台南時,他開車載我,「照妖鏡」!為什麼他和人家聊天時,他就馬上知道?因為他之前在這邊有一個案子也被登報污衊,這個人也被登報污衊,那時候他也是這邊的駐村藝術家,他的例子比較單純一點,他申請一筆錢六十幾萬,找了很多藝術家,這裡的和外面的藝術家來共同做一個案子,所以這個錢是share出去的,結果豋報說他獨吞了六十幾萬,他就很氣呀,本來想去理論、申訴,後來想想,這個報社名不見經傳,就算了、算了,那(報紙)也沒人看。

所以,了解的就了解嘛,那不了解的,他一輩子有可能…如果比較不幸的有可能什麼時候了解,你們知道嗎?斷氣的時候!斷氣的時候離開這個色身就有五個「報通」,意思就是你們說的「神通」,但我們不說「神通」,就當鬼就會有五個「報通」,就有「他心通」,他就會知道原來當年是這樣,這我們身邊的例子很多,很多人到斷氣那天才知道誰真的對我好、誰真的對我不好,在世的時候剛好相反,因為祂的通力才知道那個,就好像我們的「音聲」也有一個個案,當然我們比較不去說…,我說那個例子就好了,有一個婦人,當年有一個醫生請他們聽這個無上之聲音,結果她老公表示她比較愛聽「慈濟」的CD,結果她斷氣那天,那個靈才說我們這個系統的音聲有特殊的「質性」,是任何音聲都沒有的,問題就來啦,來不及了,就已經斷氣了啊,真的是這樣啊,所以,你們比較幸運,你們不用等到斷氣,期待要更幸運,「我什麼時候要走」要來去自如,那是基礎建構嘛。

只要你沒有緣,再好的東西都沒有用,比如十方三世一切諸佛這麼多尊,你說哪一尊比較好?都到「佛」了,每尊都一樣好,問題是你和哪一尊比較有緣啊,前提之下,是祂們都要有那個能量,再來就是我和哪一個有緣分,那就是當年《釋迦牟尼佛》遇到一個人要拜師,祂沒法子度他,祂請他去找祂的弟子、十大弟子之一的《舍利弗》,然後祂要《舍利弗》收他、度他,一下子就度化了,為什麼?一般的常識不是這樣嗎?老師會比較厲害啊,那這是我們一般的邏輯判斷,問題是他不知道背後最主要的原因是「緣」,你比較厲害,我和你無緣,你也奈何不了我啊;那他稍遜一籌,但他和我有緣,他就有辦法啊;所以,佛法再三強調「諸法平等、無有高下,唯眾生根器有利鈍之差」,是合到什麼(),是這種東西,那這種東西就沒有定法了。所以你們現在很重要的事情是什麼?廣植福田、廣結善緣嘛!以後就有較多的善緣讓你們度。

雅聰師姐: 師父,今年我去掃墓的時候,我有一個感觸,我去祭拜瑞騏的爺爺時,因為我沒看過瑞騏的爺爺,所以我去祭祖的時候,我並沒有任何的感覺,可是因為老奶奶去年往生嘛,我到了她的靈骨塔,就覺得反而傷心,這就是緣的部份﹖

師父:對呀,其中一個最主要的參數啊!

雅聰師姐:那沒有緣的就沒辦法和祂有…。

師父:所以我說的是最主要的參數,並不是你見過祂與沒見過祂,這麼單純的去講,要不然諸佛菩薩有哪一尊妳見過?妳有時候對到一個菩薩,妳也會特別有感應啊,妳們說的「感應」,對呀,可是妳沒有見過祂啊,所以就特指見過與沒見過那背後就是那個「緣」,所以,現在還來得及啦,那比較高段的是,不管和妳結善緣跟惡緣,祂都有契機,那當然我們比較保險,我們要結善緣,我們不要期待說結惡緣,哦,我如果沒有過去和妳這個惡緣,我怎麼來度妳?可是,聽好,「度」也有它的標準不一樣,一個眾生和妳有緣,他的量質到那邊,妳也只能給他給到那邊,妳不見得和他有緣就能讓他開悟證果,不見得,那一個大關卡是有,可是總是都有…,我們以現在的語體來說,都有「加分」的作用,那如果沒有緣,絕對加不了分,那至於加分加到什麼程度?就要看他自己了。

那就是我常說的、以前常對你們說的「註冊不代表畢業」,那妳沒有緣,妳沒辦法註冊嘛,可是妳註冊了,妳有緣,妳沒有繼續精進去完善這個良緣,妳也畢業不了,對不對?現在學制…現在好像比較少了,我們以前讀高中的時候,我們那一班三十個進去、十六個畢業而已,留級率最高的,現在好像比較少留級這種事了,留級不打緊,還退學哩,我們前鎮高中(在高雄)啊,那時候是留級率最高的,一半啊,三十個十六ㄋㄟ,只有十六個畢業ㄋㄟ,妳們讀的學校有這麼嚴格嗎?(學員很可愛的說自己曾被留級,一陣哄堂大笑)…你被留級,我是說那個比例啦,我們就是這樣,我們是美術班,人家是一直鼓勵去讀美術班,我們那美術班是很難進去、要出去更難,所以現在的素質和以前差很多。

你們說,「學」要不要學多?不需要!所以,妳那天那個經驗就是這樣啊,她說她們認識那種讀經班的、教讀經班的,什麼都教嘛,四書、五經、大學、中庸都教,讀那麼多幹什麼?妳沒一項會、沒一項做得到的,所以,處處啦,妳慢慢去體會,是少數啦,即便你們聽到快爛掉了,出去還是極少數啦,「一門深入,長時薰修」啦,有的人甚至覺得不可思議啊,頭殼壞了才會這樣,要不然你怎麼叫那個讀經班的老師這樣,她還勸她的小孩說這樣不夠、一個【弟子規】不夠,不要說一本【弟子規】,就四句都做不到了還一本【弟子規】不夠?所以,這種人就需要「證轉」,所以你們就要更加精進努力,就要「證轉」;不過,現在好像有些差別了,現在就有差別了,只是說「證轉」的力道到哪裡,也有一個部份關乎到對象,他執著到哪裡?比如說有的人「證轉」一分,他就「哦,看到了,是真的喔」,他就去改、就會去做,那有的你都「證轉」到一百分了,百分之百,他仍然還覺得又沒有什麼,對啊,所以這個裡面還是關卡到那個緣份,自己的善根、因緣、福德的問題。

雅聰師姐:在這裡就會很感謝女淇師姐教鈞鈞【弟子規】,因為這次過年他回去的時候,唸【弟子規】給阿姨聽,然後阿姨聽了…,因為我妹妹的小孩不太聽話,我跟她講說只有一個方法,我就把【弟子規】送給她,然後,瑞騏就跟她補了一句「妳自己要做到哦!如果媽媽沒做到,小孩子是不可能做到」,就是因為透過自己的小孩…。

師父:對呀!那你說,這個是不是「誠於中,形於外」?你自己做得好,你能影響到什麼程度,那是自然的嘛,你絲毫強求不得嘛,那你要影響層面愈寬,你自己就要火候更加強,都不用設定啊!

雅聰師姐:一年前,要請他們讓孩子讀的時候,他們還不太願意。

師父:對啊,因為看不到,沒有「證轉」啊,所以,他們就不像你們這樣「示轉」就可以了。

雅聰師姐:我也是受到鈞鈞的意志影響,他會想到【弟子規】裡面講的,然後,他就知道「長者先,幼者後」,所以他就……。

師父:人家有的小孩資質異稟,阿財的女兒啊,她是早上起來就去跟爸爸說「不能賴床」,【弟子規】說……,他女兒多大呀?四歲!【弟子規】說……,對呀,我有在讀【弟子規】;所以,他們家的氣氛就還不錯,大家都在往上提升啊!真的啦!「良知良能」眾生本具之德,你看人家這麼小的孩子就會啊,大人是比較可憐啦,因為我們的包袱太多,無止的包袱是我們受這個社會污染的程度比較多,所以,我們就要先清啊,才再存啊,小孩子直接存就好了,真的啦,你們如果身邊有小孩子的,愈早愈好啦,因為他的汙染愈少嘛,所以愈早愈好。

就以剛才45分離開的那一群來說,她就說她們弟弟呀,聽到【無住】就很歡喜、就吵著要來,小朋友啊,那在家裡以前都是爭吵,一個女孩、一個男孩嘛,聽任何音樂兩個都在搶,我要這種、我要那種,結果現在有一個最大公約數找到了,就是【無住】,兩個都要啊!兩個孩子,很有趣,那她就很納悶「怎麼會這樣?」,為什麼之前這個愛聽這個、那個愛聽那個?流行音樂啊,有一個適合到這個人某一方面的習氣,一個適合到那個人部份的習氣,所以,兩個習氣不一樣,就罵起來、打起來了,那【無住】是適合到他們的本性,本性都一樣,所以,自己比較重要,「自行化他」同時、不二,我們比較不愛去切那個階段,什麼「先學《小乘》自省,再慢慢爬升到《大乘》化他」,在同一個動作就要有這個覺察能力、有這個細膩的心,就要二個同時都有。

《世尊》說「不學《小乘》而學《大乘》了無是處」,那意思就是說「要有基礎」,那是什麼基礎?《小乘》的基礎是什麼?《聲聞》、《緣覺》啊,要知道空性、正覺,《阿羅漢》正覺嘛,就是說我們的知見一定要正確,你上《大乘》、《一乘》才會沒問題,那中國人沒有《小乘》,因為有『老莊』和『儒家』的基礎,所以,『老莊』、『儒家』的基礎某個層面已經就超越《小乘》了,因此,東方這一塊《大乘》系統的,它沒有透過《小乘》,它直接就《大乘》的原因是這樣,所以不能傻傻的說我們東方就沒有《小乘》,不用基礎就能怎麼樣,不是這樣。

包括六祖,大家以為他很瀟灑、灑脫,直接就頓悟、開悟,可是你要去細膩觀察他的行誼,所有的【弟子規】他有沒有做到?這些「大地」(基礎)他都具足啊,不能沒有具足這個而能長出什麼大樹啊,【六祖壇經】你看六祖惠能,你是直接看到那棵大樹,那我們觀察力不夠細膩,沒辦法從它裡面的語義、那些經教的字裡行間去「觀」,我們說「隨文入觀」,「觀」進去他當時的那個畫面、他的行誼,什麼「十善五戒」他哪有不做到?那有人會說「可是,他不識字,他怎麼讀誦《大乘》為人演說?」,問題是,他喜歡聽人家唸經啊,那不等同讀誦《大乘》?那這個是從字面義上去說嘛,實相是他已經契入了啊,所以,「做到」最重要啊!而那就是你們『大地講堂』的目的,「做到」就有正量,有正量,大家秉持「六和敬」在一個空間裡面,就龍天護持、諸佛護念啊,那你該怎麼樣趕快拯救自己,就自己PUSH,所以那時候我說…剛才說到一半,在這裡也不想飛了,因為我們比較「惜情」(台語),隔壁、左右鄰舍就不錯呀,那就這樣就好了,你們不來找我,我就「涼勢、涼勢」(台語),以前也沒有「初二」(共修),對不對?就人家吆喝了,好啊,初二、初二,現在迫使我們要飛。所以,諸事平等,「有」很好、「沒有」也很好,那有沒有更好?都很好了,我不需要更好。

學員丁:師父,想請問一下,剛才   師父說到「藝術」不是技術,要昇華才可以留住成就,我想請教的就是以「舞蹈」來說,要怎麼…?

師父:有硬體、也要有軟體啊,軟體就是我們生命靈性的品質啊,你們一般世俗說的「涵養」,那硬體就是你們所謂的技術層面,跳得很厲害什麼的…等等,問題是兩個都很厲害,有一個是給人一種感動,有一個不會,那感動的層面還有好幾個層次,那個就沒辦法用「量」去定義,可是,它卻會有那個感受性,那就是對內的內涵、涵養的提昇,那一種提昇就是一般說的「修、行」嘛,生命成長的意思,你成長到哪裡,你畫出來的涵養就怎麼樣,你跳出來的一舉手、一投足就怎麼樣;我剛才說到三個口訣的中間那一句「舉手投足皆成密印」,要怎麼樣皆成密印呢?不是在那裡隨便動一動皆成密印啊,問題是它的形式又是隨便動動,那叫「舉手投足」啊,問題是那個「密印」要怎麼出現?還不是內在涵養的問題?如果用說的、嘴巴發聲,「開口發聲」這是形式、這是硬體,「舉手投足」是不是也是硬體?就像你們,你們比較接近「舉手投足」這一種,那要怎麼這個硬體裡面有傳達出那個「皆成密印」的能量?那就是內在涵養。所以,有四句你去秉持就可以了,孔子說的,他就一生只擔心一件事而已,什麼都不怕,就只怕沒做到這四件事「德之不能修,學之不能講,聞義不能行,知錯不能改」,就這四件而已,這就是「內修德」,「內修德」是那個能量的本體,一般人說的「涵養」。

古代人的教育,乃至佛法的教育就五個層面,這順序不能亂調的哦,「倫理」、「道德」、「因果」、「智慧」、「科學」。「科學」是末後啦,是最不重要的那個層面,可是,它並不否定「科學」,所以還是納進,那最重要的是什麼?「倫理、道德」!那就是「內在」,那就是我剛講的「德之不能修」、「學之不能講」,「德之不能修」比較知道吧,「道德、良知」這件事情不能修,最擔心這件事情,我去被人害…什麼的都沒什麼,我最怕的就是沒這件事;「學之不能講」我所修到的、我所學到的真理不能去分享給人,一傳十、十傳百,讓大家都得到好處,這是第二件最怕的事情;第三件「聞義不能行」聽到仁義道德這件事情不能去落實,這是我最怕的;「知錯不能改」自己有過錯,不能去修正。所以,「倫理、道德、因果」,因為,你要深信因果,你才會不敢為非作歹,才不會「啥咪攏毋驚」(台語),那種「毋驚」,並不是「只要我喜歡,有什麼不可以」那一種;再來,你才會有「智慧」奠基在這個基礎,如果沒有這個,你有的「智慧」叫做「聰明」,「聰明」加上科學文明就是毀滅地球的一個原動力,所以,前面那三個很重要,那就是什麼?你舉手投足要皆成密印的關鍵,那麼那時候才能說是「舞蹈」裡面的藝術家。

那是我們的標準啦,當然,我們不要求現在的定義是這樣啦,可是我們對自己的定義是這樣,那就我從小接觸畫畫,我就是這樣想了,只是,這個時間愈拉愈長,發現怎麼這個時代愈來愈變這樣?怎麼現在的藝術家都是這樣?我也覺得很咋舌呀,就不是我們以前那種嚮往。意思是說,現在的讀書人有比較好嗎?以前我們崇拜那種很清高的讀書人、藝術家的世界,現在剛好這兩個是最邪惡的,為了什麼?爭名奪利啊!那我讀很多書的這張嘴要做什麼?要去毀謗、批評別人的,那通常「三惡道」都有他的份。那上天賦予我這個辯才無礙是要幹什麼?是要利益眾生的!我們哪有那些時間和他們在"鼠、虎、兔"(觸後頭)?對不對?所以那四句話是大項,其實共通性啦,我們只要往那個方向挪移,那無形中我們就在提昇了,你有提昇,你的舉手投足就會愈接近"密印"

 

                      〜〜〜〜〜 新 春 愉 快 〜〜〜〜〜

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2008年農曆三月十六 明覺法堂(屏東)

弘聖上師說法講紀

Dharma Teachings by Master Hong Sheng in Pingtung, Taiwan

on April 21st, 2008 ( March 16th on Lunar Calendar )

 

2008年農曆三月十六 明覺法堂(屏東)弘聖上師說法講紀.jpg

 

日期:97年4月21日(農曆3月16日)19:00-21:00

地點:屏東東港魚問屋

紀錄組恭敬整理

 

  

師父上人元和妙音淨化……

Sona師姐元和妙音唱頌

師父上人元和妙音淨化……,並釋義: 

 

該避的則要避,如果每天來跟我們提醒一次,命就休矣(師笑)。有人比較欠安,就即時為他服務。(指在 師父音聲唱頌的同時,有學員自然的幫需要服務的人做拍、打、搓、揉、按的服務)

有沒有什麼要了解的?面紙的用量好像增加了(師笑)(師父音聲淨化時,有學員聽了流淚)。

我們有一位同參最近想出家,七轉八轉最近要圓頂(剃度)了,四周圍的人聽了都為他拍拍手:「好棒喔!好有福報!」出家是一件很大的事情,大家都替他高興。我聽到就搖頭,現在要出家真的是要捏把冷汗。知道為什麼嗎?這邊好像女眾比較多,現在的成就率,第一名是在家女眾,第二名在家男眾,第三名出家女眾,最後一名是出家男眾。不過台灣這個社會很奇怪,在一般人的理解、常識、認知裡面,出家人的地位都是比較崇高的。事實上,以前來講是可以這樣畫上等號的,可是現在可能是小於,小於那個狀態,獅子蟲還食獅子肉的時代。我聽到那位同參要出家,真替他擔心,只是現在好一點的是,如果沒有辦法履踐那些儀規,那些沙彌律儀、比丘(尼)戒……等等,退而求其次還能還俗的話是還好,如果不知道就傻傻的過。我們說沒有持戒、受戒,犯了只是犯了,如果持了又犯了,就是罪上加罪,所以出家好像是滿大的事情,現在看一看也沒有幾個(真的)出家。

出家有四種,一是身出心也出,好比當年釋迦牟尼佛;還有一種是身出心不出,就圓頂大會頭剃一剃,很莊嚴的樣子,煞是一回事,可是心裡還是沒有出,還是在那邊挑好吃的或不好吃的,要看好看的、比較刺激的連續劇,無聊的不要看,這種的不算;還有身心都不出的。第四種就像維摩詰居士,身不出心出。釋迦牟尼佛的大弟子皆是古佛再來,舍利弗、大目犍連……等等,見到維摩詰居士也都要右繞三匝三拜頂禮,為什麼?祂亦復古佛再來,只是祂示現一位在家相而已。說真的,自古以來經典都在示現,四大菩薩都示現在家相,只有一位不是,就是地藏王菩薩。觀世音菩薩、普賢菩薩、文殊菩薩,還有大勢至菩薩,這四大菩薩大家比較熟悉,祂們都是示現在家相。善財童子五十三參,五十三位古佛再來示現在各行各業裡,也只有示現六個是出家,所以一般人很難從經典裡面去看出其中的門道。

出家、在家的差別在於出離煩惱跟生死之枷,而不是外在的這個田宅之家、色身之家這些而已。現在的人出家通常都是出離紅塵的家,換一個寺廟的家,還是家,沒有出。所以這個時代是寺廟堅固、鬥爭堅固,這個時代因緣福報就比較差。假使這個時代古師大德再來,也只會跟各位講一句話:「自求多福。」唯自性自度,佛哪有度眾生?佛只是教導眾生而已,提供眾生了解明白的機會,還是得靠眾生自性自度。自己要幫助自己才是,我們老想要靠外在,期望天、期望地,台語有一句話說期望〔好匙啊偎飯下〕(台語:飯匙靠飯桶之意),還不如靠自己這尊自性佛。凡事要靠自己,信自而後信他,自助而後他助,才會有天助。「禍福無門,惟人自召」,這都是古聖先賢早就跟我們講得非常清楚明白的一些宇宙真常之道。

昨天跟同參一群人講一講,不曉得有沒有比較看開一點,出家好像不是那麼好玩。我認識很多出家眾,真的是這樣,當電視上那個連續劇……現在上演的好像是叫「我一定要○○」,一開始播映,就去守在電視前,(師笑)大家都想不開。

最近有沒有什麼問題?小蔡今天又巴士之旅?最近有沒有問題?「春天吶喊」看到那些景色如何……?

小蔡師兄:「春天吶喊」……塞車。

師父:你不是有去看那些吞雲吐霧的眾生?

小蔡師兄:有啊!很多。

師父:我記得以前墾丁「春天吶喊」最早期的時候是我朋友他們辦的,以前墾丁沒有「春天吶喊」這種東西,那時候我還在台北,那些玩音樂的朋友也不乏一些經營pub的老闆,他們下去,然後……就是說我們人都有一種善的嚮往,也希望把善帶到各地,可是我們經常在不了解善的標準時,我們都是自己認為,自己認為難免會有瑕疵而不自知,我們說「在迷而不知迷」的那種狀態,旁觀者清。當時他們要南下墾丁的時候,有一個人秉持要把年輕人帶到戶外,戶外比較健康的想法,不要老是待在pub裡,裡面烏煙瘴氣,就想到戶外辦party、活動聚會,但是他們沒有想到眾人去接觸大自然,卻拿一些不好的磁場去傷害那些花草樹木,接觸大自然還要把這些工業噪音搬到大自然,正所謂的:「換湯不換藥。」

這個就是眾生的悲哀,不是多數人都可以了解所謂的「生命」這件事,甚至也不是多數人會去稍微思惟一下自己活著到底是為了什麼?有的人很小就開始思索,有的人到臨終前一秒還是不知道,兩種人竟有如此大的差別。這裡面沒有為什麼?只有過去的善根、因緣、福德使然,善根比較厚的就容易去思惟這些理,善根較薄的,你就算跟他說破了嘴,他還是不聽,甚至還會毀謗你。

在爾虞我詐、你爭我奪的世界,我們講仁義道德就變得很奇怪。見怪不怪,好比說很多現象你們也遇到,遇到也覺得:「怎麼會這樣?」就是這樣而已。我們一定要先去思惟,思惟是方便說,我們要先去體會活著到底是為了什麼?如果你已經理出這個頭緒之後,其餘的都好說,其餘的就剩下方法而已。如果你連目標都沒有,更談不上方法。所以現代人比較欠缺的就是這個方向、目標。

古人說的:「知止而後有定。」定、靜、安、慮、得,最後才是得,沒有那個依止,最後一字通常是靠過去的福報,隨業流轉。過去如果有積一些福,今生就享一些福,未來世就不知道怎麼辦了?如果又還滿幸運的,今世做人也不錯,也有在服務人群,有在積福,未來世就還能享一些福。但總是在這個範疇內,都無法脫離生死嘛!如果在這個範疇內的行為、思想,我們縱使圓頂(剃頭)、穿袈裟,都不能稱為出家,如果真的心出家,色身有沒有出都沒有差別。

所以我們比較強調「即身成佛」這個理念,就是說每個人在各自的崗位裡面做到最好、最完善,他當下就是在做佛,並不需要說要去到一個極樂世界再回來服務人群,都不需要。你去極樂世界到最後還是要回來服務人群,那是去讀書,讀書得到學分了再回來教。我們如果在這邊讀書就能教學相長,那也是一樣。很多人不能理解,尤其修佛的人不太能理解到這個層面,變成心外求法,心外求法不可得,「未能自度而能度他」更不可得,前提基本上要怎麼樣才能自度?一定要內心圓證、內修,往自己裡面回溯,而不是往外去找到底什麼是真的。

所以說「但盡妄情,莫更覓真」。有的人念佛修禪似有所得,好像真有一回事,問題是滾滾紅塵又現前,遇到滾滾紅塵脾氣照發作(師笑)。坐的時候很平靜,遇到滾滾紅塵就倒,那就不是了,所以「道不可須臾停歇,須臾停歇非是道」,一定要在你生活當中隨時去體會、去修正、去返聞聞自性。我們講的迴光返照,是藉著一面鏡子來迴光返照,一個人如果時常保持這種心境,他的生命就會很圓滿。所以六祖惠能說的那兩句:「若真修道人,不見世間過。」聖人是什麼?聖人是一生都是過錯;賢人是什麼?不二過;凡夫俗子是自己都沒有錯。聖人就是大家的錯就是我的錯,所以一生都是錯;賢人就是知道自己錯,就不二過;世俗人是遇到事情則都是對方的錯。

所以我舉一個故事,古時候堯帝的時代,有人犯罪被抓,被銬上枷鎖遊街,堯帝看到了前去問他為什麼要犯罪?他說沒辦法,現在乾旱,農作物收成不好,沒有東西吃,就去偷人家的食糧,偷就犯罪了,不得已被抓到了。堯帝聽了心很酸,就叫他的侍衛放走那個人,然後把自己綁起來,人家就問他為什麼?他說不是那個人的錯,是我的錯,因為我失德,所以天不下雨,懲罰我的國度,所以我要被處罰,講完後馬上下起雨!古時候的君王是這麼有德行,我們現在呢……要說說不完(師笑),不會啦!退一步海闊天空。

你們都沒問題嗎?

小蔡師兄:很多。

師父:很多要講啊!

小蔡師兄:不知從何講起?

師父:想到哪裡就講到哪裡,有時候表達也是要訓練的,因為我們不能離群獨居,人跟人在一起本來就是要溝通,如果這一部分比較欠缺,就要慢慢去訓練,要把握機會去訓練。我是比較偏向我們自己在家的功課,階段性比較重要,南北奔波固然是有心,不過自己要去衡量。以輕鬆的狀態,不造成生活上壓力的狀態,來一趟也不錯,你每來一次會吸收到多少,關乎我們自己在家裡自修的部分,自修越深入的狀態,去外面上任何課,吸收的就越多、越深。否則有時候變成只是沉浸在一種很美好的氣氛裡,那難免可惜。

再來在職場上也是一樣,我們之前講的,有時候不是用自己的認知去設定說我應該要做什麼,而是人家的需求是什麼。如果你是老闆請我來,你叫我做什麼,我就做什麼,很簡單。我們現在的人不是這樣,現在的人比較聰明,老闆請我來叫我做什麼,我說:「不對!應該是要做什麼才對!」要看狀況,合理性的就去做,然後你認為不合理的就溝通,不要在沒有溝通的情況下,就自己在自己的思惟裡打轉,階段性沒什麼問題,長期性可能會有一些誤解,所以我們要預防重於治療,能夠避的時候就趕快避開。這樣對你有用嗎?人家是血流不止,你是……(師笑)。

雅聰師姐:師父,我要感謝您,把我……

師父:那一天是又怎麼樣了,又跟人家去讀書,是聽人家讀書,還是去讀書?

雅聰師姐:因為我從參加別的類似共修的場合,我才發現我很幸運在這個團體。

師父:其實我們也沒有團體,我們是各自為政、一盤散沙吶!為什麼?因為我們比較尊重個人,我的意思是說制式性的團體都有一位領導者,我們則沒有!我們是每一位都是自性佛,每一個人都要對自己的生命負責,不是誰說了算。不會啦!這個世間(的現況)也不是妳現在才體會到的,人家釋迦牟尼佛在三千年前早就講完了──「邪師說法如恆河沙」,那也不是我說的,依法不依人。

雅聰師姐:是因為我自己差一點就那個……,自己如果沒有……

師父:不會啦!一線之隔,十萬八千里。妳有什麼心得?

雅聰師姐:我們討論的是覺、正、淨,他們討論的是迷、邪、染。我們討論到後來心越來越清淨,可是我在那裡坐了兩個鐘頭,越聽越沉重,我就在想……

師父:要趕快抽腳,要不然命休矣!

雅聰師姐:因為全部都是貪、瞋、癡。

師父:是啊!這個社會就是如此!

雅聰師姐:然後,他們最後結束的時候,那個負責人把我抓去問,他說第一次看到我的時候覺得我的那個很高,我不知道他講什麼很高?

師父:靈性很高。

雅聰師姐:對!對!師父您怎麼知道?

師父:妳忘記了,我要提醒妳。

雅聰師姐:他說我靈性很高,然後呢,他很希望我能夠跟他們這一群人一起工作,類似就是變成講師,我就說那個我不會。

師父:妳不會跟他說,你都覺得我靈性比較高,那你就跟我學好了!(師笑)

雅聰師姐:後來他們就一直叫我要去抽塔羅牌,我就嚇死了!就說不用啦!

師父笑說:「我好不容易把塔羅牌塞回去,你還要叫我抽?」(眾人笑)為什麼我說這個,有的人不知道,因為她過去有在抽塔羅牌,她好不容易不抽了,現在人家又叫她抽。

雅聰師姐:然後我就說:「不用!不用!我很好了解,你不用靠塔羅牌了解我。」他說:「不行,妳抽啦!妳現在一定有很多的想法,我們從牌裡面來看。」我想我都已經跟你講的很明白了,我的想法就是這樣,你為什麼不相信我,一定要相信塔羅牌?他就堅持不放我,應該說我在那邊看他們在幹嘛!我有點好奇他到底要怎麼解釋,我就抽了三張牌。我在抽的時候他就說:「妳為什麼隨便亂抽?」我說:「我沒有啊!我抽第一張跟最後一張叫隨便亂抽嗎?」我的心裡面就想:「我要抽第一張跟最後一張」,他說:「妳不要怕被我們看清妳,妳就亂抽。」那我中間那張就隨意抽。我很認真抽,他說我隨便亂抽,後來抽完之後他說:「妳看了妳的牌有什麼感覺?」我說:「不是應該你告訴我那個牌?怎麼變成我自己解釋我那個牌的感覺?」我跟他說:「逆勢而為。」結果換他告訴我:「妳的牌我放著,明天我看完再跟妳解釋。」我說:「好,那你慢慢看,我先回家了。」這個過程裡面我就覺得有一些人他們很堅持在道具上的東西,而不相信……。

師父:很簡單!「人能弘道,非道弘人」,就這樣而已。有學的、有入的就「人能弘道」,沒有的就「道弘人」。如果道能弘人就沒有道,好比說所有一切經也是因人心而說,「佛說一切法,為除一切心,若無一切心,何用一切法」。

雅聰師姐:因為他們一直邀請我去參加他們的對話,我盛情難卻只好參加,後來我也邀請他們來參加今天的共修,他們卻說沒有時間。我就跟他解釋我們不是要做心靈成長的東西嗎?所以我們應該多去了解一下有沒有更好的方法。他說東港那麼遠,有沒有近一點的地方?

師父:有啊!糧食庫房很近。

雅聰師姐:然後我就說,恭敬心不是遠近,距離遠反而能夠讓人家產生恭敬心。反正我覺得我沒辦法說服他們,所以就放下了。後來 師父不是請○○來找我嗎?這個部分我發現心中有被誇獎的欣喜,我不知道我今天尾椎有沒有翹起來(意指得意忘形),因為沿路跟他們聊,談到這個部分的時候,她表示 師父覺得我跟家庭的關係做得不錯,所以要我跟她談親子關係的部分。剛好我參加的這個團體,他們一直強調他們是家庭健康什麼協會,就是推廣家庭親子教育的,可是他們的做法我覺得有點在破壞家庭,因為他們談及離婚的事件,就一直跟人家說:「你就跟他耗啊!跟他怎麼樣啊!……」然後我才會一直念阿彌陀佛,因為當下我不知道怎麼去幫他們,我只能求阿彌陀佛。

師父:阿彌陀佛不知道有沒有幫妳?

雅聰師姐:其實我在想,這個部分我希望我有智慧,有一天可以帶領他們。

師父:「順乎心性,合乎自然」,很多事情是緣分的問題。為什麼我剛剛說在前面,「佛不度眾生,唯眾生自性自度。」佛只是善盡告知的責任義務,選擇還是在眾生那一邊。你跟他說完了,其他就是他自己的事了。他若不想成長,當然原因我也講在前,善根、因緣、福德不具足,就不可能嘛!所以在這個芸芸眾生的世界裡面,我們要去迴光返照,是我們看到這些現象要如何去參的問題,不是他們怎麼樣的問題。

雅聰師姐:是自己。

師父:對啊!看到他們這樣,想想我們有沒有這樣就好,如果有則改之,無則加勉。善根、因緣、福德的問題,的確是一個很大的關鍵。沒有善根的為其種善根;有善根的想辦法讓他萌芽;萌芽之後的想辦法讓他成長;如果可以開悟的,就令其開悟;開悟的就令其證果。你不能說沒有善根的我馬上要令其證果,那不是要了他的命!揠苗助長是不行的。

問題來了,「未能自度,而能度他,無有是處」,未能解己之繫縛,而能解他人之繫縛,無有是處。我們自己不能解開自己之繫縛,要幫人解縛是不可能的。所以古聖賢說的好,「行有不得,反求諸己」,很多事情就解決了。好比說我們現在的政治不是很亂嗎?打開電視很多名嘴,說來說去,每一次說的和後來的結果,也沒有幾個名嘴說得對,我們在那邊看了氣急敗壞幹什麼?回來把自己修持好就好了,那也沒有我的事。你要不要幫助他們,不是你決定的,是他們的願決定,是那個緣決定。可是你有沒有能力可以幫助他們,是你決定。話說得淺白就是要培養實力、等待機會,而不是沒有實力反而要去找機會。

雅聰師姐:有啊!機會到處都是,後來我今天又遇到……

師父:妳的眾生緣不錯。(師笑)

雅聰師姐:我本來以為要像那樣子的機構,才能夠幫助別人去解決家裡的事情,結果我就發現,其實隨時隨地都可以去跟人家……,我的太極拳教練,好幾天閉關在家都不出來,今天剛好有一個因緣際會他就跟我聊,他年紀比我長,可是我們談的也是親子問題。

師父:不知道他有沒有想要學太極拳?

雅聰師姐:可是他已經在學太極拳了,他已經是教練了。

師父:就好比說剃了頭,但不知道有沒有(真)出家?

雅聰師姐:師父這句話太深奧了,我聽不太懂。

師父:沒關係,妳繼續講。

雅聰師姐:我就想,其實就算我沒有拿麥克風在那邊講,直接這樣也幫了他的忙,他回家後又重新去賞識他的小孩,然後心也開了。

師父:很簡單嘛!練太極拳的目的是什麼?

雅聰師姐:養生。

師父:那就太小看太極拳了!要養生就吃好一點,每天跑步、運動就好了,還要交錢去練太極拳?太極是要練到調和、心靜如止水,那個止水不是死水的意思,心靜如明鏡,透過外在的調和,導入內心的清淨。你內心有清淨,你的親子怎麼還會有這些衝突呢?所以我剛才才會跟妳說「他有沒有要學太極拳」。

雅聰師姐:我很笨,(一旁的學員提點師姐)ㄛ!師父的意思是要我跟他學養生就好了?

師父:對啊!那個時候,她也沒說要跟誰學?

雅聰師姐:可是我的教練是一位太極拳老師的學生,然後我們叫他教練, 那個老師七十歲了,那個教練大概是跟我婆婆差不多年紀,五十幾歲的人,變成是他在跟我談親子問題。講完後,他就電話中跟太極拳老師說:「雅聰跟我講完後,我心情好很多。」那個老師就跟他說:「雅聰很不錯,你要好好教她太極拳,等她練到一個程度,我要把她收為弟子。」然後我就嚇到。

師父:〔憨憨〕(台語:指傻傻的意思)!我不是說妳〔憨憨〕,我是說這個狀態。你的太極拳就是要練到有這樣能力,都需要妳去教他太極拳了,反而說要收妳當太極拳徒弟?真的啦!世出世法不在有為,有為只是一個次第、一個階梯而已,終究是要讓你回到那個本性。所以說太極是什麼?我舉個例子,你們不是在教瑜伽(編按:學員當中有瑜伽老師),到底知不知道什麼是瑜伽?還是以為只是每天在那邊彎彎身、拉拉筋。

雅聰師姐:他們要把我加強訓練,我就想糟了!

師父:不會啊!妳就感恩他對妳的訓練。

雅聰師姐:可是 師父不是說不能那個嗎?就是……

師父:我是叫妳養生,又沒有叫妳做其他的,把身體各方面顧好。就是說你在念佛、修佛,跟你跑步有什麼衝突?跟你游泳、健身有什麼衝突?沒有啊!所以我剛剛才會說我們沒有團體。

雅聰師姐:是一盤散沙。

師父:我們一直以來都是一盤散沙,沒辦法,我們都只要靠自己成就,人跟人就是這樣,即便說當今找不到一個和合僧團。四為眾,四個人都履踐六和敬(見和同解、戒和同修、身和同住、意和同悅、口和無諍、利和同均)叫和合僧團,這個地球目前找不到。假設一個眾是一個團體的話,我們的標準是這樣(指履踐六和敬),那當然沒有。

在座有沒有兩個人的想法是一樣的?如果沒有就沒有了。我們不要要求那麼高,在座找得到兩個人都履踐六和敬的嗎?兩個就好,我們不要講那麼多,好像也沒有。有時候連六和敬是什麼都不知道,要怎麼履踐?

雅聰師姐:那一天他有說他感覺好像有兩個一模一樣的人在講話,就是我跟陳老師,他說好好笑,他好像看到兩個個性一樣的人在對話,好像一個人在自言自語。

師父:如果個性一模一樣,就會長得一模一樣,一切法從心想生,相從哪裡來?從念來,你們兩個如果念頭都一樣,相就會長得一模一樣。所以你們的指紋也會一模一樣,可是整個地球六十幾億人口都找不到一模一樣的指紋。

Monica師姐:即便是雙胞胎嗎?

師父:對!指紋也不一樣,雙胞胎不要說是指紋,你連看都可以稍微看出差別,只能說很接近,可是沒辦法一模一樣。修佛就是可以讓你們修到一模一樣,那個一模一樣的時候叫做佛。佛佛道同,可是為什麼每尊佛的世界跟祂度化的眾生都不一樣,那是關乎在「緣」,那是關乎在眾生不在祂。跟祂過去生中的業因不一樣有關,當然那個業因到祂成佛變成願了,已經不是業力了,變成願力了。因著過去的因緣,成佛之後而有機會去度化這些眾生。所以有的佛的教化區比較大,有的比較小,那是祂們的緣不同,可是祂們的道都相同。

所以現在這個世代很好玩,你剛剛說的那些,你們慢慢去參就是這樣,我都是在接受你幫助的,時機到我要幫助你,都你在教我,時間到換我要教你。

雅聰師姐:突然變笨了……

師父:沒關係,聽得懂就聽,聽不懂就讓它過去。

雅聰師姐:是太極拳那邊嗎?

師父:沒有!我是用理上來講,那邊是妳的事,我不是說那是妳家的事,是妳的事。

雅聰師姐:像我在看那個家庭健康團體,那一天我下來的時候,看他們一直拿電蚊拍要趕蚊子,我說:「我不介意蚊子。」他說:「妳不介意我介意。」我就想到我們在師父的工作室的時候,光是一隻蚊子師父都對牠那麼客氣,把牠送到門外去,然後問牠說怎麼都吸不到血。

師父:那個他們有看到,你們沒看到。

雅聰師姐:然後我就想說,兩個團體就是截然不同的型態。

師父:那天他們來找我,一隻蚊子嗡~嗡~,我在講話時就一隻蚊子停下來,牠的吸嘴一直插不進去,我講話講到一半,還在那邊擔憂牠,怎麼這麼笨拙!我心想就繼續講,讓牠吸一吸,吃飽了就可以走了,結果搞了半天還在那邊插不了!只好:「好啦!好啦!等一下!等一下!」就抓出去放。

雅聰師姐:我想說要做這種慈悲的事情,可是要那個……

師父:這個標準對現在眾生來講還是太高,可是不能因為太高而不去挪移。說真的啦!也沒有一個慈悲,為什麼?是本來如是,哪有一個慈悲?慈悲只是方便跟眾生講而已。本來就是應該這樣,還來一個慈悲?好像自己很厲害,這樣就不對了吶!是本來就應該這樣,哪有多一個慈悲?

Monica師姐:那是造字者的問題囉?

師父:不是。

Monica師姐:他造出這兩個字!

師父:那是為了因應眾生,我剛剛講「隨方解縛」,因為眾生有這些分別見,你直接把他拉到最高的層次,他不能理解,所以你要讓他有一個依靠。所以說「慈悲」,讓人了解慈悲,方便講:「要有好心哦!」變得好心就值得人家稱讚,如果有一個好心的人,一群人都在稱讚他,表示這個社會有病,因為好心是每一個人的本來面目。意思是說大家本來就應該這樣,如果說大家都這樣,有什麼好讚嘆?比如說,如果滿地都是鑽石,我們會不會把鑽石掛在這裡?如果我們走出去,外面地上所有石頭都是鑽石,我們還會不會把鑽石戴在身上?就不會啊!所以我是用這個做比喻。因為現在真的是一個比較病態的社會,所以好心變成是稀有,所以才變成另外一邊相對的這個態度。如果大家都是好心,本來就應該這樣。

Monica師姐:師父以身說法影響深遠,我家的電蚊拍要叫我老公收起來了,不准用。

師父:那恭喜了!妳減少了一些殺業,那與我也沒有關係。

Monica師姐:不過還是有所影響,平常惡小而為之,不自覺嘛!現在有人提醒的話,就會自覺。可是我很想問,像小孩子不懂經典,有什麼方便法門可以讓他們避免這些惡因。

師父:有啊!現在很多人把古聖先賢的智慧做成卡通動畫,你就讓他們看這些動畫。

Monica師姐:可是如果他們不喜歡看怎麼辦?

師父:還有很多方法,有的拍成連續劇、電影,妳可以讓他們往這方向挪移。再來就是說你的小孩子的性情跟你小孩子的年齡層有所不同。比如說一個人說我的孩子不懂事,可是他的孩子已經五十歲了,問題是你說的年齡層到哪裡?現在有許多善巧方便,比如說他(指另一學員)有一位學生,以前也讀過《弟子規》,我就做一個實驗,我拿出兩本《弟子規》,內容一模一樣,編排、裝訂不一樣,一本是精裝本,畫了很多卡通,一本就是平鋪直述,大家都選這一本(精裝本),所以我們要有善巧方便。如果說難聽一點,其實這是我們的成見,說叫「利誘」,有好處給他,引誘他來得到好處,現在的利誘都是我們心存惡念,我們引誘人家是要害他的,不是這樣,那就不叫「利」了。

Monica師姐:發心是善的就好了。

師父:對啊!那你就用善巧方便,就是說方法是活的,你要去順乎他的習性,再從他的習性引導出來,你不能叫他讀《金剛經》,不要說小孩,連大人都不讀。「給我讀《無量壽經》」,他就丟著。《華嚴經》一整套也只有少陵在讀,《華嚴經》這麼厚,看到就倒。所以不同人不同性,都有方法,要慢慢去體會,重點就在一點,我之前跟妳講過,要教育孩子的,自己要努力去做到,這是最重要的。所以我剛剛才講那個故事,堯帝那個故事,不是那個偷東西的有罪,是我有罪。他創造環境嘛!軟體環境,就好比說妳不會去打蚊子,從小在妳家的長成教育都沒有在打蚊子,他從小就看到媽媽都沒有在打蚊子,於是妳要叫他不打蚊子他就比較容易接受。如果直接跟他說:「你不可以打蚊子,那會造殺業……。」結果一看蚊子飛來,妳照樣一掌打下去,他哪要聽?所以我比較強調身教,這些方便的言教或是書本,都是方便的工具,能夠的話,就製造機會給他。

因緣不定,所以無時無刻在歷耳根、歷眼根。一歷耳根、一歷眼根就種了一個佛種子,善知識的種子,這個種子能量累積到一定程度就萌芽,就一直在成長。所以我們不能期待規定他看一本書就會怎麼樣,他就要有成就,沒有這種道理,那還要看這個小朋友的善根、因緣、福德。有的小朋友生下來就帶著他過去生的善根、福德,他可能三歲就能讀很多書,頭頭是道,這畢竟是少數,那我們講的大部分是常數。還有個別體性我就沒有在這部分講,你還得看他的個性,我們可能某些部分必須要淨化……等等的,說起來複雜的,我是說一個通則。意思是說,不是每個人遇到事情回去念佛就有效,有的是緩不濟急,不是念佛沒用,而是在這個時效內來不及,所以要從另外一個角度挪移。這個角度挪移好了,他再慢慢念佛,未來就會比較有成就,這個問題如果不先轉一下,念佛念不進去,所以跟念佛無關,跟狀態有關。

師父:如芬有什麼要了解的?

如芬師姐:那一天有一位小朋友,早上去戶外教學,中午回來應該是高高興興的,但是他就一直在哭,後來也願意跟我聊,我就帶他去另一個地方談。但是他又不講話,我就開始開導他,到後來我問他:「你心情有比較好嗎?」他就點頭。我就說:「我只是希望你心情好,如果你不想講,沒關係,不然那你就去睡午覺好了。」他又不去睡,我就跟他講:「你如果心情不好,不知道怎麼辦的時候,你可以念『南無觀世音菩薩』或者『南無阿彌陀佛』,可以讓你的心情比較平靜。」他忽然跟我說他哭是因為他想媽媽,我就說:「你想媽媽是怎麼回事?」我知道他爸爸跟媽媽已經離婚,但是媽媽早上才跟他去參加戶外教學,怎麼中午來安親班又想媽媽想到哭,後來他才開始講給我聽。他的爸爸跟媽媽離婚,爸爸很久沒看見,因為他是分配給媽媽,媽媽把他交給現在的男朋友,媽媽又沒有跟他們住一起,我聽到就有點傻眼。我又問他每個禮拜有沒有跟媽媽碰面,他說也沒有,媽媽工作很忙,然後大概要十二點才下班,媽媽住在離上班比較近的地方,所以他不能跟她住在一起。

我就不知道怎麼去跟他講,我就問他想媽媽的時候都怎麼辦?他說有時候會打電話,但是打電話媽媽又不一定有空接,我就說那你下次想媽媽時,找不到媽媽跟你講話,你可以用寫的。我聽他這樣講,我覺得很心疼,可是我真的不知道怎麼勸他,有時候我會忽然有那種感覺,他們問我的問題,好像是我自己曾經歷過的。我就會以我的經驗幫他們去化導那些問題,可是這種情形我就真的不知道要怎麼開導。然後我就跟他講我知道了,那你現在心情也比較好,你可以去睡午覺。結果隔天他又跟我講一件也是讓我不知所措的事,他說:「老師,我告訴你一個秘密,媽媽要帶我去跟以前的男朋友碰面,叫我不可以跟現在的男朋友講。」我就當真無言,他又跟我說他比較喜歡媽媽的前任男朋友,不喜歡現在的這一位,可是那個爸爸跟阿嬤都很疼他。我真的不知道該怎麼做?

師父:這個沒有辦法從本身這個事件下手,那是他家長本身身教的問題,家長也要去溝通,教育不是只有針對個體性,教育是全面性的,妳就善盡妳所能的給予他,其他的就放下了。

如芬師姐:可是在那時候,我都沒有搞清楚他到底是為了什麼,我就跟他說你就念阿彌陀佛,或念觀世音菩薩。他可能也相信我講的話,就念這個佛,可是他那麼小的小孩……。

師父:我舉個例子,義孝那天看到的兩個人,還是請他來跟妳說,妳就會覺得更不可思議。可是套一句禪宗常說的:「欲學無上菩提,不可輕忽後學,下下人有上上智,上上人有沒意智。」所以只管做對的事。他看到的是兩歲的小孩,家裡從來沒有給他這些觀念,去我那邊就頂禮了,口唸阿彌陀佛,小孩的家長都嚇一跳。所以引導、發育嘛!引導他累生累世的善根出來,使之發育成長,他的抗壓性就會好,心胸就會寬大,這些善的效果就會產生。所以通則是用一個「善」來概括這些效果,一個人善的能量大,他很多方面就比較沒事。憂鬱是善還是不善?在對法的世界劃分是不善,歡喜、歡樂才是善,我方便講對法,他有這邊的好,這邊的不好就自然萎縮。他現在都想媽媽,那個善根種子慢慢引導出來,就都想佛菩薩,這樣而已,媽媽有她自己的因緣福德。

如芬師姐:可是我又會想……那下次他又要跟我講說……

師父:所以就要自度。

如芬師姐:但是我又不能說「你就是念阿彌陀佛」。

師父:時候到了再說,妳不用先想起來放,妳不能去設定下次他要問妳什麼?妳要設定現在妳自己要怎麼做,妳只要現在一直做,可能下次的這個現象產生,妳就有能力應對了。法非定法,「法本法無法,無法法亦法,今付無法時,法法何曾法。」哪有法?隨方解縛而已,妳現在如果先設定他下次問什麼我要怎麼回答,那就不對了。因為下一次縱使問相同的問題,可是他心情不一樣,妳回答一樣的答案就不對了。所以我再三強調我們要去親證,我們要做到,學法、學道、生命成長這件事情,就是我們自己要去做到。做到就是我們的能力到那邊,我們自然有觀機的能力。有觀機能力的前提就是你有能力去處理,你如果有觀機的能力,就能了知「他這次問的問題雖然與上次是一樣,不過它們的原因各是怎樣,我應該要從什麼角度切入去解決、我要跟他說哪樣的話……」。比如說妳就會誤解,妳就在設定,只要是心情不好的,一定就「阿彌陀佛、觀世音菩薩」,妳不知道心情不好的組成。我不要講心情不好,縮小來講,「想媽媽」,想媽媽的一定是怎麼樣?妳怎麼知道我想媽媽是想媽媽每天在打我,我會很害怕,我們大部分會想:「是不是失去媽媽在難過」,或「看不到媽媽在想媽媽」。有的是:「我在想媽媽,我好害怕喔!今天晚上下課回家,我想到又要遇到我媽媽了,怎麼辦?」那也是想媽媽,對不對?所以妳如何說只有一種答案。

所以成就自己比較重要,當然有些話比較不好去講,很多到末後是「直言自利,不言利他」。不過一般人不了解這句話是什麼?怕會誤解自利就是自私自利,所以又錯解了,文字就是這樣,很遲鈍。直言自利的意思是說,我把你教好就好了,不用叫你去服務誰,是因緣的問題,我們把自己圓滿了就是自利,自己圓滿到哪裡,四周圍的人就被我們服務到哪裡,所以「直言自利,不言利他」。現在的人是都不自利哦!要做善事,要怎樣去服務人群,心裡面〔雞仔腸鳥仔肚〕(台語:比喻心量狹小的意思),表面上好像好棒喔!在服務人群,那也都是假的。所以不要誤解我剛剛講的直言自利,我們只教導讓自己圓滿,重點只是在這邊,你把自己圓滿了,就可以有高度的判斷能力跟正確的用心。就是說不用人家跟我們拍拍手說我們是善人,因為本來就是善人了,所以心就會如如不動,就不會因為利、衰、毀、譽、稱、譏、苦、樂這些八風所吹動。所以自利是圓滿自己,自度而能度他,而能度他還是方便講,自度即是度他。

Monica師姐:師父,這個道理我是贊同,但是有時候會不會緩不濟急。譬如說我們要懂得修身養性……

師父:如果是緩不濟急的,你想破頭、想辦法,你也沒能力去救助,所以好像也沒什麼緩不濟急。我這樣說,我全部加起來的總合,現在遇到一件問題處理不來,我加起來的總合都處理不來,你想我還能想出什麼辦法處理?就表示我所有的力量不夠,我用比喻的,如果一輛遙控小汽車的電量剩下一格電力的時候,這輛車就會跑得不順暢,剩下一格電力的時候該怎麼辦?這時不是還在想如何讓車子轉動,而是應該想如何充電,電充滿了就能再跑了,哪有緩不濟急?充電的時間不足,而你硬是想辦法要讓它跑也沒辦法,只有更耗電,更耗電就更不能跑。

Monica師姐:我最近遇到一個狀況,就是我有個侄子,我看他從小到大,滿多意外之災,他現在已經二十四歲了,大學都沒有辦法畢業,還辦休學,一年之內已經住院兩次,最近又發生車禍摔斷手,我很想讓他了解,他有時候容易惡口,我們知道那是不對的,如果要靠我們自己修身養性,養好後去影響他,時間上……。

師父:所以妳就誤解我剛剛說的,我是不是說在前面,不要誤解我說的「直言自利」,我是不是舉這些例子,我當然不是說他,一個人圓滿到什麼程度,周邊的人就圓滿到什麼程度,是同時的吶!不是說你們都不要圓滿,我現在一直圓滿,你們不要圓滿哦!圓滿哪有一定的標準,所以他圓滿到什麼程度,周邊的人就圓滿到什麼程度。

Monica師姐:我最近想說,有沒有一些方便法門,讓他有點自我修養,可是他跟我說他不信那個,他就是不信鬼神,我就不曉得要用什麼方式讓他……?

師父:我們從來不講鬼神。他為什麼會認知是鬼神?表示我們沒有能力跟他解釋清楚,那表示妳自利不夠,這還是自利的問題。如果妳要靠自己去說服他,妳就要先圓滿,妳沒有圓滿就遇到事情了,對不對?妳不但幫不了他,而且妳還讓他造業。

Monica師姐:對啊!我就是擔心這樣。

師父:所以就是我剛剛講的那樣,就不是妳所想的那樣。

Monica師姐:那應該什麼樣的方式比較……?

師父:已經說完了吶!趕快把自己成就起來,成就到哪裡他就接受到哪裡。

Monica師姐:可是我又怕他事情那麼多。

師父:你的怕又把妳的電耗掉,讓妳自己退轉了,所以妳不但幫不了他,妳自己還退轉,冤枉!

Monica師姐:所以我不要去擔心?

師父:擔心如果有用,妳現在到後面坐開始算時間,擔心兩個小時,我們繼續講,看妳事情能不能解決?我們大家都幫妳算時間。

Monica師姐:我是奢望有沒有什麼法門能夠讓他頓悟,比較快!

師父:我這樣講一句話就好了,我們自己都沒本事頓悟了,還指望別人頓悟。如果能夠讓妳找到那個法門可以讓他頓悟,妳就先頓悟了,對不對?怎麼可能你頓悟了,我卻還在這邊浮沉。 

Monica師姐:所以只能順其自然?

師父:順其自然是很積極的,所以為什麼我剛剛猶豫了一下,我沒有馬上回答妳對或不對?如果我回答「對」,妳可能當做是妳認為的順其自然。不過我直接說,妳認為的順其自然難免偏屬消極,我的順其自然和妳的定義完全不一樣。我的順其自然是不斷地在成長,他今天遇到我是這樣的感覺,明天遇到我又不一樣了,後天遇到我又不一樣了,我連跟他說半句話都不用,他只要看到我就改變了,我說的順其自然是這樣,和妳的順其自然好像不太一樣。

所以我比較強調……又拉回來,我們的思惟都會岔出去,所以「諸三乘人,不能測佛之智,患在度量也,饒伊盡思共推,轉加懸遠」,就類似這樣。因為你有去想,我剛剛說直言自利,因為人都會岔出去,所以前面又加一句「不要誤解」的原因就是這樣。所以我們會誤解就是因為用我們的頭腦在思惟,所以思惟讓你錯解了如來真實義。如果你不要用思惟,就是「聽」就對了,「聽,嗯!好!好!好!……」,這樣,你不可能不成就。「一門深入,長時薰修」,另外一句話,「一切眾生皆有如來智慧德相,但以妄想執著而不可證得」,我們偏偏就要用妄想執著來測度。

Monica師姐:了解。

師父:因為想的永遠想不出來,要去做,所以很多學者都是這樣。

「道似無情卻有情」,聖者之智常不為世人所解,世間人都含情帶識、感情用事,就以為聖者無情,人家的大愛你怎麼知道?我們比較強調直下承當,直下承當有些人不理解,方便講也就是人要珍惜當下,我現在能做什麼比較重要,不是在那邊想說那個怎麼樣?那個怎麼辦?要是那邊要怎麼樣解決,就是我這邊該怎麼樣;我這邊沒這樣,那邊要怎麼樣就不可能。這是普遍眾生的狀態,說真的,「他山之石,可以攻錯」,我們如果知道大家都這樣,我不要這樣,就解決了。

說到最後,事實上都是自現境而已,你說你擔心的人也是你的自現境,一切萬法不離自性,都是自現境,是我們在迷而不知,是個幻有,所以我們一直在幻有當中更迷進去,我們忘記把自己的自性掌握好,心淨佛土就淨了,問題是我們心不想淨,卻一直想要佛土淨,是不可能的。小侄子不是佛土嗎?相對妳來講,他是妳的依報啊!對不對?心是正報,佛土是依報。所以「欲令其淨,當令自淨,惟是自淨,萬法皆淨」,慢慢聽到這裡,你才能了解為什麼說就是「直言自利」。

蔡先生(Monica師姐的同修),後面這幾次聽和第一次聽有什麼不一樣?所以我剛剛講「但盡妄情,莫更覓真」,我們想要一個悟,就悟不到了。因為那個「想要」就是障礙,所以就「順乎心性,合乎自然」就好了。就只是聽,知道就知道,不知道的就放下,這是最好的學習方法。世間會亂成這樣,就是大家知道的知道,不知道的也想知道,知道的已經知道又還想知道。所以「知見立知為無明本,無明不覺生三細,境界為緣長六粗」。貪、瞋、癡、慢、疑、惡見,世出世間的亂源,現在這麼亂就是因為這樣。比如說,你們去參加讀書會好了,不都是在講這個,我剛剛說的,知道了又還想知道,知見嘛!知道就好了,又再立一個知,它是無明的根本。這六粗的根在這邊,知了還想再知,這邊定義一下,那邊再定義一下,就讓我們越出離了。所以不必多想,有時候聽我講話,其實不是在那邊轉,是如果我們用有思惟之心,我們就會誤解、錯解。我說話很簡單,就不要想就對了,就是聽而已,不去猜測這是不是在表達什麼意思。

「眾生以有思惟之心,去測如來圓覺之智」,圓覺裡面是沒有思想的。所以慢慢就知道我們那個藝術界的學者,為什麼無法解縛的原因就是這樣,都越鑽越進去,越鑽越淺,人家是要越鑽越深,他們卻越鑽越淺,越來越遠。就是用思惟之心去測度如來圓覺之智,這句話擺明就這樣說,我們還在思惟「是不是這個意思」。「依文解義,三世佛冤」,依文解義可能還好,大部分都是依自己的意思,哪有依文?

雅聰師姐:這樣子那天我跟○○在聊《十善業道經》的時候,我也是依自己的意思去解釋,糟糕了!

師父:我不知道!妳把自己的經驗分享就好了。

Monica師姐:師父,如果我們誤解經典也算造業嗎?

師父:誤解經典算造業啊!為什麼?誤解經典是因,結果就是業,誤解的結果就是業。誤解是因,錯解是果。所以你的那個業就是錯解,錯解又是因,做不到就是果,或者做錯就是果。誤解了一定會做錯,照著這個誤解去做,一定會做錯。所以因果,這個果就是下一次果的因──因果不空。

雅聰師姐:我是跟他說那個曬蠟燭法師拜三年,我講成三個月。

師父:沒關係!妳現在想到了!如果遇到他再跟他更正,這樣就好了。

雅聰師姐:我說每天在佛像前拜三千拜,原來不認識字……。

師父:有時候會有口誤,口誤那個還算小事,有的是直接扭曲,那就比較重大,口誤這個倒還好,更正一下就好了,沒那麼嚴重。

師父:這兩天怎麼樣(師父問某學員)?你不簡單了吶!一條命可以拖到現在,表示什麼?表示繼續以你所知道的這些比較純正的思惟去走,未來是無限美好。我們還在〝噸噸嗲嗲〞(台語:意指進進退退)嘛!當然這部分一定要靠自己,萬事俱備還得要靠東風,如果東風自己不去吹,萬事俱備也只是灰而已。還好有四周圍的善友,學一個跳舞還可以這麼好,真是太棒了,學一個跳舞還可以救命。

如芬師姐:師父,我有一個問題想請問,我本來想不要去在意它,覺得還是要跟您問一下,我禮拜天早上的時候,大概是一點多睡著,五點多起床,這一段時間,我確定我是睡著了,可是我就聽到唱歌的聲音,就是《無住》裡面的第一首,我是聽到聲音就醒來,我眼睛還沒有張開,我就聽一聽。後來我應該就是醒來了,但是我還是沒有張開眼睛,我是以為我兒子在房間裡面放那片CD,想想也不可能,他們睡那麼熟,也不可能起來放CD,我就把眼睛張開,眼睛張開的時候就沒有聲音了。但是我又閉上眼睛的時候,就又聽到,而且是延續之前再繼續唱,而不是從頭唱。後來我就不在意、不管它,我就睡著了。後來醒來之後,還沒有起床,我眼睛也還閉著,我就看到一些符號,我不知道那是符號還是文字,不知道這些現象是什麼?

師父:就是在教妳功夫。

如芬師姐:在我睡眠的時候?

師父:不用交錢,睡覺還可以學功夫,又不會累。如果睡一睡起來累得要死,那就不好玩了。妳現在會累嗎?

如芬師姐:不會啊!

師父:那就好了。

如芬師姐:那是禮拜天的事。

師父:我指的是這次妳說的這個。

如芬師姐:醒來之後覺得精神很好。

師父:睡覺時還教妳功夫,又不用交錢,又不會累,平常時候看的那個是累得要死,不好玩。文字也好,符號也好,教我們深解意趣,深入經藏,透過文字般若,再把我們導回實相般若,這樣比較穩當、比較保險,沒有那些風險。文字般若我們比較欠缺,對不對?我們大部分都是那些……,他們的世界說「通」,當然我們比較不用這個字,比較神通那部分,有時候那個不夠保險,那個的風險很大。因為沒有出世明師引領的話,真的,一百人大概有九十九個都墜落下去,剩下一個覺得不好玩就走了。

透過文字般若,我們去深解意趣,慢慢我們就在思惟見解裡轉移,不管是心性還是對於各方面的理解,都會比較正知正念,從這方向去挪移,我們各方面就會比較圓滿,無形中靈性就會提升,就不必透過外力,所以這個靈性的提高就是實相般若。階段性眾生很難自己做到怎樣,可以飛天鑽地,很難很難嘛!所以我們就要借助善知識,現在的善知識在哪裡?最保險的就是文字般若,那些經典那麼多,都是釋迦牟尼佛說的,已經三千年不抹滅,表示禁得起考驗。我們就找一個合緣的,一門深入,這樣我們的煞車系統就會比較健全,無形中我們的實相般若就不斷在提升,慢慢導進來正知正念的提升。而不是說,套一句孔子說的:「子不語怪力亂神。」我們並不否定這些現象的存在,可是不語之,當我們境界未超越的時候,還是敬鬼神而遠之比較好。

親近佛嘛!佛是誰?佛是天人師,所有這些天地鬼神的至善導師,我們就直接跟導師學就好了,導師的文字般若我們慢慢去接收,接受之後,我們的實相般若慢慢長養出來,我們的靈性就提升了。無形中,假以時日我們的火候累積到一個程度,過去你在禮敬的諸天鬼神,可能回過頭來也必須去禮敬你,為什麼?主伴圓融,和合無諍嘛!彼此皆禮敬。現在都單向的,單向就不是實相,實相是不二,音聲我就跳過去,直接就灌軟體了,如果這樣還不好,那還要找什麼?

如芬師姐:不是說不好,是說怎麼會這樣?

師父:所以妳就知道為什麼比較不會累的原因是這樣,一個人如果電力充飽了,當然就比較不會累,如果在耗電當然就會累。境界相不一樣,或者是都是境界相都一樣,一個是耗電,一個是充電,我們不能分辨,就從結果來看。所以我剛剛才跟妳說,過去夢到的,看到這個、那個,醒來後都很虛弱,那個就不好玩了,因為那是在耗電,我們一條生命哪有那麼多電讓人家怎麼樣。我們充電的速度都沒有比耗電快,對不對!所以先充電比較快,先充電,有充到電要耗電再說,沒有充電的狀態下,我是不建議耗電,應該聽得懂嘛!

如芬師姐:這樣子我又想到說,我知道他們都有在看《十善業道經》,我是沒有看,我有時候會翻一翻,好像禮拜幾我忘記了,我在靜坐的時候,就有人跟我講要看《十善業道經》,還跟我講「切記」,我就很〝搞怪性〞(台語:比喻個性比較叛逆的意思),你還跟我補一句「切記」,我就偏不依你。

師父:「依義不依語,依法不依人」,我們不要管是誰(在跟我們說),依我們現在的境界,永遠參不透,如果這個人講得對,我們就去聽。不要說在境界裡的人,在我們日常生活裡的人,只要他講得對,我們也要以謙虛為懷的態度去接受。我前面不是說了眾生著相的問題,現在最殊勝的是出家師父,出家師父如果跟你說了一些有的沒有的,你要不要聽?依法不依人,如果他這句話是如法的,我就聽,不如法的,我幹嘛冤枉。一個乞丐在那邊討錢,說了一句很有深度的,可以讓我受到真實利益的至理名言,為什麼不聽?我們是聽那句話,又不是針對那個人,我們是依那個法,不是依那個人。所以如果可以的話,妳又不排斥的話,就可以去接受。

所以我只能分享、提供,可是不能替妳決定。妳說他們都在看《十善業道經》,不見得每個人都看《十善業道經》,少陵哪有在看《十善業道經》?沒有啊!只是合不合緣。只是說現在的普遍現象,基礎性的問題,眾生難免都比較有缺失,我們先從那邊補足,十善如果不知道了,我再拉到前面,我那位同參要去出家,不要說沙彌律儀,不要說比丘、比丘尼戒,連十善都做不到,出家一定鬱卒,這樣而已。十善都做不到,要怎麼持這些戒律?所以它重不重要?重要啊!如果一個人真如本性導歸回來,就是十善了,有沒有那個文字十善不重要,因為他在做的是真實的十善。文字是要讓我們導回,所以我剛才不是跟你說那些字,透過文字般若,讓我們導回實相般若。實相般若就是要做到,做到才算數,我們讀的不算數,讀的部分,學者比我們還厲害。

如芬師姐:所以我就是聽您說文字般若,是不是就是因為那個要我看《十善業道經》,我又起反抗,越要我看我就越不要,他才會用那些文字來告訴我。

師父:其實這個過程不重要,重點是那個理,他講得對就聽。假設說這個過程重要,只針對妳個人重要,對不對?哪一部分重要?就是修正嘛!修正我們比較頑皮的個性,國語是這樣講,台語能不能講?

如芬師姐:不要講。

師父:好啦!她說不要講就好了,針對這個慢慢修正,這樣就好了,這何嘗不是十善裡的義理。很多因緣,以前埋的種子,慢慢要去發芽。

Monica師姐:師父,我曾經去過一個宮壇,我看到一個很奇怪的現象,那個乩身旁邊都有一些協助的義工,那個協助的義工是一個大概五、六十歲的老婦人,那個乩身就是常常罵她,我第一次去覺得很奇怪,為什麼神那麼會罵人?我就問旁邊的人,他們說是幫她消業障,這種說法說得通嗎?

師父:這要看誰講的,是這個神自己講的,還是旁邊的人講的,旁邊的講就沒差。不要說那個神,我這樣講好了,有人毀謗我們就是在消業障,不用花錢的法會。重點來了,如果起瞋恨心就不是在消業障了,就在那邊糾纏不清,如果不起瞋恨心就是在消業障。它不是單一路徑,要看條件組成是什麼,才來說是與不是。

Monica師姐:所以還要看對應關係。

師父:所以我只能說那個中心,不能說那個個案,那個個案對我們來說也不是很重要,是那個個案的道理對我們很重要。

Monica師姐:我是覺得奇怪。

師父:我這樣說,如果那個義工是妳,妳要用什麼心態比較重要。那個義工是妳,神在罵妳,我不要說神好了,如果神沒有降駕,是那個乩身在罵妳,妳會不會怎麼樣?所以秉持一個平等觀嘛!管他是神、是人,你罵你的,說真的,再把層次奮力一著,向上提升,我既無一個我,我哪裡讓你消?哪裡讓你罵我?《金剛經》大家都聽過嘛!我們不要說讀,離四相四見,哪還有人在罵我,對不對?有人在罵,可是不是罵我,沒關係。(師笑)

學員甲:有一天在睡覺,夢見家裡的人有事情,是胡亂夢的,還是真有事情發生的預兆?

師父:不一定,重點是裡面的內容。

學員甲:夢到孩子出事情。

師父:出什麼樣的事情?

學員甲:反正是不好的事情。

師父:不會啦!那是你求好心切,其實不是在反應他,是在反應你自己。最近,我剛剛說的那一句,求好心切的心境,有時候會變得比較急,反應在自己要提醒自己,最近在面對外在的事相,慢慢來就好,求好就不要心切,沒什麼大事情,你最近不是這樣嗎?

學員甲:夢這樣的夢,需不需要去消災?

師父:你如果覺得這樣比較安心,你就去做沒關係。我現在是就剛剛你講的夢跟你說真實狀態是這樣,其實不是夢裡面那個人怎麼樣,是你自己,不是說你會像夢裡面那個人那樣,是你自己最近的心境。借著愛子之心來警示我們,是警示我們不是警示他。心境慢慢拉到比較緩和,很多事情就比較不會這樣,如果這樣,你夢的又不一樣了,最好是沒有夢。慢慢諸事都有一些契機在動,慢慢會變成一個活水,也不用操之過急,順著自然律。比如說這個水在動,我們用一根筷子慢慢攪動,就會比較順;如果攪拌的很快,一下子就會濺出來。我們要讓它動得比較順一點,所以心境上就要慢慢的來。我用台語講,我們看待這個事情似有似無就好了,似有似無通常都會有。

(師父對某學員說)看你妹妹有沒有什麼問題,應該還好啦!好比說「啪一下」過去,過一陣子就比較沒事情,比較沒心事的狀態。在沒有心事的狀態底下乘勝追擊,下一次的心事就會比較減輕、折半,人從生下來到老死沒有〝掛免事牌的〞(台語:比喻諸事平順、天下太平的意思),不過可以減輕,減輕的還可以化無。比如說,我們心境的起伏會越來越少,憂慮也會越來越少,這就要透過我們平時的乘勝追擊。

學員乙:我最近……這個不是我自己的事情,我看到一件是我覺得很不合理的事,對方是老師,事實上我對老師會抱持尊敬的心,可是這個老師的作為我不是那麼認同,這位老師似乎在沒有事實根據之下,就詆毀學生,我就感到很生氣,那個被詆毀的學生是我認識的,面對這樣的事情,我沒有很生氣那個老師,可是我又覺得如果我把這件事情,今天是我自己發現的,然後放在我心裡,但我心中又有氣,因為我覺得做為一個老師,他怎麼可以運用他的權力去影響其他的學生,我自己想,像我有這樣的想法,如果我跟另外一個人反應這個現象,這個事情我覺得是嚴重的事,可是我覺得我似乎很八卦,好像在傳另外一個事情。

師父:很簡單,我們先從效應上去了解,如果我做了A動作是對整件事情有幫助的,我就做;如果做了這個動作沒幫助,我就不做。這樣而已,就反求諸己。再來,也不要對老師有太大的期待,我們先定義「師」這個字,「師者,所以傳道、授業、解惑者也」,如果以這樣的標準,現在沒有所謂的老師。所以這樣就看開一點,他不是老師,他是教一門技藝的人,對不對?教這門技藝的人,我們講商業關係,學生交錢學這個功夫,這樣而已。就像我們花錢去百貨公司買一顆鑽石,意思一樣,這樣就好了。再來就是迴光返照到自身這部分,你是要進還是要退,完全取決在那個效益,如果進是有幫助的,那絕對就要進;進是沒效益的,就絕對保持現狀,以退為進。

諸佛菩薩度眾生,是無盡的慈悲;祂不度眾生,也是無盡的慈悲。為什麼?因為機緣不成熟,這個人機緣不成熟,我要去幫助他,會適得其反。所以有可能會令他造業,我自己也造業,因此這個時候我不去幫助他,是無盡的慈悲,事情要雙向去看待。至於說你的朋友,你要看你自己有沒有本事去幫他,問題是他怎麼看待這件事,那也是一個問題,有時候是「皇帝不急,急死太監」。所以我有時候是這樣,很多事還沒到我這邊,我就先放下,放下的時間就是自利,趕快圓滿自己的時候,等到這件事來到我這裡了,我就去應。所以不取、不捨,可以應,也可以不應,不是我決定,是緣決定。如果一整個事情來干擾到我,找到我了,我就要應了;如果都沒有,我就不應。剛剛也說了一句「若真修道人,不見世間過」,不是說對方沒有過錯,是我們不要那麼冤枉,把人家的過錯放在我們心上,自己在那邊生氣。那個細胞剎那生變,細胞在那邊死了又生出來,我們要生也想生好的,不要死了又生不好的。我們心是怎麼樣,生出來就怎麼樣,我們心比較平順,生出的細胞就平順。

第一個眾生是我們的肉體,肉體不是我,是我借住的而已,所以我也要保護一下。我們怎麼保護?我們住的這個房子也要維修,維修就是平靜的心,平靜的心就在幫我們的細胞作維修。不要那麼冤枉讓外在隨便一件事,來破壞我們自己的房子。

雅聰師姐:師父,您不是說那個狗綁得好好的,不要去逗牠。

師父:逗到被咬一口。

雅聰師姐:然後會痛,我們又不可能反咬回去,我常常做這種事。

師父:我跟她舉過這個比喻,狗綁在那邊好好的,人走過去就沒事,牠對我們汪汪叫,我們就不爽,越來越生氣,就越靠近,結果被咬了。被狗咬了腳,你總不能也去咬牠的腳吧?(眾人大笑)意思是這樣!

雅聰師姐:現在傷口已經沒事了。

師父:所以八十老翁很難跟三歲小孩打架。

有的人看見我都會有一些作用,現在有沒有什麼不一樣?還是依舊老樣子。流眼淚、眼皮沉重?是張不開,是看到光還是……?○○○她同學也是這樣!其實不一樣,她如果坐在這邊就要這樣了(師父比了個動作,逗得眾人笑)。

○○師姐:上一次他去枋寮就很不好意思,怕大家誤會坐在 師父的身邊,眼睛都這樣,因為眼睛都張不開,她反而會怕,就不好意思。

雅聰師姐:難怪她的姿勢怪怪的。

師父:我要解釋一下,不然她也覺得怪怪的。

○○師姐:那一天她很不好意思,眼睛真的張不開。

如芬師姐:我剛剛也是,我就一直摀著,眼睛睜不開。

師父:沒關係!久了就不會了。以後來看到就比較不會,她那幾天很密集接觸嘛!就在通啊!通一通就比較好,眼睛又亮起來了。

雅聰師姐:好特別喔!

師父:那個某某也是這樣,他第一次跟他們十個人,和你們那一次,十個人去枋寮,你們坐車嘛!從火車站那邊走過來,一群人進到屋子,就開始講話,他坐在很後面,大家都面對我,不知道他在後面做什麼,他就開始擤鼻涕,其他人就問他怎麼感冒了,我就說跟你們來的時候沒感冒,進來就感冒,出去又好了。那個有時候也是有一些易感,體質上去疏通,沒有為什麼。比如說你感冒,感冒就打噴嚏,等到一個禮拜過後病毒被解決了就好了。沒有為什麼,本來就這樣,吃藥也是一個禮拜,不吃藥還是一個禮拜。

學員丙:師父,就是我爺爺是一貫道,他會叫我們全家人都吃素,因為他已經吃素好幾年了。

師父:一貫道都吃全素。

學員丙:他叫我們吃全素,那我就很納悶,假如我們吃肉是不是犯戒?

師父:要看你有沒有受戒,再來是承諾的問題,如果我答應你了,我沒有做到,我就是打妄語了,我就是不守信用。這個不守信用,我就是有罪。再來又另外一種,很多人去受戒,我方便比喻,就是跟佛菩薩訂一個契約,我答應你要做這件事情,有這個關係,如果沒有,就比較沒有這些問題。

有些狀況是恆順眾生、隨喜功德而已,意思是說,盡可能在你能力範疇裡面,你又不排斥這件事情,吃素也是個好事。如果我們出去跟人家在外面,比較不方便,沒辦法吃到全素的時候,我們跟大家和光同塵,有鍋邊菜就吃鍋邊菜,沒有就沒關係嘛,開緣一下。在自己可以控制的範疇,盡量做到。當然我是告訴你這個理,是你有去做這件事了,才有我後面講的這一段,如果沒有,我後面講的也沒有用,因為平常就是這樣了,就沒這件事情了。

問題來了,他要你們全家吃素,你們全家做得到嗎?你要做,但是你全家做得到嗎?所以你再慢慢去了解法,普賢十大願裡的「恆順眾生」很重要,法不能勉強別人,就好比我剛剛開玩笑說,我們這裡哪有團體,是一盤散沙,因為個人決定個人,個人的生命個人負責,不是誰規定的,我們只能講理讓你自己去選擇,不是「你一定要怎麼樣」。不然這樣說:「下個月十六,要進來這裡的,要這一個月來要至少二十八天吃全素,要不然不能進來。」我告訴你,那個時候連我都不能踏進來(大眾笑)。因為我們的生活不一樣,所以要善巧方便。至於自己發心的部分,我剛剛講也很好,我不是說要或不要,我也認同吃素不錯,你要自己去行持,因為是要對自己負責的,不是對別人負責,我答應你吃素,我吃不是對你負責,是對我自己答應人家的事情而負責。你有答應嗎?好像沒有嘛!所以就沒有這個問題。

雅聰師姐:師父,那天我跟○○聊到,您跟她說她一個月去找您一次太頻繁了,您的意思是說,因為您上次跟她說的,跟這次跟她說的都一樣,就是表示說她……

師父:我們不能斷章取義,我這句話當然還有前面後面,才有這句話,如果切下這句話就不對了,因為她的狀態是沒有去落實,她這樣找沒有用。是要我這次講的,她回家後有去落實,有落實之後,下次再來有新的階層,我就不必再重複原來的,那會很有效用,而不是說一個月一次是不是太頻繁的這個問題。如果說能夠在自己家自修的功夫多,好像也不需要來找,要來找也可以,不需要來找也可以,問題是在自己家裡自修功夫的狀態好像都不是很好,是差在這裡,倒不是說那句話截下來就是這樣。

雅聰師姐:所以她就覺得有點不太好意思,可是她又很想見師父。

師父:不會啊,重點不是我,是看她自己的環境,她要善巧方便。就是說我們要學習一個東西,我們不能跟家裡有諸多衝突,自己家裡的人要安撫好,要恆順他們。不能說我覺得好,我跟家裡鬧革命,這不是一個正向的。所以她基本上不必太常來,只要她能夠每次來之後,回去落實,繼續薰修不斷,她下次是什麼時候再來都沒差。如果沒有,每次來聽了又忘了,回去又跟家裡鬧革命,鬧革命吵個不停,來又一籮筐的煩惱,來了又一樣,處理一籮筐的煩惱。處理了一籮筐的煩惱,原來的功課又沒做,回去又想來,又鬧了一大堆煩惱,又來又再處理,沒完沒了。所以「信我者得永生」不對啊!前面那一句被切掉了,「我是真理、生命、道路,信我者得永生」,現在不要前面那一句,只要後面這一句,就不對了。

再十分鐘,看諸位還有沒有什麼問題要問。

現在助長貪瞋痴的比例真的太重,人有二十六個惡心所,才十一個善心所,負面的當然比正面的多,所以在這個時代是正常,又是末法時期,獅子蟲還食獅子肉的時代。

雅聰師姐:師父,這樣我該怎麼去跟他們互動?(指前面提到的共修團體)

師父:不用太刻意啊!該怎麼應就怎麼應就好。

雅聰師姐:不用避開嗎?

師父:不用,妳先不要跟人家有對立,妳就不用避了,只是妳不能沒有的是「我們自己如如不動」。我們要了解這個世間負面的東西不是要跟他們對立,是你知道他們負面的,才知道怎麼幫助他們。如果你善惡都分不清楚,你要怎麼去度人家?你就變成他們了。了解之後保持一個平常心,對方只是我生命當中出現的人,這樣而已,不要說團體跟團體,朋友之間有的就擺不平了。所以用一種比較平等觀,不管是朋友之間,不同團體、不同宗教都平等看待,任何一個宗教裡面都有老鼠屎嘛,對不對?

雅聰師姐:可是他們都一直叫我講話,然後我講完之後,他們又說我自己合理化,我就不知道我到底要講什麼?

師父:妳不是在學太極?(大眾笑)順乎心性就好了,把人家的反應放下,因為那是對方的事,我只講我該講的,做我該做的,你是什麼看法就不是我的問題了。我舉一個例子,太陽比地球大一百多倍,很大一顆,太陽光照射地球,地球上有的人很感恩,覺得被照得好溫暖,有的人則抱怨啊!這麼熱!太陽光還不是一樣照。有的人讚美它,有的人咒罵它,但是沒有它就是不行。它也不會因為你是好人就多照你一點,壞人就偏向不照,所以平等心。

眾生之所以是眾生就是這樣子,認為是烏雲遮住了太陽,讓太陽沒有光,怎麼可能?地球都沒有比太陽大,烏雲怎麼遮住太陽光?烏雲有沒有地球大?地球都不能遮住太陽光了,地球的烏雲能遮住太陽光?是烏雲遮住了人的眼睛,所以看不到光,那個光就是每個人的真如本性,我們自己障礙住自己,看不到自己那個真如本性,而不是太陽光被烏雲遮到,所以我們看不到,是烏雲遮住了我們的眼睛。

雅聰師姐:然後他們一直強迫我認同他們說的我,我說為什麼一定要我相信那個才是……。

師父:應該是五祖說的,最好是不要去爭辯,就沒有對立、沒有是非,你是我非嘛!我爭贏了,還是你是我非;我輸了,還是你是我非。就不要爭就好了,不爭就沒有你是我非,你說的,你認為那樣我不否定,為什麼?你的思惟、見解的總合就是那樣,我們要否定的是你的現象,可是我也不必要求你認同我,為什麼?你沒有那個理解,你怎麼認同我?所以我放下。

雅聰師姐:可是他們為了表現出他們自己很有力量,一定要說出人家的狀態,說出的狀態如果不是這樣,他們又不接受那個不是我,我就直接說那個就是我。

師父:所以你們就發現當時我講的那句話多重要,行遍天下除了實力還是實力,沒有別的東西。

雅聰師姐:現在想到那天的場景,還是會覺得能量滿……,就是那種比較不好的能量,一個燙手山芋被一個人丟出來以後,每個人都要去接,要去幫他回答他的問題,大家就在那邊燙來燙去,感覺就很可憐。

師父:很簡單嘛!不管怎麼討論,回去以後你們是不是仍然〔甘苦濟掛〕(台語:喻生命狀態不好,一堆煩惱),有啊!那就不用跟我說,我沒有〔甘苦濟掛〕!就做到這樣就好了。所以佛法是論實質不論形式,我們要去持,做一分是一分,做兩分算兩分,不是知道多少,他們都知道,在那邊爭來爭去嘛!誰也不用爭,就比誰比較幸福美滿就好了!

學法是為什麼?學法是為了幸福美滿。我已經有幸福美滿了,你還在那邊跟我講什麼法,多此一事,畫蛇添足。蛇本來就會爬了,還幫牠畫四隻腳,那叫蜥蜴不叫蛇,理論上蛇好像爬得比較快。這種事情你會發現、會遇到的越來越多,為什麼?二十一世紀是什麼時代?廣泛來講就是心靈的時代,討論心靈、心理的會越來越普遍,所以你會遇到越來越多,在越普遍的狀態下,你不能期待每一個都是那個塔尖,塔尖之所以是塔尖,就是越少數,就是真實可以引導真正究竟圓滿的正知正見會很少,可是很像的會很多,掛羊頭賣狗肉的會更多!

通靈的時代,廣泛來說哪有通?都是靈障,哪有通?靈障的時代,哪有通靈?我們不用跟人家爭辯是通靈還是靈障,那是對內有因緣要成長的,我們跟他細說,沒有的我們就順乎他們的用詞,通靈就通靈,等到他們有因緣遇到了,才知道不能用他們認知的那種通靈定位,那就好了。不然我們要跟每一個人解釋,解釋不完,還要印傳單解釋:「我不是通靈哦!是什麼什麼的……」,說了一大堆,他也聽不懂。

聽說五月十日又有一個讀書會要去枋寮找我,是什麼樣的讀書會也不太清楚,我就以不變應萬變。他們要來我也歡迎,大概七、八個或十個左右,聽說他們那一天不要讀其他的書,他們要讀的就是我這本書,我說好啊!看他們怎麼翻,翻到哪裡我們就讓他們看到哪裡。

雅聰師姐:那五月十日我們可以參加讀書會嗎?

師父:我不知道啊!因為那是人家的聚會,我不能幫他們決定。很早,十點,中午以前就結束。

雅聰師姐:這個讀書會滿會選書的。

師父:是○老師那個讀書會,你們應該見過,可是不熟。是高雄的一位退休的中文老師。

雅聰師姐:他們選了一本好書。

師父:好書也要有人會看啊!要不然佛經那麼多,大家都說有在看。像妳說的這些,這些人最好是跑遍千山萬水,看越多越好,為什麼?你越願意問越好,不怕貨比貨,就怕不識貨。包括跑靈山的,這些比較深入的,如果遇到我們,我們越好說,三言兩語就可以解決。那些半吊子的,甚至初學,就比較傷腦筋,那就要說一堆,說一堆還聽不懂,聽不懂還要跟我們爭辯,所以秀才最怕遇到兵,有理說不清。如果他是這些靈修、讀書會團體跑遍了的這種最好,一兩句就住口了。

雅聰師姐:馬上能夠印證到他們懷疑的地方。

師父:也不是這樣,他馬上就可以知道至少我們的層級高到什麼程度,也可能高到什麼程度不知道,但至少知道超越到什麼程度,所以就比較不會亂來,要不然會一直辯,我常遇到這種,如果他們看多了就會知道。

學員:他就有自知之明

師父:對啊,我們就可以少說一點,就不用說到沙啞。

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2008年農曆十二月初二 明覺法堂(屏東)

弘聖上師說法講紀

Dharma Teachings by Master Hong Sheng in Pingtung, Taiwan

on December 28th, 2008 ( December 2nd on Lunar Calendar )

 

 2008年農曆十二月初二 明覺法堂(屏東)弘聖上師說法講紀.jpg 

 

時間:97年12月28日,20002200

地點:屏東枋寮藝術村

紀錄組恭敬整理

 

 (同參在一開始時提到外公住進安寧病房的事情,師父上人便以此談起最近發生的個案。)

師父:現場這間房子的主人有一位朋友,是一位退休的老師,在上上個禮拜,就這個月發生的事情,她也是一位移到安寧病房的患者。

三個禮拜前的某一個禮拜五,我們晚上在這裡(枋寮藝術村)準備要開會,這是藝術村的營運會議,七點開始。我大概在四點多接到她兒子的電話,她兒子就說,她媽媽跟她的朋友說,她最後啊!最想、最希望見到的人就是我。

事實上,我和她認識的時間是最短的,就她所有的朋友來說,我和她認識是因為這房子的主人(蔡老師)的朋友介紹才來的,那時候她就已經得病,常常去臺北化療,她每次要去之前,她就一定會來這邊建立信心,可以這麼說啦!補充一下能量才回去,也在此度過好一陣時間,結果還不錯啦!

結果,那一天,她兒子打電話來跟我這樣講,說她那時候正要轉到安寧病房,看我能不能去看她?那時候她還可以講話,可是聲音已經很小很小,要把耳朵貼近她嘴邊聽才聽得到。

我就說:「好啊!好啊!可以啊!」不過,當天晚上要開會。後來,掛斷電話後,我就想:「不對啊!安寧病房?什麼時候會走也不知道」,於是,我又打個電話過去,可是,就沒有任何回應了,打了大概五、六通,都沒有任何回應,於是我就把它放下了。

隔天早上我就去看她,病房可探病的時間其實我也不知道,不是都會有規定的時間嗎?安寧病房探視的時間比較寬鬆,不像加護病房;結果,他們就說:「早上可以啊!可是不要太早,太早,可能在睡覺、休息,要不然,還是下午?」我就說:「早上好了,要就快一點!」

 結果,真的就在等我,我去的時候,她已經昏迷了,臉色、各方面都不太好,旁邊有幾個我認識的人,她們的同事,也都是退休的老師,我去了就和這個患者溝通,淨化淨化。主要也是要讓活著的人有信心,信心是什麼,知道嗎?信心就是「要保持一個比較平穩的能量磁場」給她,而這個信心,不是一個絕對數,信心是「人如果可以好走,會比壞活好」,對不對?問題是,通常有的人,本來可以善終好走的,因為周邊人的磁場干擾,變成走得不安寧,就有這樣的。

而這個原因有諸多方面,有一個層面是冤親債主,無形的冤親債主,祂會臨終干擾,所以,你說要怎麼去面對?就是說,在她旁邊的人,一定要保持一種比較平靜的心境,我們過去曾經學過,我們知道水的結晶的道理!對不對?我們就要把這種我們所學到的智慧用上,而不要再隨順世俗的「錯誤價值觀」。這個世俗的觀念就是說,我們去看病人,好像都一定要帶著憂愁的臉,你們有沒有發覺這樣?我從以前去病房,便常常看到這種現象,我就設想,如果是這樣,我真的不敢生病啊!對呀!我一生病,本來可以在那裡休息休息的,可以往歡喜的方向挪移的,結果,大家一來都憂愁滿面,這樣的能量反而就把我扯下來、拉下來。

如果你看到我憂愁滿面,你會歡喜嗎?還是,你看到我歡喜,你會歡喜?假設你是那個病人,所有你的朋友來,都憂愁滿面,那你就被宣判一半了,對不對?所以,這就是我們要理解的。我們要有別於世俗的價值觀,世俗的叫做「正常」,因為大家都這麼做,可是不見得「正確」,所以,我們要用正確的價值觀去面對我們自己的人生。

那天我去,主要是教育活著的人,她周邊那天在場的那些人。我和病人溝通,那時候的溝通,已經不是她聽得懂聽不懂的問題,那是一種能量的傳輸。然後,她的朋友當場看到她的容貌、氣色變得好了起來!

我要走之前,剛好她一個同學來,陰錯陽差,為什麼說陰錯陽差?因為她們整批同學是約在隔天,要一起來探望這個生病同學的,結果,她記錯日期了,提前一天來,她一來,也是像大家一樣地憂愁滿面面對病人。於是,我就直接翻譯訊息,因為這個躺著的病人發出了訊息,結果,我變成了中間的介質,和她說話、幫病人翻譯,你們聽得懂這種情況嗎?因為她躺在這邊不能說話了!可是她又有意思要傳達,所以,我們要把它的密碼,轉化成這個站在旁邊的人聽得懂的,一溝通之下,居然變成昏迷的人在安慰活著的人,是不是有點

安慰了一下,那個活著的同學才歡喜了一點,所以,你看,若是這樣,我敢生病嗎?好,再繼續下去,後來,我要走了,我就對在場的人說:「我先走了,她(病人)隨後跟來!」現場只有一個老師聽得懂,當天,她很納悶,她在猜啦,猜測我到底在說什麼?我要走了嘛!我去探完病要離開,我離開的時候大概是十一點左右,病人大概是我離開不到十分鐘就過世了,就是很安詳的樣子,在她們眾人眼前,在那一剎那,大家就不是傷心了,而是欣慰。

結果,那個老師在我去參加告別式的時候,就告訴我說,祂有讓她夢到。

我說:「祂就讓妳夢到很美呀!整個人的樣子很漂亮、很好啊!」

她說:「對啊!對啊!就是這樣!」

那這樣還不好嗎?要不,要讓妳夢到什麼?就是好走啊!好走就好了呀!「好走」就好比我常舉例他們開車的,如果讓你換一部「法拉利」,還會想開這部「裕隆」的嗎?「法拉利」你們知道吧?你們如果有能力開法拉利,你們還會繼續將就裕隆嗎?

生命本來就是這樣,生命沒有滅!事實上,不生不滅!一般的宗教在說「生命」,包括現在的科學家研究,沒有死亡!可是研究也不盡究竟,他們只研究到所謂的「靈魂」,可是,「靈魂」只在六道輪迴存在,再超越,就是「法性」了!意思就是說,「靈魂」不是你!現在的科學家,包括這些哲學家,都以為靈魂才是你,所以肉體不是我,對不對?靈魂在裡面,這個靈魂才是我。事實上,不究竟,靈魂的背後還有一個,那就是佛家在說的「不生不滅的法性」。那如果你從這個角度瞭解,那麼「靈魂」是什麼?「靈魂」只是一個能現能變的產物啊!就是「所現所變」。意思就是說,佛家在說的阿賴耶識田裡面,四個分:《見分》、《相分》、《自證分》、《證自證分》,那《見分》就是我們所謂的「精神」,精神領域叫做《見分》,見思煩惱那個「見」,執著見、見解的那個「見」。那《相分》,就是我們所謂的這個「物質的世界」。那如果世界只是這樣而已?它是不究竟的,他們才探索到這裡而已。事實上,它是來自同一個《自證分》,就是你們說的「法性」,而精神和物質,它是「所現所變」的!《自證分》它是「能現能變」!所以,我們的生命,其實是一種幻相,就是金剛經裡面說的「凡所有相皆是虛妄。」那只是一個投影而已,方便說,「投影」是所現所變!那真實的我,是能現能變,是無色、無味、摸不著、看不到,用我們的思惟緣不到!也就是說,讓你們無法想像的,你用「想像」絕對沒有辦法去理解那個,所以,它是超越邏輯的。要怎麼瞭解?很簡單呀,「放下思想!」你馬上就瞭解了。而那時候也不是瞭解,因為,你就回來了,你就是。

「茶」不用瞭解「茶」,茶本來就是茶(師父笑說,剛好看到桌上的茶,就以這個作例子)。所以,生命,目前已經不是它怎麼樣,而是我們自己是什麼觀點?我們什麼觀點,如果再去遇到它時,那個能量磁塲就不一樣了。所以,假設她不能好活,我用一個正確的觀點去面對她,我就多多少少有幫助她好走的能量,這是比較重要的。所以,不要說是「好走」這個個案,我們每個人,說真的,何嘗不是現在就在做準備?那一天,我才在跟那位在旁邊的老師說:「我是不得已的,不然我也要走了,開部法拉利去兜兜風,不用開部裕隆在這裡載客。」這是真話,即便說起來很輕鬆啦!可是,生命本來就是這樣,看緣分,有緣則留,無緣則走。「走」不是死,「走」是一個暫時的結束,一個階段任務的完成!對不對?

我請問各位,你們現在在這裡,你們從哪裡來?(有同參答:高雄)是呀!高雄現在哪裡?對你來說,死掉了啊!那你現在,在這裡活起來了,對不對?那等一下這裡結束了你回去,換這裡死掉了,高雄活起來了。生命就是這樣啊!所以,如果瞭解生命的真相,我們不會悲傷啊!而我說的到目前為止,還只是俗諦,方便俗說而已,它不是「真實說」。若「真實說」,上自諸佛如來下至地獄眾生,就是一個你自己!這聽得懂嗎?如果這樣的話,哪有生命的轉化問題?所以,「六道輪迴」就是四個字而已,叫做「作繭自縛」。

佛家「真實說」是不講「六道輪迴」的,「六道輪迴」是印度婆羅門教當時那邊的修行人因禪定功夫滿高的,在禪定之中發現有「六道輪迴」。如果你超越了「十法界」,哪裡還有「六道輪迴」的問題?因為整個是一體觀,整個宇宙是你自己!是一體啊!所以,哪有說我要輪迴到哪裡去?都是你自己。那現在坐在這裡的你們,是「大你」的投影,一個小投影而已;既然是投影,它可以關掉,也可以再開啟另外一邊投影。所以,如果這樣,就沒有「死」的問題,對不對?

再來,就是看你們有沒有因緣遇到他,淺白一點說,就是「祝福」,「祝福」就是佛家所說的「迴向」,基督教說的「祈禱」;也就是說,用你們的功德力迴向給他,如果他的命數還有,臨終時他就可以好轉,若他的過去因、現在的果,命數該到這邊,他至少會有比較「好走」的可能性。重點就來了,功德很重要,對不對?但功德不是嘴巴說說而已,要去做啊!「功德」是需要「清淨」的啊!意思就是說,如果我們還像世俗人一樣,一踏進這個病房裡面就憂愁滿面,那絕對沒有功德,百分之百沒有功德,哪來的功德力迴向?所以,一定要保持一個如如不動的觀照能力,隨時二六時中訓練自己「定」、「靜」的功夫。你「定」、「靜」到哪裡,走到任何地方,你的能量體就是這樣子,那時候,有沒有一個「我想要迴向」的念頭?連這個都沒有,你本來就在迴向了,迴向這整個世界。

所以,那叫做「不須刻意求佳景」,你並沒有想要怎麼樣,因為你本來就是了,你走到哪裡都是這樣。意思就是說,我們今天有機會碰上了是幸運,因為,你們來考驗我、磨練我,給我機會去講,但是,如果我只是臨時抱佛腳,要去撇這個、撇那個,那今天我也會說得很吃力,就好比你們大地講堂,需要準備的原因就是這樣,你準備到哪裡,你上臺就只能講到哪裡。而這個是「有為」的世界,「無為」的世界是你根本就不用準備,只要回歸「清淨本體」,隨方解縛、應病與藥,應語隨答、應用隨作,就應付自如了;而這種狀況,如果有一個「刻意想要怎樣」,就沒有了。所以,在日常生活當中的學修成長的狀態裡面,去訓練這個功夫就對了,所以說,我們所碰到的何嘗不是一個境緣?是來訓練我們學修的功夫到哪裡了?

我再舉一個故事,依義不依語,六祖惠能要走了,要走的前一個月,有一天把徒弟都叫到面前,「師父要跟你們講一件事情,我下個月大概某個時候要離開這邊了,有什麼疑問趕快問,要不然,我走了,你們就各自保重。」結果,大家聽到了,包括法海……等等,眼眶就紅了,就快掉淚了,只有一個「小師」神會如如不動,「小師」的意思就是他的年紀最輕,還只是一個小孩子,「唉!你們這些人,在山頭修得這樣,還不如一個小孩,一個孩童法師。」

對呀!神會如如不動(比喻已明白生死這回事),要去就去呀,你自己知道要去哪裡就好了。生命啊!就是這樣,過程啦,有些事,我們說「歷事鍊心」,來訓練我們的功夫到哪裡了!我們不足的,就趕快去提升;如果還可以的話,就為自己小小的嘉勉一下,這樣就好了。如果還有其他的助力是還可以的,就迴向,助力,用你們自己的方法,各方面都好,可是一定要把握住一個原理、原則,就是「專」!不要雜!「專」,專一。聽得懂嗎?一定要專心才能「定」,「定」了才能「清淨」,能「清淨」才有「力」,「力」就是好的磁塲,可以這麼說。

我剛才說的那個個案,醫生說她在安寧病房還要再度一個月,哪知道我一來,她隨後就走了?如果不瞭解的,說不定誤會我們到底是在做什麼?幸好大家都瞭解。《無住》CD也有好幾個幫助往生的例子,以前,我比較不說這個部分,因為一般人談到生死,都比較忌諱。學道的人,照實說,是要愈來愈百無禁忌,愈來愈解脫才對,但是沒關係,既然說到這個話題,我就提出來談。        

我東港有一個朋友,藝術家朋友,他的遠親有一個阿嬤,好像也是長年躺在病床,在家裡請看護照顧著。後來,他這位遠親的姪女知道有《無住》,這姪女我也認識,我這朋友就好心建議她拿一片《無住》給阿嬤聽,她阿嬤是怎麼聽的?因為她們是輪流去照顧阿嬤,輪到這個姪女去照顧時,她就利用那段時間放給阿嬤聽,要離開時,再把《無住》帶走;後來,某一個禮拜,她也是去的時候又照做,結果,她忘記帶走。沒多久,她阿嬤就離開了,大家真的非常高興,因為年紀夠大了,還可以在這樣的身體狀況下,容貌這麼漂亮地、安詳地走是很不容易的。對內,我們可以這麼說,對外,人家不瞭解,不就誤會我們……

所以,你對一件事情的理路愈瞭解,你就愈不會忐忑!我們為什麼會忐忑?會有諸多的負面情緒?是因為我們「未知」,對「未知」的領域自然產生的狀況。好比說,你們講「死亡」,而我們是沒有在講「死亡」,「成住壞空,生住異滅」,「生」、「老」「病」、「死」,一般人把它定義「死亡」,其實不是,我們是說「一個生命能量的轉化」。我們若愈瞭解生命的真相,就比較不會因此而影響到自心。不然,你們原本都如何看待死亡的?當然,「不捨」是一定會的,因為那是眾生的習氣,捨不得啊!可是,就是透過這些的造化,讓你們訓練「捨得」。

「捨得」不只是針對這一件事情,我說一個你們絕對不會否定的事,你們也許也不會感覺到,其實你們一輩子最喜歡、最捨不得的就是你們自己的肉體,前面我有說,你不會感覺到喔!因為相處太久了、太習慣了,所以最捨不得的是自己啦!因此,佛家第一件要脫的外衣是什麼?要脫掉的就是「我執」!「執著」,最外層那一件衣服,一旦你脫掉了,你就超越「六道輪迴」了,就不必受六道之苦了。第二個,「分別」!第二件外衣是「分別」,脫掉了,你就是菩薩了。那第三件呢?「妄想」!脫掉了,你就成佛了,所以,一層一層上去,也就是看我們「放下」的工夫到哪裡。那麼,有辦法裡面那一件「妄想」的衣服脫掉,你證得佛果,「十法界」就是你了。你過去的親戚朋友在哪裡,你都知道,你隨時要去找他,你都找得到,你隨時要去照護,你都照護得到,如果都能如此,又怎麼會傷心呢?是因為我們沒有能力,我們對那個遠距離未知呀!所以才會有負面情緒的捨不得。如果我們全部都在這裡,我這麼說好了,我們現在都知道我們在這裡,不會捨不得,可是也不一定呀!有的小朋友,明明媽媽坐在這一間教室,他沒看到,就嚎啕大哭了,捨不得啊!看不到媽媽啊!其實就在對角線而已,所以我們自己要去拓寬視野,不要執著於眼前。

這樣,還有哪部分不瞭解的?需要再加強的?我的意思是說,就這個問題,還想瞭解哪個部分的?他個人的、妳們個人的……等等,當然,隱私比較不方便在大庭廣眾之下講,我們就省略,如果不涉及這些,想瞭解的,都可以。

現在學佛的大宗,希望去「極樂世界」,大家滿嚮往的,大部分的人也都勸請往那邊挪移,這也是好事。可是話又說回來,十法界我們每個人本身都具足它的種子,十法界的種子,當看遇緣,看我們遇到什麼緣?我們如果遇到「聲聞」的緣,我們頂多就是慢慢爬,爬到「聲聞」;你如果遇到「淨土」的緣,你就有機會往生淨土!不過,我們說的是在精進的條件下喔!不是那種學修零零落落的。而就算往生淨土,也有好幾種緣,有「凡聖同居土」、「方便有餘土」的緣,還是「實報莊嚴土」的緣,還是「常寂光淨土」的緣,所以,遇到哪一種緣,一門深入、長時薰修,你必定從那個緣開花結果。所以,它不必然是每個人都要經歷過,事實上,生生世世輪迴的世界,哪一界也差不多都去過了,可能你們這些人也都當過天王,當過帝釋,玉皇上帝呀!對呀,都當過了,地獄說不定去過的時間又更多,所以,苦也苦過,享福也享過。我們阿賴耶識田裡面其實都具足十法界的種子,現在來到這個人世間,就是去捉摸那個緣。「緣」啟發我們過去的那個因,同時,我們就依那個因再種這個因,讓它更有強度。所以,若遇到一佛乘,我們說無上乘「一乘圓教」的緣,即便你這輩子因為做了某些錯事,你墮到地獄,你都有可能一念間成佛,在地獄世界都有可能一念間成佛,因為你有什麼?你有一佛乘的種子。所以,「緣」是很奇妙的事情,而「種子」更是必要的因素。

現在這個世界,有時候很難在外面說,因為這種事情要「證」,親證!現在這個世界很亂,你說你親證了,人家會說你胡說。話又說回來,在這個地球,七十幾億人口,保守的說法啦,七十幾億人要透過「一佛乘」開悟的,最難得也只有七十個,所以我為什麼鼓勵你們?這些《弟子規》、因果教育、《太上感應篇》,乃至《十善業道》…等等,十善也算是大乘,這些好好去捉摸,好好去深入。你選一部深入十年,你就是大師了,說真的,一門深入十年,就是大師,《十善業道》大師、《弟子規》大師、《了凡四訓》大師,就這樣。為什麼?因為你有體會,你不是只有知道、讀過這個書,你有體會,而且你還深入了,你證實到了,所以才能堪稱大師,到那時候,你就有能力去教化。那麼,這個領域的眾有多少?七十幾億人口,至少有七億要聽你講,所以,至少啦!沒能力一念頓超,也不會餓死,也還有人護持你。而我們,是比較有宿命的,沒辦法,真的要聽我們講的,差不多只有七十個…,真的如此就很阿彌陀佛了;七十幾億人口才七十個?我看,也連七個都沒有。

「一佛乘」就是這樣殊勝難聞,可是,要不要講?還是要啊!因為要種種子啊!難保下一輩子在哪裡有那個殊勝的緣可以遇上。但是,如果站在商業考量的話,那千萬不要,商品啊!很少人要向你買,你當然就不要做那個生意了,對不對?方便比喻,我只是以商業來比喻「法」,不要執著在商業,那如果以商業的形式這樣去比喻,《弟子規》的一定是比較賺,對不對?金字塔最穩固的一個「基石」,我為什麼不說「底層」,知道嗎?因為,「底」難免有一個比較高下的問題,其實不是,你從哪邊深入,就容易從哪邊生根,生根茁壯啊!重點在這裡。

總而言之,人生到末後,就是你們現在在顧慮的這個問題,輸或贏?也就是靈性的提升還是墮落,不是斷氣與否?而是「萬般皆不去,唯有業隨身」,那個「業」,我在這個地方解釋成「人生總合的能量」,我們能帶去的是人生總合的能量,是負分?還是加分?不過,就算沒有,我們去地獄,即使是負分都是好事,很少人這樣告訴你們吧,我不是針對個案喔!我是說大家,為什麼?如果我過去累生累世有地獄的業需要去消,如果不去地獄,請問你,生生世世哪消得完?對不對?所以,就算去地獄也是好事啊!去那邊消業。可是,前提是我是不是帶著健康的心態去?如果不是健康的心去,一定又去造業了;如果是健康的心去,那就恭喜你了!隨緣消舊業,你不會造新業,那就等同「佛」了啊,為什麼?因為他知道理路呀!就算投胎去餓鬼道,也是好事啊!所以,關鍵在「覺」與「迷」的差別,而不是我們在哪一道。要不,三惡道如果都不好,那諸佛菩薩為什麼會在那裡出現?對不對?祂有一顆如如不動的心,所以祂能夠在染而不染不受影響,而即使在染的時候,祂可以去消祂過去生生世世累劫的、還未開悟、未明白、未覺悟之前所造下錯誤的業果,祂才有機會去消啊!

今天,有一個算是老參的阿嬤,她也修佛,她問我一個問題,她說:「是不是我們一直做好事,就會沒有『業』?」我說:「不是啊!」這有二個層次,做好事,這也是「業」,叫做「好業」、「善業」,而「善業」還是「業」;但是,她要問的,不是這個重點,她要問的是:我一直做好事,我原來不好的「業」是不是就抵銷了?我說不是,功歸功、果歸果、罪歸罪、業歸業,我舉一個例,如果我欠人家一千萬,不管現在我賺多少錢,我都得還人家這一千萬,不會因為我賺得比較多,這一千萬就不用還了。我賺錢叫做「種善因,得善果」,我過去欠人家一千萬,是我「種惡因,得惡果」,所以,這個惡果歸惡果,對不對?這個善業歸善業、善果歸善果,只是有一個差別,我以現在來比喻,我如果欠你們一千萬,可是我一個月的能力只能賺一百元而已,那一千萬對我來說,當然是很大的負擔。那現在我能力提升了,變成一個月賺五百萬,那麼一千萬我就不會覺得是什麼了,是這樣的感受不同而已,並不是說這個事相就沒了,如果沒了,孔子就不用「遇之難」(指當年孔子周遊列國,到了陳國時,遇兵荒馬亂而被困絕糧);釋迦牟尼佛也不用「馬麥之報」了,對不對?又如過去世的一些業現前,去向人托缽,人家沒有東西給他吃,結果拿馬的飼料讓他吃,也是得吃呀!那就是過去世的業啊!所以,功歸功,業歸業。

總之,還是勸人家盡量去積德行善,為什麼?若你的福報大,相對而言,你遇到過去的業障現前時,就不會覺得這麼嚴重,你的人生就會比較順利、輕安;相反地,如果我們有業障,又沒有去長養我們的福報,因此遇到業時,就會很痛苦,會有這樣的差別而已。

(師父對著提問的這位同參說)就這個問題嗎?還有想要知道的,可以……,有很多時候是妳若沒問,我就不說。總是,折磨也折磨過了,折磨的也不是一個人,是一串人,當然也不是說妳們,是妳們周遭還有一些健在的人,也透過這個機緣能夠慢慢去體會。要不然,有些事情也是剪不斷理還亂,牽涉隱私啦!我只能這樣子提點而已。有時候,在某一個時間點做一個終結,也未嘗不是一件好事,當然,我後面說的這幾句話,是針對妳們說的,其他人不在!所以,慢慢地去重整自己的心態、心境,很多事情告一段落,我們還是得大步往下一個里程走,正如對方也是一個因緣,也得準備往下一個里程走,總之,沒有「滅」,沒有消失啦。

 (師父對著另一位新來的同參說)新朋友?最近也是諸事煩心喔!所以我們要去瞭解,人生酬業,酬償業障,來當人就是這麼一回事;除非我們是諸佛菩薩乘願再來的。所以當人就有二種情況,一種是來償還的,一種是來教人怎麼還的;套一句人家說的,「凡是發生,必有利於我」,上蒼無盡慈悲,設下種種歷練來考驗我、鍛鍊我,讓我成就干將莫邪,「干將莫邪」聽得懂吧!寶劍的名稱,很多事情我們只要大步往前,莫須頻頻回首,世間情識,總是剎那生變。

現在是農曆十二月,今年最後一個月的初二,一年了啊!我們好像第一次共修是去年年底,是不是?我也不太記得了,總之一年了。很多事情我們要常提起觀照力回觀,經歷了這一段時間,我們自身的成長,是退轉?還是成長?當然,會退轉的機率還是比較大,畢竟人類的學習性還是比較怠惰,我們說:「不退初心,成佛有餘」,有很多眾生在學習成長,為什麼有成就的卻很少?其實是退轉了。可是,在這個世界裡來說,又很難用要求的,要求諸位一定不能退轉,因為,通常來到這個世間而不會退轉的都是「再來人」,而且也可能不用像你們這樣學習了,如果來學,也是演戲,一種表法,表演一齣戲來教人家:「要這樣子學才能成就」。一百萬個人當中難得有一個,可以「一路走來,始終如一,不退轉」,所以,我們要學這個精神,即便雖不至,心至少要嚮往之,往那個嚮往去落實,落實不退初心。

諸位有幸,其實我以前也沒有接觸過佛教,各宗教都沒有,來來去去這幾年,很多同參道友,我指的同參道友是廣義的,不是單指學我們這個法門的。反正有心在這個世界成長的人,我都歸類同參道友,不管你是修什麼的,都很好,也讓我們瞭解一些「後得智」,同時也很感恩,可以比較瞭解一些形形色色。可是,我也發現,並不是諸多眾生都福報甚具,具足的意思,所以人家說「不得以少善根福德因緣」而得生彼國也好,體解大法也好,那「一乘圓教」就更不用說了。眾生不是沒有善根福德因緣,而是少善根福德因緣,即使是一個很簡單的學習方法,大家都有共識的學說,也不是現在眾生都有幸知道,可以去得到這樣的理解和訊息。我就說,不管世出世間法,出世法也好,入世法也好,能夠成就,不能離開這兩句話:「一門深入,長時薰修」,聽起來好像很簡單,兩句話而已啊,聽到快爛掉了!哪知道,多數的人是連這兩句話都沒聽過,所以,多半處於「盲修瞎練」,雜進啦!雜修雜進,而不是精進,精進才得成就啊!菩薩最大的善根亦是精進,相對來講,不能成就的,多半都是雜進,所以,少善根福德因緣啊!那具足善根福德因緣的,輸贏就在那句話「不退初心」!可惜啊!退初心的還是好幾籮筐。

諸佛妙理非關文字,這是真的,可是這個時代,沒有文字又很難讓我們有一個踏板去承接諸佛的妙理,所以,佛法沒有秘密,它只有深密,所謂深密是對於一般人而言,它深奧難懂,而不是秘密不可為人道哉!那麼「不可說,不可說」是指什麼?就是指沒辦法用言語、文字去闡述到清清楚楚,所以,最後也是要透過我們自己「定」、「靜」的功夫,叫作什麼?「參」!用「參」的,「參」的基礎我們一定要透過「一門深入,長時薰修」才能得到那個「定」。「定」,「清淨」啊!而「清淨」也是一個方便說而已,比如說,「清淨」迴向「淨土」,可以讓你們往生「淨土」,可是往生淨土是為了什麼?是為了入佛知見。所以,阿彌陀佛在極樂世界也在教諸位「一佛乘」啊,方便說,「無上乘」、「一乘圓教」,而它的根基是必須要有「清淨」,而在娑婆世界的眾生,五濁惡世,是什麼?是「在染而不染」的訓練功夫,所以,在這裡如果能成就的,都是像我們說少林寺刺兩條龍出來的,練家子了。

如果古師大德來到我們現在這個時空,有很多也會退轉了。所以,有時候,如果以這個角度來看,我們的福報也比以前的古師大德還好啊!只是我們現在的人比較不會惜福,我們現在有科技的福利呀,以前的人看經得要抄那個、抄這個,你們現在看經,上網,什麼都上網,這個名詞不懂,上網查一下就好了,對不對?以前的人就要求教明師,還得翻山越嶺,為了問一句話,要走上整個月的路,而你們上網,兩秒鐘,所以這是現代人種善因的福報,只是不知惜福,不會去運用它,可惜就在這裡。相對的,我們說「返聞聞自性」,如果知道了這個道理,就拉回來惜福就好了。不求多,求精,「精進」,菩薩最大善根是「精進」,所以,我們學到「精進」,我們成佛就有餘。

下午,以六祖為例為他們表法,說六祖多有氣魄,「唯求作佛,不求餘物」,現在的人去寺廟,只求保佑家裡的人闔家平安。所以說:量大則福大,換個心念而已,換個心念,你的境界就轉了,而我們現在是被境界束縛住我們的心念,一切萬法不離自性,一切福田不離方寸,從心而覓,感無不通,所以要拉回來我們的心境,心境愈平順的,人生就愈能夠去面對,面對就表示什麼?你就成仙了呀!為什麼?順境是什麼你知道嗎?是凡境!逆境才是仙境。順境是凡夫的境界,逆境才是仙人的境界;但是不要執著在仙人,我們說修行者,還是聖人的那種境界?不是說騎一隻白鶴在那裡飛來飛去的仙人,所以,你們現在是在凡境?還是仙境?若沒有那些逆境,怎能看出你如如不動的心?哪知道你是仙?對不對?

師父:諸位還有什麼要瞭解的?不知從何問起嗎?問題一籮筐,到底從哪裡開始?要把握一句話,「乘勝追擊」。

我們自己曾經體會過的生命曲線起伏,它一定是有因果。我們以結果論再導回因,若我曾經有一陣子,包括我周邊的人,各方面都有比較往上爬升的曲線,我就要想想那一陣子,我的因、起心動念,我都在做什麼?譬如說,精進的部分有沒有啊?佈施的部分有沒有啊?是趨向六度的?還是趨向非六度的?你瞭解了那個原因,就把那個原因拿回來用就對了。懂得觀照,拿回來用,一路走來,始終如一,那麼,如果是稍微降下來的曲線,很快就又爬升上去了。這種事情,有時候的確需要人家提醒,可是精進落實還是得靠自己。我們每個人好比是一枝蠟燭,諸佛菩薩是那個有火的蠟燭,祂也只是負責幫你點上而已,而你自己就要燃燒了,所以,「師父領進門,修行在個人」。而祂有沒有給你什麼?祂也沒有給你啊,祂只是幫你引導啟發而已,因為,祂也不用給你,你的本能原來就具足圓滿美好啊!那你還要什麼呢?本來無一物,再加一物反而是汙濁了。

有一天,聽到一個在經營素食館的師姐,我不認識她,她是修佛的,我們就稱她為師姐,她年紀比我們大。她一位出家師父的朋友要訂素水餃,而我們這一桌也有訂素水餃,不過,我們這一桌比較早說,結果她們準備好了,沒有拿過來我們這桌,反而包在塑膠袋內放在櫃檯,我們就想說「奇怪?素水餃怎麼準備那麼久?是不是把我們忘了?」她們的人還沒來,那些素水餃也不給我們,而且我們是先訂的;心想,放下放下不用想它,後來她又重新煮,再端過來。最後他們的人來了,可能她們師父覺得有點虧欠,修道人這樣做好像不對,示意了一下又送我們一瓶礦泉水,說:「這是我們佛寺的八功德水,有唸大悲咒加持過的」,我們就說:「好啊好啊,感恩感恩,這水該怎麼用?」「你要喝的時候,持幾次的《觀世音菩薩》聖號,再持幾次的……。」「你也幫幫忙,太歲頭上安頭。」,對呀,我們就這樣對他說,他就愣在那邊:「慈悲是愈多愈好。」你們覺得如何?清淨都來不及了,不是嗎?所以,如果它已經是「八功德水」,你再給它一個「慈悲」,那就是「染」,因為,本來無一物,何處惹塵埃?世間人很有趣啦,就是喜歡添加,本來就已經這麼好了,你還要再加個什麼?所以是畫蛇添足。心已一塵不染,你要再想一個好、想一個善,你就是汙染了。

「六道輪迴」叫做「染業」,六道輪迴裡造的業叫做「汙染」。所以,六道輪迴有什麼?「善」、「惡」,「善」也是汙染。所以,「善」、「惡」不執著、放下,你就超越六道,你就契入一個清淨叫做「四聖法界」。「四聖法界」是「淨業」,也是一個「業」,所以,「清淨」和「善」不執著,你就超越《十法界》,就去當佛菩薩了,真正的佛菩薩。所以要怎麼訓練?訓練我們自己而已,你們如果現在感覺六道輪迴很討厭、不好玩,你們就「善、惡」不要執著。遇到「惡」的事情也欣然去面對,很好很好啊;好的事情,很好很好啊,惡的事情,很好很好,這樣你就超越六道輪迴了,你就不受「八苦」了,生、老、病、死、五陰熾盛、求不得、怨憎會、愛別離,也就沒有你們現在遇到的問題了,這是過去沒考過的學分,所以現在還要考,就把它考過啊,重點是要考過,不是再留級一次。考過,就超越了,去當阿羅漢了。那麼,另外一個課題就來了,「清淨」和「善」不執著,有的人執著一個「淨」,「清淨」,說那「善」也是染業,不好不好,那這樣又執著一法,又落在一法了,所以,清淨也好,善也好,我都好都好,這樣就又超越了。所以,學道要簡單一點,不能把我們自己搞得很複雜,這樣說應該夠簡單了吧!如果這樣,就要各令淨心、各自除疑了,這兩句話聽得懂嗎?自己要去清淨自己的心了,自己要去除自己的懷疑,對於人世間的懷疑、疑慮。

再繞回來說,六祖告訴五祖弘忍大師說「度」名雖同,作用不同,六祖拿到了衣缽之後,弘忍大師要六祖趕快逃,不然會被殺掉,因為那時候很多人要搶衣缽,一定會殺你,所以要六祖連夜快逃,六祖說不認識路,因為是鄉下來的,也不識字也不識路,弘忍大師便安慰說:「不要緊,我既是你的師父,自是幫你帶路。」後來帶到江口,一上船後,弘忍大師就拿起船槳要划,六祖阻止說:「合是吾搖櫓」(應該是我來划船呀),弘忍大師又說:應該是我划船,是我度你,六祖回答「迷時師度,悟時自度,」合是自性自度,「度」名雖同,用處不同,所以,最後要自性自度,就是說要靠自己啦!說白一點就是這樣,我剛剛說的是古話,並不是古話就比較高尚,而是要說人家聽得懂的。那你們現在有度到了嗎?有自己拿起船槳了嗎?還是在削材做那枝船槳?

師父:最近都沒問題?其實有很多問題啦,不知從何問起?所以,諸佛菩薩和眾生的關係就是這麼微妙,眾生若無問題,祂就無答案了,為什麼?「佛」是無作人,無事可作的閒人叫做「佛」,所以祂不會自己在那裡創作,我們這些會創作的都是凡夫,佛無作無事嘛!剛才說如果農曆十六共修在東港,前半小時還是前一小時由你們先說,這樣OK嗎?留一個鐘頭或者半小時給我就好,(某同參說:如果講錯……)不要一下子就想到講錯啊!不會啦!基本上,講經要講錯的機率是很低,因為古師大德已經寫好註解,對不對?只是看我們準備得周不周到的問題而已,除非妳都沒照著講,如果照著它的義理去講,不會講錯。妳如果擔心、有這個疑慮,妳就向在場的人報告:「如果我講錯,請不要跟我要這筆帳;請諸位原諒我,給我一點磨練的機會、成長的機會。」相信大家都很有修養,都不會計較。

歲末年終,你們自己有沒有什麼心得呀?整年來說,各自的生命領域也可以去作分享、探討。像我們農曆初二共修也是無中生有的,就在這裡啊!本來我們是沒有這個的,可能是大家覺得我太閒了,派工作給我做,所以才有初二共修,你們本來不知道有這共修吧!共修也好、上課也好,像我剛才說的,覺得我太閒才派些工作給我,那麼我們就要恆順眾生,因為我們學佛啊,就要學得像一點,佛的個性我們也要學得一模一樣,對不對?為了人好,就恆順眾生,那我們也要學這樣,人家不變隨緣,我們也要不變隨緣。你不要看這樣喔!這裡有時候颱風天連一隻貓也沒有,我們還是得坐在這裡(眾人大笑),喔,有啦,有幾個也是很給面子,住台南,颱風天趕來,住臺北,颱風天趕來,真的很感動。那如果用這種風雨無阻的精神去精進,不就解決了?對不對?

看看還有什麼想要瞭解的,我們當下可以回應,不要覺得大家看起來好像滿陌生的,在座的有很多人我都不知道名字,真的!妳沒發覺我很少在問人家「你是誰、你貴姓」,沒有!那現在有人對「音聲」(元和妙音)有什麼疑問的嗎?還是各方面有什麼疑問?或者你們在各行各業要怎麼更上一層樓的?

學員:「聲聞」是……?

師父:「聲聞」是「阿羅漢」那個階段,聞聲起用,妳要廣義的去思惟,不要狹窄窄化只是聲音。所以觀世音菩薩成道是如何成的?「返聞聞自性」!妳如果瞭解,就不會執著說祂是用耳朵在聽的,所以祂叫「觀世音」!為什麼?「音」,世間音,用「觀」的,所以,捨識用根,離心意識,去體會所有人生,體會所有這些根性,而不是它的色相表層。

所以,小乘初果須陀洹,四個級數上去是阿羅漢,再上去是辟支佛,總之,在四聖法界裡頭,意思是什麼?你要不要當阿羅漢?你不說「我就直接作佛就好了」,對不對?這就是我剛才說的那一段「為何來拜佛?」「唯求作佛,不求餘物。」這個叫「願」。發願,要發得宏大,「發願」以世間話講叫「立志」,人生要有志向嘛!有的人志向很遠大,佛家說「發願」,那儒家就是所謂的「依止」,所以儒家的依止在哪裡?「止於至善」,至善圓滿,「大同」!至善圓滿,你的依止愈高、你的願愈高,表示你的人生造化裡面愈不怕困難,因為,你的理想那麼崇高,小事情就不足以讓你計較;如果我們的願太低,我們很多事情都會錙銖必較,而計較就「礙」了,礙自己啊!自己煩惱就出來了,所以,你若宏願拉高一點,相對的,你的看待就會比較淡薄,這就類似剛才在討論的「生死觀」!你若瞭解生命是生生世世沒有斷,就不會執著在這一、二年怎麼樣?還是這一百年怎麼樣?就不會了。我們因為不知頭、不知後,所以就很在乎這一百年,這樣說好了,人若活了一百歲來講,什麼事情都很愛計較,那就是一百年的苦厄人生啊!你若知道頭、知道後有哪些世界,你就不會以一百年去看待,你就會以生生世世去看待了,那麼對於這裡發生的事情就比較不會計較,不會造成內心的衝突,量大則福大,根本就不會干擾了,順著你也可以,但是希望有「順你」,不要有一個「不順你」在對應啦!

學員:就是以前覺得很討厭的事情,現在都不覺得了。

師父:對呀!那就表示妳有進步了,有的人是以前很喜歡的事情,現在變得很討厭,有呀,情識的世界就是剎那生變啊!你看電視新聞報導很多情殺的,若當時沒有「愛得死去活來」,就沒有那個「恨得你死我活」,它是對應的啊!所以佛家比較少談「愛」,而是說「慈悲」。「慈悲」是建構在理智之上,所以「與樂拔苦」啊!那麼,「愛」有時候轉不好就「情執」了,我愛你愛不到,就要讓你死,所以「對立」,而佛法是不二之法,它沒有對立,不像我們如果有一個「大愛」,就有一個「大恨」,類似這樣啦。

學員:師父,您說的是雙關語嗎?

師父:我只這樣說而已,我又沒什麼……。(眾人大笑)

那天我想到阿財在謄寫今年大年初二的共修內容,那個類似一個總綱領,有的人說,那一次怎麼那麼完備?其實諸多……心境,也可以慢慢去體會釋迦牟尼佛當年為什麼講完《華嚴》之後,要從《阿含》開始講起?講了四十九年啊!所以,我也有一個體會,不知道你們自己有沒有去體會到這件事情?什麼事呢?自從有了一個月兩次的共修之後,好像大家並沒有在平常生活裡變得更積極,我發覺好像是這樣啦!如果不太對,你們可以申訴;有時候,反而失去了早期那種自己預約時的那種熱忱,那種熱度會存留在你回去的時候,而現在這種現象反而是一個不正確的現象。照理說,有規律性之後,我們在每半個月都可以更加精進、落實,更用心去體會才對;不過,話說回來,若依人的習性角度來說,這樣又變得很正常,人有時候就是會疲乏,好比說,已經固定有兩次共修了,我平常就不會多花心思去注意所謂「成長」這件事情。你們以前有一個現象也是滿有趣的,在得之不易的時候,那種精進度會特別強;還有,當生活上真的遇到很多問題時,那種精進度特別強烈,那就比如說,如果有一隻狗在你後面咬你,你就跑得特別快,可是若沒有狗呢?那就慢慢散步了。所以,想說讓你們自己去複講看看,有諸多的考量啦!如果,沒辦法有一隻真正的狗在追,就假設有一隻狗啊!

那天如芬才問,我回去也在思考啊!她說「您怎麼都不要罵我們?」我想說沒有人希望被罵啊!沒有人天生希望被罵啊!這裡有很多女士,不知道有沒有感覺到這個?當然,有的是年輕人就沒有那個經驗,就是說婆媳之間的問題,婆婆有兩種,一種是「我年輕時吃了很多苦,換我有媳婦時,我也不讓她太好過。」另一種是「因為我年輕時吃了很多苦,所以有媳婦時,我能體會那種吃苦的不得已,所以我不希望把同樣的那個原罪的苦加諸在她身上。」大類兩種,細項諸多啦!心理學家也都知道,如果一個人能夠在輕鬆愉悅的狀態下學習、專注,其實效果是最好的,在緊張的狀態下,其實效果並不是很好。所以,其實是要自發性,「學道」本來就是這樣,因為,這件事情跟任何人都無關,即便父子上山都要各自努力,父子去爬山,有能耐一個背一個嗎?沒有啊!那時候要各人顧自己,有人說「怎麼那麼現實?」沒辦法呀,要不然兩個都死啊!

所以,一定要自發性,以「法」上來講,叫「公修公得,婆修婆得,不修的即不得」,這種東西一定是自己得。所以,學道要有一些效果,其實說難也不難,就學習菩薩的「願力」推動,就解決了。而我們眾生是「慾望」推動,慾望啊!我們眾生要進步都是慾望在前面拉我們,如果得到了,就又退轉了,然後又另一個慾望生起了。佛菩薩沒有慾望,祂只有願力,願力在推動祂。所以,「佛」示現人間,祂只有「利他」,祂沒有「自利」,在前期是自利利他,再再前期是自利,所以,小乘比較講求自利,大乘比較講求自利利他,所以再講往上一點,就變成「無緣大慈,同體大悲」,而「無緣大慈,同體大悲」有時候連小乘的人也很難去體會,因為小乘論事不論心,而大乘佛法以上則論心嘛!事相上不執著,方便講,論心不論事,但不論事不要把它誤解成說「它不在乎」,它是不執著在形式表象,可是對於起心動念非常重視,就是論那種東西。

所以,剛才我提到「O論」,就類似我剛講的,近來常常遇到「O論」的同參道友,我們也覺得很不捨啊!明明用的是錯誤的方法,要如何得到一個正確的結果呢?佛法,大家都說廣義的佛法,可是方法錯誤即是「盲修瞎練」,剛才問你們,你們說「O論」用討論的啊!而佛法就是「不可思議」,不可以想、不可以討論呀!所以,我們絕對不能討論,即便討論也要離什麼?離心意識討論,那叫「參究」!討論研究,「研究」是個障礙,現在如果要說「研究」,只是說名詞上大家好溝通,指從事那一件事情,然後假名「研究」,說得比較精準一點是叫「參究」,「參究」就是一定要去體會,階段性不能用自己的意思,所以,你們說還會怕說不對嗎?不用自己的意思就不會講錯,用自己的意思就會出錯,會有諸多的瑕疵,而這些瑕疵就要看運氣了!看你放在什麼狀態?如果剛好被妳放對在有作用的狀態,它又是好事,「法非定法」。所以,你們長時間接觸下來,可能還不知道這個法在講求什麼?就是各令淨心啦!我們自己要清淨我們的心,在一切時中、一切事物當中訓練清淨,這樣而已。所以,這件事情跟文字有沒有關係?沒有啊!所以,假若可以的話,我們也很希望可以不用講了,就「專注」,把我們的功夫持得好就好了,用「元和妙音」唱一唱就好了,對不對?唱的時候,很多人就會有體會了啊!把那個體會記憶下來,那個感受啊!去用在日常生活當中,這樣的方式可能還反而可以減少一些「知見立知」的機會,文字就是這樣呀,文字就很麻煩,你要解釋來解釋去,明明一句話很簡單,但是,這個人的理解不是這個意思,你就還要把它轉回來,解釋東解釋西,舉例東舉例西,這樣啊!所以,「六道輪迴」很麻煩的。

不說你們,我們接一段前面沒說完的,我們現在就在做準備了啊,對不對?她在說往生的那位老師,說她後來很精進在準備喔!而其實我們現在就一直在準備了啊!人家是退休才準備,我們現在就在準備了,對不對?所以,「法味濃,世味則淡」,「世味濃,法味則淡」,階段性我們用一個「對法」來評量自己,就是說,出去時,這些五慾六塵如果很吸引我們,那表示我們理法有所欠缺的,表示我們沒有在準備!如果愈準備我們的人生會愈來愈輕鬆的,愈來愈不會被外在的這些五慾六塵所吸引;但是,他並沒有否定這些形形色色,而且他更有能力去體會形形色色裡面的趣味,為什麼?因為他心清淨,他不會被迷惑,不被迷惑,他體會到的樂趣才是真實的,所以「世味重,法味則淡」,就看你們現在蹺蹺板是翹到哪裡了?

學員:如果以今天早上我看到人家玩射箭,然後會感興趣,也想去玩一玩,那這是不是就是我法味比較淡…?

師父:不會呀,看妳自己的心態,因此我說不是在事相上,而是在心境上。你如果沒那個不行,或是沒玩到心就很癢,那就要修正了。倘若有射箭這件事,也有那個因緣,我們就拿起來射,對不對?重點是,不要去射活的動物。若射完了,歡歡喜喜,放下!一放下,這件事就沒了,那麼就要向妳恭喜了,所以是論心不論事。學佛不是教妳過著痛苦的日子,什麼都不行做,而是什麼都可以,什麼都可以受用,可是什麼都不執著!

小克師兄:師父,這我可以回應嗎?

師父:好啊,你向她回應。

小克師兄:我是小克,我這陣子的經驗比較好玩;二個月前,我約了四個朋友要去陽明山度假,結果一看,隔天初二是要共修的日子,但是,我知道我要怎麼做。因此,我白天去陽明山跟朋友玩,到今天12點離開飯店,送太太、小孩子回家後就趕過來了。我這個案例,跟妳說的射箭類似,以前我很喜歡打麻將,約幾個人,我只要想到明天要打麻將,我就會興奮一整天,因為不太容易有機會打,只有過年才能打,就是很喜歡打麻將。昨天,這幾家人又湊在一起,小朋友、大人…一群人有十幾個,就講好要打麻將,可是我這時候的心境有沒有變?有變,五個男人怎麼打?一定是四個人打。其他人就問:「還沒吃晚飯,我們先打,好不好?」在房間怕吵,居然搬到庭園外面,你看,愛打成這樣,就把桌子搬出去,外面很冷啊!幾個人就坐在那邊,然後就問我要不要?我說,你們四個人先打,這是我很難得講的一句話,以前的我一定是椅子先坐好,怎麼可能輪到你們先打呢?結果,他們先打,我太太說:「奇怪?你居然站在旁邊?」我說他們先打。然後我們終於學到,從 師父那邊學到的「隨順」,什麼叫「隨順」?有一個人,因為很冷,打到發燒,然後就先跑去睡覺,另外三個人就望著我,我說我知道你們還要打,然後就坐下來陪他們打,但是我心裡面告訴我自己說「隨順」,不是我想打。打到幾點?淩晨二點多,陽明山很冷,那個燈很小,可是我陪著這三個人,這三個人很開心,可是我贏錢了,我說啊!贏錢了!這應該拿來隨喜。所以,那個例子就變成說,以前很想玩的那個東西,在這個時間裡,你會覺得你淡化了,可是當人家需要你的時候,你就坐下來,又因為有人輸錢,捨不得下來,我就陪著打到二點,我說我明天還要去屏東,這樣子會很吃力;可是,來的時候,就念著佛號,三點從台北出發,到這邊七點,四個小時,其實覺得也還好,我還是第一名,都還沒有人來喔!

但是,每個月來,師父剛剛講的一個重點,就是回去的時候怎麼樣?其實,回去的時候就是期待下一次一定要來,因為我比你們還遠,可是我來一次,就希望來這邊充電,所以就是一直等得很開心,「哇…,終於快到了」。可是,太太會覺得不以為然,這就扯到一個層面去,以前我們叫作「走火入魔」,外面的人看你有個 師父,而你每次這樣去,他會認為你走火入魔,可是我們心裡面想的是我勇猛精進啊!怎麼會是走火入魔?可是慢慢把這釐清了之後,是你想得到什麼就做什麼,回去之後有沒有去落實這一件事情?師父也說過,會退步嗎?會!一陣子就會退步!所謂退步就是忘記了、或者是沒有繼續,這時候那個點就是期待趕快大年初二要到,這個情形在前幾個月都會;到後來我發現,我不需要期待大年初二要到,就把 師父那個說法的內容全部影印下來,印下來就是坐捷運的時候看,就覺得 師父在後面,就看到這個講過了而我又忘記了,就這樣翻看,到最後就變成一種習慣了。所以剛剛講「射箭」,我就想到我的麻將,打完了,贏錢啦!我說「隨喜」正好,這三個傢伙還在那邊嘀咕:「我今天付的房錢,付了兩倍」。

師父:所以,那時候他們就沒問他「你是怎麼贏錢的?」他就可以告訴他們「我就是修佛贏錢的」(眾人大笑),心要保持清淨。所以,那叫「在染不染」,就是說,對自己是「無修」啦!我們如果自己還想要一個「修」,就永遠沒有,「想修」就是一個妄念,可是,對外,無不修嘛!要把握這二句「無修」、「無不修」。「無不修」就是對外在的客塵不執著,你執著一個「刻意不要」,也是執著,你執著「要」,還是執著啊!既然是執著,要不然兩個加在一起除以二?結果還是執著,執著那個二分之一,所以,「兩邊不立,中道不存」。對內無修、對外無不修,「無不修」我說白話一點,就是什麼事都好啦,好、好、好,隨緣遇到的事,你就去把它完善。那內在無修,因為,心一塵不染。這樣就是低一點來說,前面說的「論心不論事」嘛!那最後是內外一如,不二,修與不修不二,哪有劃分?所以,慢慢去瞭解「不二」,我們才有能力真正「超越六道輪迴」,為什麼?因為又沒有「六道」讓你超越,那是假名,為什麼這樣講?「一乘」講到最後,就是我們自己束縛自己而已,外在哪有一個「六道」?是你自己生命體用的問題。所以,如果你的心能轉物,就沒有「六道」存在了,就突破了啊!那些維次空間都被你突破了,它就「一如」了,是「一」了怎麼還會有「六」?也就是說,如果用比較有為的這些幻相來作比喻,現在有你、我,對不對?那事實上,你、我是個妄念啊!當我們體會到整個宇宙是一個不能切割的一個完整體的時候,全部就是一個你自己,哪有你、我的分別?因為我們都約束在這裡,你約束在那裡,所以才有你、我,一旦你的生命心量拓寬到整個宇宙了,那個法性已經涵融了,所以你們都在我裡面,我也在我裡面啊!所以就沒有你、我了。

因此,佛家說到最後是「一」,不是「唯一」,是「一即一切」!「一切諸佛身,唯是一法身,一心一智慧,力無畏亦然」,整個虛空法界就是你一個,這個很難瞭解,不瞭解就不要去想它就對了,把它存著!存著就好,不要去判斷、不要去討論,這叫「疑情」,「疑情」是成長的動力之一。可是,如果我們要去測度、去想,就叫「懷疑」,「懷疑」是造成退步的最大原因。所以,「學佛」很簡單,「學佛」就是不要「想」,「聽」就是了。所以,說的人「說而無說」,聽的人「聽而無聽」,這樣「法」無形中就在吸收了,你長時薰染,最後就變成那樣啊!所以要學當臘肉,它一直在那裡燻著,久而久之它就變臘肉了,「臘肉」你們知道吧?「煙燻臘肉」那種。

他說的那個例子也是這樣,創造機會給自己長時薰修,就這樣而已,他不是說他坐捷運?坐捷運也可以啊!沒事呀,他就去把阿財謄的共修內容影印下來,搭捷運時看,就在薰修了啊!所以,諸佛妙理雖非關文字,它可以轉化成各種工具讓我們去取用,很多事情是我們自己要去創造,說白話一點,我們自己要想辦法,我們要活用,要為自己找出口、出路,把握住一個最忠實的原理、原則不變,其他的方法都好說。所以,現在這個時代這麼多法門的原因就是這樣,這麼多法門,是因為某一群人想到這樣對他們比較好,所以一個門派就出來了,另一群人想到這一種方法對他們比較有用,又一個門派了,而有的是獨修,各自修各自的,他自己又自成一派。原則上,這些都是工具,當你到彼岸的時候,這些工具都要丟掉,換句話說,你要丟掉才能到彼岸,如果你還擁有這個東西,你就到不了。所以,「彼岸」亦是假名方便說,因為歸無所得,得無所得啊!哪還有一個對方?

所以要在這個對法裡面,慢慢有這個「不二觀」,不能切割的這個觀念,其實是對應啊!它是一個「體」、一個「相」的問題,「因」、「果」的問題,「因」同時是「果」,「果」同時又是下一個「因」,所以是沒辦法切割的,整個宇宙就是這樣,包括現今的科學家都是這樣子慢慢去發現、印證佛法講的理論,印證啊!佛法的理論到目前為止,好像還沒聽說有科學家推翻的,反而都是在後面追逐,當然他們都是各自研究各自的,研究了之後,發現這個現象就是佛法在講的那個什麼現象;只是佛法是用禪定的功夫,知道現量的世界,而科學家是用比量去推測,所以科學的觀點常常會被推翻的原因就是這樣,因為它不是現量,不是絕對數,只是推測,而推測會有閃失啊,所以包括愛因斯坦偉大的科學家,有些理論的某一部分也被推翻了!但當時是你們所說的權威,不可被褻瀆的一個權威性的科學,到現在卻跟不上時代了。所以,藉著我們自修的定功,可以讓我們進去那個現量的世界,而現量就是宇宙諸法實相,而這個諸法實相,是邏輯沒辦法判斷的事情,那要怎麼樣才能辦到?所以我才不間斷地提醒諸位,我們自己的自修功夫一定要加強,怎麼修?總原則、原理就是「清淨」!「清淨」是手段,而那個智慧起用你們就知道了,如人飲水,冷暖自知。

今天下午有個媽媽來協談,「啊?你還沒看相片,怎麼就知道?」,她本來拿她兒子的照片來要問事情的。可能她過去的經驗都是要拿兒子的衣服或者其他什麼東西的,人家才知道怎麼回答他們的問題,然後,再看怎麼解決、辦事。而我不需要這樣,所以她很驚訝!我剛剛才笑笑自我解嘲的說,某個層面我被定位是「通靈」,其實「通靈」的還得「依他」!要依賴外在的力量,而佛法講的「通」是自性通,不是依賴外在的,所以,差之毫釐失之千里,現象似乎很相像,本質相差十萬八千里。

學員:師父,有時候你不是講說,如果我們還沒有到「阿羅漢」的階段,就不能相信自己的見解?

師父:那不是我講的,那是釋迦牟尼佛說的。

學員:那我就不敢相信自己了。

師父:所以,很簡單啊!差別就在「標準」,「標準」就是妳所接觸的經教,那就是「標準」。如果我的看法跟經教是相應符合的,那就可以相信妳那一個看法,如果是跟經教不符合的,就要摒除,就是「依法不依人」。我自己也是一個人,對不對?「依法不依人」不是只對外在而已,好比這個法師講得不如法,我不能聽他的,而包括我自己的看法也是,我這個人的看法跟經教不符合,也不能依,對不對?所以,妳這個問題很好啦!為什麼?很多事情就是要有那個「感」,才有那個「應」,妳會問這個問題,何嘗不是瞭解到原來我們都會忽略這個方向。要不然我現在問在座的,以前我們在說「依法不依人」的時候,有誰會想到連我自己的看法也是「人」,也不能「依」,你們誰有想到這樣?大家都只想到外面某某人說的若不如法,我們不能聽,這樣而已,對不對?

所以,很多答案我自己也不知道啊!你們若沒問,我也不知道。其實,諸佛菩薩幾乎都是這樣,祂自己沒有任何的想法,無「意」啊!所以,祂並不是創造了一本學說來叫大家要如何如何,所有的佛經、這些義理都是稱性流露,而稱性就是「本來無一物」啊!是因為眾生有疑、有惑,有不同疑惑,祂稱性流露去應對眾生的疑惑所產生的答案,所以祂事先知不知道?不知道!但是遇到境界了知不知道?統統知道﹗所以「般若智」很好用!我剛剛講,「清淨」二個字。我們要不斷去瞭解、去體會「清淨」的深度,因為,目前這種名詞還是經常被濫用,大家都在說「清淨」,「你要冷靜喔!你要清淨!你要平常心」,都在被濫用。可是它的定義,就要看你修持的功夫、體會的深度到哪裡了,它不一樣,所以,有一百個人,就有一百個「清淨」的定義跟感知。

那要怎麼契入「佛境界」?就要用「佛」的感知,事實上,祂也沒感知,對不對?就是說,依照佛經的標準,我們往那個方向一直挪移,愈來愈有深度,愈來愈深,因此,如果沒有「一門深入」的這個有為的過程,就永遠不能體會到更深層,所以它不是一個笨的方法,而是一個妙的方法,是現在自作聰明的學者以為是笨的。在這個前提之下,因為他們認為是笨的,因此自作聰明,所以他們得不到好處。你們自己去體會,你們對自己那一門有深入,你的體會是不一樣的,跟你最初接觸時的那個定義是不一樣的,真的啊!你們自己不是有一些經驗?所以,你們在外面跟人家講「一門深入」,很多人會懷疑怎麼有這個?他們不曾聽人家說到這個,但我們這裡都在講這個啊!對不對?你們在我們這裡接觸到的訊息,這個好像不是一個很特異性的方法,可是對於外面多數人,它是一個很稀有難逢的,姑且還不要說我們這個「音聲」(元和妙音),更是稀有中的稀有!

就光是「一門深入,長時薰修」這兩句話,就稀有難逢了,因為現在佛法的領域中,沒有幾個在講這個,他們都要你什麼經都得看,光是唸經,我聽到都快要暈倒了,怎麼那麼多?早上唸《普門品》,下午唸《心經》,晚上唸《大悲咒》,中間還穿插觀世音菩薩聖號幾十萬次,下午還穿插阿彌陀聖號幾十萬次,要睡覺之前還要唸一個什麼神咒的,整天只做這些就好了。學佛是在拼品質,不是在拼業績,那個品質就是「專一」,「清淨心」才是那個品質,「清淨的程度愈深」的那個品質。如果你什麼都要,你的心怎麼可能清淨?可是這個在坊間好像占多數喔!所以,不要以為大家都理所當然知道佛法就是教育啊,對不對?在我們好像理所當然,可是,其實只有少數是這樣理所當然的。如果把你們放到別的團體,你們就變成「異類」了,哪有學佛不唸經的?哪有學佛不唸佛號幾萬次的?對不對?你們(指部分同參)以前是不是都這樣?對呀!你們現在如果接觸以前的那些同參,對他們說「一門深入」,他們願意接受嗎?很難啦﹗

師父問某些學員:你們最近有什麼問題?你們若要站講台的,經教要多少去涉獵一下,就是說古代的那些經教的句讀,因為那是工具;如果沒有的話,就是「一門深入」就好了。把自己的品位一直不斷提升,除非要站講台,但不是每個人的因緣都是這樣,至於要站講台,就有諸類啊!我剛才說的,大家都緣到「一乘圓教」,可是,在教育的領域,不見得要執著在那邊,那要看因緣的,而金字塔底層的這一個基礎性東西,其實是這個時代最迫切需要的,因為,這個部分比較容易接受,而且接受到的是正確的,可以提升!如果沒有這些基礎,要直接契入「一乘」很難,除非是「再來人」,要不然很難!平常有這個基礎,再導引到「一乘」,這樣就比較保險。

學員:「不逢出世明師,枉服大乘法藥」是指說沒有老師的引導……。

師父:就是說,你若沒有遇到出世的明師,即便你讀遍了所有的大藏經,就是「佛經」這一顆藥啦!那也是枉然啦!為什麼?因為「佛經無人講,雖智莫能解」。可是,「佛經」我們不能太執著狹隘的只有文字記載的這一本,就「佛法」而言,如果沒有人幫你做引導,眾生都是用自己的心意識去理解、去測度、去討論,就容易誤解,所以,「諸三乘人,不能測佛智者,患在度量,饒伊盡思共推,轉加懸遠」!我們用另外一個說詞,阿羅漢、辟支佛、菩薩,到這個水平的眾生,祂們都還不能瞭解佛的智慧的原因,就是祂們患了一個毛病「討論、測度」,「測度」就是「想」,祂們要去「想」,所以,讓祂們背離「佛」的智慧愈來愈遠。所以,如果沒有遇到出世明師,眾生就像海上盲游的龜,不知要游向哪裡,失去導航的那一種喔!就像很多鯨魚會擱淺啊!類似這樣,牠們失去自我導航的系統。所以,如果以白話來講,就像「燈塔」啦﹗因為,出世明師是燈塔,祂的方向確立啊!所以,只要照著祂的那個方向,就沒有錯了。

那為什麼叫「出世明師」?「明心見性」﹗「出世明師」若以高標準來說,叫做「圓教初住菩薩」﹗「圓教初住菩薩」是超越十法界的第一個位次,也稱「法身大士」,祂已經是「分證即佛」了,要到這個階段才叫做「明心見性」。所以,連「明心見性」這個名詞都被佛教徒濫用,大家開口閉口就是明心見性,可是卻都不知道「明心見性」的標準在哪裡?很簡單,「明心見性」就是你的「分別」、「執著」、「妄想」都沒了,就明心見性,那個層次才叫「出世明師」。所以《阿難問事佛吉凶經》開宗明義就說了,「從明師受戒」,要跟從明師,聽取他的教誨。「受戒」不是狹義的那個五戒、比丘尼戒、沙彌律儀,不是這個,當然,廣義來講也包括那個,而這句「從明師受戒」的這個受戒是聽老師的教誨的意思,但是這個老師的標準是「明師」。光明、日月為明、陰陽之道瞭透的這一個老師,那這個就是「明心見性」的,若以「淨宗」的標準就要「理一心不亂」了,那「教下」是什麼?叫「大開圓解」﹗要在那個階段以上才稱為「明師」。所以,你們就慢慢去體會,為什麼釋迦牟尼佛會說這個時代是什麼?「邪師說法如恆河沙」﹗真的呀!這個時代能去找幾個明心見性的?「清淨」即佛﹗我們如果說白話一點,就是「佛」﹗至於祂是「圓滿佛」還是「分證即佛」再說,祂是「分證即佛」以上就稱「佛」了,這樣位階才叫「明師」。所以,觀世音菩薩示現再來的寶誌公禪師才會說「不逢出世明師,枉服大乘法藥」。「大乘」佛法嘛!大乘法藥就是「法」這顆藥。

學員:所以,「五祖」和「六祖」的相遇是為了要一個「師傳」(師承),所以,他其實在還沒遇到他的老師之前,他也……。

師父:他(六祖)早開悟了啊﹗

學員:但是他並沒有……?

師父:他開悟,他去授記,你們說的「授記」,印證啊!印證在機鋒當中,談話就印證了,所以他不是出家後才得衣缽的,他是還留著頭髮的時候就得到衣缽,得到之後趕快逃命,躲在獵人隊十五年。他好像是二十四歲得到衣缽,二十來歲就開悟了啊,二十四歲得到衣缽就趕快逃,逃、逃、逃,加十五年,幾歲?三十幾歲才出來的。所以,其實禪宗有一個大功臣,大家都忽略了,並不是只有從達摩一脈單傳到弘忍,然後到六祖惠能,結果有四十三位傳人,前無古人後無來者,並不是這樣而已,其中有一個大功臣是印宗法師,印宗法師你們知道嗎?當初六祖惠能不是躲在獵人隊?有一天,他就想「我應該要出來應化了」,然後出來準備要教化眾生,走、走、走,就走到印宗的道場。印宗法師當時的名氣,如果用我們現在作比喻,就好比四大山頭這樣響叮噹的人物,「四大山頭」大家都知道吧!「佛光山 」星雲法師響叮噹、「慈濟」證嚴法師響叮噹,諸如此類。我說名氣上這麼響,表示「眾」很多!信徒很多啊!那時候不稱「信徒」,都稱「學生」、「弟子」,因為是教育。六祖就來到印宗的道塲,剛好印宗在講《涅槃經》的樣子,有一個公案你們應該就知道了,就是「風動還是幡動」那個公案,他就看到兩個比丘在討論,有一個說是風在動,另一個說是幡在動,結果六祖就出口了,「不是風動也不是幡動,是仁者心動」,這個公案很有名啊!然後就被印宗聽到,「咦?這個年輕人非等閒之輩喔!」就請他上前問明來歷,說「您莫非是五祖弘忍的傳人?」六祖回:「不敢,不敢」,印宗就讚嘆、請教幾個問題:「五祖是怎麼教您們解脫和禪定?」六祖惠能言簡理豐回答印宗:「解脫和禪定是二法,佛法是不二法,所以解脫、禪定不是佛法」。

印宗很有度量,馬上就知道這個人不簡單,就稱讚:「你說法如金石,我講經如瓦礫」,那個時候他正在講《涅槃經》。如果現在你們是惠能祖師,早就開悟,可是名不見經傳,你們現在去某某山,某某法師在說法,你向他一直說、說、說,他會下來向你頂禮嗎?「度量」﹗這個度量顯示印宗至少是個「再來人」,只是他並沒有透露他是哪一尊來的,我也不便告訴你們,人家不想讓別人知道,我們就不要讓別人知道。話說回來,六祖就出家了,所以是印宗幫他剃度的,剃度後,印宗即拜六祖為師,一個長者法師拜一個年輕小夥子當師父,從此六祖惠能廣為人知,所以,印宗是禪宗大功臣;要不然到今天沒有人知道禪宗。

所以,印宗法師演一齣戲來告訴我們,成功不必在我啊!聰明的當然要當印宗,對呀!六祖惠能所有度的人,他印宗都有功勞,他輕輕鬆鬆,不用做什麼事,就當個護法而已,所有功德,護法功德比弘法還大啊!對不對?哪還需要印宗自己說《涅槃經》好幾會?他把「法緣」整個給六祖惠能,所以,六祖度的那四十三個開悟的都算在印宗身上,那不是很好?所以,妳說的那個傳承是這樣到現在。

學員:師父,我的意思是說,很多人他們沒有遇到明師…。

師父:對啊,那就是因緣、福報的問題啊!但很多人有遇到也等於沒遇到,要不然我請問妳,弘忍會下有幾個人妳知道嗎?上千人,但是有幾個開悟的?一個,六祖惠能;六祖惠能會下有十幾萬人以上,幾個開悟?四十三個,比例是這樣。所以,不要只看到有被點出名的那幾個,遺忘了那些沒被點名的芸芸大眾,他們和這四十三個一樣,何嘗不是遇到「明師」六祖惠能?對不對?那有沒有每一個都開悟?善根、福德啊!自己修行精進不精進的問題。弘忍為什麼這麼有名?表示他的「眾」很多,那有幾個開悟?六祖﹗而這個六祖還是沒來以前就開悟了,開悟後才來的,對不對?所以,神秀坐「上首」,「上首」以現在來比喻是最大的助教,弘忍是教授,神秀是最大的助教,除了弘忍以外,下來就是神秀,他就負責幫弘忍教那些眾,所以弘忍要神秀作偈時,他冒冷汗,遇到這件小小的事情就冒冷汗不知道怎麼辦,很緊張,「我如果寫得不好,表示我修行功夫不好;我如果寫得好,為了要得衣缽,表示我心量不夠」,自己在那裡掙扎不已,這是我用現在的語體文去描述的。所以,最後七擠八擠,擠出一首也不錯、很好的偈「身是菩提樹,心如明鏡臺,時時勤拂拭,莫使惹塵埃」。你看弘忍多厲害,一看就知道未見性,還在門外,可是,他為了善巧方便讓惠能有機會,他就叫佛寺裡面所有的人傳頌,傳頌這個永為人天福報,你如果依神秀的偈繼續修行,永為人天福報!聽好,「人天福報」,有脫離輪迴嗎?沒有﹗所以未見性﹗然後大家就傳頌啊,認為我們的神秀上首教官,一定是由他得衣缽了。

那時候,六祖惠能還在廚房煮飯、舂米、做苦工,他都還不曾進去過禪堂,所以古時候的佛寺很嚴格,新進的,大殿不能進,你得要先做苦工,做到何時才能進?做到你有下一代學弟來補你的位,你才能進去聽經聞法,不然就繼續做苦工。可是,這個做苦工就是中國人的智慧,不論我們是看那些連續劇或武俠小說也好,古裝的那種,當徒弟的不是來了三年都不能學功夫?都是打掃、學習應對進退而已,為什麼?妙法!打掃、應對進退是要他積福報,有一點福報,要開智慧就比較容易。六祖惠能就是福報不夠,所以弘忍要他去那裡做苦工積點福報。然後,他開悟之後繼續躲在獵人隊,又服務群眾又積福報,所以他將來出來應化時,會有比較多眾,他講話才有人聽,這一部分都是「福」。他講的智慧是屬於「慧」,所以,「慧」歸「慧」、「福」歸「福」﹗自古以來,有多少開悟的聖者因為沒有福報,僅管有「慧」卻只能獨善其身而已,因為他的福還不足以去服務到群眾。

後來,那首偈七傳八傳,讓六祖聽到了,六祖惠能就好奇地問大家在說什麼?小和尚就把這件事的原由告訴他,六祖惠能於是問小和尚能否帶他前往朝拜?當時,神秀寫了這一首偈,他走到弘忍的禪堂,要踏進去又不敢,自己直冒冷汗,緊張得很,結果他還是不敢面見 師父,直接呈上這首偈,怕被當場批評,顏面盡失!只好想一個辦法,他們寺裡剛好有一面牆,本來要請一個畫工去畫達摩血脈之類的圖,結果神秀就把偈寫在牆上,弘忍出來看到,就告訴畫工不用畫了,把偈留著讓大家傳唱,結果傳到六祖惠能那裡,他請小和尚帶往說是要朝拜,「既然你們傳道的偈這麼好,我也要來朝拜,我也要永為人天福報」,結果他看完後就說:「我亦有一偈」,當場有一個江州官員張別駕,就有點輕視地對六祖說:「你這個獦獠,也會作偈?」獦獠就是土人、鄉下人的意思,不識字的也會作偈?所以,六祖才會說出一個名言:「欲學無上菩提,不可輕忽初學,下下人有上上智,上上人有沒意智,若輕忽初學即造無量無邊罪。」張別駕一聽就嚇到,這種話怎會是一個不識字的土人所說,於是答應要幫六祖寫偈,因為他不識字、不會寫字,所以由張別駕代書:「菩提本無樹,明鏡亦非台,本來無一物,何處惹塵埃」,一寫出來,大家都嚇到,獦獠也會作偈?何時使之成肉身菩薩?結果,弘忍知道了這件事,便把偈抹掉並說:「亦未見性」,為什麼?如果大家傳唱,便攸關六祖惠能的性命安危,因為大家瞧不起他,會爭衣缽。結果他又回到廚房舂米,弘忍於是走過去以錫杖敲三下,叩、叩、叩,說:「米熟也未?」六祖回答早就熟了,欠篩而已,言下之下就是說欠缺人家印證而已,我早就開悟了,只是沒人跟我印證而已啊!

弘忍敲三下,六祖就知道了,「半夜三更,到我的禪堂來」,三更到,六祖惠能一走進禪堂,弘忍趕緊關上門,並以袈裟遮蔽窗戶,不讓別人知道,在裡面為惠能講《金剛經》大意,講到「應無所住,而生其心」,六祖立刻回應「師父,不用講了,我全部知道了」,「何期自性本自清淨,何期自性本不生滅,何期自性本自具足,何期自性本無動搖,何期自性能生萬法」這幾句就是他印證的,結果開悟了,五祖趕緊傳了衣缽,這就接到我前面說的那一段,五祖趕緊送他到河邊,六祖說不識路,五祖說沒關係,我會先帶你一段路…等等。這是他得衣缽的過程,然後就開始逃難,苦厄的人生就展開了,因為佛寺那些人知道衣缽已南傳就開始追殺,追、追、追、追到他躲在獵人隊十五年才出來。

所以,聖者不好當,我若說了,你們大家不曉得會不會就退轉了?耶穌怎麼死的?穆罕默德怎麼死的?大家都死得很慘!孔子周遊列國有好過嗎?那是我們現在福報較好,民主時代。好像沒有一位聖者是好過的,對不對?六祖是被人追殺的,釋迦牟尼佛被人丟石頭要致祂於死地的,你們都不知道吧?聖者都這樣,要受盡屈辱,我們被人隨便毀謗一下就氣呼呼?對不對?所以,我說那個「願」若定得高一點,毀謗?感恩喔﹗又來成就我了,我又升一層了,到時候習慣了,沒人毀謗你了,你還得去找人「拜託,你來罵我一下」,讓我境界提升。古代真的是這樣,自古聖賢皆寂寞。

你們以前對六祖惠能「禪宗」第六祖師的印象如何?很厲害啊!可是都不知道他是這樣。他家本來就貧困,他爸爸本來當官,被左降,貶官的意思,當的官不大又被貶官,很早就過世了,所以和母親相依為命,他的工作就是撿柴、賣柴,以賣柴維生,在那個時代,這種行業是最低賤的,結果拿柴去某家店裡賣時,剛好聽到旁邊一位讀書人在唸《金剛經》,他一聽到就請教那位學者,這經是從哪裡來的?因為古時候的經很不容易得到!都是手抄的,沒有印刷,所以有經的人一定滿不容易、不簡單的,那可以得到這個經的來處更不簡單了!那個人就告訴他是東山的弘忍大師在弘法,他要我們依《金剛經》修持可以怎麼樣、怎麼樣,六祖惠能聽了非常歡喜,便用一些銀兩將母親安排好後,即離開前去禮拜五祖了。你看,人家這麼放得下,可是,他不是不孝順喔!他是將他母親安置好了就放下了,就去學道了,禮拜弘忍後就再也沒回頭。

六祖聽別人在唸《金剛經》,結果就開悟了,而唸《金剛經》的人沒有開悟。你去設想,那個唸《金剛經》的人一定是不斷重複唸過好多次了,可是六祖惠能不識字,他從來沒聽過,只是從旁邊經過,聽他唸了一段就開悟了,所以,那就是我常告訴你們的,如果你們能「離心意識」去體會人生,每一件事情都能開悟,不需要人家唸《金剛經》,剛好那個時候心清淨極處,啟發,《金剛經》就是那個緣,遇到他累劫的因起用,所以開悟,而我們的煩惱、習氣太多了,所以唸上萬部()也沒辦法。

師父:末後,還有什麼想瞭解的嗎?這種道理就類似那天我告訴你們的那個例子,「削指」的那個公案,如果我們手指舉起來卻被人家用刀子削掉,我們第一件事情想的,是哪裡有醫院,要趕緊去找醫生,而人家是一被削掉,當下開悟。所以,法非定法,看各自的根性。那個公案你們知道嗎?「削指」,沒聽過嗎?我說大略就好,有一個法師,他的信徒很多,幾十年來,當信徒來請教問題,他都這樣比起一根手指,信徒就滿心歡喜「懂了、懂了」,就回去了。他身旁有一個徒弟跟隨他十幾年了,就把它學起來。有一天,他告訴徒弟「師父要出遠門三天,這三天有信徒來,你就跟他說師父出遠門,等三天之後再來」,徒弟說「師父,交給我就搞定了」、「沒問題、沒問題,交給我」,師父就安心的出門了。三天後回來,師父就問徒弟「這幾天有沒有信徒來?」徒弟答「有啊、有啊,很多啊」,師父又說「你有跟他們說師父出門,今天才回來嗎?」「師父,交給我就搞定了,我跟在您身邊有十幾年了,也學得一把功夫,信徒來,我每個都向他這樣(學師父比出一根手指),師父驚訝「什麼?你再說一次」,徒弟又學了一次「這樣啊」,結果,師父瞬間拿起刀子削掉徒弟舉起的手指,徒弟當下開悟「那是你的,不是我的」,那就像書法,字各有體。

 

 

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2008年農曆五月初二 明覺法堂(屏東)

弘聖上師說法講紀

Dharma Teachings by Master Hong Sheng in Pingtung, Taiwan

on June 5th, 2008 ( May 2nd on Lunar Calendar )

 

2008年農曆五月初二 明覺法堂(屏東) 弘聖上師說法講紀.jpg

 

時間:97年65 20:00~22:00 

地點:屏東枋寮藝術村

紀錄組恭敬整理 

 

師父上人回答小克師兄的提問:如果我拿到兩顆蘋果,我會說兩顆比一顆多,可是我不知道你拿到的是三顆,因為我只有兩顆嘛,我不能理解三顆、五顆的那種狀態。這個是個人因緣,因為有時候你要跟他說有三顆他也不相信。

小克師兄:但是可以確認的就是他們看到我現在的變化,這個變化是真實呈現在他們眼前的。

師父:可是眾生不易改變既定的想法!他知道啊,可是他還是會執著自己一直以來的想法:「還是我的好」。他看到你改變得比他多、比他好,可是他依然會跟你說:「還是我的好,還是我的信仰好」,即便他沒有變得比你好。

小克師兄:後來我只跟他分享說,我深刻記得 師父曾說過的一句話:「如果煩惱可以解決的話,我們現在就一起來哭(煩惱),我們哭個一天一夜,事情就解決了。」

師父:所以大部分的宗教都只是到轉移、安慰這個層面而已,它並沒有辦法真正轉化!「轉移」跟「轉化」不一樣,轉移是比較逃避的意味,你依靠某一個心境,然後暫且忘掉其他的,但是那些「其他的」並沒有改善。

好像我上次去台北後,○○的生意增加了,收入比較多一點,生活也比較穩定。之前,他們是整個家族出狀況,而且滿慘的,他們的狀態你說一下。

小克師兄:同一天同一個時間,同一個家族不同的人同時出事情,而且都很嚴重,不是骨折就是住醫院,所以就覺得很奇怪,怎麼會這麼玄?

師父:於是我們就去那邊幫他們處理。

今天下午來了兩個陌生人,說是枋寮某某人介紹他來的,為什麼而來他自己也不知道,就聽說有新鮮的他就來。他們來,看到這裡有很多書,以為都是我在讀的,我就說你們如果有需要就拿去,其中一位他選了好多本,這本也要、那本也要,我們也歡喜送。但是重點就來了,「雜修」,無量劫都不能成就,但是偏偏有一群人就喜歡這樣。同行的另外一個人是他同學,是務農的,他就說他不善於講話,每次跟他們在一起都是聽他們講,聽他們在辯來辯去。我就告訴他,還好你不會講,如果你要看就看《佛說十善業道經大意》,你就拿那本去就好,一年中不斷看這一本,你一定可以進步不少,他就照聽,只拿那一本。所以你看,在那一群人裡面,這個人表面看起來好像是最笨的,最不理解的,其實不是吶!他不善於表達是他老實,看經他也看不懂,我跟他說你的好處就在這裡,為什麼?他看不懂但他務實,不會到處去跟別人辯,所以他會「返聞聞自性」,看到別人的優缺點會想到自己有沒有,他從經教上不太能了解,就從生活上務實去改變。

後來他們兩位要走了,那個愛講話的就說:「你看,還有這麼多本你可以拿回去看!」,另一位就說:「謝謝!我看這本就好了。」輸贏就在這邊。因為他聽得進去什麼叫「一門深入,長時薰修」。他是陪人家來的,結果陪人家來的反而得到利益,自己要來的人有得到利益嗎?原來的習慣還是一樣,依舊不能解決,學道就是在這裡而已。有的人就枉然,要這樣跑個幾十年,到老了後悔來不及。就好像你們的學會(學員參加的一個學修團體),好多人都會講,對啊,每天背書當然會講,問題是,會背會講對你生活有什麼作用嗎?所以「學佛」與「佛學」的不同一定要很清楚。就算是佛學,自己也要很清楚自己搞的是佛學(研究佛經佛典),如果自己不搞清楚,把「佛學」當成在「學佛」,那就冤枉了。

達摩祖師說:「不識本心,學法無益」,所有的經藏你再怎麼會講,你不回自心,也都枉然。換言之,如果你識得本心,需不需要學法?不需要啊!有法是因為我們未識本心,才要建立「法」,用法來匡正、導正我們,讓我們明白回歸而已。如果回歸了,那些法要幹什麼,畫蛇添足。現在的人好名聞利養,被名利所惑,所以自己若不會講,好像會漏氣(台語:丟臉的意思),或者去羡慕會講的,因而就往那邊追求,變成「心外求法」了。所以,一定要拉回來,自己問自己的心有沒有清淨,清淨度夠不夠,我今天有沒有比昨天更清淨,明天有沒有要比今天更清淨,這樣子而已,你越清淨就越回歸本性。自然本性起作用時,本來就無所不知、無所不能,又何必去讀那個、讀這個。就算回歸本性的人,讀這個、讀那個還是不得已,如果可以,我相信沒有一個古師大德想去讀這讀那,為什麼?對自己是多工(台語:徒增一件事。)的啊!不得已在哪裡?因為教化眾生需要一些工具,要一些工具才有東西講,也是為了攝受起見。某一類的人要用他們的語言他才會相信,不然讀那麼多要做什麼,我也不知道。如果可以,我也不想讀那麼多,淨空法師的講經我原本也不看的,是不得已要看一下,要不然可以多省下些時間自修,要留一些時間給自己去成長,而不是跟外面的這些人事物在捉摸,捉摸到最後離道越來越遠,這種情況就要有相當的功夫才能把持得住。

如果不用透過學習就能自悟的人,通常都是再來人、上上乘人,不遇大善知識就可以明白,那叫「悟無師之智」。不過這種人很少,我們也沒辦法期待自己是這種人,所以才要辛勤去尋覓大善知識,因為透過大善知識的開破(台語:剖析事實真相)」、示導,我們才有辦法見性。而有一種人是青紅皂白不分,他也覺得都不用(大善知識),都不用所以也就都沒有,可是他又不是上上根人,沒辦法「悟無師之智」,所以兩頭空。如果了解這個道理,就知道我們讀經是為了導回我們的真如本性,不是要讓我們善於講話。導回真如本性後你就辯才無礙,那時你自然很會講話了,而不必再去鑽研那個字表示什麼、這個字什麼意思了?這種境界一般人比較沒有辦法了解,沒有辦法了解他就沒辦法做到。你教他「一」就好,他偏偏要「二、三」,所以眾生不能測佛之智就在這裡,都有自己的意思、想法。而善知識的用意就是在確立、引導,你只要「照著做」就會到達目的地。

師父問女淇師姐:你最近持經有什麼心得?今天人比較少,可以依個別體性作解惑

女淇師姐:就還是持一部經,這樣下來覺得心好像有比較定。

師父:所以你就想,善財童子是什麼時候才出去廣學多聞的?他是在文殊會下得定才出去的,他得的定是超越我們這種平靜的數億倍吶,才有機會去廣學多聞。反觀我們現在的人,沒半撇也想要出去廣學多聞,結果反而都是被境界轉掉的居多。這個事情真的是如人飲水,冷暖自知,你們自己如果沒有先去做實驗,沒有先耐住心,絕對都不知道。能耐住心的人畢竟是少數,這也就是佛法所講的,求道者、修道者如牛毛,成道者如牛角。一隻牛身上有幾根毛,你算都算不完,但只有兩隻角,成道與修道就是有如此懸殊的比例。世尊跟阿難比喻:「修道者如手抓沙(手裡面這把沙),成道者如爪之沙(指甲縫裡的沙)」,你看成就者有多麼少。修道者成道又如「彌須穿針,盲龜浮木」,好比有人從彌須山上射出一條線來,要穿過山下一個人手上一根針的針孔,你看這個機率有多大?又如一隻盲龜在大海裡游,海上有一根浮木,這隻盲龜浮起來呼吸,結果撞到這根浮木,你看這個機率有多大?所以,聖賢、才智、平庸、愚劣,愚劣的總是居多數,而聖賢則像金字塔塔尖是極少數;所以要「耐得住心」才走得到那邊(成聖成賢),不然退轉的一堆。其實那些就是在形容退轉的。

現今不少法師、禪師,吃好穿好,就有一堆人喜歡這樣,就去出家了啊。一般眾生的習性上比較惡劣,習慣過吃好穿好的生活後,他還願意過貧苦的生活嗎?所以,他訓練出來的差別跟分別,訓練出來的是一種貪、瞋、癡,那樣就不如法了。昨天,聽到一位師姐講某法師,說他們的講堂在講經之前就先叫大家唱歌,唱的歌都是世間的歌,什麼「我從山中來,帶著蘭花草,……」等等,唱完後再來講經,你說這樣如法嗎?有的人會說,這樣大家才有興趣來聽法。好!論心不論事,如果最後的結果是引導眾生契入法,遠離貪瞋癡,契入戒定慧的,那就正確(如法)。問題是,大多數人好像反而都被這些流行歌的世情、情執、欲,擾動了他的心,心花怒放。領著大家一起來,卻很少把他們導進戒定慧,這樣就是不如法。歌大家都在唱,我們也有唱音聲(元和妙音),重點在引導眾生往哪裡走?那是很重要的。我本來聽到以為是唱一些佛樂,因為坊間也不乏一些世間人做的佛樂,總之不管做得怎樣,他們還希望是佛樂,至少還有那個心。結果不是,去那種佛寺已經不究竟了,結果還唱流行樂,就是這樣。所以人家說「鳳毛麟角」。

我之前曾跟別人分享,吳老師他們以前在學道的時候,都是在清晨三點上課,清晨五點下課,不管什麼時候,你隔天有沒有上班,都是這樣,長年來沒有人缺席,遇到賽洛瑪颱風也是三點開始,五點結束,也沒有人缺席。我就覺得奇怪,賽洛瑪颱風你們知道嘛,很大很嚴重,而這些上課的人又是從台南、旗山來的,還都是騎摩托車,是這樣學的吶,所以每一個人都有功夫啊。且不說成就到哪裡,但至少都有學到東西,所以在某一個領域都有他的成就,至於圓不圓滿再說。相較之下,我今天下午電話就接不完。

某人(打電話來):師父,今天說法有沒有取消?

我說:我不知道,我沒有取消,你們有沒有取消我不知道。

某人:你那邊有淹水嗎?

我說:應該是沒有。

某人:有沒有下雨?

我說:有啊,下下停停,下下停停。

我那時候接到電話就在想,他們(指前面提到那些學道的人)清晨三點開始,五點結束,也沒有人打電話去問有沒有取消?人家可是全員到齊吶,就像義孝講的,連大年初二都照常了。有位同參,從台南打電話給我,我只跟他講:「不變隨緣啊!我不變,隨你們的緣,我在家,你們覺得有一些事情沒辦法來,就放下」。

(學員問了一個問題),師父回答:「對啊,這就是問題所在,誰不喜歡趕快好,可是只想趕快好的,卻都沒有相對想去多付出一點。」今天每一個人都希望身體健康,只是現在要叫大家去做無畏布施,大家都不太願意。無畏布施是因,身體健康是果,階段性是可以透過這些助緣去幫助一把,可是不能永遠只靠助緣。就是說,階段性學佛的人可以靠外在諸佛菩薩的教導化育,但不能因此卻不自己努力讀書。如果我不讀書都可以考過,那怎麼對得起其他那些努力讀書的人?所以,理要先明,事相才有辦法去做,不合理的我們自己要有認知,合理的我們要去契入。所以要問說怎樣很快變好,先問自己有沒有精進?我們如果沒有精進,外在的還是外在,所以我為什麼再三強調神通不能解決人生的問題,唯有教育才能徹底解決。而教育之所以是「教」「育」,就表示包括了兩個對象,有師父有學生,才能達成一個教育的狀態。師父「教導」,學生「發育」,如果只是師父要教導,學生不發育,那就有所欠缺,也沒有達成教育的圓滿。我不知道他是否了解這個道理?

學員說:他本身也是師父。

師父:「師者,所以傳道、受業、解惑也。」你說的是哪一種師父?他本身是哪一種師父?就傳道與解惑的師父來講,又有邪師與正師的差別。末法時期,邪師說法如恆河沙,都是師啊,是哪一種而已;都是教育啊,是哪一種教育。有的人是教我們去三惡道的;有的人是教我們脫離三惡道入善道的;有的人是教我們了脫、脫離六道輪迴,善惡都不眷戀的,這才真的是佛家的教育,佛就是在教育這個。所以,師父諸多啊,我們身邊何嘗不是每個都是師父。

(學員講了一段話),師父回答:所以他講的也沒錯,有去就有用,沒去就沒用,表示什麼?沒去,自己就不會想去成長,所以,沒去就沒有用了嘛。我舉一個例子,我如果是英文師父,你有來,有聽到,會唸了,可是你回去就把這件事情忘記,當然也就不會唸了。再來了,我再教一次,又會唸了,又有效了,回去又忘記,不練習,又沒有用了。這很合理啊,他講得也對。問題是,他要不要改善,改善就是一定要自己做,天下沒有不勞而獲的事情!先不要說到「法」上,你去跟一般的世間人講這個道理,不管他有沒有做到,都不會否定。在座四位,請問天下有沒有不勞而獲的事情(學員笑)?沒有嘛!我們不一定做到,但我們認同,那輸贏的關鍵在哪裡?在你到底有沒有去做到,你有做到你就贏了;你知道但不去做,你就永遠沒有。所以有來有用,回去沒用。福地福人居,我們是想讓他一勞永逸,自己做個福人,但他自己不想做福人,那就永遠都是這樣。

有機會才跟他講這個理,這個道理有機會要不斷長時薰修,我不是常常跟你們講,用你們聽得懂的話,不斷置入性行銷,行銷什麼?正確的道理啊。正確的道理叫真理,如果是中性的道理,只要我們商量好就好,但不見得是正確的。

所以他來這邊有效,回去沒有效,就是他的問題了;如果來這邊沒有效,回去也沒有效,那就是我們的問題,這樣合理嘛。如果來這裡有效,回去照做也有效,那就都沒有問題了。

最近各位在學道學法上有什麼問題,都可以拿出來講,尤其是小克你從台北來,看最近有沒有什麼需要了解的?

小克師兄:我分享我的經驗,每次要來屏東就很高興,因為能來屏東的機會少,我的想法是能見到 師父就是充電,一段時間就要來充一下電。最近就是在部落格看到那兩篇大年初二 師父的說法內容,看到那兩篇就發現自己在總複習,因為我有印象師父對我們統統講過,可是也一樣會忘掉,是忘掉那段話還是忘了做那件事也不清楚,看了之後我就突然豁然開朗。有時候遇到一些事情,我為什麼會過不去,其實那些事情都不大,可是因為事情很多,因為我在電視公司上班,很多事情會讓你馬上就退轉,可是那兩篇我一看就發現「很簡單」,所謂「很簡單」就是答案幾乎就在那裡面,所以,最近每天早上起來我就打開網路看那兩篇。

師父:這樣講好了,「長時薰修」,你每天重複一次、每天重複一次,就好像你們在家裡面看經,你每天都去重複。

學員:包括像那位大哥每天上網路去看《了凡四訓》也一樣嗎?

師父:是啊,他講的是大年初二在這裡說法的紀錄,就是我講的而有人錄音,又有人把它打字後上傳至網路分享。因為不是每個人都有那個錄音,有的人沒錄音的希望知道,有的人是那天有事情沒有來,所以就覺得很可惜,是因為這個因緣才傳上網路的,有緣人上去就可以看。所以他每天早上就薰修一次。

小克師兄:其實第一天看的時候會很急著想把它看完,我沒有背它的內容,但會想這一段我是不是有做,是不是我懂。可是到第二天第三天,會慢慢發現看的速度變快,不是含混帶過去,而是發現這個地方的確解決我當下遇到的一些工作上的問題,就發現很奇怪,環境與人好像都改變了,我就回頭想,原來是我改,而不是那些人改,那些人沒變啊。我就想到之前 師父講的,我如果沒有轉的時候,我會去算計其他的人,就是我會去設計一些事情,然後設想結果應該會怎麼樣,但實際上往往都相反,現在回過頭來想,其實是因為自己沒有改變。這幾天看初二的說法時,我發現那種順暢度非常快,我的感覺是我沒有丟掉東西,只是我必須複習。

師父:就像你剛剛講的,有來有用,沒來就沒用;有看有用,沒看就沒用。如果有看就有用,當然就要長時間去看,看到什麼時候?要到即便沒有看也要有用才可以。現在的人欠缺在哪裡?就是有看有用,沒看就沒用,自己不會去做。所以,有看的時候就是 師父在提醒,就會記住,要去修正,我不能做這個,不能做那個,就有用;可是一旦沒看就忘記了,要做什麼都不知道?又照著原來的習慣在運作。我們之所以原來的生活會有那些煩惱就是原來的思想、見解產生的,我們如果都任由原來的思想見解在做主,我們就永遠都解脫不了。

小克師兄:平常上班我大概是八點多起來,現在是七點起來,以前叫我七點起來,我寧可繼續睡。現在是起來後直接開電腦看,但一旦妄想一出現,我就停掉不看,因為那一段我就沒辦法有更深的領會,可能就去做一些事情後再回來看,看的速度就很快。看了之後的心得,就是我能不能把你當成我,當我把你當成我的時候,是不是我的想法會不一樣,我最近都在訓練這個東西。

小克師兄:有機會我們會很想親近 師父,當然不是想要功力大增,而是接近 師父後可以拿回我丟掉的,講退轉也可以。有了這二篇說法資料,讓我覺得很快,很快的意思是說,我看了就可以馬上反省哪些沒有做到而需要去修正。

師父:所以說:「讀書千遍,其義自見」,而我們現在的人就是要「想」,「想」就錯了。有些東西不必操之過急,就是說,你看不懂時,你就是看就對了;看一次不懂,看二次、十次、一百次……,看久自然就越來越了解。如果你看一次就在那邊想、想、想,想要了解它是什麼?你看一千遍也不知道,因為思想是障礙,而且佛經是「一字無量義」,你要怎麼知道。假設佛法是一百層,你才爬到一樓,你想都想不到有第二層,所以你就要繼續爬,就是「做」嘛。知是了解,解行要相應,解行相應你才能真的明白─「喔,原來是這樣!」如果你做到第五十層,你就能知道到第五十層,你也就明瞭第五十層看到的風景是什麼。如果你只是聽別人講說有五十層,你不去爬,你永遠也不知道第五十層的風景是什麼。看到的風景我比喻是「體會」,而前面只知道有五十層的比喻是「了解」,爬到第五十層是「行(去落實)」,所以你知道有五十層你還得要去實踐、落實、行動,於是你就能感受到第五十層看到的景色。

學員:就好比我看淨空法師的DVD,有時候看得懂,有時候看不懂。

師父:對啊,你如果心比較浮動,你就聽不懂。如果你都不想,就只是看,只有接收,那你就會了解。所以這何嘗不是我常常在跟你們講的,訓練那顆「清淨的心」而已。你用清淨的心看淨空法師說法影片便能聽懂,同樣地,對世出世間法任何一事何嘗不如是。你用清淨心去看任何事情你也都了解、都知道,到末後極處,就是你們常看到的「心通」。人家不用講什麼,我們就知道他的狀況,那個就是懂了,懂了你的心理、你的狀態、你的身心各方面,乃至你最近發生的事情,甚至是你前幾年發生的事情,都一目了然。而且一目了然還是方便講,因為一目還要用眼睛,那個(了然)根本不必用眼睛,因為是清淨心起用而已,不用則什麼都沒有,那個才叫清淨。

你什麼都沒有的時候,淨空法師的頻道打開,你就接收進來,你就懂了嘛。我們的心裡就是還有一物,所以接收進來,一部分被我們心裡的穢物障礙住,所以不懂。透過這個不懂,就練、練、練,練到心裡這一物沒有了,那自然就懂了。所以中國人方便說:「讀書千遍,其義自見」,他是叫你不斷一遍一遍重覆,千是多的意思,不要執著剛好一千遍才會知道,是說看很多很多遍,你因緣到了,「啪!得到了」,就知道了。

學員:我上次帶一位朋友來,後來他忘了 師父跟他講什麼?就來問我,可是我也不記得了。

師父:對啊,就是有這個問題,所以那個時候我有提醒他,該記的要記著。就是一直以來有這個弊病,所以為什麼我說,以後協談的時間要漸漸縮短,為什麼?對彼此都好。時間多了本來是我們的好意,給多一點,可是給多一點眾生不堪負荷。他會覺得氣氛很好,有效果,有那個能量,問題是他自己不能理解,太多了,他沒辦法聚焦;焦距散掉,變成這個也好,那個也好,可是全部都記不得,回家也沒有用。那如果是短時間「一言一中用」,千經萬論不值一言一中用,只要一次來學一句就好了,回去一直落實這一句,你就可以成就。甚至不要說一次,一個人只要一生學到正確的一句話,一直去做,他一生必定成就,

所以哪需要知道那麼多!是因為「眾」多,每一個人各自體性不同,所以才要講那麼多,自己要知道去攝取,你感受深的那句話記得就好,其他能記就記,但不能全部忘掉,如果全部都忘掉了,那你來這裡幹什麼?比如你(指學員)從台南來,現在油價又那麼高,花那些時間跟金錢,回去結果忘記,那你來做什麼。

有些人是需要幾次才能漸入佳境,他才能自己去篩選,所以我常常講,你如果記不住,你可以寫下來,回去貼在書桌前,隨時提醒,就像印光大師貼一個「死」字,每天拜。為什麼?貼一個死字每天來提醒自己,生死事大,不能浪費光陰,哪有時間每天看那些連續劇,看一看你以後就是這樣過,死了進三惡道。要看也要看一些比較善的,比較清淨的,每天看,看到心清淨了,那就是往生而不是死吶!所以,印光大師才會貼一個「死」字,每天都要看它,就像小克每天上部落格看那兩篇文章,隨時提醒自己。現在很多出家眾每天也是在看連續劇,那樣怎麼有辦法解決生死大事?最後,該怎麼輪迴也就怎麼輪迴,不是剃個光頭就可以解決。

小克師兄:最近我覺得可以與別人分享的心得蠻多的,以前我會帶朋友去找師父,等到協談完後,我會問他有什麼感覺?因為以前我有感覺,就會很開心的急著介紹給親朋好友,也會急著想知道他們的感覺。我在貪一個東西,貪人家感謝你。可是久了之後會發現,每個人的感覺都不一樣,甚至有人完全沒感覺,自己就會覺得灰心,到後面我會放掉。你聽到 師父講的,你得到什麼我不管,你問我 師父講什麼我不管,因為你沒認真聽。有的人是聽不懂,問我聽懂什麼?那我會告訴他,我只記得一句「煩惱擔心解決不了問題」。

師父:如果「擔心」可以解決問題,就約大家一起來擔心就好,何必來聽道?像你(指學員)剛剛汽車的前輪卡在水溝起不來,如果我們把車子放著,然後我們大家一起來擔心,擔心了兩個小時,車子還是卡在水溝。所以要務實,車子卡住就想辦法拉起來就好了,但是現在的人不是,問題發生了只會說:「車子這樣子怎麼辦?怎麼辦?」,就一直擔心,卻解決不了問題。

學員:會啊,以我的個性就會這樣。

師父:對啊,所以「改個性」而已嘛!把本來「只會擔心而不去想辦法(解決)」改成「想辦法(解決)而不要擔心」就好了,所以要關心,不要太擔心。「關心」和「擔心」不一樣,關心是積極,擔心則是消極。剛好小克在這邊,請他分享他是怎麼認識我的那一段讓各位知道,你們遇到的沒有比小克家嚴重,他的經歷應該對大家有幫助。

小克師兄:我以前很有錢,身上現金有一千五百多萬,股票有三千多萬,我買賓士車是拿現金去買的,還要人家賣車的拿點鈔機來點鈔,那時候看他們點鈔就好爽!可是過沒多久,就從天堂掉到地獄,家裡一團亂,家裡的人遇到鬼,那種混亂你沒辦法去想像,能去的宮我都去過,能去的廟我也都跑過。

師父:我補充一下,那段期間約三年,他一開始是覺得他老婆精神怪怪的而已,然後去找心理醫師,吃鎮定劑或抗憂鬱劑,看了一段時間都沒有用。後來因為他妹妹有在靈修,就提供一些靈修的方法,試一試也沒有辦法。最後就是到宮廟求神問卜,問一問後他們就有一些經驗。

小克師兄:因為一直沒辦法解決,所以我就朝宮廟的方向尋求協助,結果去到那邊,我會起乩,廟公站到旁邊,輪不到他,我自己來。自己來,可是答案是什麼?沒有答案!甚至那個廟公還請我幫他問說,最近香油錢怎麼那麼少?還要我幫他解決。我就跟那尊神明問說,你徒弟問這個問題,你要我怎麼回答他?結果我只感覺到搖頭,也沒有辦法給答案。所以,那時候我們就看破一件事情,這麼近的徒弟你都幫不了,而我只是一個信眾,那就更不用說了!可是當時沒有辦法,就只能繼續那樣。

師父:後來不是說如果沒有怎樣,一個月之內就會家破人亡,結果輾轉遇到我。

小克師兄:那段期間,就發生過老婆打電話給我:「我現在不行了,兩隻腳騰空了,可能旁邊有什麼...?」於是,我還沒下班就跑回家載她到那個宮廟,一到就馬上衝進去求人家幫忙。像這樣久了就會很煩,可是我們完全沒有辦法,更不知道是自己的問題。後來是一個朋友的介紹而認識  師父,可是那時  師父怕我拒絕,因為我已經碰太多了...

師父:他們試過很多種方式了,各式各樣都試過,但得到的都是負面效果。

小克師兄:師父那時擔心我會拒絕,但還是打電話給我。

師父:那個朋友是位天主教徒,很奇怪,他會介紹我給小克,但他自己不會來學。

小克師兄:後來我就打電話給  師父,師父說他可以過來。

師父:那個時候也是機緣巧合,我剛好上台北兩天。第一天,那個天主教的朋友跟我說這個事情,結果第二天小克就打電話來,然後就開車來接我。

小克師兄:我去載  師父的時候也不知道會發生什麼事情?

師父:他可能覺得怪怪的,怎麼沒有穿道袍、掛天珠?就只是一個年輕人(學員笑)

小克師兄:那時我就在車上跟  師父聊我的狀況,到家之後就跟我們協談,師父講的道理,說實在的,在課本上都聽過,可是好像不同人講的效果會不一樣。當時  師父元和妙音一唱出來的時候,本來是要救我老婆,但是我跟我老婆都有反應;我是大哭一場,我老婆是開心在笑,我小女兒笑得更開心,還拿照相機來拍。那時候才發現問題不全然在我老婆,反而是我自己佔了很大的一部分。舉個例來說,如果我們缺錢,工作壓力大的時候,你的反應是會讓另一半感受到壓力,這樣就會造成他很多不良的影響。可是我們卻都「往外求」,猜想應該是卡到什麼東西?沒有「反求諸己」,而是四處求別人。我那時候買金紙是要去盤商買,因為比較便宜。

師父:為什麼淪落到要去盤商買,就是需求量多到讓人會害怕。

學員:那你是幾乎每天都燒囉?

小克師兄:對啊!不擇手段(其實是無可奈何),人家講,我們就要做,不然能怎麼辦?能試的都試過了,燒到最後,一個小小的金爐還不夠燒,我就去廟裡借,那時候是不惜任何的代價,不管有沒有錢,就是買、就是燒就對了。我們在那種情況下經歷好久,到最後還是無解。那時候  師父來,我並不覺得很神奇,我只是覺得那個聲音好熟悉,好像很久以前我就聽過。那個聲音就好像電熨斗,將皺的衣服一次就燙平,平了就覺得很舒服,可是那種舒服不是歌很好聽的那種舒服,而是一種很親切,好像有人在照顧我,我不會有問題的感覺。當時我的人生是在谷底,而從那天起,覺得自己的轉變很大,並且覺得有希望;當然還不能一蹴可及,後來也真的就慢慢改善。那一段時間就深刻感受一句話,就是剛剛 師父說的「煩惱擔心解決不了問題」。那個時候就是太多煩惱,就是很多事情,健康、財富都有問題,小孩子生病,那種離譜的情況不是各位可以想像的,一直好不了又生病,好不了又生病。

師父:依你們的講法就是有「陰」的。那其實是「陰」跟「陽」都有,就是有無形的問題,也有人的問題,糾結在一起。

小克師兄:那時就依照  師父教的去做。對陰的,和平相處,不用敵對的心態對待他們,甚至幫忙他們,做一些功課迴向給他們,把以前我欠的還他們;人這部分的問題,就從自己開始修正。

師父:這裡就有一個重點,他們(指小克及家人)如果不願意照我說的話去修正,也是我去有效,我不在就沒效。

小克師兄:對啊,總不能  師父來住我們家,把那些鬼趕走。

師父:我去住你們家,鬼不會來你們家,你去工作的時候,他還是去找你,那還不是一樣,沒完沒了。

小克師兄:我領悟到自己應該正向去面對,所以現在是儘量減少自己煩惱的時間;但有時候還是會跳不過去,甚至下錯判斷,還是會有,可是受傷的程度比以前輕微很多,以前可能是骨折,現在了不起是被蚊子叮而已。到最近我更領悟到另一件事情,我如果把你當成是我,我和你是同體,同一個有機體,把這樣的態度用在工作上很有效。因為我是管理者,需要領導一些部屬,以前對他們的態度上有較多不合理的要求,現在回過頭來想,那種方式對他們並沒有幫助,反而讓他們懼怕。現在慢慢發現他們的能力各有差別,所以我回過頭來調整自己,用不同的態度去應對他們,居然出現意想不到的效果,這才領悟到原來  師父教的其實就是這個。他們也看到我的改變,也覺得這樣很不錯,只是我還沒有辦法像  師父那樣可以講道理給他們聽,所以我介紹  師父的部落格給他們,讓他們有機會可以去看看,甚至可以和  師父面對面。

我現在就是早上七點起來看初二說法的內容,一開始自己會懷疑是否有那個耐心去看,可是四天下來發現我可以做得到;早上那一段時間可以靜下來,對一整天幫助相當大。我現在也還有負債,但是心境已經不一樣,以前我是為了得到什麼才去做什麼,或是我做了這個我可以得到什麼?現在是會得到什麼不曉得,但我也去做,等回過頭去看時,卻反而得到很多,我們沒有去計算的東西居然都一直來。

師父:不要說賺了多少錢,至少省了很多冤枉錢!要到大盤商買金紙,你們就知道要花多少錢。

學員問小克師兄:那個過程有多久?

小克師兄:三年。

師父:他們的災難達三年之久,改善的過程才短短的半年。我去他們家之後,他們開始轉變,然後慢慢改善,當然改善過程當中也有些許退轉,來來去去。轉變過程這種現象在所難免,總之每退一次又進步更多,又退一次又進步更多,只要做就有,沒做就沒有。所以我剛剛才會講,天下沒有不勞而獲的,做了之後是誰過著幸福美滿的人生?也是自己。

學員:師父,我最近工作也很悶,剛好聽到小克師兄的例子......

師父:對啊,我們就藉著「事」來說「理」,比較貼近生活,這樣我也可以偷懶一下(學員笑)。上次也有一個「鳥仔靈」的案例,第一次來是義孝在旁邊。

義孝:恐怖的兩個小時。

師父:我略微說明當時情形。那天在這裡,明明大家都沒有講話,虛空中卻有鳥叫的聲音「啾、啾、啾」,義孝有聽到,另外到桃園那一次是小克有聽到。

小克師兄:我們真實看到一個人出現那種狀況(小克師兄不知如何形容),不能說可憐,因為這可能有因果,讓她必須承受這種病苦,有時候是()豬叫,有時候是()鳥叫,她很無助,很痛苦。

師父:我解釋一下她這一世的因緣。她本來是好好的一個人,到某一個道場去修,修到變成這樣。我們修行不就是為了要讓我們更幸福美滿的嗎?簡言之,就是希望變「好」。如果修到最後,反而讓我們更痛苦,那修行幹嘛!套一句話說:「早知如此,何必當初。」為什麼要跑去外面修一個好,我們把自己完善就好了,何必去外面找一個好。這就是坊間說的「跑靈山」,跑到變成這樣。關於跑靈山的細節各方不同,每一個宮廟文化不同,我們以較為共通性的部份來講。

跑靈山的人何嘗不是想要追求一個本來自認為的好,結果「理論、方法、用心」都錯誤,最後落得這個下場。你沒聽到義孝講,那是他這輩子所經歷過最恐怖的兩個小時。

學員問:那個鳥叫聲叫了兩個小時嗎?

師父:沒有,忽有忽無,有時候是她自己在講「鳥話」,有時候是「豬話」,有的時候是「虎話」。那天在這裡有「五隻」來,五隻「動物靈」入侵她的身體,她自己在家裡,還有小孩子來,魚也來,魚來的時候就是在床上像魚一樣在游,你看那有多痛苦。

學員:那她豈不是晚上連睡覺都沒有辦法了?

師父:對啊。有時候她去買菜,經過豬肉攤的時候,就站在豬肉攤前流眼淚,然後一直說「豬話」,請問市場裡面大家是不是會圍著她看?你說她有多痛苦!所以方便講「內感外應」,內在的「貪、瞋、痴」,感得外在的「迷、邪、染」。她這種情形要怎麼解決,如果是靈山系統,就是求外在的某一位神尊來幫我處理,可是她的心性並沒有改,這個「心性」是「根」,就是這個心性造成這個困擾。現在暫時藉著神尊將這些靈趕走,但是心性沒有改,還是會發芽,然後就又長成,又要找神尊來砍掉它;根還是在,還會再發芽,就這樣沒完沒了。樹有一個現象,你越砍它,它的新芽越粗,越來越強壯,就像現在醫學在講的病毒,病毒你越用抗生素要去消滅它,它下一代進化得更兇。你再用更新一代的抗生素殺它,它就越恨,越恨就越演變,又變得更兇,沒完沒了,所以,現在很多奇奇怪怪的病就是這樣來的。

現在的醫生發現用最早期的抗生素,居然可以對治新進化的病毒,原因就是最原始的東西可以對治這些最先進的問題。所以,包括諸位聽到的音聲(元和妙音),那是一種「原音」──原來的音或是遠古蒼穹的音。用病毒做比喻的話,就是用遠古的能量,去對治現在文明沒有辦法治療的病,如癌、憂鬱、躁鬱……。

最近一位友人走了。我們期待諸位都能更上一層樓,不要以為沒有墮三惡道就是好,神道有時候是鬼神或是天神,就算是天神也不究竟,所以要更上一層樓。我在台北有一些樂團的朋友,他們都很年輕,很多人都離奇死亡,為什麼?他們所處的環境所致。那些環境的能量磁場就是具足貪瞋痴,五濁惡世,認假為真,所以也沒什麼好奇怪的。藉著這個現象,我們就要去認知,什麼是「死」跟「往生」?再笨也要選擇「往生」。而這個就有因果,「因」是什麼?就是我們現在有沒有精進努力學道?方向有沒有正確?做法有沒有正確?

學道的根在哪裡?心有沒有正確?你的心量是越來越寬廣或是越狹窄?如果是心量越來越寬廣,就恭喜你,你越來越接近往生。如果是心量越來越狹窄,盡是在那裡東家長、西家短的,我就很為你擔心,因為你越接近三惡道。三惡道我們把它比喻是「死」,而善道我們比喻是「生」,要去哪裡都是我們自己可以決定的,所以也不用害怕。我剛剛提到印光大師貼一個「死」字,是為了每天提醒自己不要跟別人在那裡是非人我、東家長西家短,要不然就會像這個字一樣──死。如果不這樣,我們就可以往生極樂世界,所以,說來也簡單。

「生死事大」!整個人生末後就剩這件事,你事業做得再大,做的再好,到最後也是這個事情,所有人都一樣。事業做得再大,你帶得走嗎?「萬般皆不去,唯有業隨身」,只有你造的業帶得走,就是現在科學家講的「能量」。人生在世,我積的是善的能量、還是惡的能量?這個能量是帶得走的,事實上不是這個帶得走,是這個能量引導我們去哪裡。善的能量引導我們往善道走,惡的能量把我們拉下去,墮三惡道。像你們在做生意的,有一句話說:「再笨也要會算」,沒有人做賠本生意的。我常常比喻,像你們從台南來這裡,還有台北來的,要有「不做賠本生意」的決心,一趟路來了,再笨也要記住幾句,回家好好修持。

最近很多人走,那也沒什麼,像雅聰她外婆也是好走,要走之前,她本來最擔心的是整個家庭都有衝突、誤解。遇到我們的時候就希望能夠幫忙化解,結果要走的時候真的化解了,每一個人都變得比較明理,而她也好走。雅聰也說她外婆走的時候比在世的時候還祥和、美麗。所以,總是要有正面的提昇,而不是只在這一輩子怎麼樣而已。

不要說別的,妳(指學員)年紀有沒有比我大?

學員:我68年次的。

師父:那我是比妳大一點。我就在準備了吶,我也不是現在才開始準備,我十五年前就開始準備,準備好走一點。所以我剛剛才講:「再笨也要會算」。

世間沒有那麼多事情好計較的!像今天下午來協談的,說他們有修、有修,我就說:有修那簡單,我們不用談飛天鑽地、引經據典那些,我們捫心自問,我們心量大不大就可以了。所有的修行、生命的成長都是要心量廣大,當你的心量廣大到與虛空法界一如時,你就契入華嚴,一真法界。如果心量一直縮,縮到連針也容不下,那就一定墮三惡道,就這樣去訓練自己就好了。

所以,我們拿現實的例子去做一個表法,他山之石,可以攻錯。妳會發覺他們回去有進步,是因為他們回去有做,做的好不好不管,至少都有去做,有去做就有改善,至於改善的多寡,關乎他做的好壞;如果完全沒做,當然完全無法改善。

小克師兄:我最近才了解「放下」兩個字好難!你放下了,到底是放棄還是放下?

師父:前提是要「看破」啊!「看破」是了解,「放下」是行動。

小克師兄:你以為他放下,結果不是,他只是擱在那邊。

師父:那叫「放棄」,他錯把放棄認為是「放下」。放下是極度積極的人生觀,放棄是最消極的;然而,他這兩個名詞都搞不清楚,都把它歸類在消極這一方面。如果你明白一件事件,你釋懷了,這樣是不是最積極。但放棄不一樣,你不去明白它也不去理它,讓它爛在那邊,這叫放棄,而大家卻以為這叫放下,你看這冤不冤枉。方便講,大家把「逃避」當做放下,你逃避,事情並沒有解決,而且你永遠有事情,這樣子哪是放下。放下是「心」放下,心不被事情干擾、障礙,「事相」則積極面對,得失從緣。

「在染而不染」是上上乘人的功夫,不是一般人做得到的。既然我們了解自己不是上上乘人,就鼻子摸一摸,好好的離污染、修清淨。淨空長老曾講到,在現代修密宗的只有兩種結果,不是直接成佛,就是直墮地獄,中間都沒有,為什麼?現代的人沒有那種根基,所以要修淨門的,最好還是修淨宗。

小克師兄:為什麼人家說修密宗的像雲霄飛車飛得很快?

師父:我剛剛講了啊!修得好的,直接成佛,修得不好的,直接墮地獄,就像雲霄飛車那樣落差很大。

小克師兄:我也有一次經驗,那時拜的是一尊神明,可是教育的人根本就沒有把真正的真諦教給我們。他用最快的方法,就是起乩,很快,你會喜歡那種神通的感覺。但是教我們的師父或師兄都沒有教育我們,只是叫我們做,會的人,會跳得起來的人就很快,那我是裡面最快的,快到讓人家覺得不可能。最後搞到我老婆走火入魔,因為是我們兩個一起去的,真的好慘,但那時候真的是完全不了解,只覺得好像有點怪怪的。

小克師兄:我在台北,以前都找不到停車位,後來就念  師父上人的名號,就變得很簡單,往往都有效;在台北找停車位是很難的。

師父:還有人來問我說:「師父,昨天那個味道還習不習慣?」我就說:「還可以,還可以」,你們知道他在講什麼嗎?他在我的照片前面點淨香,每天拜,然後問我那個味道習不習慣。(學員笑)

學員:師父你真的聞得到?

師父:我比較不傾向講這些,怕各位落在外相上。是可以聞得到,也可以不去聞。後來換成他母親每天買花放在我的照片前,然後問我今天的花香不香?他們也是像小克一樣,遇到事情就念;人家是念佛,他們是念「弘聖師」,我也是無可奈何,不過終究事情都有解決就是了。你們要知道他(小克師兄)講的是台北喔,停車位一位難求,但就是屢試不爽。

所以你們就要了解,佛家有一句話:「先以欲勾牽,後令入佛智。」先要給他一點甜頭,他覺得「嗯~這個法不錯」,然後就願意真的來學。像這樣,我們不能說「先以欲勾牽」是假的,是「俗諦」與「真諦」的差別而已。你不能否定俗諦,即便俗諦不是真諦,但它是一個方便引導的踏板,不然眾生都不用學了;因為唯一聖諦就是「一佛乘」,大乘以下都是俗諦,那要眾生怎麼學?那你們一生就都不用學了。所以,方便上讓大家了解,但諸位要知道那個標準。

學道的人要明理、要了解,就算是方便,我們也要知道這是方便法,你就不會執著,你也不會去否定。我們知道划船是為了上岸,如果瞭解船只是工具,就不會否定船的存在,但也不會眷戀在船上面,這樣就叫「清楚明白」。

諸位要把握一個概念:「捨得」。包括有一些諸佛菩薩的示現境也不用太高興,也毋須去宣揚,因為天魔與阿修羅要做同樣的事情也很簡單,所以要以平常心看待。就算是示現一些不好的境緣,也不用怕,因為「凡所有相皆是虛妄」,所以要在境緣裡面把持自己內心的清淨度,不受影響。我知道有這些現象,但我不會被影響,有好的我也知道,但我也不會被迷惑,就把持這個信念就對了。譬如說,前一陣子有一位英文老師,不認識我,光看到我的名片後就一直流淚,那對我們來說是什麼?就是這樣啊,不必做太多聯想,那只是一個過程,一個階段,你要刻意去說它為什麼,也毋須嘛。所以,我們隨時透過這些現象,包括他(小克師兄)說的念我的名字就找得到停車位,他要高興嗎?那我要高興嗎?也毋須,因為法本來就是如此,有什麼好高興,也沒有什麼了不起,那只是一個因緣會遇。

所以眾生要學這個心境:「一真一切真,萬境自如如。」無上菩提須得言下見性。識之本心、見之本性,不生不滅,於一切法、於一切時中,念念自見,萬法無滯。一真一切真,萬境自如如,所以,如如之心即是真實,諸位把握這種東西就是了。一切幻相都由我自己所生,我自己即是一切萬象,一切萬象亦是我自己,所以「真妄不二」;既是「真妄不二」,我們就不必被那些外境來擾亂我們的心境,那都是一種自性的起用。你自性裡面現出一些佛菩薩,意謂著你自性往光明面在萌芽,這樣就好了;不要去執著那是好的境或是壞的境,你如果一執著,那就變成壞的境了。因為「執著」是「貪瞋癡」,所以又感得外在的「迷邪染」。如果是壞的,也不用去害怕,畏懼又是貪瞋癡,又感得外在的迷邪染。所以是好境、是壞境,都是一個過程,階段性而已,單看我們自己「放下的功夫」到哪裡。不用去理會它,時間過了就度過了,就這樣就好了。不去理它的前提是自己保持清淨不動的心,度過了,你的境界就往上提昇。

那要怎麼去聽音聲(元和妙音),「聽而無聽,無聽而聽」,你就放鬆去接收就好了。就好像剛剛提到的,聽淨空老和尚在講經,有時候聽得懂,有時候聽不懂,你如果放輕鬆一點,比較沒有去想事情,你就聽得懂;你如果太執著,你就聽不懂。所以聽音聲何嘗不是這樣,無須要去聽出個所以然,就放輕鬆,開放去接收它就是了。「讀經千遍,其義自見」,音聲何嘗不是如是,聽久了自然就會有一些生命的啟動。

師父上人元和妙音淨化並釋義……

師父:諸位看有什麼問題想要了解?

學員:師父,我最近好多事情都卡在一起。

師父:所以,我剛剛才會說要回溯到我們專注的心念,一真一切真,萬境才會自如如。當我們被境緣所礙的時候,不是去考慮境緣如何變化,而是要聚焦到我們心念的平靜。剛才為什麼要小克分享他的經歷?何嘗不是為了可以做為諸位的借鏡。有些事情錯綜複雜,分也分不清,可是萬宗不離其一,把他的心境去做一個了解,然後自己去做,就逐漸一層一層剝落,我們如果從錯綜複雜那邊去捉摸,就會更慘。

佛寺那邊的事情,對你來說也是簡單,但還是要看你自己放不放得下。

學員:我就有在想,一下子是家裡的事,一下子是道場的事,一下子是公司的事。

師父:我剛剛為什麼從那邊講,家庭和那邊其實是連帶關係,連帶關係久了後,你自己的心境受影響,你的工作也一定受影響,所以全部都有關係。你要先從一方先放下,再慢慢聚焦回來,其它兩方面才會提昇。那家庭的關係可能會是最後一個,至少你事業的狀態會去挪移。我為什麼說家庭是最後一個?因為那部分的因緣最深。

師父:不要操之過急,你知道的部分一定要去做,最怕是我們沒有操之過急,又沒有去做,它就會僵滯在那裡。不過,沒有去做又操之過急,可能會更糟。

一個一個去化解,比如說,最近工作上的這些狀況,何嘗不是從一個點開始而導致的。我常常在講:「他山之石,可以攻錯」,今日小克講的那一段,你如果去參,某一部分你就可以攝取。即便小克這樣講,你們可能還是無法體會他們是痛苦到什麼地步。三年,每一天都是這樣,只有嚴重,沒有減輕,每一天都在加深,看誰受得了。

套一句佛家講的,就算諸佛菩薩在,也解決不了你的定業,可是你自己的「願力」,卻可以化解你的業力,所以那個「願力」很重要。發願,「發真實願」,而不是發換取條件的那個願;現在人很多發願都是為了換取條件:「我吃素四十天,你要給我什麼」,不是這種吶。

我講一個「即身成佛」的道理。生來做人的有二種,一種是輪迴的眾生,煩惱造業;一種是「再來人」,來教眾生如何不煩惱造業。再一種是你即身就是佛,你發了無盡的願力,直接把這個「業力身」轉化過來,修正「行為、思想、觀念」,你就是「願力身」了,就這樣,你不用去了再來。這時,諸佛菩薩的加持就會照護到你,因為你有那個願力,所以你當下的業報身轉化變成願力身,就不需要到極樂世界再回來倒駕慈航,不用繞這一段路。你當下「發願」,改變「思想、觀念、行為」,我的「色身」是為眾生服務的工具,你這個色身就在「即刻」變成願力身,很多我們做不到的,就會得到諸佛菩薩的加持、照護。如果我們沒有這個願力,諸佛菩薩便無法加持你,因為「感應道交」!我沒有「感」,祂怎麼「應」?祂怎麼幫我?因此,無形的力量就是從我們自心的願力出來的,所以,你們聽說過很多老和尚在講經說法後,別人拿他講的給他看或聽,他會訝異:「這怎麼會是我講的?」,他認為自己不可能講得那麼好。那是因為在那個當下,業報身轉化為願力身,諸佛菩薩無盡慈悲的加持,讓他在當下忘情,「但盡妄情,莫更覓真」,所以何嘗不是諸佛菩薩的能量加持。

要言之,就是看我們如何「時時勤拂拭」,往這條路走,如果有往這條路走,很多事情就會解決。但也不要忘記「上功不昧下行」,很好的理想在前面,我們不能忘記那是需要一步一腳印去走出來的,走一步就一個腳印,走兩步就是兩個腳印,我們如果沒有走,只是在那邊想,想一輩子也沒有那個腳印,沒有那個累積。小克講得也很好,他也把最近的經驗與你們分享,每天早上七點先看一遍(刊載在部落格的說法內容),然後去公司,以前是公司常有問題,但是現在發覺雖然還是有問題,但比較容易解決了。並不是說你看了全部就變成美好,可是你看了之後至少有一個助力,那個就是加持力。不然,我假設一個情境你們參考,小克現在每天早上去開電視看連續劇,看一小時後再去公司,你們看會不會有這個效果?連續劇有連續劇的負面能量磁場,它在那邊「番仔火」什麼的,你去公司後,看你能不能跟現在的心境一樣?不可能啊。所以「如是因、如是果」而已。我們多去接觸一些善的因,善的因就造成善的果,把握這一點就好了,總是要給自己一個機會去驗證、去落實──實驗。只是我們現在的人大多數是知道,也很想要,不過「行動力」都比較欠缺。

學員問:像我頭會痛,然後會想吐,這都是心情上的關係嗎?

師父:「諸法所生,唯心所現,一切因果,世界微塵,因心成體。」道盡宇宙人生真相,所以會的人從「根本」修。這些錯綜複雜的問題的「根」都離不開「心」!你可以靠自己解決自己身上的問題,就是「心」的問題。其它那些有因緣就去應,沒有就放下,但是有一點是沒有人可以幫你解決的,那就是你「心境」的問題。心境的問題如果解決一大部分,這些問題就解決一大部分,所以假設有一部分是肉體上的問題,那你也減輕了一大半了,醫生的那部分也就駕輕就熟。如果你心的力量夠大,連醫生都不用了。

我是覺得,你自己不妨回去拜佛試試看,如何拜佛你可以請教女淇。每天固定一段時間做,二十分鐘、三十分鐘不等,或者你算次數,一百拜、五十拜不等,你自己先去設定。這個動作身心一如,身心雙利,你的腎氣也比較容易往上提昇,提昇之後,氣就比較不容易昏沈。因為你的身體在活動,從生理上來說對你有好處;又因為你拜的是佛,心比容易寧靜祥和,所以是雙管齊下,你不妨回去試試看。

學員:要在哪裡拜?

師父:很簡單,就在你的房間,放一尊()佛像在適當的地方,面對祂,觀想就可以了,「方便為門」。你要了解,佛法是活活潑潑的,如果你可以找到一處佛堂,而且那個地方的莊嚴氣氛可以加分,你就去;但如果那是個是非之地,你就不要去。所以在你自己方便的地方,用一尊佛像來引導我們心念,佛法是「心到,萬法已到」,所以但問我們的心有沒有,而不是外在的環境是什麼,你可以這樣去做。

小克師兄:我老婆跟女兒每天晚上睡覺前就是拜佛。

師父:他女兒幾歲你知道嗎?

小克師兄:七歲。

師父:那是今年七歲吶,不知道幾年前就開始了。

小克師兄:四歲開始的。

師父:有一次很有趣,小克他們請我吃火鍋,他女兒第一次看到我說什麼你們知道嗎?小克夫妻倆都嚇一跳,她說:「阿彌陀佛」!他們家平常沒有這四個字的印象,她一看到我就頂禮說「阿彌陀佛」。可是他家裡的人沒有在念阿彌陀佛,任何家裡的這些形象也都沒有阿彌陀佛,這個四歲的小孩怎麼知道?因為那個時候的心比較清,直接應,這樣而已。

小克師兄:她那一天被修理,因為她媽媽說妳拜佛拜假的,可是她七歲你要她領會這個事情,好像也不太容易。後來,我花了一個小時跟她講要用什麼心去拜,她知道她被罵,但要她能夠馬上反省是有點難。後來她拜佛時就不會那麼敷衍,她媽媽拜她就拜。我家裡只有一幅佛像,她們就拜這幅佛像,以誠心恭敬的心境在拜佛。

小克師兄:我是沒有在拜佛,我女兒也不會問我為什麼媽媽拜,你不拜?

師父:就是做好自己就好了,無需去管別人。

小克師兄:從剛才到現在,我一直覺得你坐立難安,我不是老師,我也不知道要講什麼?只能講我的經驗,把我的經驗告訴你,但我的故事能不能幫助你,我只能講我照著經驗講,不畫蛇添足。但就是感覺到你坐立難安,老師講的你可能聽不到一半,因為你一直想說你要解決什麼。老師已經給你了,我的經驗是我要捉到我最需要的那一段,可是你一直捉不到。

師父:所以你們可以發覺,我們接觸那麼久,我很少在上課時叫別人要講;但「一即一切」,那是你們兩個當下的問題,你們如果會參的,你們就會攝取到。當你們沒有問,我講很多的時候,都是失焦的;可是當你有問的時候,回溯回來,你就比較容易記得。所以方便講,這些聚焦對你回去怎麼做還是很抽象,所以我先只提供你拜佛這個方式,如果長時間持續做,對你有諸多的助益。

你也可以從你朋友的經驗去參,為什麼他們來這裡有用、回去就沒有用?原因就是他回去後沒有做,所以沒有用。所以亦復如是,我現在跟你講,你回去如果有做,它就會改善,不斷累積、不斷改善,一層一層剝落,你就會越來越輕安。你如果沒有做,永遠還是盤旋在同樣的問題上,心想很多,頭腦想很多,但是如果就會是這句話:「嘜睡之前想很多,醒來後沒半步(台語:只會胡思亂想,而沒有解決問題的能力)」。擔心是沒有用的,與其這樣,不如我們直接去找方法。有為法,比較具體的,拜佛我覺得不錯,就在自己的居家,應該有那個空間可以讓你去做這個動作,找一張佛像,拜的時候拿出來,不拜的時候收起來,這樣就好了。

另外不要忘記,世出世法得以成就,就是「一門深入,長時薰修」,最怕你有一餐沒一餐,這樣也沒有用。所以,每天次數你自己定,我是覺得一百拜應該也不會很久,你就每天固定,在一個你最不受打擾的時間,做完了就把它放下。每天每天都做,你就在累積能量,你身體諸多方面也可以改善。身心改善,頭的問題當然也會改善;心的改善,連你遇到這些錯綜複雜的事情也會改善,所以我才會說雙管齊下。

師父:女淇有什麼要了解的嗎?

女淇師姐:沒有,今天來這邊,好像就得罪人了。

師父:看妳自己的心境。

女淇師姐:我來的路上,我的同事打電話給我,說人家在生氣。

師父:那就看他的修養,這也可以讓你們參一下,女淇今天來這裡,沒有去聽某人講的法,他就生氣了。女淇打電話給我,我跟她說看妳自己決定。

女淇師姐:這樣會不會跟人家結惡緣?

師父:「返聞自性」,看到這些,不要去想結惡緣、善緣的問題,你返聞自性,去想「道」是什麼?,就往「道」的方向走就好了,各有因緣啦。

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張啟華文化藝術基金會與第一社區大學共同主辦課程

=靈性的藝術表達與對話

 

時間   : 2008/10/27 19:00~21:30

主題   : 聲音與生命能量

講師   :  蔡明峯(弘聖師)

                                                                                                                                                紀錄組恭敬整理

 

主持人張金玉 老師:那我想這個課程,基本上上禮拜我們說明了,這個學期的課程,就是用表達的材料作為一個課程設計的焦點。今天我們非常高興邀請到關於聲音這部份有很不錯經驗的蔡明峯蔡 老師(弘聖師)來。非常特別,我主要是去年因為崑山科大有個研討會,主辦單位有邀請蔡 老師(弘聖師)。後來我很仔細地看了他的著作、聽了他的經過,非常的棒!用聲音來面對生命休止這一件事情,從事生命工作的人很多,從事繪畫藝術工作的人也很多,但是能夠把這個材料跟面對生命這件事情產生連結的人不多,所以他的經驗我相信應該可以讓我們這一系列的課程更加的充實。非常的難得!去年我們在社大要辦一個樂活營,主辦單位就有打算要邀請蔡 老師(弘聖師),可是因為人數不足,沒有辦法舉辦。還好這一次課程有開成,所以我們一定要把他找出來。好吧!我們把後面的時間交給蔡 老師(弘聖師),聽聽看他今天要怎麼樣引導我們進入到聲音的能量裡面去。各位都很期待了。

 

2008年10月27日 張啟華文化藝術基金會--聲音與生命能量講座 (1).jpg

 

弘聖師說到聲音,聲音好像是這個世界上的人最容易接受到的一種介質。以睡覺為例,我自己是畫畫的,我畫了一張圖,有人正在睡覺,「XX老師,XX老師。」有沒有看到?照樣呼呼大睡。可是你跟他講話,你在他旁邊唱歌,他沒感覺到,他也聽到了。所以在阿賴耶識層裡面已經種下一顆種子。

阿賴耶識層你們可能比較生疏一點,我們講淺一點,你們比較熟悉的一個名詞叫做〝潛意識層〞,可是潛意識不能代表阿賴耶。阿賴耶的意思,我用比喻來講,你們人生生命總體的資料庫,那潛意識只是總體資料庫的不知道幾千億萬分之一而已。

我們要淺說細說。比喻之所以是比喻,就是它不是真實的。可是沒有比喻,我們又很難去了解真實的。所以我常常跟人家講〝指月〞呀,我手指頭指著月亮,是希望你看到月亮,你不要一直看著我的手指頭。又例如我們現在開車要去台南,看到〝台南〞兩個字的指示牌,就停在這個地方以為這裡就是台南,因為我們看到〝台南〞兩字。常常我們人生就是因為這樣產生很多不必要的困擾。

所以,即席即離,馬上放下,就馬上超越了。關於聲音,<楞嚴經>裡面有一句話「此方真教體,清淨在音聞」。這個〝此方〞是什麼意思?是這個娑婆世界。那娑婆世界有多大呢?銀河系我們都有概念嘛。銀河系沒有旅遊過也大概從一些照片上看過,大概是那個樣子嘛,對不對?太陽系在銀河系裡面,太陽在太陽系裡面,一個娑婆世界,有十萬億個銀河系,這樣一個世界叫娑婆世界。    娑婆叫堪忍,就是說,我們這個世界痛苦、快樂加減都有,還可以忍受。總是痛苦比快樂多,所以能激起我們人生往更上一層挪移的動力。還算滿幸運的啦!

修道,富貴難!  修道,貧賤也難!    窮得要命,肚子都顧不飽了,你叫我要生命成長,又不是頭殼壞掉,你不如先拿兩個麵包來給我,對不對?窮到那地步時,也顧不得什麼三聚氫氨,只要吃得飽就好了,哪管他什麼氫氨不氫氨。    富貴呢?我都已經這麼好了,怎麼可能還有生命狀態比我更好的。他想不到嘛!

所以音聲,你們聽過我們唱的那個音聲是從哪裡來的呢?有一個淵源,但是現在大部分的人都沒機會契入跟接觸到。那個就是當年釋迦牟尼佛在楞嚴大會的時候,建議文殊菩薩,我用近代的語體文講,祂說:「啊!文殊啊!文殊!你為這個娑婆世界----我們剛剛講的十萬億個銀河系,這麼大的世界----的眾生」,什麼叫眾生?不就是人嗎?眾緣合和而生成之現象謂之眾生,所以含靈蠢動,無一不具法性。現在的空氣是不是眾生?是啊!因為它是眾緣合和;緣是什麼意思?其一,(我用你們聽得懂的白話語體文方式講,再慢慢引導上去)叫做機會條件,叫做緣!在眾所成之的機會條件形成的現象,都叫做緣。所以不是只有活的才叫眾生。事實上也沒有死的東西,為什麼?因為都具足感知能力呀!

所以在這個娑婆世界「此方真教體」,真正的教育體性的介質,最殊勝的是什麼?「清淨在音聞」,耳朵、耳根,所以叫做聲音。所以揀選個圓通叫【耳根圓通章】,講到「反聞聞自性,性成無上道」,透過外在的人事物,我們去經營。一即一切,有聽必有識,必有魂,必有才。不要往外在去捉摸,反聞聞自性,回來定念在一個聲音。所以外在的音聲,只是一個介質,就好像我剛講的那個手指頭,它是為了讓你去契入回歸自己內在音聲的一個介質而已。

為什麼需要外在的聲音?因為我們眾生迷失太久了,沒辦法直接回歸體性,所以階段性需要外在的引導,好比你要渡岸,你要有一艘船,那你上岸了呢?船要丟掉啊!你吃藥是為什麼?因為生病嘛!病好了呢?不能再吃藥了欸!有一個名詞叫「嗑藥」,嗑藥就是吃毒,沒病卻去吃藥,就叫做吃毒,那不是一個好東西啊!所以「反聞聞自性」。

那如果外在的音聲是必然的,大家執著在那邊,釋迦牟尼佛當年為什麼講一句話「若以色見我,音聲求我,是人行邪道,不能見如來。」怎麼會有這句話?所以四十九年最後跟你說什麼?我沒說一句話喔!意思就是說不要執著在名字相、言說相跟心緣相。

所謂名字相是什麼?就是我們一般所講的術語。各行各業都有它的術語。比如:畫圖的術語很多,我們美學的術語很多,對不對?一般沒有學畫畫的難道不用”美學”這兩個字就錯誤嗎?所以術語是為了更好的溝通表達它的意思,我們知道意思就好。

言說相是什麼?比如說「我愛你呀!」聽了很爽,把「我愛你」換成「I  Love  You..不行不行!你又不是美國人,你怎麼可以說「I  Love  You!」所以這樣又執著了。這個叫「言說相」。

心緣相是什麼?心意識。我們眾生最大的苦處就來自這一句話----心意識。叫作分別、妄想,執著心。我們在看待任何事情,都依照我們自己習氣;習氣就是分別心、妄想心、執著心去判斷。所以我剛剛前面(弘聖師提前到,在課程開始前已經講了好一大段了)才講那句話「一切所見法,但由心為主,隨解起眾相,顛倒不如實」。這個世出世間,你所看到的任何人事物,整個宇宙裡面的任何人事物,隨解起眾相。「一切所見法,但由心做主」,就是我們的心意識在看待它;「隨解」就是依照著我們的經驗法則-----「我們」的喔!不是「正確」的喔!我們自認為的,我們所學習到的這些經驗法則----去判定,「隨解起眾相」,才有那個樣子出來。

所以最後一句話說什麼?「顛倒不如實」。我們都在錯誤裡面打滾。就覺悟者的標準來講,到什麼程度才能勉強相信自己的看法呢?到正覺,就叫做你們講的【阿羅漢】---- 超越輪迴的第一個階段,大體上的第一個階段。也就是說不再受輪迴影響的生命體,才能勉強相信自己的看法。那如果用這個標準,我們大家的看法好像都顛倒不如實。所以,看法顛倒不如實產生的結果才不如實嘛!就是不如我意,才反撲回來,痛苦就產生了。

那跟音聲有什麼關係?因為「此方真教體,清淨在音聞」。所以音聲就變成一個很好的工具,可以直接去淨化我們的心靈。那它只是階段性,如果我們沒有透過外在音聲來淨化而產生內在的「反聞聞自性」,這個音聲還是假的。但如果經過它的引導,我們回歸「反聞聞自性」的時候,又達到真實。那時候你要心煩也很難。這句話好像大家都很羨慕,大家十之八九都很羨慕:你要煩,很難!你會操心煩惱,很難!我們現在也沒幾件事就操心煩惱!煩得要命,腦神經衰弱,睡不著。對不對? 

最近我們去做實驗,最近我的個案,都是動物比較多。一對夫妻愛貓如命,養2隻貓,一隻躁鬱症,一隻憂鬱症。躁鬱症的就常常去欺負憂鬱症的,憂鬱症的就逃;啪啪啪啪~全家鬧得雞犬不寧。(其實也不是雞犬不寧,貓而已,也沒有雞也沒有犬)。結果,聽說高雄有一個杜XX,貓醫生動物寵物醫生,這麼好的機會豈可錯過。有一天,這位恆春 國小的老師(為說法故不便講名字特地請假,他就從恆春帶著貓去找這位寵物醫生杜XX。然後他快到高雄的時候,他的同事請我吃飯,那時候是晚上,就跟我講起這件事,我就說,這隻貓就怎樣怎樣,A貓個性如何如何,B貓就怎麼樣怎麼樣,因此家裡又如何如何,對不對?他說:「是啊是啊!我聽他講好像是這樣沒錯。」我又告訴他,這隻A貓的心情怎麼樣怎麼樣,這個B貓的心情怎麼樣怎麼樣,因為牠從小長大的過程是怎樣怎樣,所以具足了他們現在的個性,還有他們兩隻前世的關係怎麼樣怎麼樣,造成他們現在遇到就開始鬥。結果隔天他去學校上課,(這個人可以講出來沒關係,叫廖義孝,住我隔壁的藝術家)遇到這位同事,就問他:「你昨天帶貓去問杜XX,問得怎麼樣?」他同事說:「杜XX說牠憂鬱症啦,牠怎麼樣怎麼樣。另一隻躁鬱症啦,怎麼樣怎麼。」他說:「人家曉戈 老師昨天都講完了,而且他還講牠的個性怎麼樣,小時候怎麼樣,是不是小時候這樣?」他同事說:「對啊!小時候這樣啊!那這隻小時候是怎樣。」他說:「人家都不用看到貓就講完了,你還跑去問杜XX,還在那邊溝通半天!」最後有沒有解藥?沒有解藥,自求多福。 

   又過了一陣子,差不多四個月左右,帶著貓來了。啊我本來拿了一張CD,這個廖義孝藝術家也蠻熱心的,希望好朋友能幸福美滿,就把CD送給這位同事,他同事就很不解:「聽歌?憂鬱症、躁鬱症聽歌?是對還不對?貓憂鬱症躁鬱症聽歌?這要怎麼說得通呢?」然後就把CD丟在一邊。結果被他另外一位朋友看到,知道這張CD是好東西,就跟他要;偷拐搶騙;也不告訴他這東西很好,就問他說:「這張CD可不可以借給我?」借到今天還沒有還,也沒打算要還了。

然後那天就來到枋寮,提著兩隻貓。為什麼?那個因緣來自哪裡?來自我隔壁的藝術家跟他講,我們在吃飯,沒有看到貓,都把貓的個性,從小長大的過程都講完了,他說:「喔!那不然去看看好了。」他們來找我的那一天他(指微塵)在啊!這都有證人的。這些人都還活著,這些貓也都還活著。

貓一隻進來了,貓籠子擺很遠,兩個箱子,不能關在一起,不然躁鬱的會欺負憂鬱的,要是關在一起,不就死定了,對不對?沒地方跑。進來後籠子也不能放在一起喔!其中一隻貓在小小的籠裡吼叫,抓個不停,他太太就說:「你看你看!開始了,開始了。」這那有什麼,我唱歌,馬上就沉穩下來,趴在那邊聽,都不叫了,也不抓了,也不衝了。他們這對夫妻看到,「喔!這麼好用!」他太太就說「阿CD哩?CD哩?」先生說「CD被借走不還了。」拖回家揍!我說:「沒關係啦!CD好比成藥,來就是要拿醫師處方,對不對?再拿一張就好了。」就拿了一張CD回去,很興奮! 

這個主人在打電腦的時候就會播,然後這隻躁鬱症的貓是不是照原訂計畫去追逐那隻憂鬱症的貓?一播,放棄了,馬上跑來這個音箱前面貼著這樣聽。喇叭兩支,各聽一支,不用醫生,解決!沒事了呀!解決了!所以妙就妙在這邊嘛。

可是我隔壁的藝術家就曾經問過我一個問題,他說:「那你唱的這個音律、音符記下來,這個發音、唱的詞都全部記下來,我唱有沒有用?」我也不敢說沒用,也不敢說有用,就說:好啦!那你只好再聽我講一個故事。

大概是清朝,不知道是哪一代的國師,他們是修密的。這個國師的專長就是真言(密宗的真言)、唸咒、持咒這樣。這個皇上就常常希望學這一把功夫,但是國師偏偏不敎他。皇上心裡就越想越氣,越來越癢!每次聽到夜密之母心經就癢一次。「國師怎麼不敎我這一項工夫呢?」結果有一天就一直煩這個國師,國師被煩到受不了,發瘋似的大喊「侍衛!把皇上拖出去斬了!」皇上聽到,大吃一驚!怎麼會這樣?把皇上拖出去斬,這行為在國法理當處死。結果皇上就說:「好!好!好!我到今天才知道你這個國師居心叵測,侍衛啊!把國師抓起來拖出去斬了!」侍衛就說「是!」

正要拖出去的時候,國師開口說了一句話:「皇上,皇上啊!反正我都已經是要死的人了,你能不能最後讓我留幾句遺言,我心比較安心。」

皇上:「說!說!說!反正你都要死了嘛,有屁快放。」

國師說:「皇上,你知道為什麼我剛剛跟你講一模一樣的話,他們不聽我的,聽你的?」

皇上好說也是有風度有修養的人,一聽,臉紅不好意思,拉下來,頂禮道歉。為什麼?你們知道為什麼嗎?我不是皇上,我跟你講一樣的話,誰理我啊!那你皇上沒有我國師的德性,你跟我唸一模一樣的發音,誰理你啊!如是而已。所以德性很重要。

所有這些音聲啦、畫畫啦,舞蹈、動作、肢體什麼,都只是外在的工具而已。它在承載我們的什麼?真心本性。

如果我們的德性、修養不到那邊,沒有用,會變成冒充嘛。對不對?不然你叫小邰---那位模仿大陸高層的藝人---去對岸看看會不會被抓起來。冒牌貨不行呀!所以音聲的道理就是如此。

真言也是聲音,自古以來治病最高層次是音聲;退而求其次是推、拿、點、放、拔、氣之類的;再退而求其次才是湯藥;更等而次之是把它切除,現在醫生都用切除的方式,可是切除之後就沒了,沒了要如何活絡起來?所以對我們來講,音聲是最主軸的原因是它最沒有傷害。

可是重點又來了,音聲「對」很重要,你如果每天在那裡乒乒碰碰,你不是病痛好,而是多了憂鬱症、躁鬱症。所以,我也很不捨。以前我在台北,大概十幾年在混地下樂團,所以現在檯面上很多樂團,都是我的好朋友。我很捨不得的原因是,我只要再回去台北,又會多發現幾個憂鬱、躁鬱的,因為長期在那個環境裡面;再隔幾年又回去,憂鬱、躁鬱的又更深入,憂鬱會變躁鬱,躁鬱會變成精神上的分離,反撲回來就是身體各方面都失調。所以不是音樂就等於好,要看是哪一種音樂。

我剛才講,世出世法,這九法界的六道輪迴裡面是對法的世界,對法的世界有好就有壞,善惡對立。同樣一個東西,就有好壞。如果要超越這個,很簡單啊!有一句話說:「汝若欲得心要,當一切善惡都莫思量。」

善惡都莫思量,很難!對吧?都不要去想善或惡。但我們現在人都在想善,所以我們就沒辦法陰陽調和。陰陽調和的生命體,才是美好的生命體。如果你了解真正陰陽調和的義理,我們現在就會減少許多人被騙色騙財。【陰】是屬於不好的事情,負面的。但我們每一個人認知的不好,是不是都不一樣?就像有人愛喝熟茶,一喝到生茶就會礙胃:「生茶不要,那個不是好茶。」;有人愛喝高山氣味的生茶,他一喝到老茶,就覺得喝起來氣味不夠。所以,那個對象是不一定的,可是感受是一樣的。

【陽】是什麼?我們認知:好的人事物叫陽。所以一個人只要能夠好的固然欣然接受,不好的也包容理解,這個人就陰陽調和了。那時候就天地與你同根,萬物為你一體了。世出世間沒有一樣事情你不知道的。

    所以我再返回來講這句「天上天下無如佛,十方世界亦無比。世間所有我盡見,一切無有如佛者。」這是真實話。

那個【佛】叫什麼?大智圓滿的生命體叫佛。福報、智慧雙足,所以祂就有那個能量,祂有那個能量的時候,祂只要畫一丿,你拿回去你的病就好了;祂唱一首歌,你的癌細胞就轉化,變得比較好了;祂跳個舞給你看,你感受那個欣然美好的氣氛,你各方面的精、氣、神就飽足了。

所以這種東西,科學還太落後,沒辦法去了解。江本勝博士做的【水的結晶】研究,我相信大家都有看到,那叫做什麼?「情與無情,同圓種智」,有情眾生跟無情眾生,都具足圓滿的感知能力,所以它會改變嘛!它有訊息嘛!你跟它溝通,它會變好嘛!但也不是溝通就一定變好喔!你跟它溝通壞的,它也會變成壞的。所以是【對法】呀!

為什麼要修行才能成長?修正自身錯誤的觀念、思想、行為,你才能成長。但是修行不是往外求,求佛菩薩保佑我們。

很多人來找我請教一些問題,我就會虧他們說:「你們都是去寺廟裡面做老大。」他們就說:「沒呀!沒呀!我們都很虔誠的跟佛菩薩求。」我問:「對啊!那你們都怎麼樣求?」「佛菩薩你要保佑我,保佑我一生幸福美滿。」「那幸福美滿要花多少錢?」他說:「依我的概念,差不多兩億就好了。」

你”兩串蕉”叫佛菩薩給你兩億,你這樣不是在當老大?都不努力就這樣啊!對不對?其實這種不是做老大,是做強盜。強盜就是兩串蕉,來要求佛菩薩給你東西,這不算強盜嗎?如果強盜能得到幸福美滿人生,誰還要努力啊!誰還要安分守己呀!我們都去廟裡作強盜跟賄賂神。 

還有另外一種人,還不錯啦,再進一步啦。「我不是”兩串蕉”,我還有買水果。」那你不就是在賄絡,對不對?你水果三盤算三百元,然後跟佛菩薩說我現在欠兩、三千萬,祢能不能幫我挪移一下?你拿三百元去跟神賄賂,叫祂給你通關讓你得到兩、三千萬。這些都是錯誤的見解、思想、行為。

所以一個人只要把這個導正回來,一般我們講的德性就圓滿,圓滿就回歸性德,性德就不用再修了。菩薩以前叫修德,佛是性德,那時候就任運自如。所以若到那時,你的音聲出來,就可以化利眾生---化導、引導啟發各方面,不是只有身體病痛。身體病痛是最小的一個層面,一個人具足身、心跟靈。

靈是什麼?很抽象呀!外在、內在!沒有內在,就沒有外在。很多人有時被外在的邪靈入侵,道理很簡單呀,你內如果沒有貪、瞋、癡,外就沒有迷、邪、染,一個巴掌拍不響。

所以我們一個人如果能夠把我們內在的貪、瞋、癡轉化成戒、定、慧,你就覺、正、淨了,那你就是圓滿的生命體了,就沒有外在的迷、邪、染。

迷、邪、染我們把它擬人化、具相化,就是你們講的鬼魅魍魎,指的就是那些東西。東方講天地鬼神,西方講不同維次空間的生命體,它是一樣的東西。音聲是通透宇宙的,它還是乘載你的【念】。【念】更快,對不對?念, ~,整個宇宙,遍虛空法界已經感染了。虛空法界有多大?無限大,所以【心性的能量】不可思議。也就是說「此方真教體」那個音聲乘載你的心性能量去感染,就是這樣。

說到這裡,大家有沒有什麼問題?一切所學,如果不能學以致用,都是假的。不能用嘛!又比如說你們會不會好奇那兩隻貓聽的是什麼歌?

與會學員:會喔!會喔!

弘聖師我跟你們保證,你們也聽不到。因為你們不是貓啊!法,是藥;眾生,是病。「隨方解縛,應病與藥,就路歸家」而已。法非定法,法本無法可說,若眾生無八萬四千塵勞煩惱,哪有八萬四千法門可說。「法本法無法,無法法亦法,今付無法時,法法何曾法。」哪有一法可說。 

所以當主辦單位問我有沒有講義的時候,我說我是不是跟不上時代了,我沒有講義,ㄧ生站講台沒寫過草稿,所以我不了解你們那一個方式;可是我只擔心這樣子是不是會造成你們的困擾,讓你們很難做事情。想一想,沒有就沒有,稱性而已。我今天才跟她(執行秘書)解釋為什麼?不要讓人家有誤解,為什麼沒講義?因為我不知道今天誰會來啊?寫講義是【有為法】的,【有為法】怎麼對治你們這些【無為】;你們這麼高尚的【無為】跟我這種【有為】要怎麼對治?所以沒有講義,我來,有什麼狀態就直下承當。所以我才會說貓聽到的你們絕對聽不到,因為貓聽的一定是特別針對那兩隻貓嘛! 

2003年末~2004年初我在台北音樂人協會---就是陶曉清等藝人組成的音樂人協會,我第一次在那邊唱的時候,他們就說:「你唱的是不是咒語?」那邊很多明星都是有靈修的,我就說:「厚~!這很難回答。不然這樣好了,諸位大哥、大姐(因為那邊年紀都大我很多歲),在場有誰可以跟我解釋什麼是咒語?」你們知道嗎?當時的情形就跟現在一樣沒有人知道,可是大家都是靈修的。我說:「好吧!這樣就輪到小弟講話了。」我們要敬老尊賢讓人家先講,我就說:「是心即咒語」。是心而語之即為【咒語】,所以叫【真理】,真心之理。嚴整嚴整的,發音嘛!那時謝宇威正好抱著一把吉他,我就跑到謝宇威那邊,捻起吉他的一條弦,~~,「剛剛大家都聽到了,諸位大哥、大姐,請問這一聲是不是咒語?」大家就開始躲,最好不要叫到我,不要點到我;學生時代我們如果沒讀書,最怕被老師點到。我開始解釋,我說:「這一聲是咒,不是語。」為什麼?因為它不是言語,不是人講話嘛,所以我剛剛唱的是咒語嗎?就解決了   

如果當時你跟他說「是!就是咒語。」他就會這樣認定「對!就是咒語。」你跟他說不是,他就會這樣認定「嗯!這不是咒語。」所以人都知見再立知,「知見立知為無明本,無明不覺生三細,境界為緣長六粗」,貪、瞋、癡、慢、疑、惡見,叫六粗。所有人生的苦厄都來自這六樣心態,它的根就是知見再立一個知。所以唱的是不是咒語?假名是咒語而已,前面那個假名要括號起來,好溝通就好了。它本身就是它,是不是咒語不重要。

        還有一位賴XX問:「那你這個是不是梵音?」我又不能說是或不是,我就說:「諸位大哥、大姐,請問有誰可以跟我解釋【梵音】?」(又開始了,不要點到我,不要點到我。

    我說:「那就容小弟來解釋,一般我們所了解的梵音、梵唄這個東西,普通【梵】,尤其佛教徒所理解的這個是所謂的從印度婆羅門教傳承下來,因為婆羅門教最高層級叫大梵天,理當印度那時的文化叫梵的文化,所以文字是梵文,聲音是梵音,然後傳承傳承,釋迦牟尼佛無盡的慈悲,尊重婆羅門教,形成了密宗,重新定義其神祇的教育意涵,傳承過來就這樣大家都叫作梵音。」 

可是如果用這個【梵】,就不能解釋那兩隻貓聽到的那個【梵】。那這兩個【梵】要怎麼解釋呢?中文的解釋可能比較精微,叫作【離欲寂靜謂之梵】。有一種音量磁場讓你感受到 --- 我們比較不用”聽”,我希望你們不要執著在”聽”這件事 --- 感受到之後,讓你遠離那些糾糾結結、是非人我、操煩束縛,遠離而契入寂靜的狀態,方便講叫【清淨心】。 

離開煩憂換來清淨就叫【梵】。所以有一句話說:「妙音觀世音,梵音海潮音,勝比世間音」的原因在這邊。這個梵音海潮音就是中文解釋的【離欲寂靜謂之梵】的【梵】。它有可能超越十法界,就不是六道輪迴的色界天的大梵天可以比擬,甚至連四聖法界的聲聞、緣覺、菩薩、藏通佛,都沒有辦法去比擬,直接超越十法界,契入一真法界所謂的法身大士以上諸佛如來。它就才有這個可能性嘛。 

那如果是我們所熟知的那個知識的梵音,它永遠最高層級只到大梵天。三界聽過吧!三界就是六道輪迴,欲界、色界、無色界,大梵天在色界,我們在欲界,可是我們不是天,欲界有六天,一層一層上去,就是表示我們生命的狀態越來越美滿的那一個意思,如果是那個梵就不能比了。

 「梵音海潮音」海潮又是什麼呢?不是說真的跑到海邊聽海浪的聲音叫做海潮音,是拿海潮隨著不同時節因緣起落,而有不同的應化比喻叫作海潮。所以它沒有定法,比喻它是【因緣法】,所以就是因緣法。 

他們那時候又問我一個問題:「你唱的是不是即興?」我說:「即興比較不圓滿啦!可是換一個用詞好了,我說的啦,我說因緣法,不是即興。即興是我想怎樣就怎樣,我愛怎麼樣管你什麼事;我也不用考慮諸位,我愛怎麼唱就怎麼唱,這個叫即興。所以它不圓滿嘛!那【因緣法】是它沒有固定,它是隨著整個磁場能量---你們每一個人各自有各自的心,各自有各自的情緒,可是卻能夠「一音而為演說法,眾生隨類各得解。」那個叫做【因緣法】。那個就不是即興可以辦到,那就得要回歸本能,用真心而唱、真心而說而已。」所以我很難打草稿的原因嘛。 

這時我就要拿大陸一位天才鋼琴演奏家傅聰來做比喻,他講過一句話,他說:「我希望我表演的時候人越多越好。」人家問他為什麼?他說「越多越抽象啊!你看假設今天來了5個朋友,都跟我很熟,5個人個性都不一樣,喜歡的類別不相同,我不知道該彈什麼樣的風格來滿足這位還是那位,結果就彈不下去。」所以越抽象越可以回到自己的真心,感受那整體的抽象氣氛。氣氛是中國人在講的,西方人叫磁場。氣氛都一樣,感受這整個磁場,那麼我就真心彈奏就好了,那樣就可以滿足每一個人了。 

還有一位是卡列拉斯。當時賴聲川在訪問他說:卡列拉斯,你現在已經是最頂級的男高音了,請問你還有什麼願望呢? 

他說:我一生最大的願望就是希望我站在台上唱歌的時候,台下每一個人都覺得我是為他而唱。那不知道多好! 

賴聲川又問:那你覺得這個理想什麼時候可以實現? 

他說:我一輩子達不成。  

我說有夠傷腦筋的,若是遇到我們,我們就可以跟他說,教他可以實現,而且當下即得。為什麼?回歸自我真心而已。他還在考慮每個人希望我唱給他聽,那就不真了嘛!不真裡面有造作,當然沒辦法實現。  

所以【反璞歸真】四個字而已。濯盡塵歷,還本歸元這種東西。那要怎麼【還本歸元】?你的人生每一件事情放得下,前面有三個字,叫看得破。【看得破】很難了解,濃縮成一個字就是了解的【解】;放得下叫行動的【行】。解行相應,了解什麼?了解宇宙人生的真理;行動什麼?去做到,就解決了。你就回來了,回來了你唱就有那個能量。 

所以它不是有為法的制式規定要用什麼音,或是說有所謂的五音入五臟。現在中國有些學者,就去拿這個弦樂,古箏啦、吉他啦、琵琶等等的弦樂,說這個叫【火音】。這叫有為對治有為,一定有瑕疵,有時候運氣好也會對治到。那些學者有一天在問我的時候,我說:「事實上,一音,四個字,【君臣佐使】。」 那個中 醫師是老中醫師,聽了腳底都冷了,【君臣佐使】。 

【君臣佐使】諸位知道嗎?意思就是說:一般中醫體系在醫病的時候,他不會單一味藥方,他會這一方藥配合很多藥引也好、走氣的也好,然後用走氣的藥去帶動這個主要的藥,貫通全身各方面都調理好,這叫【君臣佐使】。  

這位老中醫師他沒辦法想象怎麼可能一個聲音【君臣佐使】。那如果不可能,佛經就被我們推翻了。  

一音一切音,叫【圓音】,叫【圓滿音】。它是乘載你的心量,那就要看你的心量夠不夠圓滿,你的心量如果夠圓滿,你唱一個音就圓滿了。若是沒有,就算你同時唱3個音(現在科技很進步,以前我們在錄音室錄音,好幾軌MIX在一起)也沒效,也達不到【君臣佐使】的力量。所以現在的科學忽略了心性的科學,所以達不到的原因就在這邊。所以內化,剛剛說那個貓聽的你們聽不到,結果說一段長篇大論幹嘛? 

所以今天你們雖然聽不到貓聽的,可是你們卻可以聽到你們每個人聽的。 

                        (接著是 弘聖師的音聲

弘聖師「若有眾生得聞佛聲,慈心清淨,踴躍歡喜,衣毛為起,或淚出者,皆由前世曾_作佛道,故非凡人。」這四項當然我是不好意思一個人一個人講,現場似乎都有。不會啦(還好啦)!不足為奇怪啦!一個字而已----【緣】,過去生中的緣。像微塵他們就常看到。我沒有在跑任何宗教,所以剛剛有人在問的時候,我也很難回答。我沒有接觸過任何宗教,沒有涉獵過任何宗教的經典,那為什麼講得出來?套一句釋迦牟尼佛講的話「一切眾生皆有如來智慧德相,但以妄想執著而不可證得,若遠離妄想執著,則一切智、無師智、自然智,自然證得。 

 

2008年10月27日 張啟華文化藝術基金會--聲音與生命能量講座 (2).jpg

 

所以很簡單嘛!我們每個人都是那一顆圓滿無缺的太陽,放的光亮圓滿無缺,只是因為前面的烏雲障礙住了,如果我們能夠遠離妄想跟執著,裡面加一個分別,我們所有的本能都回來了,那本能都回來了,你的本能就是圓滿無瑕的,要什麼有什麼,就是那個東西呀!所以一切福田,不離自性,從心而覓,感無不通。【菩提般若之智,世人本自有之,只緣心迷,不能自悟,須假大善知識,示導見性。】對不對?回歸什麼?菩提自性,本來清淨,但用此心你本來就是佛。信手拈來無不成文章,左右逢源,頭頭是道。那個【道】是什麼?大自然真常之道。大自然法則叫【道】,所以你做的任何一件事情都符合那個法則,你的命運、你的生命就圓滿無瑕了,那個音聲就可以契入那個圓滿音。 

所以聲音跟能量有什麼關係?一個作用。一個是相,一個是體,所以不二。你要有那個能量,才會有那個音聲;你有那個音聲,你絕對有那個能量。所以它沒有辦法切分,只是我們現在的社會把我們一個人的生命狀態切得太細了,讓我們迷失了,忘記自己是一個整體的。所以我剛剛跟你們分享的是生命共同體,整個宇宙是一個有機體,用比喻的方式講:我們眾生是錯把一個細胞當作自己。整個你是宇宙,我們一個人大概有六百多億的細胞,剎那生滅。我們眾生把一個細胞當作自己;宗教是什麼?錯把一個器官當作是自己。宗教、族群都是。所以彼此有爭鬥、彼此不理彼此、彼此不救濟彼此、彼此不互相合作。 

諸佛菩薩是什麼生命體?我們用現在的用詞叫【覺悟的生命體】。祂是體認到整個身體才是你自己。所以我們被蚊子叮到的時候,祂有沒有條件但書來幫它抹一下藥、抓一下癢?眾生是啥?「左手呀!你等我一下,我要來幫你抓癢喔!」有那個幫忙的念頭。諸佛菩薩是「這是我自己啊!那有幫,本份而已嘛!」所以叫諸佛菩薩。我們這種叫黑肚蟲仔(台語),黑肚蟲仔聽得懂嗎?就是博地凡夫、凡夫俗子。所以我們的心量只濃縮在一個細胞嘛!別的細胞在爛掉了,「不干我的事,他家的事,他家的事」;最後都爛光了我也不能幸免,對不對?這就是眾生。諸佛菩薩是「這個細胞在爛掉了,哎呀!很不捨,快點來救它一下、抹抹藥治療一下。它若是健康,我就健康。」那你如果有這樣的心量的時候,請問你去做出什麼聲音不是圓滿的?  

所以我們比較從【根】上去捉摸,而不是從有為的形式捉摸。有為的形式照本宣科一模一樣,copy下來還是沒有用;因為它沒有【體】,它只有【相】而已。那凡所有相皆是虛妄嘛,要若見諸相非相,你才能見到如來。我說原文好了:「凡所有相皆是虛妄,若見諸相非相,即見如來。如來者,諸法如義,如其本來。今佛亦如同古佛再來。」所以一字無量義,更何況一音,對不對?一音一切音嘛!  

很多人以前剛接觸音聲的能量的時候,問說:「那是不是我這個病聽這個歌有用?」我說有;「那是不是其他的就沒用?」我說你自己試試看。總持,總一切法持無量義。是一個總持的能量的時候,我們眾生都是個體,所以當我有這個問題的時候,我去攝取它這個能量解決了,我以為沒有這些,因為我還沒有需要嘛;當我又產生第二個問題,不是這個的時候,我又攝取到了,才發覺「唉唷!原來它還有這個功能喔!」;當我第三個問題產生的時候,我又攝取到這邊的能量,「哎呀!它還有那個功能喔!」所以總一切法持無量義的時候,它是無量無邊的。為什麼?菩提自性嘛!本來就圓滿,它是一個完整體。也就是說…  

那四句偈寫成書法掛在那邊,那是<華嚴>。所以當年有一個乩童還沒降乩的時候,這個人你(指微塵)也知道,我跟他是朋友,我名字不講,為了說法而已。這個乩童有一天就問我說:他認識一個仙姑,她是修純佛的,修了四十年。我說:修佛哪有人在講仙姑的?好啦!便於溝通就好,仙姑就仙姑,仙姑已經快七十歲的樣子。仙姑就跟他說:「<華嚴經>喔,告訴你,你要讀喔!<華嚴經>這麼厚喔!在佛法裡面,<華嚴經>是一本很大很大份量的經本喔。」 

我說:「喔!對對對。」 

然後他就說:「可是呢(因為他是乩童)我的那個靈主(靈主你們知道嗎?他的神)降乩下來說<華嚴經>那麼厚喔!這麼厚喔!啊曉戈老師那到底<華嚴經>是這麼厚?還是那麼厚?」 

我說:喝人嘴軟,既然你都已經泡茶請我們喝了,對不對?我也得法布施來回饋你。所以【來】的筆劃是八劃,【去】的筆劃是五劃,奇怪?怎麼少三劃?不是半斤要還 八兩 嗎?泡茶多三點水,我們也要浪費一些口水,結果把【去】加上三點水,他給我們 八兩 ,我們也還他 八兩 回去。好!起來把茶喝下去,我整本<華嚴>講完了。 

問題是你會不會啊?這麼厚喔、這麼薄喔,我告訴你你如果打字的時候一個字把它打成這麼大一個字,可能會「這~~厚」喔!如果那個袖珍博物館把它刻得有夠小,可能才這麼厚喔!那個叫文字華嚴。文字華嚴是工具嘛,如果我們不解其意,我們沒辦法達到實相華嚴,實相華嚴是指整個宇宙是一個有機體,大而無外,小而無內,所以才會「十方世界亦無比」,沒有人能比,為什麼?因為本來就是全部都在裡面嘛!那個叫做超越十法界的ㄧ真法界。並不是說超越十法界另外有一個一真法界,是整個十法界是一體的,那個叫做一真法界。那如果我們有一個超越出離的想法,你永遠辦不到嘛!因為你還有分別心。對不對?所以涵容而已,整個。  

我們用人來做比喻:人在這邊嘛,地獄在這邊嘛,啊都是你嘛,對不對?可不可說要把地獄抽走,剁掉?啊哪能這樣做,對不對?這就是眾生啊!要切掉啊!如果我們學習成長,生命越來越圓融我們就把【地獄】轉化成【良】,良性的良。所以世出世間沒有一個我們不能用的人事物,是我們不會用嘛!

不然我們說好的木柴可用來裝潢、做成桌子櫃子、刻成盤子杯子;不好的木柴呢?不好的木柴也可以用來種香菇啊 ,對不對?再更不好的呢?也可以拿來燒啊!燒成開水我們還可以有熱水喝,對不對?有哪個不能用?這叫做<華嚴>。所以世出世間無有一處不是<華嚴>,如果我們契入<華嚴>心量就大了,對不對?唱ㄧ下他的病就被你治好了,這樣簡不簡單?  

啊聽好喔!這是諸位的本能,本能喔!本能跟潛能有什麼不ㄧ樣?我如果想拐你們,我會跟你們說是潛能,潛能開發呀!潛能開發你沒有我不行啊。所以你要交錢來,對不對?我如果跟你說這是本能,你需要交錢嗎?可是我要如實啊,為什麼?吝法的果報是愚痴嘛。我如果對你藏私,我未來世就會愚痴嘛。所以我對自己的勉勵是什麼?我們若用世間話說,老師要拿到師鐸獎,要怎樣?他的學生比他厲害。我們現在都藏私,所以我們現在的老師……。(與會學員大笑)  

那你如果反過來想呢?所以應該是後後勝於前前;青出於藍更勝於藍。如果我來到人世間,我敎的學生比我差的話,我就要被抓去打屁股了。所以才希望你們比我更厲害,這樣我才能期望拿到虛空法界的師鐸獎。(與會學員大笑)  

啊這是開玩笑的,比喻的比喻啦!而且我如果有想要拿到,我就不可能拿得到了,對不對?來去自如,所以保持這種心態不是很好嗎?大家都很好啊。  

所以在陰陽五術的領域,我常聽他們講說他們介紹他們的徒弟、學生都是用2個字“虎仔”,「這是我家的虎仔」、「曉戈老師,來,我介紹我家的虎仔給你認識一下。」“虎仔”?要嚇死人喔!也不知道會不會來咬我。為什麼叫“虎仔”?因為拜師=殺師,古早人很多這種例子。所以他敎的學生就好像老虎ㄧ樣,最後養虎為患,主人就被老虎咬死嘛!這就是后羿,后羿的徒弟向他學習射箭的功夫,箭射得很厲害,到最後全世界第一名的還是我的老師后羿,若不把他除掉我永遠是第二名,對不對?有一天后羿就是這樣死的。沒辦法,世間人啦,不明白。你如果把你的學生敎得比你還厲害,他怎麼會拿箭射你。 

所以世出世法就兩個字就解決了------【心量】。所有的宗教那些高奧的妙理、文辭、術語,都可以不用知道沒關係,可是你不能不知道你接觸所有心靈成長、所有的宗教、藝術都是要你拓開心量,當你的心量跟遍虛空法界一樣大的時候,我要恭喜你【圓滿佛】,就是那四句「眾生皆有如來智慧德相」那個東西。 

好!現在又看到右手邊也有四句開經偈「無上甚深微妙法,百千萬劫難遭遇」,眾生都只停留在這邊。【無上】是什麼意思呢?其實這四句偈嚴格來講只有<華嚴經>有資格用,所有的大乘經典都沒有資格。為什麼?大乘佛法在修什麼?菩薩道。菩薩修什麼?六度即可。佛,是要平等,所以佛是無上正等正覺,所以用【無上】這兩個字只有<華嚴>唯一聖諦可以用。  

不過現在沒差,現在是每ㄧ本經前面都放這個,鼓勵一下,我即便契入這個角度,我以後還是會往那個方向走,所以變成每ㄧ本經的開經偈。而這四句話是當年<華嚴經>翻譯告一段落,拿給當年的皇上武則天看,武則天看到由衷而發寫了「無上甚深微妙法,百千萬劫難遭遇,我今見聞得受持,願解如來真實意。」 

啊現在的人都只停留在第二句。【百千萬劫】喔,百千萬有個概念對不對,【劫】有沒有概念?我方便講就好了,不要講實說,【劫】是時間的計數單位,一劫是四次的中劫;一次的中劫是二十次的小劫;一次的小劫呢?是四次地球從生成到毀滅。所以這是我們的時間的計數單位,請問一下百千萬呢?這麼長的一段時間很難遇到一個東西叫做【一乘圓教】,叫做無上甚深。  

為什麼?阿羅漢叫正覺嘛,知見正確嘛;提升,菩薩叫什麼?正等正覺嘛,正等正覺就是道種智,正覺就是證得一切智;一切智、道種智再提升叫做無上正等正覺。就是你們曾聽過的【阿耨多羅三藐三菩提】,那個叫證得一切種智,那才叫佛啦。所以無上甚深只有唯一佛果可以用,其他不能用。 

那<華嚴>,為什麼講這個?因為剛剛聽到的音聲,脈絡從裡面出來,<華嚴>當年是釋迦牟尼佛在定中第一本講的經,四十九年第一本講的經,啊那時祂在定中講了,嘴也沒開啊,對不對?那只有四十一位法身大士超越十法界這個生命體的當機者聽得懂,於是想:「啊!傷腦筋!糟糕糟糕了,我講這個幹什麼?對不對?地球眾生、閻浮提眾生沒有一個人聽得懂,那我直接講博士班幹什麼?」退而求其次,<阿含>、<方等>、<般若>、<法華>、<涅盤>,講了四十九年,最後要導歸<華嚴>。你看四十九年為什麼要這樣講? 

好!那你們去參:一個老師,佛是老師嘛,他講的次數越多表示那些學生越怎樣?劣等。因為若是天才學生講一次就好了就解決了,祂在地球講了三百餘會,你看我們閻浮提眾生、地球眾生有沒有很劣等。可是也特顯祂的什麼?耐心嘛!所以據說啦,祂當年在幫人家治病也是歌唱一唱你就好了,連針灸、推拿、點穴、放血、拔罐、灌氣都不用,這太劣等了,直接音聲就解決了。 

事實上還有一個方式是比這個更高明的,可是這個要看眾生有沒有那個福報,那叫【意念】。可是為什麼說看眾生?眾生心若不平靜的話,意念的力量、心性能量很難直接打進去。所以要在前面加一個音聲,讓大家平靜下來;平靜下來那個力量,你們講的磁場能量就推得進去了。推進去不是只有肉體,所以我方便講,在座有幾個人剛剛聽到了,對不對?理論上你們應該都要會唱了,可是沒有呀!我現在就不會唱啊!  

那理論上為什麼就要會了?因為你們好比是一部電腦,每個都是一部電腦,我唱一次就把你們的阿賴耶識灌了一次軟體了,你怎麼可以不會唱,對不對?那理論上大家都應該要會唱嘛,可是事項上唱的有沒有那個力道就修行在個人嘛!為什麼?你們自己的德性有沒有圓滿我不能介入嘛!我只能教你們,可是我有責任義務一會之緣幫你們灌軟體嘛!啊你會不會Key in是你自己的事,對不對?打得順不順(我拿電腦做比喻)那就要看你熟不熟練嘛!可是你有軟體你不可以說你不會呀!你不可以說你做不到啊!理論是這樣啦,但因為眾生含情帶礙、人情世故嘛會感到不好意思,所以我們就很難做到真心。

 所以禪宗在說「直心是道場」,大家都會講直心,什麼叫【直心】?直直闖嗎?是不是這樣?【直心】,方便講叫至誠之心。那如果沒有拉上面講,直接講至誠之心,大家都會說「有啊!我做人很誠心誠意啊!」那個是你的心意識的誠心誠意,不是至誠之心。套一句最低標準來講,人間道而已,曾國藩曾經講的,他說什麼?一念不生是謂誠。你有沒有辦法保持一個念頭都沒有?心,清淨如來,那你就有至誠了;啊你若還是有起心動念你就沒有至誠心了。所以那個標準很高,啊你若有至誠心,「我今見聞得受持」你就做到了。你才有能力「願解如來真實義」。「我今見聞得受持」是什麼意思?我今天遇到了喔,一定要遇到一乘無上大法喔,大乘以下都不算數喔,我遇到了,我今見聞、耳聞了、感受到了,「持」,做到了,做到才算喔!所以如果這樣倒過來講,多數的佛教徒、眾生都怎麼樣?錯解、曲解、誤解如來真實義,因為他沒有做到。所以「說一切法令與修多羅合」,怎麼說都不能離開修多羅,【修多羅】其一意是經典。 

「但願眾生得離苦,不為自身求安樂。」事實上,後面那一句也比較多餘啦!「但願眾生得離苦」本份而已啊,那我們朝這個方向挪移,我們每ㄧ個人唱出來的妙音,就是觀世音,就是梵音海潮音。世間有什麼音可以比擬?沒辦法。所以「勝比世間音」是這樣的啊。  

那【觀】是什麼意思?【觀】是離心意識的觀察嘛。心意識是什麼?分別、妄想、執著。喔!這樣講就又很難了。叫你們不要有分別心、執著心跟妄想心去觀察世間的人、事、物。做得到嗎?這個要訓練嘛!訓練,慢慢就一步一步接近嘛!啊接近你就「本來無一物,何處惹塵埃」,都沒有塵埃那裡還能惹塵埃,對不對?  

可是那是我們生命本體的美好,那樣子唱出來的妙音才真正是觀世音。那還沒達到怎麼辦?「時時勤拂拭,,莫使惹塵埃」。神秀說的「身似菩提樹,心如明鏡臺,時時勤拂拭,莫使惹塵埃。」接下來才有六祖慧能的「菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃?」對不對?啊「道本圓成」啦,真的,「何用修正」,本來就是嘛!你想要一個修你就遠離了。  

所以很多人問我說「你都怎麼修?」我說:「我都沒接觸過,我要怎麼修?」我只是一個好好畫畫的人,因為我從小接受科班美術,我小時候讀壽山國中美術班、前鎮高中美術班,後來很幸運考上文化大學美術系,我一路走來是這樣,所以我只是畫畫的人而已,那為什麼又會那個又會這個?  

證明一個理論是正確的:西方的教育體制是錯誤的。「一門深入,長時薰修」,最後四個字----觸類旁通。   

所以我也跟各位報告,今天你們任何事情都可以問,沒關係;可是我有一個範圍,那個範圍就是在宇宙以內的事(現場學員哈哈大笑),我都可以幫你們解。所以觸類旁通嘛!所以至今為止我們不會什麼還不知道,為什麼?因為你怎麼知道有誰要問一個你沒有接觸過的問題。所以「應語隨答,應用隨作」而已,那個就叫做「清淨起用」嘛!所以不管那個聲音什麼音樂有什麼功能乃至有人甲狀線機能亢進看到我的畫就好了等等這些人都還活著。好啦!後面這段我講詳細一點好了。  

 這是我的徒弟,還沒拜師之前,她是一個舞蹈工作室的負責人,從小甲狀腺機能亢進。你們知道甲狀腺機能亢進嘛,脖子大眼睛凸體力衰嘛,脖子大眼睛凸還好嘛,體力衰就比較慘了。從小她媽媽帶她去看醫生,那醫生也知道嘛,這種病是沒藥醫的,只能階段性吃一些藥抑制一下、抑制一下抑制一下。然後在2007年初的時候她認識我,後來常去枋寮。然後來,來都是「吃偷」(台語)的啦!身體不好才會來找我嘛!我說「妳上去看。」那時候畫了一張圖----「孔雀明王」還沒畫完,她就在那邊動動動動動,然後下來了,可能累了,「來妳去那張畫前面欣賞畫」,看一看那張畫,咦~好了。那好了就好了。完了之後她媽媽就說:「咦~妳去看什麼醫生?吃什麼藥好的?」這樣啊!然後她就跟她媽媽說:「從小不是您帶我去看醫生嗎?」她媽媽說:「對啊!停藥妳怎麼會好?」   

她本來以前心臟病嚴重到什麼程度?一口咖啡,啪~(倒地)。還有一個人可以做證明,她有一次在那個子宮,舊的子宮的時候,第二代的子宮的時候,在和平路這邊附近而已,那時候。那黃文勇 有去參與,然後請我們在子宮樓下喝咖啡,那個學生她就說:「老師我能不能喝咖啡?」我說:「好啊!」她就點了一杯喝,喝完了,「沒事情果然有用!果然有用!」再點兩杯,「嗯!果然有用!有用!」結果回去沒事。過了好幾天,又有朋友來找她去喝咖啡,一喝照樣 ~~(倒地)。能量啊!在你自己還沒啟動的時候外在是可以幫助你的,可是不究竟圓滿。   

所以很多人說能不能幫我加持一下,快要笑死了。加持能量、辟邪什麼等等,很多都這樣,對不對?可是你不相信我沒有用,如果你沒有清淨的能量磁場,那個東西就像水的結晶,它是有用的,可是是那個狀態有用,帶回去這個帶的人自己沒有去長養自己善的能量,久而久之就會失電。   

像那個手機充電拔掉之後,是不是電力一直在耗,耗到最後有沒有用?所以不是究竟法。所以真正能夠解決人世間的問題只有兩個字----教育。任何神通都解決不了,最後就是教育。神通是善巧方便的工具而已啦,對上上乘人用教育即可,神通是不得已對中下乘人他們就喜歡看到一些有的沒的,你才需要那些。  

但是教育是什麼?不是教育兩個字就可以吶。剛剛講這個世界是對法的世界,對不對?是什麼樣的教育吶!所以方便講,現在大家通宗通教都比較可以接受叫聖賢的教育。那現在這個時代你們去觀察斷掉了什麼教育?聖賢教育沒有了。聖賢教育基本上就兩個東西而已----倫理跟道德。沒有這個東西,你去做外在的任何環保也好、任何這些聲音要去治療也好,或是畫畫治療都沒有用。這個是我可以跟諸位保證的。那頓時那些要什麼有用?這一個運用的人回到聖賢教育,取得學分了有用;剛在學不見得有用,取得學分了就有用。那個學分對我們來講就三個,我在敎的學分只有三個,當然學校有可能不認可,不像這個課程這麼好,還可以拿到認可。   

三個  ---  第一個【人跟人的關係】    第二個  【人跟大自然環境的關係 】;第三個【人跟天地鬼神的關係】要圓滿。天地鬼神用現在的用詞叫不同維次空間的生命體,重重無盡嘛!科學家實在是太落伍了,我遇到科學家我都鼓勵他們要努力一點,因為他們只發現十一度維次空間而已,十一度的維次空間只在十法界的六道輪迴而已,而且六道輪迴的欲界天以下而已,還超越不了欲界天。他們從學理上推測,可是重點就來了,沒辦法進入啊 !對不對? 那我也告訴大家障礙在哪裡,在【思想】兩個字。【思】---心理上有分格子叫分別心;【想】--- 心理上有一個相叫執著。所以思想是西方教育體系來之後,好像是最好的東西,事實上是障礙諸位的真如本性的障礙。  

所以我以前的老師問我說:你現在畫圖在想什麼?我說我沒有想。沒有想?都不想嗎?也不是啦!非想而想 ,不做而做,無為而為。就我剛剛唱的有沒有想?諸佛菩薩之所以能成就一切意,原因就是祂無意。  

如果我今天有想一個,諸位就不能同時得到它的能量,因為心量小嘛!那沒想呢?清淨而為而已。像鏡子一樣啊 !一百個人站滿是不是全部都放得進去,哪怕是這麼小的一個鏡子吶,全部都進去了吶,因為它沒有預設立場嘛!那沒有預設立場,你心才會清淨啊!那清淨你就沒有分別跟執著了,也就是說你就沒有人間最高等思維叫思想,那最高等的邏輯是我們最低等的思維,你要超越它啊!  

可是聽好喔!你不是否定它喔,否定它你自己又是分別了嘛!是了別而不分別。了別就是我知道有這麼一回事;分別是我要這個、我不要那個;了別是都好,可是我知道這個好、這個不是很好玩,了解有別。分別是自己在那邊畫分界線,這是人的障礙。好!那如果人有這樣諸多的是非人我分別心,請問他研究什麼聲音能夠達到能量?那能量又來了啊!又兩種,對不對?正能量、負能量。所以有能量、有負能量,你去接觸你就躁鬱、憂鬱 、細胞壞損,這樣。   

所以價值觀很重要。所以聖賢的教育幫我們堅穩心脈,你一顆樹只要根顧好,你所有的枝葉花果,自然長成啊!而且都是健康的啊!只要你的根沒顧好,根就是我剛剛講的聖賢的教育,你長成會有枝葉花果,可是都是有病的,病態的啊!這就是現在我們社會出問題的原因,所以在環保的族群裡面,我都會奉勸他們要去強調心靈環保。心環保,你外在的環保就解決了。那這個還只是人間的問題,我剛剛講三個學分啊!  

所以他們(指微塵)都曾經看過啊,我剛講的本來要直接講,可是中間還是要插一段,我沒有在接觸任何宗教,可是偶爾有一些一般民間信仰的宮廟文化的人,請我們去幫他們解決問題,所以我怎麼知道我ㄧ踏進去乩童降乩下來就跪拜頂禮,這些人他們都還存在,都還看得到。然後據乩童那個神祂們講吶,我是聽他們講的,只要聽到我在唱那個清淨之音的時候,所有的神都是跪拜在聽的,我真的遇過啊!那你說這是不是怪力亂神?那如果我用不同維次空間的生命體看待呢? 

所以我這樣講,方便講,螞蟻有的人把牠設定是在二度空間,所以螞蟻爬在你的腳上牠不知道哪隻腳,看不到。牠只看到牠那個區塊,牠不知道你的人是這樣子的,可是你知道螞蟻啊!所以這個就是我常鼓勵科學家要努力一點的原因嘛!  

那剛剛我江本勝博士那邊講到一半,現在再接回來。江本勝博士研究到這樣已經大家拍拍手了,對不對?不可思議啊!水可以這樣結晶改變啊!那我們說:啊!還太落後了。色、聲、香、味、觸、法,他只研究到【色】的改變,色就是外相,我們已經看到的這些形相叫色。這一杯水有美好的聲音他沒聽到啊,你感應它它散發出美好的聲音是多麼優美啊;你討厭它它也(台語我們講難聽一點)給你幹譙你也不知道啊!色嘛,有嘛。聲、香,它有味道,還沒研究出來;味,它的味覺改變了,還沒研究出來;觸,它的觸感改變了,還沒研究出來;都還沒啊!可是這個不要說我說,三千年前釋迦牟尼佛就說完了。     

好!那還有一個研究,英國跟法國的科學家去用六維次的全息攝影術,把一朵玫瑰花切一半,變一半的玫瑰花,六維次攝影術攝影,裡面具足一朵圓滿的玫瑰花形相;再把這一半再切一半,是不是四分之一,四分之一朵玫瑰花再用六維次攝影術去攝影,出來又具足圓滿的玫瑰花形相;然後科學家就精益求精呀!好好好,你還有四分之一,我把你揉碎,對不對,揉碎拿一塊小碎片,六維次攝影數,又具足一朵圓滿玫瑰花。   

這有什麼了不起的,一微塵一世界啊!微塵你看得到嗎?看不到啊。擴大一點叫灰塵嘛!微塵是灰塵不能比擬的,對不對。灰塵都已經要這樣看才看得到,裡面具足三千大千世界。恆沙諸佛在那邊講法、說法、講經,我們一目了然啊。所以一個摩侯羅果具足三千大千世界,摩侯羅果就是芭樂,印度叫做摩侯羅果,台語叫做芭樂。一顆芭樂三千大千世界啊。諸位科學家有沒有看到?   

所以很多高層次的思維,這些聖賢教育,它不是不科學,它叫做【未科學】或【超科學】。那甚麼叫【不科學】呢?用科學驗證方法證明它是錯誤的,叫不科學。那【未科學】是我現在的科學能力還沒有達到那邊,可是它是真實的,叫未科學。所以我們可以跟大樹溝通,有人去過我那邊,改天你們可以去看看,我在枋寮藝術村駐村嘛,我去多久了?兩年多。那他們(指微塵老師)在那邊駐村大概五年,然後我那一間前面有兩棵很大顆的樹叫掌葉蘋婆,掌葉蘋婆這個樹種的特色就是它開花很臭。我進去的時候,他們這些藝術家也蠻歡迎我的,而且很窩心,第一件事先告訴我:你要忍受喔!忍受甚麼?這兩棵樹開花就是很臭,你就是在這裡面。我說:喔!好!好!感恩!那我先唱歌,有客人來也唱歌,結果我住在那邊的兩年多,照開花但不臭。因為我們知道它的情緒嘛,這樹裡面的微次空間的生物在裡面嘛,你去跟它溝通嘛,安慰它嘛,希望它下輩子更好嘛!那它在裡面講我要怎麼更好呢?對不對?沒關係啊!我還在這邊有緣我住多久我就教你到哪裡,對不對?那你就可以提升了,解決;那它回應給你的,就是不臭。  

某學員:那個臭是人類的嗅覺,以昆蟲來講,昆蟲喜歡那個味道。 

弘聖師對!我是用這樣來做比喻。它就是那個腥味會去吸引昆蟲。所以我用人類來講的話,那是不是我也應該要招受到那個昆蟲喜歡但是人類不喜歡的那個味道,對不對?可是它善意對待你的話啊!那這要怎麼做到?我剛講了啊,以上來講諸位都已經可以做到了,以上啦!對啊!因為我都已經幫你們灌軟體了。

       

2008年10月27日 張啟華文化藝術基金會--聲音與生命能量講座 (3).jpg

 

人跟大自然環境的關係要處得好,那再提升,人跟不同微次空間的關係,所以有的人說我們是天外方界啦,天外方界是甚麼?你要知道任何神明我們都可以直接翻譯,透過那個聲音而已。 

那音聲在階段性做不到能量的時候有甚麼好處呢?它可以訓練我們的平靜心。你在唱的時候你心雜亂你很容易發覺岔出去了、飄了;可是有的念佛念半天岔出去還不知道啊!對不對?我想在座有很多人有這個經驗。有的打坐打到妄想紛飛了也不知道啊!那聲音就有這個妙處啊。 

所以,之所以文殊菩薩當年在楞嚴大會的時候,特地為娑婆世界眾生揀選的最殊勝的法門,那聽好,最殊勝這個【最】,是最適合的意思,因為【此方真教體】,娑婆世界的眾生克實而論耳根最利。

好!話說回來,你對另一個維次空間叫香積國的眾生,你去跟他唱歌,他聽不懂,你講道理給他聽,他聽不懂,你要怎麼讓他開悟呢?請他吃一頓飯立刻開悟,因為他們舌根最利。所以不同世界的生命狀態不一樣,特性不一樣,你要用他最適合的方式去幫他提攜成長,意思是這樣,白話文是這樣。那【楞嚴二十五圓通】嘛,就世出世間大概這二十五大類的方法門徑而已,裡面細項無數,大略這二十五個,這六根、六塵、六識、七大----地、水、火、風、空、見、識,從眼、耳、鼻、舌、身、意排下來到地、水、火、風、空、見、識,就二十五大類,耳根應該是在第二類啦,當年釋迦牟尼佛把它調到第二十五個,就好像你們說的「好酒沉甕底」,好戲壓軸啦,就是那個東西啦,因為最適合。 

那在我們的觀念裏面,只有第一沒有第二,每個人都是自己的第一,所以不必跟人家比。為什麼?「此宗本無諍」嘛,「諍則失道義」嘛!你要怎麼和人家諍?你和我,諍贏了,我贏了,不好意思,我得罪人,對不對?我諍輸呢?我失掉面子。都不好ㄋㄟ。結果都不好,所以無諍啦!那回過頭來學孟子的一句話:「行有不得,反求諸己」嘛。基督教有一句話很漂亮啊,「與其詛咒黑暗,不如點亮燭光」。而我們眾生都會迷失往外嘛,「厚…你看那一個…」「你看那件事情…」,然後找一堆髒東西放在我們的心,我們就會生病嘛!沒有人知道你生病過來照顧你的病,有夠冤枉的。所以反過來,「若真修道人,不見世間過。若見他人非,自非卻是左。他非我不非,我非自有過。」就是這種東西。第一句的意思並不是說眼睛被蛤仔肉黏住看不到,不知道也分辨不清楚人家在作奸犯科。它的意思是說,修道人就是你要生命往上提升的人,要這樣講嘛,如果我們是真正這種人,我們就不要那麼冤枉把世間的這些過錯再拿來汙染我們自己的心嘛。太冤枉了!阿我們知道就知道,不要緊,那是他家的事,我不管,我只要保持如如不動之心,於一切時中,萬法無滯,念念自見,一真一切真,萬境自如如。如如之心即是真實。要回歸回來。不會啦!你看我一直講也沒在想,是不是感到很訝異?這就是本能啊!我的好處就是我沒有看過這些書。

 某學員:有一句話說「盡信書不如無書」。 

弘聖師有一點瑕疵啦!【盡信書】也要看你是盡信所有的書,還是盡信這一本對的書。那如果這一本是全部都是對的道理在裡面,【盡信書】就解決人生問題。所以我們要看條件,我們不能說這樣就代表對或錯。所以為什麼今天沒有講義的原因是不知道諸位誰要來,如果我先設定一個【有】就不對,我對我自己的生命狀態我們不能同樣level、同樣的形式套在任何人身上。所以如果我們執著我就是不要講那個,我也是執著。對不對?所以是叫你們不要執著,不是叫你們換執著的對象。所以「法尚應捨,何況非法」,是叫你斷貪,不是叫你換貪的對象,可是我們現在很多修行的人都是:好啦!我不要貪世間法,我貪一個修行。你也是貪。貪的果報是甚麼?在大自然反撲就是水災,所以現在整個地球有沒有救?有!只要諸位不要貪、瞋、癡,就沒有水災或風災、地震、火災,就沒有了。科學家說真誇張,哪有可能?因為超越他的邏輯啊!那我印象中也是枋寮藝術家他們跟我講的,這件事你們可以去找枋寮的藝術家問,自從我去枋寮住之後那邊沒有災難,我也不曉得,他們說以前颱風都怎樣?很慘啊!電線桿倒,樹也倒,停電、停水好幾個禮拜。但是我不知道啊!因為我去住到現在沒有發生過這樣的事啊!那也對自己有一個鼓勵嘛!嗯~~人就是要往上提升,自己就可以避開所有的大自然災害,這樣而已。所以我再移到當年汶川大地震的時候,可惜我們就沒去四川玩,要不然就不會有地震了。 

 某學員:那會不會是你去了換台灣地震啊? 

弘聖師她說的這個就是枋寮、恆春唯一那一次地震,就是我剛好離開枋寮那一天,我走,踏出去,晚上那邊地震。那次你不是也在那邊嗎?(指現場的一位女學員

 該位女學員:是真的! 

弘聖師真的啊!這是真實的啊! 

 某學員:那應該去環遊世界,每一國都去,就會無事。 

弘聖師不行啊!這樣不究竟啊!應該是你們大家去哪裡都會沒事,這樣才對。對不對?我希望大家都有這個智慧,都學到了大家走到哪裡就託你的福了嘛不用再由我來。

所以真正的教育不是甚麼事都我自己來,是一傳十、十傳百就好了,你能搞定就好了,不要再來找我了。所以很多去枋寮找我的人我都跟他們說:拜託你們沒事不要來找我,「咦~怎麼不太一樣,人家都是為了賺錢甚麼的,硬要叫我們常常來找他。」對啊!我們一生不為賺錢而來啊!所以我也從來沒訂過價,本來就是這樣啊!你人明明就好好的,你來找我做甚麼?你的人生就已經幸福美滿,你是來找我做甚麼?真心要學習成長、想要解決問題,我也歡迎,可是我的意思就是說我們時間拉長來看,啊你就學會釣魚了你就自己去釣魚吃就好了,你不要一直來跟我討魚吃嘛!那這樣一傳十、十傳百,整個社會才會好嘛!所以有一句話在這邊跟大家分享,「成功不必在我」,只要是對社會有好處的事不必一定都是我參與嘛。這樣大家才會美滿嘛!  

這個人,好!我說一個例子,當年釋迦牟尼佛遇到一個人祂沒辦法度化他,沒有緣,祂就叫他的徒弟舍利弗:「舍利弗,不好意思,請你去收他當徒弟。因為他做我的徒弟,我沒辦法度他。」一般的知見常識怎樣?「哼~啊老師都沒辦法了,你怎麼有辦法?」對不對?不是這樣講的。所以當中有一個字叫做【緣】,我跟你沒有緣份,我怎麼樣都度不了你。所以我會盡心盡力幫你介紹一個跟你有緣份的人,你遇到他會好就好了,對不對?現在人不是啊!心如果狹隘的話:「嗯!你一定非我不可,非我不可。」那你先累死。不是你先餓死,是我先累死。那這就不究竟嘛!所以環遊世界,是你們去環遊世界,全世界都平安無事,不是我吶! 

某學員:老師(弘聖師),剛剛聽您那個聲音真的是蠻棒的。我是感覺到好像有一種波動在全身流動。  

弘聖師不會啦(知道啦)!其實基本上每一個人的心境我都講得出來,為什麼不要這樣?因為曠時費日啊!所以如果想要了解的,直接提出來我就直接解。 

 該學員:我是想,比較好奇啦!聲音在您的面對生命這件事情上,您是怎麼去進行的?我不是講說那個方法,而是說在您日常的生活裡面? 

弘聖師我自己不會有任何聲音的唱頌,為什麼?沒有對象啊! 

 該學員:所以要有對象您才會?是因緣嗎? 

弘聖師這樣講不夠如法,因為這種問題不是「是」或「非」的問題。因緣,我用比喻:鏡子自己裡面會不會有相?鏡子是誰站上去就有那個相;好!這個人走掉呢?鏡子沒有他了,落得清淨。所以我自己只有一件事情,落得清閒。要用的時候隨時用,不用的時候甚麼都不知道。所以我剛剛說真實啦,諸位的任何一個心境我都知道,可是你們沒來的時候我怎麼知道?我甚麼都不知道。這樣而已,所以對法的世界很難去形容,我末後跟你分享四句話:「言語道斷,心行處滅,見聞覺知,本自圓寂。」用盡你的言詞,全世界的各種言詞講盡了,都講不到,道斷了。心行處滅,用盡你的思維,想遍了,叫所有全世界的人都來一起想,想遍了你還是想不到,所以那個是超越文字邏輯的。見聞覺知本來是圓寂的,清淨如來,沒有一個起心動念,這是我自己平常時的樣子。 

 某學員:可不可以請問一下老師(弘聖師)剛才有提到四個字【反璞歸真】,清淨之心即是自然生成的宇宙當中的能量…… 

弘聖師事實上【反璞歸真】也是方便講,因為你本來如是何來一個歸?是對應的世界講這樣。所以如果我們能夠在名字、心緣、跟言語相上不執著的話,就解決了。你知道、你聽到了,對不對?那是這個字「喔~原來就是這樣!」你沒有再去判斷它了就對了。我們人就是這樣,你說一句就想知道「嗯?這是甚麼意思呢?」「嗯?是不是這樣?」找某某老師來問一下「是這樣嗎?」「啊!柯 老師你比較深入,來來來,你考慮一下,是不是這樣?」所以一句話「諸三乘人,不能測佛之智者。患在度量也。饒伊盡思共推,轉加懸遠。」三乘人是甚麼人?六道輪迴眾生沒份,再上去,聲聞、緣覺、菩薩,超越六道輪迴的生命體,四聖法界其三,他不能了解佛的意思,就是患在測度、推論、推理;饒伊盡思共推,召集起來討論,好!「他是不是這個意思?」轉加懸遠,讓你離開這個本元越來越遠。所以「知見立知為無明本」,只要我們知見不再立知,就解決了這件事情。所以那是一個【意】啦!那個【意】說真的沒有任何文字可以去形容這個方便,無想而想啦!因為只有無想的時候,偏空啦!一切智證得了,正覺啊!一般說的阿羅漢無想而已。那無想而想就是菩薩嘛!事有心無,無所住行於布施,布施是有所住是【而想】嘛!你如果把事相切掉,只是無想而已,你也不圓滿嘛!所以無所住的心去面對人世間每一件事情,事是有,幻有;無想是真空,真空妙有就解決了。那就是菩薩與諸佛如來的境界,所以不能偏重在一方。可是也對 。

 某學員:無住生心? 

弘聖師對啊!事有心無就是無住生心啊!應無所著而生其心嘛。啊說真的,這個都是階段性的方便過程,要看標準才有可能講這些。就像以前有人向我請教問題,不是我說的都對吶,是要先看你的目標在哪裡吶。有的人說請問你剛講的對嗎?我說不知道啊要看你的目標?他說我的目標是要去地獄啊!喔~抱歉!我講的都不對,因為我講的是能幫助你上天堂,啊你是要去地獄,那是不是我錯。這樣啊!所以我當今沒有遇到比佛法更民主的法,它只告訴你這些嘛,種什麼因得甚麼果,你自己選擇啊!它沒有要求你要怎樣,我也沒有遇過比覺悟的法更積極的人生觀。我這樣講,在座很多當老師的,對吧?你們當老師有沒有寒、暑假?有沒有周休二日?有沒有空堂?有沒有生病請個假呢?對啊!都有啊!釋迦牟尼佛是老師啊!四十九年如一日,全年無休,我們當老師的有誰及得上,還不訂價,啊我就是做這一個缺的,對啊!所以我沒有遇過比這個積極的人生觀啊! 

可是那個東西在於我們密意嘛!密的意思不是秘密,有人說:「厚…秘密,不可說、不可說,是不能講的。」不是這樣啦,是太深奧難懂,用言語說了大家會誤解,所以找不到任何文辭可以去表達,可是階段性可以做一個帆、筏(),做一個指引,可是不要執著在指引本身,跳脫指引那個就是了。啊那個為什麼用那個?因為沒有任何定義啊!所以釋迦說一句話嘛「若我有說法,眾生死在法;若我無說法,眾生不知法。」要叫祂怎麼辦?所以祂自身的角度是說而無說、無說而說,隨方解縛,應病與藥,就路歸家,無一法可立。所以四十九年說若有人說我有講法、說法,這個人就是謗佛毀法。嚇嚇你們大家,那祂的用意就是叫我們大家不要執著,了解祂的意思就好了。 

我要生氣我需不需要罵髒話?不必啊!我這樣(可能是某個表情或眼神)你也可以知道人家在生氣了,啊罵髒話也知道啊,所以不執著。當然負面表列啦,不鼓勵大家,我是為了用一個比喻讓你們去體會那個味道而已。所以空有不二啊,所以在一乘圓教的境界一般佛教徒都不能了解的原因在這邊啊,因為他太脫化。我這樣講啦,舉一個例子,我對你不好也是對你好,你看你明明是對我不好你怎麼說你在對我好,那沒辦法講啊!那在佛法的角度在一個脫化的狀態下,好,我就講【出家】這兩個字好了,身出心也出嘛,很標準嘛,就像當年釋迦牟尼佛這樣身心都出了。 

那現在我看到的出家眾,我看到的喔,多半是身出心不出嘛,袈裟披了,頭剃得光光光,點幾粒那個,一粒黃黃這樣,啊心不出啊,晚上還在那邊籌錢:「這法會是何時要做啦!」「番仔火(台語:火柴…厚……」(指放不下世味);這樣啊!我認識很多出家人就是這樣啊。對啊!所以心不出啊,那這個叫不如法嘛! 

好,那只剩下一個可取的狀態而已,就是如果會的人,看它的表相,不要學它的內容。看它的表相就是那個袈裟是甚麼意思?袈裟就是混合,袈裟色就是雜色,就是叫我們不要太挑剔,叫我們什麼?和合無諍,融合,這個叫袈裟。所以那時候他們托缽回來的飯,不是說我自己托缽我自己吃ㄋㄟ,兩千五百個學生全部出去托缽回來,大染缸, ~ 放下去,攪一攪,才盛起來吃,你難道沒有想過那時候印度夏天那托缽回來的東西,很多都是壞掉的ㄋㄟ。 

 某學員:餿的? 

 弘聖師對啊!下去,不能有分別心啊,盛起來就吃啊,因為沒有分別心所以不會受汙染,所以這叫袈裟。所以披上袈裟就在提醒自己了我們不可以”貓毛”(台語)我們不能有分別心,我們不能有執著心,我們不能有妄想心。袈裟是這個意思,那剃光頭呢?落盡三千煩惱絲嘛!對啊,不能在世間的名聞利養周旋,人家以前是「貧僧我…」、「貧道我…」;現在是「富僧我…」,吃得肥嘟嘟,這樣對啊。我是從理法上去講,我們不要執著在那裏。那這是第二個出家。 

第三個出家身心都不出啊,像我們這種凡夫啊,身心都不出啊,那這樣講你還會因為都不出而不犯一些罪啊,因為一出家就要持戒嘛,持戒又做不到嘛,所以罪上加罪嘛。那我們身心不出,我們在身心不出的基礎下力求做到嘛,那就不是形式上可以去衡量的。 

第四者,高段功夫,身不出心早已出,像維摩詰居士這樣啊,示現在家。那如果沒到這個地步的話,請問<華嚴>的末後理事無礙事事無礙怎麼做到?就被推翻了吶。你如果有一個不行,你就不可能理事無礙、事事無礙了,是你在染要有能力而不染,心不染,不是事相上的問題,那是到一乘圓教上面在講的。所以<善財童子五十三參>,那五十三個法身大士只有六個示現出家,其餘全部都在家,可是都是諸佛再來。如果這個不可以,那個不可以,祂們要怎麼辦?  

所以我常形容啊,事實上這對內講講啦,你們自己去參考啦,我不能講太白啦,通常你看到這個時代,在家說法,聽好喔,不是講經喔,講經稱不上,在家會說法的,通常是再來人。從學院畢業再回來實習教人;那出家是甚麼?出家一直以來在佛法是甚麼?是入學班。所以啊,好啦,好啦,講一講,理當來講,我們要發願,我們自己在教的學生,理當來講是初住菩薩以上啦。所以我一生走進去廟,我除了小時候還不懂事以外,我沒有去拜拜過啊。我進去都是「諸位高級凡夫,我來此一遭,機會難得,有需要趕快問。」這樣啊。而我們眾生是都去求保佑的,所以我們要把錯誤的觀念、思想、行為轉過來,不要求保佑,學六祖惠能,弘忍問說「為何來拜佛?」「問那麼多,拜佛就是要成佛啊!」我們哪一個人有進去佛寺說拜佛就是要成佛?我們大家都嘛「喔!我艱苦多罣」、「讓我們闔家平安」、「保佑我們賺大錢」,都是這種的。所以我們氣魄就沒有,氣魄我是用人間的講法,在佛法的講法叫發願啦。人家去接觸佛法就是要成佛啊!所以我們人間講很有氣魄那是一個願嘛,啊有氣魄這個形容詞比較不好是因為它還有隱藏一些傲氣啦,傲不可長,所以我是為了加強你們那個味道,這樣而已。這樣就是那個願心嘛,而不是說我來拜佛是求佛菩薩保佑我,那我不就永遠當黑肚蟲仔,不就成為社會的負擔。  

所以我們常常告訴人說:我們不要希求說我們這一生有很多貴人,你如果希求你的人生很多貴人,你永遠就是你的朋友裡面最無能的那一個,讓人最傷腦筋的那一個,因為你的願只有到這邊嘛。<金剛經>說甚麼?「一切法從心想生」啊,我們都一直心想要有很多貴人,我們就一定是最無能的那一個;所以要倒反過來,我希求我是我所有朋友的貴人,那你就開始往那一個方向挪移了嘛!那你就會成為所有人的貴人,你能夠當所有人的貴人,表示你是最有能力的人,你是人間你的人生最沒有苦厄的人。你有聽過菩薩會說「不好了,明天缺兩千萬要軋票,該怎麼辦才好?」你有聽過這款的菩薩嗎?沒有啊!所以學佛菩薩、學智慧圓滿的生命體,只要學祂的見解、思想、行為。基督徒呢?亦復如是啊!不是遇到事情禱告「上帝啊,你可要……」,啊就你自己來當上帝就好了,對不對?是上帝教我公正公理嘛,於是我照著這樣的思想、行為去落實,我就可以達到上帝的結果叫全知全能。所以他們有一句話,我也跟你們報告我也沒看過聖經,是現在講到這裡需要,有需要訊息就拈來啊,他說「人的肉體是上帝的聖殿,上帝住在聖殿裡。」請問你們在座哪一個不是上帝?難道我是肉體你不是肉體嗎?上帝專挑我的肉體住在這邊不住在你那邊嗎?這句話就好比佛家在講的眾生皆有佛性,而且本來成佛嘛。  

所以我們如果有本事像上帝的公義公正,我們就是上帝了嘛!我們如果做到,我們就是全知全能,所以佛是智慧、福德圓滿的生命體嘛,和全知全能有甚麼不一樣?一樣啊!不同用詞而已。所以你如果知道離心緣相、名字相、言說相,你就會不執著哪一種用詞嘛,你知道它的意思就好了。基督基督、耶穌耶穌,教給我們的是【博愛】,和觀世音菩薩教我的【慈悲】有什麼不一樣?一樣啊。所以這些聖者只是一句話「應以什麼身得度者,則現什麼身為之說法」,一切皆由毗盧遮那如來示現來教化我們,所以講到這裡我需不需要感恩你們?要啊!諸位來示現我,諸位是諸佛菩薩啊,示現學生來試煉我,讓我有機會在這邊講,訓練一下啊,對不對?啊我講一次我就提醒自己一次啊,我就要去落實啊。所以我不敢說是【教學相長】啦,我只敢說【學教相長】啦。你們知不知道這兩句有甚麼不同?【教學相長】是說我都已經會了,很行了,在教的時候,順便再學一下,這樣;【學教相長】是說我還很笨拙,不過感恩你們讓我有機會對你們,不敢說教啦,分享啦,在分享的過程我又成長自己啊,對不對?所以諸位大德謝謝。  

       所以說真的啦,十方三世一切佛,感念眾生,若無眾生不能成佛,生生世世乘願再來。(以上   弘聖師用台語發音)就是這樣啊!這句話要不要解釋?你們聽得懂(台語)嗎?十方三世一切諸佛,感念眾生的恩德,若沒有眾生祂哪來的歷鍊,滾滾紅塵,歷事鍊心,反聞聞自性嘛,他哪來這些歷鍊?沒有歷鍊不能成就嘛。所以感念眾生,若無眾生不能成就,所以祂為了感恩嘛,落實祂的感恩,祂只選擇一樣,落實最大的感恩嘛,來回報眾生對祂的恩德,就是生生世世乘願再來,希望眾生離苦得樂。啊就這件事情而已啊。所以什麼方法都好啦,唱歌也好、畫畫也好,只不過工具而已啦。對啊!所以說「佛以一音而為演說法,眾生隨類各得解。」  

克實而論,在這個世間能夠「普被三根,利鈍全收」的方法,【音聲】確實是一個妙用。三根普被嘛,就算你是外國人我唱歌你也能知道,對不對?這我們的實驗很多啊!以前我在台北做搖滾樂,我是搖滾樂團的,然後每次表演表演,我們表演到一個階段,沒有一個主唱這麼有福報,人家都是樂手繼續再演奏,對不對?主唱在一邊喝茶潤喉啊。我們不是,是樂手休息,主唱自己在台上清唱,底下的外國人就鼓掌。我去法國表演的時候跟林強,四十年來台灣第一次有機會站上全世界的主舞台,MIDEM音樂大展,我的前一年是紀曉君去,她們都還沒有法子站上,因為那個要評審嘛,她們只能在台灣的攤位唱而已,她們不能站上那個主舞台。那主舞台來裡面參觀的人,不是我們一般人可以進去的,是全世界有聲望的一些製作人,掛那個牌子,跟唱片公司的老闆才能進去。那時候我就唱唱唱,唱完就有兩、三個外國人,很敏銳喔,就來,就找我問一件事情說:「你的歌、你的聲音是不是可以治病?」我說:「你剛剛這邊的筋脈不是通了嗎?你剛剛這裡在酸不是好了嗎?你肚子痛不是好了嗎?對不對?」  

啊不是能治病而以ㄋㄟ,是還可以幫助你們開啟智慧,過去無始劫累積的基礎。所以如果常常去啟動自己的本能,過去無始劫的基礎再現的話,你這一輩子再承接到這一個學問也好、技法也好,你就比較能夠如魚得水、更上一層樓。速度會加快,對啊!這就是那個妙音。說得更好點,從來沒有一招一式可以學,是灌了軟體之後,你要去嘗試,你要去修養德性啊!所以這四個字是基礎啦,【進德修業】。對啊!好,說白話一點,修正自身錯誤的觀念、思想、行為。那我們怎麼知道我是錯誤的?不知道,對不對?所以才要學嘛。那佛教徒他的善的標準,最底層的標準喔,我不是說最高層,十善業道嘛,所以佛教徒他就有一個工具,他就用<十善業道>來導正「我認為的善」是不是善,就導正回來了,我不用跟人家論啊,就它說的算嘛。基督教就用十戒嘛,對不對?道家就用<太上感應篇>嘛;儒家基礎<弟子規>嘛,那不就解決了嗎?誰也不用在那邊爭說我對、你錯。那你有那個基礎原動力的時候,去做什麼就一句話:水漲船就高了嘛,做什麼不成?這片湖泊裡面有七百多條船,湖泊的水位提高,請問七百多條船,難道湖會獨漏一艘不會提高嗎?七百多條是形容你各方面的技能它都等量提升啊,你只要把根本的問題掌握住,它都等量提升了。你不必一艘一艘拉嘛,你只要做一件事情,把水灌高就好了,注水注到高滿了,船就提高了。所以順乎心性,合乎自然,比較不會有副作用嘛。  

留一點時間給你們,看看有沒有要了解什麼? 

 某學員:老師(弘聖師),請教一下那個打坐對於你的蓄定功夫有沒有幫助? 

弘聖師你說我還是你?我從來沒打坐過,我如果沒人來找我,我那邊沒有椅子嘛,席地,我如果沒有人來找我,我不會坐在那裏。我也從來沒念過佛啦,打坐、念佛、參禪,我都沒有啊。

  該學員:就您所知,像有一些他們比較強調說用打坐的方式比較能夠蓄定

弘聖師坐靜觀空是病非禪啦,所以打坐不是說你坐著什麼都不想叫打坐,要是這樣,一顆石頭都贏過我們太多了。人家坐一萬年了人家也如如不動,對不對?我們坐一天,這邊酸、這邊痛,有夠酸的,還要去推拿師那邊推拿一下,對不對?病,非禪。是心,所以坐禪者內不動心,外不著相,是謂坐禪。請問有沒有叫你坐,坐在那邊面壁?沒有啊!那只是一種方法,它是拿我們坐的姿勢,在一個人的姿勢裡面,好像最穩,它是叫你要去練那個【穩】的意思,訓練自己的心要穩定;禪,外不著相,不被外相牽著鼻子走,我要有定見,所以坐禪是這個意思,不是說雙腿盤坐、跏趺而坐,嗯~眼觀鼻、鼻觀心,眼皮半張怕睡著打瞌睡,不是這樣啊。所以這只是一個外在的方法要導回內在,所以如果要坐才是禪,行、住、臥怎麼辦?所以「那伽常在定,無有不定時」,我們要知道它的義理,很多是表法的教育工具,用坐來告訴我們:心要像坐著這樣很穩重,如如不動,是這個意思。對啊!而不是真的坐在那邊。所以現在我也找不到真正的禪修,找不到,為什麼?大家都在形式上捉摸,形式上捉摸沒有用啊!要了解它的義理。   所以古時候禪宗很嚴格ㄋㄟ,不是你看到的那個結果:喔~飄飄然、很瀟灑,不是這樣ㄋㄟ。禪宗是禪房 一坪 大,關進去,假設我被關進去,外面有一個守衛,我用現在的語體文,拿一支棍子站在那邊,你進去就要五個月給我待在裡面,你若死掉,裡面有一張草蓆,你就要死在那邊。進去一直參話頭、參話頭,參、參、參、參、參、參,參到開悟才能出來ㄋㄟ,才能閉關。啊你們現在佛七,還在那裏打妄想,若不是妄想,就是在那裏打瞌睡,對不對?都不適合。所以現在人的根性不比以前,現在人多半都在坐靜觀空啦,所以惹來一身病。一身病聽好喔,不是肉體的身而已喔,我們講一即一切喔,身、心、靈都病。 

某學員:老師(弘聖師),【坐靜觀空】的那個【靜】是什麼意思?

弘聖師安靜的靜。都不要來吵我喔,嗯~靜靜的;觀空,空無,剛剛他講的那個空嘛,是病,不是禪。 

 該學員:那如果說對於那個古代的那種老禪,它有那個效果的話…… 

弘聖師你講的那個是頭陀嗎? 

 該學員:就是您剛才講的這種關進斗室之中的。 

弘聖師那再來它要有一個根基,就是那時候的人根性比較高,所以剛剛我再三強調最殊聖是最適合的意思,也就是說如果你是禪的根基,你去修淨土不會成就,你要修禪;如果你是淨土的根基,你去修密不會成就,你要老實念佛;如果你是密的根基修禪,還是不會成就,所以這要看適合。 

所以寶誌公禪師才說一句話:「不逢出世明師,枉服大乘法藥。」那我剛剛講的,<壇經>裡面講的,「菩提般若之智,世人本自有之,只緣心迷不能自悟,需假大善知識,示導見性。」所以出世的明師就是大善知識,很重要嘛,所以應該是<阿難問事佛吉凶經>開宗明義就說,修行第一件事情就是要苦尋明師(從明師學戒),聽好,是明亮的【明】,不是有名氣的【名】。那這個明師的標準在哪裡?明心見性,見性即佛,至少是初住菩薩以上。你要先遇到那個才能幫你引導,可是我們現在都照著有為法的形式,不知道裡面的義理。

你講到禪,我拉回來講,念佛亦復如是嘛。若是念【阿彌陀佛】這四個字能往生,就這樣能往生,那為什麼現在很多淨土宗的都還在那邊度。是會念不會念啊,對不對?不是念佛就會往生啊。也就是說大勢至菩薩說:「憶佛念佛,現前當來,必定成佛,佛在眼前,不假方便,自得心開。」對不對?那是人家會ㄋㄟ,不是只取十八願ㄋㄟ,是十八願、四十八願都具足ㄋㄟ,也就是說如果你沒有<十善業道>的標準,你去念佛不能往生;如果你沒有<十善業道>的標準,你去參禪不能開悟;所以你不要看六祖惠能好像沒讀書,聽到「應無所住,而生其心」,對不對,他就開悟了,好像很容易,可是你去觀察他的行儀,他的言行舉止有沒有符合淨業三福,有沒有符合十善的標準,孝養父母,奉事師長他全部都做到了;慈心不殺,修十善業他全部都做到了;發菩提心,深信因果他全部做到了ㄋㄟ,他是做到了,參禪,一步頓超如來地ㄋㄟ,不是說坐在那邊坐三百年就可以。  

 某學員:老師(弘聖師)剛才有談到教育跟道德的那種鍛鍊,那我們怎麼去分辨說我的這個打坐不是一個教育的過程,他不是一個鍛鍊的過程? 

 弘聖師是,也不是啦!為什麼這樣講,會的他就是,如果有明師幫你去做引導,告訴你該注意什麼,那就是過程;如果不是,它也是過程,只是不能讓你提升的過程而已嘛!它是讓你下降的過程,所以我剛剛講啊,「不逢出世明師,枉服大乘法藥。」我解釋一下,這一句話是寶誌公禪師講的,寶誌公禪師,就是說他也是觀世音菩薩再來嘛,換句話說,觀世音菩薩這樣告訴你,你沒有遇到出世的明師,枉然!就算你是拿中文博士學位十個的學者,所有的<大藏經>讓你看遍了,都枉然,因為你會錯解、誤解、曲解,你得不到如來真實義。所以第一件事情是那一個出世的明師,大善知識,他能幫你去化導,幫你開破,幫你點醒,適時適地,幫你臨門一腳,一點你就開悟了。對啊!就是那種東西。而不是說打坐本身,打坐本身無罪。也沒有對或錯,它是中性的,就好像人家講「造業」,它是中性的,問題是我們聽到「造業」都嚇得要死,對不對?我換一個字喔,柯老師,你「事業做得好大哦」,我們什麼心情?嗯!不錯喔!這個人在稱讚我。

「事」,從事嘛,「業」結果嘛;從事一件事的過程,最後結果叫【業】,從事叫作「造作」嘛,「事業」和「造業」是一模一樣的問題,所以為什麼我們現在聽到「造業」會害怕,聽到「事業」高興,因為我們知見立知,我們用我們的見解去設定「嗯~造業是可怕的」,大家幾百年來都傳這樣,所以現在人家說造業我就嚇得要死,所以它是中性的,是你造善業、還是造惡業、還是造清淨業的問題,而不是說「造業」就不好;事實上這是比較不要求那麼高的用詞,如果要求很高,造業呢?連造清淨業也是不好。所以你要脫離六道輪迴,你要善、惡不二,你如果喜歡「善」,不喜歡「惡」,你就沒辦法脫離六道輪迴,善、惡,這叫作「染業」。脫離六道輪迴四聖法界,阿羅漢、辟支佛、菩薩、藏通佛---(相似即佛,十信位菩薩),這四個位階叫「淨業」,你如果執著「清淨」而迴避一個「善」,你也脫離不了『十法界』,你沒辦法契入『一真法界』,也就是說華嚴世界,沒辦法。  

    所以當你「淨」、「善」不二了,就是剛剛講的「無所住,生其心」,一個階段、一個階段,同樣一句話,它的標準不一樣,到「淨」、「善」不二了,你就超越『十法界』了,你的人生到那時候才可以說是大解脫狀態。  

那超越『十法界』還有四十一個位次,還不是圓滿,從「初住菩薩」到「十地菩薩」,那這個我用一個形容,他這樣的生命體已經沒有分別心、妄想心和執著心,可是他還有妄想的習氣,習氣不礙事,習氣就像是喝酒的酒瓶,你把酒都倒掉了,裡面有味道,可是不礙事,你這個瓶子放久了,揮發,隨著一天一天過去,就揮發掉了,揮發到完全沒有酒味的時候,就是「圓滿」了,就是圓滿的智慧覺悟者,所以到那時就任運自如了。 

    事實上,秉持毗盧遮那如來本願威神,那華藏的四十一位法身大士就等同『佛』了,他都是月亮嘛,他只是圓滿月和月芽中間的過程而已,他都是月亮。所以我們用這樣的比喻,〝指月〞嘛,好!我再講一次,圓滿一點,月亮還沒月滿的時候以前我們都叫法身大士,「初住」到「十地」到「等覺」,到滿月的那個月亮叫作「佛」,四聖法界阿羅漢、辟支佛、菩薩、藏通佛是什麼?是水裡的月亮,它有那個形象,知見正確呀,可是不是本身,還沒有完全做到,這叫做「四聖法界」,叫做「淨業」,那邊是淨、善不二了;在水中的月亮叫淨業,清淨的淨,造清淨的業。好!那眾生,六道眾生是什麼?是這根手指頭指月,三善道是這一邊(往指尖的方向),他還想向月亮的方向去成長,三善道:人、修羅、天(欲界天、色界天、無色界天)、……;那三惡道呢?是這一邊(往手臂的方向),地獄、餓鬼、畜牲,這樣比喻,你就大概知道,所以通歸一句,這是生命的階程、狀態不一樣,終歸一句是要怎麼辦到?要怎麼辦到這才重要嘛,就「放下」而已啊,不是說:「我跟你說喔!曉戈說打坐是病。」聽了回去就都不要了,這樣。那你也是執著不要啊!是你要去修正,如果有在打坐的人要修正心態,要修正各方面,坐累了,我們要去揉一揉,肉體有什麼錯,我們派功課給它做,心都不做,對不對?啊坐得都不能動不能動,而心都一直在那裏妄想喔,心錯了都不處罰哦,肉體很酸了還繼續處罰,坐、坐、坐……。 

所以坐酸了就要去動一動,順乎心性合乎自然。就像有人念佛,坐著念,念到會打瞌睡,他們也可以站起來繞佛,邊走邊念,外觀內心,這樣。走到腳酸了,再坐下來唸,適時調配,重點是「心」,而不是外在,外在只是幫助「心」,所以這個問題就是我剛剛講的,這裡有一塊牌子指台南,我們開車,開、開、開……,嘿!台南到了,車子停下來,而台南卻離那裡還要十公里,就像這個樣子。 

所以我們要知道那些工具就好,就好像我也常和藝術界朋友分享,我們要把我們的藝術作品和藝術創作行為當作是一個工具,什麼工具?成長自己、利益眾生的工具,而不要太把它當作目的,當你把它當作目的,你所有的執著、分別、妄想就會產生,最後最痛苦的是這創作的藝術家本身,最痛苦的就是他。那如果我創作藝術,我創作到滿身是病,我拿我的作品說你買回去美化你的人生,你敢嗎?這就是能量磁場呀,你怎麼樣的能量,你創作出來的就是怎麼樣的能量,所以我們要保持一種喜悅的心態。  

那你說你在表達這個世間這些苦厄的時候怎麼辦?就套句話講,有些修行者,我不能指名道姓,假設他說我看到你有很傷心的部分,我也感覺到好傷心、好傷心,感同身受,這樣是不對的,階段性如果不知道價值觀,你以為這樣很有能力,你都不用講我就都知道,我也很痛苦啊,你腰在酸,我也有夠酸,嗯,你在酸,我知道,我在酸,嗯,我知道是你在酸,因為我預感到,那這叫用悲傷再悲傷,於事無補,應該是我遇到你,你是悲傷的,我感受到你的悲傷,可是把【傷】化成一個字叫【憫】,「悲憫」,悲憫能夠幫你從悲傷中拉出來,不是你悲傷,我跟你一起悲傷,兩個一直悲傷下去,不是這樣。這叫作「如如不動」,這叫作「禪」;我如果有那些執著、分別、妄想,我就沒辦法把你再提升出來,我還會被你拉下去。 

所以藝術創作者,他的素材太廣了,可是不能沒有那個中心思想,不能被世界牽著走,人生的價值觀要先拿定,我身為一個藝術創作者,我是要透過我的生命帶給眾生生命美好的,還是帶給眾生悲傷愁苦的,一體兩面,我都可以創造啊,是這種東西。所以這<楞嚴經>也講完了,「一切因果,世界微塵,因心成體」,都是那一顆「心」嘛,你的決定嘛,所以是心性的能量。  

      那天有三個理財專員,閒閒不做事來找我,為什麼會來找我?因為之前跟他們講一些事情,我們也要會股票ㄋㄟ,我沒看過也沒學過股票啊,理財專員來,我還教他們怎麼讓股票提升,大家都忘記有一個心性的能量,我向他們其中一個說,做一個大環境的股票,我要它漲它就漲,他心裡就想:「騙肖ㄟ,這哪有可能。」後來他接觸久了,他發現這真的有可能,問題是要不要這樣?不見得要,因為你對眾生的不好也是對他好,「道似無情卻有情」,你讓眾生在它的業障裡面受苦,它才能消業,命由我做,福自己求,不是誰給它的嘛,是你要教它明白,這些理、事、因、果。 

    所以基本上,我們看待一件事情的角度要八面,你常聽到的「八面玲瓏」,八面玲瓏並不是形容一個人很滑溜,不是這樣啦,是他看待事情的周圓度,那「八面」是基礎,還不夠圓滿。八面是哪八面?知不知道?現在的人如果顧到正反兩面,已經很『阿彌陀佛』了,對不對?正反兩面才會將心比心了嘛,已經不錯了,「體、相、用、因、緣、果、理、事」這八面全部都要觀察到,如此看待一件事情。所以那樣才勉強可以說客觀而已,勉強嘛,不見得真客觀。那我們兩面怎麼叫「客觀」?我有替對方想,是你順著你自己的意思為他想,還是你想你自己?所以那個就不會精準。   

   所以說那個股票股市,也是一樣,那大家都常常在牛勢時才投資,熊勢時才要放,也拿你沒辦法。「嗯?牛勢、熊勢你講得出來?」是呀,那是股市的專業術語,不要緊啦,不用那麼現實,不和你們提一下,我們不知道那方面的學問,我們也要知道常識,對不對?熊勢嘛,熊趴著嘛,表示那個股市曲線往下掉嘛!那個叫熊勢。牛勢是這樣嘛(牛角朝上),漲了嘛!所以一個投資股票的,他只要看勢就可以了,等而次之的股市專員才叫你在那邊算數據嘛,那已經是很劣等的了,所以會的看【勢】就「ㄅㄧㄚ」進去就賺了,所以他說:你那麼厲害,你怎麼沒有去賺?我那有閒,我還得每天在那裡動腦筋,看電視看得眼睛霧,對不對?有什麼更好?(台語) 

現在的理財專員,他們很厲害的一點就是他們「緣」這個字,很厲害,可是他們不會的一點就是,應該不是不會啦,是不知道,「因」,有緣沒有因,開花結果是不可能的,有因遇到緣才開花結果。我先做一個比喻,這一塊土地,你沒有丟種子,你澆水,礦泉水也好,自來水也好,人家說河流的水比較有養分也好,都加,你每天辛苦的去澆水,它會不會開花結果?這個就是「緣」他很厲害,那個澆水、用什麼肥料比較有營養,什麼水質比較好,這個很厲害,可是他不知道你要開花結果得先要有種子,這個就是「眾生」,所以我才跟那幾個理財專員說,不要說你們啦,說你們就傷感情啦,我說檯面上電視那些教人家理財的專員如果這麼會理財,他教人家這樣會賺錢,為何他自己不會賺錢?所以為什麼講「財」這部份,這樣大家就比較能理解。  

「因」遇到「緣」才會結果,意思是什麼?你的人生想要幸福美滿,絕對不能沒有兩個字叫「佈施」,佈施者三:財施、法施、無畏施,你要財富,只要財施就能得到,你要智慧、聰明,只要法施就能得到,你要身體健康、心情寧靜祥和、長壽,你只要無畏佈施就能得到,是不是事半功倍,很輕鬆,哪需要每天在那算,絞盡腦汁每天一大早沒睡飽就趕快起來看電視?太累了,這種人生太累了。所以你只要懂得因、緣、果,你的人生是自己創造的嘛,哪有誰不能幸福美滿的?每個都可以,它跟有錢沒錢無關嘛!  

        談到「佈施」,現在的人又誤解了,「我沒有錢要如何財佈施?」佈施者奉獻服務之意嘛,財佈施有二者,一者內財,二者外財,外財是物質,物質裡面有錢,對不對?財不等於全部物質,對不對?那就解決了。那內財呢?體力、勞力呀,沒有錢,我可以用體力勞力去服務群眾,掃地、擦地、擦桌子呀!都是服務、奉獻啊,你肯去擦一張桌子而心不求回饋,明天某一筆財就是因為擦桌子來的,要這樣改變命運人生,這叫作「用」,所以你所學的在你人世間用不上,全部都是假的;那你去做你就是用啦!所以這是科學啊,要印證啊,不是誰說了算,自己去做自己得到,公修公得、婆修婆得,不修的呢?不得啊,這很公平,那不修的都得,我們還辛辛苦苦的在那裡撐,這就不合理呀。所以那個是每一個人自己去做的。  

啊這個通宗通教啦,太上也講啊:「禍福無門,惟人自召,善惡之報,如影隨形」。太上是誰?他在人間叫「老子」;提升之後,在不同維次空間叫「太上老君」,他也跟他們的道家道教徒這樣講啊,問題是我們只要成長而已,我們都不知道。所以切忌四個字「盲修瞎練」,但是沒辦法,「末法時期,邪師說法如恆河沙」,不盲修瞎練也難,因為己盲導眾盲,這個強度還不夠深,為什麼?台語有一句俚語這樣講:「瞎子牽近視的過河。」本來近視,你走近一點看到:「喔!這是河不能跳。」可是瞎子把你拉下去了。瞎子牽近視的過河,瞎子帶近視的過河,近視眼走近一點還知道河不能跳,對不對?被瞎子拉下去啊,所以叫做【邪師說法如恆河沙】。剛好末法時期,「獅子蟲還吃獅子肉」,所以釋迦牟尼佛當年也很不捨。所以祂跟你們說,在這個時代,修行成長、生命成長要依四項:「依法不依人」、「依義不依語」、「依了義不依不了義」、「依智不依識」,要依這四條。 

第一條好懂,就是說我們沒有標準的時候,我們該怎麼辦?你若是基督徒,你就去落實他們的十誡,用<聖經>的標準來導正自己;你若是回教徒,你用<可蘭經>的標準來導正自己;你若是天主教徒,你用<玫瑰經>來導正自己;你若是道教徒,你用<道經>、<太上感應篇>來導正自己;你若是佛教徒呢?你用<十善業道經>來導正自己;你若是儒家的弟子呢?你就用<弟子規>、<四書>、<五經>導正自己,就解決了啊!所以叫「依法不依人」,不是誰說的算。我們現在這個時代都是誰說的算,所以沒有是非只有立場,原因是如此。所以如果我們「依法不依人」,就會有是非觀了,而不特只立場,就導正回來了。 

「依義不依語」就是我剛剛講的不要執著在那些術語,用哪一個字講才對,我們了解意思就好,「慈悲」對,還是「博愛」對?列舉它們的定義都一樣,所以你講「博愛」我也認同,你講「慈悲」我還是認同,依義不依語,才不會打架,才不會互相爭辯。 

「依了義不依不了義」,現在世間人比較難理解,就是我剛剛跟你們說過,六祖惠能遇到弘忍大師(五祖),弘忍大師問他:「為何拜佛?」惠能回答:「拜佛是為了成佛。」這就是「了義」,最高、最頂點的生命狀態我要學,我一路走來始終也是都那個樣子。可是我們眾生不是,只想著我能不能賺到多一點,人間福報嘛,福報享完又墮落,墮落後重新再來,踢到鐵板痛苦了又想成長,成長到一個階段,又有很多福,享福就忘記了,掉了瘡疤忘了痛,然後折福,折福又痛苦了,才想不行不行要找出口,好,再來找,這叫「六道輪迴」,這就是「不了義」。了義者,會一直學,然後直接超越超越,超越生命輪迴。 

眾生皆有八苦,你們不得不去承認,不管你是帝王將相或是乞丐眾生,「生、老、病、死、五陰炙盛苦、求不得、厭憎恚、愛別離」,大家都有。你不要「生」,你上輩子說那地球閻浮提眾生剛強不化不明理,地球叫閻浮提,這裡的眾生最大的特徵就是不明理,起心動念無不是罪。你前上輩子知道啊,「厚…不要、不要,我不要來那裡出世,我要去極樂世界。」由不得你啊,對不對?你被出生到這邊,所以「生」也苦,你不想出來,人家又把你搞出來,對不對? 

     「老」,你不想長大,你想保持童年那種美好的印象,你在老ㄋㄟ。 

     「病」,你想健康,由不得你,一個感冒病毒就把你煞到。對不對? 

     「死」,大家都很害怕。 

     「五陰炙盛苦」,人生在這裡面都有受五蘊牽擾的苦。 

     「愛別離」,你最喜歡的人事物偏偏要離你遠走; 

「厭憎恚」,你最討厭的人事物偏偏讓你遇到,你在那裡逛街,心情愉快,仇人出現,就這樣啊! 

     「求不得」,最想要的東西,怎麼努力去求都求不到。 

   就這八個,「依不了義」就有這八個,「依了義」呢?就沒有這八個,就超越了嘛!    最後一個更難懂,「依智不依識」,所以只能講到最淺白的話,叫「依照理智不要感情用事」,可是這樣離它的原義十萬八千里,太遠了,不是相違背,可是眾生勉強只能聽到這邊。我再講上面一點,你們慢慢去體會。依「四智」不要依「八識」,「八識」,第一識到阿賴耶識(第八識),「四智」是什麼?大圓鏡智、平等性智、成所作智、妙觀察智,講這個沒人聽得懂啊,對不對?那這樣才精準。所以佛法是海潮音,隨著不同時節、因緣,要轉化言詞,所以它是引領時代潮流,不是跟得上或跟不上時代,它是在時代前面,所以轉化成大家聽得懂的,慢慢再溯導回去。若是像這樣講:「大圓鏡智」性清淨,「妙觀察智」見非功,「平等性智」心無病,「成所作智」同圓鏡,誰聽得懂?可是這樣子才精準啊!所以退而求其次,總之可以了解的就是,我們人生的對待,用一些理,冷靜一點,不要感情用事,識者情識嘛,感情用事嘛! 

    我說了這麼多,如果這些你瞭解得愈深 

                      【 弘聖師音聲演唱 】

你在契入音聲的境界就不一樣了,對不對?那現在聽的和剛才聽的又不一樣哦!

 

2008年10月27日 張啟華文化藝術基金會--聲音與生命能量講座 (4).jpg

 

 某學員 : 老師(弘聖師),好感動哦!我眼淚都快掉下來了。 

弘聖師 : 不會啦(還好啦)!剛才我說過「若有眾生得聞佛聲,慈心清淨,踴躍歡喜,衣毛為起,或淚出者,皆由前世曾作佛道,故非凡人」;所以諸位都不是凡夫吶。「音通心地,聲達性海」,所以,文殊菩薩慈悲,「此方教體,清淨在音聞」。基督教它在創世紀也有一句話,太初是音 ,「音」是上帝,一切皆由「音」所造,我們人世間沒有一事不是「音」所造,那科學的用詞,換一個字「波動」,對不對?科學家就喜歡用科學用詞,所以說「音」,嗯?不對、不對,聲音?不對、不對,是波動,事實上,現在的科學家也發現沒有物質的存在,所以在在再去應證「凡所有相皆是虛妄,若見諸相非相,即見如來」,所以返本歸元而已,回到我們原本的那個父母未生前的本來面目,哇!這麼美好。 

那你(此時學員淚流)聽到了,好吧!既然祂就向你示現了,那是一種窩心的、五味啦,你們說「五味雜陳」,可是聽到卻是一種窩心的眼淚,諸佛菩薩就慈悲。「呀唉!你辛苦了一輩子,說真的,至今為誰辛苦為誰忙?難免夜深人靜的時候有這種惆悵」,所以感念諸佛菩薩,諸佛菩薩也來告訴你說:「孩子呀!一切世間所成之法,無不是歷事鍊心,寶劍鋒從磨利出,梅花香自苦寒來,我們秉持這樣的心境,一切所發生皆有利於我,皆是上蒼無盡的慈悲,來試煉鍛鍊成就我們的。」(SiKiMiNaSoKo),所以剛才的音聲我取擷一部份,也可以翻譯也可以不翻譯,音聲裡面都有意思,也可以不用有意思,為什麼?一即一切嘛!那我怎麼能這樣輕描淡寫的講過去,當然她發生的事情我也不能講,那我們就要想,沒關係,他(指旁人)也不知道我在講什麼,妳(落淚者)知道就好了。初見面嘛!所以你說「音聲」妙不妙?有的人會介意,我們就幫他保留隱私啊!  

不會啊,理明嘛,愈深入,你的人生就愈自在、愈開懷,悅自心中來,快樂是外在人事物建構的,所以「嘸穩掄」(台語),不可靠,「快樂」這件事情不可靠,因為「快樂」是外在人事物如我意才會快樂,那如果不如我意呢?當然痛苦、討厭、瞋恨,不可靠,所以我 們要訓練【悅】,喜悅的【悅】,【悅】是自心中而來、而有。所以「能知足者,天不能貧;能無求者,天不能賤;能隨遇而安者,天不能困。」所以我們要秉持這樣一個嚮往,「能外形於骸者,天不能病;能忍辱者,天不能禍;能作育英才者,天不能孤;能勝任天下後世者,天不能絕。」所以我 們秉持那種嚮往,(2:25:20)ne-ho-ka-in-a-ger-chu(台語),人生走一遭,就不用等像我 們說的,去了又來,變「再來人」,是現在就可以把我 們的業力身轉變成願力身,你就是「再來人」了,你就是諸佛菩薩乘願再來,你不用再去再來,從義理上就是這樣,「再來人」有兩層意義。  

不會啦!看你們想了解什麼?說一說也好啦!我先替你說一句,後面你才接下去講,就四個字「法喜充滿」(學員猛點頭)。不要緊,看你有什麼問題?  

某學員要如何知道說找到我的臨界點,比如說有一些狀態,不是所謂的「坐禪」方面,像我 們的日常生活中,大概是我們功課來的時候……? 

弘聖師簡單,你只要秉持一個標準來判定自己的所接觸,你接觸一件事情有沒有煩惱紛紛斷,智慧增增長,如果沒有,可能不對位、不適合,那如果有,繼續下去不要斷。 

該學員:好! 

弘聖師煩惱紛紛斷啊!我也都聽人家說「坐禪」很好,當然誤解的「坐禪」啦,聽人家說「坐」很好,我比較不說坐著叫「坐禪」啦,「靜坐」好了,人家說很好,我坐,我如果坐到後來也是頭昏眼花,也是煩惱一堆,然後踏出去外面應對人處事也是煩惱一堆,我舉一個例子,有的人說念佛,有的人說唸經…等等,那不是不適合,就是我用錯了心態,用錯了方法,我錯解了,所以是兩面的,所以要去印證,總原理原則就是我剛才跟你 們講的。  

該學員續問:我們再把它拉回到現實生活中,我剛才講是一些臨界點或功課,那我們最討厭又最喜歡的人就是我 們的太太、小孩子…。 

弘聖師人生嘛!就你來當人,我先對外來講,來當人就只有兩種而已,一種是來「補考」的、重修的,叫作「人生酬業」的那一種,酬償業障,人生酬業;一種叫作「再來人」,是來教人家要怎麼酬償業障的那一種,所以祂沒有痛苦,祂遊戲人間,神通妙用,我們不要期望我們是這種人,那要期望是這種人也不錯,我們就去檢測自己,你就反問,你遇到事情會不會煩惱?若會,我們就不是這種人,你若不會,我就恭禧你,你就是這種人。好,人生酬業啊!就只有四種關係,人與人之間,討債、還債、報恩、報怨。夫妻是緣,報恩報怨;兒女是債,討債還債,那我們不能期待所有人都是來報恩的。末法時期,要找到報恩的,更少,所以我們要有功夫去轉化它才對,因為討債還債報恩報怨的,命理的範疇就可以算定你了,命理呀!命理是邏輯推論的,【數】嘛!你過去的一些因,你的參數給我,我就很容易嘛,可是不究竟,它只是論命斷命的層級,它沒辦法造命修命,那論命斷命,理上來講是為了讓我 們做「造命修命」作準備,可是現在都沒有造命修命。所以那天他同學,那是世襲的<易經>高手,他是<易經>高手,他靠那ㄧ本吃飯;他爸爸<易經>高手,靠那ㄧ本吃飯;他爺爺<易經>高手,靠那ㄧ本吃飯;他爺爺的爸爸、是<易經>高手,他爺爺的爸爸的爸爸,整個都是,應該是嘛,結果他來我那裡一次,回去後,過兩天,立刻帶他父親來,我告訴他:「唉!如果要幫人家算得準,實在是太容易的事。」他們兩個人點頭如搗蒜,可是,一語雙關,有一個意思是說,只要你們每一個人去學,公式一套進去,就準了,可是在他的角度也許不是這樣,「嗯…我就是工夫很好,才會算得很準。」好,我後面補一句話,兩個人都低下頭,一語不發,「問題是要怎樣轉化,那才是功夫。」兒子比較謙虛,兒子就問:「老師,那要怎麼轉化?」我說:「四個字『進德修業』,解決。」要了解細項就再說,因為那是大課題,總原則『進德修業』,前進的【進】、道德良知的【德】、修正的【修】、業障的【業】。進德修業,那你就轉化了。所以你本來沒有的好命你可以創造出來,本來有的壞命,你可以轉化掉,這不是算命的世界嘛!所以很簡單呀!如果是來向我討債的,我感恩!為什麼?你如果沒有早一點來,你再等十年才來向我討,我還要還你十年的利息,付不起,所以感恩,我現在趕快先湊一湊還給你;如果來還我債的,免了,免了,這樣就好了;如果來向我報仇的、報怨的,感恩喔!你如果沒來找我報怨,我的業消不去?業不消,福就不至嘛!【至】,來的意思,「業消福至」。消業障最好的方法就是人家對你不好,我們現在很多人做法會,還準備很多錢,有效?沒效?不知道,我來罵你、來毀謗你,你感恩,業障這一筆就消掉了,你要不要花半毛錢? 

某學員問:老師(弘聖師),我們畢竟是凡夫,要怎麼…… 

弘聖師所以用你們常講的一句話叫「置入性行銷」,我們一定要一直置入性行銷,久而久之,一門深入,長時薰修,「嗯!就變這樣。」我舉例,我等一下再說後面那一個,我舉例,你們有沒有去唱過KTV的經驗?如果沒有,也知道有人有,對不對?你有發覺一個現象嗎?我們去KTV,我們又沒有買伴唱機,每天在那裡練歌,不像現在星光幫,每天要練歌為比賽,結果我們去KTV,朋友點一首歌,欸,這我也會,麥克風一拿就唱,還唱得比人家大聲,嗯?奇怪,怎麼會?為什麼?因為打歌時期,你看電視廣告又這首,等一下又這首,又這首,一個月向你置入性行銷,無形中你就會了。所以,置入性行銷又兩者,對不對?現在我們生活的置入性行銷百分之八十都是負面的,以至於我們很難改過來,「少年若天性,習慣成自然」。現在,換一個善知識來行銷嘛!就這樣而已。那久而久之,你就比較好。以前是遇到,快要撲過去,接下來功夫訓練好一點,伏住了,伏住了,問題是一顆心裡面在的XXX而已,對不對?不生氣了,不生氣了,久而久之,變成..好啦好啦,這樣就好了,所以久而久之,你會向他感恩了ㄋㄟ,那這樣是不是就化解了?好,要報恩的呢?心領了,心領了,這樣就好了,我也對你好,這樣就解決了。四種關係就轉化了。 

那「依報隨著正報轉」,正報就是我們自己,你們每個人相對自己都是正報,正確的【正】,台語說得較精準「站正位」,正位就是你自己;報是回報,報應的【報】;這裡(只人事物)是依報,依靠的【依】,依附於你。如果你是正報,我們全部都是你的依報;(又指另一位學員說如果你是正報,我們全部都是你的依報;這樣,相對你們亦復如是。 

好!真理是依報隨著正報轉,你只要把你的心調好,你的身調好,你的磁場,你們說的磁場能量,無形的嘛!看不到、聞不到,聽不到,可是有沒有?有!就是有;氣氛有沒有?有!就是有。那種叫能量磁場所散發出來,你周邊的人事物潛移默化,你不必教它要改變,它就改變了,我們是用這種方法,而且屢試不爽。那為什麼後面補這一句?希望你有信心,我們一直以來我們對自己的信力都比較不具足,從小到大,我們的個性是非常努力、積極進取,可是常常在一個臨門一腳不如預期啊!(此學員點頭)我如果說錯,可以申訴喔!(眾人笑)對啊!   

所以重在轉化啦!不在事實現象是怎麼樣,那不重要!那是天命,所謂「天命」是過去造因現在結果,很正常。「欲知前世因,今生受者是;欲知來世果,今生做者是。」【來世】是什麼?什麼叫作【來世】?下一秒鐘啊!對不對?下一秒鐘就是來世了,那隨著你的精進程度和你的火候、理路正確,這個來世就愈近,就不用等到一命嗚呼,說是來世,這樣。那比較不「穩掄」(台語:不可靠的意思),所以這一世可以得到的叫「花報」嘛!下輩子叫「果報」,先開花再結果嘛!所以「花報」是可以選擇的。那這有沒有比那些算命的還好用嗎?都不用參數,我連妳的名字都不知道耶! 

學員:老師(弘聖師)可以去簽樂透了(學員大笑)                                                      

弘聖師所以我跟你說「(台語)千經萬論,比不上一言一中用」啦,千經萬論,不值得 一兩 句話切中正著,這樣就好了,知多無益,要知道有用的才有用。(學員大笑

某學員:請問老師(弘聖師),何謂「同圓種智」? 

弘聖師「同圓種智」呀,這要解釋,會很冗長,大圓鏡智嘛、平等性智、同圓鏡,應該是這麼說,成所作智同圓鏡,它其實體性和大圓鏡智一樣是性清淨,所以同圓種智是什麼?情與無情同圓種智,都具足圓滿的感知能力,叫做「同」,相同,有情眾生跟無情眾生,無情眾生就是你們說的礦物、植物這一類,植物是比較介在中間,我們講比較具體的,礦物、物質這個叫無情眾生,有情眾生就好比人呀、有感情的,狗、貓這些動物都是有情眾生,有情眾生和無情眾生它們都具足圓滿的感知能力,叫做「同圓種智」;道種智那個種,就是它的基礎本來都是一樣的,所以那是覺性、法性的差別而已,有情眾生叫覺性,無情眾生叫法性,它還是會改變,所以一顆石頭,不是只有水而已ㄋㄟ,你去對石頭發出善意,它的結晶也改變了。 

所以我大哥的女兒,當年國小三年級,她們在做自然科學的實驗,種豆子還什麼的,就是種植物,班上好像三十幾個學生還四十個種。有一次我去她家,她遇到我,我就跟她聊天,她就說她們老師教她們做實驗,我說:「那妳都怎麼種它啊?」她說:「就澆澆水種它這樣而已啊!」我說:「那不行呀!妳要出門的時候要跟它說再見、我要走了,你要好好照顧自己啊!在家裡不要無聊,我很快就回家了,我去上課了,我們各自要努力哦!那回來了,你還要跟它說我回來了喔,你一天有沒有快快樂樂、開開心心?」對不對,她照做。結果實驗要驗收的時候,最後時間到要驗收的時候,她們全班就她和另一個同學的植物長得特別茂盛、特別大,她的老師就好奇問她:「妳是怎麼照顧它?是給它用什麼肥料?」她說:「沒有,我有時候還忘記澆水。」她老師就很訝異說:「嗯?那這樣怎麼還會這樣?」她才說:「我叔叔有教我要以愛心對待它。」她老師好奇就又問:「你怎麼用愛心對待它?」那她就是像剛才我說的那樣講,結果她的老師就要笑也不敢笑,怕傷害到幼小的心靈,就好啦好啦,以為是在說些有的沒的,後來就換問第二個同學:「那你是怎麼照顧它?」她說:「是她(老師的姪女)教我的。」(全場哄堂大笑) 

所以它們都具足圓滿的感知能力,所以你看一個小朋友如果從小在比較【正確的愛】,不是那種扭曲的愛,長大了的,他各方面都會比較穩定,就這樣啊!植物也是,所以「同圓種智」。 

某學員:所以我們如果學您這一招,因為剛才您唱歌的時候我看到四個字,就是【同圓種智】,所以就像您講的,我們,您把這個傳承下來,我們把您這一招學下來,我們再把它衍生出去, 

弘聖師對啊!中間就有一個要深入去拿捏,就是我們內在的德性,這是最關鍵的。形式我剛剛有講了,已經灌軟體下去了,所以我為什麼不要說教你們呢?因為在我的角度也不敢說去教啦,也不想造成你們的心理負擔。我若說教,你們全部實質上都變我徒弟了ㄋㄟ,那這樣就有心理負擔了。所以,唉!好來好去就好了,這一輩子有緣遇到這樣就好了,你們好就好了。是這樣啊!對啊!要不然在一個法門的承傳上面有它的道統,而我們是比較不願用那樣的,因為人活著已經非常「艱苦多罣」了,負擔很多了,還要拿一個束縛來束縛自己。所以在我們的上課的狀態下,不是要坐得穩穩的ㄋㄟ,因為有的人聽到音樂他會啟動他的本能去疏導他的筋骨,那個都是可以動的ㄋㄟ,所以在化導淨化一些心臟各方面,我們說心血管這方面的問題,那你讓它繃著,你有那個症狀,你硬把它撐著,你也沒辦法通啊!會比較ㄍㄧㄥ啦!也不是說完全沒辦法啦!有這些諸多現象,所以它叫【自然】嘛。 

所以我們常常講只要以不仿礙他人自由的前提之下,你要睡覺,聽了有人覺得很舒服想睡覺,你就應該睡覺,順乎心性合乎自然啊!不然你想睡覺了,你還在那邊硬撐,那就不自然了。所以為什麼我這樣講,因為每一個人的體性都不一樣,它的妙就妙在哪裡?妙在「一音,眾生隨類各得解」。那這是世間任何法都辦不到的ㄋㄟ。所以我說啊,世間就是,你有這個問題啊,我就要跟你講這個版本;你有這個,我就跟你講這個版本;你有這個,我要跟你講這個版本。可是「真空妙有」,到那個佛境界以上,妙就妙在這邊啊!「一即一切」,所有個別的問題都在總持底下各取所需,所以不是每個人都要依樣畫葫蘆都要一樣,對啊!也有的人可以看到化境的都會有ㄋㄟ,那這個比那個什麼催眠還好用ㄋㄟ。 

催眠有它的危險性,催眠它的危險性是如果這個引導師沒引導好,你就一條一條跑出去,拉不回來就變成閃神閃神,我的個案有很多人去催眠,催眠無非是要前世今生,然後我常這樣講:厚…你這個實在是很冤枉ㄋㄟ,你去找算命的跟你說過去生你是什麼,天女、天仙好了,那又怎樣,繳錢去買故事,熱戀期三個月,我的形容就是這樣,熱戀期三個月,約略,也就是說我買了,對不對,「某某人說我前輩子是天仙,和什麼人在那裏廝殺,怎樣又怎樣,多偉大。」然後遇到朋友:「我跟你講喔,某某人說我……」他聽完一次了,好精采。又遇到你又講,一輪了;又遇到,「诶,我跟你講過了。」不好玩,沒甚麼好講了,約略三個月,講完了,不好玩了,人生頓然無所依從;聽說哪一個人又很厲害,再去買,這個說的不同版本,又來一次,沒完沒了。重點就回來了,回到自身都沒有用。 

所以我就舉一個我們的個案,現在都還活著,24歲,一個小女生,她去台北,然後他們以前都喜歡算命、前世今生,就在電視上,看到一個在電視上幫人家算這個的,就打電話去,約出去說前世今生,她就打電話給我,跟我說:「那天那個某某某說我的前世今生好像很準。」然後我就說:「喔這樣喔!」因為她都一直叫我跟她講她的前世今生,而我都不要講,我說那個對你沒有意義不要講,又浪費生命在那邊,你浪費我也浪費,對不對?好!然後她就不死心跑去算,結果我就刺激她說:「那你以後都不要來找我了。」她頓然很緊張啊,我說:「好!那不然有一個條件,你再把那一個人找出來,把錢要回來。」(現場大笑)她就覺得那這樣不是更難為情嗎?我說:「你自己選擇啊!對不對?」果然逃不出我們的吸引力誘惑,真的去約出來,她約出去確定了就跟我講,我說:「你上輩子只欠她200。你不欠她很多錢啦!所以去要回來。」那她當時繳多少錢我不知道,她沒跟我講,去要,不好意思,扭扭捏捏:「那個某某老師說叫我跟妳要回來。」好丟臉喔!結果那個命理師惱羞成怒,就另外一個版本的前世又來了喔,「其實你前世不是這樣,你是多糟多糟啦!我是怎麼樣啦,不想讓你傷心,所以才講……」結果錢全部讓她拿回去,結果要走的時候就跟這個小女生說:「這樣啦!在算命的領域不能沒拿錢啦!不然你200塊給師父。」他自稱師父,200塊給師父,這小女孩就說:好!200塊給他。回來電話打過來,我跟她說:「你只欠她200塊。」那為什麼這個我會講,因為她可以印證。她自己可以印證的我要講,比如說我剛剛說到關於你的部分我有講錯的嗎?你的個性。他可以去印證,對不對?我剛講你的狀況,你可以印證,對不對?講你的過程、心路歷程,可以印證。這個才有意義啊!我們才要去講。不是我不知道她的過去生?不是啊! 

這樣說啦,「契機又契理」,你要契理啊!你不能只是契機啊!契機不契理是魔說ㄋㄟ,我不要當魔啊!對不對?所以我們唯是一說契機又契理,好!下面還有一句,契機不契理是閒說ㄋㄟ所以我也不要浪費生命啊所以我們唯是一說。所以我剛講了佛法是人生最積極進取的,那我們就要為人演說啊所以佛法有一句話「授持讀誦」,有人說讀誦大乘也好,「為人演說」。那我是自認為我第一句比較欠缺,因為我沒有在看任何經教,所以我讀誦大乘比較欠缺,可是為人演再說的前面,演就是做到,你們講的身教,是做了,眾生看不懂它的道理義理是什麼,才要再解釋,才是說。 

如果我做的樣子你看到了,「啊!就是這樣子。」有如須菩提跟世尊三十幾年,有一天,看到世尊在洗腳,開悟了。跟了三、四十年的學生ㄋㄟ,這麼高層次的生命體ㄋㄟ,嘆為稀有,「稀有世尊!」那一天才看出門道,對啊,所以講半天沒用,是看到了,所以當須菩提看到世尊德行完滿無缺的時候,要不要再講了,不用講了! 

這種情況我有一個體會就是,有一天我那個甲狀腺機能亢進的那個學生,來我那邊泡茶,一個媽媽來請教問題,她就說:「你不是說人生苦厄,那要怎麼改變?」我就教她布施嘛,細說布施,要不然妳們都會錯解成--拿錢去給人叫布施。因為布施很多層次啊!如果你內在的慳貪已經沒了,布施度圓滿,你要不要繳半毛錢,不用。布施是為了對治我們內在的慳貪,這是俗諦啦。不過眾生你叫他莫貪,他不要嘛!「我就是想貪多一點錢啊,你叫我不要貪。」所以才用善巧方便,俗諦方便講用貪讓他斷貪念。「你要貪,我告訴你,你要貪到很多錢,你就布施就對了。」他為了要有很多錢,他願意布施啊!那久了我們願意付出的動作久了,我們內在就自然而然沒有什麼,沒有貪了嘛!那到有一天他這個動作做久了他自然不貪了就解決了啊!所以布施就是這一回事啊!然後這個媽媽,細說她聽不懂,霧煞煞,然後霧煞煞沒辦法再解釋下去,因為眾生有業障狀態,你再講也不會見效,「要不然你就請問這個學生好了,因為她改變命運速成。」就把時間,看到見效的,直接跟她請教好了。然後這個媽媽就問她,她說:「我也不知道要怎麼講!啊~~有了,有了!有一天我看到曉戈老師喝茶的樣子,我就知道了。」這個媽媽聽到:「嗯~剛剛講半天我頭都已經霧煞煞了,你現在又跟我說這個,什麼喝茶,我是在問布施,你在跟我說喝茶的樣子。」她才補一句說:「我這輩子沒有看到一個人喝茶的樣子是這麼恭敬的。」如果她沒講我也不知道啊!我就是這樣喝而已。「喔喔喔!這樣我明白了。」她聽不懂嘛,我跟她解釋,你對一切眾生,情與無情同圓種智,對不對?杯子、水是不是眾生?具足平等的恭敬心,布施度圓滿了。所以我最後送一張圖給她。所以印證了「佛氏門中,有求必應。」如理得法的求喔,不是去那邊要當強盜的那種求,做賄絡者的那種求,那樣求你如果能得到的也是你命裡本來就有的,你冤枉,「小人冤枉做小人」,因為不如法得到,還折福,本來可以得到五千萬,因為那個不如法的動作,變2500萬,所以如理得法,如理得法就是什麼?了解因、緣、果的關係。你只要如理得法,種善因你一定得善果;種惡因就得惡果。很公平啊!對不對?有求必應,對不對?末後不求而得,你根本沒有求,就自然得了。所以那三個理財專員我跟他說:「我人生走到現在,金錢對我已經沒有意義了。」就這樣啊,金錢沒有意義。他們很難想像啊,為什麼沒有意義?因為我需要,有的人就送來了啊!需要什麼就送來了。我都不用開口啊!所以沒有意義啊!我不需要把我的錢放在投資理財,不用了,我把我的錢存在虛空法界,需要的時候能量就轉化嘛,變物質來而已,所以金錢對我而言沒有意義。 

那這是不是我的專利?當然不是。是諸位的本能,聽好,本能。所以我要跟你們說實話,我為什麼要跟你們說實話,我怕你們被人家剝削。本能啊!每一個人都具足圓滿,只是你前面的烏雲厚薄不一樣,所以我們不要,我們說,好啦,我們再拉到前面講的 ~

那一天我在台北那個音樂人協會,李XX,最後我要走的時候,她就把我抓住,問我說:「你是修什麼?」我說:「我沒有修啊!我是修畫畫啊!」我沒有修,可是他們都很執著嘛,「好啦!好啦!我想一個名詞啦!你們是不是所謂的大乘佛法的佛教徒?」她說:「對啊!當然啊!當然!」我說:「我認同是形式上喔!本質上等等有機會我再講喔!」「那你是修什麼的?」我說,我當時真的在那邊想:「好!我修自性本然。」她聽了:「嗯~什麼叫自性本然?」結果就霧煞煞,她是想聽你口中講出一個宗教啦或一個教派,什麼,這樣。「沒有,自性本然。」聽不懂啊!我說:「好!好!好!我用你們可以理解的,你是修大乘佛法的嘛,大乘佛法的最上層叫做【一乘圓教】。『佛唯說一乘法,無二亦無三,除佛方便說。』我就是說那一個『唯一』說的那一個東西。」她就愣住了。 

那時候的前期他們在做音樂,做什麼音樂?SARS才過沒多久嘛,她們做這個音樂說可以去淨化人心,結果我唱,在座包括她先生殷XX那時都傻住。「我們拼命絞盡腦汁做的怎麼都沒這個力量?你這樣唱就有?」關鍵就來了,對啊!不是形式的問題,是你有沒有做到。 

所以我就又要拉回來講:「那你剛剛說你是修大乘佛法,你皈依三寶,事實上有時候不盡然。」她就有點不服氣說:「為什麼這樣講?」我說:從義理上,修大乘佛教徒基本上十善要做到。五戒十善要做到。那你有沒有做到?沒有啊!你只是形式上皈依一個叫做大乘佛法的上師這樣而已。所以形式上你是大乘佛法的佛教徒,可是大乘佛法基本上十善業道還不及ㄋㄟ,大乘佛法在講什麼?菩薩道啊!【六度】要做到ㄋㄟ,你才是大乘佛法的佛教徒ㄋㄟ,「布施、持戒、忍辱、精進、禪定、般若」叫智慧,要全部做到ㄋㄟ。啊你沒做到你怎麼可以說是大乘佛法的佛教徒。她就說:「那我三皈依,我有三皈依啊!」「那【三皈依】又是什麼?」我就問她。「就是皈依佛、法、僧啊!」「對啊!皈依什麼佛、法、僧啊?」她吱吱嗚嗚啊,我說:「皈依者是什麼?」諸位你們知道【皈依】是什麼意思嗎?有些佛教徒知道嘛! 

與會學員學習、依止。 

弘聖師依止。好!【皈】,回歸,回頭依靠嘛,好啊!阿有的人聽不懂啊,我們等而次之怎麼講?學習。跟什麼學習?跟三寶學習,叫皈依嘛!這還是俗諦講。好!那【三寶】是什麼?佛、法、僧啊,對啊!佛是什麼?佛者,覺也;法者,正也,正而不邪謂之法;僧者,淨而不染謂之僧。不是皈依一個法師,剃頭的法師ㄋㄟ。不是皈依阿彌陀佛、皈依釋迦牟尼佛,都不是ㄋㄟ。是皈依你的自性覺。覺而不迷才皈依ㄋㄟ,若是以這樣的角度,有誰皈依了?好!這還是俗諦講ㄋㄟ,我跟她們講的,讓她們整個腦袋瓜都霧煞煞,我說:「道無依處,皈依者,皈無所依。」本來無一物你要依什麼?一乘圓教。所以「道本圓成」,不用修就是了。我們就是要修,修的結果是岔出去。 

主持人張金玉 老師:對不起,實在很想再聽,可是已經十點了,這裡要閉館了。 

弘聖師沒關係啊!我配合大家。 

主持人張金玉 老師:那就是覺得今天意猶未盡,就是說假如大家有興趣,要繼續的話,可以移駕到附近85C。我們今天的課程就到這邊結束。…()…最後請蔡 老師(弘聖師)可以給我們一句話,讓我們回去可以進德修業。 

弘聖師其實我們只要本持四個字「謙、恕、仁、慈」,就解決了。你的人生所有的…… 

主持人張金玉 老師:謝謝蔡老師(弘聖師),希望下次有機緣我們再邀請老師(弘聖師)(~掌聲~)

後續   弘聖師應部分學員祈請  又繼續在85C講至12

 

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2008年農曆正月十六 明覺法堂 (屏東)

弘聖上師說法講紀

Dharma Teachings by Master Hong Sheng 

on  February 22nd, 2008 ( Jaunary 16th on Lunar Calendar )

  

2008年農曆正月十六 明覺法堂 弘聖上師說法講紀.jpg

 

日期 : 97年 2月22日

地點:   屏東東港魚問屋

紀錄組恭敬整理

  

如果說有一個惡再來有一個善,我們就有那個惡的因子在那邊,這就不是純淨純善,所以這種善是所謂習性上的善惡。以習性來說,十一個心所是善的,二十六個心所是惡的。比如說在這個時代,電視機打開百分之八十是不好的,孩子看了就百分之八十和他的二十六個心所相應,所以他不變壞誰變壞。我們不要說孩子,我們成年人看了也差不多都這樣。

所以會發現只要是邀集一起賭博、喝酒的,都比較容易。有二十六個壞心所嘛!隨便都會相應到。如果說要成長的,要做公益的,有時候就比較難邀集,十一總不會比二十六多。道家說三魂七魄,七魄是不好的,三魂是好的,七比三,一個人周圍的朋友,也差不多和這個三魂七魄相應。七個不相挺的,出事情不相挺的比較多,相挺的只剩兩、三人而已,這是一種很自然的奧妙,比分都安排的好好。現在這個末法時期更超越,以前七比三,現在差不多都八比二或九比一,所以現代人如果沒有如逆水行舟,沒有進就是退。水往低處流,人往高處爬,所以一定要幫自己製造善的環境,善緣、善的朋友、善的知識、善的環境,一定要這樣,不然會給自己徒增很多無謂的干擾,這個無謂的干擾有實際往下拉扯的作用。

最近常常有這些例子,沒有這些例子也不會事先去設計,我們總是保留一個不預設立場的現象狀態,可是常常眾生又會導引到想得到的弊病那邊,可是又不能因為想得到的弊病,就在事前要求所有的眾生要怎麼樣,因為他看不到。比如說,「不聽老人言,吃虧在眼前」,那個老人的意思指的是有經驗的人,古時候通常年紀較大經驗就比較多,所以會發現以前在教孩子,家長明明知道,會提醒,但是偏偏會跳下去。家長為什麼知道?依他的經驗嘛!可是不讓他跳下去,他沒踢到鐵板,又沒有切身之痛,就不會相信,這就是眾生的習氣,沒有這樣又不行。所以要學到一件事,歷事鍊心,從遇到的事情上我們要怎樣學得經驗、轉化心境,再超越上去。

前天有個算命的來找我,曾見過一次,來找我就是因為又踢到鐵板了,在一年前我就跟他說了,他就偏偏要去踢鐵板再來問說怎麼辦,怎麼辦?遇到了再說,已經怎麼辦了,我們再跟他說比較聽得進去,就在那邊懺悔,我音聲一唱,他就說非常慚愧(眼淚鼻涕流下),我又沒有逼他,他為什麼對我懺悔?是他可以去體會到很多時候走錯路,至少懸崖勒馬還來得及,要不然久了,那個魂魄不知道都跑去哪了?他也是參加很多所謂的心靈成長課程,七三多半是似是而非,他去接觸一個心靈成長課程,我不能說那個課程的名字,我說法就好了。他去接觸那個看光,有分初級班等很多,要交學費,一開始就叫同參否定一切的經,所有的佛經都不對,因為那是人記載的,所以只要是人記載的,一定有瑕疵,所以不能信。慢慢到進階,上八節課了,發現跟 師父說的一樣,都是這些。他就很納悶跑來問我,我就說基礎的都是一樣,你基礎都還沒消化,我怎麼教你更上層的,所以他上到第八節課就很多疑問。我的邏輯很簡單,他們一開始否定所有的佛經,但是講的內容都是佛經,都挑十善業道、八正道在說,那表示什麼?我舉例,我先叫你不要看佛經,佛經都不對,而我說的是佛經,你就不知道我說的是佛經。

所以一杯毒藥我們不敢喝嘛!要是一杯茶裡滴兩滴毒藥,喝了會不會沒事?還是會毒死,只是毒性發作的比較慢,所以似是而非。在這個狀態下我們一定要依法,依「四依法」(依法不依人,依義不依語,依了義不依不了義,依智不依識)。學佛修道不依佛經,不依道經,依一個人說的就不對,這個人說的要合於法,要與修多羅合。一年前,我到枋寮才認識他,現在還是這樣,但是又何奈。學佛是學「覺」,覺悟之後就沒有這個但是又何奈了,因為從那個細微處就已經扭轉了。所以學個菩薩的觀機、善巧方便,能夠轉,水衝過來,你硬要擋是不行的,會產生很大的水花,所以就要順它。

今天下午來了一個 蔡老師的朋友,得癌症,也來了很多次,每一次都是要做化療之前來,有時候兩次之間隔很久,來就比較順遂一點,要做化療時又比較差。他(指一同參)從台北下來是做音樂的,我們在討論音樂療法,下午來的那個也跑過很多地方,接觸很多療法,當然也不乏音樂療法,包括唱片公司有在推銷的一些音樂CD,就問我到底有沒有效。兩年前還是三年前,他拿了一本音樂療法的書,一個留日的音樂療法博士在研究這個,他就很高興,跟音樂有關的他們就很敏銳,坊間有這個,我看看就說,這應該沒什麼效,他就和我有所爭辯了。就好像我們在否定人家,事實上不是,在氣氛上是有,可是真實要達到療癒的功能是這個人的問題,不是形式的問題。這個人如果沒有德行,去吹長笛也沒有用,去彈古箏也沒有用,甚至西藏喇嘛用的鐘你敲來敲去也沒用。階段上聽到那個聲音會感覺蠻悅耳的,心情上還蠻舒服的,這個不能否定。可是真正有沒有那個能量可以打進去,乃至從第八阿賴耶識田引導出很多能量出來就再說了。如果這樣就可以,我們就去買水晶回家放就好了,我們還需進德修業、行十善、說好話、做好人、行好事嗎?哪需要這樣!我們就每天去做壞事,去沾染一些不好的,得病了,再來做做法事就好了,有這個迷思。可是科學和醫學的腳步在這個層面才剛開始要萌芽而已,但是在我們的標準連萌芽都還沒開始,應該這樣講,是開始有這個觸角想要往這方面去探索。所以他們在這方面的領域所知甚少,那所知甚少,現在是學者的時代,學者說的算。我不管你學多少,我是學者,我說一句話,大家就十分相信,問題是他說的是非邪正我們分不出來。

所以為什麼一定要從自己做起,我們進德修業,自己的靈明覺知有了,就可以自己判斷是非邪正,它合不合理、合不合情、合不合法,宗教講合不合戒。如果一個貪瞋癡的人可以做到這些,為什麼還需要戒定慧?所以要從這個方向理路去挪移。內的貪瞋癡,一定感得外在的迷邪染,你們的說法是妖魔鬼怪,大家比較聽得懂,如果你內是戒定慧,諸佛菩薩、眾神隨時都會在你身邊,所以這個需與修多羅合,經典都是這樣引導。

不管是基督教的聖經,還是道教的道經感應篇等等,全部都不離這個主軸、宗旨。乃至於佛經、可蘭經玫瑰經……等等,都不離這個主軸,只是用詞不同而已。它的名詞不同,可是表達的意思一樣。為什麼叫內學?佛法在講外道跟正法的差別就在心外求法這句話,心外求法的都是外道。就是你要相信自己有這個能力,透過自己去學、去行、去努力就可以得到,這叫正法。

現在坊間大部份,潛能開發也好,心靈成長也好,都不是朝這個方向,都是朝哪個方向?外面有個人幫我加持一下就有了,我坐在某個地方感應一下就有了,這是階段性,不能否定有這個現象。但是如果把這個現象當做目的,我們就永遠超越、解脫不了,所以這個叫外道,就是不能究竟圓滿。正法絕對可以引領我們往究竟圓滿、離究竟苦、得真實樂的人生路途挪移,那一定要靠我們自己的努力。就是那幾個緣,要有善知識引導,自己要精進,自己要花時間去了解、要去行、要去服務眾生。服務的同時就是在長養自己的慈悲,自己的博愛、慈愛,都是在長養這些。這些出來就是能量,當你具足這些,你去吹個長笛就有療效。只是說到達一個心性的程度,這個療效必須要有兩方面的配合。

我們說古時候,不管是穆罕默德還是耶穌,還是釋迦牟尼佛當年,都有我們一般說的神蹟。但是現在科判來說,那些神蹟,有幫人家處理身體這部份的神蹟,就好比我們現在的推拿,我們沒有接觸到這個領域,被按了一下覺得很舒服,氣很通暢,本來會鼻塞的,按一按就好了,我們也會覺得很神奇。就像前一陣子外國人看到我們中醫的針灸,也覺得很神奇,不用開刀,這樣就會好喔!包括推拿。

最近新聞有報基督教,有人長短腳,被調整一下就好了,我們周圍很多人都會,那只是一個訣竅而已,不知道的會覺得很神奇,知道訣竅的就是一個物理現象而已,我們那個訣竅會,長短腳就會調整好。以前的這些聖者有諸如此類的,這部份比起現在的醫學先進多了。先進多又可以說古老多,因為年代上來講,他們要弄的那麼複雜,他們就有本事用一種自然律,導回原來生命的美好狀態,身體上以及肉體上的。再超越上去就是所謂的咒(真言、咒語),這個就是聲音了嘛!聲音再超越上去就是心念,最後這一層是最難達到的。

一個人要有德行、有本事之外,還要對方的心有打開,「欲得南風,當開北窗」,心性的能量要送給你,窗戶不開(信願不足),就彈回來,所以得不到好處。可是我們得不到療癒的好處,不能說人家沒有啊!我們沒開門,不能說外面沒有風。我們不能否定被風吹很涼爽,所以就要兩方面配合。所以在醫的領域有這樣,擴大那個心性的能量不可思議。所以一直以來我們比較強調心性的能量,那是本能,不是潛能。潛能的開發比起我們講的這個東西,大概十萬億倍都稱不上。就是說心性的能量是本能,潛能只是本能裡面一個非常非常小的一個部份而已。現在是以潛能為宗,坊間是以潛能為主,潛能開發還不及自己本能的千萬分之一,當我們迷失在這個小點上,我們的心量就縮小了。所以一切法從心想生,我們就沒機會再擴大了。

好比今天那個媽媽,她有很多親戚都有學佛,他們說沒有可能能夠一生成佛,學佛要經過無量劫的過程才能夠成佛。經典明明有說可能一生成佛,不要說一生,一念就要成佛,這樣和一生比起來很短。所以總在遇緣不同,這就是說我們對經教不夠深入,我們誤解了就說沒有,我們不知道說沒有,這樣不合理,是我們不知道的先保留,不要去定位,我們要花一點精力時間去了解,了解後可能跟我們原來的想法不一樣。

我不要說到一念,黃檗禪師說:「著力今生須了卻,誰能累劫受餘殃」,著力就是破釜沈舟,有決心一輩子就要了脫。有這個決心,我們的生命體就會很精進,我們就會去學、去行。我們如果能夠用這種心境去學道、去成長,「誰能累劫受餘殃」。有誰能累生累劫在那邊受苦,就沒有人在受苦了。就是大家都沒辦法「著力今生須了卻」,所以大家都在累劫受餘殃。就是六道輪迴的苦,累生累劫一直在那邊翻滾,某一世比較幸福,因為過去世有積福,福享完了又墮落了,然後受苦。受苦了又知道要積福,然後為善,又有果了,又享福了。下輩子享福下去又沒機會、沒因緣遇到覺悟的法,又讓我們忘記要積福,又再墮落,累生累劫一直浮浮沉沉。

佛家才說要依了義,不要依不了義,就是說如果生命要成長,我們要把目標訂在最高的,就像我們讀書把目標訂在博士的階位,我們就會往這個方向去努力,有可能我們努力讀還考不上,更何況目標訂在高中,這樣傷不傷腦筋,這樣連大學也考不上。這叫什麼?「期法乎上,僅得其中;期法乎中,僅得其下」,眾生差不多都是期法乎下,再來就沒機會了,就三惡道的機會多了。這是一個內自省的問題,這個沒有任何外在的人事物可以阻擋我們。我們自己想要不好,沒有人可以害我們變壞;我們想變好,沒人可以阻擋我們變好。太上老君說:「禍福無門,惟人自召;善惡之報,如影隨形。」那是自己做來的。佛家說:「公修公得,婆修婆得,不修的就不得」,沒得到是那個不修的,又不是人家不給我們;得到的是那個自己修的,又不是什麼人給的。

看那個光,我們也不能說不對,問題是眾生有一個迷思,看到光以後呢?好像也跟我們沒什麼關係。看到光以後要做什麼?如果光帶給我們一些啟示,讓我們了解人生的問題,我們去做修正、挪移,那就還不錯,不過聽來聽去好像都沒有這一部分。好比說,有不少學五術、學算命的來找我,都是同一個問題,要算得準很簡單,大家都點頭,但要轉化就要靠功夫了。大家聽了都不知做何表情,有的比較謙虛的就問了,「請問 師父如何轉化?」簡單,就進德修業。我們不進德修業,每天在那邊算,算一算知道命運如何,然後呢?沒辦法。要準很簡單,如果對方算準十件,你覺得很了不起,交了三千元,問題是這十件你自己都比他還準。你說我的狀況很準嘛!我自己都比你還清楚,我還要花錢請你再說一遍給我聽,這冤不冤枉?你算準我十件,我自己知道我自己一千件,我自己的事我怎麼不知道,我自己的歷史我自己知道,你只說了十件,我就說你很厲害,眾生的迷思,你說有沒有對錯?路是自己選的。

我之前有說,佛以一大事因緣出現於世,惟是一事而已。眾生迷惑,造業受苦,受了苦就更迷惑,更加造業,更加受苦,在這個漩渦裡面轉不出來。所以覺悟的聖者來到這個人間,就是一件事情而已,教導發育眾生不再迷惑。一旦覺悟就不再造業、不再受苦,人生解決了。所以說覺悟這件事,就是剛剛講的那兩句,如果我們能夠「著力今生須了卻,誰能累劫受餘殃」,一生就可以覺悟,不需要等到來生,累劫累世以後。

四事因緣難遇,「人身難得,中土難生,佛法難聞,明師難求」。現在學道之人,求成長的人,四個緣要具足好像都不容易。過去我們哪知道什麼是佛法,佛我們說是覺悟,道祖說的也是佛法,祂說的道理,只要是對的都是佛法。耶穌說的道理,只要是對的,也都叫佛法。因為佛法是覺悟嘛!祂們都是覺悟者,這些對的真理統稱是佛法,有的人一生遇不到。一生有的人我們用酒組(只吃喝玩樂一類的族群)的來說,酒組的到晚年,被這些物質、習氣控制住,周圍沒有人在成長,所以就沒有接觸到成長、覺悟的法的因緣,沒接觸到就沒希望了,所以不是得人身就一定接觸的到。所以開經偈第二句說:「百千萬劫難遭遇」,這是真的,百千億萬劫都讓你很難遇到。現在有機會遇到的一群人,不一定要學,人身難得,人身難得也不是很簡單,現在看來,未來三惡道的可能比較多。為什麼?我上次有說過學分嘛!三惡道是貪瞋癡,我們反聞聞自性,自己是貪瞋癡多,還是戒定慧多。我們若是貪瞋癡多,下輩子就沒機會做人,因為當人的基礎是五戒,有一個基本上的貪瞋癡要放下,至少六十分的學分要拿到。

所以殺、盜、淫、妄、酒(五戒),酒是遮戒,你會因為這樣而犯到另一樣的叫遮戒。這樣東西本身無罪,要看自己,如果我喝了這酒會醉,就會亂來,那這個酒我就不能喝,就要列入遮戒。如果我喝了不會有事,或者只是會睡覺,那這個酒就無礙。所以將酒拓寬,凡是接觸一樣東西,會因為這件事情起效應,而犯下另外一件性罪的,這個都叫做遮戒。這五樣(五戒)至少要到一定學分,未來才有機會做人。意思說我們這一世能做人,表示我們過去生這五樣有做到一定的標準,所以能做人,難得吶!你看現在坊間電視上,有誰在說這些,如果沒有,就表示不是的多,墮三惡道的就比較多,所以人身真的難得。我們得到人身了,遇到佛法了,我們身在中土了,我們不一定遇得到明師,所以我們會一知半解、不懂。不懂的狀態下,我們又難免會做錯了,做錯了又難免產生了錯誤的結果,就不知道又流轉到哪裡去了?所以要把握。

我們比較偏向用一種座談式、協談,如果整個月來,在人生上或生活當中遇到一些無法理解,想了解的,都可以互相交流。我比較偏向「說法」,不是「講經」,講經就是將古師大德的註解拿來照著念,就可以過關。說法不行,各自的問題提出來,就馬上就要回答。所以自古以來說法比較不容易,以前好像都是有一些講經的基礎,提升上來才有能力去說法,所以有可能也有前世的問題。但是,時空是一種不相應行法、抽象概念,隨著眾生的分別、執著而存在,所以每一個人的時差不同。有的人會覺得今天怎麼過的那麼慢,不是一樣二十四小時,有的人說怎麼過的那麼快,感受不一樣。

你們這一個月來有沒有什麼事想知道的,還是突然想到,想知道的,都可以提出來討論。佛法在世間,不壞世間覺,我們要藉著一些成長,至少要改善我們的生活,生活就是我們的人、事、物,我們的人、事、物有沒有藉著我們的成長、內心的修正,變好或變壞,我們要有這個覺察能力。我們如果越學生活越困苦,人際關係越糟,身體更差,煩惱更多,那我們就不要學了。

我們要藉著學習到的觀念,去應對一切人、事、物,讓一切人、事、物和我們的關係融洽,融洽就會等量提升往一個好的曲線挪移,要這樣才能學。要不然學下去,不學還沒事。人在生活當中一定會遇到問題,不管你成長到什麼階段,一定都會遇到問題,只是問題的階層不一樣。有時候你這個問題超越了,未來再發生這個問題就無礙了,因為已經有那個能力去轉化。可是有可能累劫累世的業還沒現前的,經驗法則裡還未經驗到的,遇到還是會覺得是個棘手的問題,那些都會在我們生活當中不間斷出現。可是如果心態正確,方向、方法都得力,這些不間斷會出現的事情,也會越來越少。因為你有正確的生命體去面對,問題就會越來越少,一直剝離。

藉著她(指在座某同參)朋友的事說到這裡,看一看也好像沒有在學。接觸的很複雜、很多,應該說在個人的立場都有在學,問題是很簡單,拿來對應看看就知道。如果越學問題越無法解決,那是不是在學?(同參:沒有碰到問題之前都覺得自己不錯,都覺得自己很對。)聽說紫微斗數也會一點,什麼都會一點,所以可以看到一個理論,「雜」跟「專」的差別,「雜修」跟「專修」的結果真的是十萬八千里。她朋友我跟她同時認識,一年了吧!一年多了!我剛剛才在分享,我有沒有厚此薄彼?我意思是我又沒有對她比較好,也沒有對她朋友比較差,為什麼後來差這麼多?一個越來越好,比較級上,自己跟自己比較,不能兩個一起做比較。自己跟自己比較越來越好這就對了,因為起始點不同,立足點不同。一個生下來就有五千萬的遺產,另一個生下來就負擔家裡的負債,如何立足點平等。不過一個負債越來越少,一個是金錢越來越少,沒增加還變少,你們說是那一個有在進步?要是我也要選這個(負債越來越少),就有這個落差。所以她有的過去的福報妳沒有,可是妳遇到的善根福德因緣她沒有,這很公平,成之在己,都是在自己。也不是沒有,是沒有去把握,不是說她沒有機會遇到。我說了時間、地點同時,兩個人走到後來為什麼有這樣的差別?一個還在疑惑。照理說,接觸這麼多,無非就是要叫我們不疑惑,怎麼疑惑越來越多?

去年度,基本上在景氣往下跌落的這個時代,我周遭的人曲線都往上爬升,你問他們景氣是不是很差,電視一直報導不好,他們不覺得,他們就越來越好,那有覺得景氣變壞。銀兩也比以前多一點,身體也比以前好一點,人際關係也比以前好,所以也沒有覺得景氣不好。如果景氣變好呢?他們就等量提升變更好,所以學道要去印證,不能盲修瞎練,不能說好就好,不好就不好,自己一定要去印證,現在科學家說實驗,宗教講印證,不是說誰說了算數,是誰說了我去做做看,看結果是不是他說的那樣,我自己做了我就知道對不對。用一個現代人講的民主時代,都要比較民主客觀,信解之餘,真實還是在末後兩個字「印證」、「行證」,若不是行證,人家說得再好,你也不能說一次就說是對,因為你沒有做到,就沒有那個立場。我們說這杯茶很好喝,我們也要喝喝看,確實好喝,這樣才算數。

(師父回應某同參一開始提到的事情)明天那件事你就看著辦,不用考慮那麼多,到時候再說,不然怎麼辦,要避避不過,只好應了。要學一個得失從緣,避不了就應了,應了結果如何再說。插撥一下,(師父對另一同參說)她們在伊甸基金,有一些個案需要諮商師,有可能需要這些合作,他們有這一部份的專業,你們可以聯絡一下。不見得現在就要,透過你們的資源、交流,可以去美化一些苦難的家庭,她們在恆春、滿州地區的個案。

同參甲: 師父,我姐姐去朋友那裡,我姐姐就煩惱選舉的事,她朋友就說你一直煩惱,本來會中也被你煩惱得不中。然後就給我姐姐一個小公雞,是他去選舉會場排隊得來的東西,他說既然我姐姐這麼煩惱,我們都很歡喜,既然我們要選給他,就會去支持,我排那麼久,我覺得有很多正面能量,我送給妳,希望能減輕妳的煩惱。她就拿回來和我室友講,說這是朋友拿給她,說她負面能量太多,要給她一些正面的能量,兩個人就在那裡爭辯。室友說她被騙了!這哪有什麼能量,然後就說郭莉玲妳來評評理。我說這怎麼說,但我相信那個人是好意,我也不知道怎麼說。)

很簡單,接受的人存乎一心,我管你給的好的還是壞的,反正來到我這裡都要變好的。感恩是一種方便說法,就是說內在有在轉化,我們是好的,什麼不好的來了都變好的。意思是說,這間房子如果充滿麝香,麝香本來就香,不管風吹往那裡,我們身上即使有臭味,久了就變香了。麝香會不會說煙味不要進來,我會怎麼樣……。你只管散發你的芬芳,任何這些五濁遇到你都變芬芳,「若能轉物,則同如來」。

凡夫是被境轉,環境、人、事、物被障礙,人家跟你說個東西你就生一個影子,冤枉啊!要生也要生一個好的影子。像今天,我回家要停車的時候,他(指台北來的同參)在隔壁看到一條蛇,大約一百至一百五十公分左右這麼大隻,他就喔…喔…很緊張,我就想有蛇也不錯,老鼠會少一點,蛇也不會自己去咬你,怕蛇的遠遠看到就會怕了。就像我家那隻狗,趴在那邊,路人甲、路人乙看到,自己在那邊怕的要死,說牠的眼睛看來很兇。問題就來了,牠被綁在那裡,眼睛再怎麼兇也妨礙不到我,我們就怕的要死。人很好玩,你們說有沒有磁場能量,牠臉看起來很兇,你就被嚇到,一個巴掌拍不響,一切法從心想生。有的人看到牠覺得牠長得好帥,好像野狼的臉,怕野狼的就覺得很兇,很喜歡野狼的就覺得很帥,還不是同一件事情。所以我說過,內無貪、瞋、癡,外就沒有迷、邪、染,我們沒有辦法將外在的迷、邪、染斬斷,我們只能將內在的貪、瞋、癡轉化成戒、定、慧,壞的就變成好的,不好看的就變可愛了,你生命就沒有不好的。

同參甲:有時候我們會想跟人家分享好的方法,人家不接受。)

我們一般說,事不出三,我們為了好朋友好,說一次勸兩次,三次是大數法則,不是一定執著三這個數字,如果覺得對方反感不想聽,我們就放下了。你說這樣有沒有幫到對方,有啊!他就聽到了,這叫做『一歷耳根,永為道種』。這片土地,你丟一顆種子下去,種子現時無法發芽、生枝,不用急,因為因緣未成熟。不過你已經種下一顆種子,改天因緣成熟,遇到一陣雨,它就開始發芽。

所以成功不必在我,澆水的人不必一定是我,我只要播種就好。所以你給他一個善的道理了,他已經聽進去了,再怎麼不喜歡聽也聽到了,他就在電腦的檔案存一個資料了,只是還沒有調出來,佛家叫第八意識或阿賴耶識。你丟下一顆善的種子,累生累劫,如果因緣好,一、兩年就遇到好緣,就是在種子上澆了水,就開始發芽了,時間因緣不同。

孔子說過,如果一個人想聽、想學,你少說一些是失仁,沒有慈悲心,如果要聽、要學的,你就要多說一點,多教一點;如果一個人不想聽、不想學,你多說是失智,沒有智慧。所以失智、失仁都不好,我們要圓滿一點,諸佛菩薩沒有自己的意思,是眾生有感才有應,應到哪裡是看他能接受到哪裡。我放下,我不用讓他起瞋恨,我把這個時節挪到另外一個要聽的,他就慢慢在那邊發酵,等他成熟了,遇到了,再多說兩句,他就要聽了。

佛菩薩度眾生很有耐心,這一世無法度你,等到下輩子再度你;下輩子再不行,再等下下輩子,等無量劫還是等。說一次你聽不懂就跟你說兩次,不像孔子那麼有個性,孔子「舉一隅不以三隅反」就不教了。他說一個道理,你不能舉一反三他就不教了,要做孔子的學生不是大家都有資格。跟你說一次、兩次聽不懂,去旁邊坐,你退學。佛不一樣,一次聽不懂再跟你說第二遍,一千遍聽不懂再跟你講一千零一遍。只要你想學、想要聽,這樣才會契機,我們不做不契機的事。

「契機又契理,佛說也;契機不契理,魔說也;契理不契機,閒說也。」我們只做一件事,契機又契理,不一定要說,只要去改變自己,人家就看到了。所以最好的宣傳是什麼?是身先示範,我做到了,我的生命體變好了,變開開心心,很開朗活潑,人家看到你就問了。人家問你表示因緣成熟,你就多說一點,如果沒問你,沒那個嚮往,沒那個期待值,你硬是推銷也沒用。你們有沒有一種經驗,以前推銷員都會主動到家裡推銷,你門打開時的感受是什麼?好煩!如果這個東西是你嚮往的,你就不會覺得煩,你還希望他跟你多說一點。如果我根本不需要這個東西,你一直推銷我,不覺得很煩嗎?他讓你煩就害你造業嘛!他害你造業他自己也造業,何必呢?

同參甲:我碰到一個歐巴桑,看起來很可憐,她在賣香,她在賣之前就把她的貧民證,還有她家有多可憐先一直說給我聽,我心裡就在想,是不是要叫我買那香,可是我自己也沒那麼多錢。我自己在心裡想,我可以買她的香,後來就問她那個香多少錢,她說一盒四百五十元,我很不好意思說,我說我一百元給你,你香不用給我,她說我不拿人家的錢,我說不好意思,我真的沒有那麼多錢,就沒辦法了。)

所以要了解,得失從緣,大乘佛法論心不論事,不是說這件事的事相一定要圓滿,是你的心意圓滿,就算圓滿功德。事相是要配合一般講的天時、地利、人和,佛家說緣,緣不具足,事相就是會有諸多瑕疵。但是這些事相的諸多瑕疵不妨礙你圓滿的發心,圓滿的發心有了,事相是得失從緣,就是「盡人事,聽天命」。我已經盡力把這件事相圓滿了,這樣功德就有了,所以不能讓事相的得失成敗回過頭來妨礙我們的心,菩薩無所住而行於布施,無所住就是心一塵不染。菩薩沒有得失成敗的觀念,可是祂並沒有把事相放棄,祂努力積極去面對祂遇到的事相,用一種布施的行為去應對。

眾生是有所住,有的不行於布施,有的行於布施。眾生的布施都有貪,只是貪的對象不同。佛菩薩會布施但是不會貪,眾生等而次之的是,會貪但是不布施,有所住不行布施。所以有所住行於布施的眾生還是有福德,但是沒有功德,有布施就有福,管他什麼心態,回饋的多少不同。有一種眾生是有所住不行於布施,都是在折福而已,不但沒有福報,他的一生會越來越糟。所以佛菩薩不變隨緣,隨緣不變;阿羅漢不變不隨緣;眾生隨緣跟著變。眾生隨著緣起落,所以再怎麼冤枉也不要做後面那種。

有始以來誰做總統,老百姓也沒什麼差別,景氣不好是有,不過那是大環境,那是整個國家的政策,好像也不是總統可以決定。我剛剛有講一段,四周圍有在成長的人,景氣下滑時,他們都是往上爬,所以他們沒有被景氣影響到。佛家說「公修公得,婆修婆得」,誰能礙著你,大環境的不好確實有,能礙著的程度不多,我們可以創造出自己的命運,這就要內學,方便說向內去求。不說一個求,眾生就沒有依靠,到底該怎麼用心?

向內的意思是什麼?「一切福田,不離方寸」。我們現在求福田都向外去求、去攀,所以很冤枉。如果福讓你從外面可以攀到,也是你前世的福報,今生享用;如果讓你攀不到的,是你本來就沒有。如果不攀,向內去修,去反觀「福田不離方寸,萬法不離自性」,向清淨的方向去行,向斷貪的方向去行,你本來外在都有了,都具足圓滿了。

所以佛是福慧雙足尊,佛的福具足圓滿,智慧具足圓滿,這兩樣都有,不是只有智慧無福,是祂有福,祂自己決定要不要享,還是要給別人享。所以當年釋迦牟尼佛就是示現,示現的意思就是表演一場戲給大家看,祂可以當國王,最有權利、最有錢的人,祂為什麼不做?因為不究竟,不是祂沒能力。用我們現在的說法,那一點小錢祂不看在眼裡,讓我塞牙縫都不夠,所以祂示現修道,因為有更圓滿、更富裕的。我常舉一個例子,地球的首富郭台銘我們比不上;地球的首富比起忉利天主,好像乞丐跟皇帝比;忉利天主比起大梵天王,又好像乞丐跟皇帝比;大梵天王跟諸菩薩比,也好比乞丐跟皇帝;諸菩薩比起佛,好比乞丐跟皇帝比,差十萬億萬倍,無法相比。

同參甲:那天講到初一、十五拜惡鬼道,我們的一個月是他們的一天,所以一天吃兩餐。忉利天的一天是我們這邊的一百年,這樣不就是天公每天都在過生日。我就想初一、十五我們拜拜,所以惡鬼道的眾生就一天吃兩餐,那天公伯不就每天吃的很豐富。)

就是這樣啊!不虞匱乏,物質豐厚。所以這在外相上我們說是幻有,你不能說沒有。但它也是幻化,拉到真諦來說,《金剛經》就說完了,「凡所有相皆是虛幻,若見諸相非相,即見如來」。凡所有相皆是虛幻,我們就不用去執著如何,這是因眾生的分別而有分別,眾生若沒有執著分別,也就沒有這些,所以就契入那個不生不滅的境界。

「無所從生,何所從滅?」眾生有念、有妄想,所以《楞嚴經》才說:「諸法所生,唯心所現。一切因果,世界微塵,因心成體」。所以《金剛經》一句就說完了,「一切法從心想生」。不過這個義理很深,我們一般大分說,我們每天待在家裡,一直想這個杯子裡會有金條跑出來,這叫妄想,沒有去行。「一切法從心想生」,是隨著我們的念去引導到那個方向去,最後那個結果就會產生。所以淨土宗教的就是用這個方法,「若眾生心,憶佛念佛,當來現前,必定見佛,佛在眼前,不假方便,自得心開」。我們換一下,「若眾生心,憶鬼念鬼,當來現前,必定成鬼」。所以我們不要冤枉,每天在那邊看鬼話連篇,每天在那邊憶鬼念鬼,當來現前,我不變鬼,誰變鬼?我不去餓鬼道,誰去餓鬼道?

那個劇(某電視台的連續劇)從以前的「火柴棒」,到現在的「第一名」……,有時候我們就會給自己灌輸那些吵架、打架、仇恨的,最後我們也變成這種心境,我們就比較容易仇恨,很冤枉。想要好,我們也要選一些比較平靜的、較歡喜的、較美麗的人生、藝術人生。藝術人生是最好的,當年淨空法師為什麼要學佛,你們知道嗎?就是方東美教授(一位哲學家)跟他說,學佛是人生最高的享受,就是藝術人生。所以很多講座講題都用「藝術人生」,你能夠活得很好就是藝術。

所以藝術不是只是在那邊一直畫圖、雕刻,不是這些,是要把這些事相內化成我自己。所以當我們在畫、在刻的時候,我們要表達我們的人生價值觀,常常利用畫在跟自己對話,現在的畫家都很難這樣。我在初中剛接觸美術班的時候,就看很多東方的畫是「畫道」,學著學著,奇怪我的老師怎麼都沒有「道」,那畫道要去哪裡找?他們都沒有內化再顯於外,這個東西的道氣在哪裡?那個「氣」現在科學家叫「磁場」,佛家叫「光」,沒有那個東西在裡面。現在大家都是用見思煩惱、塵沙煩惱、無明煩惱在畫,就是都表達分別、妄想、執著,怎麼會有道?

沒有辦法在從事的過程去內化自己,對自己的修為、修養做一個提升,所以很可惜。中國老祖宗的這些東西都斷送了,現在說到這個更悲哀,去中國化的結果,不要說斷送,好不容易勉強苟延殘喘留下來的東西,也要沒有了。那是一種訊息,李嗣涔教授講的宇宙訊息場,本來都在我們生活當中信手可得,大家的這個思想觀念越來越偏差,所以距離我們越來越遙遠。

人的肉體是最好的天線。你們有聽過「天衣無縫」嘛!請問「天衣無縫」是哪一件衣服?就是皮膚,找不到縫,「天衣無縫」是這件(指我們的皮膚)。我們怎麼能去拿一個織布機織一件天衣掛在那邊無縫?人的肉體是最優良的天線,接收器、解碼器。我們諸多思想、行為偏差,之後導致我們的肉體諸多的氣滯,氣通不過,不通暢,以至於跟外在的大周天沒辦法相應。不然,說真的,人為小周天,大周天有的,小周天也有。外陰陽,內雙眼;外四季,內四肢;外在三百六十五天,內在三百六十五根骨頭;外在的五行運行,內在的五臟腑,都對應好的,只是我們自己內在不通。所以不通要從哪裡通?從心念通,不是從外在求感應。

過年時,我帶威呈和義孝去西方道場,去觀摩一下,有兩群跑靈山的在那邊跳舞,唱歌仔戲,看了很不忍心。看他們在那邊一跳唱下去,他們的眼淚都掉下來,有的還會打摔。也不能否定有這個階段性的過程,這和他們過去的因緣有關。但是當我們執著就是這樣是最好的時候,那就完蛋了,就累世累劫當奴才了。事實上諸法平等,佛佛道同,其實是一種平等觀,眾生與佛平等無二,心、佛、眾生等無差別,是我們有沒有辦法長養出來。

(師問威呈)第一次那個怎麼樣?你要不要說那一段。(威呈:另外一個在那邊唱歌仔戲。)我說的是在釋迦牟尼佛佛像那邊的,還過來頂禮那一個。佛桌在這裡,他在那邊拜,我跟他說不用客氣!請起!請起!他拜一拜,嗯!怎麼這樣?就又去上香,上完香,我就說:「好啦!好啦!知道了!」然後要回去的時候又被抓回來跟我頂禮,頂禮完我說:「請起啦!」他才走。(同參:像如果有那樣的體質,師父您唱歌,他不會……),不一定,因緣啦!能量收放在我這邊,我如果溫和一點,對方就較無礙。我如果要刮(台語意指擾動)他,他就會讓我刮。我不會那麼壞心眼,因為刮下去他們會很痛苦。我是為了他們好,不得已要用音聲來幫他們做淨化。淨化而能進化,淨化了之後的體質比較沒有跟外在沾染一些穢氣,淨化以後才有辦法進化提升。當他們如果進化提升,外在的靈就拿他們沒辦法,有的人沒有進化提升,只是擋著而已。擋也是痛苦,只是比看誰撐得久,也是障礙。

同參乙:他們都會講一些話。)對啊!但是他們不知道自己說什麼?甚至也不知道什麼意思。(同參乙:他們那個整團有的穿黃的,有的穿白的,到了廟都會說話。)所以這個因緣不同,(同參乙:王爺公那邊也是會。)家勝有跟我說過。各有因緣,總在遇緣不同。我們方便比喻,你可以跟佛通,也可以跟鬼通,如果我們的層級沒有到一定的階級,就分不清遇到的是鬼道還是神道?還是阿修羅?魔要化現一個諸佛菩薩是一件很簡單的事,就好比明天要來找我的那群人,他們在烏龍,我問他們,你們怎麼知道你們感應到的,讓你們看到的是什麼?他們回說:「我們知道,我們請祂們現光讓我們看,會現光的就是正神哦!那個鬼不會現光。」那請問現在是日光燈、太陽燈還是省電燈,那個光你分的清楚嗎?我們現在看到亮亮的,這個燈泡是太陽燈的,還是日光燈的,還是省電燈泡的。所以祂會放光給人家看,問題是放什麼光?就有值得商榷的部分。

如果要這樣,乾脆就把我們的層次提升,我們超越祂,祂就沒有辦法在我們面前搞怪。因為我沒有超越,才會被妨礙,不然那會有空間讓祂搞怪,迷惑我這個眾。我們內在如果沒有貪、瞋、癡,外在就沒有迷、邪、染,也是應著眾生內在的貪、瞋、癡,才會這樣。問題來了,大多數這個族群,真話聽不進去,所以永遠被妨礙。再比如說觀音乩,這是不是觀世音菩薩如何知道?沒辦法,除非你是觀世音菩薩,你又沒有跟祂同層次,你如何知道?所以這種事情需用經典去印證,誰也不用跟誰去爭辯,事實就是事實。我幼稚園都還沒畢業,我跟你說我知道微積分,這很奇怪!有的大學畢業沒讀過微積分,就連微積分是什麼也不知道。幼稚園就知道一個蘋果加一個蘋果等於兩個蘋果,你跟他講九九乘法表就很抽象。所以一定是同層次的了解同層次,或者是高的可以了解底下的,不然都是順著自己的妄想、分別、執著而認定,那就不能算數。 

那天威呈跟我坐同台車,人家先送我們回他們的地方,他們稱寺,就是一個三合院的住家。主殿那邊有供奉一尊神明,我在車上就跟那個主事者講,看一看這個世間很矛盾,他沒有跟我說他拜的是玉皇大天尊,我在車上還沒到的時候,我就講有時候我們在拜的玉皇大天尊是那一尊也不知道,這怎麼說?不是只有一個?一個銀河系就有一尊玉皇上帝,娑婆世界就有一億個,一億個玉皇上帝,光是一個娑婆世界就有一億個,到底在拜哪一尊也不知道。如果連這是哪一尊都不知道,那要如何通?都是祂來通,那有我們通祂,我連祂是誰都不知道,祂來和我通,我如何確定是祂?所以諸多迷思。 

所以我並未否定這個世界,不過很替他們感到惋惜,因為刮下去就打、摔、嘔,相信沒有人喜歡這樣,沒有一個人喜歡被控制,對不對?我們就說人好了,有時候父母唸我們一下,我們就很討厭,控制我們,這是比喻。如果一個神控制我們,我們就無法自主。所以一定要透過自己自身的進德修業提升起來,若是正神,你進德修業,祂就護持你了。所以「唯是一佛乘,無二亦無三,除佛方便說。但以假名字,引導於眾生」,是一個引導,所以把自己的學分訂高一點,我們就考到那個學分了,以下的都知道。所以進到那一間廟,我們都要清清楚楚、明明白白,有時要來頂禮的頂禮,不用客氣,大家平起平坐就好了。所以這些事若沒透過自己的修證,永遠不得而知。 

同參乙:天公生日在拜天公,要在家拜還是去天公廟拜?)千百億化身,人家有辦法分靈。所以對祂們的世界來說,沒有這個障礙。所以感應道交,絕不失時,是眾生有感無感的問題,眾生有沒有誠心的問題。這樣說好了,我們要聽歌,有沒有一定要跑到廣播電台,就你家有一台收音機,我家有一台收音機,轉同樣頻道。南部比較有名的kiss radio,不是幫它做廣告喔!比如說我們都轉kiss radio,我們兩家都聽到這個主持人在講話,就這樣而已。重點是我們有沒有轉那個頻道。(同參乙:有的人說在家拜比較好,在家有時候年輕一輩的不懂,也沒有辦法做那個禮數,那就拿水果...等東西去天公廟拜。)主要是那個誠心,禮數是隨著眾生的分別而有的,對玉皇大天尊本身沒有差別。所以禮數是你們覺得怎麼樣好就好。你們覺得到天公廟看到神尊的法相,比較能生起恭敬心,那就到天公廟拜,也無礙啊!如果在家拜就有至誠的心,那神尊隨時都可以到那裡應。(同參乙:年輕人禮數比較不夠,怕會忘記。)所以我剛剛有說一段,我們做一件事,不是事相一定要圓滿,因為天時、地利、人和,但是我們的心一定要圓滿。事相是方便,方便是大家認同就可以,心就是自己的事,儘管事相安排的齊全,沒有那個恭敬心也沒用。 

所以世出世間,我講的世出世間不是只指地球,是宇宙。整個宇宙講到最後只是心性的問題,那個心境,發出去就有應,所以不是指那些東西。當然如果我們準備得比較齊全,能夠代表我們的恭敬心,那我們就準備齊全;如果不知道,非戰之罪,不知道的人就沒權利表達他的恭敬心嗎?也不是這樣,重點是誠敬的心,我們可以盡力準備到哪裡就算哪裡,方便就好,這種東西就是這樣。 

比如說我們向佛菩薩供奉水果,佛菩薩很貪吃嗎?你少用一顆水果就會罵你,就會發脾氣?如果會發脾氣就不是佛菩薩了,對不對?所以水果只是一種表法的工具,藝術的表法,藝術人生又出來了。我們用恭敬心拿水果來禮敬諸佛菩薩的時候,藉著這個水果我們反照。諸佛菩薩藉著這個水果讓我們有恭敬心,至誠之心則會感通,感通什麼?我們理解有因就有果,我們就知道藉著水果讓我們有恭敬心去學,學什麼?學「因果不空」,我們要種善因得善果,不要種惡因得惡果,那水果就產生作用。如果都沒有這個部分,每天準備那個最好的水果也沒用。 

同參乙:我都會去廟裡拜,隔壁說金爐要一年一年加,那個桶子那麼大,我們住的房子這樣,那些桶子要拿去哪裡?每年還要買一個新的。)所以佛法在世間,不壞世間覺,你說這個桶子是不是玉皇大帝規定的?(同參乙:我們自己規定的。)所以剛剛郭小姐說她姐姐的事,人家說一個影,我們就生一個子。不能否定,有人認為這樣比較有恭敬心,我們不能否定,不過我們自己要清楚自己。很多事是方便,主要是不失誠敬,誠敬不能失,其餘的方法方便就好。這樣是不是大家都不用了?也不是,每個人的誠敬不同,有的人就是要藉著這個才有誠敬,就不能把這個拿掉。 

有時候這個時代,隨著時節的因緣不同,我用另外一個世界來說,我們說人若往生,有的人就執著一定要入土為安。大陸是不是有「懸棺」,棺材插在懸崖壁上,當地的風俗民情就是這樣,你如果在那裡入土為安,可能會被打死,這就是習俗。習俗就是不同時代、不同空間、不同地域、不同族群就不同,它是不定的,不定的就不恆常。所以這些不定的方法裡面,都有一個恆常的東西,代表他們的恭敬,所以我們要掌握那個恭敬。比如說現在溫室效應問題這麼大,我們為了地球好,可以少燒一點,這樣也是對,所以大乘佛法最終就是論心不論事,是看心境如何,不是這件事本身如何。小乘佛法就比較論事不論心,我做個比喻,小乘的佛法是我若沒殺人就不算犯戒,我心裡想殺你沒關係,因為我沒殺你;大乘佛法是我沒殺你,但我想殺你就犯戒了,是論心,所以要去活用。 

同參乙:有一次家勝到我家四樓,他看我拿王爺公的像,我們以前常會請王爺公到我家,王爺公是我兒子的偶像,就拍照,不知道誰拿去插在上面,家勝看到就說不可以隨便亂拜,那個像不可以隨便亂拜,沒有點過不可亂拜,他說沒點過你也不知道什麼神明來。有一天我就擲茭,已經拜很久了,是拿下來好還是不拿下來,結果說隨意,我想怎麼樣就怎麼樣……。) 

這就是世俗事,隨順就好,其實最終是要脫化。脫化就是比較無礙,一般說的無禁無忌呷百二(台)。但是要聽好,是脫化不是脫節,如果我們做不到脫化的話,就要循規蹈矩。現在大家脫化跟脫節分不清楚,都變脫節,什麼都不用,我愛怎麼想就怎麼想,煙照抽,檳榔照吃,酒照喝。問題是有沒有清淨心?沒有的話,抱歉!這樣就有礙。 

所以法無定法,是要看我們自己做到哪裡,「不依規矩,不成方圓」。問題是如果已有方圓何必再來個規矩?也沒必要。只是我有方圓再來個規矩也無礙啊!所以是不執著,不執著兩邊。也就是說如果什麼都不用,還是執著在什麼都不用這邊。有的人是執著在什麼都要,如果沒有就會怎麼樣,所以這兩邊都不對,是「中道不存,兩邊不立」。那就要看個人的體性,也就是每一個人做到哪裡沒關係。比如說我跟他們分享的,我到廟裡說一說就好了,看跑靈山系統的敢不敢這樣,有時候一句話說錯了就會被修理,沒看過吧!你們看過嗎?假設我是通靈體質的,我說錯話,被靈主修理,那有像我們走進廟裡就被奉茶。我如果踏進王爺廟,我跟你講我跟王爺是麻吉(好朋友),你相信嗎?我如果跟你講我跟天公是麻吉(好朋友),你相不相信?意思是這樣,不是每個人都要喬(台語)到平起平坐,可是每個人都有平等的體性,我們要慢慢透過修行,努力成長,把這個成長的體性完滿,你跟外在的諸佛菩薩就會拉到平等。那個平等不是要爭一樣大,那個平等是本來就如此,本來就是互相禮敬。誰說一樣大就是對對方不敬,不是,是做到才能說。 

同參乙:有的人看到神明,會流眼淚。)好比有的人聽到我們唱的音聲會流淚,甚至我曾遇到素昧平生的人,進到我家看到我就流淚,他們都看過,那是為什麼?就是因緣,還有磁場。(同參乙:我兒子有一次車禍,很嚴重還開刀,家勝爸爸跟我說可以請王爺到我們家幾天,請到三樓他房間,出來後他就哭得淚流不止,他看到王爺本尊就哭得很厲害。)不會啦!那天人家看到我本尊也哭得很厲害,妳那天也坐在這裡嘛!(同參:您說的那個,好像他的姐妹也是有在走這種的(帶駕)。) 

因緣,因緣可以轉化,世俗人比較容易被因緣礙,事實上是可以轉化的。問題是要能遇到善知識,要自己想要轉化,如果根深柢固的觀念自己不想轉,那就沒辦法。所以各有因緣,沒有對錯。有的人在爬樓梯,有的人從樓梯上摔下來,你不能說是對還是錯,各人命運各人決定,你只能分享跟提供他比較好一點的,但是你不能勉強他,也要他能接受。剛剛郭莉玲問的那個例子,朋友如何跟他說,你明知道他如果照你跟他講的對的道理去做,就不會這樣,就會變好,要不要還是看他,你不能拿著一把刀要求他一定要這樣做,要隨順。所以那次有機會,我們就幫他調順、提升一下,既然他都請我們跟五府千歲說情,我們就幫他說一下(階段性)。問題來了,我幫忙說好了,但是他自己要不要成長?他不成長反而退轉,祂還是會修理他。法理不礙人情,可以被接受,階段性有障礙,先拉出一點空間距離,這個空間距離是要讓我們成長的。結果這個空間距離我們都不成長,人家怎麼看得過去,階段性是可以幫他做和事佬,和事佬不好做吶!沒有一點行情、交情,誰要聽你講,那件事在這邊發生你們都有看到。 

王爺也很嚮往你們說的海潮音,「梵音海潮音,勝彼世間音」。你們知道這個世間有多大,世間不是只有地球,世間是至少一個娑婆世界那麼大。更寬一點來說就是宇宙,虛空法界叫世間。世是時間,「三」,前、後、現,過去、現在、未來,過去無始,未來無終;「間」,十方、空間,上、下、左、右、四維無止盡的,這叫世間。

 所以要去了解佛經,要從義理去了解,不能用現在人的常識去了解。現在人的常識就是世間就是地球而已,對不對!最多是國際化,怎麼知道一個地球在短短的時間就毀滅。在地球的人不知道短短的時間,以為地球很久才會毀滅,這叫幻有世界的成、住、壞、空。人的生命「生、老、病、死」,物命「成、住、壞、空」,流運就要看眾生的共業到哪裡。 

世界就是佛家說的法界,就是科學家說的維次空間,三度空間、四度空間、五度空間這些名詞。宗教來說就是天地鬼神,在佛家是法界,三惡道、三善道、四聖法界等等,一個三千大千世界就具足十法界(方便說)。所以一尊佛的教化區至少是一個三千大千世界,至於大小要看這尊佛的依正,祂過去的願跟因緣。在一個三千大千世界就具足十法界,百界千如,重重無盡。十法界的每一法界又具足十法界,這十法界的每一法界又十法界,重重無盡,所以就知道世界多大,世界勝彼世間。 

師父上人元和妙音淨化……,並釋義:

「著力今生須了却,誰能累劫受餘殃,若能不退初發心,今生必得成佛種。」每個人聽到感受不一樣,這些都能解讀。我們要跟得上科學,科學上叫解碼。個別體性不同,自己要先講,我再應。剛剛總四句告訴你們,所以「信、願、行」,「信、解、行、證」、「信、望、愛」,一切的根源無非是一個「信」。信內是自信,信心嘛!就外則是所謂的信仰,信任諸佛菩薩、上帝、聖母瑪利亞,諸聖賢的教誨。內有信心,加上外在正確的信念,正確的信念的引導,這一輩子不可能會受餘殃。 

重點來了,有的人是沒信心,有的人是不相信外在。那些古聖先賢,我這樣說比較接近你們,諸佛菩薩、上帝可能太遙遠。接受他們的教誨,有的是不相信他們的教誨可以帶領我們往真善美慧的人生走,所以現在的人相信的是什麼?相信的是貪婪、貪瞋癡,貪婪是社會的原動力。東方老祖宗是教我們互助、互讓,那有教我們貪?互助、互讓就能太平盛世。

 所以「身治而後天下治,身成而後天下成」,「學問之道無它,求其放心而已」,還是在那個安其心。就是道一守道,識得一,萬事畢。世出世法成於一,而敗於二三,就是那個一念。「知見立知為無明本,無明不覺生三細,境界為緣長六粗」,貪、瞋、癡、慢、疑、惡見,所有的痛苦人生都是這樣來的。要如何斷除這些苦厄,離究竟苦得真實樂?回溯回去就是掌握那個知見就好了,就是初念,一念不生的那個念。無念不是住心觀空,住心觀空的話,石頭、樹都比我們厲害,是要我們止息妄念,而不是連正念都斷掉。 

所以要有積極的人生觀,對自己要有信心,這個信心就是眾生本來是佛。說到這裡有時候人家會不了解,眾生皆有佛性,好比基督在講,「人是上帝的聖殿,上帝住在聖殿裡」。所以理上來講每一個人都是上帝,因為每一個人裡面都住著一個上帝,就好比每一個人都是佛,因為有佛性。只是差別在哪裡?「理即佛」、「名字即佛」、「觀行即佛」、「相似即佛」還是「分證即佛」的差別。 

「理即佛」是眾生本來是佛,所以理上來講你們大家都是佛,有這個佛性才有能力成佛。所以有能力成佛又不相信自己可以成佛,就難免失去自己的信心,就比較冤枉。所以一定要把這個信心撿拾回來,我們說迴光返照,自己就有這個能力,那是本能也是潛能,潛能開發十萬億個也跟不上本能。提升上來有往這個方向嚮往的就是「名字即佛」,名相好像有比較接近了,有往這個方向學習了,想要學不見得學,至少不是背道而馳。再提升上來「觀行即佛」,就是了解了,有一些狀態了,也往這個道上走。接下來契得了正知正念的時候,就是所謂的「相似即佛」,就是已經有那個佛的輪廓了,可是並沒有證實到,知道並沒有證實到。再上去叫做「分證即佛」,破一分無明則證一分法身,四十一品生相無明破盡,等覺再上去就是妙覺(圓滿佛),有這樣的階段。 

用大自然的比喻就是指月,手指頭指著月亮,這根手指頭有朝月亮的方向,就是眾生,有想要成長。手指頭的這邊(反面)指三惡道,連成長都不想。只是想要成長可是沒做到,沒有那個形,月亮的形狀,做久了就像水中月。水中有月亮的形狀,但不是月亮,這個叫「相似即佛」。水中的月亮也有陰晴圓缺,水中的滿月就是十法界裡的佛,這個月缺就是三個位次,聲聞、緣覺、菩薩,這是四聖法界,就是阿羅漢、辟支佛、菩薩、佛。這四個位次就是信位菩薩,七、八、九、十信位菩薩,還未分證。到了初住菩薩以上,信住,就是所謂天上那顆月亮,可是還不是滿月。四十一品生相無明就是從月芽到月滿前的這個階段的菩薩,叫做法身大士,就已經等同佛了,已經是月亮本身,只是圓滿的程度。最末只剩下無明的習氣而已,也不是無明本身了,就是妄想的習氣,它不是妄想本身。就像酒瓶裝酒,裝了很久,我們把酒倒掉,只剩空瓶,空瓶沒酒但是有沒有味道?有啊!你洗不掉,但是放久了,隨著時間就漸漸淡化了,這個叫無明的習氣,就是法身大士生相無明未破盡那個階段。當這個酒瓶完全沒有酒味了,那就是佛了,那個月滿的月亮。 

所以都有一些清清楚楚的生命狀態,不是很抽象飄渺的,每一個位次都有它自己的學分。就像我們現在要念大學,要讀什麼科系,我們就要考多少,都清清楚楚的。清清楚楚代表什麼?沒人可以呼弄,做人一定要五戒持到八十分以上。有個人跟我說包二百元紅包,加持一下,下輩子就可以投胎做人,後面這段叫做呼弄,前面因為知道要持五戒,沒有人可以對我偷拐搶騙。 

你們聽到音聲有什麼感受?(同參丙:麻麻的。)你不是常常麻麻的,(同參丙:一陣一陣的。)身、心、腦、筋、髓,聲音也好,其實它承載著的是心性的能量,透過音聲讓我們聚焦,讓我們比較欠安的心思裡,顯於外(肉體的),有時候比較不順遂、不順暢,藉著音聲的振動波,感應道交就會有那個現象。心性上也有一些執著追求,有時候人世間就是在迷而不知迷,知道嗎?這樣就好了。所以常常好像要出頭,又被自己障礙,解鈴還需繫鈴人。在妳現在的生活上,妳遇到的這些人事物,事實上有很多機會妳可以去把握。比如說教一點舞,存一點底去學養,你自己有在學,很多心思其實要安住在這邊,可是又常常想要安住又不得安,這就是妳最近的心境。我本來想說到剛剛那裡就好,說到心境有時候牽涉到個人隱私。所以聲音就可以去解碼個別體性,不是你們每一個都可以。 

所以經典說:「佛以一音演說法,眾生隨類各得解」,它是一個妙法,所以妳也嚮往妙音,將來做妙音如來。(同參丙:再把它拉回來安住就好?)對啊!剛剛說的,求其放心而已。說真的,「識得一,萬事畢」,根本如果動搖,妳想要的枝葉花果通通得不到,根本一旦穩住,台語有句話說:「樹頭若顧好,就不怕樹尾掃颱風」,這樣而已。我們現在的人都從樹尾去擔心顧慮,可是都沒有想到我們只要樹根紮好(那個一),那裡本來就沒問題了,所以只是拉回來而已。「君子務本,本立而道生」,那個本只要守住了,其他的都不成問題,本來就會自自然然往美好的方向走,現在的人都「呷緊弄破碗(台語,喻欲速則不達,慢慢來就好,不然就適得其反。

 「一真一切真,萬境自如如」。要先迴光返照問自己的心是不是真,外面的事情就是順乎自然。我先要守住我自己的真心,我不是從外面這些境緣來做諸多判斷,外面境緣有可能讓我迷惑,所以要攝受回來守住自己的真心,事怎麼樣就怎麼樣,就解決了,剩下的就是得失從緣的問題。說真的,各人造業各人擔,個人的命運沒有辦法叫別人來負責。所以對方的命運也不是我可以去負責的,所以理要講明,要令其明白。明白也許做不到,但是要讓他知道,知道之後,他的執著、分別、妄想他自己決定。他如果要放下,那就解決了,如果不放下也是他自己受苦。但是我不可以因為諸多事,背離我自己的真心本意,要不就是兩個都在迷,攪來攪去,雙方都在迷惑裡面,總是要一個先跳出來,要在染而不染。若沒有本事,我們就要先抽腳,先清淨再說,不是每個人都有本事當地藏王菩薩,要有本事才能當。我再反過來講,我們也不能辜負地藏王菩薩,我若不成佛,那不是辜負了地藏王菩薩。聽得懂嗎?大家若不成佛,不就是辜負了地藏王菩薩,大家的感恩都是假的,祂說什麼?「地獄不空,誓不成佛」,意思是說,祂希望眾生都成佛,祂再成佛,我不能害祂啊!我若不成佛,我不就是害祂,祂永遠不能成佛,對不對?所以要有比較宏觀的胸襟。 

五祖弘忍大師問六祖惠能大師:「你來此為何事?」六祖惠能大師回他:「惟求做佛,不求餘物」。就是做佛,其他的都不用說,我們一般人有沒有辦法這樣?要有這種氣魄,一切法從心想生。我們現在到佛寺,都是求佛菩薩保佑我們賺大錢、升官、發財,那就差很多了。因為人天福報,我前面有講,享完了就墮落,受一下苦,搞不好又抱怨聲起、造業,又越來越糟,就做佛就解決了。我們靠在家裡的練習,不是依賴,是借助這些念佛也好,聽經也好,是藉著這些訓練我,不是依賴。訓練我有這些穩定的心,清淨的心,這些正知正念,我要去用在我的境緣,物質環境跟人事環境。方便說,用在我生活上的人事物,人生才會真的改變。我們不能只是依賴,遇到瓶頸、委曲,趕快再來(念佛、聽經……等),這樣會好,這樣會讓我們比較安心,但不一定會好。沒有去做怎麼會好?那就大家家裡擺一臺電視,大家就待在那裡就好,也不用去做工作,每天在那邊看,天花板就會掉金條下來,真好!真好!幸福美滿。 

這些是教育,是讓我們了解,了解之後去落實,落實了叫做行,落實了就可以印證到,印證到叫做結果。我們是希望美好的結果,所以才叫你們去聽經聞法、念佛,有的念佛,打坐的也有,那都是一種方法而已,不代表那個就是。當你得到了,你也不用做了,心已經清淨,還念個佛做什麼?太歲頭上安頭,多此一事,畫蛇還添足。 

所以八萬四千法,是為對治眾生的八萬四千塵勞,所謂八萬四千是個表法的數字,它是無量無邊的意思。無量無邊的法是藥,眾生是病,眾生的病不等,所以法也不等。法(藥)本身沒有高下,只有眾生的根器有利鈍之差,所以才會有這些不同的法。所以沒有規定每一個人要吃同一種藥,得的病不同要吃同一種藥就不合理了,如果吃藥病好了就不能再吃了,那個時候藥就變成毒了。所以「法尚應捨,何況非法?」不能貪著佛法。當然階段性不能離世間這些名聞利養、煩憂的時候,暫時依賴一個佛法,就是說我們還沒到岸的時候,暫時依賴這條船,那是可以被理解的,而且合理合情,一旦我們坐這艘船到對岸的時候,連這艘船都不可以留,更不可以要。佛法是教我們斷貪,不是教我們換貪的對象。我今天下午跟 那位女士分享,很簡單啊!隨份過日。隨份是什麼?隨份是無所住,過日就是行於布施。 

同參丁:其實今天我是第一次來,之前聽我姐姐講,我一直有一個困惑,我姐姐以前送我《心經》,因為我要出國,她會擔心我,所以送我《心經》。《心經》被我拿來只是因為無聊或怕鬼,就是自己會害怕的時候唸一唸,之後我就放在那邊,我就覺得很不好意思。因為平常我都沒有在唸,只有自己害怕的時候拿來唸,讓自己安心,可是就很不好意思,我就會想說來這種場合,大家都是有做功課……。) 

不盡然每個都有做什麼功課,我們說法比較重視落實在生活上。我剛剛說得很清楚,一切法是為對治一切病的,「佛說一切法,為除一切心,若無一切心,何用一切法」。當妳怕的那時候,妳看《心經》會讓妳安心,那妳就這樣就好。存在嘛!可是如果那一天妳內心有一個嚮往想要更上一層樓再說,一切順乎心性,不能勉強的。至於說有沒有看經,我告訴妳,每天在佛寺做早晚課的,看得比妳多,有每個都成就嗎?不必然,所以如果看經也盲修瞎練、糊里糊塗、囫圇吞棗,也是無效。

 所以不能在有為的形式上去比較,要從自己的真實生命去體會,本來是無一法可說,是因為眾生有諸多的問題,所以才有人說法。如果你們都沒有問題,就不用說了,說了就很奇怪,就變嘮叨了。所以無量無邊的法是不是一定要看經?不見得,他沒有在唸經,但是他有在聽經聞法,聽經聞法就是聽善知識跟我們講正確的道理。只是有的因緣跟佛比較有接觸,有的是天主的就沒有看佛經,所以各自的體性是什麼就適合什麼,這樣才是對的。 

同參丁:我打電話給我的朋友,她說妳九點不要打電話給我,我說為什麼?因為我這個時候在唸經。)這樣我們鼓勵、讚嘆她,問題是看經、聽經,我們說讀經好了,要知道理論、方法跟方向、目的,要不然我們以念佛來說,「口唸彌陀心散亂,喊破喉嚨也惘然」。我們看經是為什麼?我們如果只是求保佑,那就很冤枉,如果看經看到心能清淨,那就恭喜你,因為清淨心起作用叫做無上智慧。意思是說,如果我透過每天念《心經》,念到心能清淨,我就有無上智慧了,無上智慧要做什麼?我面對的人生的疑難雜症,乃至我的考試,什麼我都很厲害,所以這是為求定的。第二個是瞭解,瞭解就是經裡面有一些人生的大道理,我如果瞭解了之後,就知道如何用在我的待人處世,用了之後就會有相對美好的回饋,那這樣人生就會幸福,更上一層樓。第三種是為了印證故,有的人說他有神通啊!經典說你要做到幾個條件才有這個神通,如果他覺得有神通,看經典沒有這些條件,都做不到,那個神通可能是魔通,不保險,不好玩。有的人是反過來,你說你遇到很多人,覺得自己持得很好,學佛學得很好,每一條我都有做到,佛經講做到這幾條一定有這個能力,那怎麼沒有,表示沒做到,重來,或者要修正理論、方法。如果瞭解了,自己選擇要不要再說,而不要說還沒有瞭解,人家說什麼就做什麼,這樣有時候是盲修瞎練,適得其反。所以我剛剛說,如果妳怕鬼,看《心經》就不怕,那我覺得也不錯,表示妳怕鬼的時候是一種病,我這樣比喻,我怕鬼的這個病,吃到《心經》這帖藥就好了,這樣也不錯。

 同參乙:我女兒在英國的時候,我去找她,王爺公的相片洗了好大一張給她,她如果會怕,就跟祂拜一拜,心就靜了。)心誠則靈,心誠,祂就來給好朋友安撫。(同參:她去讀五專的時候,半夜整群(同學)這邊也再哭,那邊也在哭,會想家,跟同學要了一張王爺公的相片……。)有可能…妳姑且一聽,有可能妳心不安的時候,念個經心安了;有可能妳心沒有不安的時候,妳繼續念經下次就沒有不安了。現在是我們遇到問題再來找方法,有時候沒有遇到問題,繼續用這個方法持下去,就越來越少這些問題,這叫做「預防勝於治療」。有一種是生病了再看醫生就好了,不用預防,另一種是更積極預防就不會生病了。當然選擇還是在自己,沒有對錯,所以人貴自知,我們要了解自己,對自己好的我們會去選擇。 

我也很少叫人看經念佛,人家如果沒有問我,我很少這樣,因為我自己都很少看經念佛。(同參乙:有的人會唸不代表他很好,有的嘴巴很會罵人。)這種就是我剛剛說的「口唸彌陀心散亂,喊破喉嚨也枉然」。念就是心裡有,現在的心如果有佛,佛就是內在具足圓滿的意義,就是教我們不能兩舌、綺語、妄語…。口業的這個部分,如果在念佛,我們就要知道,如果我們在造口業就不是在念佛。不是嘴巴發出聲音叫念佛,嘴巴發出聲音叫誦,不是叫念,念不一定要唸出來,是心裡有,心裡有什麼?有不兩舌、綺語、妄語、惡口;心裡有什麼?有不貪瞋癡;心裡有什麼?有不殺、盜、淫、妄,這樣就是契入念佛。只是說用一句佛號來做代表這個總合,妳說的那個就不算是念佛的人,那是表面的,不算是念佛的人。 

同參乙:我都不好意思跟人家講,有一個歐巴桑一大早都會去寺裡唸佛,我聽人家講,不要看她這樣,沒唸佛時脫掉那個衣服後好兇,很會罵人呢!)這種人佔多數,所以我們就學六祖惠能大師說的兩句話「若真修道人,不見世間過」。修道人若真的想修正自己錯誤的觀念、思想、行為,若真的想生命成長,往上爬升的人,是不會把世間的過錯放在自己的心裡,他們造他們的業,自己當一面鏡子不要這樣就解決了。聽得進去的我們就提醒,聽不進去的我們就保持好來好去就好了。就是說我們沒有交到一個朋友,也不要製造一個敵人。「恆順眾生,隨喜功德」,眾生開心我就開心,自己要選擇自己認為對的,他們要怎麼樣是他們的事。 

(各位大德,時間到了)再給大家十分鐘,看還有沒有什麼想要了解的,每一次來都要有東西回去,為什麼?人生應該是要積極的。知道為什麼要學佛?學佛就是要當世間第一等人才,要不就免了。第一等人才一定是積極的,所以一定不空過日子。比如說我們今天這樣聚會,大家從各路來,花了一些社會資本,如果我們來一趟,沒有得到不管是法喜也好,智慧或是得到一些正向提昇的感受,我們就等於白來了,那就沒有來的價值意義。所以我們是偏向這樣的思惟,多少不等,總是有就好。不要來了到底是什麼都不知道,就有茶可喝,有東西可吃,不錯啊!(同參乙:我孩子說我進步很多。)還會跟人家說法,會度眾生,捨我其誰,在妳的朋友群裡,有妳就搞定了。 

同參丁:這是我自己私人的一個問題,目前的階段我需要面臨一些考試,還有處於一些尷尬的狀況,就是覺得自己一直做一些很沒有意義的事情。)不會啦!其實我們要了解每一個過程是為什麼,有時候階段性我們是要先拿到工具,有了工具我才能發揮我的功夫去做一個好的給人家,很多事情自身的執著要先放下。「上功不昧下行」,自己的理想、心念不能改變,但是方法要諸多善巧方便,不要太執著某一個點。我不執著一個點,階段性我必須這樣子度過,我才有更大的能力去利益的時候,我就不要執著這個階段性一定要怎麼樣,那是過程,不要死在過程裡。

 同參丁:就是知道要度過這個才能做我後面要做的,我就跟我媽媽說,奇怪,很容易就會覺得氣餒,這個氣餒就會讓我覺得我為什麼花那麼多時間在沒有意義的事情上。)反過來,妳其實也不是花很多時間,如果妳現在了解這些道理,妳可能輕輕鬆鬆很快就可以把這個東西取得。為什麼妳會花很多的時間,因為妳自己的心境有衝突矛盾,聽得懂嗎?我明明要這樣,我有一個理想,可是我做的東西好像跟我理想有點違背,就猶豫不決,沒有那麼容易去放手去取得這個工具。所以有時候不必太過執著,可是妳不能不知道妳在做什麼,自己要清清楚楚這個是工具,越快取得越好,所以原來的猶豫就會沒有。我把它取得之後,我就落實我的理想,人生有夢,築夢踏實。 

踏實就是什麼時候吹什麼風,就駛什麼船。妳現在是取得工具的時候,妳就駛這樣的船,就不要有其他的顧慮。妳拿到工具就換另外一種風,就可以大力揮灑妳的空間,我剛剛說的,不要死在過程裡。事得於一,而敗於二三,現在的本份是把工具取得,我們就專注在工具的取得,取得之後,這個階梯被我踏過去了,我就要認真踏另外一個階梯。不要現在在踏這個階梯而在想另外一個階梯,妳現在就是這個現象。(同參丁:現在就是一個點,我自己知道想要做這個事情……)我告訴妳現在很多修道人的一個弊病,清淨心是般若智,是根本智,沒有這個東西就沒有能力廣學多聞,這樣每學一門就增長一門邪見。邪見對自己有傷害,對眾生也有傷害,事相沒變,我去學就變邪見。所以「煩惱無盡誓願斷」是擺在第一,「法門無量誓願學」是擺在第二。可是現在的佛教徒偏偏要把「法門無量誓願學」擺在第一,「煩惱無盡誓願斷」不斷了,不是擺在第二,而是不斷了,妳說這樣會成就嗎?為什麼不耐心一點,我現在是斷煩惱的時候,就不要想法門無量,我煩惱斷到一個程度我就自然有能力法門無量學。 

所以要按部就班。剛剛說的,什麼風駛什麼船,現在是吹這個風,我們不能把帆轉過來,不然會翻船。但是如果不藉著這個風,我們又不能駛向我們要去的地方。以前帆船時代在大海航行,從這裡到那裡不是一直駛就會到,有可能在中途翻船。它要開到這邊,這裡有一陣風是吹這裡,要轉過來,是不是有點遠,可是可以達到目的。如果直接求好心切,我們說是適得其反。反過來有耐心一點,安住那個心境在妳現在的階段,妳現在的階段是妳下一個階段的基石,沒有這個地基,妳沒辦法蓋一棟樓房。我們的目的是要蓋那個樓房,不是挖地基而已,這個我們要清楚,不過方法要會用。 

步驟、排列組合不同,一個是玻璃,一個是鑽石哪!裡面的成份都一樣,我們要做鑽石還是玻璃?我們要做鑽石就調過來。現在的學習者通常都有這樣的問題,我告訴妳為什麼?是西方教育體制的方式,引導眾生變成這個方向的思維。因為西方體制是一開始教導什麼都要,通才教育嘛!人的心就不容易安住,就奔馳出去。所以奔馳出去人的性子就會急,會急就安不下來,我們說適得其反,欲速則不達。所以妳如果不知道這個道理,拉回來,世代都這個教育,妳就超越世代多少人了。 

看還有什麼不了解的,這個問題,要更深入,還有說得不夠清楚的部份。剛剛那段話把妳的心境也講出來嘛!跟妳面對一件事情的心態跟用心、態度,都包含在裡面。 

今天有沒有舒坦一點(師對某同參說),還是依舊鬱卒,無精打采的?不會啦!我常說的,朋友的事,各人的生命自己負責,說真的,我說的不是在那些糾纏的世界自己顧自己,意氣的世界,不是這些。人的一生要走向哪裡?生不帶來,死不帶去,萬般皆不去,可是業是緊跟著我們的。大家同樣一個嗜好,同樣一個幹嘛,個人歸個人,我如果要,我當然要跳出來。跳出來不是說離群,我的心境,我的人生依止,我要拉出來。有的人是停在名聞利養,他的交友、他的用心、他的生活,包括他的娛樂,都是走向名聞利養,所以他就要很有肩膀,這個肩膀就是過去世的福報,如果過去世沒有福報,就倒。如果過去生有福報,若沒有藉著正向去發展,有可能半路夭折,摔得更慘。 

所以沒有人可以齊頭式平等,可是過去無量劫都立足點平等。單看我們的方向,本來立足點都平等,眾生皆有佛性,有的人爬起來,有的人掉下去,變得好像立足點不平等,來到這一世立足點不平等。不過贏的是自己向正確的思惟、正確的行為去行的人。我舉一個例子,誰也不用羨慕誰,現在打開電視,阿扁(陳水扁),我相信沒有一個人…,我反過來說,你們一輩子被指責、被罵,沒有他一天的多,誰幸福?好,他財富那麼多,他至少要修三十世,三十世不是三十年,才有現在的福報,結果八年就把它花完,你們看冤不冤枉。所以藉著外在的人、事、物,是我們的一面鏡子,我們的起心動念要挪移到哪裡?這樣而已。如果我們向著正確的方向去挪移,很多事情就水到渠成。隨著時間,該掉的就掉,該發芽的就發芽,我是共勉朝這個方向去挪移。 

我剛剛才說,聽經聞法、看經,有的人念佛、靜坐都好,不是要依賴它,是要讓我們有一個正知正念,當我們有正知正念的時候,我們的任何人、事、物,我們走到那裡,那裡就是道,有道的地方一定昌隆、茂盛。我剛剛說到昌隆,看看另外一個昌隆(指某位友人與昌隆發音近似)也沒有多如法,我就在等啊!就有人這樣啊!過去我在東港認識的人,一個個都躲起來,一個個有誰過得好?表面啦!所以我藉著太上老君說的,祂第一句開宗明義就把宇宙萬法的真理說完了,「禍福無門,惟人自召,善惡之報,如影隨形」,宇宙的真理就說完了。我們若是有因緣去契入正思惟,我告訴你們,現在的地球人,不正確的思惟佔百分之九十五以上,七十億人口佔百分之九十五以上,所以在座有不正確思惟是正常,對不對!我說在座不正確的思惟,都比外面這七十億人口還要正確了吶!只是我們有沒有順著正確的思惟去落實,這樣而已。佛家說得很簡單,你若要財富豐厚不虞匱乏,你就做財布施;你若要聰明智慧,你就勤做法布施;你若想要身體健康,心靈寧靜祥和,包括長壽,你就做無畏布施。這不是很簡單?最簡單的方法就是最好的方法。 

就算做到佛菩薩,還是不離三布施。六度萬行第一就是布施,布施具足三布施,它哪有六項,全部都是布施。持戒是無畏布施,忍辱是無畏布施,精進是法布施,禪定是法布施,般若是法布施。好!我說廣一點,文殊十波羅密,後面再加一個方便願力智,都是法布施,所以濃縮都是法布施。一個會布施的人,一生不可能欠缺,只是多跟少的差別。多與少來自那裡?我們布施的心態,就算我們很貪,我們用貪的心態去布施也是會得到,因為有出去就有進來,聰明一點的就不貪行布施,就圓滿具足,差別就在這裡。 

你們看現在有的人不布施,卻得到很多,那是過去生的布施,也不用太高興,現在在享福、折福,是折福不是積福(台)。所以我現在享用不盡,我又懂得布施,我未來生生世世都享用不盡,可是我現在享用不盡,我又不懂得正確的布施,就要阿彌陀佛啊!靠運氣了!看我過去生有多少福報讓我用幾年。有時候生命中有五千萬,一年就把它花光,看後面的五十年怎麼活。所以我剛剛分享,不會啦!還好啦!人生的遭遇,我們說滾滾紅塵歷事鍊心,如果我們能夠從歷事裡面鍛鍊出我們的心性,諸事是好事,不好的事情也是好事,我藉著不好的事情讓我訓練,讓我成長,我們還要感恩呢!那也是好事。 

所以布施要了解,其實這是通則,很多人會執著在某一種,財施是物質,物質不是只有指金錢而已。財施有兩種,一種叫內財,一種叫外財,內財是勞力,外財是物質,金錢是物質的一種而已,所以這樣說就比較寬、比較平等。任何人在任何時候、任何地方,都有本事去做到,機會均等,讓把握機會的人得到而已。任何人都平等的原因就是說,不會因為你比較有錢就比較有能力布施,也不會因為我們比較貧窮就沒有辦法布施,沒有這種道理。

所以布施是因,我們自己心的圓滿,所以古時候有一個故事,有一位婢女很貧窮,有一去拜拜,她發了一個願,就把身上僅存的兩文錢奉獻出去,結果那個住持親自為她誦經、念佛。後來她發的願履踐了,皇帝選妃子,被選上當了皇后,就要來還願了。皇后這時候來就不像之前那麼寒酸了,鸞駕,一群人來,捐黃金萬兩。那個住持出來看一看後,欸!那個小沙彌,去幫皇后唸經。皇后就生氣了,我當年貧窮只捐兩文錢,你親自為我誦經,現在我萬兩黃金,你卻叫個小沙彌來幫我誦經,這是為什麼?因為妳當年兩文錢,至誠之心滿滿,所以功德圓滿。妳現在萬兩黃金,可是妳有傲慢,所以小沙彌就有資格,不必我。所以個別體性有因緣再說,我剛剛的是說通則。

 

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2008年農曆四月初二 明覺法堂(屏東)

弘聖上師說法講紀

Dharma Teachings by Master Hong Sheng in Pingtung, Taiwan

on May 6th, 2008 ( April 2nd on Lunar Calendar )

 

2008年農曆四月初二 明覺法堂(屏東)弘聖上師說法講紀.jpg

 

時間:97年56 20:00~22:00

地點:屏東枋寮藝術村

紀錄組恭敬整理

 

之前有人問我說:「你現在說的佛法是否已經是很高的層次了?」我說:「沒有!沒有!還沒有說到佛法的真諦。」坊間的修習都是這樣,一乘圓教本來就是極少數。全球人數的百分之一,在這裡面的百分之一,再百分之一,又百分之一,才能有遇到一乘圓教的機緣,而能聽得懂的又是少數中的少數。現在的淨土宗如此普遍,依淨土宗教義修行能夠成就的人,大概是一萬個人念佛,三、四個能往生就誠屬難得了。而能遇到一乘圓教的因緣,則又是在淨土宗裡面的萬分之一,更不要說能夠成就的。

所以,我在外面有時候不太敢講(一乘圓教),講的時候會造成很多人的疑惑、衝突,因為現在的人聽騙,不聽勸。舉個例子,淨空老法師曾經在新加坡開一個佛學研習營,一期有三個月,總共三期,參加的成員大部分是出家法師,他們的研習是沒有要求條件但書的,只要你願意來,而且發心學習,食宿等等都是居士林供應,完全免費的,給予非常好的對待。結果,這一批同參每天晚上都聚在一起認真討論,一個月的課程結束之後,你知道他們討論些什麼嗎?他們認為「這個時代,怎麼可能有人會無條件對人這麼好?一定有原因、有企圖,他們的企圖到底是什麼?為什麼沒有條件但書卻對我們這麼好?」(同參笑)。一個半月之後,發現人家真的是對我們很好,結果時間已經過去一半了,這時,法師們才跪拜頂禮懺悔。這就是現在的人,處於爾虞我詐世界的常態,你真心誠意對待別人,人家反而不習慣,甚至以為你有什麼企圖。

那天後來有件事情你不知道(指某位同參),藝術家XXX你有聽說過嘛!

同參說:聽過。

師父說:只要是學畫的人都曾聽過,你們(其他人)可能比較陌生。他在繪畫的領域裡並不簡單,文化大學畢業,當時高美館的高雄獎得主,之後一直從事繪畫教學,也曾在高師大任課。他在美術領域給予別人的印象就是他學佛,佛法的素養層次非常高。某一天,有一個女記者看到他來這裡,她就說也要來,她來的目的有兩個,其一就是要訪問他,談一些藝術上的問題,其二就是她自己有個人內心跟一些生活上的問題,想要請教他。結果,第一件事情訪問完之後,接著想問第二件事情時,藝術家就跟她說,這類事情有曉戈師父在這邊你不要問我,你要問他。然後她(記者)就一頭霧水,轉過頭來,就像剛剛這樣,她還沒問,我們就講了一段話,把她問題的答案全部講完了。然後,我就跟藝術家開玩笑說,你看,我們這個很「硬道」(台語意指事情很吃重),她都不必說一個字,我們就要幫她解答心中的疑惑。後來還有一段插曲,是郭莉玲跟我講的,不知道她有沒有跟你們說?就是這個女記者要回去的時候,因為她認識郭莉玲,就跟郭莉玲講說:「我要趕快離開了,不然等一下我的隱私全部都被人知道怎麼辦?」(同參大笑),郭莉玲就跟她說:「不會啦、不會啦,他這樣講,雖然旁邊都是群眾,但是不會有人知道妳有什麼問題,只有妳自己會知道而已。」

所以,佛法不能只在學問上捉摸,要在行為上落實。行為上落實也只是一個前方便,你落實之後,後面的證實才有可能;不然現在都只是文字上、嘴巴上說說而已。昨天我遇到一個人,很喜歡辯解,所謂的「有解無行,增長邪見,有行無解,增長無明」,這樣已經很糟糕了,現在的人則是「無解無行」。所以說得一丈,不如行得一寸一分,那會比較務實。不要求知道太多,但求知道一條就做一條,佛法就圓滿了,說真的耶!一條做到,一切法都已做到。一條如果沒有做到,一切法也做不到。

上禮拜,我的一個師兄出家,他在出家之前,周邊的朋友都讚嘆,好棒喔!殊勝的因緣,因緣難得,出家多麼莊嚴。後來了解出家的真相後,當時贊成鼓勵的人,臉都垮了下去,為什麼?因為出家必須受戒,出家有沙彌律儀,先不要說比丘、比丘尼戒,僅僅沙彌律儀你是否能做得到?當中只要一條做不到,你就是披著如來袈裟在迫害如來正法,這很嚴重。所以,現在大家對「四眾平等」不了解,以為某一個族群比較尊貴、高尚,其實在經典裡面都已隱含說穿了。印光大師也早已示現,演一齣戲來教育我們,演那一齣戲?他一生不做兩件事情,第一,不收出家的徒弟,第二,不為在家居士受戒。學佛的人都不知道為什麼?印光大師少說也是大勢至菩薩再來,大勢至菩薩不做這兩件事情,而我們現在才剛出家的法師卻拚命做。為什大勢至菩薩不做?因為現在的人根基不夠,你幫他受了戒,他做不到,那是罪上加罪。剃一個出家眾,會讓他下地獄,剃兩個,兩個下地獄,那麼剃度出家到底是在做功德?還是在造罪業?

所以,佛法「論實質不論形式」,「出家者,出離生死之枷、煩惱之枷」,而不只是離開田宅之家。我們現在都是出離田宅之家,換成寺廟的家,這樣哪有出離?出家有四者,一為「身出心也出」,所謂「身出心也出」,猶如當年釋迦牟尼佛一樣,具足圓滿,毋庸置疑。而現在的出家眾普遍都是「身出心不出」,難免造下無量無邊的罪業。另外一種殊勝的情況就像維摩詰居士一樣,是「心出身不出」,在染而不染,那個力道可能又更勝一籌,祂是古佛再來,是東方淨明如來再來。所以,當年釋迦牟尼佛的大弟子舍利弗、大目犍連等等這些學生,遇到維摩詰居士依然右繞三匝,頂禮三拜,等同對佛啊!因為祂本來就是佛,不過一般人看不懂。有一個故事說:當年智慧第一的舍利弗到維摩詰居士的家,看到裡面的婢女來來去去,就說:不如法、不如法,修行者怎麼可以這樣,男女授受不親,怎麼還有婢女?不清淨、不清淨。這時就有一個天女說:好啊!不然做個實驗,我來散花,花自然飄落,清淨的人都不會被花沾黏,不清淨的人則會有花瓣的沾黏。結果維摩詰居士家裡的任何人都沾不住,就只有一個人沾住,就是舍利弗。所以「眾生以有思維之心,去測如來圓覺之智,了不可得」,以管窺天,我們怎麼知道人家在做什麼?人家倒駕慈航,在染而不染,入世用著那種方式,應以什麼身得度,則現什麼身為之說法,用那樣的方式去度化眾生。眾生沒有能力知道,」

佛法講的是「四眾平等」,就是說出家男、出家女、在家男、在家女平等,與外相無關,而與實質心行有沒有做到有關。古代,修行成就率最高的是出家男眾,第二是出家女眾,第三是在家男眾,最後是在家女眾。來到末法時期,在家女眾是第一名,在家男眾第二,出家女眾第三,最後是出家男眾。所以有一次我跟宜靜說過,你們想要成就嗎?如果不想成就,就去讀佛學院,那時候他們聽得一頭霧水,為什麼?因為現今佛學院的理論錯誤,方法錯誤。目標定在那邊沒有錯,可是理論和方法都錯,方向也錯了。就好像你要坐火車到台北,你坐一台最好、最快的自強號,結果票是買到枋寮的,那你永遠也到不了台北,現在的佛學院有這樣的窘境。我有時會開玩笑說:好啊!假如你們能找到一位從佛學院畢業的開悟聖者,我就任你們宰割!沒有啊,半個也沒有!但是不可否認,每年都畢業了幾千個佛學專家,專家是學者,學的是「佛學」,畢竟不是「學佛」,佛學知識豐富,而且口若懸河,如果講話結巴就沒辦法賺錢,所以那是一個佛學的職業。「學佛」不是這樣,學佛是你一句話都不用講,你什麼大道理都不必知道,你只需將正確的道理做到就可以了,所以佛法是務實的,是論實質不論形式。當年章嘉大師這樣講,納丹總統也這樣說。現在的人學佛比較冤枉,沒辦法,這個冤枉也跟自己有關係,為什麼?套一句淨土宗講的:「不得以少善根、因緣、福德而得生彼國」,彼國都沒有辦法「得生」,要怎麼體解大法?所以我把它改一句:「不得以少善根、因緣、福德而體解大法」,這個大法是「無上甚深微妙法」。即使到極樂世界仍然還不是無上甚深微妙法,必須是一乘圓教到一真法界才算數。

極樂世界只是方便說,我們若有幸到極樂世界也不錯,到那邊阿彌陀佛是老師,阿彌陀佛在教什麼?阿彌陀佛在教一乘圓教。你去到東方琉璃淨土,藥師琉璃佛還是在教一乘圓教。當年釋迦牟尼佛來到中土,來到娑婆世界,示現涅槃,證果開悟,在菩提樹下開悟,他第一部經講的也是一乘圓教(華嚴經),十方諸佛最初始及末後都是講這個,而中間為什麼會講得那麼長?因為眾生根基不夠,所以他不能一下子就講博士班的課程。釋迦牟尼佛沒有開口說半句話的時候,《華嚴經》已經講完了,發覺娑婆世界眾生根基不夠,沒有人聽得懂,他本來應該這樣就離開了,但感念淨居天人下凡來啟請,實以眾生不知道聖者已經出世,只有華嚴當機者的四十一位法身大士(指超越十法界以上、圓教初住以上的菩薩)知道。另外有一種叫「大心凡夫」,我們說是發大宏願的凡夫,那也不簡單。眾生對博士班課程聽不懂,那佛只好降低學位,從阿含、方等、般若講起,二十二年,接著法華、涅槃,講了四十九年。從幼稚班開始講,這樣眾生才會有基礎,慢慢爬、慢慢爬,爬到法華的時候,還有五千比丘退席;其實五千比丘根基也不差,為什麼退席?聽不懂啊!以為祂在胡言亂語。從法華、涅槃導歸華嚴,祂一下子就講《華嚴經》誰聽得懂?所以善巧方便,很多事情不必執著。

我們說佛法的「正法」與「外道」的差別在哪裡?「心外求法」的都是「外道」。念佛的人念阿彌陀佛,希望外在的阿彌陀佛來接引我們,就是外道,佛法的標準是這樣。佛法的正法,如果以淨土來講,是「自性彌陀,此即淨土」,「欲生淨土,當淨其心,隨其心淨,則佛土淨」,所以是要回溯回來我們心境的平靜、清淨。

整個虛空法界是我們的「自心境」,都是自心現出來的境,這個一般人很難了解。你就是你,我就是我,你怎麼說你是我現出來的境;物質明明就是物質,你怎麼說「凡所有相皆是虛妄」,沒有物質。幸好現在的科學家比較厲害,用科學的角度探索到沒有物質的存在。我們換一個名詞講,「虛空」是一個「場」,這個能量場的濃縮叫做「物質」,拆開來叫場(能量),所以哪有物質?它(物質)是根深蒂固我們「念的濃縮體」,即便我們認為「有」,但它從生成的時候就開始成、住、壞、空,所以它哪有存在,它只是一個相續相而已,不間斷的相續相,所以科學家才發現它只是一個波動現象,因為排列組合的不同,才產生這個,產生那個。較薄弱的能量場叫「磁場,較濃縮、聚合的能量就產生「物質」,是不是就誠如《金剛經》所說的:「凡所有相皆是虛妄」,所以要看它的理體,若見諸相非相,你就見到如來體性。

說真的,全部的經要讀完,要讀到什麼時候?一部《華嚴經》就讀不完了。不要說是《華嚴經》,《楞嚴經》你也讀不完。好,再縮到更少的,《心經》大家都有聽過,有誰讀完?心經很短,為什我說讀不完?因為「一字無量義」啊!它不是「文字般若」,是要契入「實相般若」。文字是一道橋而已,所以離文字說法是更真切,文字是不得已才講的,很多東西講到最後是「言語道斷,心行處滅」,話無法完全具足,它只是一個引導而已,所以世尊慈悲,才教我們「依義不依語」。有一個經驗,我跟一位基督教徒分享:人是上帝的聖殿,上帝住在聖殿裡面。聖經裡面好像有一句話:「上帝依他的樣子造人」,這位基督教徒就說:「不對,是模樣,不是樣子」。所以「依語」了嘛!「不依義」只會徒增爭執,文字就有這個障礙。所以,我常常不叫你們背書就是這樣,懂的人是從義理上學,不需要背誦文字相,只是我們的心會雜亂,會忘記義理,不得已的情況下才要求背誦文字。背久了、背熟了,自然「久久精思,方乃調熟」,習慣成自然,就比較好契入。可是務必了解義理,不能執著在文字上。

如來者,諸法如義,如其本來,就是你自己,就是自己的自心性。所以,唯識講「相分」、「見分」、「自證分」。「相分」跟「見分」是來自同一個「自證分」,用現在的語體文說,精神世界是「見分」,物質世界是「相分」,都是同一個心性能量(自證分)產生,末後還有一個「證自證分」,就是那個覺性跟悟性。一個是佛法術語,一個是現在的語體文,如果執著在文字,永遠都解釋不清。

諸法宇宙就是這麼一回事,《華嚴經》又講:「大而無外,小而無內」,因為那一天阿卜極遲到了,我就跟他說:「你沒有遲到啊!因為時空本為不相應行法」,什麼是不相應行法?「抽象概念」呀!既是抽象概念,它就根本不存在;如果它存在,就不可能突破時空,就不可能回溯前世今生。就是因為它不存在,是因為我們自己的妄念,產生的執著把我們自己框架住,框架在我們的「自現境」裡面,所以我們那裡都不能去。如果我們回到一心清淨,沒有執著、分別、妄想,這些框架就突破了。所以宇宙一如,上至諸佛如來,下至地獄眾生,九法界也好,十法界也好,整個宇宙是一個自己,哪有出?哪有入?哪有去?哪有來?廣欽老和尚才講:「嘸來嘸去嘸代誌」,所以「生則決定生,去則實不去」,要去那裡?就是你自己了,還要去那裡。「生則決定生」是什麼意思?這個「生」好比我們靈性的提升,決定就可以提升,提升後,你的自現境就不一樣。

現場有不少人稍微感受到微薄的正()轉,不能說已經大大改變人生,微薄的正轉你們就可以體會到一件事情,一切都從我們的心境開始,我們的心境往這邊挪移,人際關係也好像往這邊挪移,我的物質好像也往這邊移挪,身體健康好像也往這邊挪移,各方面等等都往這邊挪移。心往這邊挪移,心是正報,依報也往這邊挪移,所以依報是自現境,正報是自己,就是自己的真如本性。所以要改變社會,看似很簡單,卻很困難,假使妄想、執著越來越少,你的改變就越輕鬆。

今天林師傅跟我聊到孔明,草船借箭,兩國正處於對戰的時刻,他(孔明)卻在屋子裡下棋,他有沒有很匆忙?沒有!外面戰況雖然緊張,但是,所有的情況都在他的運籌帷幄之中。因此,心如果能平靜一點,你周邊有再多的事情,自然解套,你連動腦筋都不用,為什麼?因為它是你的依報,法爾如是,哪有一個還要怎樣。所以我與陳老師分享,不管是我們周邊的寶貝親人,或其他的生活狀況,慢慢的就是朝這個方向去挪移。說真的,就是我們決定我們自己,任何一個生命從哇哇墜地,甚至還在肚子裡面,他就不是你所能決定的,他踢妳一下妳能決定嗎?所以,我們的依報就是我們過去的業,知道這個事、理,雖然暫時還做不到,沒關係,就是因為做不到才需要努力去做,一切回歸自己的心念,努力去完善我們能做的部分。

我剛剛有說,佛法不是在比較誰的知識比較豐富,而是我知道一條確實做到一條,你就改變一大步了。我為什麼說在座有些人已經有些微薄的正()轉?假使你們彼此認識的都可以問,有些人本來經濟困頓的,咦!怎麼兩、三個月就解決了,又沒有去偷、拐、搶、騙,也沒有用心計較要去找案子,結果就自然改善了?有些體質較差的,咦!怎麼最近沒吃補品,身體卻能安然無恙?

佛法階段性以「解」最難,解的前提什麼最難?「信」最難,信、解、行、證。因為你都不相信了,又能去了解到那裡?若你只是一知半解,那你能做到那裡?若沒有做到,要如何去證實?好,如果你「真信」了,後面三個字(解行證)就具足,它是四而一、一而四的;因為眾生有分別見,我們才要降低到說有次第。首先要相信喔!相信外在諸佛菩薩是老師,祂有無上智慧可以教導我們,然後我也對自己有信心,所以一字無量義。那個「信」,具足對內的相信自己有能力,對外相信諸佛菩薩是真善知識來教導化育我們,那你就具足了。那什麼叫「真信」?舉一個例子,淨空老法師當年出家,第一件事情要回來拜見老師,感恩老師的提攜,回到台中,還沒走進門,李炳南老居士就指著他說:「你要信佛喔!」,一直講,講了三、四次,他一頭霧水,「我都出家了,你還說我不信佛?」就問個究竟。李炳南老居士就說:「即使是七、八十歲的出家人,到老死都不信佛。」如果真「信佛」就「成佛」了,就這麼簡單。所以那個「信」的標準很高,大家都以為是在那邊磕頭,拿香拜拜就是信佛。「信佛」是要做到佛所講的,我一點疑問都沒有。你不要以為這個很簡單,菩薩最大的障礙是什麼?「疑」一個字而已。都到菩薩位階還有疑,那麼我們不信好像也很正常。只是我們的願力要拉高一點,我們的目標要定遠一點,然後一路走來始終如一,所以「信」字要具足完全沒有懷疑,就會做到。

「諸三乘人不能測佛之智者,患在度量也,饒伊盡思共推,轉加懸遠」,本來,佛簡單的講這一句話,現在的三乘人就聚在一起:嗯!佛是不是講這樣?不是喔!我想好像不是這樣,(大家一起討論…)。對,我們共同討論到的答案就是這個。這叫越想越遠,為什麼?「眾生以有思維之心,測如來圓覺之智,了不可得」。所以要了解佛講的很簡單,我們就「不要想」就對了,「知見立知為無明本」,我們回到「知見」就好了,就是「第一念」,佛家講的「初念」,那個就是真實,後面就落在印象,人家說這是杯子,「喔!這是杯子」;這是茶,「喔!這是什麼茶?」你開始給它立知了嘛,為無明本。「無明不覺生三細(業相、轉相、現相)」,境界為緣長六粗(貪、瞋、癡、慢、疑、惡見)」,人生的痛苦不就是從這六項出來的,這六項的產生是前面的知見立知。所以,如果有一個人他完全信佛,他就只會保持在知見而已,他不會在那裡研究討論,為什麼?佛法不衰,它是個引導,就是你們現在說的衛星導航,按一按就開始引導我們;而現在是我們按一按,它指示這邊,但我們卻「不對喔!我覺得那邊才對喔!」「那邊可能比較近喔!」就偏失方向了。佛、菩薩是過來人,祂只是引導路線而已,說真的,的智慧並沒有高我們多少,為什麼?因「一切眾生皆有如來智慧德相,但以妄想、執著而不可證得」,皆有如來智慧德相表示什麼?眾生的智慧與佛一樣啊!沒有減一分也沒有增一分,只是眾生的心比較雜而已,把我們的高度智慧障礙住,我們並沒有失去(智慧),所以只要我們把障礙撥除,我們就回到如來真體。這個如來真體就是衛星導航,這個時候你就不用外在的衛星導航,自然能導回如來真體。

所以彼佛、此佛一如,十方三世一切佛,都是共同一法身,我們只要引導回來清淨法身本然,那麼要與哪一尊佛溝通易如反掌,為什麼?「共同一法身」啊!你契入法身就好了。你細胞的痛有時差嗎?沒有,因為它是你啊,所以聖人是什麼?我以人的肉體做比喻,當體會到這六百多億個細胞是一個自己叫「聖」,凡夫俗子就是誤認、錯認一個細胞是我自己,所以彼此間有你我的對待,而聖者是沒有你我分別的,是「生命同體」,而不叫共同體。所以我才拉回到前面講,都是你的自現境,「自現境」就是「同體」,這「共同」連自現都產生不了,「共同」中還有你我的差別,如果還有差別,你的愛心要如何生出來?那都只是嘴巴說說而已,我對你的愛仍然是要滿足我自己的需求,這哪是愛心?這就不是慈愛、慈悲以及基督教所講的博愛。佛家講的愛比較精準,就是「同體」,「同體大悲,無緣大慈」,我對你的好是沒有條件但書的,那是我的本分,那才稱得上叫慈悲,這裡面就回歸了清淨平等覺。

所以你看,一個「信」字,頓時就可以做到全部。現在的人做不到,我們就要先回溯到這個「信」,我們有信嗎?如果「信」,就同時「解」了,也就「行」了,自然也就「證」了。但沒辦法,現在人的障礙太厚,所以我們就慢慢來,從有為次第,為什麼?有為、無為也是一如,「全真即妄,全妄即真」,所以,我們如果還存有這種想法:無為比較高超,有為比較低等,那我們就不對了。假設需要這樣講,也不過是方便說,是「應病與藥,隨方解縛,就路歸家」那個狀態而已。因為「法本法無法,無法法亦法」,所以「今付無法時,法法何曾法」,那有一法可說。「佛說一切法,為除一切心,若無一切心,何用一切法」,本無一切心,所以亦無一切法。法是因人所立,經是因人而說,道不能弘人,惟人能弘道,所以,要拉回來自己的真如。

你們常常說的「皈依」,皈依一般人認為是回歸依靠,那道在那裡?道於無依之處,那個才叫道。皈依為什麼還有一個依靠?那裡需要依靠,方便講,高級的佛法,入一乘的一真法界,「皈依者,皈無所依」,你要依什麼?「本來無一物」啊!如果你有一法可依,就落在「對立」知識上,「中道不存、兩邊不立」的狀況就不可能達到,所以本無一法可立,只是方便次第說「應病與藥」,你有這個病,所以才要吃這顆藥,你如果是其他的病,吃這顆藥就沒用,得換另一顆藥。所以,八萬四千法門是應著眾生有八萬四千塵勞(煩惱)而有的,若眾生無八萬四千塵勞(煩惱),即無一法門可立。包括你們說的音聲,哪有音聲?沒有啊!那是因為娑婆世界眾生「耳根」比較敏銳,所以用聲音這顆藥而已,如果病好了,這顆藥有也好,沒有也好。你念佛,念到心清淨了,如果還有一個佛號,你的心就不清淨了;所以念到心清淨了,佛號有也好,沒有也好,為什麼?有則是在表演,教那些不清淨的人透過念佛可以心清淨,對我自己有妨礙嗎?沒有啊!如果說,我念佛念到清淨了,那我就絕對不可以再念佛,執著在一個「不行」,那又還是有一物,所以要看你的作用。「清淨法身,汝之性;圓滿報身,汝之智;千百億化身,汝之用。」所以,是你的體性、你的智慧跟你的能力,不是從外在的有為相上去捉摸,而是在它的體性來講。你們自己就有好幾個化身:小朋友的媽媽、父母的女兒、丈夫的妻子…,你的身分都不同,那個作用是不一樣的。所以,我們一定要回歸自性。

學佛可以說很簡單,也可以說很難,就是那個觀照能力能不能提起。簡單到什麼程度,你看到含靈蠢動,你會不會想到自己的心;看到風行草偃,我們會不會謙虛。不要說大自然,就說我們自己,當我們事業走下坡的時候,下坡就是在提醒我們彎腰、彎下。所以,如果是事業走下坡的人,看到曲線往下走,如果能彎腰謙虛,他一定能夠再爬起來。事業好的時候,是指導我們要感恩,如果是驕傲的,他就會再次走下坡。所以「借鏡視己,歷事練心」,學道就是這樣而已,是大家都忘記了,不得已的情況下,才有末後的這些有為法。

「功德須自性內見,非是布施供養之所求」,如果自性不內見,哪裡來的功德?自性內見不容易了解,我們方便講,就是一定要有「清淨心」。清淨心是功德,清淨心做什麼事情都是功德;如果沒有清淨心,做什麼事情都沒有功德,頂多積點人天福報。但是,學佛如果只求人天福報,那就很冤枉了;不過大部分的眾生都是如此,譬如說,你跟他說這裡有三千元,他會來,假如你跟他說學一學,會有三十萬,他不會來,因為看不到。又好比說,你放一些餅乾糖果跟金塊在桌上,讓小朋友來選,他會選那一種?他會覺得金塊沒有用。在內涵層級上能不能領悟到那個境界,因為好的東西眾生不見得懂得珍惜。

很多時候我也會檢討自己,應該是要「先以欲勾牽,後令入佛智」。眾生如果沒有一些利誘,他永遠踏不進聖教;但有的人又執著在這個利誘上,也一樣踏不進去。所以,他需要什麼,你要先給他什麼,再慢慢引導、發育,拉引出來。包括在座諸位有很多人在從事教育工作,面對學生就是如此。比如說,有一次我跟郭莉玲說:我沒有看過像我們這麼隨便的,哪還有說法還在吃東西的,但階段性上還是要法輪未轉食輪先。就好像小孩子,你不給他吃東西,他連來聽的機會都沒有。所以要和光同塵,四攝法末後那個「同事」真的很難,可是要慢慢去長養自己的涵養,最後就可以去落實這個善巧方便;不能看不高興就處處限制別人,這個不對、那個不對,相同的,人家也會說你不對。就好像我們跟神經病說他有問題,他也說我們有問題,在相對、對法的世界,那究竟誰才是神經病?也搞不清楚了,所以一定要順著他的性慢慢去扭轉。有時候求好心切,想要給他多一點,真言直說,但眾生聽騙不聽勸,忠言逆耳,良藥苦口啊!你跟他說真言(真實的話),他說你不對,所以我們現在要低調一點。不然,說真的,現在哪有人這麼笨的,沒事情去得罪別人,連一塊錢都沒有,還去得罪別人,所以要有智慧。

十方諸佛,不得以少般若而得成就,每尊佛都是因般若而成就的,所以「六度」的前五度都是善巧方便而已,都是要來成就般若。十波羅密後面的方便、願、力、智,也都是般若。所以布施、持戒、忍辱、精進、禪定做到了就成就般若,般若裡面再細分,才有後面的方便、願、力、智,那是它(般若)的作用,所以法身大士是修十波羅密的,超越十法界。大乘的菩薩只修六度(六波羅密),所以一乘圓教與大乘佛教還有一段距離。

十信、十住、十行、十迴向、十地,每一個十都離不開這十波羅密,都是十波羅密圓滿的程度深度不同,而分成十個等級。十個等級,到末後的等覺菩薩,等十波羅密、十大願王都圓滿了,再上去叫妙覺,叫圓滿佛,那就是無上智慧;前面的這些法身大士已經是分證(佛)了,他有證實到了,所以他等同佛,只是剩下無明的習氣還未「揮發」掉,我用揮發這個字眼,因揮發就是自然的事情,有些東西的氣味你要洗它洗不掉的,你把它放著,它自然揮發掉,揮發掉就沒有味道了,所以,等覺末後那個法身大士四十一品身相無明就是這個東西,它不是無明的本身,如果是無明的本身,祂就超越不了十法界。他是無明的本身已經放下了,只剩下無明的習氣,無量劫感染到的味道,所以那個不礙事,一分一分逐漸退除。

我們說:「上功不昧下行」,祂(法身大士)也是要從十善開始,到十善圓滿也就是圓滿佛果。所以,佛法基本上講的次第,應該是講圓滿程度的不同。次第有彼此的不同,可是圓滿的不同是沒有彼此的,它只是程度。譬如,把樹根照顧得圓滿一點,它上面長的枝葉花果自然就會比較好;不是說先把根照顧好了,換照顧枝幹,枝幹照顧好了,再照顧枝葉,最後照顧果實,這個叫次第。圓滿是你同時照顧到果,你根也還在照顧,是根照顧得圓滿,果就長得漂亮,它並沒有離開這個原則。

阿羅漢只證得「空」,祂不圓滿;再提升上去,菩薩證到「空有不二」,祂知道還有一個幻有。所以,一切智,證得「空」;道種智,又「有」;一切種智,「空有不二」圓滿,所以才有辦法入「一真」,那個圓滿佛果,叫做無上甚深微妙法,「無上正等正覺」。

剛剛談到極樂世界,說真的,修淨土的人也不知道到了極樂世界,阿彌陀佛是在教一乘圓教,「一乘圓教」就是你的「真如體性」。「大乘」修菩薩道,修六度。佛,「一乘」,修平等觀。平等是什麼?沒有你我的差別,「平等」而「同體」,同體就「一如」。就好像你做夢時,到底是夢、還是你這個人?夢如果沒有你這個人就沒有這個夢,對不對?那個夢是假的,所以那個夢不是我,我是真的;但沒有我這個真的,那來的假的,所以「全真即妄」,全部的我就是那個妄,全部那個妄又是我,所以你們會發覺當你在做夢時,主角一定會是你自己,你不是在旁邊看的主角,就是被追的主角,都是你自己,所以都是「自現境」。

人生是一場大夢,所以永嘉大師說得很好:「夢裡明明有六趣(六道輪迴),覺後空空無大千」,你醒來後,夢在那裡?做夢的時候還在緊張萬分,冷汗直流,大夢初醒後,咦?那些鬼跑哪裡去了?所以,覺後空空無大千,好比人生亦復如是。

我剛剛以科學家做証,他們已經發現沒有物質的存在,剎那生滅而已,因果不空。所以階段性上諸多法門的存在,是因應諸多眾生的煩惱、塵擾,方便說,眾生是病,佛法是藥,「迷時有佛有法,悟時無佛無法」,法本無一法可立,所以「空而靈」,不是「空而無」喔,不是什麼都沒有,像石頭、樹一樣;是「空」,可是妙就妙在「靈」,所以末後才叫「妙覺」,妙覺「如是」。

古佛者、如來者,今佛亦如古佛再來,生生世世。諸佛菩薩也很感念眾生,因若無眾生,不能成佛,所以生生世世乘願再來,就叫做佛。祂感念眾生的恩德,因為祂度化眾生而成佛,若沒有眾生,祂就沒有機會成佛,為什麼要生生世世乘願再來?因為要報答眾生,教育令其明白,讓眾生也成佛,用最實際的有為來落實,表達那份感恩。

我們不可以認為現在生在人道而沾沾自喜,這樣難免長養傲慢之心,假如下一輩子失去人身,而淪為地獄眾生,那我們要如何報答諸佛菩薩?趕緊成佛啊!不然我們拖累了地藏王菩薩。菩薩發願「地獄不空、誓不成佛」,就是我們害地藏王菩薩無法成佛。所以,「直言自利,不言利他」,你成就了自己,就是利益所有眾生,因為「同體觀」,這是「真諦」之說。如果你了解到這樣,你自然不忍心傷害眾生,眾生的苦厄本來就是我的責任,本來就是我的本份,應該去做,只是我有沒有這個能力、問題而已,已經不必考慮是願不願意,因為早就已經超越了這個層面。例如,我們被蚊子叮,不是願不願意去幫它抓癢,而是我的手有沒有完好,如果是殘缺的,就不知道要怎麼抓才會止癢,對不對?狗不是會去摩擦牆壁,摩得很起勁(同參笑),牠因為沒有手可以從正確的位置去抓。所以,能力很重要,而能力從那裡來?從「般若」來,就是智慧。所以你(指某同參)的好朋友第一次來這邊的時候說:「我最苦惱的就是有智慧,有智慧的人肩膀很重,責任很大,所以我這一生最期待就是不要有智慧。」我就跟他說:「這就是沒有智慧啊!不要這樣想。」請問現在他要不要智慧?他應該要深怕沒有智慧。他目前狀況也不錯,至少心比較安定。

說真的,人為什麼有這麼多病?就是心不安。大陸以前有一個氣功師,氣功很厲害,厲害到「帶功報告」,人家就說他好厲害,灌氣就可以幫別人治病。其實這句話似是而非,不是他會幫人家治病很厲害,而是他厲害在那裡,他讓人家好休眠、好睡覺。當一個人睡得好,他的身體自然會比較好,心是正報,肉體是依報,所以很多中醫師在調理病患,只要我的病患能夠睡眠很好,基本上百分之九十的病都不見了;而他(病患)如果作息不調節,飲食不調節,醫生再厲害也沒用。所以,事實上是我們的免疫系統治好我們的病,不是外在這個藥物,好比說,心理學家講的,他們現在在治療一些憂鬱症、躁鬱症患者,用一個特別的藥,他們說用這個藥要導回心才有用,可是需要二十年不間斷才會起作用,假設你一直吃這個藥,不到二十年就中斷了,不但沒用,還有副作用。那現在到哪裡去找一個憂鬱症、躁鬱症患者可以二十年如一日不間斷的配合?沒有用啊!所以,大家趕快超越,用心的能量對治心的問題,就解決了。所以,你們會慢慢發覺,莫名其妙,慢慢接觸那個音聲,怎麼會有這種現象、那種現象,又有這種效果、那種效果,如是而已,「總一切法,持無量義」。那個不只是心,還超越心、靈,身心靈一而三,三而一,裡面只要有一個出問題,其他兩個不能倖免。所以一個人只要出問題,一個人是總體,一定要身心靈同時去調節、淨化、化解,要三個層面同時。物質有為的部分是最其次的,如果有能力拉回來那個心境、靈性的調節,依報自然健康無恙。

上至太空物理,小至量子力學,《華嚴經》早就講完了。你去了解這句話的語意,上至太空物理,重重無盡,無量無邊,無限大;小至量子力學,無量小,只是我們的器材看不到,所以你看佛眼多厲害,微塵、極微塵、極微之微塵數……都看得到。肉眼、天眼、慧眼,阿羅漢證得「慧眼」了,仍看不見菩薩「法眼」看得到的東西,法眼再上去一層叫「佛眼」,祂是重重無盡,無量無邊的。

一毛孔一微塵,一微塵具足無量無邊的三千大千世界,裡面又具足無量無邊的恆沙諸佛,恆沙諸佛剎裡面又具足無量無邊的微塵,重重無盡小,重重無盡大;同時,無限個銀幕都在佛眼裡面,瞭若指掌,這是現在科學無法跟上的,佛法就講這個而已。祂所講的是親證的,證實到的境界才跟你講,所以叫分享;分享跟講道理不一樣,分享是我做了覺得不錯,向你表達出我的心境而已,所以輕輕鬆鬆,自自在在。

S同參:那我也要佛眼。

師父:那你就要好好努力啊!心清淨到那裡,層次就提高到那裡。佛是寂靜,寂靜則大智大覺。次第上來說,智慧從哪裡來?從比較清淨的心來,清淨的心有如定,那定功從哪裡來?從忍辱來,忍辱從哪裡來?從持戒來。所以講布施、持戒、忍辱、精進,你不要小看,次序不是亂排的,所以,學佛如果你曾看過佛經,你靜下心來看它的「眉角」(台語:門道的意思),就知道它在跟你講什麼。一排文字已經把理論、方法跟步驟都幫你們安排好了,你們只要從那裡做起,這個功夫到達一定程度就有能力做到,再繼續完善它,就一直累積上去,到最後你就會達到佛眼的境界。

不是火眼喔!孫悟空火眼金睛七十二變還在如來的掌心裡,只是比喻啦。如來掌心有如「一體性」,所有萬物造化都在那個體性裡頭,所以我剛剛講,上至諸佛如來,下至地獄眾生,就是一個你自己。所以要跟地獄眾生溝通很簡單,你自己的一個頻道轉過去就到了,順勢,短短時間可以轉好幾個頻道,對乩童文化比較了解的人,他們可能做到這樣嗎?他們要轉一個頻道就要呼~,退個駕,再來觀一個小時,換下一個頻道。

佛法無時差,為什麼?證入清淨法身本然,一個體性、一個自己,哪有時差?所以你的細胞,你要看、要聽,會有時差嗎?沒有啊!佛法用這樣做比喻,人的本能就是如此。所以虛空法界,你們所認識的神有沒有離開這個宇宙?整個宇宙就是你的「自現境」,所以有曾離開過你嗎?如果沒有離開你,為什你不認識它?為什麼你沒有辦法跟它溝通?障礙啊!你忘記了虛空法界是一個自己。當你醒來(覺悟),對啊!就是我自己,頓時你想哪一尊佛,祂馬上就到,而不是入駕,你要入哪裡?這個細胞要入哪個細胞?全都在這個人裡面啊!所以就沒有出入駕的問題。「八不中觀」是佛法的宗旨,如果有出有入,就背離「八不中觀」的「不生不滅、不常不斷,不一不異,不來不去」,就是這個佛法的宗旨。所以哪有出入?只是階段性的講法,那都是一個妄念的世界。掌握這「八不中觀」就是證得佛法。

你要超越他(指鬼、神),你超越了就不會被鬼神入駕,因為你的能力比他強了,他怎麼入你?是我們眾生迷、邪、染,內感外應。我講「內感外應」還是方便講,哪有內感外才應的,那也離開八不中觀,在同一個體性真如,哪有內外?所以很多話只是善巧方便而已,要「依義不依語」,不是去了解文字本身,而是去「參」它的味道,就是這句話想表達的意思。我們如果執著在這句話上,我們就會死在法裡,所以,為眾生說法,眾生死在法,不為眾生說法,眾生不知法,好像怎麼都不對,所以再拉回到最基本的,就是「布施」。十方諸佛從布施起家,到圓滿還是沒有離開布施,不然怎麼會倒駕慈航再回來服務眾生,生生世世乘願再來,藉著布施的有為形式,去落實祂的感懷之心,為了眾生而如此。說真的,那個「為了」也要拿掉,因為本來如是,法爾如是!

有機會可以去訓練訓練音聲,透過起初的不自然、拘謹的狀態,去自我訓練回歸自然,自然裡面絕對沒有造作、不好意思。但也不是叫我們沒事每天唱,到任何地方都唱,不是這樣子。因為音聲是自然,不刻意這邊,也不刻意那邊,該怎麼樣就怎麼樣,「順乎心性、合乎自然」而已。所以畫展開始兩天了,來來去去好多人都逃不出一個問題:「哇!你好有想像力喔!」,我就說:「沒有啊!沒有想像」。不過,說沒有想像,他們又沒辦法理解。「你想要表達什麼?你的畫面出現好多蘋果」,「蘋果沒有要表達什麼,那時候畫,就是有蘋果啊!」,所以就方便跟他引導,「可能是小時候訓練畫圖最常出現的靜物是蘋果,所以是一種習慣,而佛家講習氣,所以我們要檢討是不是還有蘋果的習氣」。

你看現在的人就是看到什麼就代表什麼意義,就是「知見立知」,你可以有這個層面,可是不能執著在一個知見立知而已,要修正回來「知見」就好,不要「立知」,如果你只是知見而已,其餘的都是開闊的,而且活潑的。你說蘋果代表什麼意義,都好啊!看的人覺得對你的人生有意義、有啟發,那就好了,每一個人都不一樣。

那天畫展,有一張圖,一個人躺著飄在樹上,有人說那是七寶樹,黃志偉問我說:「你這是在畫什麼?」,我說:「這沒什麼,這是樹」,他回:「喔!是樹、是樹」,他(黃志偉)就不知道那是什麼?我也沒講七寶樹;但就有人看到說那是七寶樹,為什麼?一心嚮往極樂世界的,就有極樂世界的願,七寶樹在那裡(極樂世界),那你(同參)跟他們講什麼…?

同參:我跟他們說有七種顏色,可是圖上只有四種,還有隱藏版三種喔!(同參笑)。然後他們就很好奇,一直找不到隱藏的三種顏色,我就在旁邊很高興地說:本來有四種顏色,白色、紅色、藍色、黃色,把這幾個顏色加在一起又可以變成綠色、橙色跟紫色,就是這樣。

師父:事實上「一即一切」,無量無邊,只是看你是怎樣的排列組合而形成不同的事物。就像我剛剛講的,物質排列組合不一樣,現在是布,排列組合不一樣,又變成馬克杯,排列組合又不一樣,變成茶,所以佛家講「一合相」,它最末後的那個東西都一樣,不過因緣聚合不同,產生不同的外相,所以才有一個名詞叫「眾生」,「眾生者,眾緣合和而生成的現象」。所以,眾生不只是人,不是會動的動物叫眾生,是你現在呼吸的空氣也是眾生。好,那整個宇宙有什麼不是眾生,整個宇宙都是眾生,所以「眾生無邊誓願度」,如果想到這個層次,就會想到佛有多偉大,祂不是只有度生物喔!連這個空氣祂也要度它。這樣,四弘誓願「眾生無邊誓願度」就講完了,後面的都不用講了。

「道法自然」,事實上它是角度不同而已,也沒有所謂學不學的問題。我們如果說得比較一如,「道」本身就是「自然」,一個是體性,一個是作用,所以佛家講到末後叫「不二」,它是沒有對立的。真妄不二、邪正不二、善惡不二、兩邊不二、你我不二…,就導歸原初點,是拆開來才有無量無邊。所以音聲也好、念佛也好、持咒也好…等等,只要適合就好了。

心境一定要先去調適,身體的欠安大多數來自心境。我們現在做的功課,是為了調適心境,但我們不能駐足,好像爬樓梯,就只是停在這裡。但是,階段性欠缺樓梯你又爬不上去,所以我們要具有一種比較從容自在的心境,去做表面上看起來好像很枯燥無味的功課。你如果過於拘執的話,又執著在那裡面,你又依賴了,所以「皈依者,歸無所依」啊!所以要有一個共識,階段性。

既然是階段性,就要認真去對待它,「認真」就是最好的「隨緣」。隨緣隨分,你才會認真,如果你不知道隨緣隨分,對任何事情一定不認真,敷衍了事。隨緣,指我遇到的叫隨緣;隨分,我有多少能力,盡力去運用,盡量去面對它,那叫隨分,所以不攀緣。若能隨緣隨分,你就懂得怎樣隨分過日;說真的,菩薩也是隨分過日而已,人家是「無所住行於布施」,布施是什麼?是你遇到的任何一件事情,用正確的心態去面對它,都是布施,那裡面就具足三布施了;就不用那麼麻煩在那邊分析,沒完沒了。因此,要從理上去了解,論心不論事,最後都要回到一個真心本然。

無量無邊的造化,為什麼無量無邊?因為眾生有無量無邊的念,妄念起現,造化就無窮,若要從相上去捉摸,捉摸不完,所以引導回來理性、理體、義理去捉摸,那就是佛家講的「根本修」。把握住一個根,所有枝葉花果自然健康、漂亮、茂盛,這才是究竟的方法。階段性,每一個族群、每一個人各自的因緣、善根、福德都不一樣,所以,有人講有為,我們也要讚嘆他,因為他是對應最適合的那一群人;講無為,我們也讚嘆。不過,我們對自己的要求必須提昇,要「空有不二」,如果我不能空有不二,我一定會選一個無為或有為,落在一方,我們就會有諸多的衝突。所以我們要過一個比較自由自在的日子,就是「解脫」;解什麼脫?解開煩惱啊,脫離困境。

所以你看,我們是用「解開」跟「脫離」,並沒有將它「消除」。現在的西醫系統都是用「消滅」,對不對,而佛家是講求「化解」。我們說的瘤、癌症或癌細胞,你是要把它化解,講到末後,你去問中醫,瘤、癌症、癌細胞是不是也是一個氣滯的現象而已,既是氣滯,就是氣不通啊!因此,就想盡辦法讓它氣通,癌細胞就不見了,就轉化、化解了嘛。所以,那個能量很重要,心性的能量把它縮在一點打下去,所謂「制心一處,無事不辦」,就解決了。再引導他的「無間緣」,他過去的「親因緣」,用一乘圓教的「所緣緣」,讓他自己發育長成,他就永遠不用靠我們轉化了。

假若我可以選擇,我最不喜歡幫人治病,因為不是眾生每個人的根基都這麼好,都會這麼積極努力。他是有病才來找你的,然後你發功將他治療好了(方便說),治癒了他又回去染污,身體再變壞,所以只是現象的改善。「因」沒有斷,因是「他自己」,他又去助長這個惡「因」,「因」遇到「緣」又結「果」,結果就是淒慘無比。每次問題解決了,他回去又染污,沒完沒了,所以這不是究竟法。真正是階段性先給你魚吃,你飽了,你要自己學會釣魚,你學會了,你就不會再去沾染一大堆病痛苦厄,那才是究竟法。

所以,如果我們知道因緣,我們就要朝這個方向努力,不知道的就要放下,「放下」不是「放棄」。沒有善根的,為其種善根;有善根的,令其萌芽長成;已長成的,令其開悟;已開悟的,令其證果。那都是有階段的,這階段不能隨便亂調換,好比你不能對一隻牛說:「你要坐禪喔!最好是雙盤(同參笑)。」「我的四隻腳長成這樣,你叫我如何雙盤?」,所以要對症下藥,觀機契機。話說回來,要有觀機契機的能力,是從對方捉摸的嗎?不是,是要從我們自己的能力上養成,自然而然你遇到了,你就知道是哪裡的問題,那是自然而然的。

佛家講的是化解、超越,用一個形容詞叫焚化爐。你把自己當作焚化爐,來者不拒,都沒關係,不造成你的壓力,因為你會把煩惱燃燒,轉化變成菩提,再回溯給他,給他快樂安寧、寧靜祥和。寧靜祥和了,諸多病痛就解決了,不只是心理的問題而已,人生事業也能解決,現場這裡就有很多人印證。有的人覺得說那是外在的改善,那和我們的心哪有關係?就是有關係;連整個宇宙都有關係了,更何況是我的小小事業、人際關係而已,只是我們尚未了解到那裡,所以我們才會說沒有關係。我比較鼓勵我們自己去做一個「證轉」,就好像下午我跟微塵分享,現在的人要如何讓他們相信因果不空?你就要拿活生生的例子跟他講,讓他看到他才會相信;你如果拿一個古代的例子說明,他會說「拜託!你是在講神話還是寓言故事」。現在的人就是要遇到困難才會相信,所以就要拿活生生的例子,而最活生生的例子就是你們自己;我遇到你,我要怎麼說服你?我不用說服,你只要看我怎麼「從壞變好」就好了,就好像你如果看到我怎麼從好變壞,你也會相信啊(證轉)!所以剛剛講到我的師兄,我也冷汗直流,到底是披著如來袈裟迫害如來聖法,還是披著如來袈裟化導眾生?二者相差十萬八千里。事上沒有變,心上有變;若心上不同,引導出來的事相就會變質。

有一句話:「寧動千江水,莫擾道人心」。什麼叫道心?就是清淨之心。不要去干擾一個人讓他不清淨,應該去幫助他,引導到清淨的狀態。所以,世出世法只有一個真理而已,「一門深入,長時薰修」,你要成就世出世法,沒有第二種方法。如果有一個人,他對一件事情可以很有耐心的做十年、二十年、三十年而沒有成就,你可以來找我,打我的頭。可是現在的人很不容易做到這樣,大家都是那個我想要、這個我也要、另一個我也有興趣,這樣一來,心就雜了。所以為什麼我說「如果不想成就,就去讀佛學院」?進去就別想有所成就了,因為雜修。古師大德專修一門要五、六年,一本經而已喔!現在一學期要你修四、五本經,差別在這裡而已。所以,要一門深入,長時薰修,世出世法都是,不特指出世法。譬如說畫圖的,畫兩個月,又去學跳舞,跳四個月,又去學太極拳,打兩個禮拜,又學……,你哪一項會有成就?每一項都會一點,但又能專精到哪一個程度?所以我們的目標要先釐清楚,慢慢的鑽(比喻鑽井),鑽到出水,你就跟所有的井同一個源頭,到那個時候,你就會發現很好用,左右逢源,頭頭是道。左右逢什麼源?逢那個源頭啊!頭頭是道,那個道是自然法則,是真理,不是道理而已。「道理」是我們兩個說好就好,別人不承認沒關係;真理則是放諸天下十方三世皆準。所以去思考,如果依理論說到這邊,那時空就不存在了。

今天我去一間中醫診所,有一個老媽媽在〝喬骨〞(推拿),我一踏進去,就聽到有一個人在〝嘔〞,要走了還一直在〝嘔〞,她就問醫生他為什麼會這樣?醫生就回答他說:這就是推拿完後氣通了(同參笑),結果那個人走出去後就沒有〝嘔〞了。所以在我們這個世界,各種現象是很正常的。

每個人的階段課程不一樣,我們不能齊頭式平等,立足點平等就好了,讓每個人各自去長養善根。我今天下午跟微塵分享,我們這個音聲,克實而論,在這個地球上還找不到可以比擬的。我是說它的「能量」,好不好聽見仁見智,可是它的能量,譬如說,要治病也好、靈性也好……,就好像你們看過有些鬼神會來頂禮。你有播過哪個歌星的唱片給太子爺聽,太子爺會頂禮的?還是帕華洛帝的才會?鬼神聽了,應該擔心都來不及了,因為唱的人一直在ㄍㄧㄥ(台語指硬撐),已經得癌症了還在ㄍㄧㄥ,所以,三大男高音中有兩個得癌症,不好玩。運動員運動的目的是為了健康養身,現在有多少有名的運動員是因為運動傷害而退休,因為本末倒置,所以,包括他們(指三大男高音)在唱,為了那個極限,一直ㄍㄧㄥ、ㄍㄧㄥ,他不得病誰得病?他如果得病,他的音聲一定也會讓你得病。所以,那天沈老師問一個問題:梵谷。我說:價值觀的問題。梵谷畫到最後得了精神病,割自己的耳朵送給一個妓女。如果你送你的小孩去學畫,到最後結果是這樣,那你還要讓他畫圖嗎?所以我就覺得很奇怪,為什麼現在的人這樣崇拜梵谷?人的價值觀真的很奇怪。

學佛有一個好處,分辨是非邪正,如是而已。如果我有我自己的定見,而我分辨不了是非邪正,我自己就沒有定見。所以我才跟林師傅講(他有講到梵谷),如果有一千萬跟梵谷的圖,我會選擇那一千萬就好,圖就心領了。能量磁場,「未能自度而能度他,無有是處」,所以是價值觀的問題,可是,你怎麼跟芸芸眾生講?有一隻鵝站在雞群裡,你覺得牠會怎樣?脖子以下的毛都被啄光,可能不止喔!是整隻鵝都倒下去,啄到沒有站的地方,整隻都死掉,哪裡只有毛而已,所以〝趴著趴著,比較不會中槍〞,要隱藏一點。

有些事情並不是說要藏私,是因緣的問題,所以會有那個內外。不平等即是真平等,是活的。有的人會說你藏私,不跟別人說,但是因緣不成熟,會互相衝突啊!要學學孔子,如果一個人要聽要學,你少說一點,你就失仁;如果一個人不想聽不想學,你想跟他多說一點,你就失智。失智或失仁都不好,所以要秉持中道、圓融,內方外圓,佛家講的善巧方便。所以,有的人我們多說一些,有的人少說一些,不是我們偏心,因為我們知道他能吸收到這裡,等到他發酵完,事隔N日,我們有耐心等候,無量劫,還是七劫、一萬劫都沒關係,我們都等他,只要他想成就,我們就等他。我們現在的人要他等兩年,才兩個禮拜就已經坐立不安了,因此「忍辱」重不重要。忍辱的前方便是「耐心」,要有耐心啊!為什麼忍辱前面有「布施」?當你願意用奉獻無私的心境,你就有耐心;如果是為了自己要得到什麼東西,成就感也好,名利也罷,你就會失去耐心,失去耐心難免脾氣就起來,冤枉啊!火燒功德林。那個功德林很難種,現在一把火就燒完了,你看冤不冤枉。所以再怎麼樣也要想到六祖講的:「若真修道人,不見世間過」,他人沒有過錯,再氣也要這樣說服自己,他沒有過錯,是我發脾氣有過錯。

同參:如果是晚輩發脾氣,沒有伸出援手幫助他,會不會害晚輩造業?

師父:要這樣想,如果我生氣,我就造業了,怎麼還擔心到他造業的問題。

同參:不用替他擔心那麼多嗎?

師父:對啊!我剛剛說過,如果他還是一顆種子而已,你要怎麼煩惱到那個蘋果?對不對。他如果只是種子,你要先煩惱有沒有萌芽,不是去煩惱會長幾顆蘋果。所以要有耐心,我剛剛講的,並不是叫你放棄,而是要有步驟。慢慢你成長了,有能力了,你就知道哪個時機點要用什麼方法能轉化他;那個方法不是去問別人,而我再把方法抄下來。我舉一個例子,當年有一個塔羅牌專家來請教問題,他把筆記本拿出來,問:「老師,請問來找我算塔羅牌的人,如果有這個問題,我要怎麼回答他?」我就說:「你就這樣這樣…」他就抄下來,「那如果有第二個問題,他問我這個問題,我要怎麼回答?」,「這樣這樣…」。他抄了一整本,有效嗎?沒效!因為你的塔羅牌詢問者問的人是你,不是我,所以你要給他的答案跟我的不一樣,因為體質不同。如果,你照本宣科我給你的答案,那是我跟你講的,所以,我並不是說某某某問你,我就給你什麼答案;而是,當你要給某某某答案前,你自己要先解決這些事情,所以我的答案是針對你。你如果這個部分不去學習解決,以為抄了這個筆記,誰來我都同樣這一句話應對,那就錯了。

頭痛不是只有用一種藥醫,是要先了解你是胃或心臟或感冒引起的,三種不同的原因使用的藥都不一樣。好,三種不同的成因,再加上你的體質是寒是熱、微寒微熱、或中性溫性等等,參數條件都不一樣,如果不是這樣,現在人就不用學醫了,只要一台電腦就夠了。我現在打噴涕,鼻涕是黃色的,輸入,藥單出來,就解決了,那我花那麼多錢去醫院幹什麼?所以「法非定法」,前提是要觀機契機知理,就好像我們見過幾次面,你聽我們唱元和妙音,每次都一樣嗎?不要說有這麼多人,就只對你一個人,每次都不一樣,因為現在的你跟下一秒鐘的你已經不一樣了。身體七百多億個細胞七年汰舊換新一次,每一秒鐘都在生滅,所以,你一個細胞滅掉了,一個細胞生出來,就不是上一秒鐘的你,所以就不一樣了。細膩到這樣,光這樣還沒細膩到極處,還有「念」,細胞還沒產生前的那個「念」,也包含自己有念而還不自知的那個念。要對這個問題對症下藥要有步驟,要從那裡先開始,那裡若沒有先開始,這個問題永遠解決不了,這樣講比較直接,就是說,我們種種子,要先從種子萌芽開始,要不然是沒有辦法的,後面它長到什麼程度了,我們再以不同的步驟給予不同的方法。我似乎沒看過種子剛種下去就施肥的,施肥是放在第三或第四步驟,開花用的肥又不一樣,所以不能一下子全部使用,不是這樣的。

所以不要太急躁,這比較重要,先把我們的心境慢慢調節,調節什麼?調節成為比較中性的看待,把它看成一個現象就好了,而不要把它看成生活上一件很重大的事情。大自然的現象花花綠綠,「現象」而已;當你很執著下雨的時候,你就痛苦,你會發現到處都很不方便。可是,你如果以一個現象去欣賞它,它不會礙你。我再舉一個例子,你們看電視,有小孩子在調皮搗蛋,看完了,你還會很生氣嗎?電視關掉了,你還會生氣、鬱卒嗎?所以人生是一場大戲,歷事練心。

那天在我畫展之前,我們庫房的一個藝術家說到一段,因為他們是到歐洲留學的,對畫畫的涵養要求很高,他就說:我很看不過現在我們庫房有的人不進步,都沒達到那個標準、要求、專業。我說:如果跟你是一樣的心態,我一定很鬱卒,因為我以你的標準,看到你的畫作,我也會鬱卒。我再解釋說,你用你的標準來要求他們,對不對,那我的標準很簡單,我也要求現在我們庫房,十個人的藝術品,畫好都掛起來,有生病的人來欣賞,回去後他的病就痊癒了,你們誰做得到?他就愣在那邊;若我用這個標準來要求你們,我不就鬱卒到了極點。所以,每一個階段有每一個階段的課題,我們不能用我們這個階段的標準,去套用在任何一個人身上,我們要以現在他的階段去套用在他身上。可是重點就來了,我如果不是博士學位,我沒辦法去教準博士學生,我如果只是一個學士,我沒辦法去教碩士班,我只能教高中、國中、國小。這是比喻,我的意思是說,這代表能力,我們一定要把我們的能力提昇,我們現在遇到的這些個困難就是因為我們能力不夠,我們才會在那邊氣得要死,怎麼辦?不應該這樣!我也知道不應該,問題是我沒有能力處理。所以第一步驟是要把這個能力提昇起來,提昇後你再反過來看到同樣的問題,你就輕鬆自在。這樣可能比較務實。

我舉一個例子,當年我要去法國的前一個禮拜,林O(某知名藝人)遇到我,他跟我說:「曉戈,我現在還要注意什麼?」,我說:「你不用注意什麼啊!你就好好過活就好了」。「我的技巧上是否要加入什麼元素…?」,「這個你都不用,因為你若沒有那個能力你怎麼加?你只剩一個禮拜的時間,休養就好,休養好了你的能力到哪裡,你上舞台就是那個標準。」我們說:「誠於中而形於外」,我們的「中」都還沒有那個涵養,「外」怎麼表達那個境界?不可能的事情啊!當然,我們很想要有那麼高的境界,但是要務實,要「誠於中」啊!所以只剩一個禮拜而已,我能叫他準備什麼?就是以最自然的狀態上台表演,這樣就好。所以他現在的表演就比較自然,比較不會關心底下聽眾多不多,「做好自己」就好了。這次五月初一,我們去第一科大表演,他電音十五分鐘,我清唱十五分鐘,後面十分鐘我們再一起合唱。結束後他說:今天狀況還不錯,人都沒有走。意思是說還有一些人,你看,用這種心態去面對就很高興了。如果是過去的心態,觀眾寥寥無幾,不就鬱卒死了,所以「一時風,駛一時船」。他現在能表演得很自在,可以樂在其中,換成以前,都是面對外面在那裡ㄍㄧㄥ,現在就不必這樣了,所以標準不一樣。

諸位可以去參悟我每次唱音聲的狀況,會因為外在怎樣而要怎樣嗎?就算有,在當下也很自然。話說回來,你沒有那個能力,你也辦不到,對不對?例如,我很熱誠,好擔心他的病,很想治好他,問題是我沒有那個能量啊!那怎麼辦?所以「行有不得,反求諸己」,自己回來好好修持,修持好,自然就有能量,到時「萬境自如如」,隨時都可以應化眾生,還需不需要準備?到那個時候也不用準備了,你要應化什麼你也不知道,你能準備什麼?這樣比較究竟,比較輕鬆,而且比較自然,比較真。我多一個「比較」,是因為還沒有圓滿,所以多一個比較。

我剛剛講到一半,說外面不曾找到過任何音樂有這麼強的力道,「此方真教體,清淨在音聞」的這個音聲。問題就來了,我們不能去跟外在比,而是我們要進一步返聞自性:「我現在定靜的功夫有沒有比以前好?」,我現在定靜的功夫如果比以前好,我音聲的能量就會比以前好。要跟自己的音聲比,如果為的是跟外在的音樂較勁,那就不用打拚了,因為打遍天下無敵手。可是如果有這種想法就又退轉了,所以都還是自己的問題。套一句淨土宗的話:「二六時中,淨念相繼」,淨念,清淨的念;相繼,不間斷嘛。所以,隨時要應什麼,隨時來都可以,為什麼?「樹頭站乎在,就不怕樹尾做風颱」(台語意指若根基穩固,就不怕任何考驗)

                師父上人元和妙音淨化……,並釋義:

柔能克剛,你爭我奪不好玩,你爭則我讓嘛!你如果比較兇惡,我就比較溫柔一點。現在看看大家有沒有什麼問題?

同參:師父,最近我妹生了一個小baby,我媽就想要替他取一個名字,於是拿他的生辰八字去給算命的算,我就說:你都已經知道佛法了,怎麼還會如此……?

師父:不會啊!求其安心,安心就好了。那樣的做法如果能讓長輩安心,就好了,小孩子又不會跟你計較。很多事情你去發現,不能強求,也就是說,我們知道是這麼一回事,可是我們有習慣,習慣不是知道就馬上改得過來,所以很正常。別人有這樣的缺失,那我們自己呢?也是這樣啊!所以我們就要一直知道、一直知道,知道的能量大了,習慣就自然而然改變。所以我們比較不強迫,我們比較不強調一定要怎麼樣,但只要你有這個做法,久而久之,你自然會改變,所以我們比較順乎心性,合乎自然。

世出世間法,存在即是合理,我們也不用去對立它。我們說算命的、紫微斗數的好或不好,那是看你怎麼用,它本身沒有好壞,至少它有所謂的「論命定命」;但是如果我們只停留在論命定命,就會比較欠缺,不好。如果論命定命是為了更上一著去「造命修命」;亦即我們有了論命定命的基礎,再向上一著,不執著,我們就能修命造命。「論命定命」知道我的好、我的壞,做個借鏡,做個鼓勵,我奠定這個基礎再去創造人生,那論命定命就無傷大雅,但是不要執著在那裡而迷失。我們比較強調不是把對方切斷,而是去圓滿成就他。她如果去算一下,她能安心,大家皆大歡喜,對不對!

那你就學到普賢十願說的:「恆順眾生,隨喜功德」,你隨順她們,讓她們高興,因緣如果成熟,她來問你,你再告訴她:「嗯……,我洋蔥師,聽我這樣講就沒錯了!」(同參笑),對不對,那她們對你有信心,就會想:「原來我過去是怎麼樣……」你就再說:「假若你沒有過去的經驗,你怎麼知道呢?」,那她就感恩過去,那樣對大家都好。

同參:可能是我那時候想說這樣做不就是退步了?

師父說:不會啊!如果那是退步,就是一個警示。如果你認為是退步也就好,為什麼?通常我們自認退步的時候,表示我們願意再成長,所以無不是。世出世法沒有不是、不對的,只有說我們怎麼去利用,壞的東西怎麼去利用它的壞來讓我們變好,好的怎麼去利用它的好來讓我們變好,「利用」比較不好聽,我們講「運用」,只要你會運用,沒有不好的東西。我之前說過了,再差的柴至少也能生火,就好像吊橋踏板兩邊沒有利用到的一截(指木板突出去的部分),它都有心理作用,讓你走起來比較有安全感,如果沒有突出去的那一截,你就不敢走,所以它有沒有作用,還是有啊!baby名字取一取就好了。

同參:嗯!只是算命時,我在旁邊聽得我都很想笑。

師父:你很想笑,你要向他感恩啊!他讓你發現人生中還有樂趣。他們(指算命者)有他們的世界,說穿了不值錢。花一百萬學功夫,花一千萬學門道、訣竅,所以說穿了不值錢。這種東西(五術)就是這樣,所有的都在一個掌心就解決了,說穿了不值錢,不究竟法,所以當做趣味就好。我就說過我們哪有那麼多的時間去顧慮別人的生命,不是不慈悲,而是我們自己成長的時間都不夠了,還被別人拖下去。所以做生意也要會盤算,比喻啦,不是叫我們斤斤計較。就是說,事有先後緩急,我們要先去做重點,不要把重心一直放在那些枝梢末節的事情而忘記了本,讓大家都不能提昇。所以擒賊要先擒王,要捉住重點,重點如果捉住,你就會發現,結果就輕鬆了,因為「牽一髪則動全身」。你的門道不對,你要推他,他又比我們粗壯,怎麼推得動?所以是方法而已,不同人就有不同方法,沒有對錯,只要有效就好。

沈老師說她在參廣論,我就跟她說:「好啊!廣論好啊!」她來了幾次,因為她對廣論蠻了解的所以問我,第一、二次問時,她說:「你說的都跟廣論一樣。」第三次她說:「我發現你說的不是跟廣論一樣,你說的簡直就跟釋迦牟尼佛一樣」(同參笑)。我就說:「這樣你有進步。」所以都好,不是要把別人切斷。但是人貴自知,我剛剛講的很重要,就是我師兄出家有一點損失,「寧動千江水,莫擾道人心」,自己的法明明修得好好的,可以慢慢的提昇上去;但是,被旁邊的人說要出家才對,因為出家比較殊勝,結果是被「出家」這兩個字所迷失,這就是個人的因緣了。有很多段我都沒有講,這個時代的「在家」與「出家」,會讓你很難分辨。

同參:有些家長連為小孩子請家教老師,還要去卜卦,以卦象看看這個人是不是可以?

師父:你就知道這個世界,我們周圍有一些知識分子,他們多數都在學校環境中生活,比較不了解外界的這些形形色色。剛開始看到一些現象的時候就說:「怎麼都這樣?」當他有一天發起關心(關心四周人)的時候,「咦?怎麼真的都是這樣」,已經變成常態性了。因為二十一世紀眾生的心靈不安到了極點,才讓所謂的這些心靈成長、靈修、宗教有隙可鑽;如果沒有「正法的教育」,這個現象只會越來越糟,因為靈性處於一個極度不安的狀態,所以我們才會說二十一世紀是心靈學的時代。你去參它,只要有一個「學」,就是有一個「病」。如果大家都是健健康康、正正確確的人,就沒有聖人了,「聖」是對「凡」而有的,就是有凡夫俗子才會有聖人,大家都是凡夫俗子,只要有人做對,大家都會覺得他很特殊,而假設這些凡夫俗子都做得正確,聖人就沒有那個特殊性了,就是這樣。

比如講,以前別人打麻將,三缺一不可,那像我們這種雖然會玩,但沒有經驗,打得比較慢。人家三缺一,就找我們去湊一腳,我就說:「我們比較不會打,打得比較慢」,「不要緊、不要緊,來湊一腳」,就說不要緊了,所以我們就湊一腳。大家知道那個會的人就受不了打得慢的人,啪、啪、啪,輪到你,結果停在那邊,你就開始被唸:「你怎麼那麼慢」。那到底誰對誰錯?現在變成賭博的對,而不會賭的錯;不會賭的人應該是對的,對的還被錯的罵,被罵了還不敢說不對,還說〝歹勢〞〝歹勢〞(台語:不好意思),「好、好,我快一點、我快一點」(同參笑)。對不對,那就是是非邪正扭曲了,所以,學佛就是要把這個是非邪正導正回來,我們才不會去誤解別人,也才有定性,別人對我們的誤解,我們也不會當做一回事,因為我們知道他不明白。

同參:師父,跟你請教一個問題,就是我們可能在因緣際會之下遇到一個命理老師,他可能說你的名字不太好或……,那這個時候我們可能已經受到影響,但是我們也曉得 師父跟我們講的心要定,但是人家已經……。

師父:這個就是功夫不得力、不夠,所以要再拉回來,在法上去捉摸,除非你沒有一個生命宗旨的學習,如果有的話就簡單了,他(指命理老師)講到讓我心動,讓我浮動,我不能確定的時候,我就要暫時先把持住,回來自己的法上去捉摸,「依法不依人」,也許他講的符合我學的法,那是對的,可以聽。所以,不管是不是這個命理師講的,而是他講的對與否的標準,對於一個有學法的人,就是依法來分辨,不是根據我講的,我講的如果不如法,你也不能聽。所以我常常說,你們有時候要有一些時間去深解義趣、深入經藏。從「一」開始,從一本經,因為一經一切經,這些都是古聖先賢傳下來,經得起風霜考驗,那如果經得起這些時代考驗的我們都不相信了,那就沒有一個標準了,只好隨業流轉。

所以要引導回來,這叫做「覺照」的能力。也就是說,我遇到困惑了,現在要怎麼做比較重要,而不是我遇到困惑,心慌意亂,怎麼辦?凡事都不對了,絕對不是這樣。有任何困惑,我要判斷它的瑕疵在那裡,或是我自己本身不對,因此需要有一個法。比如說,現在人對善的標準不一,大家都強調善,之前就有三個走靈山的人說,他們是帶天命的,要為世間人行善,我就回答說,有哪一間宮廟會說我是帶天命卻要為世間行邪惡的,沒有啊!所以大家都以行善為目標。再來就是善的標準是什麼?每一個人的標準不同,如果是學佛的信徒,就依十善做標準,如果我的言行舉止不符合十善,我就是不對,就要盡力去把自己的不對修正過來,以十善業道的標準修正錯誤的思想行為,如此簡單。

那依十善業道,不是誰說了算,這樣就沒有困惑了。像他們都是學佛的人,他們的依止就在那裡,所以他們都有十善的標準,心就不會動。命理師說的不符合這個,我就不要聽,但是我也尊重他,可是我不必學,所以孔子說:「敬鬼神而遠之」;因為天地鬼神,天神境界比人高,可是他不見得圓滿,學佛的人選擇直接學佛,超越那些鬼神,因此敬鬼神而遠之。「遠之」是不跟他學習,不是否定他,還是尊重、尊敬。所以,對於命理師我們先不要去貼標籤,當我們不了解的時候,也許人家說得對,可是我們先不要接觸他,我們有困惑時,我們依我們的標準就可以了。也許他某一點正確、某一點不對,那我們就有一個清楚的頭腦可以判定。

同參:師父,我看余淨意公遇灶神記,感覺看起來會驚心動魄,因為會覺得好像動不動就犯了戒,譬如說,以文字來講,他只要寫錯字,揉掉,那就犯戒……。

師父:有時代因緣,我們要從那個「理」去了解,不是從揉掉的那個動作去了解。因為以前的人,紙很珍貴,以前的文字基本上都是聖賢的智慧,所以你等於斷了人家的慧命跟不愛惜物命,你不愛惜物命就違背了「布施」,那麼你財的福報就會因為這樣而折掉。不要說他揉掉,桌上這些零食沒有吃完,我們就會覺得很可惜,有的人對食物很節儉,他不是缺錢,而是不忍浪費食物。所以有時候我們去餐廰沒有吃完,我們把它包回家,並不是我們貪吃、慳吝,而是不能浪費。那一個能「愛惜物命」的人,就等同「財布施」,那麼你有可能因為這個習慣而積福,你的財福就滾滾不絕。

同參:現在很多人把報紙拿來包便當,是不是對文字不敬?

師父:所以我剛剛才會講,有時代的因緣,我們現在寫的有些都不是聖賢書。我舉一個例,以前你們進去圖書館或書店,你們會覺得那個磁場很舒服。現在我們進去很多書店會覺得很煩燥,為什麼?無形中的磁場所致。現在殺盜淫妄的書很多,殺盜淫妄的內容顯現出來無形的能量磁場就是負面的磁場,所以你進去就會覺得不舒服。所以,你利用這些殺盜淫妄的紙,你就不浪費了,你就斷掉它負面磁場影響一個人的機會。所以,要從「理」上去看,不是從「事」上,若從事上看,我們就會死在法裡,法是活活潑潑的。

「戒」這個字就有四個階段,「開、遮、持、犯」。現在的人都理解到「持戒」與「犯戒」而已,所以常常嚇得要死。我舉個例子,假設你是有持「酒戒」的人,酒是屬於遮戒,有持酒戒的人固然平常不能喝酒,可是如果他到了一個場所他應該喝酒才可以幫助這些人,他不喝酒他就犯了酒戒;而不是說你不喝酒就永遠不犯戒,是要看你的作用、你的心。假設我來到喜宴,大家都是吃葷的,人家也不知道我們持齋,沒有素食,那我不就要犯戒了。你可以用鍋邊菜,方便為門,這樣我與大家比較融洽,人緣比較好,別人不會排擠我。我透過這樣,人家如果問我:「你怎麼都吃鍋邊素?」我們再跟他解釋,有的人就聽得進去。不然你一去,「我不吃,你們吃,這都是葷的,不要、不要」人家只會想:「你閃一邊去」。你再解釋:「沒有啦!吃素比較好,吃素可以……。」你說一堆道理誰要聽啊!所以善巧方便,它是活活潑潑的,主要在你的心不要被污染。

持齋不是吃蔬果叫齋,「齋者齊也」,心有沒有同天齊,平等心叫齊,不是說你吃這些水果叫齋食。齋食是一個表法,是以齋食引導到齋心,平等叫齊,「平等心」叫「齋心」。你吃素如果沒有平等心,你也不是吃齋,你也不是持齋的人,所以要從義理上去了解,聖諦之說啦,因緣說。在外面不太敢講這個,會被強烈的反駁。「此宗本無諍,諍則失道義」,所以在外面遇見喜歡爭辯的人,我們沉默就好,要善巧方便。這不是我說的,我所說亦如古佛所說,哪一個古佛不是這樣講。

所以,不管你們看得到或看不到的都存在,既然都存在,表示它都有挪移的空間,所以看不到的也很重要。「氣氛」你們看得到嗎?看不到,但是它就是存在,「味道」你們看得到嗎?看不到,但是它也是存在。所以很多事情就是這樣,電流我們也看不到,但被它電到會痛得哇哇叫。

面對各種現象我們要放輕鬆,套一句那天阿卜極講的,你(指同參)那天有聽到吧!他說什麼?

同參:他說 師父的靈氣逼人,他每次看到   師父都被彈開。

師父:他上次看到我都會這樣說,他說我靈氣逼人,坐在我旁邊都不由自主會被彈開。我就說,你就是要ㄍㄧㄥ(硬撐),當然會被彈開。太極嘛!順勢而為,你來我就柔,怎麼會彈開?就是ㄍㄧㄥ住才會,力量比我大所以才會被彈開。這邊的黃文勇就說:「我每次聽都流眼淚,很不好意思,可是我流完後都很暢快。」為什麼?幫他清除,能量而已,也不是我們想要怎樣,我們在那邊自然就這樣。要不然你就要先告訴我,你什麼時候來,那我要站多遠(同參笑),我們也可以照做吶。所以「欲得南風,當開北窗」,能量我們看不到,但是確實是有,如果它是一個能夠幫助我們的能量,氣就會順,但是階段性的過程中會有一些現象。

同參:師父,一貫道的宗旨是什麼?

師父:要問一貫道啊!總之,我這樣講,融合了五教(方便講)。我舉一個例子,我曾跟你(現場的某同參)說毘如遮那佛,結果你阿公的道親否定祂,說沒有這種東西,結果你查電腦給他看,他發現什麼?

同參:喔!原來都是一樣,對啦!都是一樣。

師父:所以,你說宗旨是什麼?五教合一。可是,話說回來,重點在於精髓是什麼?

同參:每個人都有他的信仰,如果沒有信仰的人怎麼辦?

師父:沒有信仰就是他的信仰(同參笑)。那就要透過因緣慢慢去提昇自己,也就是說,這是「因緣福德」的事情,不是怎麼辦的事情。是他願不願意敞開心胸去了解,「未解之前,信與不信都是迷信」,你不了解就去相信也是迷信,就兩種人而已,一種是再來人,本來就是這樣;一種是迷信在信或不信。比如說,相信科學的人說宗教是迷信,宗教的人說你迷信科學。所以要給自己一些空間,姑且先相信一下看看,覺得對生活上有沒有受用再說,這是「如人飲水,冷暖自知」,沒有怎麼辦或為什麼,那是要看他自己要不要敞開心胸。所以我剛剛講到一半,「欲得南風,當開北窗」,你相不相信外面有風,風根本不在意你的相不相信,它一如往常地吹,你如果相信,就打開窗戶,你就能吹到風,那麼你就相信有風了。如果你關著窗戶,堅持著我就是不相信有風,那麼風也拿你沒辦法,風還是一樣地吹;與其不相信,不如先打開窗子看看是不是有風。

至於一貫道是怎樣?我也很難講,有信徒問淨空老法師有關一貫道,淨空老法師說,它融合五教,承認五教,可是很奇怪,五教都不承認他,是怎麼樣的情況,各位自己去判斷。沒有對錯,我們如果會,每一個知識都是善知識,已經不是在這個分別上了;有的人看到壞人,但哪裡有壞人?「若真修道人,不見世間過」,壞人哪是壞人,他是諸佛如來示現「壞」來教我不可以這樣,所以他哪是壞人!

因此,包括他的那個道親,中風,幾乎不能行動,坐在輪椅上,復健還需要人家背扶。結果我們一進去,元和妙音一唱頌,他就馬上起來,唱完後又躺下去,結果跟你否定說沒有,他(指同參)跟他媽媽和外婆都親眼看到。那你要去評論有沒有、對不對、好不好,都是多此一舉,那是個人的因緣。我那天用老母娘的能量磁場跟他講,不是用毘如遮那佛,也不是道祖啊!你喜歡哪一個,我們隨時接哪一個波,隨時打開頻道就可以跟他講,電腦連線;你只要給我網址,我就馬上連線虛空法界,啪一下就下來,看你要什麼訊息他就跟你講,所以大家都是一家人。「虛空法界一如」,你的身體就是你一個人,你的七百多億個細胞就是你一個人,就像是有些細胞迷了,他不知道他病變了,你能夠討厭你病變的細胞嗎?你應該想辦法讓病變的細胞轉化好才對。至於信仰的問題需要因緣,那就勉強不得。

我舉個例子,雅聰以前跑東跑西,算這個、算那個,她什麼時候才能相信這個佛法?因緣遇到才會如此。當年,我叫她看了凡四訓的時候,她就覺得奇怪,你是看不起我嗎?好歹我也是學中文的,了凡四訓這麼薄,你叫我看三百遍,你渺視我的中文程度。結果看三次才知道意思,「喔!原來有這個用意」。所以,那時是不是就不會疲於奔命,也不再相信算命卜卦,命要開始由我自己做主,不是靠別人幫我卜卦,然後擔心得要命,不再是這樣了。就是說,我的情緒已經不因別人起伏,我的命運我自己創造,我的喜怒哀樂不再掌控在別人手中,不必這樣了,信仰要有那個因緣啊!

(指同參)就慢慢的去參,我常說如果沒有事情少來找我,這句話背後有一個隱藏,叫「因緣」。眾生不必攀緣,我也不要攀想要你來的緣,你也不必攀想要來的緣,你需要,自自然然我就應,你不需要我,幹嘛應?所以,是為法而存,非為財而存,法爾如是。

今天下午我跟女淇分享,說我們不知道是那一根筋不對勁,只要花兩小時畫一張圖,兩萬塊把它收去就好,何必在那邊講整天(指應化說法),又沒半毛錢。我講個例子,有個人跟我預約,以前沒有來過,打電話來問:「師父,某年某月某一天早上,不知道你有沒有空?」。

師父:早上有事,能不能下午?

某人:不行不行,下午我們有事情,公司要上班,可不可以早上?

師父:好,早上早上,那早上十點半。

某人:早上十點半太晚了啦。

師父:好、好,那你決定。

某人:沒關係,我尊重你,你決定。

師父:那十點。

某人:不行不行,十點太慢了。

師父(到底你想怎樣):不然這樣九點半好了。

某人:好啦好啦,九點半,不能九點嗎?

師父:好、好,九點、九點。

到了那一天,義孝剛好有空,就來幫忙泡茶。他們一直坐到十二點,又繼續坐,義孝就收茶盤(暗示時間應該差不了),義孝收一收就說:「要不要吃飯?」,「對,要不要吃飯,我們都不會餓,我們都不會餓」,義孝聽到快要昏倒:「可是   師父會餓啊!」,「喔!這樣,好好好」,我說:「沒關係,沒關係」。他們又再繼續坐,結果坐到什麼時候各位知道嗎?坐到他們搭1740的火車離開。本來說他們下午有事情的,現在事情都忘記了,我們就「好,奉送」。

你們想,這樣度過幾個兩個鐘頭了?如果好好的認真畫圖,就幾萬塊了(同參笑),畫大張一點的,就幾十萬了。所以「使命感」啦!你們做任何事情都要有使命感,是為那個法的存在,不是為那個私利,不然你們的人生會很痛苦。

有使命感,沒有任何人能妨礙你;不是帶天命,領令旗的那種,那是別人的使命感,不是你的使命感,對不對?是我自己認為「本分」的問題而已。所以,我剛剛才講過一句話,末後再回到這句話來收尾:「十方三世一切諸佛,感念眾生,若無眾生,不能成就,生生世世,乘願再來」。感恩!

 

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2008年農曆三月初二 明覺法堂 (屏東)

弘聖上師說法講紀

Dharma Teachings by Master Hong Sheng 

on April 7th, 2008 ( March 2nd on Lunar Calendar )

 

2008年農曆三月初二 明覺法堂 弘聖上師說法講紀.jpg

 

日期   : 2008  4 7

地點    屏東枋寮藝術村 

紀錄組恭敬整理

 

(師父剛開始和Sona師姐談及她的朋友拜訪他的事)那天某某有來,回去有沒有告訴妳?

Sona師姐:有,他有說他最近的狀況。

師父:問題是時間也不夠長,基本上坐一下而已,比較心浮氣躁,剛要靜下來就又要離開了。大致上的問題有跟他講一下,他對我們音聲的理解是一知半解,連那個半解都沒有,所以他自己就會遇到一個問題,比如說有的人以前不會流眼淚,他那天來,以前都會打哈欠、〔流目油〕(台語:流眼淚),可是他不知道為什麼,他只是會以為是不是他身體不舒服……等等。後來這次來就流眼淚,小朋友也是,就很好奇說,以前都不會為什麼這次會。所以我們就可以了解說緣這個東西是不定的,緣非定緣,條件具足之下就是緣分成熟,所以是在條件具足與不具足當中的差別而已。

以動態來講,每個人都是在各自成長,加減乘除、往上往下嘛,兩個各自在往下往上成長的人,他就有很多排列組合,這種組合基本上是無量無邊。所以好比說當時妳(指Sona師姐)的狀況,某某你們認識嘛!當時就問我:「奇怪!他們怎麼會這樣(那時候看到Sona師姐的情形),我就都不會。」我告訴他:「人家現在會,不表示以後也會;你現在不會,不代表以後不會。」所以要不會,一勞永逸的方法只有不斷的進德修業。

「道不可須臾停歇,可須臾停歇者則非是道」,道法自然,自然法則而已,自然法則不斷在運行,我們如果上了這個自然法則,自然在運行,我們的生命狀態基本上都會比較好。比如說剛剛在家裡提到有人會自己有拍、打、搓、揉、按的動作,在幫自己舒通氣脈明點的阻塞、筋骨的氣滯,那就是在啟動生命機制的能量,自己就會去運作。那沒有問題的時候也不需要去運作嘛,因為那個叫畫蛇添足,多此一事。那當有問題的時候,它就自己自自然然運作到剛剛好,那個就是無上智慧的起用。總是在那個剛好,意思就是自然,自然法則裡面沒有絲毫的刻意造作,或是我想要怎麼樣。就他需要按一下,我就來按一下,他沒有需要的時候,我來按一下,那就錯了,當他有需要,我沒有來按一下也不對。他有需要,自然就來按一下,而不是他有需要,我想來按一下,這樣也不對,所以你們會發現有一些現象,就是很自然的狀態。

某一種教育,我們方便講「上乘之教」,是在自然潛移默化之中達到它的效益。所以大部分的人不會覺得他在接受,因為太自然了,太平常了。可是稍微有遇到一些現象境界的人就不得不去思索「奇怪!為什麼會這樣」,其實不足為奇,人之所以做人,就是離自然法則太遠,譬如說現在「在染而不染」的人,基本上都不是人了,基本上「在染而不染」連神也做不到,為什麼?在未出離六道輪迴都具足貪、瞋、癡,只要你有貪、瞋、癡,你就很難在染而不染,所以難免被世俗環境的污染所左右,是隨著你貪、瞋、癡的深淺,你被污染的深或淺的問題,所以一勞永逸一定要超越六道。

超越六道輪迴基本上你執著沒有了,就比較不會被污染。不過如果不再上去,他也只是不被污染,他也不懂得隨緣,這叫不變不隨緣(阿羅漢、正覺)。再上去超越,他連分別心都放下了,方便定一個名詞叫菩薩(覺有情),證得道種智,他可以在隨緣中學習不變,所以叫隨緣不變。如果連妄想都放下了,他已經可以不變,可是他可以隨順任何緣分,所以叫做不變隨緣(佛)。六道輪迴的眾生是隨緣隨著變,變來變去,所以就被污染了。這是大類眾生一個方便的次第。其實廣泛來講都是眾生,除非證到佛果。我們說六道輪迴的眾生,再上來是阿羅漢,我們稱聲聞,上去緣覺、菩薩、佛,這樣。

剛剛說之前討論到緣分的問題,「四事因緣」,四事因緣如果具足的話,基本上要成佛的機率是非常大非常大,而且理上來講應該就是要成佛,為什麼?「人身難得」,這個無庸置疑,在座的每個人都得到了。「中土難生」,無庸置疑我們也生在這裡了,走出去都是中土,有的人說是中國,其實廣大的世界倒不特指中國,國是指國度世界的意思,釋迦牟尼佛處的世界叫中,所以這大的世界叫中土,這麼大的世界,基本上只要是人身的眾生都是在中土裡面,所以這兩點無庸置疑,大家都有得到。然較精確的講法,「中土」是相對於「邊地」而講,我稱作為「有道德文明的世界」,如此,便就又不是每個人都可得到了。

可是「佛法難聞」就不一定都有聞,現在七十幾億人口裡面只有約略百分之一的人口有機會聽說佛教、佛法,就好比你們都聽說過回教、基督教、婆羅門教……等等,聽過而已,並沒有真正接觸。比如說你們有聽過回教,你們對回教的了解到哪裡?不知道,只知道有個阿拉,回教徒遇到困境都會說什麼?(學員:一切的困境都是阿拉的安排)佛教是:諸佛菩薩自有安排,類似這樣。有聽說過佛教的,百分之一而已,在這裡面的百分之一,約略又百分之一又有機會接觸到佛教,不是只有聽說,接觸到就又很廣,迷信的、宗教崇拜的、佛學的、學佛的、流行的、教育的……等等,都包含在這裡面。在這裡面又只有約略百分之一有機會聽說或接觸到教育的佛教,也就是說正知正念的佛法。在這裡面又幾乎只有百分之一的群眾有機會接觸到淨土宗,念阿彌陀佛往生極樂世界,可是在這裡面一萬人又難得有一、兩個人真正可以往生,所以淘汰起來到金字塔塔尖已經寥寥可數。在這裡面又有機會接觸、契入一乘圓教的,又幾乎只有萬分之一而已,所以是金字塔塔尖。剛剛我講的四事因緣,「佛法難聞」,問題是聞到哪一層級的佛法,如果已聞了,加上「明師難求」就是四事因緣。

如果四個都具足,就只剩下自己的無間緣的問題了,是自己努力的問題而已,是否是有一餐、沒一餐,或有沒有按部就班來,這都不是外在人事物的問題。所以我剛剛講,在理上如果四事因緣有遇到的,基本上理上就應該要成佛了,那當然這個「佛法難聞我已聞」特指一乘圓教,大乘的最頂層,也就是佛法在講的唯一真諦,也有人講說是聖諦。比如說修淨土念阿彌陀佛,念、念、念,念到是「自心彌陀,此即淨土」的程度才算數,那個才叫做一乘的淨土,維摩詰居士講的:「欲得淨土,當淨其心,隨其心淨,則佛土淨。」遇到了,有把握的又好像很少數嘛?有把握就是說我們會產生自己的動力,去不間斷精進努力的,是很少數很少數。所以那一天不知是誰跟我分享說:「沒有退轉好像不容易。」不要說到退轉,連一門深入都很難了,談得上什麼退轉,對不對?一門深入就做不到了,那有什麼退轉的問題,根本還沒上道怎麼退轉?所以「一門深入,長時薰修」說穿了,是所有世出世間任何一個法門成就的先決條件,不管你是上根、中根或下根的人,就只有靠這兩句而已,任何法門都平等,可是沒有這兩句,沒有一個法門可以成就,也就是說這邊學一些、那邊學一些,這邊有興趣、那邊有興趣,那就讓你失去這珍貴的四事因緣的具足。

不要說你們剛剛的現象,他們在他們舞蹈教室(Sona師姐的舞蹈教室)的瑜伽課,每天在播音聲(無住),有些有常年病痛的人說:「瑜伽好好喔!拉到第二節課,我的病痛就好了。」你也不能否定啊,他真的有去拉筋、舒骨、打骨,不過就很奇怪,以前常年的病痛拉個兩次都拉不會好,來這裡拉兩次就拉好。問題是,在教的人也不知道那個音聲是什麼,也無從解釋起,所以對一件事情、一個法的了解,其實也很重要,未解之前,信與不信都是迷信。

教育工作本來就是分層,為什麼?我們要抱著一個成功不必在我的心態,一傳十、十傳百、百傳千、千傳萬,這樣下去,社會才真的比較容易落實美化這個東西,不然什麼事情都要靠一個人,可能這個人會先累死,累死後大家依然在起起伏伏,那也沒用,所以,各自有各自的教化空間。什麼叫教化空間,就是隨著我們的緣分,我們可以去跟他分享,有人願意聽你的,不見得願意聽我嘛,這叫緣分,所以有人願意聽舍利弗,不見得願意聽釋迦牟尼佛,所以釋迦牟尼佛就會請舍利弗去度化他,搭上就完美了。

所以,諸位在各自的生活領域裡面,你們自己的體會,就分享而已嘛,分享之餘你才能做到什麼叫做「得失從緣」,能夠做到得失從緣,你們才有辦法不受外在的這些得失成敗影響自心,所以這也是一個「自然」,自然就是有緣的我善盡告知的責任義務,他願不願意接受,隨順放下。他願意接受是他自己得到好處,他願意進一步,我再多說嘛。他不要,我多說是造成他的困擾,所以佛菩薩度人是慈悲,佛菩薩不度人也是慈悲。願意聽的人他一定「感應道交,絕不失時」,不願意聽的他也是「感應道交,絕不失時」,感應道交什麼?感應他的不願意,所以道交不去教他。不要教他就避掉他起瞋恨心,也避掉他謗佛毀法的機會,萬一你去幫他,你是佛,他毀謗你,結果下地獄,就冤枉了。所以善巧方便,法非定法,緣非定緣,是活活潑潑的。

很多有為的法門基本上都很難做到這點,為什麼?因為法是死的,沒有契入通達,你就做不到,比如說在座不是每個人遇個問題我都叫他回去念佛嘛,如果淨土宗就簡單啦,你們都有問題,二十個人問題都不一樣,你們都回去念佛就好了,為什麼?因為我也沒有別的方法可以教。所以齊頭式平等,啊有效的恭喜你,因為你有因緣,沒效的不好意思,請你自求多福。不見得每個人都和阿彌陀佛相應、有緣嘛,所以各自有各自的法。

有時候對外我們比較少講,方便講好了,出家──阿羅漢出離生死之枷、出離這個六道輪迴,出家在某個角度上來講他只是剛要學佛而已,可是在家在某個角度都已經是學佛學到畢業了,出來實習乃至已是指導教授,不過這要世俗人自己能夠不要著相,去離相觀察這個世間的種種。

離相就是離心意識的觀察,就是心經講的那個字──「觀」,你沒有這個能力,你不可能自在,所以觀自在菩薩行深度的般若波羅蜜,就是深度的高度智慧,方便講叫大智,到那個時候已經是佛了,為什麼叫菩薩?因為你已經圓滿到與眾生都沒有關係,最後一品生相無明都斷盡了,你跟眾生如果沒有緣的話,你也不能示現,不管它是好緣或惡緣。諸佛菩薩可以順著過去生的惡緣,遇到了這個業障現前,轉這個惡緣為善緣,因為祂有能力去轉。眾生則是遇到惡緣就是惡的結果,差別在這裡而已。所以未到一乘圓教以上,這個都不太容易做到,為什麼?到大乘還是在修菩薩道,祂不是在修無上正等正覺,祂是奠基在「六度」圓滿了,超越上去才能變成「平等」,所以六度是菩薩道,菩薩基本上還不是佛,祂要應化還是有些難度。

但是如果是超越十法界的菩薩,基本上祂又等同佛了,就是「分證即佛」,所以基本上還是有那個能力,因為祂剩下的只是無明的習氣,習氣不是妄想本身,不礙事,好比酒的味道不是酒本身,這個玻璃瓶,酒喝完了只剩酒味在裡面,用這個來比喻分證即佛的這些法身大士的習氣。那祂保留住這些無明習氣,還可以因為這樣再去跟眾生結緣再去度化他,所以祂們不管採取兩邊的那一個角度,都是落實無盡的慈悲。所以基本上祂們是沒有兩邊的,「兩邊不立,中道不存」,才有辦法去任運自如。這裡才有辦法去講到剛剛講的「不變隨緣」,祂已經不是在隨緣裡學習不變的階段,祂已經取得不變的能力,接下來就是應化眾生隨緣而已,隨緣看怎麼樣好就怎麼樣好。

師父上人元和妙音淨化……,並釋義:

承佛威神,和南聖眾,在這清明時節,有緣共聚一堂,別人在「春天吶喊」(墾丁音樂季活動),在那邊High,我們在這邊心靈饗宴,所以「百千萬劫難遭遇」,是本無事,為什麼這樣講?眾生因緣福德的關係,不見得光光交會的時候會停留很久,有時候只是一個剎那,「啪」一下就過去了。所以說本持毘盧遮那如來本願威神,在這個人世間,在這個二十一世紀,說真的,好言說是通靈的時代、心靈學的時代,負面來講就是眾生心靈最不穩定的時代,總是要有一個最原初的力量來對治最先進的一個病。我們說病毒不斷的在突變,越變越凶,可是現在又發現好像最原始的抗生素可以對治最先進的病毒,所以它是一個原,最古老的東西卻可以因應,為什麼?最古老的原它通達嘛,就是宇宙本初之原。所以它可以因應宇宙各種現象。所以本持毘盧遮那如來本願威神加持,啟動生命機制的能量。

克實而論,也不乏有些同參在近期內的學習成長都有一些本能的顯現,本能何其大,大到你不可思議,它不是現在坊間講的潛能可以比擬,潛能可能相較本能還不及它的十億萬分之一。所以文殊菩薩幫你們背書的這個法(此方真教體,清淨在音聞),是直接用聲音啟動,另一個講法,如果大家都是電腦,就是在幫大家灌軟體,但是「師父領進門,修行還得在個人」,這個比較合理,不是說師父把你怎麼樣,你就可以〔飛天鑽地〕(台語:指能力高超)了,如果會也只是階段性,階段性的這些所謂的異象,其實是自然而已,是這個能量的顯現,引導我們有為的機制,去疏通也好,各方面。

「有花堪折直須折,莫待無花空折技」,佛家講的:「直下承當」,我們總是要活在這世間用一種「活在當下」的心境,如果是活在當下的心境,你會發覺,本來如是,生命這個東西本來只是一個相續相,就是說它本來就不存在,是我們堅固的執著、分別產生出來的假相,我們如果能活在當下,就不會被過去的假相跟未來的假相干擾。

一切法從心想生,至少我們要秉持最低最低標,所謂的十善,去履踐在生活上,在心想生的生命狀態裡面,至少要讓我們身體比較輕安,過著比較豐厚的人生。我們的基礎就是我們的肉體,肉體的細胞有六百多億個,隨時在生滅,七年汰舊換新一次,你要健康一點,你就隨時想好的,新的細胞就會好。如果一直想壞的,擔憂、擔心,生出來的細胞就會比較劣質,因為隨著心想而生嘛。所以再笨也不要去想壞的,不要去想妖、想魔,要想就想神、菩薩、佛。基本上連神也不鼓勵,為什麼?因為還在貪、瞋、癡的世界,所以想菩薩、佛,最圓滿的生命狀態,想久了,假裝久了,最後也會變真的。

最近怎麼樣?(師父問Sona師姐)還是要延續剛剛那個,要現身說法一下嗎?他們最近有一些那個……,家勝你剛剛怎麼說的?你要進去的時候問他們什麼?

家勝:最近有一些不可思議的事。(眾人笑)

師父:那個是不可思議,可是不是莫名其妙,也許講出來也不是只有你會這樣,其實有一些人也是有,只是沒有說而已。比如那天我在跟洋蔥(雅聰師姐)說很多外在不可思議的事情,在我們的世界基本上都比較不好意思去說,因為是我們的平常而已,哪有什麼神奇,但是對很多修行團體來說,那已經是很神奇的事情了,你們說的「神蹟」,那個就是自然的法則,哪有什麼神蹟,少見多怪啊!未曾見的人就永遠在那邊好奇。重點不在外在形式的這些,因為如果沒有本質的話,外在的形式就是所謂的怪力亂神,可是它背後是真的是有一個真實的自然的原則、原理,所以有時候可以跟人去分享這些,讓眾生知道怎麼用正確的心態去生活,遇到很多奇異的事情其實也不必太緊張,它背後還是有它的因果。

有因有果叫科學,所以至今為止,我還沒有看過比佛法更高科技的學問,所以它是科學中的科學。套句淨空老法師說的:「最偉大的科學家是阿彌陀佛。」(師笑)要東西,「碰」一聲就出來了,啊不好玩,就消失了,也不會造成社會的污染,現在的科學發展至今,還要想一個辦法去環保,〔頭殼壞掉〕(台語:指頭腦有問題),搞東搞西後再來環保。

回去有沒有比較輕鬆?(師父問某學員)還是踏進來又快要有感而發。在這裡很平常,順其自然就好,我剛剛才在講,外面有很多神奇的事情在我們這裡不好意思講,因為在這裡是很平常的事。

佛會放光,魔也會放光,神佛有味道,魔也會,這諸位要如何去分辨,要是這樣,靈修的人如何去分辨呢?請他們放光給我看就是神,不會的就是魔,不是這樣吶,魔也很會放光,再來他的強烈與柔和,眾生就有時候很難分別出來。基本上魔放的光會比較強烈刺眼,佛放的光會比較柔和,可是那是形象上,佛放的光能量上還是會很具足。魔發的香比較濃烈,佛、菩薩發的香比較清。這是在有為法上一個比較大準則的判斷,最末後細梢還是在說法的區別,魔沒有辦法說法,因為說法需要稱性,稱性裡面不能有貪、瞋、癡,魔具足貪、瞋、癡,所以魔沒有辦法說法,其他佛會的,魔也都會,所以說要叫眾生如何不要迷失。

其實不要迷失就是不要向外面去找就不會迷失,就沒有迷失的機會,「心外求法,了不可得;他心覓法,無有是處」,「道本圓成」,基本上是要從我們內在「返聞聞自性」,不要去外面找那些美麗的音聲、美麗的相,「若以色見我,以音聲求我,是人行邪道,不能見如來」,所以向外面求的,以佛法來講是「外道」,外道不是指佛法以外的宗教叫外道,是心外求法的修行者都叫外道。所以你如果是道教,你內自修,善惡果報如影隨形,造惡造善存乎一己,那也是正法。基督教徒,相信自性的上帝,去履踐上帝的公益,落實在耶穌博愛的行為上,他也是正法。但現在似乎是族群對立,上帝國的、極樂國的,都在那裡對立,基本上這些人也就是佛法裡面講的外道。

師父:還是Sona妳有要知道什麼嗎?

Sona師姐:我最近拚了命在看《十善業道經》,很想照進度……。

師父:所以說不能貪多,可是也不能有一餐、沒一餐,順乎心性合乎自然,「法尚應捨,何況非法」。階段性我們不能捨掉法,可是也不能貪法,佛法是叫我們斷貪的,不是叫我們換貪的對象,貪執佛法還是不對嘛,還是世間輪迴業,所以我們還是得一步一腳印。問題是,我常常在講,我們作息的調理,各方面身心平衡的問題,我們還是得去注意。說實在的,在家裡這些長時薰修的功課,基本上只是在培養你們的基礎,我們設想嘛,如果我基礎都沒了,我怎麼更上一層樓。如果我基礎都沒有,我怎麼去聽得一個法可以飛天鑽地,不可能嘛!譬如說現在修淨土的人,如果沒有十善的基礎,他如何能念佛往生極樂世界,那也是空談。「發菩提心,一向專念」,「一向專念,執持名號」,前提是要發菩提心,你要有實力,再選擇我要去哪裡,而不是我只選擇要去哪裡,而我沒有實力,我沒有那個能力也沒辦法成就。所以「諸上善人聚會一處」的淨土,標準就在上善之人,上善之人在佛家的標準至少要「十善業道」。

十善業道的圓滿你就是佛了,那是一即一切,即便我們在某個時節因緣下說它是佛法的基礎,可是當你圓滿這個基礎,你就是佛。所以佛法它是一即一切的,它不是像我們常常舉例說:「蓋高樓大廈,一層一層上去,十善業道是地基。」它是地基沒錯,可是它沒有一層一層的差別,它是圓滿與否的問題,只是說比喻終究是比喻,好比我們指月是叫我們看月亮,不是叫我們執著在手指頭,所以用高樓大廈比喻,比喻表示它不是,不能有這個分別心去說:「啊十善業道是地基,它沒有高過第一百零一層,所以第一百零一層比較高尚。」你如果沒有圓滿十善業道,你就沒有辦法一百零一層。當中也沒有所謂的先後,是同時嘛,你圓滿的同時你就是一百零一層,當然一百零一是比喻。所以不能去貪,很想歸想,如果沒有去落實,還是不成。

「看」(指Sona師姐看《十善業道經》)只是要落實我剛剛前面說的那個基礎,任何法門沒有這兩句(一門深入,長時薰修),不能成就,當然我們的前提之下是正確的法門。意思就是說,平日當中,定量、定時就好了,給自己設定時間,假設三個月、半年,定量、定時,一直持續就好。要增加,三個月或半年後再說,那這個時間你自己去設定,如果我們學一個法,階段性沒有設定一個時間來檢視自己的話,你會遙遙無期,或是有時你不知從何拿捏起,會變成還是茫茫然,所以要先設定那個時間。譬如說我跟同參講的,我們在發願做一些功德給人也是要設定時間,我幫某某人念一部經念一個星期,一個星期後就要回到我正常的功課上,這方面是這樣子。

再者,音聲方面我再三強調,如果自己不去練習,不把握機會的話,它還是若存若亡。在座有很多人會音聲吶,會拍、打、搓、揉、按吶,可是好像很少聽到他們試啼音。所以我們人就有一種問題:「不好意思」,你自己去設想,人就是因為不好意思而失去了真誠,一個真誠的人不會不好意思,「這樣好嗎?」這個都叫造作。生命到最後如果不「真」,其他的也都不存在,「清淨、平等、正覺、慈悲」裡面都具足「真」,所以漸漸在座有一些人最近比較會去了解佛法上提到的「一真法界」,事實上「一真一切真」,它不是說離開了十法界,另外還有一個一真法界,那是在你突破所有維次空間,這十法界就是一,這個一是一切的意思,不是唯一的一。你設想「真」,就是不需要有那些造作,啊當然要在一個規矩裡面去訓練方圓,可是不能永遠只是規矩,而不去畫那個圓。所以有時候要去引導、要去啟發,當然要去慎選場合,我意思是說,有些空間你們自己懵懵懂懂的時候,有時候也是要去拿捏。

師父:最近有沒有比較好?

學員甲:有啊!

師父:這麼好用,說一下話就都好了。(師笑)不會啦!我記得在半個月前有跟你講,不能昏(婚)了頭,結而不昏,奠基在不昏頭的基礎下,怎麼樣都好,是一加一大於二、大於三的問題。各自的圓滿,一加一一定大於三;各自不圓滿,一加一一定小於一,本來就是這樣,世出世間好像沒有人可以逃過這一劫,我們說的是世俗人,開悟的不算。所以你們會發現,如果我們自身不圓滿,我們周邊的很多人事物就會捲進來一團亂。

許多的誤會不就是這樣形成,因為理智的部分喪失了,讓人家看到我們以為就是這麼近,就是這麼近的時候,外在的人就起貪、瞋、癡了,看能不能透過這樣的機會去成就他們的私心。這叫什麼?這叫你們的業障,業障要用我們的理智去化解,不是很多困擾都是不必要的。如果我們能夠保持距離(指外在),讓人家覺得保持距離,就不會有你儂我儂造成的困擾,分不清嘛。所以那一天我經過屏東,要上高架橋那裡,不是有一個「你農我農農場」,人家是你也辛勤工作、我也辛勤工作,現在的你儂我儂都換成在那邊黏在一起分不清,自己分不清,周邊的人也分不清,就捲在一起亂成一團,就困擾一堆,所以這些我們自己要去拿捏。

(師父對學員魩仔魚說)我們說定力的問題,尤其當體質比較特殊時,這個定力可能不是只因應在看得到的人而已,有時候這些無形空間的朋友,也會來給我們耗電,所以不能因為自己的貪玩,導致漏失掉一些可以讓我們以後玩得更開心的基礎,不能因小失大,對不對?

很多事情是想太多,想太多的意思是:它本來是不存在的。事實上,很多我們的設想本來是不存在的,是我們關在自己的象牙塔裡自己去胡思亂想(妄想),妄想就會延伸妄想,然後我們湖面(起波浪)就照不清楚山河大地了,所以要拉回來,不必去想太多,做我們目前該做的,其它的花果自然成。我們現在要那些花果,心卻起伏,造成我們不知道花果在哪裡,可能去採到那些不是花果的東西。有時候很多家裡的壓力,就是把它放下而已,因為你如果不去應它,它也不會造成你的困擾,水你不去把它攪拌,它也不會髒。不可否認它現在是污濁的嘛,不過你要讓它變成清水你就等就好了,不要自以為是去攪和,想要讓它趕快清,結果是越攪和越污濁,所以要用這種心態。

(師父對瑞騏師兄說)階段性辛苦一點,階段性表示說,如果我們大家一起努力,那本來就是一個過程。共同努力,過程過去了,雲淡風清復見天。總是我們彼此有一些空間要去以退為進,沒辦法啊!過去世的冤親債主(師笑),冤親債主就是要把他變成好朋友,用一種比較慈悲喜捨的心境去面對,去消一消業,在消業的當中彼此去成長。現在應該彼此有一定的理解度,只是差在境界現前時把持不住而已,那個理解度彼此要有耐心一點,只要有上這個道,時間自然會去拉開,拉開就會平順,就化冤家為親家,本來就是親家,我的意思是說「歡喜之家」。

你們看人家都沒有問,我都要說出人家的答案,你們有看過這樣的嗎?(師笑)還有沒有什麼要問的?……你們如果都沒有問,人家會覺得怪怪的,「奇怪!也沒人問,自己那麼多話一直講。」(師笑)

(師父對初次來的學員說)我們這邊就是這樣,比較自在,在不妨礙他人自由的前提下,你要怎樣都沒關係,有的人想睡就睡,有的人哪裡有痠痛他就抓一抓,有的人想動就動,要流眼淚的就流,就這樣而已。為什麼這樣講?因為「總持之法」,每一個眾生的個別因緣不同,所以我們不能說到一個課程都要齊頭式平等,大家都要怎樣,因為有時候沒有對症下藥,也沒辦法解決個別的問題,法本來就是「隨方解縛」。「一音而演說法,眾生隨類各得解」,所以既是隨類各得解,就不一定大家都要同一個外相、顯相。所以有人聽到了說:「我工作做到精神壓力好大,難得放鬆可以睡,我當然要睡一下。」(師笑)所以是針對個別需求。

師父對雅聰師姐說:沒關係!妳講。

雅聰師姐:外婆很高興。

師父:她很高興,你們就很高興,所以連帶關係嘛!我們就知道生命是一個共同體,不能只有自己存在,或是只有自己的思惟。假設我們了解之後,大家在替我想,我也替大家想,這樣大家就都很好。譬如說,妳外婆知道妳在替她想,她也就替妳想,她就高興好讓妳高興,不然在那邊痛一下、ㄞ一下,音聲聽一聽比較不痛,那就好了。所以說我剛剛也提到這個問題,就是說很多現在的病都莫名其妙,疼痛指數很高,問題是,止痛劑有辦法解決嗎?沒辦法。妳會發覺很奇怪,除非說比較冤枉,妳外婆在那邊按了一個禮拜按不到(指要播放無住CD來聽),結果按到廣播(師笑),她在痛,滿身都在痛,怎麼辦?很愛聽音聲,在那邊按不到,按到廣播,聽到流行音樂,痛得更厲害。(眾人笑)(師笑)好在她不是在「春天吶喊」,吶喊下去不知道會痛到怎樣。

所以音聲裡面就有這個,你說是音聲嗎?它是相對的,它引導出眾生體內的腦內嗎啡、體內的類固醇,它是一種愉悅的激素,所以在他的身體本來就可以靠這先天的免疫系統去化解疏導。好,那如果這個部分有辦法,何嘗沒有去把他身體的不好細胞慢慢轉化掉,啊這就需要配合了,就是說他的心打得越開,轉化的速度就越快。譬如我剛剛說的,人的細胞七年汰舊換新一次,不好的細胞也是在這七年之內嘛,它也逃不掉。只是說它滅掉又生出來的,我們要它好或不好嘛,一個人的心境如果能隨時保持寧靜祥和,意思就是說他的念頭在加減乘除,隨時隨刻都保持在加跟乘,那他生出來的細胞都是好的,那他的病不是就好了,何必在那邊打針、吃藥跟什麼療,療下去結果痛得要命。

師父:現在有人幫妳外婆按音樂了嗎?(師笑)

雅聰師姐:有,她按壞掉會去隔壁請人家來幫她,然後她會怪我外公把它按壞掉。(眾人笑)

師父:不會啦!按壞掉她才會比較有意志力,不然她會癱在那邊等別人為她準備好,有時候人會有惰性,要是有一些礙,她反而會精進。那她看到那個相片有說什麼嗎?

雅聰師姐:佛祖,然後我媽說,看起來是 師父,我外婆沒看過師父,我媽說越看越像 師父。

師父:左看右看、上看下看這樣。

學員甲:那一張是我媽媽的朋友看到的那幅嗎?

師父:不是,是另外一幅。所以能量不是只有名片吶(指Monica師姐看到 師父名片流淚的事),是都有吶,等量提升。這個不是我的專利,是諸位所有人的本能,所以我並沒有私藏招式,是你們有沒有朝著正確的理路去引導出自身的本能。

學員甲:我要跟大家分享一下聽《無住》CD的經驗,我有寫一篇文章放在部落格,這是比較早以前的事,我現在也有點見怪不怪。

師父:他們現在看多了,習慣了。

學員甲:之前我有聽說那個放「無住」給苦瓜聽的事情,後來我就想說,奇怪!背都很痠痛,人家說聽那個有效,我就拿「無住」出來放,起初我也是半信半疑,後來聽的時候,因為後面很痠痛,所以我的手就會自然的跟著一起動,我就很專心的聽,很認真的讓它動,動完大概不到兩分鐘,咦!不會痛了,後來我只要稍微有感覺,我就會這樣子做,現在就再也都沒有再復發,滿奇怪的。

師父:不必驚訝,這是很平常的事。

Monica師姐:我今天在跟人家喝咖啡,我就把您的名片拿出來,就發覺我手好像要動,所以我就趕快把它收起來。

師父:在公共場合會比較不好意思。

Monica師姐:對啊!怎麼去克制這種情形。

師父:其實應該這麼講,克制與否應該看狀況,有些地方,有些能量磁場你要隨順它,有些能量磁場你要避開,譬如我剛剛在分享的就是這樣。有的人比較易感,容易受外在能量磁場的干擾,基本上我就比較不建議他去不確定能量磁場的場所。如有的人在跑靈山,有些地方他自己不能確定那些諸多的能量磁場是怎麼一回事的時候,他就難免有機會會被外在的負面磁場障礙,那產生在身體上的就是一種現象:痛苦!只是痛苦程度的大小、深淺不同而已。

那有一種正向的能量磁場在清除濁氣的時候,也會有這種情形,可是那種痛苦是階段性的過程。沒有對錯,那最後的結果卻有對這個人的利害得失的不同,因為有一種是直接打你,打到你痛,痛到掛掉。有一種是你筋骨不通,要打你,讓你的血路通,打的時候會痛,可是「通則不痛,痛則不通」,所以他打你是在疏通你的筋骨,讓氣脈通暢,這個過程會痛,當他打完之後,你的痛消失了,你的身體就健康了。可是負面的能量磁場基本上是……也許你好好的,他們把你打到生病,打到你痛,打到筋骨都損傷,還要去找正面的能量磁場來挨痛一次,這種挨痛是一種疏通。所以你說動與不動,那就要看你自己。我剛剛講在前面了,我不是說在這裡只要不妨礙他人的自由……。

Monica師姐:就讓它動。

師父:妳也沒告訴我(指師姐事先並未跟師父提及自己靈動的事)。不會啦!他們都有這個經驗。我不是說靈動的經驗,我是說「話講在前」的經驗。(師笑)疏通一下而已,靈動有時候會幫助身體運動,在這一個層面是好事。

Monica師姐:所以有時候要順其自然。

師父:對啊!當然妳自己要去體會。有時候內臟的一些狀態它是沒辦法運動的,靈動卻可以達到這樣的效果,可是靈動要有它的穩定性,就是說不是靠外在(靈的操控),音聲的能量可以幫我們驅動,在你自性裡面,可是階段性你也許不會知道,知其然不知其所以然,所以我剛剛前提之下才會講說看狀況。某些場合之下最好還是避一下。

Monica師姐:要如何去避?要如何去控制這種感覺?

師父:我這樣說好了,(師父對學員乙說)你要不要分享你剛剛的事讓她知道。

學員乙:我比較早來,因為我是很現代的人,我唸了《地藏經》之後有一些現象……

師父:我補充一下,他說現代人是說他是很講求科學驗證的人,不是怪力亂神那種。

學員乙:對啊!有一些科學現象,我知道共修時來會很多人,所以我不好意思在共修時提出,我不曉得這些現象是好或不好,所以我們有私底下先過來問 師父。我不曉得在座有沒有人唸《地藏經》,我唸完之後真的感覺它很殊勝,因為它幾乎讓我心想事成,甚至可以出口成經,但是它也給我一個讓我很困擾的事,我除了剛剛師父講的唸經的時候會拍打穴道之外,在晚上睡夢中冥冥之中我能唸,因為我在睡夢中可以唸,所以有個力量不讓我睡,那我只要一睡著,那個力量會把我翻醒,然後我就會無意識的一直繼續唸,變成有時候我在外地我不能入睡,這種困擾讓我不曉得要不要繼續唸,我就問 師父這個問題:是不是不要再繼續唸了?

師父:我回答「不是」,這就是我剛剛說的,你本身如果有一些氣滯、明點不通,去推拿一定會痛,你不能因為那個痛而不敢推拿,那你的病永遠好不了。其實我剛剛是要請他講另外一個經歷:他如果看到我,眼睛都張不開。

學員乙:對!我在師父的教室的時候,眼睛是張不開的,我的腦不累,可是我張不開眼睛。

師父:他以前曾經有這樣的經驗,但是他是很累的,有的人說是〔煞到〕(台語:意指被外靈干擾)。

學員乙:對!我剛剛有問 師父說,我以前有一個同事,他是〔衰尾道人〕(台語:意指倒楣的人),他有時會約我去逛夜市,我只要跟他出去,回來就會眼睛累到睜不開,我的累是包括腦及身體的累,我就會癱在床上。然後後來有一個人會看,就跟我們說我的同事身上聚陰,所以他身邊的陰的東西都會一直聚過來,所以我就在想,難怪我那麼累。那個人跟我說,因為我跟我同事去逛街時,那種東西一直與我錯身而過,所以我會變得很虛弱,所以我就問 師父說,我在這邊的情況不一樣,在這邊只有眼睛累,腦不會累,但我跟我同事的時候是全身都累,這有不同嗎?

師父:本質上不同,現象上一樣,就像我剛剛講的,一種是過渡性的,它在幫你清濁氣的時候,你的感知能力會有不適感,可是清了以後你就會騰出空間,這些空間還要補比較好的氣,再清再補,再清再補,所以這個階段性的過程是有其必然性的。你如果一直在反抗,它就很難幫你清,它如果很難幫你清,你就沒有空間補好的氣,你就永遠是那個穢氣。可是又不能一次幫你清掉,因為人會虛掉,整個都空掉會受不了,所以要慢慢來,至於說這個週率要多久,就要看個別體性,所以有這個現象。另外一種是他前面講的,之前那種也是一樣,可是進來的,穢氣在撞穢氣,穢氣在換穢氣,變成都是穢氣在循環,所以他回去全身都累,原因就是這樣。所以我剛才講,在某些場合,不需要去硬撐。

師父:所以妳(指Monica師姐)的狀況就這樣應對就好了。趕快收起來喔!還是以後不敢拿到我的名片。(師笑)

Monica師姐笑說:我怕我會比劃。

師父:你們知道她在說什麼嗎?人家不知道妳在說什麼。(師笑)

Monica師姐:那個是前段,我這個是今天發生的事。

師父:他們連前段都不知道,所以妳講的對他們來說很抽象。

Monica師姐:我跟大家分享一下好了,我之所以會知道 師父是因為這位洋蔥老師(雅聰師姐)。

師父:今天好像是我們第二次見面。

Monica師姐:對,第二次見面。那同樣也是在喝咖啡的場所,在星巴克談事情,洋蔥老師提到她有一幅畫要送給阿嬤,我那時就覺得這女孩子怎麼這麼好,我們同樣在教學,我們就交換一些教學的意見。後來她就提到 師父,之前先提到畫,我就對畫有好奇,後來他拿 師父的名片出來,不曉得為什麼,我碰到那個名片,然後就……就……,就像現在這樣,眼淚控制不住要流出來,我自己都沒辦法控制,我就想說真糟糕,一邊喝咖啡一邊流眼淚不是一件很奇怪的事,有一點尷尬,但是就是不由自主,所以我就覺得我一定要來看 師父(此時師姐已淚流滿面)。

師父:看到底這師父是在搞什麼鬼。(眾人大笑)

Monica師姐:不曉得,怎麼會突然有那種感覺,從來不曾有過的經驗,所以就一直盼到禮拜六,我就過來了,來了也是類似這樣的情況,坦白講我回去好多了,心裡好像是有一顆石頭把它搬開了。

師父:我剛剛不是問妳有沒有好多了。

Monica師姐:那我後來也想跟我一位朋友分享,那我把 師父的名片拿出來,我發覺我的手好像充滿了電,手好像要比劃些什麼,我想說在咖啡廳,我要在這裡比劃嗎?(眾人大笑)我就自己默念:「你不要亂動。」然後我就把名片收起來,那個感覺真的是有點奇怪。然後我就趕快確認洋蔥老師什麼時候要來,我就可以跟著來,這樣好像比較有理由。我本來要坐火車,但火車20:59才會到(共修時間是20:00~22:00),想說這樣太慢了,就趕快請我先生回來載我,晚上生意也不做了,就趕快過來。

師父:不要變成我害妳沒做到生意吶。(眾人大笑)

Monica師姐:不會啦!來這裡收穫更大。然後因為我最近經常會有這種狀況,會在那裡比劃,我想說如果四下無人還好,像這樣子(指在大眾在的場合)比劃起來怎麼辦?所以我想說我希望那是我可以控制的,我要用什麼力量控制它,是不是可以用自己的意念?

師父:對啊!階段性是,可是在這種不斷疏通、補齊、疏通……,我們說「激濁揚清」的過程中,你不斷長時薰修,你就自然會有控制的能力。啊事實上那也不叫控制,因為自自然然就是這樣。就是說你們在比劃的我也都會,是我自己決定,沒有任何能量可以控制我,本來就會是這樣。她也有經驗(指Sona師姐),大略來講一個禮拜內解決。重點就來了,一個禮拜內她很精進的去「進德修業」,這四個字很重要,所以我之前才講,法拉利的引擎,一定要有高檔的煞車,不然死得比較快,當然我不是說諸位,意思是說要補那個煞車系統。

所以我之前才常常勸人說,人最好不要去通靈,其實我基本上也比較不贊成通靈,因為通靈的人(易感體質的人)就好比是引擎很好的車子,可是在這個坊間引擎很好的車子,我不是說世俗,是在這個靈界裡面,通常我看不到有幾個有煞車系統,這樣就會比較危險,除非你不開,萬一不小心被別人開了,那不就完蛋。所以假設萬不得已通到靈了,那就請修佛,建議啦!為什麼?因為佛的能量磁場最平穩,那最平穩的能量磁場就可以把你的煞車補齊,你的操控性就好,啊你一定要去遇到那個技師(裝煞車系統的技師),那不然也沒辦法。現在是在比程度的問題,他們的例子就是這樣。

所以我有時會笑笑的講,他們那個禮拜的轉化,是全台灣所有做乩童最羨慕的狀態,為什麼?「我(指乩童)可以不辦事嗎?」假設我很愛辦事,我可以不被〔入駕〕(台語:意指被外靈控制)就可以辦事嗎?現在的乩童沒有能力,找不到這樣的乩身,那如果這樣就不叫乩身了嘛(指不入駕就可以辦事),他就有自主性,就不用被外在控制了,簡言之就是這樣。所以「進德修業」重要,那個是你的煞車系統,階段性我們能夠灌輸的磁場能量,就好比是吃魚,我給你魚吃,你回去就要看你胃酸分泌量多少,分泌比較多就很快消化掉,就又餓了,所以最究竟的方法就是自己學會釣魚,階段性還沒學會的時候,靠著外在善心人士給你魚吃,還不錯嘛,因為讓你有體力去學釣魚,但不能因為有體力了就不學釣魚。

這個釣魚就是自主性,自主性一定要從進德修業來,無非是從我們的觀念、思想、行為去轉化。所以那一天我講得比較清楚,我們一定要拿一個正確的標準來導正我們自以為正確,可是有可能是不正確的觀念,那觀念轉化了、思想轉化了,行為就轉化了,於是你煞車系統全部都補足了。

Monica師姐:師父,我有去找那本書,可是都找不到。

師父:妳的好朋友都知道,妳再跟他們問就好。

Monica師姐:我找了好幾間廟都找不到。

師父:廟比較不容易找到。我是跟她講《十善業道經》(師父對大家說)。

大眾:可以去淨宗學會找啊!

Monica師姐:不是去廟找嗎?

大眾:不是。

師父:妳不用去廟找,妳去找洋蔥(雅聰師姐)就有了。(大眾笑)

Monica師姐:早說嘛!找了那麼多家。

師父:階段性的標準是這樣,重在落實,而不是知道,慢慢就補齊。當然靈性的問題還是得要用靈的力量去解決,身、心、靈嘛,要對症下藥。就好比他們(指同參)會自己去疏通自己,如果不講原因,大概也不會知道,你們只是會覺得很奇怪。

學員乙:就唸經唸到腰痠背痛。

師父:為什麼會自己去疏通,包括眼睛痠的時候,自己在瞇的時候都是正確的穴位,因為能量被我們啟動了嘛,它們體內的機制啊,軟體灌進去了嘛,遇到問題就啟動就會自己這樣。只是說,我知其然,知道我會這樣自我療癒,我不知道為什麼我會,那就是我們這個法的殊勝就在這邊,不需要一招一式你就要會。

所以「音通心地,聲達性海」,那個「音」非常妙,聲達性海,到那邊之後自然啟動本能,包括這些靈動、比劃也是本能,只是說階段性你們不知其所以然,所以有它的危險性,所以一定要在比較穩定的能量場底下動。你如果在比較干擾的能量場,比如說很多宮廟,你不能判斷,我剛剛說的,魔也會放光,也會分泌香味,佛會的他都會(但不會說法),你怎麼去判斷?不能判斷的時候,階段性就避而遠之,所以學習孔子那句話:「敬鬼神而遠之。」不是討厭鬼神,而是尊敬祂,可是「遠之」,就是不必去跟祂學習。我尊敬你,保持距離,我也禮敬祢,我也不討祢,我對祢也沒有壞心眼,可是我也不需要每天跟祢在一起學習祢,要學就直接學祂的老師嘛,神的老師是誰?是佛嘛。

對自己要有一些耐心,不要急躁,只要有在做,時間到,只要耕耘,本來就會有收穫嘛。不是只有這個體質上的問題,是我們的依報,妳周邊的人事物都會隨著你等量提升。不然妳去參,我剛剛不是說不可思議,能量等量提升,為什麼妳拿到我的名片會有一些反應?

Monica師姐:就被電到。

師父:妳拿到名片時甚至不曉得我是誰,那是等量提升。就好像有的人看過我的圖,但不見得知道我的人,所以那種能量是等量提升的,你到哪裡,就到哪裡,那都是不能「硬拗」的,生命這個東西是不能這樣的,要做到才算數,做到就有,有的狀態不見得還會產生作用,為什麼?你沒有去啟動,你沒有那個緣分也不成。就是說,有鳳梨嗎?有啊!可是有就表示吃到了嗎?不一定吶,要我把它拿來吃才吃得到。那要是沒有鳳梨,我想拿都沒得拿,所以生命就像這樣,有就是有,不能我自己在自我催眠說:「那裡有一個鳳梨,那裡又有一個鳳梨。」自己在那邊吃得津津有味,像人家在催眠一樣:你現在是一隻狗,啊你就趴在那裡汪汪汪,不是這樣吶,汪了老半天,也不是狗。所以那次你們也是第一次聽到音聲嘛!不是聽說你的同參道友看到名片不是流眼淚,是聞到檀香味,類似這樣。

師父上人元和妙音淨化……,並釋義:

階段性接受一些疏通,也可以把我們身心方面比較緊繃的地方疏通一下,由內而外,外在的相只是內在的反射,所以階段性借助有為的運作,來導向我們內在無為的輕安,慢慢的往輕安的方法門徑,我們去落實,我們就可以導歸我們內在的輕安度,隨著心淨,佛土則淨。

(師父對如芬師姐說)妳有沒有什麼要了解的?最近夜裡有沒有比較好眠?(師笑)不得已,有些事情不是我們能夠去決定、自主,所以我們就要往可以決定、自主的方向去挪移,說真的,只是一種習慣的養成而已,接觸任何環境也好、人事物也好,乃至於自己的作息也好,只是一個習慣的改變而已。四個緣分裡面,三個為己,只有一個是外在,諸佛菩薩的「增上緣」是外在而已,自己的「親因緣、所緣緣、無間緣」都是自己。

「親因緣」是什麼,過去生本來就接觸過的,那些因嘛,那本來大家就有。所以過去生中一定有接觸過善、惡各方面的種子都有,所以我們到這一世就要慢慢去沉澱一下,讓我們頭腦清晰度提高,懂得去趨吉避凶,避開比較混雜的,親近平穩、清晰的,因為「近朱者赤,近墨者黑」。

「所緣緣」是你緣到、接觸到什麼,我剛剛後半段講的那些,你去遇什麼,你接觸到什麼。好,我特指佛法來講,從二乘(小乘)、大乘、一乘,不是所有佛教徒都有機會接觸到大乘,更何況這整個全球的環境這麼雜染,釋迦牟尼佛說「邪師說法如恆河沙」的時代,就是這個末法時代。也就是說,恆河沙是多啊,而且多到你不可數,都是假的。邪師是不明白的意思,那我們怎麼去取決到最上乘、最好的,我們如果沒有取決到最上乘、最好的,至少也要契入正知正念的佛法,這樣比較保險,我剛剛講的那個煞車系統,可能就比較容易取得。那有好的煞車系統,有好的引擎,它的操控性自然就好,它要怎麼彎都自如,我們的生命要朝著這個方向去挪移。所緣緣,你緣到一乘圓教你就一乘圓教成就,你緣到淨土你就淨土成就,你圓到密你就密成就,你圓到禪你就禪成就,可是重點就來了,你緣到的還得是正知正念的禪、密、淨土,而不是迷信的禪、密、淨土。我剛剛又有分析,一乘圓教又是少數中的少數,甚至有的佛教徒連一乘圓教、一佛乘都不曾聽過。

第三個又很重要,「無間緣」,不間斷的這個緣,就是自己的精進程度、努力程度,這個叫無間緣,沒有間斷的緣分還是掌握在自己。所以三是內,只有一在外吶。所以我們的命運是我們自己決定,我們要變怎樣,理上來講不應該是外在來干擾我才對,當然人世間不如意事常八九,事上就自己要去調節,慢慢去體會,沉靜一下自己的心境,清淨心裡面才會長智慧,你才有足夠的能力去判斷所謂你們講的是非邪正。

不是每本書都適合看,因為似是而非的太多了。我是覺得現在的人因緣比較淺薄,為什麼?這麼多書,我就有這麼有把握的經不看,要去找人家說比較好的心靈成長、靈修的,都要去找這些,這些都沒有人確定,開悟的聖者寫的這些經不看,就覺得其他的比較好,這些是他們走過的路,他們分享而已,他們成就了,表示我們照著走也會成就。以經來說,是佛走過的路,佛自己說的,我們照著走也會成佛,結果這些不要,去外面找東找西,所以我說善根、因緣、福德淺薄,可是善根、因緣、福德還是決定在自己,所以有時候可以去調節,如果這些調節了,你的生活自然會比較輕鬆,諸多的現象就會比較淡化。

我說過嘛,內的貪、瞋、癡感得外的迷、邪、染,就是說我們內在如果沒有這些妖、魔、鬼、怪,外在就沒有這些妖、魔、鬼、怪;我們內在如果沒有哈利波特,外在就沒有精靈。現在流行哈利波特,魔法的世界,大家〔興興〕(台語:意指熱中),那如果說你是魔,你要嗎?大家很喜歡魔法啊!可是說你是魔王你要不要?所以世間人就是這麼矛盾、愚癡。所以不要成魔就不要去接觸魔法。精靈的另外一個名字叫魍魎鬼魅(妖魔鬼怪),大家以為精靈好可愛,大家愛看精靈,看久了自己就變成精靈,變成精靈就在那個〔甘苦濟掛〕(台語:意指生命狀態不好,一堆煩惱)的世界裡攪和。一切法從心想生,念鬼憶鬼,當來現前必定成鬼,你們聽過一句:「若眾生心,憶佛念佛,現前當來,必定見佛,去佛不遠,不假方便,自得心開」,那個佛改成鬼,也是一樣啊。所以就是這樣而已,說穿了就是你轉換你的個性、習慣,培養不同習慣,最後就會變那樣子。

雅聰師姐:曾經聽說有人畫符,加入自己的血在朱砂裡畫,那算魔教嗎?

師父:魔不魔是要看他的用心,論心不論事,而不是在這個行為上怎樣,他如果是為了一件好事,他認為我一滴血代表我至誠的恭敬,就好比曾經有一個法師(法師是九華山十二肉身菩薩之一),他花了幾十年在大陸的九華山,發心用他的血,抄了整本《華嚴經》,那要花多久吶,一滴一滴血,一字一字這樣寫《華嚴經》。所以要看他的用心在哪裡,你不能說他是魔教、魔法,他並沒有去害人。

Monica師姐:符籙基本上是邪惡的嗎?

師父:不能這樣講,符是道脈的一種工具而已,可是是不是邪是看在這個人的用心是怎麼樣來取決。所以不是佛法、佛教徒就都是正,那是要看他是正知正念或迷信或邪魔歪道的,也有邪魔歪道的佛教吶,現在不是很多,電視上都有在演,披著佛陀的袈裟,行波旬的魔法,迫害佛陀的正法,現在多的是。釋迦牟尼佛就說了:「邪師說法如恆河沙」,「獅子蟲還吃獅子肉」。所以我們是在說實質上,而不是形式上。如現在所有人都知道,三皈依就是佛教徒,那看你是那一種皈依啊,你是形式上,還是實質上的,若我形式上受了那個儀式,結果我還是在殺、盜、淫、妄,我也不是佛教徒,而且我還毀謗佛法,因為我做了一個皈依的形式,告訴大家說:「這樣就是佛教徒哦!」不懂的就認為佛教就是不好,所以現在佛教被人家說是迷信,合理啊!因為現在的佛教徒,多數都真的是迷信,所以佛教被貼標籤說是迷信,很正常。

所以不是佛教、基督教,還是什麼魔教的問題,是你做到了什麼,是做到了作奸犯科的、殺盜淫妄的,還是覺正淨的、戒定慧的,是這個差別。你畫一張圖是戒、定、慧的,那就是好的,你畫一張圖是貪、瞋、癡的,就是不好嘛。你念一句佛號貪、瞋、癡呢?還是不好嘛。所以高標──「未識得本心,縱說得十二部經藏,亦是魔說」,你只要沒有明心見性,你去講經,你還是魔,所以這標準不同。

學員丙:師父,您剛剛講迷信的禪、淨、密,可是現在有很多人不知道什麼叫正與邪。

師父:對啊!所以就要深入經藏,要去深解義趣才能了解,意思就是說,要真正學佛。這個是即使是佛學專家也不知道,因為他沒有做到,他如何知道,所以那個也不算數。

學員丙:可是以師父說的高標的標準來說,目前真的是很少人可以做到。

師父:你說到一個重點,「目前」要括號起來,如果在古代,這本來就應該要這樣,對不對?所以高標、低標有時候只是方便講,我現在講高標,是捨不得讓現在的人造成壓力,不然那只是基礎,對不對?那是相對的嘛,對我們自己是基礎,我哪知道對大家是高標,那我要是講基礎,大家就都怕了、不想學了,所以我只好講這是高標。所以你們可以從低標開始做,慢慢一階一階還是有希望,大家就說:「好、好、好,這樣好。」(師笑)

五祖弘忍說:「唯言自利,不言利他」,很多人聽不懂這句話,這句話是說,你就把自己成就做佛,這樣就解決了,沒有在那邊:「三布施喔、做善事喔、服務人」,沒有在講這個,你做佛了,這些都有了,所以「唯言自利,不言利他」。你如果沒有了解到這個程度的,就說這是自私自利啊,不為眾生啊,他都做佛了,怎麼會不為眾生。所以那是躐等最快速的捷徑,譬如說,如以我們的基礎,就是我兩個小時說完,你們還沒踏出門口就要做佛了。

(師笑)階段性有聽到這麼一說就好了,啊十善業道一定要去了解。還好啦!這是時代的共業,善根、因緣、福德的問題。

雅聰師姐:是不是那種讀書會的方式其實都不太適合。

師父:我們這樣說,如果是做世間學問也無妨,可是我們要對自己清楚,「人貴自知」,「教之道,貴以專」這樣子而已,這是古聖先賢的智慧,我們也不用去說我認為或你認為,就古聖先賢這樣認為,他們也都是這樣成就(教之道,貴以專),所以就不用在那邊分享來、分享去。

「諸三乘人不能測佛之智者,患在度量也,繞伊盡思共推,轉加懸遠」,五乘是人(乘)、天(乘)、小乘(聲聞、緣覺)、大乘(菩薩)、佛乘,諸三乘人不能了解佛的高度智慧的原因就是,佛在講什麼,他們在那邊研究討論:「這句我覺得是怎麼樣……這句我回去研究的心得,它是什麼意思……。」講來講去,「繞伊盡思」,這些人自己的見解、思想、行為在那邊推測,「轉加懸遠」,讓你離真理越來越遠嘛,這樣要如何成就。

所以人家是「教之道,貴以專」,回來定心,心清淨是定的前方便,定產生作用是高度智慧,假設佛法有所求的話,它唯一求的就是高度智慧,就是大智、覺悟。大智是什麼,證得一切智、道種智、一切種智,就是無上正等正覺,唯一所求,所以我說假設有所求,因為實無所求,本來如是,要去哪裡求。

妳說讀書會,我們也不能造成那裡的對立,所以世間法,大家想這樣就好了,過得去就好,不是每個人接觸佛法他都要了脫生死,所以要順其因緣,沒有善根的為其種善根,有善根的令其萌芽,萌芽者令其長成,長成的令其開悟,開悟者令其證果。我們如果說到末後這個階段,你憑什麼令其證果,你就還沒有證果,你如何令其證果?所以「返聞聞自性」,回來把自己提升。

這個世間本來「存在即是合理」,合理即是正常,可是正常不見得是正確,但是我們要做一個正確的人。所以你不要說讀書會,現在很多佛法單位也是用這種方法,討論來討論去。譬如我曾遇到一個人,他是比較屬於道脈系統,跟我辯,辯到後來說:「沒有啦,我們互相討論一下。」我就說,我如果早就覺悟了,我早就知道路了,我何必跟你討論,那是全部都不知道路才有需要討論。你如果有衛星導航又何必討論,你就輸入就好了,它就幫你指引到目的地,哪有需要討論,所以世間人就是執著在討論,叫做研究,所以障礙,所以佛家叫參究,不叫研究。

學員丙:那像一般「○論」不就是這樣。

師父:我也不曾看過,當然我可能比較井底之蛙,沒有見過世面,我也不曾看過「○論」用討論成就的,不過前提是我比較沒見過世面,就我所看到的,沒有成就的。

我以前跟諸位說過,修佛實在是再簡單不行,但是我們人就是頭殼太複雜(指想法複雜),就他跟我們說一,我們做一就好,我們偏偏要二、三,心裡想說,有沒有比較好的……等等。這叫中士、下士,上士聞道,勤而習之,必定成就;中士聞道,若存若亡,因為他自己的自做聰明,聰明反被聰明誤,自己的見思煩惱、塵沙煩惱、無明煩惱在作用,就是自己的意思,一個人在還未放下執著前,自己的意思都是不對的,所以佛法的入門班是阿羅漢,才有資格入學,因為他沒有執著,他執著斷盡了,剩下執著的習氣而已,習氣不影響。

那辟支佛上來,是執著的習氣也斷了,他還有分別,再上去菩薩,分別放下了,還有分別的習氣,再上去十法界的佛分別的習氣斷除了,但還有妄想,要超越十法界的佛,叫法身大士,叫初住菩薩,這個時候就沒有妄想了,僅剩妄想的習氣而已。上面的十住、十行、十迴向、十地,四十一位法身大士的每一個十,都是十波羅蜜的圓滿,十波羅蜜的圓滿程度不同,可是都在修十波羅蜜,十波羅蜜是:「布施、持戒、忍辱、精進、禪定、般若、方便、願、力、智」,這十樣的圓滿程度而已,你圓滿到某一個階層,就一階一階上去,所以他們的科目都沒有變,他們是科目的深度不一樣, 再上去「等覺」,最後一品生相無明的習氣也放下了,就證得「妙覺」,叫「無上正等正覺」。所以如果佛法假設有所求,就是求這個──無上正等正覺,就是你們常念的:「阿耨多羅三藐三菩提。」

所以要學六祖的氣魄,「唯求做佛,不求餘物」,那我們的眾生是,我要求一個神通,我要求財,我要求感情……,都是這些。

雅聰師姐:我去學太極拳,我不知道是不是我自己的問題……。

師父:所以我說妳如果只是養生就沒有問題,「養生為始,證道為歸」,可是不能本末倒置。外在有諸多的養生方法,但最好的是心清淨,可是階段性我還沒辦法一下契入清淨心的時候,我借助這些肉體工具的完善,來幫助我清淨心也不錯,所以我強調不能本末倒置,本末倒置就迷了,妳就不知道自己學太極拳是為什麼,妳就迷在那裡。所以太極拳練一練,妳的精神可以比較清爽,那也不錯啊。就比如說,你們為什麼要吃,你們沒辦法沒有吃就可以過日子,所以要吃啊,但是不能迷在吃啊,一定要什麼等級我才要吃,不然我不要,什麼大餐廳我才要去,路邊攤我就不要,這樣就迷了。養生為始,維持基本的生命條件,去證道為歸。

「命裡有時終須有,命裡無時莫強求」、「一飲一啄,莫非前定」其實只對一半,另外一半是人生可以創造的,所以如果要創造就要跟宜靜學一下,如何種因得果,種善因得福。

我剛剛講的有什麼意見都可以說。

學員甲:我以前不太喜歡……我媽媽講什麼對我來說都是壓力。

師父:這可能在座不只你一個人而已。

學員甲:可是我媽媽現在叫我做什麼我就比較容易答應,就不會像以前我聽了就好痛苦,我好難答應她,我好想回絕,現在就比較不會。以前會覺得困難重重,但現在覺得,啊就這樣而已啊。以前很難覺得日常生活是很幸福的,現在覺得生活很幸福美滿,這是以前很難體會到的,這真的是奇蹟。

師父:現在西方比較重視東方文化的原因就在這邊,因為西方的教育體制已經走到一個瓶頸,而且很多負面的果都看得到了,造成這個社會、這個世界負面的反撲都看得到。剛剛講到的討論,我記得東方中國古老教育好像沒有討論這件事情,老師說了算,就能夠這麼穩定。西方討論嘛,通才(通學)教育剛開始也是西方的教育,東方好像也沒聽說過通才教育,通才教育就是一年級什麼都要學,漸漸再濃縮成一樣。東方剛好相反,是小朋友剛入學,不管大小,只能學一個,一個學了五年、十年了,才能學其他的,是這樣吶。啊我們台灣是人家兩隻腳都踢到鐵板了,還在後面追人家。(師笑)所以你們就去發覺一件事情:名師不等於明師。

原則上我們都設定,今年至少每一個有在參學的人,他都可以去改善,至少比較傾向往豐衣足食之方向去挪移,至少不必去顧慮一些事情。可是諸位要去設想豐衣足食的基礎還是在心的輕安度,所以至少個別的體性在各方面都要有小幅度的成長。如果沒有,表示方法有可能錯誤。如果方法是正確的,那可能是我自己的努力程度不夠,這樣子而已。所以說法有別於講經的好處就是它可以隨時去做調整,每一次、每一次,比如說每一個月碰一次,那這個月的問題、困擾或不理解的,就可以當下去做一些修正。那問題就來了,沒有問題的只有兩種人,一種是沒有在進步的,所以永遠都沒有問題,就沒有在做哪會有問題;一種是早就超越了。啊你們沒有問題,我是比較期望是那種超越的(眾人笑),可是好像不是那麼容易。

(師父問Sona師姐)平常時候會不會躍躍欲試(指音聲)?

Sona師姐:什麼?試什麼?沒有啦!我只是想了解音聲。

如芬師姐:我們好奇想了解……。

師父:了解什麼?了解她(Sona師姐)嗎?

Sona師姐:嗯?

師父:人家想了解妳,妳要自我介紹一下。(眾人笑)

Sona師姐:你們要想了解什麼?

如芬師姐:就剛剛 師父問妳的,妳還會不會想要躍躍欲試?

師父說明:我剛剛問的是音聲的部分。

Sona師姐:就是那個……。

學員:那個是什麼?

學員甲:那個已經bye bye了。

Sona師姐:我不要當乩童。

學員甲:她差一點就……

師父:人家要了解你,跟我沒關係。

Sona師姐:乩童那件事嗎?

學員:師父後來問的事。

Sona師姐:那我跟你們講乩童那件事好了。(眾人笑)

Monica師姐:誰要抓妳當乩童?

Sona師姐:對象不重要,重要的是我不想當乩童,那時候我沒辦法,以我的認知、我受的教育及我的作息、我的習氣,根本沒有機會不當乩童。

Monica師姐:沒有機會不當?

Sona師姐:就是當定了的意思,我自己也不知道,那個沾染了很快,那也是會害怕,就會請教 師父,就進德修業。那時候的標準就是我什麼都不想,早上起來就是感激,就佛號念到底,別人對我不好我都看不到,別人對我好我才看得到。

Monica師姐:妳念的佛號是什麼?

Sona師姐:我念「阿彌陀佛」。然後只要有一點點不好的念頭、一點點……,一點點哦!就ㄡ……ㄙㄚ……,就開始不舒服。比如說:心想媽媽煮菜不好吃,就ㄡ……又這樣,本來要想這樣,ㄡ……有壞的念頭就不行了,很痛。

Monica師姐:所以都不能想負面的東西。

Sona師姐:那時候乾脆連想法都沒有,因為我不會判斷。我在教課的時候都在念佛,然後很感激 師父,這樣。

師父:然後不斷的用音聲灌頂。

Sona師姐:那個靈界的……不管是神佛或鬼神,都對 師父的音聲特別特別的尊重。

Monica師姐:師父,是否有此一說,就是我們開車的時候放佛經,聽說就會有一些東西跟隨,那這樣到底是好還是不好?

師父:你沒有放,跟你有緣的也會跟你。

Monica師姐:所以跟放佛經沒有關係嗎?

師父:大的最底層是沒什麼絕對的關係,總在一個「緣」字,不是你放什麼。如果沒有緣,你放所有全世界的CD還是沒有跟。

Monica師姐:所以就是不要想那麼多,想聽就放嗎?

師父:對啊!但問題就來了,你該去想的不是我放什麼會跟什麼,是我要聽什麼才對。我舉個例,靈界不要講,物質上,日本科學家(江本勝博士)研究水的結晶,你給它聽不好的訊息,它就變糟,所以基本上是這樣的考量。

文殊菩薩揀選的這個耳根圓通,對娑婆世界這麼殊勝的原因在哪裡,一般即便是在唱佛經,你要看是什麼人唱,不是你唱佛經就算數吶,然後,一般佛教音樂不是掛著這個招牌都叫好吶,你要看唱的人有沒有含情,感情用事的情。如果唱的人是沒有超越的,他還有這些感情的(世間情),那也沒有效,它只是有一個功能叫怡情悅性,應該也悅不到性,意思說只是氣氛不錯而已,至於有沒有直接的功能性的療效,再說。功能性的療效說穿了,是從這個人的修德來的,進德修業來的。

Monica師姐:所以這跟唱的人有關係。

師父:對。這個人如果有到那個德性,他怎麼唱都有那個能量,如果沒有,就要看狀況了,看他在唱這個經的當下有沒有達到一個清淨的心,有沒有契入,如果他在唱的時候東想西想,他的能量就是打亂的。

Monica師姐:現在有的就是為了讓佛經比較親切一點,都會把它改編,有的甚至會有嘻哈的味道,這樣到底是……。

師父:重點不是改編成怎樣,重點是這個人有沒有到這個德性,要不然他的改編還是有它的作用。

Monica師姐:所以不管它的節奏有什麼樣的變化,還是唱的人才是主要的原因。

師父:對啊!唱的人跟製作這個(唱片)的都有相關性。大部分現在的佛教音樂都找音樂人去做,我看到的音樂人大部分是前台做佛經,後台吸大麻,你說這樣有沒有效果。

所以我們之前講論實質不論形式,實質重要。就是你做到哪裡就到哪裡,就像剛剛她(Sona師姐)講的那些無形的,那是她自己感受的,為什麼會對我們唱的音聲禮敬,我只能淺淺的帶過,有可能有做到,不然為什麼要尊敬。他們(指一部分同參)看到的大部分都是跪著聽的(指靈界眾生),我講的比較少,他們看到的比較多。

Sona師姐很嚴肅的說:不是人跪著聽,是我們尊敬的,我們神桌在拜的,都很虔誠跪著在聽。

師父:她說神桌上的都是跪著在聽,不像你們這麼有福利都坐著聽(師笑)。

Sona師姐:講到這個我就會顫抖。

師父:她是親歷實境,所以會這樣。就好像當年釋迦牟尼佛說阿羅漢在講過去五百世的事,說到地獄時,流出血汗,嚇到出血汗,你就知道地獄有多恐怖,因為在五百世前,阿羅漢在六道輪迴裡,也曾經在地獄,他們現在證得阿羅漢果他們可以知道了嘛,回憶到當時嚇到流血汗,就好比他會顫抖,就是他曾親歷那個實境。

所以那天很冤枉,連剪個頭髪也有事情,害一尊神跪著哭,因不捨在流眼淚這樣。不會啦,本來就是這樣,自自然然。這一部分本來我也比較少去講,因為如果不了解的,這些背後的道理你沒有去理解的,你就會偏向怪力亂神,可是它背後是真的有它的諸法實相。

他們現在這樣,禮敬諸佛,各自成長,這樣不是很好嗎。意思就是說,諸位要做功德,其實不是只有一個方法,不是只有那些〔挽乩、抓乩、抓乩子〕(台語)……等的事而已,一定要透過我們自身的成長,你成長的位階越高,我們方便講,我們比較講實質的能力,你的能力越大,你用的方法就越輕鬆越自然,越不用在那邊〔挽、打、摔〕(台語)。

Monica師姐:如果家中有供奉神明,我們怎麼跟祂……?

師父:妳要對應什麼?

Monica師姐:跟祂的應對之道應該是什麼?

師父:禮敬諸佛。

Monica師姐:就是按一般的方式?

師父:對。

Monica師姐:可以跟祂求什麼嗎?

師父:問題是你求,就助長你的貪,那你要求什麼?我們人生的成長就是要斷貪,我們求,通常是滿足我們貪不到的,才要求嘛,那就背道而馳啦!神尊本來很慈悲,本來就是要教你不要貪,那你又要貪。

所以禮敬,一個人的恭敬心可以長養出來,真正的恭敬一定具備慈悲、清淨、平等、正覺,那你具備這個,你自己的德性就在長養成熟,自自然然你的生命就在提升,靈性就在提升。你的靈性自自然然在提升,你的依報自自然然就在提升,所以就不求而得。現在的世俗人就比較冤枉,他是反過來的,他不長養自己的德性、靈性,他只想在外面求,那這些阿修羅、魔就有機會乘虛而入。

Monica師姐:因為我發現有些宮壇,會叫你趕快向神明求什麼什麼。

師父:「先人不善,不識道德,無有語者,殊無怪也」,「他非我不非,我非自有過」,所以他們這樣就是沒有因緣,沒有因緣遇到妳,如果遇到妳,妳就可以教他。

Monica師姐:了解。因為我雖然知道應該不是這樣子,可是大部分的宮壇都是這麼做,尤其是仙佛生日的時候。

師父:對啊!他們的前輩、他們的老師過去也不曉得嘛,所以沒有辦法教他們正確的,所以他們一直在延伸不正確的,一代傳一代,就會越漏失越多,正確的越漏越多,所以不正確的相對的更多,所以這個合情合理,這樣子去體諒他們就好。所以我才會講,「禮敬、遠之」就好。因為階段性你還沒辦法分辨是非邪正的時候,你進去,裡面一定不乏一些似是而非的道理,為什麼叫似是而非,當你還沒有分辨是非邪正的能力,似是而非通常都會變是,都會變對的道理(相對性來講),那它似是而非,表示它不是正確的,只是因為我沒有辦法分辨,我以為那是對的,那就是做錯了嘛。

你問他們,我和眾神佛的關係這麼密切,我都沒有在走宮壇,我們交情也很好,如果有人請我去,我也會去,去就隨順因緣,不變隨緣,有因緣,我們就應,至於應後的得失成敗,我們放下,有因緣、福報的就提升,沒有因緣、福報的就還是在那裡攪和。所以,最後簡而言之,人生不必搞得太複雜,「修德比齊天」,所有的事情就解決了。修到跟天一樣齊,是在那個德,一樣齊,天有的你都有了,那還需要求什麼?

所以你要聽懂我講的話,假若佛法有所求,表示它是無所求,可是無所求對眾生又太抽象,所以假若有所求,它是在求高度智慧,高度智慧一定從極度清淨來,就解決了。

Monica師姐:極度清淨?

師父:你的心極度清淨,你的智慧就高。

(上課結束,師父對個別問題做開示。)

師父對某學員說:集中在一念就好,有機會,在自宅樓上拜佛、禮佛,如果覺得念經思緒會紛飛,就拜佛,速度慢一點,有助於我們筋骨的放鬆,拜佛和念佛一併完成,時間不用長,自己去設定,我們自己作息允許的範疇之內,但不可以完全不動,即便說要休養,也不能完全不動,不要激烈就好。

師父對某學員說:要有信心一點,沒有那麼黑暗,雖說人不癡狂枉少年,但也不必然,比起一般的同儕,甚至成年人,我們比較有機會去超越,我們就要趕緊把握,越早去準備越好,很多東西是要等量提升,你要進步,人家不願意也不行;人家要進步,你不進步也不行,所以要一起進步才有用。重點是在我怎麼要求我自己,我只能要求我自己,我不能要求別人,所以別人的部分就放下。那我進步到什麼階段,我自己的緣就到什麼階段。那為什麼叫進步?進步就是往好的方向走,不進步就是停留在原來的好,原來的好相對比較好,就是不好,我們寧願好,也不要一堆不好,對不對?

師父對某學員說:階段性啦!每個階段每個階段你只要去完善,生命自己就會轉動,最怕我們沒有從知道的少的部分去做,因為如果你一下子知道太多,你要做的時候會發現有壓力。你如果知道一條、兩條,你要去做的時候你有很多動力,那你做一條、兩條就是你後面做十條、二十條的基礎。

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2008年農曆二月初二 明覺法堂(屏東)

弘聖上師說法講紀

Dharma Teachings by Master Hong Sheng in Pingtung, Taiwan

on March 9th, 2008 ( February 2nd on Lunar Calendar )

 

2008年農曆二月初二 明覺法堂(屏東)弘聖上師說法講紀.jpg

 

日期:  2008年3月9日

地點:屏東枋寮藝術村

紀錄組恭敬整理

 

四眾平等,何謂四眾,即出家二眾、在家二眾,它是平等的,它只是自己的因緣不同而已,而不是出家就一定怎麼樣,在家就一定怎麼樣。出家,他有他的因緣,可以照著他們那種生活模式下去接觸、去精進,問題是他欠缺你們在家眾的一種東西──歷事練心。他們(以為)只要選擇一個清淨的道場,就穩穩當當可以成就,問題是現今這時代不少出家眾都變得貢高我慢,因為很多人在供養,衣食無缺,怎麼會自我砥礪修行、去反省自己;可是在家眾歷事練心的機會多。如果以世界的角度來看,娑婆世界與極樂世界的差別,娑婆世界在「染」,如果你能在這滾滾紅塵中歷事練心,去把握住你的定性,你的成就率會高過其它的淨土世界。

另外我拿同樣地球這個世界的時代不同來說,古師大德成就的不少,但如果把古師大德放在現在的時代,可能成就率會降一半下來,也就是說諸位的因緣福報也不見得比他們(古師大德)差,只是說,你們的磨練可能會比較多,磨練多就表示煩惱多,煩惱是什麼,煩惱即菩提,所以可能你們的菩提會比古師大德成就得還高!只要在此生,不退初發心,一路走來始終如一,我相信應不會有古人說的「念佛一年,佛在眼前;念佛兩年,佛在西天;念佛三年,煙消雲散」的情形。古人所說的就是沒有持續力跟專注力,剛開始興致高昂,心好歡喜、好平靜,念久了就疲憊、疲乏,就開始又牽掛、煩惱、憂慮了,全部又都繼續,這樣也就把你拉回去,三年一切又煙消雲散,人生本身就很難過了,那還管他什麼佛!

音聲的部分,應該有一些人會有一些內心的音律,只是有時候不好意思唱而已,從這當中就如同照鏡子,什麼叫自然,自然就是沒有周邊的任何牽掛,該怎樣就怎樣,當然在不影響他人自由為前提,可是我們通常會有與生俱來、生活中從小養成的人情世故──不好意思、不知道有沒有人會笑我……等等,無形中束縛自己。這些東西都是無謂的,會把我們的真如本性覆蓋住,沒有辦法彰顯出來,當我們有這些東西蓋住我們的真如本性的時候,同時我們又有一個動力想要回到那個美好的生命狀態,有時候會在這世俗下思惟偏斜,導致要往外去尋找一個美好。

但是「心外求法,了不可得,他心覓法,無有是處」,「離道復覓道,終生不得道」,離開你自己要去外面找一個真常之道是不可能的!所以「離世覓菩提,恰如尋兔角」,就好像要在一隻兔子上找一隻角,怎麼可能。因而我們要在我們的日常生活當中去訓練我們的真誠,真誠裡面絕對不會有絲毫的造作虛偽,當我們有諸多的「好勢、歹勢」(台話:好意思、不好意思)的時候,我們就已經落在虛偽、造作的對法世界裡面,但是並沒有人妨礙我們啊。我發現我們的人生差不多都是這樣,也無怪乎,我們一生出來就逃不出這種概念的世界,所以才要積極往善知識去接觸,接觸久了,我們自然而然動力跟火候就會出來,末後都是自然而然的東西。

師父上人元和妙音淨化……,並釋義:

「涅而不生,槃而不死,出離生死,出般涅槃」,所以說、心無去來,即入涅槃。涅槃,方便說即是無住,世出世間一如,是不二之法,佛法本是不二,惟眾生心因著分別、妄想、執著,把它切分,好像不是只有二,而是三、四、五、六、七……一直下去。「制心一處,無事不辦」,「抱一守道」,世出世法得成於一而敗於二三,所以這個「一」非常重要,我們說「一心」、「一念」,也可以說是「初發之心」或「初念」,「知見立知為無明本,無明不覺生三細,境界為緣長六粗(貪、瞋、癡、慢、疑,惡見)」,所以想要學道成道其實很簡單,就是保持初發心、初念如此而已。

「二六時中,淨念相繼」,何謂相繼,就是叫我們保持在淨念,淨念不是無念,無念不是叫我們什麼都不想,有如枯木、頑石,是叫我們不要有妄念,正念隨順而行,不然怎麼叫生心,所以才叫「無住生心」,「事有心無」。行菩薩道──「無所住而行於布施」,就是沒有執著的心境,去對待人世間諸多的人情世故、是非人我。

再次一等,至少我們可以把業消一消,業消一消,福就來了,「為善,福雖未至,禍已遠離;為惡,禍雖未至,福已遠離」。所以為什麼十方一切諸佛初發心從十善業起,說真的,十善業的確是基礎,但也在這個基礎圓成佛道,所以說「不離」,不離開基礎,在基礎圓滿而已。所以我們不能在「高樓大廈」的比喻中去執著在高樓大廈──很高,而我們好像只是在基礎而已──很低。那只是一個比喻而已,比喻本身就不是嘛,它就好像是一個引,藥引是為了引出藥的功效,而不是執著在藥引本身,指月亦是叫諸位看月亮,而不是看手指頭,所以高樓大廈或地基的比喻,其實只是地基的壯大而已。

《十善業道經》是在龍宮說的,龍是變化多端的譬喻,當然也有龍王這位修道者,以他做當機者,用龍來表示世間的變化無常,鹹水海比喻世間是一個苦海,苦海無邊。雖然我們佛經讀得少,但也看過一些武俠片,演的就是「苦海無邊,回頭是岸」。善修的人也不用要跑到哪裡去修行吶!在家看電視這樣演,了知苦海無邊,回頭是岸,他就成就了。所以,「佛法在世間,不離世間覺」,一即一切,華嚴叫我們「即身成佛」,就是各自在各自的工作領域用正知正念去落實,而不是叫我們離開我們的工作崗位去外面找一個道,這就本末倒置了。

有一句話說「修道第一病,修慧不修命」,許多修道的人三餐不繼,只想在外面找一個法,找一個智慧,他不知道原來每一個人的學分不同,我們遇到的就是自己過去沒考過的,沒考過的就表示我們這部分的基礎不夠,所以上天非常慈悲,它讓我們在這世間遇到這些我們不想面對的事情,這些事情就是我們過去沒考過的基礎,這些基礎就是我剛剛提到的十善業,即便講說是佛法的基礎,可是十方諸佛何嘗不是在十善業裡圓成。

十信、十住、十行、十迴向、十地等,是在不同階段去圓滿同樣一個十波羅蜜而已,它不是說在這十波羅蜜外還有什麼要去學,而是十波羅蜜的圓滿程度而已,以數學為例,小學學加減乘除,大學學微積分,都是數學,只是在數學領域的圓滿程度不同而已。圓滿這些,法身大士後進入等覺,再進入妙覺圓滿佛果,通常都無盡慈悲,保留最後一品生相無明來與眾生結緣,若無這個緣則無法度眾生,因為佛菩薩與眾生是感應道交的問題,都看在這個「緣」字。

有人問說:「為什麼這尊佛和那尊佛不一樣」,不是不一樣,是他們(每尊佛)緣不同而已,能力基本上都一樣,他們都是同一科目的博士(能力相同),但是他們教的學生不一樣,這就是緣不一樣。所以緣這種東西比較幻化無常,「緣非定緣」,所以叫我們隨緣隨分,我們行道隨緣之餘還得隨分,隨分就是不勉強,事實上不隨分就不隨緣,不隨分就是攀緣了嘛,只是說一個是從機會上去講,一個是從自己的能力上去講,隨分是從自己的能力上著手,隨緣是從與眾生面對的機會去琢磨,至少佛法「受持讀誦,為人演說」,說得一丈,不如行得一分一寸,很多事情就會從當中自然開花結果。

再說得更白話一點,任何修行其實很簡單,我們不要說到多玄妙的道理,就把握四個字「將心比心」,你走到哪裡都將心比心,你就在圓成佛道,隨著你將心比心的功夫有沒有到家,你就成就到什麼地步,也是你的心清淨到什麼地步,隨即你的本能則再現到什麼地步,「三明、四智、五眼、六通」自然而顯,你可以顯,也可以不要用,因為來去自如,顯不顯也不是你決定,而是應著眾生,如果還有一個想如何決定的心,那就又執著了,想不想本身就是執著嘛,在想與不想之間取決則又是分別,所以要以一種自然脫化的心理狀態去應對人生的諸事。說真的,如果用這種心境去面對人生,其實也是滿開心、滿快樂美好的。

(師父關心從台北下來的學員,也解釋身體感到疲累有某些層面是南部的步調慢,身心因為放鬆而獲得舒緩,同時也主動為之解惑) 只要保持一路走來始終如一,不必在二裡面去琢磨。法這個東西比較重要,不管面對誰都是一樣,要善用自己的時間與精力。若我們是員工,面對老闆,就要用老闆的立場去為他設想,很多事情不必等,要先釋出善意,先詢問啊,禮多人不怪,對方認同就好辦事,對方不認同就隨緣,隨緣不是隨順自己的固執,是隨著對方歡喜、我就歡喜,所以把握普賢十願那兩句:「恆順眾生,隨喜功德」,他歡喜我就歡喜,他歡喜又能夠給我們空間,我們也接受、感恩,可能比較可以避開未來可能隱藏的衝突,之所以是隱藏就是還未現前,那我們可以先見微知末,在前面就把它扭轉過來。

 (師父對另一位學員說道)學生方面應該是還好,這不是對象的問題,而是我們的心境。我們這樣說,國家的棟樑在那裡,如果國家的棟樑歪了,未來如何冀望有好的人才。所以人生在世的使命感是什麼?如果有了使命感並穩住,基本上對象自然會慢慢成長,只要我們確立我們人生的使命感並去面對,其實也沒有那麼多事情好憂慮。對內對外一如,因著這個使命感我只會想到一個事情,趕快去充實自己,如果我們沒有這個使命感,我們遇到外境這些干擾,我們一樣會退轉、會分心,因為沒有主軸啊。「知止而後有定,定靜安慮得」,大家都想要最後一個「得」,但第一個「定」如果沒有的話,好像大家在中間都會起起浮浮,所以要有「藥」,藥到要病除,要給自己一些時間,慢慢周邊的一些事情就自然會出現,只是那也沒什麼神奇,因為法爾如是,本來就是這樣。

學員:最近不知道是不是學佛的關係,在騎車,看到路燈彎彎的,就覺得人要……(師父說:謙躬為懷),看到大樓就覺得努力還不夠,這樣好像變得……

師父:不會啊!萬丈高樓平地起。

一體兩面,看你從哪一方面去解讀、理解與挪移,最後這個挪移很重要,解讀跟理解有時候是其次,如果你沒能力解讀、理解,但你往正確的方向挪移,那解讀、理解就不是重要的事情。以佛經來說:「不識本心,縱說得十二部經藏,亦是魔說」,你能說得十二部經藏,何嘗不是你看過很多部經藏的言詞用語,問題是「說得一尺,不如行得一寸」,所以你看到高樓也無需自卑,它是在告訴你它能蓋得那麼高,可見它的地基有多深。但高樓只是一個比喻,不要執著在高樓有一層一層,有一層一層境界高低比較則不是佛法,重點是在基礎的圓融、圓滿度,並不是你講的境界高低的問題,境界高低只是方便講,基本上也沒有境界高低,如果你心裡還有一個高低,那你怎麼入無障礙世界──華嚴。

「華嚴」在告訴我們:「理無礙,事無礙,理事無礙,事事無礙」,我們如果有一個高低,要如何去理事無礙、事事無礙,佛法明明教我們不二,但眾生偏偏要二、三、四、五、六……。所以「一真」亦是方便假名,是來表達你已超越十法界,事實上超越何嘗不是表示你已涵融十法界。一個細胞對一個細胞有你我,一整個人,這個細胞對另一個細胞就沒有你我。所以回到一整個人就沒有高樓的問題,但裡面的每個細胞都要健康。所以只要我們各司其職、各守本分,「君子務本,本立而道生」,把我們目前面對的人事物,好好用正知正念的心去面對,佛法的用語叫「佛化」,佛者覺也,正知正念正覺者,用這樣的心思,我們學到了就去對待它(人事物)而已。如此你去對應高樓就沒有卑不卑的問題了,倒是路燈的樣子在提醒我們要謙躬,這就真的要去落實。

孔子也在感嘆,我想了那麼久,想了一整晚,想到最後說:「不如學也」,意思是說,要想如何、想怎樣,不如回過頭來好好的學習。比如說現在政治怎樣怎樣,社會怎樣怎樣,想很久,算了,不如自己回來學就好了。孟子說:「行有不得,反求諸己」,我把自己進德修業、德行的部分照顧好,則依報隨著正報轉,我走到哪裡,我的世界就影響到哪裡(往好的一面)。我們如果沒有學(從內在去修正),我們走到哪裡都會被外面的境界障礙,為什麼?因為我們的正報不穩,那我們走到哪裡有什麼依報是好的,所以,「欲得淨土,當淨其心,隨其心淨,則佛土淨」,這樣就解決了。

我們就回來安住在華嚴(這位學員最近在參究華嚴經),克實而論,華嚴是佛法的最高層次、唯一聖諦,為什麼很少人借(指看的人很少),因為它太大了、太多了,這不是指經典的分量,而是整個遍虛空法界就是一本華嚴。一般大乘經教只說到恆沙諸佛,華嚴講世界海微塵數,佛剎微塵數,那是恆沙諸佛無法比擬的,它的量跟質大到讓你很難想像,事實上是根本無法想像,因為想像是邏輯,還是妄念,所以根本無法想像,只是契入而已,「大而無外,小而無內」你去參即可,整個遍虛空法界也在我手上這杯水裡面。(師父看著杯水說)我們現在看著這三千大千世間滿精采的,覺得它不好玩(污濁了)就把它喝下,五濁惡世喝盡,喝盡又再顯現一個極樂淨土,所以娑婆何嘗不是淨土,存乎一心,關乎一念而已。

師父問:諸位最近有什麼感想,可以跟大家作分享。

學員回答:還在學習

(以下師父繼續說法)

教學相長,秉持善財童子五十三參的心懷,說真的也不是只有善財童子而已,整個天下只有我一個是學生,諸位都是毘盧遮那如來示現來教我,為什麼說教學相長,我有機會去教人,何嘗不是我在學習怎麼教人,我有機會去聆聽,何嘗不是我在學習如何聆聽。所以一如,聽的同時也是在教,因為你在聽我講的同時,其實也在教我怎麼講。「術」、「數」本來就存在,可是要去超越,超越並不是叫我們放棄它,因為它是最好的善巧方便的工具,你在「術」與「數」裡面去超越成就。

剛剛講善財童子五十三參,各行各業都是古佛再來示現,但他並未離開他的功夫(指工作、專長,亦即「術」、「數」),那並不代表他會這一項功夫就不會另一項,他是示現來叫著我們「專」,當你在示現教的時候,何嘗不是對方在學,通常初學者必須要一門深入,如果他示現他什麼都學、什麼都會,初學者會迷惘,會亂掉。眾生之所以是眾生,就是他的心未曾定到一個極處,所以他容易被影響。

因此近代的大德,如淨空法師,規定他的弟子學道之前要先持《了凡四訓》三百遍,有其道理,因為我們看到現代的人對因果的理解跟信任深度不足,所以他要學道,了無是處,學道變成是一種急就章,那就不行了。他沒有這個「種善因得善果,種惡因得惡果」根深柢固的信念,你要如何教他怎麼去學?他學只能知(知道),他不能深入去了解,因為他做不到。所以要我們知道就能成就,這種人少之又少,事實上是知道就能成就,好像也沒這種人。可是另外一個語詞說「知道就成就了」,也有這種人,為什麼,因為他知道同時做到,用一個「知道」來涵蓋一切,所以「一即一切」,這種東西無法用文字表達清楚,因為它是如人飲水、冷暖自知的問題。

文昌帝君十七世連續做士大夫,他是在《太上感應篇》成就的,他落實《太上感應篇》,所以讓他十七世果報都成就士大夫。《太上感應篇》是道教的基礎,《十善業道經》是佛教的基礎,《了凡四訓》則是這些的基礎,即因果。所以「人起一念天地知,善惡無報乾坤偏」,「禍福無門,惟人自召;善惡之報,如影隨形」,所以我們就把持我們的念,形於外就是隨著念走。

了凡先生的因緣福報沒那麼好,當年他遇到雲谷禪師只有短暫的時間,雲谷禪師沒有太多的時間教育他,所以他只能做到改變命運而已。因為與雲谷禪師的相處也僅三天而已,所以對佛法的深入不足,當然那是我用另外一個標準來講。以在座的為例,好像也有多位現在已經超越了凡先生了!(師父笑說) 你們看他三年、十年改善到那樣的地步,而你們好像三個月、半年,就可以讓你們即席感受到自己的人生在改變,這樣不是比他還厲害。假設你們這樣的勤、這樣的速度、這樣的「活」(指學修的功課)做三年,你看了凡先生轉世再來,可能要來請諸位大德教導他,補足當年雲谷禪師沒有教的地方。

人要有自信,不要自負;要傲骨、傲氣,不要驕傲。不要驕傲不是叫你自卑,是叫你傲骨、傲氣,可是不要驕傲、自負。

(師父給某位學員的建議)生活品質拉回來可能比較重要,物質這種東西如浮雲,我們知道物質如浮雲的狀態下,也不執著就是要把它當做浮雲。兩邊不立,中道不存,所以都莫思量,因此該怎麼應就怎麼應,多餘的時間就過我們的日子,輕鬆自在的生活。

 (師父主動關心另一位學員)

學員:先代轉家母的感謝。

師父:靈性的問題就用靈性去處理,緣非定緣,有因緣見一次面,我們就要在這一次因緣中去「盡善」,「盡善」不見得在結果上都很令人滿意,可是至少在比較級上都有往上的曲線,至於後來會怎樣,那也是因緣。所以,我們說:「同家不同命」,同一個屋簷底下的人不一定命運都一樣,不見得大家都過得一樣好,所以福報這種東西是「自作自受」的,「自作自受」大家會往壞的方面想,用「自作自受用」較適當。所以是「公修公得,婆修婆得,不修不得」,你要怎麼讓不修的得,就是自己要先得嘛,自己先得,當他因緣成熟時,就可以給他得。所以要先將自己的身心取得平衡,很多事情將它放下,放下不是放棄,而是先成就自己,成就自己的同時,依報也同時隨著在轉。我們比較強調在「用心」上,不要被太多繁瑣的事情給障礙住我要去精進的這個「用心」,所以先把「用心」來成就自己,可是妙就妙在我成就自己,周邊的人同時成就,水漲則船高,所以要有這種信念。

同一個屋簷不見得同命,你知道了這個理路之後,要往讓大家過得更好的這個方向去挪移,你自己有些心得,縱使無法創造高峰,至少可以讓自己的生命狀態漸入佳境,這些心得要不斷跟自己分享,然後建立信心,行有餘力,他們(周遭的人)就慢慢會分享到,朝這個方向慢慢去挪移。為何同一個屋簷不見得同命?因為我們各自過去的業障不同,「命由我造,福由己享」,我創造的命運,我要送給你,你沒有福報,你也享不了,所以有一句話說:「萬兩黃金送上門,無福消受收不得」,所以命運要自己去創造,當自己有一點點成績時,別人自然會很嚮往,當你沒有成績時,你說破嘴,何用。

學員:同一個法門,但學會不一樣,好像規矩也不一樣。

師父:這只能說是一種默契,他們是屬於各自發心,所以彼此之間沒有權利義務的問題。其實到末後都是「自性自度」,我自己就要知道我要如法,而不是誰來限制我,要我如法。

每一個道場都有它的規矩,「不依規矩,不成方圓」,不然要如何管理。就好像我們,好像沒看過像我們這麼鬆散的了(眾人大笑),完全沒有制度,你想來就來,想走就走,要遲到就遲到,要早退就早退,沒有任何條件但書,想吃就吃,想動就動,只要不影響別人的自由,要動要睡都隨便,應該說是「方便」,因為「不離方正之理便於行事」,你不能要求所有的法門都活活潑潑,都有多元性的觸角,所以要用一種為對方立場設想的心態,它們要有這些規矩,來的人才有依循,有依循則比較容易因規矩而成方圓。只是說我們不能不了解裡面的體性,至於說裡面的人修行到哪裡是各自的問題,有一句話:「師父領進門,修行在個人」,師父已經告訴你、教你怎麼去做,你自己不做,你不能怪師父,那你會做到什麼程度,則看你精進努力的程度。反過來,師父領進門而沒有傾囊相授,那就不對,如果是這個原因而無法成就,就是師父的問題。如果是往正常的路徑走,那就是自己「無間緣」的問題。

(學員就那個學會的一些運作規矩作了說明,並請教 師父那樣規矩的適切性)

師父:各人頭上一片天,也沒有對錯的問題。你如果本著歡喜心而去,那你會認為本來就如此;如果你因為太忙,而那些規矩對你造成困擾,你就會認為怎麼規矩那麼多,這樣就都落在對法的世界。所以這個法不適合我,不見得是它不好,我們不能因為它不適合我們,而去否定人家。我們要學著去讚嘆,讚嘆他們的主軸、軸線,至於不如法的,是為了說法故才說。是為了說法讓你們明白一件事的理事因果,所以舉人事物作例子,如果不是為這個目的,我們講這些人事物去論人是非,這樣就不好,所以是為說法故才說。

修行的重點在「消化」,不是吃得多就好,是吃下去有用才好,吃下去也要有一些時間才能消化,所以,給自己一些時間慢慢去消化、去落實。

事實上,家裡的諸多事,隨著自己正思惟的挪移跟去落實,其實好像很多事情也沒那麼嚴重,也不能說我們置身事外,而是這些弊病其實也真的干擾不到我們,表面上好像干擾,是我們願意去布施、供養我們身邊需要幫忙的人,這樣子我們就是別人的貴人,做一個眾生的貴人表示我們有能力,從來就沒有一個需要很多人幫助的人是有能力的,所以我們要勉勵自己成為一個對社會有貢獻、有意義的人,因此當我們有能力成為別人的貴人時,我們就值得慶幸,表示我們的生命有某種程度的提升,不然就是永遠在怨天尤人。

所以,存乎一念,我們把這個念挪移到正確的角度,勇猛精進,你會發現如果這樣,在你人生一路走來,需要你的人會越來越多,越來越多不代表你會越來越辛苦,有可能你會越來越喜悅歡喜。因為需要你的人越來越多,表示你可以布施、供養的對象越來越多,布施、供養是因,福德是果,表示你的福德會越來越好、越來越豐厚,所以它是一件好事,有人想要布施、供養,還找不到對象呢!

所以,沒有離開我的人事物的對待,只是我的心出離嘛,出離這些牽掛、牽絆,所以要把握,要「即身成佛」,極樂世界固然美好,但不要給自己留後路,認為眼前這些學修都不要緊,我先到極樂世界,再來努力就好!(眾人大笑) 應該是現在就要努力精進,到最後本來就有把握往生淨土,只是要與不要的問題,你最後那個願要不要往生淨土,那如果你現在做到了,你發願淨土,肯定是「實報莊嚴土」以上,如果只是希望先到極樂世界再說,有可能連「凡聖同居土」都無法達到,所以並不是說極樂世界不好,而是我們要有更豐厚的條件,當我們要到那邊時可以有選擇權,對於三土(凡聖同居土、方便有餘土、實報莊嚴土)自己可以有所選擇,所以四個字「直下承當」。

 (某位學員身體有狀況去醫院檢查,師父問他檢查的情形怎麼樣,師父叫他要放心,並教他如何轉換思考的方向)當作是去玩,難得有機會休息一下,要知道如何去享受人生。(師父又舉前幾天遇到一個小妹妹的例子)這個小妹妹常常生病,就有人問她說:「妳到底是因為不愛上課所以常生病,或是常生病所以無法上課」,小妹妹不太想回答(可想而知是前者)。所以事情是一體兩面,可以休息就萬緣放下,當作在度一禮拜的假,如果是去旅遊還要花那麼多錢,住在旅館還不就是躺在那張床,回去玩到累得要命,回家還不是一樣躺在床上,這樣也是耗掉一週,有時候還沒有機會學到成長,因為以現在人的心態去玩的,通常是折福的比較多。如果趁休息這一禮拜可以好好體會人生,對生命也會有所助益成長。

學員:師父您剛說的「直下承當」,如果有人需要我們的幫助,我們自己又分身乏術?

師父:所以是心的問題,我們都在事相上捉摸,要把它迴向到我們自心,迴向不單純指做功德迴向給誰,在這裡的意思是導歸,就是把這些境緣造化迴光返照,表示可能我們的心思不那麼平靜無法應對。心的問題是最難也是最簡單的,因為沒有任何人可以障礙你,可是又難在你願不願意。事相上很難圓滿,但是心卻可以圓滿,因為事相上要靠別人──我需要你的幫忙,你不幫我,我也沒辦法;心呢──我需要你的幫忙,你不幫我,我也覺得不錯,你幫我,我就感恩你,心就圓滿了。

心的造化都是自作自受,當別人不幫我們時,我們心情就不好,罵別人吝嗇,罵了別人就又造了口業、心業(因為起瞋恨),這樣實在有夠冤枉,不但沒得到又造了業!得不到表示我命裡不該有,返聞聞自性,迴向到自身,我的德行不夠,我的福報不夠,所以他沒有給我,就好像照到鏡子一樣,所以心就圓滿了,他如果給我(我得到),就真誠的感恩他。事相上並沒有改變,所以你剛說分身乏術,事實上有,所以我們要訓練,慢慢去調節自己,「養生為始,證道為歸」,身的世界到無為的世界是回歸,可是不能放棄事相。

我們要訓練清淨心的原因就是我們要有高度智慧去慢慢挪移,這個問題我最近也常在反省自己,我們應的眾太多,應到最後如果我們的色身不堪承受,那眾生也失去機會。所以我們自己也常常在這種來來去去應對當中反省自己的做法,做法的所有考量都是考量眾生的利害得失,而不是考慮自己是否疲累或是匱乏。所以自己的肉身自己會去感覺,太多太多了,再這樣下樣,肉身會受不了,眾生會沒有機會了,所以存乎一念,你做的決定不能從事相上去判定對或錯、得或失,要從你的心境上去判定,所以大乘佛法論心不論事,我拒絕你也是為你好,接應你也是為你好,至於要拒絕或接應,則是看哪一個對你比較好,如果是這樣的話,就沒有這些事相上的問題了。

不經一事不長一智,每一個階段有每一個階段不同的問題,我們用「參」去體會,慢慢去挪移調整,調整外相步伐的同時,也在「照」自己內心的步伐,去了解有某個層次要再進一步,環扣要把它接回來,不能就這樣散掉。上道難,要掉下來很快,這就要靠自己努力,沒有任何外力可以支撐,我們只能去推一把,但畢竟推一把表示主角不是他。

 (師父對另一位學員說)忙碌也比較告一個段落,但也不是說就完全清閒,所以要慢慢回到閒暇當中有一點點忙碌的味道,本來是忙裡偷閒,但是我們要反過來,閒暇當中〔涼勢涼勢〕(台語:比喻輕輕鬆鬆的意思)找一點忙,去變成生活中的一點點樂趣,而不要在忙到累得要死當中,要去找一個休息。我們人生的歷程不一樣,末後有時候享受人生是重要的,享受人生不是說揮霍,是真的去「參」一個人生它生命提升的那一種「法味」、「法喜」、「樂趣」,而不只是在應對一些人事物,所以要回到生命的主軸上,回到生命主軸上有時候會讓你意想之外的豐富。

所以威呈(一位學員的名字)也有一些體會,叫好叫座其實可以雙得,因上捉摸,緣上自然會聚,在量多之後去求質,就是說量多我們就會比較不堪負荷,在多的時候慢慢去篩選質,有質之後,它的實質回饋也不會比量多的時候差。不過我們不能一下子就這麼做(只求質不求量),會比較好高騖遠、不切實際,畢竟人生「福」是累積來的,它不是天上掉下來的禮物,量多表示凡事起頭難,「難」表示我們要去辛苦付出一點,用一種平常心去面對很多事件的考驗,考驗久了同時也就是在積福、廣結善緣。積福及廣結善緣對我們諸多的回饋都有一些助益,當然我們不是為求回饋而做,可是它是一個自然的曲線,畢竟我們不是生出來就咬金湯匙,有時候生出來就咬著金湯匙的人可能沒有這個因緣去再創高峰,所以基本上也是往一個人生比較善境的方面去挪移,這個動線已經有出來,只是我們慢慢再去沉澱一下,求質而不是只在求量的同時它會再創高峰。

師父:各位聽到剛剛的音聲有什麼不一樣的感受嗎?

學員:有一點不一樣的感受,但說不上來。

師父:所以法非定法,海潮音嘛,何謂海潮,藉著海浪的起落不定,其不定,裡面亦有所定,隨著時節因緣漲潮、退潮,它的高度會不一樣,所以該怎麼樣就怎麼樣,該用什麼心境應對就用什麼心境應對,不必三思顧慮,不要因為想太多而優柔寡斷。「梵音海潮音,勝彼世間音」,隨著時節因緣,每一次其實都不同,只是之前聽到的都會有一個常數,可是今天的音聲對你來說是變數,對我來說可能就是常數。

學員:是選擇性的問題嗎?

師父:其實也不能這樣說,是當下因緣不一樣,音聲就是一個很微妙的狀態,「此方真教體,清淨在音聞」,所以只要能讓你慢慢導歸自性本然,「返聞聞自性」,這樣就可以了,也不用太執著在音色、發音、共鳴,不必太執著這些,「若以色見我,以音聲求我,是人行邪道,不能見如來」,所以重點是在叫你回歸本能、見其如來,如其本來,這麼美好的生命體,每個人無二無別的那個自性本然,所以也不必太執著於外相的色相、音聲。

可是不執著的意思要同時想到兩邊,而不是選擇一邊,「不執著」一般會想到不要它,可是是不執著它而不是不要它,是不執著「要」有一個它或「不要」有一個它,兩個都是執著,所以中道不存,不要落在兩邊。阿羅漢執著空,眾生執著有,都不圓滿,我們要做一個圓滿的生命體,圓滿的生命體就是兩邊都不執著。

「空」──空境常常人家都在講,坊間只要學道的都很嚮往「空」,問題是常常落在「無記空」或「惡取空」,惡取空的果報是地獄。譬如古師大德講金剛經,金剛經常常叫我們空、無我、無住,但通常眾生都只看到無住,因為眾生會去嚮往金剛經,表示他也嚮往不要執著有,執著有的世界太苦了,所以就選擇嚮往的金剛經而偏空,我離相啊、離見啊,所以就什麼都沒有了,你認為什麼都沒有,連因果都空掉的時候,就惡取空了,因為我不認為世界有因果,因果礙不到我。

這就是之前講的那個錯下字句,墮五百世狐狸的那個法師(因為回答別人提問時,作了「不落因果」的回答,而招致五百世當狐狸的果報,後來遇著另一位法師才為之導正為「不昧因果」)。不落因果就是沒有因果這件事,不昧因果就是有因有果,可是我可以超越這個果,所以是不昧因果,而不是沒有因果。

譬如釋迦牟尼佛成佛了,他還有「馬麥之報」,餓肚子啊,這個就是有因果,他今生今世的餓肚子就是他過去的不善造作,未成佛之前的不了解,過去種的因,現在結的果。問題是他現在成佛了,成佛他有一個良善的生命體去用正確的心態去對待這個餓肚子的現象,所以他不會因為餓肚子而去抱怨東抱怨西,所以不昧因果就是因果產生了,他隨緣消舊業,而沒有造新殃,因果沒有影響到他的心境,可是事相上還是得受,所以要業消福至,不是他成佛了,因果就一筆勾消,是功歸功、過歸過,只是說我要趕快挪移到善的這一方面,讓我有能力去面對現前的業障。

眾生沒有成就,面對煩惱時又造業,覺悟了面對業障會很高興,業障不快來我會消不完,所以心境不同,一個是消業福至,一個是不消業又造新殃,沒完沒了,一直在六道輪迴。有些修金剛經的人把因果看空了,無惡不做,覺得沒關係,一切都空,人生要把握時間玩樂,盡興盡歡。所以很多靈修的團體會變成隨性、率性,但是眾生不了解,率性謂之師,率性是隨順著我們的性德、本性,孔子講性本善的那個純淨純善的「性」,現在學道的人大多都是率性、隨性,只要我喜歡有什麼不可以,這是順乎自己的習性。

習性有惡有善,本性是純淨純善,非善惡對立的善,所以三字經說「人之初,性本善」這是孔子善的角度,「性相近,習相遠」這是孟子與荀子善惡的角度,性本來本善,因為你學習了,所以就變成習性的善惡,學習好的、接觸好的,習性就越來越好,學習不好的、接觸不好的,習性就越來越不好,孟母三遷的原因就是如此。近朱則赤、近墨則黑,耳濡目染,少年若天性,習慣成自然,所以要避開這些不好的。我們現在看到一些靈山系統,何嘗不是耳濡目染到最後變成主僕關係,一輩子超越不了,那是很痛苦的。

善導大師說得很好:「四土三輩九品,總在遇緣不同」,往生能往四土的哪一土、三輩中哪一輩、九品中哪一品,總在你遇到的緣不同。我有一天在一間診所遇到一位媽媽,她聽到我在跟醫師說話內容都是基督教(那位醫師是基督徒),那位媽媽就表明身分,強調說她是佛教徒,專修淨土,我就跟她談淨土,真諦淨土:「欲得淨土,當淨其心,隨其心淨,則佛土淨」,那位媽媽就說:「不要跟我講這些,我只相信淨土,我只相信阿彌陀佛」「不要跟我講四土,我只相信淨土」,所以「總在遇緣不同」,你如果遇到迷信的淨土,你就永遠只能在那裡「耗」,期待往生時還有那一念(幸運的話),如果是遇到一乘的淨土,你現在就是在淨土了。所以中峰禪師說:「自性彌陀,唯心淨土」,我們自心都不彌陀,卻希求一個彌陀來拉我們到淨土。

念佛,有人四十八願只取其第十八願,其它都切斷,這樣是不會成就的。念佛往生淨土要具有圓滿的理論,一般人只是斷章取義,每天唸「阿彌陀佛」,去上班時還是跟別人在那邊是非人我。西方極樂世界是諸上善人聚會一處,我們十善業道的標準未做到則無法稱為「善人」,沒做到十善業道的標準,那念佛想要往生淨土,有可能嗎?經上說得很清楚,是「諸上善人」聚會一處,我們不做善人,卻要阿彌陀佛帶我們去,不可能的事情嘛。所以念佛是有基礎的,為何鄉下的阿公、阿嬤什麼都不懂,念一句阿彌陀佛可以往生?那是因為他本性善良,他不用讀就知道了。鄉下的阿公、阿嬤六法全書都不懂,但他們又不會犯法;現在政治人物一堆都是法律博士,六法全書很熟,但太多都是在鑽法律漏洞,所以修行不是在看不看的問題,是在你有沒有做到。當我們講十善業道的時候,大多數人又執著在文字上的十善業道,不會連接到日常生活上有沒有落實十善。

學員:我看印光大師的文鈔,覺得裡面寫得很複雜…

師父:「佛說一切法,為除一切心,若無一切心,何用一切法」,所以法門無邊是因應眾生有無邊的塵勞煩惱而對症取藥的,如果眾生沒有這些病,實無一法可說。所以我們在看也好、學也好,一定只要專心在適合我們的那一法,為什麼?最適合我們的表示它就是我們那顆良藥,比如說你沒癌症,那你吃癌症的藥做什麼?但你不能否定癌症的藥,因為有人有癌症啊!所以為什麼剛開始我常勸諸位「一門深入」,其它的都不要碰,因為我們尚未一門深入到一個火候,得到基礎的「定」,我們沒有能力分辨是非邪正,所以看越多心越雜越亂。

有時候步驟要拿捏,「煩惱無盡誓願斷」要擺第一,「法門無量誓願學」擺第二,佛道無上本來就會成,眾生無邊在斷煩惱同時就在度,不是說我斷完再來度,那是方便的講法,你斷一分,就度一分。又說真的,外哪有眾生可度,是「自心眾生無邊誓願度,自心煩惱無盡誓願斷,自性法門無量誓願學,自性佛道無上誓願成」,所以,與外何干,迴內,「一法」而已。

禪宗說法:「未識得本心,縱說得十二部經藏,亦是魔說」,十二部經不是指十二本經,是通稱佛法的所有經典,為什麼用十二,因為它用十二個體材去編列、述說。魔是什麼,具足貪、瞋、癡的人就是魔。魔有四種,外魔只有一個(天魔),內在是五陰魔、煩惱魔及死魔,都是自己。這是方便說是這四大類,不用那麼複雜,自己內在貪、瞋、癡就是內魔,外在迷、邪、染就是外魔,內無貪、瞋、癡,外則感不到迷、邪、染。所以什麼是佛?「覺」也!戒、定、慧則能覺。內戒、定、慧,則感得裡外的覺、正、淨,所以修法其實很簡單,為什麼會有無量無邊的法,因為眾生的心太複雜,要把他拉回來,所以才說這麼多法。

為什麼有的佛講經說法三百餘會、有的佛只有一會、有的三會,並不是因為佛的能力有所不同,是眾生的根基如果越差,就需要越多會。不斷講,講到你開悟;如果只講一會,表示當時的眾生根性很高,所以講一次就得度了,我幹嘛那麼多事還一直講。所以法多不多?

四土三輩九品,總在遇緣不同,是以你遇到什麼緣來決定,你坐到平快車,要坐十個小時才到台北,坐到高鐵,一個半小時就到了。也沒有人規定你要坐平快後才能坐高鐵。擴大到整個虛空法界的諸法,我們不特指在淨土,何嘗不是這樣。你遇到一乘圓教,你就一乘圓教成就;你遇到教下,你就漸修成就;你遇到禪宗,你就開悟成就。

你會遇到什麼還有一個決定,就是你的緣是什麼,就是我的內在,可是緣非定緣,你可以不斷不斷去提升自己。所以什麼叫一乘?方便講:「圓融不礙行布,行布不礙圓融」,就是說你喝一杯茶,不是先喝了再看怎麼樣,也不是說你先了解再來看怎麼喝,是你在喝的時候同時了解到,而且你也喝到。為什麼有圓融跟行布的差別,因眾生的根器有利鈍之差,「是法平等,無有高下,唯眾生根器有利鈍之差」。

所以說最近心思不定(指提問的學員),就要攝受,「學問之道無他,求其放心」,奔馳出去的心,趕快把它拉回來。

學員:最近沒有安住自己的瞋恨心,出了一些差錯。

師父:不錯啊,沒有安住自己的瞋恨心導致差錯,還能懺悔回來,「不怕念起,就怕覺遲」,不怕這個妄念、雜念出來,就怕我們知道得太慢。我們知道有妄念、雜念啊,我們就會想辦法趕快把它攝受回來,伏住嘛,伏久了就功夫得力、功夫成片,再下去就理一心不亂,理一心不亂就是禪宗的明心見性,所以要這個過程去訓練,不間斷、不間斷去訓練。舉一個例,你現在是這樣,如果是一年前你遇到現在的情形會是如何?所以我們成長不必太過於急躁,過與不及都不好,自己設定時間,要有目標,我一年前是怎樣,我再也不能像一年前那樣的現象,我設定我這三個月要做到怎樣的目標,這三個月一定會有一些起伏,能伏住盡量伏住,三個月到了再反省自己是否進步?如有進步就值得嘉許,然後再訂下一個三個月的目標。

要有信心,有信心不間斷去內自省,慚愧嘛,對內是慚,對外是愧,那不間斷這樣做的時候,你自己就在訓練伏住。所以你不能因為稍微偶爾伏不住就信心不足退轉。

師父:對音聲的世界有什麼嚮往或想了解的。

學員:不知道怎麼練。

師父:音聲只是一法,可是這一法妙就妙在剛好你們在娑婆世界,因為文殊菩薩說「此方真教體,清淨在音聞」,此方指的是娑婆世界,地球是娑婆世界的一顆小行星而已,不只是地球,而是整個娑婆世界的真教體在音聞,這就是為什麼音聲對治這個世界的眾生有這麼大的影響力的原因。話說回來,就是這個「緣」──眾生耳根利,所以他最適合的那個緣就是音聲。你在睡覺,我拿一幅圖給你,說要讓你開悟,是沒辦法的嘛,因為你閉著眼。但是如果你在睡,我在旁邊播音聲,就算念頭沒有意會到,你都被灌輸進去了。所以為什麼經典說:「一歷耳根,永為道種」,而不說一歷眼根、一歷鼻根、一歷舌根的原因在此,因為世尊是在娑婆世界說法。如果是在香積國,這個「耳」字就要改掉了,「一歷舌根,永為道種」,因為香積國的眾生舌根最利,唱歌講經他聽不懂,請他吃飯他就開悟了,因為他舌根利。

耳根利在娑婆世界是大數法則,偶爾有一些特例,譬如釋迦牟尼佛說:「正法時期,戒律成就;像法時期,禪定成就;末法時期,淨土成就」,不是說大家都是淨土成就,是大數法則,法運是如此,因為這裡的眾生心很亂,根基相對比較低,誘惑也比較多,所以訓練清淨心靠一句彌陀聖號,最簡單也最好做,這裡的最好做到也就是所謂大數法則。不過也有眾生過去生與阿彌陀佛沒有緣,他有可能與藥師佛、達摩或六祖惠能有緣,所以他就不見得一定是依淨土法門去成就,這就是在常數裡的異數。所以為什麼不見得每個人都要念阿彌陀佛,只是說這個對象是誰就要看個人與誰比較有緣了。不過克實而論,與地球眾生較有緣的是阿彌陀佛與觀世音菩薩,有句話說:「家家阿彌陀,戶戶觀世音」,意思就是如此,但不表示所有都是如此。

所以音聲在這個世界比較少聽到就是這樣,不是它不存在,沒有錯的話,釋迦牟尼佛當年在世時幫人家處理問題也有用音聲。又如耶穌基督當年有一些神蹟(幫人治病),有些科判是現在你們現在所知的推拿,當我們不了解時,就會以為透過這些動作解決身上的一些病痛彷彿像是一種神通,所以這只是一個本能──拍、打、搓、揉、按。這個法不是只有音聲,是整套的,整套到什麼地步,就是你想知道的都有,只是有沒有偏重在那邊而已,所以叫引導啟發。有的人比較偏重在說法講經,你就將他從這引導上來,有的人是音聲,有的人是幫人家拍、打、搓、揉、按,各宗各法太多了。

所以「總一切法,持無量義」,音聲只是其一,而以音聲為主軸,是因為我們在娑婆世界。所以我剛剛才講:「圓融不礙次第,次第不礙圓融」,互相不干擾,多元又一體,多元就是什麼都可以,可是不失其一體,即那個「自性本然」。所以這個東西盡量不要用有為法一招一式來教別人,這樣會堵住諸位的悟門,那就冤枉了。所以比較傾向保留住諸位的悟門,來引導啟發你的本能,我如果一句一句教各位「啊~~~」,各位就「啊~~~」,再來「嗚~~~」,各位就「嗚~~~」,這就落在有為的世界,你的悟門就會堵住,於是你們會了,但要再引導出你們的本能就比較不容易,只好又要透過有為法一直持誦持誦,最後再回到無為,所以這個音聲跟諸位知道的密咒,還是這些梵唄、傳唱的不同在這邊,那是透過有為的方法練到有一天心清淨了,心定開智慧,開悟了。音聲是直接要你心定,直接承接外裡一如的東西。外是大周天,內是小周天,其實無二無別,所以比較傾向讓諸位回歸「天地與我同根,萬物與我一體」,所以就無裡無外的差別,也就沒有有為與無為的差別,兩個本來就涵融一切,這種東西比較順乎自然,合乎心性,所以沒有反撲的疑慮。

有的人功夫不夠,幫別人處理事情時會反撲,這個功夫不是外在型式一招一式的功夫,是在內自修的部分。克實而論,坊間所看到,包括自己的同參,常會有這種現象,去幫人處理事情,結果自己受到反撲。有幫助別人的善心,可是內在細膩細微的貪、瞋、癡沒有化盡,所以一定還會因這些細微的貪、瞋、癡感得外在的迷、邪、染,因為這樣的因素,所以會被反撲。如果連細微的貪、瞋、癡都沒有了,何來反撲,四相、四見都沒有,就沒有反撲了。可是要做到這樣非常不容易,「粗」容易發覺,「細」不容易發覺,之後就不用再講了,容易發覺的「粗」的部分都很難做到了,更何況後面。

有一天我們一位學員的朋友來協談,他是研究易經的,我就跟他說:「算得準很簡單,如何轉化才是功夫」,他就問我:「請教師父,要如何轉化」,「很簡單啊,四個字──進德修業」。可是話說簡單啊,進德修業我們不花時間去了解,我們怎麼知道要進什麼德、修什麼業?一般的理解是做好事、說好話、做好人,問題是好的標準訂在哪裡?如果標準訂得低,高的部分你就取不到,細微處的不足,就容易招致那一方面的反撲,所以進德修業要花時間深入去了解。說實在的,諸多的準不準都是其次,那只是善巧方便的工具,只要我們進德修業到極處,你的本能就是這麼的美好。

今天有人問到念咒,念咒第一要發音精準,如果發音不精準就要靠德性,不然都沒有效。因為沒有效,本來是要跟神通的,結果你去通到鬼,而你又沒有德性,那豈不是死得很慘。鬼遇到你,你如果有德性,他還會佩服你,他還會向你請教,你教他,他如果有成就,他還會感恩,與你化敵為友,德性好用就在這邊。如果念咒,念得不精準就不是真言,就變假言,假言就跟假的世界互相通,所以這個環境會越來越多人有障礙的原因就在這邊,你一直在往外散發這種不正確的訊息,不散發還好,一直散發他就一直來與你感應,散發是「感」,來就是「應」。

所以我們一直不捨一些靈山系統的人,因為他們不知道有這個道理,他只知道有感應,但是感應到什麼不知道,就很危險。有很多修密的,本來都要訓練得神通,結果通是通了,但是不是「神」就不知道,結果是太多數的人是鬼通,鬼通是鬼來通你,不是你去通鬼,所以又變成是主僕關係。

最可靠的還是把自己的磁場能量穩定,磁場能量不離其心,世俗人喜歡福報,所以我們如果對世俗人講,就講:「一切福田,不離方寸」,擴大到整個生命狀態,「一切萬法,不離自性」,所以回歸自性本然,一切萬法哪裡不知道。

音聲是萬法之一,那我現在唱了一段,你跟著學了,可是你對病人唱了,發覺沒什麼用,他還是病懨懨;而看我唱了之後,癌症病患一下子就好轉,那是因為你我的德性不一樣。我們比較講究實學,實質之學,而不是記聞之學。實學就是我沒有知道很多,但只要我知道我就會做到,做到就會有功夫。

只要一法得以深入,你就可以橫遍天下,因為「一通一切通」,幹嘛要什麼都會,只要會把握住這個根──「一切萬法,不離自性」,自性的根把握住,有哪一個不通。學道學道,道法自然,所以我們比較自自然然,在我生命當中,有訊息來的,我就去受,受了之後就去落實,就得到那一份功力。

剛提到替人處理事情,幫人拍、打、搓、揉、按,以前說是神蹟,現在可能就是幫人推拿,這個功夫不錯,比開藥更高竿了嘛,有比這個更高竿的,就是一般稱的咒、真言,就是音聲。我如果音聲唱一唱你就好了,又何必去拍一拍、搓一搓。再往上則是心性,心念的力量,但是這個部分在娑婆世界不易做到,因為眾生不夠平靜,眾生的窗戶沒開,我的風進不去。所以為什麼有一個音聲,當你聽到音聲你的心容易攝受住,平靜下來,於是我的能量就容易灌進去,就可以達成交流,不然你的窗戶關著,我能量推出去,又被彈回來,你沒有得到,那就冤枉,本來就是要得到,結果沒有。所以有一個音聲做一個淨化,淨化後你就可以進化,在一個動作裡全部圓滿,至於它能夠圓滿到什麼程度就要看因緣,什麼因緣,就是對方的精進程度,越精進的我越能幫他,越不精進的我越不容易幫他。

能量也好、磁場也好,或佛家講的放光,這不是形容我們一般眼睛看到的光而已,所謂佛家講的光是指智慧,不是指外相眼睛看到的光,放光明是把智慧透過任何方式傳達出去,所以能量是智慧的產物,智慧從哪裡來?從心性來,所以精神與物質都不是根,背後都有一個叫「心性」,現在的世界只研究到精神世界與物質世界,不了解還有一個宇宙萬有本體,宇宙萬有的本體還是方便講,是宇宙萬有本體的本體。所以佛家講法身,清淨法身毘盧遮那如來,那很難用文字去講,只能去參。

禪宗講的「父母未生前本來面目」,如果還有那個本來,就不是父母未生前本來面目,是連那個本來都沒有,「本來無一物」的「本來」也要去掉,才「何處惹塵埃」,講到最後就是一個「無」,可是又怕大家執著在「無」就是什麼都沒有,用世間對法的理解,那就又錯了。之所以解釋那麼多,也是希望不要執著在這個「無」下去參這個文字相表達的那個意涵或味道,講到最後就是「言語道斷,心行處滅,見聞覺知,本自圓寂」,本來就圓寂了,怎麼講。

所以我們講求的不只在「信、解」,而重在「行、證」,行是落實,證是證實,所以我剛剛有講,不是鼓勵大家學很多記問之學,博學強記,不是這種,而是我知道一條,落實一條,你就在行證了啊。行證本身是活的,它會一直成長,法本來就是這樣,為什麼,本來是生命美好啊,美好無量無邊,何用一個一個去捉摸。一個一個捉摸叫「後得智」,後得智常常造成「知識障」,「般若智」是根本智,起作用無所不知,無所不能。

後得智是工具,舉一個例,如果我不應眾,我就不用去讀這些那些,也不用去說這些說那些,我就一門深入我的法,自己成就就好。因為有緣我需要應眾,就需要這邊記一下,那邊記一下,為什麼,因為不同族群,(需要)不同工具。可是它背後的道理是「一通一切通」,為什麼要不同工具,因為眾生有執著啊,不是在顯示我有多高竿,是因為眾生有執著,不能聽你用這種說詞去解說那個理。博愛、博愛,奇怪,我是佛教徒你跟我說博愛做什麼?所以就要再學一個慈悲,有夠〔魯〕(台語:比喻傷腦筋)

所以如果佛陀不說一切法,眾生不知法,若說一切法,眾生死在法裡,怎樣都不對,末後才會講一句真誠之語:「我一個法都沒有講」,就是希望眾生不要執著在文字相上。

四依法第二條:「依義不依語」,依著義理就不斷在超越,往上更提升,所以基本上只要從這個方向琢磨,時時勤拂拭,本來就不會惹塵埃,就容易「本來無一物,何處惹塵埃」。容易也是方便講,因為本來就是,何來容易不容易。如果照這個方向走,外在你本來好奇的諸法,你本來就會一念頃刻通達明瞭,你如果做到那裡,你就頃刻了解到那裡,那是實學的原因,所以「內學者佛法」,佛法是內學,不是學很多經教然後去大學教書,不要因小失大,得到了小聰明卻失去了無上智慧。

所以佛者覺也,覺就是智慧,事實上覺與智慧統統不足以形容佛,佛乃大智,大無比的智慧,證得「一切智」(正覺)、「道種智」(正等正覺)、「一切種智」(無上正等正覺),那就不是智慧兩個字可以形容。所以前面只是方便講,用智慧讓人家明白,不然智慧再上去人世間有什麼字可以形容,剛剛講大智就已很抽象,又比如說當年孔子的理想:「大同世界」,那時候的人可能也不明白什麼是大同?世界和平、萬世康泰、沒有任何爭鬥,每個人都是上善之人,那就是大同世界。問題是在地球要如何大同?只要有一顆老鼠屎(指非善之人)就不可能大同!所以極樂世界也滿像大同世界,因為是「諸上善人聚會一處」,所以那裡面沒有老鼠屎。因此從那個思惟觀念去挪移,你的生命本態就在扭轉了,「不須著意求佳景,自有奇逢應早春」。

 (師父嘉勉某位學員一年多來在生活及道業上頗有體會)

基督教有句話說得好「飽穗的稻子會低頭」,至聖先師孔子也是一樣:「不恥下問」。當然,如果是我的期望,諸位不要只做孔子,要就直接做佛,我沒有否定孔子的偉大,可是要青出於藍勝於藍,後後勝於前前,如果後生怎麼學也不會超越古人,那就是一代不如一代,那他們當年的聖思要怎麼落實,變成只是空談。所以我比較期望我們能超越古聖先賢,而不是只是駐足現在、只是跟在後面而已,當然如果你捨棄了古聖先賢的教育,你就不可能超越他,你連他都做不到,你如何超越,所以要務實。孔子也很謙虛:「我畢生述而不作」,我只有轉述、彙集古聖先賢的思惟,我只述,而沒有創作。現在的人,沒兩下子就想創作,「這是我的創見」、「這是我的創造」、「我獨特的創見喔」,〔嘜死死卡緊〕(台語:比喻加速自己的沉淪)就是這樣。人家釋迦牟尼佛也說:「我所說亦如古佛所說」,大家都是這麼謙虛。

學員:那天聽到一個很可怕的見解,有個人居然建議家長說,你的小孩不要限制他看任何書,色情小說也給他看,那他以後的作文會非常好……

師父:所以聰明跟智慧的差別,有一個明顯的分野,就是分辨是非邪正的能力,聰明沒有,智慧裡一定有這個。「先人不善,不識道德,無有語者,殊無怪也」,講那些話的人,他的老師、家長也沒有好好教他,那你叫他如何知道,所以「行有不得,反求諸己」,他們的世界是這樣,我們幫不上忙,緣分不具足,所以就放下,把我們自己的事情做好就好,路遙知馬力,心情不要一直隨著起伏,有悲憫之心固然好,也不要落於慈悲而引起的禍害。

學員:慈悲引起的禍害是指跟他們辯論嗎?

師父:你如果辯論就是〔相殺〕(台語:比喻互相攻訐),即便是好朋友,你看到他不如法的行為,要勸他都不能超過三次,更何況一個人跟我沒有信任的基礎,我要怎麼去幫助他,所以只能淺淺的帶過就好,他能接受就接受,不能接受就放下。

學員:那天在淨宗學會請一些書,遇到一個女士在找楞嚴咒,我就拿整本楞嚴經給她,她說她只要那個咒,他們老師只教他們這種東西,我就覺得不太好,但我後來還是找到楞嚴咒給她,她就拿了一個東西請我吃,說是她師父加持過的,但是我不敢吃。我覺得還是得從基本上做起。

師父:各有因緣,慈悲是解藥,清淨是抗體。他拿東西給你吃,你如果有顧慮就不要吃,你如果沒有顧慮就歡喜心無畏布施,你吃下去她歡喜這樣就好。各有因緣,不是每個人都有豐厚的因緣可以去遇上正確的思惟,所以我曾跟你們一位學員說,不要以為一個學會裡面諸多法寶就一定每個法寶都要去碰,那只是與眾生結緣而已,就好比你進圖書館是不是要把所有的書都看完?可是圖書館不能因為眾生一門深入可以成就而只放一本書啊!之所以有這麼多書是跟眾生有不同因緣來結緣的,眾生如果跟這個法有相應他就從這個法成就,各自取各自所需,最怕是進去什麼都想看,什麼都想學,初步是這樣。所以他讀楞嚴咒有他的因緣,這樣就好了。

學員:所以不用去跟他……

師父:你沒發現來這裡我並沒有教大家照我修的方法做,從來沒聽過嘛!我都反問你喜歡什麼,我再從那個方式去輔導你成就就好了嘛,因為你不是我啊。你必須喝生茶,我拿熟茶給你幹嘛?法法平等,我如果沒辦法輔導你成就,不得已也只好請你到另外一個地方去找別人,有辦法我就讓你在那個法成就即可,不必叫你改掉那個來學我的。方法上不是每個人一個模子走到底,理上大家的方向要一樣,比如說禪宗或淨土宗都在修定,只是不同名詞而已(清淨、禪定),所以是不同方法去修清淨或修定,可是他們的方向都是清淨。所以如果他與楞嚴咒有緣,那就去就好了,除非他學到一個階段遇到瓶頸,來向你請教,你再跟他說幾句。

學員:他有抄我電話,又說我看起來好像修很久了(學員自己有點不好意思)

師父:所以套一句話,我跟義孝講的,你不知道在我們這裡鍍層金,在外面就飛天鑽地了。所以說樂見其成,對大家都好,只要你自己不被這些形形色色紛擾你的清淨就好了,為什麼?因為逆境固然我們知道容易起瞋恨,順境又何嘗不是會起貪癡。所以順境來時我們歡喜就歡喜,歡喜到一個時間,該放下就放下,因為我們還有很多自己的事,沒有時間來為外在的歡喜或瞋恨在浪費時間。

師父上人元和妙音淨化……,並釋義:

「若能常精進,天地兮皆歸」,兩句與諸位共勉。感恩。

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2008農曆二月十六 明覺法堂 (屏東)

弘聖上師說法講紀

Dharma Teachings by Master Hong Sheng 

on  March 23rd, 2008 ( February 16th on Lunar Calendar )

 

2008年農曆二月十六 明覺法堂 弘聖上師說法講紀.jpg

  

日期 : 2008年3月23日

地點:   屏東東港魚問屋

紀錄組恭敬整理

 

(課堂一開始,師父即直接回答雅聰師姐心中的疑慮及近期工作上的問題)

這些夥伴、好朋友有共同的理想和不是只為了金錢考量,以這個做人生的宗旨去落實這些教育,搞不好你們氣候成熟也可以自己在外面弄一個屬於自己可以落實的理想,也省得在那邊「我有理想,卻還要任憑別人擺布」。我有跟你講過嘛,只是我沒有說現在我們就要這樣做,因為很多事情是要累積能量,那表示什麼?我們說難聽一點,如果妳的老闆很好,何必要這樣?如果妳的老闆本來就在推行這個理想,跟妳是同一陣線的,妳何必要這樣?他如果沒有成長,就一定會有這個衝突,我們不能怪人家,我們要先有心理準備――「道不同不相為謀」。不過,如果在「道不同」發生了,我沒有足夠能力,又要如何不相為謀?對不對?要先培養能力啊!可是,我培養能力的時候,不能說人家不對啊!我們不是不知道那些現象,只是我們比較不從那個角度去說,是要讓你們有一個穩定的心趕快成就自己比較重要,成就自己,自己的餘力去幫助對方,如果對方不接受我的幫助了,我再另闢天地,這樣才對。所以,做事情有許多〔眉角〕(台語:喻獨到的方法)自己要去沉澱,何況我們有很多角度還不能去說。

雅聰師姐:對啊,師父有講過,只是那時候我們聽了卻不了解。

師父:不會啦,不足為過,不經一事不長一智,知道道理就好了,未來慢慢去修正。聽好哦!是慢慢去修正,不是一聽到「不要緊」就真的什麼都無關緊要,然後在那邊等,等天上掉下來的禮物。努力去修正,過程當中會有的一些弊病是合理、可以被接受的,透過這些弊病的產生,我們就如同照鏡子,知道原來還有這邊不足,再去挪移、再去修正。並不是「都不要緊,反正路上一定會遇到阻礙,所以本來就這樣,也不用去做什麼」,不是這樣,是要隨時長養我們自己的觀照能力。所以,你們若了解了,你們就要往比較正向的方面挪移,而不是「一個人的性格怎麼樣」去看待。對方的心確實是很浮躁,他就聽不下去,你要他怎麼辦?所以說我們要隨緣,我們能夠幫助他就儘量幫,但幫到哪裡要適可而止,可是,沒有繼續不是代表「因為對方這樣,就討厭對方」,不是這樣,是沒辦法呀,對方就不接受我們的幫助,你能怎麼樣?又不是我討厭這個人,我不要幫助他。

學員甲:那是不是因為自己能力不足,所以沒辦法幫助對方?

師父:這是其一,其二是對方因緣不足。

學員甲:那我們怎麼去了解說是因緣不足還是能力不足?

師父:統而言之,都是因緣不足。

學員甲:自己能力不足也是因緣不足?

師父:對啊,再來就是一個問題了:你了解了是因緣不足或是能力不足都於事無補,是要先去培養能力再說。我舉個例子,有個人被毒箭射到了,傷口幾近潰爛、疼得要命,醫生要幫他拔箭敷藥,他說:「不,等一下,我要先知道箭是從哪個方向射的?這是什麼毒?是什麼人射的?先查清楚再拔箭。」那他就先死吧。應該是要先拔箭、敷好藥了再說啊!所以,因緣不足也好,能力不足也好,其實統歸啦。

我們說在這個世間就返聞聞自性就對了。不管是因緣或能力不足,即便我們說對方就是心浮氣躁,那何嘗不是來考驗我們的耐心和能力?就從這個部分去著眼就好了。

他那個部分是為了……因為你們是當事者、你們會遇到,沒辦法,為了講那一個理讓你們了解而已,否則那件事我也不曾講過,講一個事情是看機緣,而不是必然一定要去講,重要的是知道什麼時候該講什麼,什麼時候不必講。

另外,電話中我也說了,不論找誰,結果都差不多,那是對象的問題,不是教的人的問題。滿天諸佛菩薩多不多?你告訴我哪一個比較好?如果每一個都要找,找得完嗎?即便你知道的都找不到了,更何況還有不知道的。所以,你們要去了解,「佛佛道同」!「道」理體上都一樣,可是這個「道」你不能把它理解成講話,不能只是這樣,有時候講話是不一樣的,因為切入的角度不一樣,這個「道」是它背後的理體性都一樣。

比如說,他們都是學美術的,都是美學碩士,他們教學的方法不一定一樣,但他們都有能力教小孩子。你有沒有發現一件事?如果一個小孩他每個美術老師都要學,最後可能這樣:「威呈老師教我這樣,義孝老師教我那樣」,回去就亂了,「郭莉玲老師教我這樣,怎麼都不一樣?洋葱老師(雅聰師姐)妳是不是找錯人了?」會有這樣的問題。那你說是這三個老師的問題嗎?不是,是這個孩子的定性夠不夠,如果他的定性夠,三個老師的優點、精髓他都學得到,如果定性不夠,他只會在那邊比較三個老師。

我舉個例,我媽媽之前有做泡菜,你們都有吃過,你們吃的可能是她原來做的口味。有一次你們○○師姐吃了就覺得很好吃,就跟我媽媽建議:「有的人喜歡吃辣一點,如果做一些辣味的,配合不同人的喜好,可能銷路會更好。」我媽想想也有理,她就開始想:「若是辣味,要辣到什麼程度?」結果二種口味出來了,同一個人吃,本來只吃一種覺得很好吃,當二種一起出來,他就忘記原來第一種的好,說第一種沒有辣的口感;吃第二種時又覺得有辣的部分,卻沒有第一種酸甜的部分。你看看,有了選擇性就失焦了,就不知道這兩種的優點。

我也感謝上天慈悲,讓她有這個經驗。在我繪畫的部分,某某法師也都會跟我媽媽在背後討論,說我怎麼都不畫一些人家看得懂的?人家看得懂的會比較好出售……等等,我還是照常畫,那她就會唸。倘若我要再想一個「畫人家看得懂的」,那我就會像她的泡菜一樣。所以,有了那次泡菜經驗,我就比較少被說怎麼不畫一些人家看得懂的,因為當我們有經驗,我們可以體會別人,若我們沒有遇到這件事情,我們永遠以自己的認知去認知別人。泡菜各別去吃不也都很好吃嗎?你做辣味的,也會有一群愛吃辣的說它好吃,就是這樣啊!

我曾和瑞騏討論過手機,人家不是沒本事一開始就做出最好的,為什麼要一步一步製造出來?當大家適應了這些之後,也發現少了某個功能,一旦新機種增加這個功能,大家就趨之若鶩。工廠不是沒本事一次就做出什麼功能都有的,是一點一點給,大家才會珍惜,才會覺得自己拿到的很好。如果一開始大家都同樣拿到很好的,他反而會覺得不太好,那樣品牌就很難維生。所以,事相上要有訣竅,就是你們所謂商場上的操作手法,理體上是為眾生著想,這個在佛家叫做「慈悲為懷,方便為門」,善巧方便很重要。

很多事情各有因緣,有的人嚮往那個、有的人喜歡這個,一個人把自己的本分做好就好了,自己盡所能地把本分做好,其它就解決了。如果還不能解決,你再想辦法也沒用,為什麼?你本分都做好了就是圓滿,如果你本分做好,想去解決外在的問題仍解決不了,你設想,你本分沒做好,解決得了嗎?更解決不了。「君子務本,本立而道生」,自己走的路、該修正自己的部分,修正好就解決了,其它人對我的看待那不重要。

至於我要不要幫助人家,那要隨緣,如果我講了,對方要聽,我就多講一點;如果我講了,對方不聽,就不要那麼傻去產生對立,我們就以退為進,退一步海闊天空。「退一步」的意思不是叫你不積極,是先避開這些衝突,把衝突的時間拿來繼續長養自己的內涵,再去好好照顧學生,好好用心,想想自己的教育要怎麼去推行,我們沒有時間在那邊衝突。說真的,有時候人家和你打了一仗,他自己一覺醒來也不知道自己做了什麼,人家都忘光了,你自己卻還很鬱悶。為什麼?心神不寧嘛!他自己發生什麼事有可能都記不得了,結果我們心思細膩的人卻牢記在心,你說冤不冤枉?

雅聰師姐:為什麼要朝令夕改?

師父:「一時風駛一時船」要學當駕馭帆船的高手,並不是在一個筏上面插一支帆就能行,還得要看風勢從哪裡來,否則會翻船。

師父問女淇師姐:你們那裡「佛七」有什麼狀況?或是妳有什麼心得?這裡有的人沒有參加過「佛七」。

師父問眾學員:你們有打過「佛七」嗎?

雅聰師姐:沒有。

師父:我也不曾,妳讓大家了解一下什麼是「佛七」。

女淇師姐:「佛七」就是連續七天一整天一直念佛,念「阿彌陀佛」。

師父:因為那裡是淨土宗的道場,所以念「阿彌陀佛」,得連續七天。妳要不要跟大家分享一下為什麼要參加「佛七」?會達成什麼效果?

女淇師姐:大家參加「佛七」精進,也是希望能止息妄念或是妄念少一點。有的人是想求生淨土(極樂世界),能夠念到一心不亂。

師父:一心不亂的境界就很高了吶。

女淇師姐:至少要先伏煩惱。

師父:「口唸彌陀心散亂,喊破喉嚨也枉然」,所以我們要了解什麼是「念佛」。之前,我跟○○○的哥哥談到「抄經」,「抄經」有效嗎?不能單就「抄經」這個動作本身有沒有效,要先看條件,如果你的理論方法、方向、用心都對,「抄經」就有用;如果都不對,當然沒用。舉個例來說,開車就會到高雄嗎?不會開就到不了,但你不能否定開車有可能會到高雄,所以它不是絕對數,要看條件嘛!一個會開車的人卻開得七零八落,有可能也到不了。不會開車的人呢?他就算不開車而搭別人的車也能到得了,所以要看方法跟用心。

「念佛」俗諦來講是為伏住我們的散亂之心,所以拿一個好的念來伏住。因為我們平常二十四小時中,自己能覺知和不能覺知的妄念隨時在產生,妄念就產生妄的世界,依正莊嚴,依報隨著正報轉。妄的世界就產生痛苦的人生,有快樂也有痛苦,那如果有痛苦,表示這個快樂就不是真快樂。「快樂」跟「喜悅」的差別在哪裡?「快樂」是相對的,「喜悅」沒有相對,「悅自心中來」它不是因著外在的人事物令我們滿足,我們才快樂的,「喜悅」是就算沒有外在的人事物,我們仍然每天歡歡喜喜。「快樂」之所以是快樂,就是因著外在的人事物,我們被影響而有快樂和痛苦,所以靠不住。

「念佛」就是用一種美好的念……佛號代表美好,不同的佛號代表不同的意思。比如大家最熟悉的「阿彌陀佛」、「釋迦牟尼佛」,我們都會念啊,我們的意識型態都認知我們知道什麼是「釋迦牟尼佛」,有可能我們並不知道啊!有的人「阿彌陀佛」念了一輩子,你問他「阿彌陀佛」是什麼意思,他說:「阿彌陀佛就是阿彌陀佛,我也不知道,就是極樂世界的教主。」這個我也知道,我指的是「這個稱號表法什麼?」就好比我們世俗人取名字,爸爸媽媽幫我們取名字,也希望這名字有個意義。那「阿彌陀佛」也有意義,就是無量光、無量壽、無量智慧。所以,我們有妄念,倒不如想個無量光明、無量智慧、無量的壽命,祂是一個美好。「釋迦牟尼佛」是什麼?是「清淨、慈悲、寂靜的覺悟者」,它中文的意思是如此。所以,當你念「釋迦牟尼佛」的時候,你就要想「自己有沒有清淨?」而不是只想指望祂。

期待外在的叫做「外道」,內心圓證的叫「正法」。所以,學佛或是任何宗教都平等,包括基督教說的「外邦人」也好,其實基本上並不是相對我基督教以外的宗教都叫「外邦人」。有時候他們從言詞表面上去解釋,我們說它是一義,但不見得是正確的那一義。從理體上,你如果不如理得法,基本上都是「外邦人」,就像佛家說的「外道」,不如理得法學道的都叫「外道」,並非你是佛教徒就代表是正法。所以,藉著「阿彌陀佛」的聖號,本願威神加持,讓我們比較寧靜祥和。我們訓練這個功夫,到最後「理一心不亂」時,那個層次就很高了,那時候就可以慢慢契入他們所謂的「凡聖同居土」、「方便有餘土」、「實報莊嚴土」的階層以上。否則,如果還「口唸彌陀心散亂」,那就連「凡聖同居土」也去不了。

再者,有人只取「念佛」這一句而已,就是只取(阿彌陀佛四十八願)第十八願(十念必生願),有時候也難免會有瑕疵,因為這是符合現代人的習氣。現代人的習氣比較糟糕,滿足貪、瞋、癡,他就願意這樣做。理體上是「發菩提心,一向專念」,現在眾生都把「發菩提心」捨棄,以為只要「一向專念」就可以成就去極樂世界這個美好的世界,那怎麼可能?(師父對某學員說)你的公子在問「抄經」,白天如果去殺人放火,晚上再回來抄經就可以嗎?當然不行!什麼是「發菩提心」?「發菩提心」的標準就是要符合極樂世界的條件,什麼樣的人才有條件移民到那裡?叫做「諸上善人」!也就是善的人才可以去,你如果不善,就不及格、不可以去。善的標準在佛家叫做「十善業道」,意思是說發菩提心的人基本上是去行十善的人。十善做到的人,他不一定想去極樂世界,他如果想去極樂世界,再加上一個願――迴向阿彌陀佛西方淨土,他就可以拿到那張綠卡,買機票到那裡,這是比喻,不是真的坐飛機會到。

所以,是這個道理,要裡外一如才可以,比如剛剛說「口唸彌陀心散亂」,如果「口唸彌陀心專一」就可以,「心」專一,「行」一定也專一,「行」專一在哪裡?十善的標準!所以,要圓成佛道很簡單,十善就解決了。聽好哦,是十善的圓滿,不是說《十善業道經》拿著就解決了,是裡面的諸理、諸事相我們去行到圓滿,如此你就證得「妙覺」。「妙覺」知道嘛,等覺菩薩是菩薩,祂行六度,六度做到圓滿才到哪裡?到菩薩而已,還不能成佛。十善即便大家都說是佛法的基礎,可是十善圓滿就成妙覺了,所以那是非常不可思議的。當然我們不見得一定要去極樂世界,只是說那是一個保證。但是你如果還有一個「去」……,說真的,這也是俗說,也不是真實說,要自心清淨!我們說「欲得佛土,當淨其心,隨其心淨,則佛土淨」,你的依報就是佛土、清淨土,那有去、來嗎?沒有啊,這才是正法。

我們要慢慢拉到一乘圓教的境界,這會有很多眾生聽不懂,聽不懂沒有關係,我們說「上功不昧下行」,再高的理想還是要從一步一腳印做起,一步一腳印的圓滿,就是那個境界的圓滿。那天有人告訴我最近很流行的「菩提道次第廣論」,在講「次第」這樣,不能否定啊,可是,學任何法門都一定要有正確的理論、原則、方法跟方向、用心,要不然學任何法都沒有實質上的助益,但是非實質上的氣氛感染還是有。所以如果說真話,「不識本心,學法無益。若識自本心,見自本性,則名天人師、丈夫、佛」,「天人師」、「丈夫」、「佛」都是佛的十大名號之一(佛的十大名號:如來、應供、正遍知、明行足、善逝、世間解無上士、調御丈夫、天人師、佛、世尊)。要學道,看很多經書都無益處,因為我們還未識自本心。反過來說,看經書就是要我們回過頭來識自本心,有為世界這叫「對法」,佛法是不二法,二邊同時具足,我們要從體性契入才可以。所以,我們也不要說得太高,說要做佛、去極樂世界,我們先把人做好就好了。

那天我對家勝、○○○提到,「念佛」從實相來說:「佛者,覺也,覺察身心,勿令起惡;念者,憶也,憶持戒行不忘,精進勤了」,所以,「念佛」要我剛剛說的那兩句才有用――「覺察身心,勿令起惡;憶持戒行不忘,精進勤了」,這叫「覺」、這叫「佛」。念是念什麼?是想,憶持……「持」是做到,憶持戒行不忘,精進勤了――一直去做、很努力去做,勤了,最後就了佛道。如此「念佛」好像沒聽過吧,隨意聽一聽,這樣有時候就讓你隨意聽到真話、宇宙的真實相了。有時認真聽,聽到的是第一層、第二層,要讓你爬到第十層的,隨意聽有時一口氣就讓你聽到第十層了還不知道。

所以,無聲之聲、無心之心嘛!我們說做很多事情有時候不需要太刻意,有一句話:「不須著意求佳景,自有奇逢應早春」,輕鬆一點,先將我們的精氣神顧全、飽滿了,做許多事自然有它的出口、出路。為什麼?精氣神是內在,內在如果飽足,你的思考各方面都很清晰。好比清淨的湖面,你不用做什麼,它就把山河大地照得清清楚楚,那叫「自然」,一旦我們想要怎麼樣,就有波動了,一有波動,想要看清楚,卻反而會看錯。比如看見這杯子了,我刻意很努力、睜大眼睛看,一瞠目反而就看不清楚了。「瞠目視物」是不可能清楚的,本來這樣好好的,卻叫眼睛努力睜大,睜大為了看清楚,結果卻模糊了,這就是不自然。

「佛七」,七是一個數字,佛家不同宗派的一個圓滿表法數字,不執著在那個「七」,重點要著重在那個「佛」。念佛七天,那七天有沒有「覺察身心,勿令起惡;憶持戒行不忘,精進勤了」?如果有,我跟你保證,就不說七天,二天就讓你頓時身在極樂世界。倘若真的做到,一念就到了,問題是做不到啊,做不到就得要訓練,做不到又不訓練,那就傷腦筋了。我也沒參加過佛七,所以有機會、有空的話,我們也可以去參加一下、觀摩一下。所有的祭祀科儀都有它存在的價值意義,為什麼?不依規矩不成方圓。但我們不能有規矩時,卻忘記「佛說一切法,為除一切心;若無一切心,何用一切法」,我們不能綁死在那個規矩裡,一定要從規矩超越,契入那個理體才可以。如果我們還未能超越那個理體,那個規矩還是很重要,要不然眾生很奇怪,你不讓他有個聚焦,就不知如何生起恭敬心。

比如說這裡沒有佛桌,叫你們恭敬向佛求一下,就不知要對哪個方向,有的人手就自然舉起,手舉起來是不是規矩?要不然不知道如何聚焦,當看到佛像在那裡就聚焦了,內在就產生作用,內感外應,我們說諸佛菩薩是高等的能量磁場,就來相應,那他就在這個內感外應的過程裡達到提升的作用。假設這種狀態能夠變成非常密集,密集到你二六時中都這樣,你不成佛都很難。但眾生很奇怪,念佛一年,佛在眼前;念佛兩年,佛在半空;念佛三年,煙消雲散,佛……他家的事,冤枉就在這裡。所以,四個緣裡面的「無間緣」就非常重要,說白話一點,就是指我們的精進程度,若能不退初發心,當世必得成佛種。如果一個人能夠保持他的初發心,初接觸佛法時的那個喜悅、歡喜心保持不退,一輩子就成佛了,不用三大阿僧祇劫。

說到「三大阿僧祇劫」手腳都發抖,三大阿僧祇劫是從什麼階層開始算起?法身大士。法身大士還要三大阿僧祇劫,法身大士都已經超越十法界了,不是六道輪迴而已,超越六道輪迴才阿羅漢。所以我跟○○○的哥哥說,若依我們的標準,佛法入門班是「法身大士」,就算不要求那麼高,一般就好了,那也得要「阿羅漢」。也就是說要進入佛的領域學佛法,第一個先決條件就是要先斷掉執著,斷掉執著的生命體是「阿羅漢」,但是他還有分別、妄想。不過,沒有執著就超越六道輪迴了,他就比較有保障,輪迴的世界沒有保障。現在做人很好,一不小心在生活當中無意間折了福,下輩子還可能做人嗎?我們有能力把握嗎?沒有!這叫輪迴的世界。好,幸運一點,升到天上和玉皇大帝當同事,每天輕輕鬆鬆,沒遇到佛法還是會墮落。那就是有執著的世界,都在三界裡流轉,不好玩。

所以佛陀慈悲,勸人學佛(生命成長)要依了義,不要依不了義,不了義就在輪迴的世界裡享個福、受個苦。我們現在都有,沒關係,《金剛經》勸我們:「凡所有相皆是虛妄」,我們都會遇到事,若以健康的心理去看待,叫做「若見諸相非相」,痛苦是來考驗我的,那你就是佛了。我們現在的人是「痛苦就是痛苦、鬱悶」,這是凡夫,和你的事情有何不同?沒有啊,都一樣。佛成佛了還是要餓肚子,馬麥之報,過去的業障嘛,正常啦,要用一種平常心去看待,以平常、積極、樂觀進取的心境去超越,所以是「既超越又存在」。如果有本事這樣,五濁惡世出世尊,你們的功夫就比極樂世界的眾生還高,極樂世界沒有痛苦的考驗,有痛苦的考驗還能超越,豈不是功夫比較高?

我來提一下你們認識的釋迦牟尼佛,現在是賢劫,什麼是「劫」?所謂一大劫是四次中劫,一中劫是二十次小劫,一小劫是四次地球從生成到毀滅。地球從生成到毀滅乘以四、再乘以二十、再乘以四,是我們講的「一大劫」。百千萬劫難遭遇,你看那時間多長,在無量劫的世界裡要去把持。我們這個時代叫「賢劫」,古佛不說,今佛從「莊嚴劫」三尊,賢劫會出現一千尊佛,釋迦牟尼佛是第四尊,所以今佛科判來講是七尊,到釋迦牟尼佛是第七尊,但祂跨了兩個劫。祂本來是在彌勒佛之後才成佛的,為何提前在彌勒佛之前?因為祂勤修忍辱,比任何人還勤,所以彌勒佛落後祂六十億萬七千多年以後,才來娑婆世界成佛。所以世尊有這個功夫――勤修忍辱,我們凡夫沒有,凡夫被打一下就呼天喊地。釋迦牟尼佛被歌利王割截身體時,祂還感恩他成就祂的忍辱,甚至還發願:將來成就時,第一個度的就是歌利王。「度」就是幫助,你看人家割祂的肉,祂還要幫助人家。那個歌利王就是後來的憍陳如尊者,確實二千五百多年前就度他了。如果是我們被割肉會怎麼樣?生氣,生氣就又墮落了。所以我剛剛說,佛跟凡夫的事都一樣,但是心不一樣,所以境界不同。那不是安慰,是真的境界不同,不是我不要這樣想、就怎麼樣就好了,是你不這樣想就真的有個「好」在等你。

師父:你們最近有什麼事要問,有沒有什麼要了解的?

小光師兄:我看《十善業道經》上有提到:「若真修道人,不見世間過」,我不太了解,請師父開示。

師父:這是六祖惠能講的,你看的《十善業道經》裡本來沒有這兩句,是淨空法師在註解時引述這個來解釋《十善業道經》裡的某一段。「若真修道人」就是指如果是一個真正想要生命成長往上提升的人,他的眼睛不是看不見、看不清世間的是非人我,如果沒有這個分辨的能力叫「愚癡」。所以他是絕對有比一般人更高的覺察能力,了解這世間的是非人我,可是他不會冤枉到把這些是非人我,放在自己心上染污自己。所以「若真修道人,不見世間過」的意思是這樣,不是說他看不見。

我比喻來說你罵我,我沒事就好。如果你罵我,我鬱悶、嚥不下這口氣,我回去又存著這個鬱悶,誰冤枉了?你回去沒事了,我回去還氣得要死。醫學有報導,生氣一分鐘要用三天補回來,細胞都受損了,要用三天才修補得回來,如果我每天生氣,我不是全壞光了?我如果生氣十年,我要用幾年補回來啊?不好玩吶!所以,你兇你的、我歡喜我的。更積極的是你兇我、嫉妒我、害我、毀謗我、罵我,我還要感恩你。有人去跑法會,為了什麼?為了冤親債主、因果的關係,交了一堆錢為了消因果,但人家罵一罵我,我一毛錢也不用交就消了。「處逆境,遇逆緣,無瞋恚,業障盡消」,就這樣而已,「你罵我」是不是我的逆境、逆緣?問題來了,「若真修道人,不見世間過」是聰明人,我不把他的過錯放在我心上,心無瞋恚,平靜,他來消我業障吶,真好!不用花錢,所以「若真修道人,不見世間過」。修道人,往生命靈數更高層次提升的人,是比一般人更有智慧,一個有智慧的人,不會冤枉到不把握機會。

小光師兄:謝謝師父。

師父:五百世前,忍辱仙人(釋迦牟尼佛)何嘗不是如此?暴君(歌利王)割祂的肉,是不是祂的逆境逆緣?祂還感恩他:「如果你不這樣對我,我怎麼成佛?」成佛是為什麼?佛――覺也,是福慧雙足尊,就是智慧、福德具足圓滿的生命體,世出世間無人能比,福報、智慧無人能比,所以你成就我變成如此,我怎麼能不感恩?問題來了,你是要做修道人或者不是,差別這樣而已,如果不是,我就無法說了。因為人家是若真修道人,才不見世間過嘛,你如果非真,只是假裝一下、假得很像,那我就無法說了,你要去見世間過是你家的事。所以公修公得、婆修婆得,各人生命為自己負責,如果大家都這樣,是不是世界美好?那淨土在哪裡?(學員回答:眼前)就不用三大阿僧祇劫了。

在座也很多人都有體會到,有真正去落實這些生命教育的,我們範圍寬一點,不單指佛家教育,我們說生命教育、這些覺悟的教育有去落實的才算數,你們有沒有發覺?你們周邊的人有時候會汰舊換新,慢慢地變善緣,以前那些是是非非的人會比較疏遠,這叫「依報隨著正報轉」。我有沒有叫人家不要來找我?我有沒有叫這個好人來找我?沒有啊!我自己在調節,我的正報在挪移,這些依報的空間、人事物也在挪移。

再補充一句:「境緣無好醜,好醜起於心」,物質環境、緣、人事環境,就是你們所謂的人事物沒有好壞,好壞由心造、起於心嘛!有人說這是安慰的話,問題是他還沒去做,他說這是安慰,我們可以理解,如果去做了,他會發覺這是真的,不是安慰的話。所以,佛法很科學,希望大家去驗證,現代的話叫做「實驗」,有這些材料,你要去實驗做看看才會知道,如果只知道這些材料而沒有去做,就無法知道。所以它不是學理,它是真實就是這樣,以下那些迷信的就更跟不上了,所以它更不是迷信,更不是怪力亂神。人家說:「子不語怪力亂神」,問題是他(孔子)到晚年學《周易》(易經),他本來以為《周易》是怪力亂神,後來才發現它有深透的人生大道在其中,並不是怪力亂神,是這些東西被宗教團體搞得變成怪力亂神。

你們自己的身心平衡還是要去照顧,就是說不要把很多事情當做是特別,人生的過程裡面產生的一個火花,如果在這個期間把它當做煞是一回事的時候,你就會斷送了其它本來在進行的正軌。如果你用平常心去行正軌,火花出來時,用平常心去面對,兩個人都會具足美好,而且路會走很長。我的意思是說,很多都是在感情的世界裡面昏了頭,要保持一個清醒和平常心的對待,才不會互相牽制。奠基在這個基礎,才有可能一加一大於二,不要說到大於三,大於二就很阿彌陀佛了!大部分都一加一小於一。一加一小於一就是過去一些宿世因緣,去了緣就好了,還沒遇到的,我們就要避免一加一小於一,要互相勉勵,訓練一種平常的對待,那一加一才有大於三的可能。不是蹦出一個孩子叫一加一大於三,是自己一個人能夠發揮的功能、能夠做很多的事,兩個人各自都能夠做很多的事,都有正向意義的。結果結合在一起,這個要限制那個,那個要限制這個,兩人都成了半吊子,這樣叫「小於一」。如果在一起,這個扶持那個,那個扶持這個,都認同對方,那就大於三了,因為又多了一個助力,我是比較奉勸從那個方向挪移。

雅聰師姐:師父,《地獄變相圖》算不算怪力亂神?

師父:不是啊!你覺得你拿香拜拜是不是怪力亂神?我再拉回前面說的,抄經是不是怪力亂神?是會與不會決定,而不是它本身。你有沒有相信人存在?說不定鬼道眾生在那邊說:「喂,這位鬼,你怎麼那麼怪力亂神?居然相信有『人』,相信人在初二、十六會拜拜送食物給我們吃,怎麼可能?」這是把不同維次空間用一種比較藝術的表達而已,重點在背後的教育,是在那個《變相圖》告訴人「因果」,世出世法沒有能夠否定因果的道理,每一件事情都有因果。你吃這個、吃那個都有不同的果,並不是吃了都一樣,是細微的果產生了,我們不知道而已,我們感知能力不夠細膩,感知不到。吃這個有這個的營養成分和卡路里;吃那個有那個的營養成分跟熱量,不一樣,不然你們看現在的行業什麼最多?瘦身美容!為什麼?就是我剛剛舉的例子,如是因、如是果而已,都是因果。

真的啦,沒有那個因,你去不了地獄,地獄只有兩種人去得了,一種是乘願再來,叫做菩薩;一種是受罪的。我們不能因為看不到就否定,就變成怪力亂神。所以,怪力亂神與否是在於我們的心,怎麼去對待這件事情。要不,我舉個例,在座有沒有人沒看過乩童?沒看過沒關係,東港很多,改天拜託家勝帶去觀摩一下。那看過的人你如何否定(乩童)?有的是真的、有的是假的,假的不說,真的呢?說它怪力亂神。威呈那天剛好遇到,讓人怎麼不相信有這麼一回事。

威呈師兄:我家就是有一些問題,我回去時,媽媽就說下午要問神明,要我一起去。她就問我哥哥為什麼都不出去工作?神明來了就寫了一個名字「三井」,我就嚇到了。我奶奶生了四個小孩,第四個去世了,七歲的時候就死了,我爸爸跟其它的親戚都沒有印象,之前有申請戶籍謄本,我有看到第四個名字就是「三井」,祂不但寫出來還寫一個「四叔」,我嚇到了,真的有這一回事。

師父:那個扶鸞的又不知道,那你說有沒有?有啊!接下來就是價值觀的問題了。你是禮敬祂的,你在長養自己的……以現代的話來講叫做「氣場」、「正向能量場」,因為善的心念產生善的能量。我們如果只是執著在求神問卜,難免會捲入所謂怪力亂神的那個世界,可是它是同一件事情,要看這兩個人的心態怎麼對待來決定,但是你不能否定那個世界。孔子也說:「敬鬼神而遠之。」他不語怪力亂神,但他沒辦法否定有那些現象。比如說我們有自己生命成長的主軸,可是我們不能連這個世出世間發生的事情的包容力都沒有。

若相較於我們遇到的,這個還算小case,我們自己遇到這種事不會去說,因為在我們的生活裡是平常,你會去強調這個領域,表示它對你來講是特異。所以很多事相我比較不去說,因為我也怕人家用心不對,往怪力亂神那邊挪移,要預防勝於治療。說真的,宗教講的「天地鬼神」,在西方科學家叫做「不同維次空間的生命體」,它是用詞(名詞)不同而已,形容同一件事情。世出世間什麼事都這樣,就一個杯子來說,英文叫cup,日文發音也跟英文很像,還有台語的說法,國語就叫杯子,說法不同,東西是不是都一樣?就是這樣而已。所以釋迦牟尼佛慈悲,第二條說什麼?依義不依語!依照它的意思就好,不要執著文字,意思是說你們可能要重新定義「天地鬼神」這些名詞,重新用一個心境去認識它,不同維次空間的能量磁場。

科學家講「人處在第三度空間」,能量很奇怪,我有一隻狗叫「將將」,這裡有沒有人被牠嚇到過?有嘛,很奇怪,牠被繩子綁得緊緊的,你離牠那麼遠,牠不過叫一下,你就嚇得要死,牠有咬到你嗎?那你說有沒有能量磁場?牠都還沒對我們怎麼樣,我們就嚇得要死了。(學員回應:還沒進門就會怕了)所以能量你看得到嗎?看不到。摸得到嗎?摸不到,也聞不到,不過就是有啊!只是它凝聚的因素跟介質不一樣。我們不要說狗,你們認識的人那麼多,不一定大家交情都很好,但是你們對每個人的感覺都不一樣,有的人讓你滿心歡喜,又沒請你吃飯,你歡喜什麼?又沒對你阿諛奉承,不過是坐在你對面而已,你就是很歡喜。有的人又沒得罪你,你看到就很討厭,那你說有沒有磁場?就這麼一回事。

人就是要不斷拓寬心量,拓寬到什麼程度?跟「遍虛空法界」一樣大,「遍虛空法界」不好了解,就是拓寬到跟整個宇宙一樣大,這樣你就成就了,學佛就是學這個。以道脈的說法就是「天地與我同根,萬物與我一體」,也就是「天人合一」四個字,「天人合一」則一通一切通。台語說「一理通,萬理徹」,到那個階段人世間就沒有痛苦,為什麼?什麼事都能解決,哪還有痛苦?你沒事還覺得沒樂趣,英雄無用武之地,好不容易有這把功夫,竟然沒事。所以,慢慢藉著有為法來訓練,用一個比較正確的心境去超越、去提升,之後我們自己的理、體、相契入無為法,就如《金剛經》講的「無所住」,可是又沒放棄有為法――「行於布施」。菩薩「無所住行於布施」,布施是有,因為有為的世界裡會遇到,「無所住」是心超越它,那麼人會很快樂,如果只有「無所住」(偏空),沒有這些事,那我們又沒有比石頭還厲害。

雅聰師姐:師父,我今天上了一整天心靈成長課程。

師父:好像上了也沒什麼成長,還一堆困惑。

雅聰師姐:他們居然跟我說我這個人……

師父:「不會划船,嫌溪流窄」,你沒怎麼樣,我就是嫌你不好啊,我指的是一般所謂「潛能開發」的,大家都在開發,「你有那些現象是因為我的能力好,因為我開發了妳的潛能,如果沒有是妳自己笨哦!」

雅聰師姐:他是叫我不要常常犧牲自己。

師父笑:偶爾犧牲的意思嗎?不是常常就是偶爾。

雅聰師姐:他的意思是不要犧牲自己,要寵愛自己,就是要覺得自己配得上什麼、什麼,然後我就傻眼,很難理解。

師父:文字上很難去說,問題是當妳不理解的時候,他又沒有跟妳解釋。為什麼釋迦牟尼佛再三強調「末法時期依義不依語」?就是有的人也許講這句話是對的,只是我們不了解。我先說妳的部分,我沒有說對方講的對或不對,我是讓妳了解理體上這個理,是他要表達什麼比較重要。可是當妳不了解他要表達什麼的時候,妳不是在浪費生命嗎?都花那麼多時間跟我說一件事,我還是不了解,這不是在浪費生命?然後又不講得讓我明白。所以我們先不說對方對或不對。

雅聰師姐:我只是不懂,大家不是說要「犧牲小我,完成大我」?

師父:我告訴妳,如果到了某個境界以上,就沒有犧不犧牲的問題,因為那是本分,哪有犧牲?我為了你好,我哪有犧牲?那是我本來就應該要做的,哪有犧牲?他如果是要表達這個,我不能說他不對,問題是「他是不是(表達這個)」再說。若不是這個層次,不要犧牲自己奉獻的,那就是自私自利嘛!我沒看過一個自私自利的人能幸福美滿,所以如果是這個角度就錯了,這你要自己去參。我若說真話,她(雅聰師姐)現在在講,我們就要知道那邊的世界,那我講了就難免論是非,沒意義嘛,我若沒有一點功夫,還說人家那些是非,我失德又造業,那豈不是冤枉,對不對?

雅聰師姐:謝謝師父。

師父:好比妳昨天問我的,這不是秘密,可以說。假設我有某種狀況,人家叫我吃個什麼就可以解決,我說一句話就解決了――心病還得心藥醫。比如說,你有心病,我跟你說這個蛋糕吃了就會好,蛋糕吃了是會飽、心病不會好,所以要實事求是,要不然那些心理醫生都混不下去了。靈性的問題要用靈性的方法解決,身、心、靈三而一、一而三,絕對不會只有一種就解決其它的,所以要一併解決,只是這三種的比重不同,該從那個角度切入的問題。所以那整節課上完,妳有什麼感想?

雅聰師姐:好累!我還是一直在等六點我要坐車來共修,我從早上八點半就在那邊等。

師父:都是這樣,都在外面舞弄一些……我不是說妳,我是說這個理。我解釋一下,免得誤解,就是在外面的世界舞弄得烏漆抹黑,再回來清洗,抹得越黑,洗得越費力,包括很多靈山系統的不也是這樣?我曾說過,假若我有選擇,我最不喜歡幫人家治病,但是我沒辦法選擇,為什麼?「恆順眾生,隨喜功德」,哪有辦法選擇?所以「假若我有選擇」,為什麼會假若?本來假若是不存在,是為了說法故,所以來一個「假若」。為什麼?生病一定三方面――身、心、靈,亂搞、沾染了一堆東西就生病。然後治療好了,又跑去嫖、賭、飲,「嫖、賭、飲」是比喻的說法,就是又去亂搞,然後一定又沾染了一堆再來,再清一清,又好了,好了之後教育他,既不聽教也不學習,又再去,這樣沒完沒了,我不先倒才怪。所以假若我有選擇嘛,問題是我沒有,沒有要怎麼辦?期望眾生精進一點,不要讓我這麼累。不會啦,那是過程。

少陵師兄:最近兩天都覺得滿喜悅的,只是有件事覺得很奇怪,像我今天看到很久沒見面的家人,或是看到路上的人,以前沒有那種感覺,以前不會覺得他們很苦,現在覺得他們很苦。我是很高興,可是看別人都很苦,是我太敏感了嗎?

師父:不會啊!那是來提醒我們存在的意義是要做什麼?其實這世間只有一種行業,就是「服務業」。任何一種領域都要用「服務」的心態,要不然會很鬱結,你以為KTV服務生、賣東西的才叫服務業喔?你沒有那個服務的心態,真的會很鬱結,所以只有一種行業,就是服務業。那我們存在的價值意義是什麼?有時候不只是自利,自利是為了把我們的色身工具跟能力提升上來,還是要去服務群眾。如果大家都已經比我歡樂了,那我何來的服務對象?

我也期望那是你的目標,為什麼?眾生無邊誓願度,眾生成不了佛,我如何成佛,對不對?我怎麼能如此自私?所以我們要藉著我們的色身、我們的學習、我們的精進迴向給眾生。當然,不要太攀緣,我們的心思一直以來做很多事情容易攀緣,要慢慢去修正讓它隨緣。我們說「不變隨緣,隨緣不變」,隨緣跟著變就是眾生了,至少我們也要做佛菩薩「隨緣不變,不變隨緣」。那你看到他們的苦難有什麼樣的心境?你是很捨不得嗎?

少陵師兄:不知道怎麼幫起。

師父:不知道的時候就表示我們要充電,有電,你不用知道你也在幫他了。所以這表示什麼?好像大部分的人自己這段時間都有所成長,不然哪有新的問題?沒問題的只有兩種人:一種是沒有成長的;一種是不用成長,已經圓滿了。

師父問Sona師姐:妳的工作室……? 

Sona師姐:工作室目前有不錯的成績,好像推太快了。

師父:就是最後換得一個字――「累」嘛!包括你們在練習的時候也太攀緣了,所以也是累嘛!原本建議你們拉出去外場練習是為了更輕鬆、更愉悅的心情去成長,結果……我們說「水能載舟亦能覆舟」,你們卻選擇覆舟那方面,那誰有辦法?

Sona師姐:嗯,對!

師父笑:沒關係,慢慢修正回來。

Sona師姐:師父,宣傳就是在戶外團練的嗎?

師父:戶外團練的宣傳是附帶的意義比較重,而不是以宣傳為目的的思考。所以要去理解一件事情,之所以戶外團練,重點在練習,練習平常心,因為室內跟戶外有別的是室內沒有眾,沒有陌生人在看,沒有你不可確定的事情。拉出去戶外就有,可是那就是要訓練我們的平常心,以至於你正式表演的時候用一顆平常心,效果會最好。

但我們現在不是這樣,我們只有第一次是這樣,之後都不是,之後就刻意了,「哦,效果不錯喔!」就攀緣了,就要設計一套到外面練習。我告訴你,設計一套出去叫做表演、不叫練習,是去外面慢慢想、慢慢設計,不是設計好了才出去外面練習,所以做法跟心境是不一樣的。要慢慢來,不要躁進,那會翻船的,可不要翻了船才要補救,要預防勝於治療。學佛做什麼?就是讓還沒發生的壞事都不要發生;沒發生的好事都讓它發生。

Sona師姐:之前我都沒有做過行銷,我也沒有開過店,傳單的部分我請卓穎幫我做美工。

師父:廣納建言嘛!不過,廣納建言不是囫圇吞棗,你得要去篩選。有的人是善心人士,但他也許沒有這個領域的遠見,那也沒用,可是你不能否定人家的用心。術業有專攻,去請教一些比較專才的人,你身邊不乏這些人,是你會不會用。我常說做一個領導者不是樣樣自己有,是要自然善用,物盡其用、人盡其才,讓會的各自去專司,這樣大家都好。再來就是人家憑什麼會去護持?利和同均嘛!如果有一點私心,希望建構自己的好,自己好了之後再別人好的時候,有時已經來不及了,人心難測,自己要去把握這個重點,了解嗎?

Sona師姐:了解。

師父:佛法、任何生命成長課程如果只是談玄說妙,不能讓你運用在日常生活,乃至讓我們的生命有所提升、真實得到利益的話,那都是假的。所以我們要會運用,運用回來,當很多人還在浮浮沉沉,我們已經上軌道了。今天阿Ben有來找我,他今天去枋寮教課,在等車大約十分鐘的空檔來找我。我只對他說兩個字,也就是你們的共通問題――愛現。是不是這樣?妳自己去參。本來好好地去做就對了,就愛現,想這樣、想那樣,然後就翻船了。

「利和同均」意思是我們要會調比分,我們去效法基督教《聖經》裡面講的:人要把所得百分之十拿出來奉獻。它不是教你固定一千萬拿出來奉獻,你賺一百元,如何拿一千萬?你賺一百元的十分之一是多少?十元嘛,沒影響,當你賺一千萬時,也是百分之十。問題是人都有一個缺點,我賺一百元,我願意拿十元出來,我賺一千萬卻捨不得拿十萬出來,越來越少,所以一定要訓練這個等同心、平等心,眾生好就是我好。當然裡面不是每個人都有接觸成長,所以也無怪乎,有的人看到一些短利的時候,難免會有自己的名聞利養現前,這可以理解,無需責怪。但是我們理解的人要把它挪回來,惡芽冒出來的時候要趕快除掉,不是把那個人除掉,是將這個事件轉化,不要繼續延伸不好的心思。要返聞聞自性,知道我自己還有貪,所以我要接觸這些事相來修正我的貪。

我不是說妳,我是說和這些夥伴在一起,不見得每個人都有同等的標準,當然要用高標準去引導低標準。「取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下」,如果「取法乎下」看要怎麼辦才好。我以學佛來比喻好了,我們把目標定在「成佛」,有時候我們非常努力,有可能也只到阿羅漢的層級或只到天人的層級。如果我們將成長的目標定在「天人」,你看慘不慘,永遠就在三惡道、人道混來混去。等而次之,我們若是定在「未來世若還有機會當人,我就心滿意足了」,那一定都去三惡道的多,所以我們一定要把標準拉高一點。你剛剛沒聽懂,我說若以我們的標準,入門班是「法身大士」,拿出去不就全台灣佛教界都倒?所以這是對我們自身的要求,「嚴以律己,寬以待人」就對了。

有時候看我們很輕鬆,內方外圓,我們對自己的要求,有時候一般人聽了會覺得:「怎麼這樣。」對別人是都好、隨便就好,「隨便」是方便說,「隨便」(台語音同「欽裁」)另外有一個意義,欽是皇帝、裁是裁示,皇帝的裁示是御旨,你沒看宮廟都是領御旨的,對不對?我們是要當「太御旨」。人往高處爬,水往低處流,我們說自然法則、自然律、自然的趨向,現在的用詞叫潮流。真的啦,現在傳法很難,為什麼?「佛法在世間,不壞世間覺」,年輕人會的,我們多少也要會一些,否則說我們是老叩叩、跟不上時代,「我們這是街舞的,你們在那邊阿彌陀佛、如是我聞,還得要坐好……」,不然你們問她,她在創業啊!學佛跟創業若沒關係,又為什麼要學佛?

Sona師姐:我是學了佛之後才創業的,學佛後才知道該怎麼做。

師父:她在說她的歷史,好像不是只有創業而已。

Sona師姐:對,我家庭幸福美滿、身體健康,也變比較漂亮了,可是還有很多要修正的。師父,像共修這樣我有學怎麼做人,自己修很容易,可是走出去很容易被人家影響,被長輩影響、被外界影響。現在我跟師父講的一樣,曬黑黑再回來淨化。會不會太老實了?

師父笑:不會啦,所以選好的講就好了,你們自己去對應,現在的好就是以前的反面,壞的我們就不說,與其詛咒黑暗,不如點亮燭光。她就是一個標準,學佛前、學佛後,電視上瘦身不是都這樣?什麼前、什麼後的,只是他們有些是電腦繪圖修過的,那個我們就不說。

Sona師姐:我有帶照片,學佛前跟學佛後,跟各位大哥大姐說明一下,我年紀很輕,我身體本來很好,後來知道有心臟病、甲亢(甲狀腺機能亢進),人家一般值如果只有一百,我的甲亢是人家四倍,四百多。我心跳都是一百一十起跳,可是我是舞者。接觸佛法以後差很多,這張白色是我甲亢,這個是比較好一點點,如果有機會我去拍個近照再給大家看。這裡有三張,一張是沒有污染之前,一張是世俗名聞利養之後。

學員笑:本人現身說法。

師父:她印證,佛法要印證,我們不能傻呼呼的,要隨時觀照:我這段期間這樣做,有沒有真的變好?如果沒有變好,可能我方法錯,或是學這一門錯了,我們要去修正。

學員乙:有的人說經過墓仔埔時,如果會怕就唸「阿彌陀佛」。

師父:這方面她有經驗,可以跟你分享。(問Sona師姐)經過十二淑女墓,妳是怎麼唸的?

Sona師姐:在剛認識 師父時,師父只跟我講過一句話,我就覺得 師父的名字好像很不得了。有一回我屏科大的學生載我經過公墓(十二淑女墓),載我的是男同學,聽人家說坐在後面的女生會被拉走,因為祂會嫉妒,我那時候很害怕,然後我就念「南無阿彌陀佛大慈大悲,師父保佑」。

師父笑:很多人拿我的名字去用就解決了,真的是……,難怪我覺得肩膀重重的。

Sona師姐:還滿有效的。念佛不專心的時候,想起師父的臉就會比較有效,不然會亂成一通。

雅聰師姐:那這樣我外婆出院算不算也很有效?求救電話撥過去,師父人都還沒到,當天下午就出院。

師父:「能量」這個問題是不可思議,一般宮廟難免被怪力亂神,是因為他們穿鑿附會很多不是很正確的思惟在裡面。比如說人生病,以前不是有一些神蹟?其實科判起來就是現在所謂的「推拿」,既沒打針、沒敷藥,也沒讓你吃藥,只是抓一抓、調整一下,經脈按一按就好了,以前人比較不知道的時候,就會覺得這樣好神奇喔!所以認為有神蹟。不過,這種東西又跟不上音聲、咒語、真言,真言、密咒唸出去,發音精準就可以把一個人的這些問題都解決。更高的是什麼?「心念!」但「心念」在這個有為的世界比較不容易,原因是眾生的信願比較低落,比較沒有那麼高,所以要給你卻推不進去,你會擋住再回授回來。「心念」就是你們說的意念,所以念佛就是這個道理。

學員丙:我有一個朋友在運動時,念了兩個小時的觀世音菩薩,「大慈大悲觀世音菩薩」一直念,一心不亂。他最近說他眼睛一閉上,觀世音菩薩就會在他眼前飄來飄去,很奇怪。

師父:飄了之後呢?

學員丙:他眼睛張開就沒有了。

師父:這件事情對他生活有什麼幫助?

學員丙:沒什麼幫助,不過他很歡喜心,念到可以跟觀世音相應。

師父:理體我先不講,表面講,這是好現象、好境界,可是不要執著,執著馬上頓時變壞現象,所以他可能還有連結到後面那一部分。

學員丙:怎麼說?

師父:執著嘛,我告訴你,佛菩薩會的魔都會,神通那些很簡單,只有一樣他不會,佛菩薩會說法,魔不會,說法不是講經,講經魔可能也會,他就照本宣科去說。說法是要稱性,為什麼說法不是叫「說話」?說話人人會說,說法不見得會,法要合乎體性。就是說一個有貪瞋癡的人,他就不稱性,就沒有辦法說法,諸魔沒有戒定慧,這是他不會說法的原因。佛菩薩之所以是佛菩薩,就是祂離貪瞋癡契戒定慧,所以祂是稱性而說。如果你的朋友把它當做是平常,那是好境界,執著了就變壞境界。所以,知道有這樣就好,還得更上一層樓,你本來是要去第十層,我在說第五層,你說:「好棒哦」,那你就會停在第五層。

學員丙:我在我家唸《地藏經》的時候點檀香,很奇怪,那個香很快五枝都點燃了,我就一直打嗝,不知這是什麼原因?

師父:那就是有一些靈,你有時候比較易感。

學員丙:我如果很誠心請,我就會打嗝,就好像馬上會有那種感覺,好像神明……我是沒看到也不知道,那個香會燃得很旺。

師父:類似一般人家講的「發爐」。

學員丙:我自己有時候會怕,那天很靜,我女兒剛好不在家,我就想唸一下《地藏經》,我唸經通常會分心,一下子想這個、一下子想那個。那一天我告訴自己一定要專心唸,當我專心唸的時候,就好像有一個電波來,我的耳朵聽到「嗡嗡嗡」,也不知道那是什麼聲音,突然嚇一大跳,全身都麻了,「這是什麼東西?阿彌陀佛!」我不敢繼續坐下去,我身邊又沒聲音,到底什麼東西在我耳朵裡嗡嗡嗡?《地藏經》裡有提到,佛在忉利天對佛母說《地藏經》,裡面不是有提到「獅子吼」或什麼聲音?我聽到那個聲音像打雷又不是打雷。

師父:那只是一種現象。

學員丙:我嚇到三天不敢唸經,我怕萬一〔發〕(台語:類似降乩之意)起來,因為我去美濃,那邊有一個通靈的老師,他說我唸經不是很專心,如果我很專心的唸經,即便附近有火災,我家都不會波及到,他又說了很多很深的話,我也聽不懂,他就叫我要一心不亂一直唸經,他說我的身分會〔發〕,我很害怕。

師父:會〔發〕喔?等一下不曉得人家要不要跟你分享?

學員丙:我會怕,三天不敢唸經,我女兒又不在家,不然等他們在家我再唸好了。

師父:Sona妳聽到這件事有什麼感想?他怕會〔發〕。

Sona師姐:不要想就好了。

師父:等他說完我再說,我是說不知道有沒有人要分享經驗?

Sona師姐:我有一次在枋寮跟 師父及一些藝術家老師吃飯的時候,我很三八,人家請我喝小米酒,我不想喝,所以我喝很快,喝得有點醉了,我就爬起來學濟公師父的樣子。我現在不敢學,會感應道交,恐怖啊!

學員丙:妳是會自己〔發〕起來嗎?

Sona師姐:我的因緣可能也比較特殊,剛開始我也不知道,根本沒什麼經驗,我連「阿彌陀佛」都不知道怎麼念,一直隨便念而已。後來經過 師父的引導,然後一直提升,我提升到現在如果清淨心足夠,不要退轉、很精進,直接這樣翻譯就可以,現在我知道自己該怎麼做了,就不會有那個干擾。

師父:就是說「不逢出世明師,枉服大乘法藥」,自己修本來就是這樣,每個人都是自己修,哪有我在修你的,對不對?問題是沒人引導啊!走火入魔也好、走偏了也好,這個機率本來就存在。可是絕對不是因為唸經而變這樣,倘若如此,那「經」就有罪了,如果「經」有罪,怎麼叫「經」?我剛剛不是說我們要檢視嗎?不能蜻蜓點水,你如果想再深度了解,我才好繼續說,要不我就不說人家的部分,這樣你聽得懂嗎?你不說我也知道那些現象,重點就來了嘛,我們要讓自己的磁場越來越平穩,我以「磁場」來說,道脈說「氣場」,「氣場」的平穩不是從外在來,我們每個人內有貪、瞋、癡則感得外在的迷、邪、染,所以你發現很多跑靈山的會嘔、會打摔等等,有的是本來不會,有的是被抓乩,你們所謂先天會的就是過去因緣比較深厚,今世又遇到緣。有的本來不會卻後來會是因為一直追求,用心錯誤,結果被乘虛而入,因為內的貪、瞋、癡越來越長養,外的迷、邪、染則應。他又常去那樣的環境嘛,那樣的環境就有這些靈,你們所謂外在的磁場能量,當祂比我高的時候就侵入了,我就不知道為什麼有那些現象,一堆問題就來了。

至於會嘔、會打摔就要看各人因素不同,不是說每個人都齊頭式平等,都同一種動作而已,有的會唱歌仔戲,有的會流眼淚、打哈欠等等,總之都是非自主性的,這些大類都歸在易感體質。易感體質在這個世代二十一世紀是多數,只是有的人不知道而已,有的人有一些反應,但他不知道這種現象,就會以為打哈欠是沒睡好、睡眠不足等等,那麼奇怪,每次見到我就打哈欠,走出去就好了。有同參一看到我就開始流眼淚,那時候第一次和他們一起來,一看到我就這樣,一整個路上都這樣,他們以為感冒了,我說不是,那是在清理體內的一些穢氣,他是易感體質,其它人不知道就覺得很奇怪,本來一路都很好,進到我家就這樣,出去又好了,那是我家病毒很重嗎?到今天為止,我第一次見到她到今天多久了?

Sona師姐:快八個月了。

師父:快八個月了,沒有一次不是這樣,哪那麼巧?只要看到我就感冒,我走了又好,再看到我就又感冒。

Sona師姐:我只是一個例子,我還看過很多不同現象的。

學員丙:看到 師父會這樣到底是什麼原因?

師父:那就是能量,我的能量大過你,我就在影響你了,也不用作法,能量本身就是這樣,哪由得你做才有、不做就沒有?所以有時候這些音聲也是在調節,不是只有你,包括他們現在就比較不會受不同空間的影響,都一樣啦!像之前第一次來這裡時,就被伯母看到……若相較當天的狀況,你這種情形是小巫見大巫。

學員乙:有一個人聽到師父唱音聲就哭到跪下。

學員丙:為什麼會這樣?他有做什麼壞事嗎?不然怎會聽到音聲就……。

師父笑:我們不能那麼不公平說人家做壞事,我們要中性看待,他講的是現象而已。他(指某學員之友)和靈有一些往來,他也是某某的乩身,很多的靈都能入他的身,當他自己的肉體沒有提升到某個層次,這個肉體就會壞,就是一般講的身體不好,身體不好就不堪受,那個靈的能量很強進入時,身體就再損一次,所以他就有所顧忌,會擔心再繼續下去連命都要沒了,如何當神的代言人?就當下跟我求情要我當和事佬,跟某某神明溝通一下,人情留一線,法理不外人情,有話好說。結果我一唱,他就被押著跪下了,我沒叫他跪哦!他們做證明,我沒那麼蠻橫。

所以,各有因緣,沒有對錯,只是我們要用正常觀看這些現象,不能用一種歧視的眼光,跟我們不一樣就覺得奇怪這種事,因為每個人因緣不同。只是我會比較期待這個領域的人,這種過程縮得越短越好,如果它是一個階段性的過程,那是可以被理解的一件事情,如果他把它當做一個目的地,一輩子就毀了。那你說要如何超越?很簡單啊!你沒遇到更高層次,你沒本事將自己提升,更高層次表示是更好、更大的能量。所以我說兩個字叫做「淨化」(進化),先淨化之後才有能力進化。那個能量磁場要去哪裡找?她一個禮拜搞定了,她周圍那些乩身羨慕死了,一輩子乃至可能無量劫都沒辦法改變,因為沒遇到。

善導大師說了一句很實在的話:「四土三輩九品,總在遇緣不同」,你遇到什麼緣你就變成什麼。所以孟母才要三遷,第一次旁邊是宮廟,有人在起乩作法,她覺得不好,如果繼續住在那邊,將來孩子長大就不會叫孟子了,於是搬家,給他較好的環境,長大就變孟子。所以,環境也只是能量的干擾或者是感染的一種而已,他們的經驗是這樣。

說真的,身體被入侵是很痛苦的,不知道的都很嚮往。為什麼一開始很嚮往,最後卻痛苦得要死?嚮往時叫他不要,他不聽,因為沒有踢到鐵板,只好等他踢到鐵板再來救。但有些人就沒那麼幸運,踢到鐵板就侵入了,一輩子就完了。

我常跟人家分享,跑靈山的果報就兩種,這不是我說的,是當年有一位同參去跑靈山,我們勸阻他,結果他跑了全台灣三百六十幾間宮廟都很熟了,回來後跟另外一位同參分享,跑靈山的果報就是兩句話:「傾家蕩產,家破人亡。」聽好,是認真跑的那一種,如果只是在旁邊蜻蜓點水的不算。另外一個同參聽了就覺得奇怪,他明知道會傾家蕩產、家破人亡,為什麼還要繼續跑,為什麼?吸毒的人知道吸毒會怎麼樣,還是繼續吸啊!已經沒有辦法,上癮了,要戒毒很難嘛,短短的時間讓他覺得不好玩,趕快拉出來就還來得及。怎麼改善才是重點,不是現象如何,所以我才跟你再三強調「平常觀」,嗡嗡嗡……,不理它、繼續念我的,嗡嗡嗡,……把它拉回來就好,念念念……想到要喝下午茶,「不行!不行!」這樣就好了,把它當做「下午茶,不行、不行」這樣就好了。久而久之你在「經」裡面就會得力,得力之後整個狀況就會比較淨化,就比較沒干擾,這是一個必經的過程。我不是說每個人都會這樣,是你這個生命體過去一些因緣的必經過程。說一個理讓你了解就好,若要深入了解再說。

所以我要反問你,你聽到音聲的感受是什麼?

學員丙:我聽了很歡喜。

師父:「若有眾生得聞佛聲,慈心清淨,踴躍歡喜,衣毛為起,或淚出者,皆由前世曾作佛道,故非凡人。」所以你不是凡人,你很歡喜就是踴躍歡喜,所以要對自己有信心。而且你除了歡喜心外,還有一種不陌生感……。

學員丙:對!

師父:不陌生感表示什麼?可能過去生也聽過。為說法故,讓你知道一下,你光是看到我就滿心歡喜了,我都不用說話,在那邊的時候就這樣了。

學員丙:對!

師父:在那邊時,他又沒說半句話,我怎麼知道他的心境?我如果亂說,他說:「沒有哦!不是這樣」,那我豈不是被抓包?就是說「通」嘛,我們要把握一個字――「真」,「一真一切真,萬境自如如」,所以,要了解別人最簡單的就是把對方當做自己,等同心看待。「當做自己」還是方便講,對方就是自己,整個虛空法界是一個有機體,眾生不了解彼此,不了解就很難幫助你解決你的問題,了解還不見得可以幫助你,不了解更不用說。「不了解彼此」就是眾生把自己當做自己,他忘記整個生命就是自己一個,他把一個眼睛當做自己,鼻子是別人,嘴巴是另一個別人,彼此不相干,但是當鼻子在爛,爛到這裡(靠近眼睛),他才發現:「原來不是別人,是我自己。」所以我剛才不是講,世出世間只有一種行業叫服務業,別人在爛我們就要趕快去幫助不要繼續爛,否則等爛到我們感覺到已經來不及了。

用一種同理心對待眾生,你就很好了解對方,那你說為什麼?沒有為什麼,本來就是這樣,你說:「你怎麼知道?」我就是知道。在他們的世界就認為是不是有現什麼相給我看?有聽到什麼聲音?都沒有啊!看不到也聽不到,但就是知道。所以佛家說末後的境界就是「自性通」,一念自性通,為什麼叫「自性通」?因為是本能,每一個人具足的本能,所以本來就有。「離妄想、分別、執著,則一切智、自然智、無師智自然證得」,我說白話一點,離開一切的妄想、分別心,你就回到自己的本能,那個本能就是三明、四智、五眼、六通,就都知道了。

總是希望有一些正向的幫助,這比較重要,很多事情要合緣,奠基在合緣的基礎上去超越,不然請你去讀《楞嚴經》你要嗎?看到《地藏經》還是比較歡喜。「是法平等,無有高下,惟眾生根器有利鈍之差」所以藉著我們適合的工具去成就,那是最好的,每一個人適合的不一定一樣,因為過去生中的因緣不同。

我剛剛說《無量壽經》後面那一段寫的:「若有眾生得聞佛聲,……」,很多人會唱,你如何判斷是不是佛音?很簡單,《無量壽經》有講到八個特色,自己去看就知道了,如果不符合這八個特色還說是佛音,就誰也不用和誰爭,依經典說的算數,依法不依人。至於境界的問題,你說我們怎麼知道是佛境?沒辦法說,唯佛與佛能究竟,佛與佛知道而已,菩薩也沒辦法了解佛。你說要如何確定那些境界?其實不用去確定,你只要知道怎麼做就好了,做到有一天自己就會知道了。

易感體質要把它調整一下變成敏銳的體質,由敏感變敏銳,敏銳是收放自如;敏感是受外境的干擾,自己無法自主,所以它在一線之隔而已。你就把握一個重點就好,凡是我們在參的、在修的、在應的,都不離「要離貪、瞋、癡」,用這個最大的原則,我做這件事情也是為了修掉我內在的貪、瞋、癡,我做任何一件事都是這樣,如此去訓練,我們自己就心口如一了,心是意嘛,口是身行,也都如一。人家在說的「三密」是什麼?「唵、啊、吽」,身、口、意都一如。

念佛就是要念到身、口、意都一如,在嘴裡唸的不叫「念」,那叫「誦」,誦經跟念經不一樣,誦經是嘴裡唸出來就是了,念經還要現在的心有(今心),所以現在很多人都不是念佛,都是在誦佛,「阿彌陀佛、阿彌陀佛……」,以為有唸有保佑。

學員乙:這樣唸會不會唸錯?我那天騎車經過〔墓仔埔〕(台語:指墳墓),覺得怪怪的就一直唸,越唸越覺得雞皮疙瘩都起來,本來沒唸還不會,越唸就越冷起來。

師父:那就叫什麼?太歲頭上安頭,多此一事。念佛是為了讓我們心清淨,我們如果心清淨,多一個念佛就是不清淨。

學員乙:我經過兩個〔墓仔埔〕,路很長,那邊很多墓地,就好像聽到有人在敲牆壁、在蓋房子,但又看不到什麼,等騎到墓地旁邊又靜悄悄的,也沒看到人,我很害怕,就開始唸、唸……,越唸就越冷。

師父:那叫疑心生暗鬼。

學員乙:我以為是唸錯了。

師父:我們就平時念,你若平時有念,你走到那裡都很自然,就不會因為這樣又有一個相對應。你說的那個現象就是我們突然生起這個念頭就又加深那個的反射,所以你就起雞皮疙瘩。平時要練功夫。

學員丙:清明節快到了嘛,我們有時去靈骨塔祭拜祖先,沒唸還不會,越唸腳就越麻,進去那個塔裡面會這樣子。

學員甲:有人說去住旅館時,一進去就要先說:「不好意思,好兄弟,我晚上要住一下。」

學員丁:我和朋友去日本時有帶小孩去,我孫子整晚都不敢睡,導遊就說去到房間時,門一打開就先說「請」。

師父:我們這裡有人放CD就解決了,所以,科技是一件好事,什麼能量能夠複製?音聲的能量,用CD將音聲複製就可以帶著走。如果是氣功,一個一個發功,發到最後我先慘,發功十個我就虛脫了。若是音聲的話,你一千個、一萬個一起來,唱一次就解決了。氣功能夠錄製到CD裡嗎?去到旅館,氣功趕快播放出來?音聲就有這個好處。所以為什麼有「音聲」這個法門?「此方真教體,清淨在音聞」這是文殊菩薩特別為娑婆世界眾生選的殊勝法門,楞嚴二十五圓通末後《觀世音菩薩耳根圓通章》,六根、六塵、六識再加上七大,總共二十五個,眼、耳……耳朵是第二個,為什麼把它拉到第二十五個?就是壓軸,戲劇的高潮都是最後才出來,如果演兩分鐘就出來,人家就不要看了。

在娑婆世界音聲很殊勝,這不是我說的,是文殊菩薩說的,所以我們就用音聲的方法。音聲也是只有一樣,其實是要「總一切法,持無量義」,叫做「總持」。「三密」三而一、一而三,拓寬,心、佛、眾生一如。藉著這種心境,平常你們說的那些都是在練功、練習,練習到一個程度就有辦法跟人家比武,當然不是勸人去比武,但是要有備而無患,練「心清淨」的這個功夫。道家是用一些外在的氣來導回心的清淨,佛家是直接教我們心清淨自然導萬物,最終末後都一樣,可是過程中方法、理路不同。所以你說的那個,只要音聲一唱下去就解決了,該閃的閃、該提升的提升、該安心的安心。

學員乙笑:就不會唱啊!

師父笑:如果你會唱也不用唱了吶,你自己就是了、就沒事了,就不用再多一個「唱」,唱是為了對方好,又不是為了自己的心會亂。

師父上人元和妙音淨化……,並釋義:

「多行不義必自斃,多行公益必自昌」秉持這兩句去行,就沒什麼事不能解決。越簡單越好,不要舞弄得太複雜,一通一切通,重點要把握住「萬宗不離其一」,不要在末梢枝節逐項去琢磨,把握這個「一」,所有的都能通。

少陵師兄:師父,我後來想想,Po那些照片好像不太妥。

師父:什麼照片?

少陵師兄:就是我Po在師父部落格裡的(世界海微塵剎土),那是我自己認為的,但是後來像○○一直問我那個是什麼?那個又是什麼?

師父:其實還好啦!因為一切萬法不離自性,那是一個對有為法的認知,它沒有對錯。有時候有這些外在有為世界的引證,也容易讓無明的眾生對佛法生起信心,乃至也更鼓勵科學家做更深入的研究,不要將科學、佛法切成兩邊,有時候科學來印證佛法。事實上,佛法不僅是最高度的哲學,還是最高度的科學。一個中性的現象本來就這樣,如果我要雞蛋裡挑骨頭,我還是有辦法挑出骨頭,就做該做的而已。所以,秉持大乘佛法「論心不論事」,在心的完滿之餘,同時去周全事相,事相在有為的世界、對法的世界很難有你們所謂的邏輯認知的美滿。○○問你,其它人有問你嗎?

少陵師兄:有人說我著相。

師父:就有人會問、有人不會問,你如何滿足所有的人?就把自己做好就好了。

雅聰師姐:師父,剛剛的第二句話是什麼?

師父:哪一部分的第二句話?

雅聰師姐:多行不義必自斃……

師父:多行公益必自昌,或者是必自益也可以。我們的人生觀比較是這樣,上功不昧下行,其實是不二,無裡無外、無出無入。所以若是你們說的「定」,就是一般知道的……(師父問少陵師兄)你讀過《楞嚴經》,有一個名詞叫「首楞嚴大定」你知道嗎?「四禪八定」有聽過嗎?「四禪八定」都在輪迴的世界,「首楞嚴大定」超越十法界。六道輪迴上去四聖法界,四聖法界再上去,所以惟是一定而已。好比六祖「惟求作佛,不求餘物」,要有那種氣魄,如果要修禪定,「首楞嚴大定」就解決了,哪還在那邊初禪……再修一下二禪……四禪,「在色界天了,好棒!和大梵天王做夥伴」,然後再加緊腳步,八定、四空定,哇!真冤枉,非想非非想處天,福報享完直墮地獄,中間都不用經過,那個福享盡了直墮地獄,因為他沒有積福、反思的機會。所以,你說那種福報是好還是不好?要看角度,如果他前世沒有這麼修,又怎麼會有這樣的福報?不過,不究竟啊,所以那個福讓他不知道成長,就一直墮,這叫做爬得越高、摔得越慘。所以這都在四禪八定的範疇內,要超越!

名詞不重要,我們用世間的理體文就好了,「貪瞋癡」有時候也很抽象,就妄想、分別、執著心較少就解決了,修行就是修掉這三個而已,沒什麼撇步。說更簡單的,所有的宗教在修什麼?兩個字──心量,一般說「心胸寬大」,就這樣而已。要心胸寬大,你不能不去逼著自己把自己的自私自利放掉,自私自利越重的,心胸就越不寬大,越輕的就越寬大。以世間的用詞來說就是這樣,有些佛家術語聽不懂就放下沒關係,為什麼?「佛法在世間,不壞世間法」所以要符合現在時代需求,它們表達的都是同一個理。否則如果要用佛法以前的文字,那更沒有人聽得懂,佛法是變體文,已經很方便了,不是文言文,否則現在的人聽不懂。

人家說時間到了,看大家最後還有沒有什麼問題?(師父問Sona師姐)妳現在是唱得如何了?好像也沒什麼進步。「師父領進門,修行在個人」自己一定要去體諒這一點,一個班級、同一個老師,有第一名也有第四十名,你不能說第四十名的是老師教不好,是要靠自己精進。如果說不會,心裡沒有這個動力或是沒有這個能量灌進去,那是我對不起諸位。如果說已經灌進這個軟體了還不會,那是自己訓練的問題。你教我畫圖嘛,你教我什麼顏色該怎麼調,但是我沒有去畫,我就不能怪老師。所以,去長養一切諸善根。

雅聰師姐:師父,為什麼園長說他會擔心我被騙?

師父:因為他站在他的角度,這樣而已。對法的世界裡,妳如果比較好,另外一方面是不是我比較欠缺?說真的,這個園如果沒有妳早就倒了,妳是一個軸線,妳周邊的這些同參好友大家挺妳、幫著撐,如果靠他自己去執行,早就倒了。假若妳有自己成熟的意思與我違背,妳是不是就自己飛出去了?我當然怕妳被騙。在他的角度妳是被騙,在妳的角度是期望對方頭腦清醒一點。對法的世界,真的啦,沒有對錯。

雅聰師姐:是不是我表現出來的樣子讓人家覺得我沒有……

師父:如果我們擔心自己表現出來的樣子,就自己慢慢去修正,包括說鋒芒不要太露,樹大招風,這是真的。很多事情我們知道就好了,要不要顯於外再說,要去判斷我顯於外的時候是對事有幫助的?還是徒增誤解的?

雅聰師姐:所以這個地方要修正。

師父:對啊,不然我問妳,之前我牽狗去散步時,妳在路上遇到我,妳會覺得我頭上寫著兩個字「修行」嗎?

雅聰師姐:不會。

師父:對啊,如果一個修行人讓人覺得越修越像修行人,那就失敗了,如果越修讓人覺得越容易相處、越平常,讓人看不出他是修行人,那就值得學習,這也是我們自己要努力的,本來就這樣。好比昨天有一位蔡師兄來,我不認識,已經六十幾歲,他說他有一位師父是上師,非常高尚,路邊攤的不吃,只上餐廳。這樣我就知道了,就知道他修到哪裡了,你們聽得懂吧?這樣就好了,也不用再論了。某某上人,人家說他是普賢菩薩再來,他喝茶只喝第二泡和第四泡,其它都不喝。幫幫忙,普賢菩薩修「普賢十願」成就,祂也教「普賢十願」,其中一條叫「恆順眾生」吶,我還挑第二泡和第四泡?所以,依法不依人,名字當然我不講,是為說法故,舉這個例子來告訴你們。所以,假若修行有層次,我們對自身的期許當然是要層次高一點,層次高一點,生活就越來越平常。

雅聰師姐:大智若愚?

師父:也可以這麼說。上善若水,不要稜稜角角的,「方」是對內、不是對外,「圓」是恆通(內方外圓)。聰明難,糊塗真的更難,你沒看我們有時候也裝得傻傻的。我曾跟○○○講過,趴著趴著比較不會中彈,要不然若全世界的人都要找我,我不先累死?就有緣人就好,我們期望身邊的人幸福美滿,這樣就好了。你們幸福美滿,你們自己又有身邊的人,不需大家都期待我嘛,你幸福美滿,你身邊的人又因為你而幸福美滿,這樣就好了。那他們又有他們身邊的人,延伸拓展出去就好了。所以,有時候跟人相處就是這樣,得過且過就好,對自己要求高一點,對別人……都好。

有一次家勝說我一件事情,我也沒注意到,有可能你(家勝)忘了,但是我說了你一定記得。好像是說到「吃東西」,你跟人家說從認識我到現在,人家請吃東西時,「不用問 師父,他什麼都好,吃這個好不好?好啊、好啊!吃那個好不好?好啊、好啊!沒有一樣不好」,就這樣啊,所以走到哪裡都很歡喜。假若你是高級的才要吃,路邊攤買的、夜市十元的就不要,同一樣東西就非得要「華珍」的,這邊「華珍」算是比較有名,那還要修嗎?

我們說不要拿石頭砸自己的腳,人的存在是為了大家好,而不是我認為什麼是理想,我一定要怎麼樣。大家「有沒有那個緣」的狀態,也是緣決定,不是我的意思決定,即便這個緣不具足,就「好好做自己」這樣走下去,未來會怎麼樣,得失從緣,那不是誰跟誰的問題,是緣分不具足,不具足我們就要放下,我們下面還有一片天地要走。如果緣分具足就繼續,不具足就走我們自己依止的那個部分,不能感情用事。

我和你很好,我每天殺人放火,「你挺不挺我?不挺我沒義氣哦!」所以不能似是而非。什麼叫「義氣」?失去了義氣才要義氣,就是現代人都沒義氣了嘛,所以才要一個義氣框架回來。真如本性是自自然然,本來就不會有所失當,所以幹嘛來個義氣?孔子當時說「禮崩樂壞」,現在連禮樂都沒了,哪來的崩壞?要崩壞也要有個禮樂,對不對?所以那時候制禮作樂,現在就不用期待太多,只要秉持孟子所說的:「行有不得,反求諸己」,與其詛咒黑暗,不如點亮燭光,「識得一,萬事畢」就沒事了。除非有人需要我才會有事,沒人需要我就沒事,趕快將頻道切掉,好,該走了,諸位自求多福。本來就是這樣,天黑了該睡覺,手機就關掉了,不然要怎麼樣?除非真的有人需要、有那個緣要二十四小時開著,你看多累?所以你們若有福報可以關機,我也很羨慕你們。

師父問學員丙:你曾在外面聽經嗎?

學員丙:很少。

師父:但也曾、有經驗嘛,和今天聽的有何不同?我一生只說法、不講經,我不看經又怎麼講經?那你會覺得奇怪:「沒看經卻能說法。」十二部經藏之中,乃識得本心,不識本心,說法無益;不識本心,縱說得十二部經藏,亦是魔說。我前面不是說了?五祖弘忍說的:「不識本心,學法無益。若識自本心,見自本性,則名天人師、丈夫、佛」,佛需不需要講經?祂可以講經也可以不講經。很多事要自己去參,「參」具體說就是體會,我用比較簡單你們能了解的講法是「體會」,不然大家都不知道什麼叫「參」,若用比較佛學的說法,什麼叫「參究」?世間話「科學研究」,佛家不講研究,因為研究落在思想,就錯了、障礙了,佛家是叫我們離心意識。「心意識」是什麼?分別、妄想、執著的心,離這些心去研究叫「參究」,很難吶!

《心經》你們看過、聽過嗎?第一個字「觀」就做不到了,離心意識的觀察叫「觀」,做得到嗎?如果沒本事做到,接下來的都不用講。「觀自在菩薩……」,如果沒有離心意識就無法自在,菩薩是覺有情,你如果沒有離心意識要如何覺有情?都是多說的。那如果會的,後面也不用念了,《心經》第一句就全部說完了,後面都在解釋第一句。「觀自在菩薩,行深般若波羅蜜多……」,「般若波羅蜜」都不知道了,何來「照見五蘊皆空」?觀照而後照住,照住而後照見,前面觀照都沒辦法了,如何照見?後面才來形容祂的生命體是不生不滅、不來不去、不垢不淨……等等。那十方諸佛是依「阿耨多羅三藐三菩提」……,就是說佛法修的只有兩個字──「智慧」,「阿耨多羅三藐三菩提」叫做「無上正等正覺」。證得一切智(正知正見)是阿羅漢、道種智是菩薩、一切種智是佛(妙覺)。所以,有正知正見才是阿羅漢而已,阿羅漢連妄想、分別都還沒斷。

有時候我們講的一進入就是「一乘圓教」――佛家的最高領域,然後再慢慢的說下來。所以你會發覺,「淨土」大家都在說,他們比較少聽到我說「淨土」,我如果說「淨土」就是像剛剛那樣,是一乘圓教的淨土,不是俗諦的淨土。俗諦的淨土是讓你還有個依賴,一乘圓教是「欲得淨土,當淨其心」,自己要先淨心,隨著自己的心清淨,佛土就淨了,解決!這種人絕對往生極樂世界的「實報莊嚴土」以上,能夠往生到極樂世界的「凡聖同居土」已經很不簡單了,還有一個「方便有餘土」,「實報莊嚴土」那個一進去就是上品了。九品嘛,上品上生、中生、下生,中品上生、中生、下生,下品上生、中生、下生,一進入就在最高層。

師父問學員丙:外面一般人家上課都是「如是我聞,一時佛在舍衛城……」這樣一直唸嗎?

學員丙:對啊!

師父:不同層級,都合理啦,我們幼稚園的時候也是要老師唸一句,我們跟著唸一句。不過,我是把諸位都當成上根的人,佛見眾生都是佛,那不是上根的人嗎?諸位都是毘盧遮那佛示現再來,來教我,只有我是學生,感恩諸位。

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 2008 飄浮在風之上 曉戈個展座談會

 

時間:2008年 5月3日  14:00 

地點:糧食庫房

與談人:黃文勇、  阿卜極、  林強、 糧庫、 曉戈

筆錄:顏女淇 

 

2008 飄浮在風之上 曉戈個展座談會 (1).jpg

(郭莉玲、林強、曉戈、黃文勇)曉戈正在詠唱 眾人心寧

 

主持人(莊家勝):佛經上有說「佛以一音演說法,眾生隨類各得解」。再                                 請曉戈為我們這個空間,為無限的眾生,為各位大德祝                                 福。

曉戈獻唱~海潮音~

 

2008 飄浮在風之上 曉戈個展座談會 (2).jpg


曉戈: 「菩提般若之智,世人本自有之,只緣心迷不能自悟,須假大善知識示導見性。」寶誌公禪師說:「不逢出世明師,枉服大乘法藥。」其實人的本能是完美無暇的,為什麼現在我們大家都有苦厄人生,煩惱一堆,那是因為有障礙,障礙是什麼?就是我們有妄想、分別、執著的心。眾生皆有如來智慧德相,但以妄想、分別、執著而不可證得,若遠離妄想、分別、執著,則一切智、自然智、無師智自然證得。所以說:「不識本心,學法無益。若識自本心,見自本性,即名天人師、(調御)丈夫、佛。」所以諸位都是諸佛如來示現來教導的,我簡單翻譯了剛剛我唱的那一段,與諸位分享,等一下就要聽大家講,今天有什麼想要了解的都可以問,不是坐在這邊的講話,是不是這樣,坐在那邊的也都是。

林強:我是前天到高雄第一科技大學和曉戈去參加一個校園裝置藝術活動的揭幕儀式,我們在那邊做表演,我用電腦音樂,曉戈就唱剛剛那一段,然後他就跟我說他有一個個展要開幕,有一個座談會,就邀請我來這邊跟大家認識聊聊天,就這個機緣。我也不知道我要講什麼,我想座談一定是我當客人,你們說什麼,說到有趣的地方,我再插個話,我是認為這樣。

曉戈:這次我們每個都是主人。 黃教授…

黃文勇:叫阿勇比較親切。

曉戈:我們在崑山(2007聲音與影像的數位思維演音會)之前就認識,今天有這個機會邀請他來,他有一些較專業的素養,我們就請教他,來和大家說說他藝術上的思維、見解,互相交流。

                     

         2008 飄浮在風之上 曉戈個展座談會 (3).jpg

(黃文勇)

 

黃文勇:各位好,在這邊跟大家結緣,很難得,是因為曉戈的因緣際會。認識曉戈,是從他的音聲開始,我第一次聽到曉戈的音聲是在屏東藝術館, 和林強 先生在那邊演出,每一次聽到曉戈的音聲,我都很感動,第一次聽的時候淚流滿面,第二次是在藝文空間-子宮-那邊,一樣有這種感覺,第三次曉戈帶我去他師父那邊,也是感覺非常感動,今天是第四次聽到這個聲音,那種聲音是餘音繞樑,久久不能淡去。

        之前曉戈跟我說這是插畫展,插畫一般的定義,在美術的領域,是為了詮釋一篇文章而畫的插圖讓人了解,我今天這樣看,這不是插畫展,是一個心景、心境,心裡內在的景色、景象,我看了之後非常訝異,他有一個投射物,你看到有一個很素面的人,但是畫得很可愛,束個馬尾,我感覺是曉戈的投射,這是第一個印象。第二個印象,這個人在裡面,他這個人會飛,那個飛不是飛天鑽地的那種飛,那種心靈的輕盈讓他感覺到為什麼看到他會飛,當然這是美術的一個養成,他用影子來詮釋那個離地的感覺,就是身心靈輕盈,然後自然而然的離地,他不是像一般的道士,會飛天鑽地,那種感覺是沒什麼罣礙,身心靈輕盈自然就會有祥和之氣,然後離地。這個離地讓我體驗很深,你們看我臉色就知道我最近很操勞,看到那個景,有一點要反省自我,為什麼我不能像這個畫面這樣,像這個人或說這個主體,可以這麼清悠,很深的一個重點之下,來流連看著這個大自然。看他坐視,你看他遠遠地,他雖然沒有去描寫那個五官的喜怒哀樂,但是那個祥和之氣,可以感受到。所以我看到後,感覺感動外,有點要自我反省。這每一張圖像一面鏡子,讓觀賞者看到了,其實不是畫面畫的那個形象,而是畫面讓我們可以映像自我,反觀自我,那個照映之間的關係,這是我看到後的第一個感受。再來就是他表現的手法,一般的插圖是很認真去畫,這是在商業上,商業性質的考量,可是你看曉戈的手法是隨意、隨性、隨機,他沒有預設,這是他的生命狀態。他拿到工具不管是鉛筆、水彩、大小張的紙,他拿來就可以畫,甚至可以和你一邊講話一邊畫,那種感覺好像是這樣。他無心機,自然流露出他當下的狀態、情境,這是很難得、很高超的,雖然他沒有過度地去粉飾色彩、造型,但是可以感覺到那個心境。再來,曉戈特別介紹裡面有太極娃娃,很可愛,圓圓的,黑白色,聽說要請志偉老師幫他塑一個立體型。我覺得有趣的是,他用一個太極,這個太極是中國一個很艱深又很簡單的一個東西,就是○跟1,或是黑跟白、陰跟陽之間的關係。這兩個一生二,二生萬物這樣的滾動,他引用一個太極在他的作品當中,我覺得很有意思,這有生生不息的概念,從他自己的心境、身心靈的狀態,又塑造了一個太極的娃娃世界,在這裡面悠 遊,這就是他的心境,心的景象,但這景象可能你無法找到,在這個現實的社會或環境可能找不到,但是我們很期望能到這個地方,或者說沒有外界干擾的地方,可居可遊,使人欣羨。

林強:  晚上可以夢見也不錯。雖然現實世界無,可以夢見這種夢也不錯。

黃文勇:但是這種境也可以藉由現實的現況去尋索,這個尋索要從我們內心去,那個境就會出來。

林強:  那當然,當然是這樣,願景、心境。

主持人:各位大德,我們有另一位引談人阿卜極老師和我們分享,請大家歡迎他。

                    

           2008 飄浮在風之上 曉戈個展座談會 (4).jpg

(曉戈)

 

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(阿卜極)

 

阿卜極:抱歉,我以為二點半,我二點半準時到,遲到半小時,我之前接到電話,是說二點半要座談會,我就二點半來,我不曉得改二點,慢來了一些,是個遲到者,在這邊跟大家說聲抱歉。呃~曉戈的作品以前也看過一些,我剛進來也還沒看到全部的作品,但是我從他的標題「飄浮在風之上」大概可以理解,不獨有偶,在我展覽的評論當中,剛好有一位藝評工作者,幫我寫了一篇評論,他寫的是「活在風中」,這下曉戈兄是「飄浮在風之上」,我是在風中,他是在風之上。這裡面有趣的是,我們知道曉戈的作品,應該這麼說,他的作品裡面我可以感受到他沒有被地心引力吸住,或是他的生命是輕盈的,相形下,他對世間的著力並不是非常的黏膩,所以他飄浮在風之上。這裡面可以看到他看到的世界,他體驗到的並不是只有我們看到的那部份而已,他看到廣度和次元的部份另外有深層的體驗。我們可以感受到曉戈的作品有一個特色,他除了有肉眼可以看這個世間,他還有很清晰和敏銳的心眼同時看這個世間。他有兩個眼睛,這兩個眼睛在他的作品裡,我剛剛看了一下,有一個問題,因為他看到兩面世界,也看到兩個處境,相形下的話,他的作品在技術上、情境上非常的鬆緊,我認為這是在他的作品裡相當不錯的部份,因為回到現實我們有萬般的放不下、堅持,乃至於執著。在他的作品裡可以看到他相當的輕盈和愉悅,甚至很輕鬆,這個部份的話,應該不僅是值得大家學習,我也一直在跟他學習。我先簡單對他整體和他作品的一個概括和說明。我剛到,透過幾位引談人談的內容,如果有機緣的話,再分享我一些小小的看法。

曉戈:其實他(阿卜極)也沒遲到,我們說時空本是不相應行法,也就是說時間和空間只是一個抽象的概念,人之所以無法超越,就是把這個抽象概念認為有,我套一句話說,我們人在三界內,你們說的六道輪迴也好,十法界也好,九法界也好,極力想超越三界的這個極力,就是造成我們超越不了的因素,如果你沒有這個「想」,你本來就在法身裡,整個宇宙遍虛空法界,我不要講那麼大,我講身體好了,人體的細胞有七百多億個,我們眾生把一個細胞當作自己,所以彼此有對立,如果你體驗到整個人是你自己的時候,你就突破細胞與細胞之間的這個界線,所以那一整個人才是你的生命本然。阿卜極剛剛提到兩個眼睛,就是這種界線要突破。我們說「八面玲瓏」,在看待一件事,至少要從八個角度去看,這八個角度是什麼?體、相、用、因、緣、果、理、事,體裡面又有體、相、用、因、緣、果、理、事,相裡面又有體、相、用、因、緣、果、理、事,重重無盡,所以恒沙諸佛不足以形容,遍虛空法界,世界海微塵數,一微塵一世界,佛剎微塵數,重重無盡的宇宙原來是一個我自己,現代人說生命共同體,本來是同體,大家就和樂融融了,為什麼?那是本份啊!所以事實上他沒有遲到,不管是表達錯誤,還是一個插曲,還是說越俎代庖我們先跑,總是回歸同一處,萬法不離其中,這個世界所以美好,就是多元嘛!我那天和郭莉玲分享,談到立足點的問題,看待一件事情的兩面,一個人有個性我們偏要認為他不好,我們說他不好,我們的心就污染,多一個不好在裡面,其實法本法無法,沒有那個法嘛!所以我們要以較開闊的心境去面對這些人事物,套一句《金剛經》講的:「凡所有相皆是虛妄,若見諸相非相,即見如來。」如來者,如其本來,就是你自己最美好的本能就是如來,諸法如義,所以如果我們體會到這個立足點,事實上也沒有立足那個點,為什麼?遍虛空法界無不是立足之處,我比較多話,我剛剛有說,其實應該是大家講話,不是我講話,進到這個空間的都有份,我剛剛講,我只負責聽,如果有人問,我再回答。

林強:各位朋友看了作品之後,對作品有沒有什麼想法、意見,或是問題、疑問,都可以問曉戈。

曉戈:還是說剛剛要來這的路上,有發生的衝突,都可以問,我不便說明,如果大家不問,我就不便說。

 

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少陵:看月亮的時候,是自證分……

曉戈:看月亮哦!看你的心,相分、見分、自證分、證自證分。相分,我方便講,就是一般講物質的世界就叫相分,方便講而已,不要執著在一義。見分是什麼?就是精神層面,自證分是這兩個東西的本體,證自證分就是那個覺性、悟性,所以就看你有沒有達到那個覺性、悟性。我還多補充了一個證自證分。其實一如、不二,我們不去分別,我藉著我們的「一念」就對了,「一」,「識得一,萬事畢。」我們通常在二、三。你看圖也好,聽人說話也好,如果說你們有在學佛,佛法是最簡單的法,這是我的體會,你們有沒有被茶嗆過?學佛有沒有嗆到過?學佛比喝茶還容易。世出世法得成於一,而敗於二、三,所以「知見立知為無明本,無明不覺生三細,境界為緣長六粗。」我舉例表演一下好了,眼睛張開看到這是杯子,林強看到說:「這是玻璃杯」,更有專業的說:「這是幾度的高溫燒的玻璃杯」,又有人說:「這是可裝多少容量的杯子」,後半部這些都叫立知,眾生的無明從這邊產生。永嘉玄覺禪師說得好「分別亦非意」,我有分別,我是隨順眾生的分別我才分別,其實我心裡一塵不染,「本來無一物,何處惹塵埃。」連那個本來都不應該有,如果還有一個本來,還是有一物,所以「兩邊不立,中道不存。」你說你看月亮,是你在看自己,還是月亮在看你,還是那張圖在看你,如果我說得不夠清楚,你還可以申訴。 沈老師有什麼感想,剛剛好像有繞一圈。

沈老師:有,剛剛看了,剛剛聽了林強說,晚上如果作夢能夢到會飛也蠻好的,我曾夢到被追,被追到無處可逃,就飛起來脫離險境,我在想什麼時候可以把層次提高,不是在這樣的情況下就可以飛起來。我認識 曉戈 老師蠻早的,我一直覺得 曉戈 老師跟一般人不一樣,感覺就是他不是一般人,那我今天就不談這個,就他的藝術,他的技法,或者他的內涵,還有他剛剛那個音聲,那個音聲我不曉得叫什麼,總說是梵音,因為在印度,這個「梵」是另一種解釋,是不是?

曉戈:我這樣補充一下,我們一般所熟知的梵音,承繼著印度的婆羅門教,大梵天王的子民,取其「梵」,所以理所當然,印度的文字,那些文化叫做「梵」,延綿輾轉流傳到東土也好,世界各地也好,我們稱之叫梵音,我用一個中國式的解釋法可能比較紮實,也比較精準,就是「離欲寂靜謂之梵」,那「離欲寂靜謂之梵」就可能不只是所謂的大梵天那個層級的梵天可以去解釋,有狹說和廣說的差別,一個是有為,一個是從無為再導回來。那個「梵」,剛剛講「法本法無法,無法法亦法,今付無法時,法法何曾法。」所以是「兩邊不立,中道不存」那個寂靜狀態。說真的,我講一個寂靜狀態又不對了,「言語道斷,心行處滅」,方便說,指月嘛!我們不執著那個指頭,我們看那個月亮,延續剛剛說的月亮來說。

                

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 (沈嘉瑩)

 

沈老師:我心中的梵音就是佛曲的意思,第一次聽到時非常感動,怎麼會有這麼好聽的聲音,後來我知道曉 戈 老師有出CD,我就請了很多片回家,家裡每個角落都要放一片,車上也放一片,遇到心煩氣燥的時候就放出來聽,心就安靜下來了,就是百聽不厭,非常喜歡聽就對了。今天看到曉 戈 老師的作品,講到藝術,總是要分幾個方面來講,像是技巧,這該怎麼講,講這個好像又落到世俗的框框裡去,可是我們可以看到雖然曉 戈 老師不是一般的凡人,這個畫畫的部份就我的了解,他還是從小就讀美術班,還是受過專業訓練,所以他的技巧已經到了非常純熟,可以隨心所欲的地步了。    我看到畫裡總是有一個人,這個人一看就是曉 戈 老師,紮個馬尾,可是好像是小孩子的曉戈 老師,是五、六歲的曉 戈 老師,就是完全純淨,現在他也還是一樣,有時候言語就是愈講愈糊塗了,好像是一個很喜悅的小孩子,有點胖胖的,他總是背對著我們,面對著紅塵俗世,既面對又抽離,我的感覺是這樣,因為各人的解讀不一樣,不一定能貼切曉戈老師原創的心意,這是我自己看到作品之後心裡的感覺。我自己本身也在學,當然我也學畫,也學佛,學佛是很難的,只能說我在了解佛學,可是要學佛呢!好像不是很容易。我時常很喜歡到枋寮拜訪曉 戈 老師,每次去聽一聽,或者談一談藝術,曉 戈 老師的藝術總是有一種內涵在裡面,在你們兩位( 黃文勇 、阿卜極)的面前真的是不敢再講,要就純藝術來講,我不曉得純藝術要怎麼界定。 

  曉戈:我插播一下,剛剛 沈 老師講這樣,大家會覺得突兀,為什麼是他們兩個,因為他們兩個在藝術領域,不只是高雄,都算是大咖,我是跟在後面追的。 

  黃文勇:曉戈是坐在雲上面的,他在看我們做的好不好。 

  阿卜極:他已不是咖不咖的問題! 

  沈老師:曉 戈 老師當然他不在乎那種名氣,或者什麼的。在高雄這兩位的名氣是很大的,所以在他們面前,我好像會亂講給講錯了,那要講純藝術,我就想,要怎麼講純藝術,像這作品的表現,算是純藝術嗎?那裡面有一些內容、內涵的表達在裡面,我不曉得在藝術上面這要怎麼樣來講? 

  黃文勇:接著沈老師的話再繼續做個分享。其實在這個社會,尤其在台灣,我們一直在找一個定位,一出生就在尋找婚姻、工作、社會地位,一直在所謂的追求目標和理想,然後被定位下來,找個位置被定位下來。就如同剛剛 沈 老師所說,我們被定位是藝術家,或是老師,其實這是我最害怕的,比如說大家要介紹我們好像很簡單,就阿勇老師嘛!如果要介紹曉 戈 老師,好像不知道要怎樣介紹(曉戈:因為我不是當老師),好像感覺什麼都不是,那什麼都是,這就是個有趣的現象,當我們要用專業的角度來看他的時候,那就會陷入到框線、框框,你說這是藝術嗎?或是說,這個是怎樣來分類,好像是在專業領域教人家辨識,但是對我來講,那是很難去分類,為什麼?不應該用剛剛講的那種分類、材料或者技術來談。曉戈的作品,不管他的音聲、他的繪畫表現的形式,我悟到一個在世俗裡的藉假修真,他就是要畫一個形像讓人看懂,可以瞭解,它不是一個很高超的東西。就如同曉戈所說,修佛就像喝水一樣那麼簡單,所以畫出來的東西很簡單,好像我們家的小朋友也可以畫出來,那種赤子之心,那種簡單跟單純,但是在這個社會翻滾,好像大家都一直往M型那個最高的地方,那如何來看這簡單和單純,那是非常難的,好像我們一生都一直在那個學那個很專業的東西,到最後要花很多的時間去去除以前的專業和魔障,才有辦法回到簡單和單純。為什麼我剛剛說曉戈什麼都不是,但是他什麼都可以去觀想,或是說可以去明白這個事物,因為他就坐在雲的上面,我們是在所謂世俗的地面上工作,他是在雲上端工作,我想大家應該可以理解,他不需要被定位,他也不需要像我們一生勞勞碌碌,庸庸碌碌去找到一個定位,他沒有那個牽掛,所以他可以自在,他想去那裡就去那裡。我們不行,我要看我的行程表,我今天得去那裡,過著一種緊張或者是焦慮的生活,他不會,但是我們沒有辦法,這都是我剛剛開場講的那種〝心境〞,他是表現我們世俗可以看見的心境,讓我們去觀想,就像一面鏡子,如剛剛林強所說,晚上做夢可以夢見也很不錯,但這是我們的期待和願望,其實對我們來說很難,但對曉戈來說咻一下就過去了,已經在那兒等了,他就是用世俗的一個景或像來引導我們到那個境地,這是我的感覺。 

                阿卜極:我這邊提出一個小小的看法,純藝術或許不斷被討論,在哲學、美學裡,不斷被定位,可是我們用一個另類的看法來看這個事情,如果說,所謂的專業,在藝術裡面應該出專業的家,專業的外殼要拿掉,到最後,或許更接近像曉戈的作品,我們一直想要出家,所謂出家就是真正自在的心,大家不斷地找方法,有些人是剃頭去了有些人用各種方法去找出家的心,從這部份來看,專業也是另一個家,而且那個牢籠非常地嚴重,所以真正的專業或純藝術,簡單的講,去除了專業的家,乃至逃離了專業的家,他就是看到純藝術的東西,核心馬上扣到純美學的東西。這東西講得文謅謅的,但落實在生活上和我們有什麼關係,我認為這比較具體。我們每個人在生活上,不管是在經典裡或者各種文字裡,我想大家都很熟悉,都會背。比如說「直心是道場」,我想大家都應該聽過,而且從小聽到大,但問題在那裡,大家聽了二、三十年,跟你有什麼關係,你真的有改變一點點嗎?或者是轉化一點點?那跟我們創作有什麼關係,跟你生命有沒有融合在一起,這個問提才是值得去探討,或者說對生命、生活上起什麼作用,這比較實在,從曉戈的作品,我看到這個眉目了。所謂「直心是道場」,如果直接扣這個問題的話,在那裡?我們要直接問,問什麼?「直心是道場」是什麼?原來我們一般人沒辦法看到我們問題的那個地方叫做直心,因為看不到,就像你戴紅色眼鏡,他戴綠色眼鏡,他戴藍色眼鏡,同樣看一杯水,彼此爭的臉紅耳赤,這綠的啊!紅的啊!藍的啊!大家都看到他看到的,但是都看不到他看不到的,大家都自以為是的看到那個東西,其實原來都是偏見,原來我們看不到我們內心底層那個堅持與傲慢,那是潛藏在每一個人身上,都看不到的,那個東西要挑出來之後,透過別人的撞擊,還有老師的提攜,或是你的敏銳度夠強,不然永遠看不到那個部份。那個部份具體講,在生活上就潛藏在你的困境,你碰到不爽,你發脾氣,你生氣的地方,那個東西就跑出來了。所以這個問題不僅是自己的困境,還有你的敵人,你的所謂的敵人就是剛剛講的看不見的地方,那個東西只要挖出來,能夠消解的話,那個光彩就會出來了。到後來我們看到那個堅持和底層的傲慢就潛藏在真正的困境和敵人的膠著當中,所以所謂的真性情潛藏在泥垢中,在人事的污穢當中,因為它同時存在,同時看待,套一個修行人講的話:「你有佛眼,你看世界到處都是佛,而且眾生都是佛;你是鬼心鬼眼,你看世界都是鬼,眾生都是鬼。」內心底層最大的DNA原來都在你身上,不在外面,你唯有把自己的DNA拿起來拖乾淨這才是問題。可是大家都百般地無奈和不願意,罵天罵地,怪東怪西,從來沒有怪過自己,這個問題回到作品上,你會發現到我們在參解的過程當中,有很多人用這個藝術的方式,或那個的藝術方式,有些人只是用藝術談藝術,但是沒有談自己底層的聲音,沒有辦法往內及往外看,去溶解到一個和諧。你要找到一個世界的淨土,跑到天山去找,跑到玉山去找,很抱歉,不藏在那裡,或許那是短暫的紓解,但問題沒有解決,因為真正解決的問題,不管你在玉山或是在現在,或是說你的困境和苦難,它同時存在,原來你跟它不黏膩,或是同時存在又不黏著,套句話講「百花叢裡過,片葉不沾 身」,空而不著,過而不留,那個狀態和心境,這個部份可以讓大家去參解。從曉戈的作品約略可以看得到這個,我也在學習這個,我很讚歎他的作品,不斷地散發出這樣的氣息,還有這樣的一個特色,他的作品我們可以看得出來,甚至他本人,一直散發出清澈逼人的靈氣,很有這樣的一個特色,有時坐在他旁邊,還真的有差一點被他彈開的感覺,有趣的是說,後來發現到原來創作的困境,就是你在生活上的困境。從這樣的理念和觀點,你應該感謝你的困境和敵人,原來那是上蒼給的最好的眷顧。人與人之間沒有辦法坦誠,或者真正親密的相處,大家都有防衛和界線,這種防衛和界線如何拿開,藝術就是要拿開這個,生活也要拿開這個,真正的自由就是沒有這個,但沒有這個和沒有那個,它同時是存在的,同時存在在對立當中,你有沒有辦法真正的沒有了對立,那是由你的心境來解決。  

           

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                 沈老師:沒有對立而完全平等,這本來就是佛教給我們的,我們就是要學這樣子。現在有一個問題就是,要打破一種成見,或是一種執著,很多藝術家其實是執著在他自己的自我裡面,然後表現出來的藝術,讓世人非常讚歎,這和宗教講在一起的話,這種我執,在佛法上好像叫薩迦耶戒,這樣的執著所迸出來的作品,是那麼的讓人肯定,比如說梵谷那樣子堅持執著的,完全執著在自我裡面,那樣子的話,是怎樣來看待,要把他分開嗎? 

 

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 曉戈:用一種心態可能會比較適切一點,「既存在又超越」,就是說我們無法切斷任何人事物,但我們可以超越,和合無諍嘛!選他好的方面去看待,依報就隨著正報轉,所以欲生淨土當淨其心,隨其心淨則國土淨。佛是什麼意思?佛是覺也,覺察身心,勿令起惡,謂之佛。諸位只要時時刻刻,二、六時中,覺察自心、自身、自口的惡,勿令起用,你就是佛了。所以說佛在那裡?套一句基督教講的,「人的肉體是上帝的聖殿,上帝住在聖殿裡」,請問那個上帝是誰?是你自己啊!你的軀殼是他的聖殿,你那個靈魂,方便講叫靈魂,其實靈魂還不究竟,靈魂後面還有一個主宰叫「清淨本然」,也就是說自性本然,那個東西講到極處,就只能體悟。「信、解、行、證」裡面如果假設有階段性的差別的話,我會比較強調在最後一個「證」,證實嘛!可是事實上是一即四,四即一,「道本圓成,何用修證,見聞覺知,本自圓寂」,本來就是了啊!要去那裡覓佛。迷時,有佛、有法;悟時,無佛、無法。為什麼?你自己就是,你還要去那裡找?所以「離道復覓道,終日不得道」,「離世覓菩提,恰如求兔角」,就在這個迷思而已。依正莊嚴不是只有心裡的安慰而已,是你看到這個幻有的現象都會轉化。比如說,一般人最喜歡錢,拼命想要爭取錢爭取不到,學一個覺悟可以怎麼樣?我坐在這裡,我有需要,明天佛菩薩就叫人送來了,一毛錢不差,所以我就要契入那個境界,境界也只是方便講,上至諸佛如來,下至地獄眾生,還不是一個你自己,哪裡有什麼境界?法本法無法嘛!我就想到好像20012002年時,高市美協會在高雄文化中心有美協聯展,那時我就展出作品「太出音繞靈山水」,我在那邊遇到我很久不見的 高中老師,我高中老師在藝術界好像也蠻活躍的,他就問我:「你這個畫到底在畫什麼?」我說:「畫畫啊!」又問:「你畫的時候當下在想什麼?」我說:「沒有想。」再問:「沒有想怎麼畫呢?」我說:「不然這樣,我用另外一個言詞好了,『非想而想,不作而作,無為而為』」,講了還是一頭霧水,結果他的學生,一些老媽媽、老前輩,不乏修佛三、四十年的,就說:「你看很多佛書哦!」「很抱歉!我不知道佛是什麼?因為我沒看過佛書。」我現在也沒在看經書,那天在解釋的時候,實質上我可能會跟你點點頭,形式上,我不像,我既沒受洗,也沒皈依。受洗是基督教的,沒皈依也沒受戒,什麼都沒有,本來就是了,他問我是不是看很多佛書,不相信沒看書的人可以這樣,像六祖惠能是文盲,怎麼看書。套一句六祖惠能講的:「欲學無上菩提,不能輕忽初學,下下人有上上智,上上人有沒意智。」所以眾生平等嘛!唯是平等一法,直修平等,你本來就是佛了嘛!還要修,所以方便假名,大乘佛法修六度,六度叫菩薩道,一般來講,有廣說、狹說。講狹說,所有的大乘經教都沒有資格用開經偈,武則天寫的開經偈,第一句就講完了,「無上甚深微妙法」,無上是一乘圓教,所有大乘只到六度,一乘修平等,大乘修六度,所以沒有資格。廣說呢?所有的經典皆鼓勵也不錯,一乘無上甚深證得了無上正等正覺,菩薩正等正覺,阿羅漢正覺,一切智,道種智,證到一切種智才算數,「佛唯說一乘法,無二亦無三,除佛方便說。」方便就好,這個世間九法界以下都是方便,那我們在計較什麼,大家都好啊!那就好了,你需要的時候,人家就送來了,不需要的呢?那就大家用啊!大家熟悉的兩句話:「十方來,十方去,共成十方事。」「萬人施,萬人捨,共結萬人緣。」最怕就是擁有,如果你只是享有使用權,而不要有擁有權,你一輩子快樂到不行,為什麼?本來一切都是幻化,借用、借住而已,地球成、住、壞、空,有天也會毀滅,請問那件事情留得住。所以「生則決定生,去則實不去」,生則決定生是什麼意思?我方便講其一義,生命靈性的提昇決定有,去要去那裡,整個遍虛空法界是你一個自己,你要去那裡。去則實不去,回到自己而已,「道本圓成,何用修證」,但方便說假若有修,也是無始劫來的貪瞋癡是也,無量無邊乃謂阿僧祇,無量無邊的貪瞋癡就是說你還要修無量無邊阿僧祇劫才修得完,我剛剛有說,時間本來就是抽象概念,那有那麼久,要成佛很簡單,簡單到一念就是了,諸位當做參考。         

 

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曉戈:在2002年時有人問我,你怎麼看待藝術品,我說藝術品就像糞土、屎尿,對方說我怎麼可以貶低藝術,一個藝術創作者這麼沒格調,我解釋說:「你看木柵動物園的大象,每天都在吃草,每天大的便都拿去做堆肥,大台北地區當時好像60%的園藝工作者,因為木柵動物園大象的排遺得到好處。」排遺拿去施肥,植物長得很好,聽說泰國造紙藝術家把大象的排遺再造,變成藝術紙,遊客很喜歡買,藝術家就有錢過日子,大家都好,那排遺有什麼不對,你設想,大象在吃草的時候,有沒有想這根草是要給誰的嗎?牠就自自然然,吃了就消化,所以道法自然,就那個自然程序而已,剩下的東西就算沒有被人類拿去利用再造,還有一種叫做象堆糞蟲,沒有它會滅絕,你說有沒有用處。所以說藝術品好比這樣,我比較偏向你覺得喜歡就好,我只盡力在我吃的過程讓自己健康,說到末後,直言自利,不言利他,為什麼?自利即是利他,遍虛空法界是一個你自己,我們就是有細胞的分野,我舉例說,人跟人彼此好像海裡的泡沫,彼此不相屬,彼此你爭我鬥,不了解你,不了解我,你要怎麼了解所有海上的泡沫,就是把自己戳破,回歸大海,所有的泡沫都與你相屬,頓時一個自己,藝術品就是這樣,你只認真對待它,可是說真的,那個認真也要抽掉,本來是,還要來一個「認真」,又一物,又惹塵埃了。 

林強:我覺得有人需要那個認真來提昇你說的境界。 

曉戈: 我還要說,願不能沒有。我們要有理論方法,可是前面要有方向,要不我們用兩句話就解決了,「若我無說法,眾生不知法,若我有說法,眾生死在法。」說與無說,說而無說,要有個高標,「取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下。」現在人如果訂六十分,我們都不及格較多,我們就先訂一百分,做不做得到再說,但我們會努力,往那個目標朝向,如果不知有這一百分,就變成盲修瞎練,不能說不認真、不用功、不虔誠,就是方向不對,所以說方向對了,理論方法正確了,絕對到,只是早晚的問題而已。所以平快車也好,莒光號也好,自強號乃至高鐵也好,快慢的問題而已,首先是那張票的目的地要對。藝術的看待好比如此,說真的,他們一定也遇到這種假名叫困境。藝術就是藝術,還要訂這個訂那個,「佛法在世間,不離世間覺,離世覓菩提,恰如求兔角」世間有形形色色嘛!沒有善根的為其種善根,有善根的令其萌芽,萌芽的令其長成,長成的令其開悟,開悟的令其證果。所以每一個階段的方法都不同,所以拉到前面提到永嘉玄覺大師所講「分別亦非意」,我有分別,我若無分別我就不知如何讓你種善根,所以是隨著你的分別而有分別,方便說內感外應,事實上那有內感外應,整個宇宙就是你自己,那還有內外,大而無外,小而無內,是那個狀態,內外感應都是方便講,所以剛剛講指月,期待大家看月亮,不要看這隻手指頭,你就有那個目標了,再來就是佛了。為什麼?理即佛、名字即佛、相似即佛還是分證即佛、圓滿佛的差別而已,大家都是佛,佛者覺也,事實佛法跟宗教無關,佛法是教育。佛是印度話,中文叫大智,一切智證到一切種智就是佛,所以跟宗教無關,它不是向外祈求一個神給我,佛是老師,老師把自己走過的路、方法、方向教給眾生,眾生是什麼,眾緣和合之現象,也就是說遍虛空法界,無有一物非是眾生,包括你看不到卻吸得到的空氣都是眾生,眾緣和合而生成。緣者機會者,很多不定機會聚合在一起產生的現象叫眾生,佛有一大事因緣興出於世,我翻譯成白話文,覺悟者有一大事情,假名大事情,因為眾生認為大事,所以他也假名大事,那一大事是什麼?就是幫助你覺悟,覺悟了就不會造業,不會受苦了,「識得一,萬事畢」,就是這一事而已,它是教育不是宗教,它沒有外在神明的祈求,只有當你踏進廟裡問眾神有什麼需求,小弟來到這邊,機會難得,有什麼事情不明白趕快問,等一下我走了你就沒機會。依義不依語,我們知道那個意思就好,不要去執著在文字表相上,文字只是一個工具而已。 

 沈老師:我好像還是執著在梵谷,我想請問 曉戈老師。 

  曉戈:價值觀的問題,講到末後與其我們去探討他,研究他都有所偏,不如當作大權示現,他在教我不要像那樣,要感恩他。我在讀壽山國中美術班初二時,在接受美術教育時發現,藝術美化人生,藝術這件事去做了之後,我們去接觸我們的人生會美好,也會美化所有地球人的人生。然後就畫畫畫,老師教教教,ㄟ!不對啊!照老師教的好像會把我帶到毀滅的狀態,為什麼呢?主賓分明嘛!主角永遠最重要,其他人都不重要,都抹掉,模糊掉。試想,我拿這種觀念去跟人事物相處,我會是全世界最受討厭的人,我怎麼美化我自己,所以就轉化思維,藝術就真的美好。所以每一個人都重要,藝術的畫面,大家都重要,任何一筆下去都重要,我們這個重要不是很執著,是很尊重它,慢慢它會產生像科學家講的磁場能量,那個看不到、摸不到,可是就是有。電你看不到嘛!被電到會有感覺,就是那種東西,那個能量的東西,然後它導歸回來,是我們所謂心性的能量,佛家用詞叫法性,法性本身起作用如此而已,所以那只是一個價值觀,當然如果要說到他的過去世,不只這一世,有他諸多善根因緣福德的問題,比如說修淨土的有說到一句:「不得以少善根福德因而得生彼國」,我換句話說:「不得以少善根福德因而體解大法」,這個大法是所謂一乘法,無二亦無三的那個東西,「諸三乘人,不能測佛智者,患在度量也,饒伊盡思共推,轉加懸遠。」佛就說的這麼簡單,這個是茶,我們三人就說那茶喔?那喝了會怎樣?那是茶嗎?越討論越遠,冤枉啊!我才說這樣,你卻那樣!所以他有他的因緣,存在即是合理,既存在我們就超越嘛!價值觀不同而已,我沒有否定他,是我自己要不要這樣的問題而已,如果他令我看到這樣的人生並不圓滿,而我因此長養起諸善根,我就要感恩他,為什麼?大權示現,何嘗不是古佛再來示現一個梵谷來教導我,所以見惡反思己,有則改之,無則加勉,像孟子所說:「行有不得,反求諸己。」我就把自己完善,身成而天下成,身治而天下治,未能自度而能度他,無有是處。剛剛一開始那個音聲唱完後,阿卜極進來,唱完我後來說一句,我翻譯剛剛我唱的意思,諸位皆是諸佛如來再來,來教導我而已,真的啊!我沒說錯,好比~唱海潮音~。音通心地,聲達性海,此方真教體,清淨在音聞。所以藉著「反聞聞自性,性成無上道」,回歸來自己就好了,世間那有過錯,若真修道人,不見世間過嘛!境緣無好醜,好醜起於心。所以善財童子五十三參示現當世成覺悟者亦復如是,就只有我一位學生,都是這些老師在教導我,所以五十三參表以什麼?各種不同族群,各行各類,多元文化,各個我都以禮敬恭敬的心。書經講:「滿招損,謙受益。」謙卑為懷、謙恕仁慈,無事不成。跟大家分享,看看有何指教,如果你們還有什麼要了解的,今天有兩位大ㄎㄚ來,趕快把握機會,開放十分鐘給諸位。世界最幸福美滿的人就是自性自度的人。剛剛諸位聽到的感受都不一樣,我末後講一段話:「若有眾生得聞佛聲,慈心清淨,踴躍歡喜,衣毛為起,或淚出者,皆由前世曾作佛道,故非凡人。」所以諸位都不是凡夫,大家都是非凡之輩,此段出自《無量壽經》,大家可以回去查。有的人脖子不通暢的,通了就好,不要去想為什麼?舒通筋絡,我們不要講到佛音,中國五音入五臟,都有那個效果,更 何況 君臣佐使,一音一切音。       

 

2008 飄浮在風之上 曉戈個展座談會 (10).jpg


 

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2008年農曆正月初二 明覺法堂 (屏東)

弘聖上師說法講紀

Dharma Teachings by Master Hong Sheng 

on February 8th, 2008 ( January 2nd on Lunar Calendar )

 

2008年農曆正月初二 明覺法堂 弘聖上師說法講紀.jpg

  

日期 : 2008年2月8日

地點 :  屏東枋寮藝術村

紀錄組恭敬整理 

 

孔子說:「隨心所欲而不逾矩。」方便:不離方正之理而行於便宜或便於行事,現代人則方便多變成了隨便,隨便即無方正之理,所以我們要不離方正之理,便於行事,這樣我們人生才會自在,不會被一些凡情世事來滯礙。

其實「萬法不離其宗」,就是說「一切福田,不離自性」,自性本然。上功不昧下行,我們可以講得很高很高,但不離方便比較之很低很低的「行」,可以解說得很高,但也可以行得很低(從低處做起)。所以說十方諸佛,他在初發心的時候不離十善,十善是什麼?是離十染(十惡),其實在外面也找不到一個十善,只是把我們的污染遠離,我們本來就是善,所以才說「心外求法,了不可得,他心覓法,無有是處」,十方諸佛初發心共同秉持十善,到圓滿佛果亦不離十善。

譬如說:我們要種一棵蘋果樹。我們先從播種開始,澆水,然後長根,這根就是十善業道。慢慢長大後,開枝散葉,開花結果。即使將蘋果摘下來吃,也不能把根砍斷,把根砍斷,樹也死了。所以說十善是佛法成就的地基(基礎)。以道家來講,其基礎不離講因果關係的《太上感應篇》,儒家則不離《弟子規》。所以說「萬法不離其宗」。這個「宗」就是說初發心是這樣,到圓滿果位還是這樣,差別在哪裡,就是在心境的圓滿度不一樣。所以大乘佛法講至「論心不論事」,小乘階段上多是「論事不論心」,小乘比較自利,自利有一個好處,他可以了解空,但他的壞處就是止於空,空就是所謂的「一切智」,就是說阿羅漢偏空,小乘他證得「正覺」,他的知見正確,但他只證到「一切智」。較高層級則為大乘,大乘就是菩薩道,菩薩證得「正等正覺」,即「道種智」。再高層最圓滿則為妙覺,妙覺即「無上正等正覺」,此為一佛乘,一佛乘為大乘佛法之最頂層。其實有個最頂層、下層,基本上就不是了,只是方便講而已,方便做一個引導,那個層次我們靈性可以越來越提升。妙覺證得「一切種智」,這個就是佛。

「佛」在中文是「大智」的意思,為何中文未將佛翻譯成「覺悟」?因為「覺悟」不足以去形容代表佛這個字。所以我們譯音,創造佛這個字來代表「大智」,大智即具足一切智、道種智、一切種智,所以證得無上正等正覺。大家常看到的開經偈第一句:「無上甚深微妙法」,無上甚深微妙法就是唯一真諦。就是說,修佛的目標就是成佛,不只是想得到人天福報,人天福報在四依法裡屬於不了義。四依法叫我們「依了義而不依不了義」,了義就是讓你契入大解脫自在狀態,那就是無上正等正覺。

開經偈:「無上甚深微妙,百千萬劫難遭遇,我今見聞得受持,願解如來真實義」,很多人常常接觸到,但要達到這個境界卻不容易。無上甚深微妙法要遇到都已是百千萬劫難遭遇,而一大劫是四次中劫,一中劫是二十次小劫,一小劫是四次地球從生成到毀滅,所以百千萬劫是難以想像的。如果了解虛空法界的計數單位是這樣,我們在這世上過日子也就好像沒什麼好計較了(人的一生只是一剎那),心量慢慢就會拓寬一點。說穿了,所有的宗教或生命成長,教的也只有一件事,教我們心胸寬大而已。

佛家八萬四千法門濃縮只有一個法門就是「寂靜法門」,就是清淨。如果不清淨,所有的法門皆無法成就,所有的法門都是要我們回歸清淨。那為何有這麼多法門?因眾生有不同的病,須對症下藥,所以經典才有一句話:「是法平等,無有高下,唯眾生根器有利鈍之差」,八萬四千法門是因為眾生有八萬四千塵勞煩惱而生的,所以佛本無說一法,唯眾生有諸多塵勞。

所以釋迦牟尼佛非常慈悲,不費辛勞的說法說了四十九年,如果眾生根基夠,則釋迦牟尼佛說法一次即可,一次不用一年,其實一次不用一天。所以我之前有跟女淇、阿雲、宜靜分享,我問了一個問題:「釋迦牟尼佛在閻浮提(地球)說法三百餘會(演講三百多次),有的佛說法一會而已,有的佛說法三會(譬如彌勒佛(後生佛)來娑婆世界於龍華三會),為何有一次、三次之差?」這是因應眾生之根基不同才有差別,說越多次表示這個世界的人根基越差,需多說幾次方能了解解脫。所以佛法是「受持讀誦、為人演說」,先演,演就是我做到了,做給你看,眾生看不懂才說法,如果眾生看得懂,則無需浪費功夫說法,佛法本是如此。所以說,說法越少次表示那世界的眾生根基越好,也表示現在這個娑婆世界眾生根基通常為中下根以下,只好靠兩個字解決――「精進」。我們說「青雲有路志為梯,學海無涯勤是道()」,所以學道無他,唯「勤」一字而已,俚語也有講:「一勤天下無難事。」

那為什麼大家說「無上甚深微妙法、百千萬劫難遭遇」,有可能大家都有機會遭遇到啊!不過第三句「我今見聞得受持」能達到的就很少了,「我今天看到、聽到、感受到,甚至做到了」,那我們看看自己及周遭的人,做到的好像沒幾個。所以「願解如來真實義」幾乎眾生都渺茫,只要不解如來真實義,就是錯解、曲解、誤解如來真實義。一個真理讓我們錯解、曲解、誤解了,我們當然得不到受用。所以說為什麼學道的人多、辛苦的人更多的原因即在於此。有學啊!有接觸啊!但辛苦照樣辛苦,煩惱照樣煩惱。這就是因為他沒有去「持」、沒有去做到。

所以,嚴格來說,開經偈就狹義而言,其它的經典基本上都沒有資格去用,廣義則無差別。廣義是鼓勵,每一部經都用這句做開經偈,給大家鼓勵,效果就是要大家成佛,證無上法,證無上正等正覺。但有「想要去證」這個念頭的時候,就遠離了,因為眾生本來是佛,本來皆有佛性,是因一迷而背離,迷失,忘記了自己是佛。所以大家都在往外求,求天求地,就是沒有求自己,其實要有自信。無上甚深微妙法這四句開經偈是武則天當年看到《華嚴經》,深為感動而寫下這四句偈,後人想要再寫出一句開經偈,無人能出其右,所以沿用,所有的經本都沿用這四句開經偈。

但事實上你仔細去想,我們說菩薩道行六度,菩薩是「正等正覺」,基本上還未到「無上正等正覺」,所以如以狹義的解釋來說,連大乘佛法都沒有資格用無上甚深微妙法這四句開經偈。嚴格來說,只有唯一真諦《華嚴經》才有資格用。釋迦牟尼佛當年住世,示現證果,在樹下證涅槃,他第一部講的經就是《華嚴經》,是在定中裡頭講的,沒有開口,但整部《華嚴經》講完了,當機者是四十一位(位次)法身大士。

四十一位次法身大士的生命體已經超越十法界,不只六道輪迴而已,還超越四聖法界。四聖法界即聲聞、緣覺、菩薩、佛。在《華嚴經》科判,聲聞是七信位、緣覺是八信位、菩薩是九信位、佛是十信位。四聖法界還在十法界內,還不是真正的佛。再上去就是法身大士(圓教初住以上),這四十一位次法身大士即便未到等覺,但他已是「分證即佛」了。四聖法界是「相似即佛」、「觀行即佛」;學佛的人是「名字即佛」;未學佛的人是「理即佛」。

釋迦牟尼佛在定中講《華嚴經》,只有這四十一位次法身大士位階以上才聽得懂,釋迦牟尼佛一醒來,發現這法在閻浮提(地球)沒有人聽得懂,那我說《華嚴經》有何用?故退而求其次,從《阿含》、《方等》、《般若》二十二年,《法華》、《涅槃》八年,最後導歸《華嚴》,說法四十九年,就可以了解地球上眾生根基有多差了。又一代不如一代,其實成長不應是這樣,應後後勝於前前,青出於藍而勝於藍,冰成於水而寒於水。不過現在教育失衡,失去了聖賢的理念,變成師父不願傾囊相授,又不精進,所以下一代學術不精;等下一代成為師父,又不願傾囊相授,又不精進……,所以一代不如一代,這個社會這麼亂就是這個原因。你們發覺會懷念童年時期較好的社會風氣,比較安樂,較少現今社會的一些亂象。無上甚深微妙法這四句開經偈的意思,嚴格來說就是這樣。

不過要眾生現在做到這個標準……很難!即便是這樣,它的根還是不離十善。所以,上功不昧下行的意思就是說,我們要有一個「願」,這個願可能就要學六祖,拜佛的目的就是「惟求作佛、不求餘物」,我這一生就是只求作佛,不求其它。如果求往生,假設某人往生到極樂世界作佛,就是要到阿惟越致菩薩以上,如果根基好一點的,在這裡就要作佛。

那一天我遇到一位修淨土的阿姨,她說她是真正的佛教徒,他修淨土。我說:「修淨土不錯啊!」淨土是一種淨門,修清淨心。淨土裡面有所謂的「四土三輩九品」,善導大師也說(善導大師人家說是阿彌陀佛再來):「四土三輩九品,總在遇緣不同。」四土:凡聖同居土、方便有餘土、實報莊嚴土、常寂光淨土,它都有條件上去,所以念佛功夫伏住,基本上你只要有一個願,迴向淨土,你就可以到凡聖同居土。再上去,至少要功夫成片,才能迴向到方便有餘土。再上去,就要功夫得力,那就是「理一心不亂」,以禪宗的說法就是「明心見性」,不同用詞形容同一件事情,那他就有資格到實報莊嚴土。

淨土的真諦之說:「欲得淨土,當淨其心,隨其心淨,則佛土淨」,這句話是維摩詰說的。中峰禪師也講得很好:「自性彌陀、唯心淨土。」近代的廣欽老和尚他也說:「嘸來嘸去嘸代誌」,那眾生是「來來去去全代誌」,表示什麼?沒有來去了嘛!這就是「自性彌陀,此即淨土」,這就是一佛乘在講的「即身成佛」。即身成佛是什麼?你就是佛了!你現在就要做佛了。你知道了你就要做了,沒有遲疑!

不過,到菩薩最大的障礙還是在「疑」,他不能了解,原本佛唯說一乘法,無二亦無三,除佛方便說。就是說,那些往上的樓梯都是佛引導眾生的方便法,眾生不能因為佛的引導而執著在樓梯上。譬如月亮是佛,佛用他的手指指向月亮,引導我們往月亮的方向走,可惜眾生多看到這隻手指而沒看到月亮,所以就執著了。開宗明羲說真的,到極樂世界阿彌陀佛在教我們什麼,阿彌陀佛是極樂世界的老師、教主(教化的最頂層),他教我們一佛乘;我們到東方琉璃世界,藥師佛也是教我們一佛乘。坦白說,十方諸佛示現人間講的第一部經都是《華嚴經》,《華嚴經》就是華藏世界。但因應眾生根性利鈍不同,保險的法還是次第修,就是爬樓梯。其實淨土也不是爬樓梯,淨土是坐電梯;禪宗則是「一步頓超如來地」;一佛乘是什麼?「圓融不礙次第、次第不礙圓融」,具足。

一般說宗教、宗教,佛家所說的宗教和一般人理解的不同,佛家說的是「宗門教下」。宗門是特指禪宗;教下是特指除禪宗以外的任何法門(八萬四千法門),佛家宗教的意思是如此,而不是叫我們去迷信。所以宗門圓融,教下行布,一佛乘「圓融不礙行布,行布不礙圓融」。是你做一個起心動念、做一個行為都具足圓融與行布,智慧與福報同時具足,那叫一步頓超如來地。

所以說華嚴是什麼,華嚴是遍虛空法界你如果認知是一個有機體,那你就契入了。但我們一般人會認為,你就在我面前啊!你是你,我是我啊!怎麼說我們都是一體的!以我們身體的細胞為例,迷了之後,這個眼睛認為鼻子不是我啊!鼻子認為嘴巴不是我啊!所以各管各的,當嘴巴開始爛了,眼睛離比較遠說那沒有我的事,當爛到鼻子了才發現原來那也是我,嘴巴也是我。當從鼻子爛到眼睛,眼睛恍然大悟,原來全部都是我。身體就如同虛空法界,眼晴就如同一個眾生,這個眾生如果理解原來虛空法界是一個我自已,就契入華嚴了。「大而無外、小而無內」,那是很難用語言去表達的,所以佛家最後才會說「言語道斷,心行處滅,見聞覺知,本自圓寂」,那是沒辦法說的。

所以佛陀當年才會說,如果眾生說我有說法那就是謗佛毀法,也就是四十九年未說一法,但不是表示佛陀沒有「說」,法(文字)只是一個引導,佛陀不希望眾生只是執著在文字相上,文字相的擴大,就是希望眾生不要執著在所有事相上,即我相、人相、眾生相、壽者相。事實上脫離四見四相即脫離十法界,所以如果修《金剛經》的人很簡單,「無所住行於布施」則即可一步頓超如來地,但通常我們多是「有所住行於布施」或「有所住不行布施」,有的則是「無所住不行於布施」,皆不行。

《金剛經》的經典名言「應無所住而生其心」,就是叫我們不要執著且勇於面對人生遇到的任何一個事情,勇於面對這是「事有」,不要執著是「心無」,「心無事有,事有心無」,你的生命體就圓滿了。用道家語言講「陰陽調和」,一個生命最好的狀態為陰陽調和,「陰」是講不好的事情,每個人認為不好的事情都不一樣,會讓每個人歡喜的好事情也都不一樣,這叫「陽」。「陰陽調和」是什麼,就是我遇到好的事情歡喜接受,遇到不好的事情也歡喜接受,這樣就「陰陽調和」了,這樣一個人就圓滿了。但眾生總是比較喜歡「陽」而不喜歡「陰」,遇到好事情則歡喜貪戀,遇到不好的事情則斬斷(逃避)

佛家說「煩惱即菩提」,把煩惱斬斷了哪來的菩提,菩提方便講稱為智慧,智慧就是我們把煩惱轉化淨化後變成智慧,所以「佛法在世間,不離世間覺,離世覓菩提,恰如尋兔角」。剛剛提到的「事有」,每個人在世上的「事有」都不一樣,這個「事有」就是每個人在過去生中尚未考過的學分,如果遇到「事有」都斬斷(逃避),那永遠都無法完成學分,永遠留在人道,如果累積太多未完成學分,則墜三惡道。所以「事有」我們要勇於面對,勇於補考我們過去未完成的學分;「心無」我們不要因為要補考這一些科目而操煩,如果操煩就考不過了。「事有心無」用一般世間法方便講即是如此,佛法原本就是在教這個事情而已。

所以成佛與一般眾生有何不同?其實遇到的事情都是一樣,能力不同,心境不同而已。心境不同在哪裡?眾生如遇到不好的事就起煩惱,佛如果遇到不好的事會感恩,因為這個業就可以趕快消。所以佛家說「凡事感恩」,好事感恩,好事是來成就我;壞事感恩,壞事是來淬鍊我的,沒有蛹的淬鍊,哪來蝴蝶美麗的翅膀,所以凡事感恩的用意是這樣,無上甚深微妙法就是這麼微妙。

世出世間你現在就要做佛了,本來就是佛,也沒有過去現在的問題,所以「道本圓成、何用修證」,道本來就在了,道就是自然之理,順乎自然就是道。道德、道德,就是你順乎自然法則行事,最後得到的結果就是德,就是佛家講的「自性本然」,一佛乘就是修這個自性。方便講是說修這個自性,如果想去修就「想」了,就落在心、意、識裡了。就是見思煩惱、塵沙煩惱、無明煩惱,就落在這邊,這是我們最大的障礙,讓我們回歸本性的最大障礙就是這三種煩惱。這三種煩惱是佛家用語,白話來說見思煩惱是執著;塵沙煩惱是分別心;無明煩惱是妄想。所以釋迦牟尼佛說「眾生皆有如來智慧德相,但以妄想執著而不可證得」,妄想裡面也可以說有分別,它是三而一,一而三的。就是這件事情障礙住我們的真如本性,讓我們忘記我們是佛,讓我們沒辦法成佛,只要我們將這些心境去除,你本來就是佛。只是差別在哪裡?階段上是業障盡除的佛,還是還帶有過去業障的佛的差別而已,總是業障(煩惱)紛紛斷,智慧紛紛長。

「一切眾生皆有如來智慧德相,但以妄想執著而不可證得,若遠離妄想執著,則一切智、自然智、無師智自然證得。」就是說不用去參學,你本來就應知道自己是佛,你就具足圓滿智慧德相。所以六祖才說:「菩提自性,本來清淨,但用此心,直了成佛」,亦言:「菩提般若之智,世人本自有之,只緣心迷,不能自悟,須假大善知識示導見性。」問題是,如果我們是上上根的人則無需大善知識自悟無師,但我們大多數並非上上根之人,所以需大善知識示導見性。

佛法是適合的法,只要適合你的,就是最好的法。因法本無高下,如有的人喜歡喝高山茶,有的人喜歡喝老茶,有的人喜歡喝普洱茶,這三種茶沒有在比高下,只是你喜歡喝哪一種,哪一種比較適合你的喉韻體質而已。所以佛法本來就是活活潑潑,在世間不壞世間法,好比今天有一位同參來,說他學佛和家裡的人有一些問題。就是他想學習成長,但家裡的人都限制他去學習成長。我就反問他:「為何會如此呢?」他說:「我在家裡看到肉就不喜歡吃。我聽說吃肉造業,他們(家人)就不能諒解。」我說:「那當然他們不能認同,佛法是恆順眾生隨喜功德,你自己不吃肉也不能因自己不吃肉而造成眾生的困擾。」

佛法四弘誓願就說完了,不管你怎麼修,你都是要履踐第一個目的,叫做「眾生無邊誓願度!」就是要替人家著想、要服務群眾。「你如果好我就好」這叫佛法;而眾生是「你們都要照我的意思去做」。佛法是犧牲小我完成大我,大家好我就好。眾生無邊誓願度是目的,如果沒有這條也不用修佛了,再來後面是理論方法跟步驟,「煩惱無盡誓願斷」,先得定,先取得根本智叫做「般若無知,無所不知」這個智慧。再來是世間法說的廣學多聞,佛家叫「法門無量誓願學」,無量無邊的法門要去參學,這是成就後得智。這兩個步驟如果對調,無量劫都不得成就,步驟如果正確,則是指日可待,最後才能「佛道無上誓願成」。

事實上,要成就什麼佛道?是「自心」眾生無邊誓願度,是我自己有諸多的煩惱,眾生哪有過錯,是我的見思煩惱、塵沙煩惱、無明煩惱起作用,所以我看外在的人事物都是過錯,所以我要拉回來修正我自己的起心動念,那我看到的每個人都是好人。

譬如說當年有一位猶太人的教授問淨空法師說:「我有點不認同你講的天底下沒有壞人,那你真的覺得天底下沒有壞人嗎?」淨空法師說:「對啊,天底下沒有壞人啊!」教授問:「那希特勒這麼壞,屠殺這麼多眾生,你難道覺得他不是壞人嗎」。淨空法師說:「他不是壞人啊!那是因為他的緣不好,他成長的過程沒有人好好教他,以至於他不明白,最後才會造下這些錯誤。人本性是善的他哪裡有壞,他是不明白的人啊!」我們如果把一個人貼一個標籤「你是壞人」,那我就不會想去幫助你了,因為我自己就有分別見,我怎麼可能去扶持你、幫助你,所以是「自心」的問題。所以六祖才會加一個「自心」眾生無邊誓願度,「自心」煩惱無盡誓願斷,「自性」法門無量誓願學,「自性」無上佛道誓願成,都是成就自己。這與淨土宗的古師大德所說的不謀而合,蕅益大師說:「境緣無好醜,好醜起於心。」禪宗六祖說:「若真修道人,不見世間過,若見他人非,自非卻是左。」所以是自現境而已。

佛法講到最後就是這樣,也不是佛法說的,因為宇宙真理本來就是這樣,我們接觸的人、事、物都是我們的自現境,如果不是這樣就無法「心淨則佛土淨」。所以心淨則佛土淨,不是佛土淨後我再來清淨,是我先修得這顆清淨的心,我走到哪裡現出來的境都是清淨的。那心穢呢?則佛土穢嘛!所以「若眾生心,憶佛念佛,現前當來,必定見佛,去佛不遠,不假方便,自得心開。」到最後都是講到一佛乘,都是我們自己的問題,不是外在人事物的問題。所以如果我們要轉化外在人事物的問題,很簡單!佛法有一個術語叫「依正莊嚴」,「依正」是「依報隨著正報轉」,「莊嚴」是美好的意思,「依正莊嚴」就是都美好的意思。依報是隨著正報轉的,我們想要他怎麼改變,我就先改變我自己,我的能量大過他的時候,他遇到我時就會改變成我想要的。其實我有跟他要求嗎?沒有!水漲則船高,那是很自然的,你只要灌水就好了,水滿了船就浮起來了。我們不用叫一台吊車,把船吊起來後才灌水,這叫多此一舉。你只管把水加注,水加到哪裡船就漲到哪裡,所以佛法是自然之法。

世出世間的宗教一如,不是只有佛法世法平等,是世出世間所有宗教平等,只是我們有沒有去了解它裡面的真實義理而已。佛法常常有一個名詞叫外道、正法,外道與正法的差別在哪裡?只要是心外求法的都是外道,「心外求法」是佛法認知外道與正法之標準,而不是別的宗教就是外道,如果別的宗教它也是自心圓證的,它也是正法;若佛教徒他是「他心覓法」的,他也是外道,它是一個自性內學而不是往外追求的問題。這樣說起來,百分之九十的宗教徒難免都落在迷信,我們都是往外求嘛!求外面的諸佛菩薩來保佑我們,我們都忘記說祂(諸佛菩薩)是來引導教育我們的了,只要我們願意接受祂的教育,我們去做,我們就保佑到我們自己了。所以太上老君說「禍福無門,惟人自召,善惡之報,如影隨形」,是禍是福,沒有任何人可以送我嘛,也沒有人可以害我嘛,是我自己召來的。這個「召」是什麼?就是佛法講的「感應道交」,我有所感則有所應,感是「因」、應是「果」,我感出去的是惡、壞,應的就是惡、壞,就是禍;我感出去的是善、是道德良知,應回來的就是幸福美滿的人生。

下午與同參在分享,看「俞淨意公遇灶神記」,他是從「意」上去修正,其實是三而一、一而三,十善業道濃縮也是這三項而已:「身、口、意」,身三善、口四善、意三善,可是它所有的根都在「意」,先有念頭想法產生思想見解觀念才有行為,所以最末後是「身」。十善業道再解釋一次,身不造殺、盜、淫;口不造兩舌、惡語、綺語、妄語;意不造貪、瞋、癡。這些種種的污染都是來自意念的貪瞋癡,貪瞋癡又濃縮一個字「貪」,有貪而後得不到便起瞋恨心,所以萬法不離其宗,那個根就是十善業道,只是我們的圓滿度到哪裡而已。

其實佛法要務實,現在是歲末年終,又是嶄新的一年,我們去回想過去一年我們有沒有進步,我接觸佛法,佛法大家都說那麼好,那我接觸那麼久,我的生活有沒有變好,我身體體質有沒有變好,我的煩惱有沒有變少……等等。如果有,表示你的方向是正確的,繼續走下去;如果沒有,表示你的方向有點錯誤,理論方法可能有瑕疵,而不是佛法本身不對,所以就必須修正。所以佛法就是這麼簡單,那是一種比科學還要科學的智慧,它講求印證,而不是誰說了算。我跟你說這杯水有多甜多好喝,也要你喝下去才知道啊(驗證),不能我說了算,這就是「依法不依人」(四依法第一條)

我們現在這個時代叫末法時期,邪師說法如恆河沙,我們在這個世上要成長不就無依無靠,因為邪師說法如恆河沙那麼多,我們怎麼知道明師、邪師的差別在哪裡。這個問題也不是從外去確定,而是從內在去確定。我們知道釋迦牟尼佛說末法時期依四依法,第一條就是「依法不依人」,那就很簡單,這個人說的如不如法,其實他說的如法還不算,他的身體行為造作如不如法,這樣來確認就可以確定,如果如法就學,不如法就不學。接下來就是「依義不依語」,依照這個意思就好,不要去執著文字應用哪一個字比較好。第三條是剛剛提過的「依了義不依不了義」。第四條「依智不依識」,方便講就是依照理智而不依照感情用事。這四條是末法時期學道的寶藏依靠。

剛剛提到一佛乘,簡單講大乘佛法以下都講到恆沙諸佛而已,恆河的沙數的這些佛,你很難想像。但如果相對一佛乘華藏來講,他連一根毛都觸及不到,為什麼,一佛乘講的是世界海微塵數,他已不是執著在小小恆河沙數。世界海微塵數,一世界一微塵,一微塵裡面又具足三千大世界,三千大世界又具足無量無邊的微塵,微塵裡面又具足世界……重重無盡,所以有這麼多的佛,恆沙諸佛怎麼能比,無量無邊啊!所以一佛乘就是直接頓超如來地,直接契入,那是世間邏輯無法想像,所以佛經才常出現四個字「不可思議」。

「不可思議」與「莫名其妙」有別,「莫名其妙」是沒有原因就有結果,「不可思議」是有原因有結果,可是為什麼是這個原因,眾生不能理解,所以沒辦法用邏輯去討論出為什麼,也沒辦法用議論去辨論出一個結果。所以佛家最後就是「證」,沒有證(證實)到的,基本上在我們的標準都沒有契入佛法。在大乘佛法來講阿羅漢果才有資格入門,因為他脫離六道輪迴了,六道輪迴以下的眾生基本上都還沒有資格入門。入門是什麼意思,進來開始學了。阿羅漢才剛開始學佛而已,往上是緣覺、菩薩、佛(四聖法界),接下來破一品無明證一分法身,證得圓教初住菩薩(法身大士)以上,十住、十行、十迴向、十地菩薩,接下來等覺菩薩,最後一品無明破盡證得圓滿佛果(妙覺),無上正等正覺。所以佛法入學的階段是從阿羅漢開始算的,以下六道輪迴是連報名都還沒有的。

雅聰師姐:師父,我要謝謝您。

師父:還好啦!自性自度,迷時師度,悟時自度。要學六祖的氣魄,當時五祖傳衣缽給他的時候,怕他被追殺,因為人心不測,所以在跟他講道開悟後就叫他快逃,趁天還沒亮趕快往南方逃,六祖說我是一個從鄉下來的粗人,不認識路叫我如何逃?五祖說沒關係我會送你出這個山。結果在坐船時,五祖要撐船,六祖要幫忙撐,五祖說我來渡就好,六祖說不行,現在應該我自己來渡。五祖問為什麼?六祖說:「迷時師度,悟時自度,自性自度」啊!所以我自己渡。五祖說:「有理,有理」,所以依賴外在的佛只是階段性而已,爬樓梯嘛,我們要感恩樓梯但不能執著在樓梯本身,我們如果執著樓梯不肯放,就無法到上面休息了。

所以佛法是那條船,舉舟渡岸猶要棄舟!我們如果坐船到對岸,但不願意放棄船,我們永遠無法上岸,這就是《金剛經》上講的「法尚應捨、何況非法」。法是佛法,佛法都應該捨(放下)了,何況非法,非法就是世出世間自私自利名聞利養的法。在我們未證得佛果以前,我們先藉著佛法依靠,這個依靠可以讓我們遠離這些世間的非法(自私自利、名聞利養),所以我們先依靠這條船,但這條船靠岸時,我們也要將這條船捨掉(放下),所以佛法是叫我們斷「貪」而不是換貪的對象。

但眾生有時候貪佛法,以土地公為例,為何土地公叫福德正神?就是過去生中有修福,他知道修福的方法,因為他有學佛,他修福有得(),所以叫福德正神。為什麼叫正神,因為他修福不是巧取豪奪來的,他是用正法修福得來的。正法修福,佛家不離三布施,「財」不離財布施。他過去因為學佛很喜歡布施,不過很冤枉,他當年往生時貪佛法,因為貪而墮餓鬼道,做一個很有福報的餓鬼叫鬼王,但也是餓鬼道,餓鬼道的業因是貪,地獄道的業因是瞋恨心(嫉妒、恨、討厭、發脾氣等等),畜生道的業因是愚癡(不了解正法)。土地公修福有德很有福報,但卻因貪佛法而墮餓鬼道,所以佛法是叫我們斷貪,而不是要我們換貪的對象。我們常常聽到一些法師講「萬緣放下」,萬緣放下的前提()是你要看得破,看破是了解的「解」,放下是行動的「行」,佛家說「解行相應」,如果沒有了解則無法放下,所以要學,學才能了解,了解到哪裡則放下到哪裡,所以想一想看我們還有哪些還沒放下的?

我們說靈性是要越來越高,而越放下的人靈性越高,靈性就是「靈明覺知」。佛家講的「萬般皆不去,唯有業隨身」,業就是現在科學家講的你的能量總和,能量看不到、摸不到、聞不到,但它卻確實存在。如下午我與同參分享,手機你打給我時它就會響,那你打給我時,是什麼讓它響,訊息嘛!那我的手機沒有響時請你拿訊息給我看,虛空法界這些電磁波、訊息是拿不出來的,所以那就是無形無味亦無色,空嘛!但它著著實實轉換能量又有啊!所以佛家才說「真空妙有」,有是相幻有,空是性真空,但它不能偏空又不能執著有,執著有是眾生,偏空是阿羅漢。偏空是阿羅漢還好,有很多人是惡取空,惡取空則直接墮地獄,惡取空就是根本不相信有因果,一切都是空嘛,都沒有嘛,所以我也不用努力、我也不用注重仁義道德、我也不用注重善惡……,所以惡取空直接墮地獄,錯解「空」了!

所以以前古師大德在教《金剛經》時都有這個考量,《金剛經》很好,學了之後偏空還不錯,至少可以讓執著「有」的眾生提升,偏空可以頓超六道輪迴,可是修得不好的就惡取空,就直接墮地獄,所以有一個瑕疵在這裡。再來則是看根基,如果根基好的不只證羅漢果而已,聽到了就頓超如來地,最少也是初地以上的菩薩,像六祖就是屬於這種人,他只聽到《金剛經》「應無所住而生其心」就頓悟,就即身成佛,所以人家在學佛好像很簡單。講真的,學佛也真的很簡單,因為佛法是世出世間最簡單的法,是眾生心思複雜不能了解最簡單的法,所以最簡單的讓眾生遇到都變成最複雜的,感應道交啊!若一個人很簡單(單純),他遇到什麼法都很單純,都很快就解脫了,說來說去都是我們自己的問題,所以我們要內修內學。

中國人講一句話「求學之道無他、求其放心矣」,什麼是放心?奔馳出去的心把它攝受回來,所以學問之道無他,就是安其心而已。我下午有跟同參分享,知止而後有定,知止就是把學佛的目標定出來。以我一個歌手朋友為例,他那天帶一個朋友來,我就佛法的真諦及俗諦都跟他們解說,這位歌手朋友就跟他的朋友說:「師父講的真諦我實在做不到,說老實話我為什麼要修佛?就是為了要有福報,我現在也會去布施,但我布施是有目的的(財布施得財富)」,大家知道有目的則無功德,「功德須自性內見,非是布施供養之所求也」。問題是他布施供養只想求福報,這在佛法上講是不了義,他的目標只定在這裡(福報)。他也同樣學佛,但他的目標在人天福報,所以他「知止」他的目標只在這裡,就無法再往上了。我就跟他們分享說我的目標(知止)是現在就要做佛,所以就會超越上去。

所以看各位的「知止」你止在那裡,你心就定在那裡,「定、靜、安、慮、得」,你最後就得到那裡的結果。我如果只把目標定在人天福報,我永遠只會布施而已,永遠不會去修正自己的貪心,就是剛剛講的換一個貪的對象而已。我如果知止在佛呢?福慧雙足尊圓滿大智!所以一切智、道種智、一切種智我都要證得,這叫「取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下」。那如果取法乎下呢?那怎麼辦,僅得負分,那就墮三惡道了,那不就冤枉了。

所以同樣學一個法,就有這麼多不同的結果,法本身並無問題啊!是我們自己本身的目標、用心及精進的程度不同而已。所以四個緣有一個緣我覺得比較重要,其實都平等,不過在這個時代這個緣真的很重要叫「無間緣」,無間緣方便講就是我們自己的精進、我們自己的努力,如果我們自己太懶惰,那再好的東西我們也得不到。

現在的眾生普遍都有這個問題,我們說「無上甚深微妙法,百千萬劫難遭遇」,大家有遭遇到啊,各位看現在是過年期間,全球有七十幾億人口,有多少人能像各位一樣坐在這裡聞法,所以因緣不定,具善根福德因緣能接觸無上甚深微妙法的,表示各位過去生都曾經供養諸多佛,才累積這麼一點善根。即便是這麼一點善根,但比較起其它人,各位的善根已是相當深厚,所以這是一種落差。

各位會問既然我過去生中曾接觸,那為何這一世還在人道?還在補考學分?原因很簡單,我們上課都會蹺課,因蹺課沒有聽到課(懈怠)所以留級,留級只好重修。那這輩子又被我遇到了,那我精進去考過這堂課,考過了那你就頓超如來地,以後就換你到另一個娑婆世界去教眾生。

娑婆世界叫堪忍的世界,娑婆世界總共有十億個銀河系,地球在其中一個銀河系中的一個太陽系,各位就知道娑婆世界有多大。那娑婆世界去西方「十萬八千」的地方有一個世界叫極樂世界,那個世界是諸上善人聚會一處,那個善的標準就是十善,若沒做到十善的人沒資格到極樂世界,靠一句「阿彌陀佛」唸、唸、唸……,但自己還在自私自利名聞利養是非人我,那是沒辦法往生淨土的!所以都要有。我是十善善人,我又有希望往生淨土的最後一願,才能真正往生淨土,願生嘛。那「十萬八千」是什麼?十是「十染」,去除自心「十染」即證「十善」;八是「八邪」,去除自心「八邪」即證「八正」。不行八正道不能成佛道,只要你去除自心的十染八邪,你就頓時證得極樂世界。在有為法的世界距離是相當遠的,但實際上是心念一到就到了,這就是佛法不可思議大解脫境界。

台大校長李嗣涔教授研究特異功能,發現有一個宇宙「訊息場」,但卻不能取得其訊息,這訊息場就是古代講的天地鬼神,有的人能通,但是是屬於依他性的通,有可能是這些高維次空間的生命體跟他通。真正的通是佛家講的「自性通」,即「三明、四智、五眼、六通」,是人的本能,本具之德性,那不是外面的東西。我們現在只是恢復本能而已,恢復本能就是把「十染」、「八邪」去除,去除後我們就回到純潔無瑕的本能,那你的「三明、四智、五眼、六通」就一併具足。那時你就是最好的一個接受器,所以宇宙訊息場你可以來去自如,要取得什麼訊息隨時隨處都可以拿捏,跟其它維次空間是可以互通的。

那長期處在民間宗教的神職人員基本上都沒有自修到一個程度,所以他只能單向,神可以來降乩,他不能去神的世界。那如果佛家,可以來去自如,跟諸天神諸佛菩薩是處於一種平等觀……說實在的要修佛的學分就是「平等」,菩薩修「六度」,緣覺修「十二因緣」,聲聞修「四諦」,天人修「十善」、「四無量心」,人道則「五戒」、「十善」,要修到一定標準以上。所以聰明的人修佛,就直接修「平等」,直接做佛。

剛剛我那樣講,你還沒問完我就講了,(師笑)這樣可以嗎?

雅聰師姐:師父您知道我要謝您什麼嗎?

師父:所以我說妳還沒說完我就跟妳說完了。

雅聰師姐:是好久以前的事,但是已經解決了。

師父:嗯!

雅聰師姐:就我媽媽和我……。

師父:就這樣嘛,對不對?我剛剛這樣的回應應該就可以了嘛?

我們要了解人是這樣,(師笑)她就還沒講完我們就知道她要講什麼(眾人笑)

雅聰師姐:所以今天不敢蹺課!(眾人笑)

師父:怕又要等無量劫,不知道要到什麼時候才能再遇到。

不會啦!你們大家知道我們是怎麼認識的嗎?我牽我那隻狗在溜狗,他們在散步:「藝術家嗎?你是做什麼的?」我就……我最不知道要如何回答人家這個問題,我如果跟你講說我是畫圖的,你就「喔!是畫圖的」,就不知道我們有在製作音樂;我如果跟你說我是音樂人,你就「喔!是音樂的」,就像現在藝術村有幾個人知道我在畫圖?大家都嘛忘記你是畫圖的,遊客來有人導覽,導覽到我那間:「他是創作心靈音樂的……」就沒有人說我是畫圖的(眾人笑),冤枉喔!我從小就畫圖,至少是投資最多的,結果大家認知我不是畫圖的。

那我不知道如何回答她,我就說:「這樣好了,妳不要問我,妳問我其它的藝術家我可以跟妳詳細介紹得很清楚,我也很樂意為別人介紹,但妳不要問我做什麼的,我很難跟你回答。」她那時候也很固執,其它的藝術家介紹完還是想知道你是做什麼的,我就說:「好啊、好啊,妳有沒有一個小時以上的時間,如果沒有,就不要講了,改天再講。」因為我怕短短的時間說個大略,他們會誤解。「好啊!有時間啊!」結果後來就來我住的地方泡茶,他坐下來,我講不到兩三句話她就……,這一段妳如果不方便……。

雅聰師姐:不會啊!不會啊!

師父:那這一段你講好了。

雅聰師姐:就是那時候以為 師父要開始講他做什麼的,結果沒想到 師父開始講我的問題,我就……。

師父:他就開始「洩洪」(流淚)(眾人笑)

雅聰師姐:結果呢!師父又唱了一首歌,唱完之後 師父也沒解釋,但是唱完了才告訴我這是讓你回家好睡覺,「什麼,師父連我失眠很久都知道!」我就呆了。

師父:幸好沒漏氣。(眾人笑)

雅聰師姐:然後今天要謝謝 師父的是我十幾年沒有回我外婆家過年,今天我媽媽居然開口跟我們講說要帶我們回外婆家過年,然後就……外婆和媽媽之間的衝突已經得到一個圓滿的化解,所以要謝謝 師父。

師父:最近有許多家庭的問題也都得到圓滿的化解,這是什麼?就是剛剛講的「依報隨著正報轉」,他沒有叫他的親人做任何改變,他只是做好自己,把以前錯誤的做法導正,結果即是他四周的人無形中往如意的方向挪移,這就是「依正莊嚴」。另外,剛剛講的「自現境」,他周邊人事物是不是他自己的「自現境」,他只要去把自己的心性用佛法的標準導正,他周邊的人事物就隨著顯現不同的狀態,一勞永逸,事半功倍。而我們世間的人總是在做事倍功半的事情(即想要改變他人,而不導正自己),做得很辛苦又不如意,很冤枉。那我們要教的就是,讓他輕輕鬆鬆的做,順乎心性、合乎自然,很多事情就如他的意。

佛法漸漸把它濃縮到越單純越好,那天有一位用《易經》在替人算命的相士來參學,我說了一句話讓他遲疑了很久無法理解:「《易經》就最簡單的啊!」不了解的人會以為我在污辱他,那不然我問各位:「《易經》如果很難,為什麼叫易,為什麼不叫難經?」因為他用複雜的心想去了解《易經》,所以就變複雜了,如果修正自己……修與學不同,修就是把不必要的丟掉、放下,修到最後就是最簡單的真如本性,就是美好的本能,用這個本能去看《易經》,看一下就懂了。所以,《易經》需不需要學,如果要「學」,那就又複雜了,這就是世俗人的迷思與矛盾點。

我們剛剛不是講說應該是一代勝過一代、後後勝於前前,那這個時代是一代不如一代,意思是什麼?你們看現在的小孩子,人家說小孩子赤子之心是最單純最無邪的,結果現在的小孩子太精了,那以前的小孩子比較單純,就是這種差別。從更寬廣的因果來說,這就是共業,一代不如一代,那你如何叫越來越年輕的一代去了解簡單的事情?所以要修行。「為學日益,為道日損」,為學是越學越多,為道則是越放下越多,道就越明顯,放下到最後就是「道本圓成」,本來就是了,不用再多一個方法想去怎麼樣,如果再多一個方法想要怎麼樣就是造作,就是預設立場,預設立場就不真了,一切萬法你想要契入極處,你不能離開「真」。為什麼佛家末後叫「一真法界」,「一真」也是方便假名,那是相對十法界來解釋有一個一真法界,事實上那是超越十法界的大自在解脫的真實相叫一真法界,一般來講是實報莊嚴土以上,如迴向淨土的西方極樂世界,西方極樂世界也可以定位為一真,真諦、俗諦之說而已。

 (此時 師父請大家不要客氣,享用一些餐點,接下來 師父繼續說法)以前有一位師姊很不習慣,常常覺得我們是在修行還是在聚餐,我剛剛提過,解脫法門,是「脫化」不是「脫節」,晚上吃飯時也跟同參分享,「法輪未轉食輪先」,肚子先顧乎飽。其實佛法是不二之法,是你會與不會,而不是這些「食輪」的好與壞,會的話,吃一塊餅乾就能開悟證果,所以世出世間法一律平等。香積世界眾生耳根鈍,眼根也鈍,他最利的是舌根,你要他開悟要請他吃東西,說不定吃一吃就開悟了,所以每一個世界的眾生的根器都不一樣。

娑婆世界眾生根器最利的是耳根,所以文殊菩薩在楞嚴大會說:「此方真教體,清淨在音聞」,祂為娑婆世界的眾生選了一個最殊勝的法門:「音聲法門」,「觀世音菩薩耳根圓通,返聞聞自性,性成無上道」。所以有為法來講,我們方便可以講說是修「念佛法門」及「音聲法門」(楞嚴二十五圓通末後兩個圓通)。楞嚴二十五圓通為:六根、六塵、六識及七大(地水火風空見識),六根的耳根被釋迦牟尼佛調到最後(第二十五圓通),眾生都不曉得為什麼,那是引喻它是一個最特別的法門,但是現在的眾生較少因緣可以聽到。

而另一個特別的法門即第二十四圓通:「念佛法門」,念佛法門有時不特指阿彌陀佛,只是迴向淨土的念佛法門是念阿彌陀佛。我們則契入「一佛乘」,不只是大乘的菩薩道,菩薩道是修「六度萬行」,六度即布施、持戒、忍辱、精進、禪定及般若,再上去一佛乘則是本持著毘盧遮那如來本願威神落實在文殊十波羅密、普賢十大願王。十波羅密即六度再加上「方便、願、力、智」,華嚴的「十」這個數字代表圓滿,密宗通常是七或二十一代表圓滿,那只是一個表法的數字。十方三世佛,共同一法身,我們是直接契入這清淨法身本然,所以心念一動,十方三世佛皆可通,因為是共同一法身,這就是清淨法身,「清淨法身,汝之性也;圓滿報身,汝之智也;千百億化身,汝之行也」,性、智、行,一而三,三而一。

三身:法身、報身及化身,俗諦來講則是法身、業報身及應化身,其實這三個就是你自己。千百億化身就是我的行為舉止,我遇到什麼人我有智慧就去因應他,每個人的問題都不一樣,所以有不同的化身去因應。千百億是個表法數字,是無量無邊的感應道交,人家說觀世音菩薩「應以什麼身得度,則現什麼身為之說法」,應以佛身得度,則現佛身為之說法,所以觀世音菩薩是不是古佛再來?祂如果沒有做到佛,那如何以佛身為之說法。

所以觀世音菩薩很慈悲,祂到最後剩下一品生相無明有能力破,但祂不破,如果這一品生相無明完全斷盡,祂就太圓滿而與眾生無緣,釋迦牟尼佛說就算他在世也有三不能,一是眾生無邊無量渡不盡;二是無信無緣不能渡;三是定業不可轉。無信無緣,我如果和他沒有緣,我就沒有辦法幫他,他不會聽我的,我如果硬要講,我就是「閒說」。「契機契理,佛說也;契理不契機,閒說也;契機不契理,魔說也。」這個人很喜歡聽我講,但我都講一些不正確的法,這就是「魔說」;另一個不喜歡聽我講,我都一直講正法,但他就是不喜歡聽,我一講他就起煩惱,這叫「閒說」;那「佛說」是什麼?他很喜歡聽,我又跟他講正法,他會學、會成就。孔子講的就比較簡單:「可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言」,失人失言都不好、都不圓滿。

所以有為法上我們修的是楞嚴二十五圓通末後兩個:「念佛法門」及「音聲法門」,以「音聲法門」為主,「念佛法門」為輔,為什麼我很少講,因為怕眾生落在有為法上,落在執著見上。

一般如果有人向我請教念佛法門,我也很少提供我的方法給他,因為一般人念阿彌陀佛,我們要給他堅定信心,不能叫他換,這叫一事不換二主。如果對阿彌陀佛有信心,我們要讓他在這法門上更加提升,四土三輩九品,他如果念到可以凡聖同居土,我們就幫助他提升到方便有餘土;如果他已經有能力可以方便有餘土,我們就幫助他提升到實報莊嚴土。實報莊嚴土就是淨土講的九品裡的上品上生、上品中生、上品下生;中品上生、中品中生、中品下生這是在方便有餘土;下品上生、下品中生、下品下生是在凡聖同居土。品位是隨著我煩惱越輕、越放得下的就越高,那契入常寂光淨土就又更高的境界了。要契入到實報莊嚴土,一定要做到「自性彌陀,此即淨土」,不是只是希望往生時阿彌陀佛來接引我到西方極樂世界而已,要達到維摩詰講的「欲得淨土,當淨其心,隨其心淨,則佛土淨」,要向內修,去成就自己的自性彌陀,即念佛念到自己變成阿彌陀佛,清淨本然。

說真的,阿彌陀佛來到娑婆世界則為釋迦牟尼佛,釋迦牟尼佛到西方極樂世界則為阿彌陀佛,為什麼?因為阿彌陀佛是一個教授的科目,娑婆世界眾生最需要的是清淨,那阿彌陀佛來娑婆世界自然是教清淨,所以他來到這裡(娑婆世界)就變成釋迦牟尼佛,「釋迦牟尼」翻為中文是「能仁、慈悲、寂靜的覺悟者」,所以你如果做到仁愛、慈悲、寂靜,那你就是釋迦牟尼佛,你就可以在娑婆世界教導眾生往生淨土。淨土是諸上善人聚會一處,所以在這裡的人都是善人,不用再教清淨,不過他們欠缺的是無量智、無量壽,阿彌陀佛在這裡就是教這個。所以,這些理事因果我們如果明白,我們在成長就很踏實,我知道我要去那裡,要如何做都有把握。

如果這些理事因果我們不明白,我們一生在拜,拜到最後都有一個迷惑在我們心裡打轉,到底佛有沒有在這邊?我們家的神尊到底有沒有來?其實,感應道交絕不失時,隨眾生心,應所知量,不是佛菩薩每天坐在那邊,而是我們有感祂就來了,問題是我們有感嗎?我們如果戒、定、慧(覺、正、淨),我們應的就是諸佛菩薩;我們如果貪、瞋、癡(迷、邪、染),應的就是魔、妖。所以當我們拜的時候,諸佛菩薩有沒有在這裡,要先問問自己是戒、定、慧或是貪、瞋、癡。

感應道交絕不失時吶!你那一念如果到,祂就到了吶!所以你們要call in神佛,我們一念到,祂就來要了,我們比那個網路還快,網路還要按一下鍵盤,我們就「嗯」就來了。昨天還學到一個「無碳跡」,無碳跡你們知道嗎?那個飛機啊,從這一國飛到那一國,它會排二氧化碳,二氧化碳留下痕跡,有污染。現在聯合國開會用視訊,視訊叫「無碳跡」。那無碳跡裡面的無碳跡就是我們這一種,連視訊都不用,就「嗯」就到了。這每一個人都辦得到,本能嘛!只是說有沒有照著正確的方向去做,照著正確的方法理論去行,每一個人就會恢復本能,恢復本能則本來就是這樣。

少陵師兄:每一次如果在看佛經,有時候會覺得很煩,是心裡定不下來嗎?

師父:心裡定不下來,再來就是你覺悟到你有這個心理現象,你本來喝醉不覺得人家打你會痛,可是當你酒退了之後,你的覺性提高,你會覺得我這裡怎麼會痛、那裡怎麼會痛。那你是希望每天醉醺醺的不覺得痛,還是希望清晰的知道痛在哪裡,趕快對症下藥?是這樣的差別而已。所以有的人會念佛越念越覺得煩,那是階段性的過程,意思就是說我們在掃地一定會揚起飛塵,這個「揚起飛塵」會多久,就要看地上的灰塵有多厚,它如果越髒就要掃越久。所以只要你能勇於面對這個灰塵揚起,一直掃下去,它一開始會多嘛,一直掃、一直掃……,它就會越來越少。那我們如果是掃一次有灰塵揚起就不敢再掃地,地上就永遠是髒的。所以念佛會有助於你的心定,心定起作用,你就會覺察到原來我有這些問題。

少陵師兄:我一開始在看《妙法蓮華經》的時候,在看第一遍的時候會覺得時間過得……不曉得怎麼形容,比如說我讀到妙音菩薩的時候,看到祂說地上有很多菩薩,忽然間會有很奇怪的感覺,會很平靜、很喜悅,可是第二遍就沒有了。

師父:夾雜!你念頭在「希望」嘛!我用你們比較聽得懂的用詞:「你的潛意識希望我還有這個境界」,那就落在心意識,就沒了嘛!心意識就是我剛剛講的分別、妄想、執著,你第二次是用分別、妄想、執著去念,你第一次沒看過所以心清淨,是離心意識去做這件事情,所以會感應。

少陵師兄:難怪看很多次都找不到……。

師父:念經的目的是要我們離開心意識回到清淨,清淨裡面沒有分別、妄想、執著。那我因為我第一次的感受很好,我就又想要,這樣就不行了!

少陵師兄:那是不是每次讀不同的佛經?

師父:每次讀不同的佛經是不建議啦!因為「一門深入」,「一」就是專一就好,你在「一」裡面還沒得定之前,我們基本上不能去「法門無量誓願學」,所以讀《妙法蓮華經》你如果對它有好感、相應,你就持一本就好了,不要《妙法蓮華經》讀完了,「嗯,換《楞嚴經》」,「嗯,換《華嚴經》」……,繞了一圈回來又《妙法蓮華經》(眾人笑),你根本就還沒深耕!所以你要選擇一個就好了,不然我們這樣,我們有耐心一點,我們設定今年一年都讀這一本,明年再第二本,如果你三年等不到你就一年嘛(眾人笑),好不好?那你會發現有不可思議的狀態,不可思議的意思就是說,你也許會透過這個「一年先這一本就好」,你明年看另外一本的時候你會發現你的理解力怎麼會變那麼高!理解力就是智慧吶!智慧不是我們最想要的嗎!

所以「佛說」是什麼?「契機又契理」嘛!問題是契機的前提是你要會「觀機」,我們沒有「觀機」的能力我們怎麼「契機」?人家就在讀這三本,即便人家沒有告訴我們,我們如果拿別的和他不相關的來講,他也覺得不契機,所以要先會觀機。那這個你說我們沒有任何參數可以去理解,可是「般若無知,起作用無所不知」,就這麼簡單而已!也不用算啊:「少陵,你命盤給我一下,再算一算,喔!他就是念這三本。」這樣太慢了,所以我剛剛講頃刻遍虛空法界,極樂世界這麼美好,我們也可以頃刻就到,來去自如。

極樂世界眾生都是阿惟越致菩薩以上了吶!祂們有一個特色,祂們已經有能力一天去供養十億尊佛吶!十億尊佛有十億個世界,祂一天怎麼來來去去,所以祂就有那個能力。我們是單一畫面,祂們是同一個畫面無量分隔,這一尊佛在做什麼、另一尊在……同時現出來。所以現在的科學家應該要跟阿彌陀佛學,祂是最厲害的科學家,要喝個茶,想一下就變出來了,喝完放下,杯子也不用洗、不用收,「我不需要你了」,就變不見了,完全不用收,不會佔空間,這就是極樂世界的科技。

有人會不會好奇:「什麼是音聲?」「妙音觀世音,梵音海潮音,勝彼世間音」就是在講這種東西!通常我們讀過,也聽人家講過「梵音海潮音」,那到底「梵音海潮音」是什麼?(師笑)枋寮靠近海,我們去海邊聽一下海潮音(眾人笑),那不是海潮音,那是有為法的海潮音。佛經常常是用比喻,藉著一個事情的理去比喻佛法是這樣的味道。比如說為什麼叫「海潮音」?隨著時節因緣不同來形容佛在說法,佛的音聲會起落不定。那個不定不是沒有原則,而是應著眾生的根器,時節因緣不同而說不同的法,所以叫做「法非定法」,法法皆是法。所以藉由海浪該漲潮就漲潮、該退潮就退潮,比喻佛法是該說什麼就說什麼,沒有自己的意思,該不說什麼就不說什麼,音聲就是如此。

師父上人元和妙音淨化……,並釋義:

音通心地,聲達性海,有為的世界,至少可以調節五臟六腑,深入一點,則可啟發、引導我們的自性本能(美好的真如本性)。「裡外不二,內外一如」,佛家最後就是講這個,其實也不是講這個,而是本來就做到,是不得已才用講的。

音聲的作用在有為世界的作用如同中醫講的一句話「君臣佐使」,就是配套措施,所以,中醫在開藥不會單一味藥,會有其它配合的藥,有的是藥引,可以助氣。如果單單一味藥而已,我們的五臟六腑一個臟腑出問題不會只是那個問題而已,還會有其它相關的啊,你都要去照顧它。

通常,中國的五音入五臟是一音而已(單音),其它的問題是要其它的。梵音則是一音則一切音(圓滿音),它有一個總持的圓滿能量,眾生依各自的問題去攝取他所需的,所以,一併解決。這是很難用語文去解說的,所以佛法裡面才有一個狀態:「佛以一音而為演說法,眾生隨類各得解」,眾生隨類,類有千百億,為什麼會各得解(各取所需),無非這一音是那圓滿之音。如果以哲學來講:「宇宙萬有的現象,何嘗不是來自宇宙萬有的本體」,所以當你契入宇宙萬有的本體,宇宙萬有的現象,自然知曉,自然可以解決,因為它是從本體所生,那你只要把本體照顧好就好了。所以,要種好一棵樹,只要把根照顧好就解決了。

 (同參此時分享他的親戚長期失眠,在聽了「無住」後解決了失眠的問題,以下 師父繼續說法)音聲可以引導腦內的松果體分泌腦內嗎啡(體內的類固醇),這沒有副作用,一旦我們腦內嗎啡分泌比較健全,免疫系統就會比較好,當免疫系統甦醒過來,我們身體各方面的問題都可以自己療癒、自己解決,乃至於失眠的小問題。說失眠是小問題對失眠的人來說不太公平(不能體會他們的痛苦),但重點是在能否解決而非問題的大小,所以我才會對剛剛提到那位學《易經》的相士說:「能算準一個人的一生很簡單,困難的是如何去轉化」,他也有很深的體悟。可見,算命只能算準未來會發生的事情,但卻無法轉化。

學員A:失眠是越吃藥越嚴重。

師父:對啊!所以外在的化學物質有副作用。為什麼我剛剛要強調體內的類固醇,你打外在的類固醇的時候,它會暫時讓你不會覺得不舒服,可是它副作用是會越來越嚴重,是副作用還沒產生的時候好像沒事,所以這個叫做什麼?「治標不治本」,在不治本的同時又傷本,其實每一個醫生都知道,不過你要叫他怎麼辦,他就沒有徹底解決的辦法。所以希臘醫學之父(西醫系統)說了一句話:「上帝醫病,醫生領功」,我相信沒有一個西醫系統的醫生會否定,那個上帝就是我們自身的免疫系統,也就是人人皆有佛性的那個「佛性」把你醫好的,可是卻是醫生領功。醫生開藥給你讓你以為你是吃了我的藥好的,其實不是!吃藥是讓你暫時沒有這些不舒服感而已,你的病根還是你自己治好的。

最近也證實了……其實不是最近證實,是最近西方的科學家和醫學家才承認,連一個小小的感冒都沒有藥醫。你吃藥一個星期好,不吃藥呢?也是一個星期好!那和那個藥有什麼關係。之前沒多久,新聞有在報導,說西方的科學家和醫學家發現「原來感冒藥是沒有用的!」原來感冒沒藥可治!那哪是現在才發現,是發明感冒藥的時候就知道感冒無藥可治,是不敢講實話,講實話怕沒錢賺。吃藥是讓我比較不會流鼻水、咳嗽,壓抑一下。其實你多休息多喝水,你的免疫系統就會比較強,再去跟病毒對抗,就解決了。

癌症亦復如是,癌症在道家的說法叫「氣滯」,想辦法讓氣「通」就好了。「通」的根在哪裡,道家說:「練氣還神,練神還虛」,《道經》上說練氣還神需兩萬年,練神還虛就不知道要多久了。兩萬年吶!你得要這一輩子練氣、練氣……有這個基礎,下輩子還得有機會做人,再接下去練氣……,這樣累積兩萬年才有能力吶!練氣最後也是要心淨,佛家講的是「用心保氣」,直接心淨,你的氣就通暢。所以,慈悲是解藥,淨心是良藥,一個人清淨心自然就慈悲,自己就會療癒自己。那眾生是遇到事情就先煩惱,違背了清淨心,所以會越來越嚴重。如果遇到事情是覺得這沒什麼,只是過去的業而已,坦然去面對,那癌症自然莫名其妙就消失了,這例子在全世界很多,只是大部分的人不知道是這個道理。

所以,「人」要顧,「神」也要顧,「人」是指目前的所知的醫療方式,「神」是指我們的元神,元神照顧好,我們各方面就會比較輕安。所以佛家比較一勞永逸,他直接叫你從「心」去治療,講淺一點叫「心境」,再淺一點叫「情緒」,情緒可以隨時保持康寧祥和,一個人就會愈來愈健康。那如果情緒都保持康寧祥和還會有一些病痛或身體欠安,就代表這本來就是過去的業障要現出來,因為你情緒保持康寧祥和,原本的重業就會輕報。

所以,「定業不可轉」是方便講,真實諦它還是有可以轉的空間,問題是看這個人他願不願意接受教育,可轉就是「願力」,「業力」唯有「願力」可以轉。譬如說,我過去處處都先想到我自己,我遇到定業絕對無法轉,當我遇到定業時有一個迴光返照的念頭:「將此深心奉塵剎,是則名為報佛恩」,我從今以後要將我這個色身變成服務蒼生的工具,你有「願力」,「業力」就被你轉掉了。你會發現很奇怪,我的癌症怎麼不見了!不是奇怪,而是它本來就是如此。這個科學家和醫學家不知道,為什麼?因為他們從小沒有接受這種教育,這是很正常的。

我們身體有一些病痛都是自我療癒,所以醫生很討厭我,因為賺不到我的錢(眾人笑)(同參附和一句:「保險業務員也會討厭 師父」,以下 師父繼續說法)其實也不必然,我二○○二年在台北遇到過去的同事(轉行做保險業務員),他請我去喝咖啡,要向我推銷保險。他就問我:「你有沒有保險」,我說「我沒有保險」,他就說:「啊,你都沒有保險喔!」我想一想:「喔、有有有,我有保險」,他說「那你保在那一家」,我說:「我保在佛家」(眾人笑),他說:「什麼佛家?」我就說:「啊我就投保給諸佛菩薩啊」,他以為我在跟他開玩笑,我就跟他解釋:「佛家你只要知道正確的觀念就可以改變命運啊,保險是為什麼?」他說:「人生會有意外嘛,保險才有保障」,我說:「我可以改變命運,我的人生怎麼會有意外呢!」他就無話可說,搖頭心想:「請你一杯咖啡,也沒做到生意」,我就跟他說,你不用喪氣,你請我一杯咖啡,「施主一粒米,大如須彌山」,我如果沒有還你是我欠你,你財布施給我,我法布施還你,我教你如何賺錢:「布施是因,福德是果」,回去試!布施,他就可以廣結善緣,他就在虛空法界他的堅牢庫一直存錢。他的工作只是他的緣而已,有因,遇到善緣則結果,所以他如果想要業績好,就要去對人家好,以前是我在推銷保險是為了我要賺錢,現在轉過來是我在推銷保險是真的為了你好,就解決了。問題是他如果沒去做,我也沒有辦法。

「施主一粒米,大如須彌山,今生不了道,披毛戴角還」,這很〔硬斗〕(台語:喻很困難)吶!所以有時候我跟你們講說比乞丐還難賺。你倒一杯茶給乞丐,你不會期望他回饋你嘛,你的心態是施捨,看他可憐;你倒一杯茶給我,有可能希望自己開悟證果,你看這欠多大條,我們如果供養也希望供養一尊佛,你看這個期望多大,所以很〔硬斗〕吶!(師笑)所以以後不要幫我倒茶。(眾人大笑)

想一想我們還是鼻子摸一摸,趕快「持」,成就無上道,才不會對不起地藏王菩薩,人家「地獄不空,誓不成佛;眾生度盡,方證菩提」,我們如果〔憨慢〕(台語:沒本事的意思),我們是不是對不起祂。

地藏是「心地寶藏」,地藏王菩薩是「幽冥教主」,「幽冥」是謙卑;「教主」是極處,「幽冥教主」是謙卑到極處的人,就是把我藏處在世間的最底層來扶持諸位。不是說陰間叫「幽冥」,佛經是一個表法,地藏王菩薩很冤枉,為什麼大家想到我就是在管鬼的,大家看到我就會怕,說會「卡到陰」,這就是一般人錯解錯知,所以誤解人家。地藏王菩薩是最謙卑的人,是最犧牲小我完成大我的人,所以這種人非常尊貴,非常值得我們學習,所以祂叫「幽冥教主」。世出世間已沒有人比祂更謙卑,所以祂的謙卑可以當做我們的踏板,就是說冀望我們先成就後祂再成就,這如果不是古佛再來怎麼可能有這種心量。

雅聰師姐:師父,今天我媽媽就有跟我說,為什麼大年初一大家都趕著去祭祖?然後因為很多人的祖先都放在靈骨塔,結果我的媽媽就說他有一個朋友,因為大年初一就去祭祖,然後就「卡陰」回來。我就跟他講說:「怎麼可能!」我也大年初一去祭祖啊,可是我在那裡的時候,我都沒有覺得害怕啊,而且我也不會覺得會卡陰回來。

師父:對啊!因為妳心正念。我分享一個例子,也是去年的初七嗎?(師父問義孝師兄日子是否正確)某人去地○院,回來……你(義孝師兄)要不要跟大家講一下前半段的故事。

義孝師兄:那個是一位認識很久的朋友,其實很多事情我是不知道,是後來認識 師父以後才慢慢了解。那一次是忽然接到電話,說他身體又欠安,他也沒有很恭敬的要請 師父去處理,只是一通簡訊過來。因為他已經沒有辦法起床,我們就趕去屏東他的家裡,他就講他去地○院……就是剛好因緣成熟,碰到一些冤親債主要跟他討債,師父去就跟他(冤親債主)溝通協調,(義孝師兄笑)講到溝通協調我就不知道是怎麼溝通協調了。

學員B:師父,請問什麼是「地○院」?

師父:地○院是埔里的一間佛寺,那裡也有靈骨塔,○○寺附屬的地○院。其實我對佛寺也不怎麼了解,我沒有在跑佛寺,是剛好有這個例子。我先說前半段,為什麼會有這種現象?四句就解決了:「假使百千劫,所造業不亡,因緣會遇時,果報還自受」,所以你遇不到,有可能是你百千劫沒有這個業因、沒有這個緣。那他們遇得到,可能他們有種下這個業因,去到某某地方剛好遇到緣,「啪」!就成形了嘛。再來自心如果沒有貪瞋癡,對外迷邪染就沒有你的辦法,一個巴掌拍不響,是這樣的道理。

所以所有的魔(五陰魔、煩惱魔、死魔)都是我們自己,跟外在都沒有關係,外在只有一個天魔,但如果自己沒有五陰魔,那天魔對你也無可奈何,所以還是自己內心的貪瞋癡。當我們沒有化除,在某個因緣會遇時,過去的業因就會趁虛而入。那如果我們的氣很旺,那它(過去的冤親債主)也對我們無可奈何,所以為什麼當我們身體健康時比較沒什麼事,身體虛弱時則較多毛病,就是這個原因。那我們要身體常年保持健康較不容易,人年紀大時身體難免會比較差。

(此時 師父分享學員六十幾歲的母親在農曆七月遇到冤親債主的例子)有一次某某人的媽媽在七月半時做了一個夢,夢到七個親戚。隔天早上起來嚴重上吐下瀉,整個人蓬頭垢面,當日風雨很大,但還是用車子載來這邊,我們淨化、淨化就解決了,她就說:「我六十幾年來沒遇過這種事,怎麼會遇到?」就是六十幾年來她的氣還旺,六十幾年後她的氣開始下滑了,就來討債了。好,肉體上要去常年保持不容易,可是,有一個方法可以一勞永逸的解決,就是「德行」,進德修業,這個是年紀越大我的實力越雄厚。只要你是一個有德行的人,這些過去的冤親債主遇到你,也是會稱讚你,跟你化敵為友,這種方式就是修行。「養生為始,證道為歸」,所以一定要往內心的貪瞋癡去化解,越沒有貪瞋癡,你的戒定慧就越強,戒定慧就跟外在的迷邪染不相應,所以它就無法動你。

所以妳剛說有人會這樣但有人不會這樣,這個是時節因緣的問題,是不定的。有的人現在不會,不代表他以後不會;有的人現在會,他如果願意學習成長,不代表他以後都會。所以他那個地○院的朋友就是這樣,來討債了,那怎麼辦?就要請一個和事佬來溝通,和事佬如果沒有那個分量,沒有那個面子,誰要理你啊!他(義孝師兄)不知道我們怎麼溝通的,我們怎麼溝通也很難去說明。那時候他們只聽懂我講的一句話,他的朋友那時候快不行了,我就講了一句話:「不看僧面也要看佛面,退!」隔天就好了,就不用枴杖了。但是問題又來了,那是那一個剎那,他如果不去接受教育,去改變自己的個性、自己的思想行為,人家後面還會不會來討債?還會吶!你要靠外在要靠到什麼時候!我又不可能二十四小時陪在他身邊。

類似這樣,那這種東西說不完,因為這種東西無量無邊,原理原則一樣,可是事件上會不一樣。剛提到的現象(某人在地○院卡陰)把他當作故事即可,可是現象背後的義理要學起來,假設他是因為貪瞋癡而遇到,他就是來教育我不要貪瞋癡,對我自身來講,他就是我的「逆增上緣」,所以說:「境緣無好醜,好醜起於心。」事實上佛法到末後都是「大權示現」,世出世間為什麼沒有壞人,好的我勉勵自己,不好的我引為借鏡,是不是都是好,所以全天下只有我一個人是學生,所有的眾生都是毘盧遮那如來示現,來教育我的。

包括靈山系統,那一天跟你(某學員)一起去,剛開始他們還不承認是靈山系統,最後還是不得不承認,那個就是都有諸多的因緣。沒有對錯,每個人的因緣都不同,只是期待說有那些因緣的,儘快盡力去超越,而不要駐足在那邊,駐足你就越陷越深了,就離自己的自性本能越來越遠,被蒙蔽越來越厚,你就越忘記自己是啊,那這很危險。那這個我們也只能點他們,所以他們的因緣就是這樣。說一句很坦白的話,如果我們是他們那個系統,我們現在就被修理了,我坐在這邊可能就嘔吐了。不要說其它的,我剛剛是不是說了一句:「地藏王菩薩我跟祂交情很好」,我講這樣就會被修理了吶!所以行遍天下,不管是靈界還是非靈界,記住!除了實力還是實力。靈界的實力哪裡來?「德行」!騙不了人的。我們不能去要求人家,但要做到讓人家看到你就跟你頂禮。

這種事情其實是最簡單的,為什麼?靠自己就能搞定,靠自己就能搞定的是不是最簡單的事情?如果要靠你,你不答應,那就很難解決,那我靠自己就沒有人可以阻礙,就可以修自己的性德。菩薩修德,佛是性德,其實「修」也只是為教育眾生的一個方便說而已,佛根本不用修,佛是性德哪裡要修。「道本圓成,何用修證」,「菩提自性,本來清淨」,是這個道理,「本來」嘛,就是不用再想。所以六祖勉勵眾生「菩提自性,本來清淨,但用此心,直了成佛」,如果是這樣,那修佛哪有這麼麻煩。

 (此時近十點,快「下課」了,同參有人反應時間過得好快,以下師父繼續說法)這表示佛法說得對,「時空(時間及空間)是不相應行法」,不相應行法翻成白話文是抽象概念,什麼是抽象概念,就是說它(時空)本來不存在,隨著每個人的境界,他的感知、認定會不一樣。

所以今天這樣講這些方法以後,各位就比較有一個理路。其實總和都是一樣,只是排列組合不一樣,排列組合不一樣,一個是鑽石,一個是玻璃,它們的總和一模一樣,所以總和三本經,排列組合不一樣,一個讓你變鑽石,一個讓你永遠是玻璃,所以我們不要冤枉,我們要做鑽石。包括按捺得住一本,一段時間再另一本,都在修「忍辱」。「忍辱」是「禪定」的前方便,「禪定」是「智慧」的前方便,意思就是說,沒有「禪定」就沒有「智慧」,沒有「忍辱」就沒有「禪定」,也就是沒有「忍辱」就沒有「智慧」。所以你遇到事情要「撿」起來做,別人還沒有這個機會,是不是要感恩。

佛法不壞世間法,不是叫你去哪個山頭去坐一整天,心卻浮動,那只是派一個功課給你的肉體做,心卻沒有做,所以在現前你的生活當中,你就要去修心。各位的親人如果都能往正知正見挪移,肉體的事情其實事小,肉體是我們的「依報」,「依報」就是隨著「正報」轉而已,所以諸多事情不要先煩惱擔心起來放,我們要想:「嗯,就是有辦法」,往這個意念去走,那它(依報)就隨之轉化。

 

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